Gabriel Rocha Villaça

Graduado em Psicologia pela Universidade Paulista (2016). Foi membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Escola, Comunidade e Políticas Públicas (CNPq/UNIP). Especialista em Antroposofia na Saúde pela Unifesp/EPM. Especialista em Teoria do Apego pelo Quatro Estações Instituto de Psicologia. Especialista em Teoria, Pesquisa e Intervenção em Luto pelo Quatro Estações Instituto de Psicologia. Mestrando em Psicologia Clínica pela PUC SP / LELu. Criador do programa de formação profissional sobre sexualidades e identidades de gênero, ADET (Acolhimento, Diálogo, Escuta e Transformação). Coautor do livro infantojuvenil As Aventuras de Ninguém sobre masculinidade e vínculos seguros. Cocriador do site LutoinFertil (http://lutoinfertil.com.br/) sobre o luto do homem pela sua infertilidade.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia (Psicologia Clínica)

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A vivência dos lutos de homens cisgêneros de 40 a 65 anos residentes na Região Metropolitana de São Paulo
Profa. Dra. Maria Helena Pereira Franco.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Luto; Luto não reconhecido; Luto do Homem.

Especialização em Teoria, pesquisa e intervenção em Luto

2022 - 2023

QUATRO ESTAÇÕES INSTITUTO DE PSICOLOGIA
Título: Quando o choro se cala: o luto do homem pela sua infertilidade
Orientador: Profa. Dra.Gabriela Casellato

Especialização em Intervenções psicológicas baseadas na Teoria do Apego

2020 - 2021

QUATRO ESTAÇÕES INSTITUTO DE PSICOLOGIA
Título: Era uma vez grandes pequenos homens...como a construção de vínculos seguros pode favorecer o amor como uma possibilidade masculina.
Orientador: Profa. Dra. Gabriela Casellato

Especialização em Antroposofia na Saúde

2017 - 2018

Universidade Federal de São Paulo
Título: Sexualidade feminina e Antroposofia: práticas clínicas
Orientador: Teresa Cristina Barroso Vieira

Graduação em Psicologia

2011 - 2016

Universidade Paulista
Título: A práxis do psicólogo nas Unidades Básicas de Saúde
Orientador: Prof. Dr. João Coin

Formação complementar

2016 -

Extensão universitária em Psicobiofísica. (Carga horária: 180h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2016 -

Extensão universitária em Psicologia do Desenvolvimento sob a visão da Antroposofia. (Carga horária: 22h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde.

Organização de eventos

VILLACA, G. R. ; VILLACA, A. H. V. R. ; NEGRAO, N. M. ; DIAS, G. . Ciclo de rodas de conversa em Medicina Veterinária. 2018. (Outro).

VILLACA, A. H. V. R. ; VILLACA, G. R. . Oficina de colagem. 2016. (Outro).

VILLACA, A. H. V. R. ; VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; CANCELIER, L. M. L. . Oficina de mandalas. 2016. (Outro).

Participação em eventos

1º Congresso Internacional da Academia Paulista de Psicologia. Quando o choro silencia: o luto masculino na infertilidade do homem. 2024. (Congresso).

1º Congresso Internacional da Academia Paulista de Psicologia. A vivência do luto do homem no Brasil do século XXI. 2024. (Congresso).

24º WPA Congress of Psychiatry. Male mourn due to his own infertility. 2024. (Congresso).

24º WPA Congress of Psychiatry. Brazilian men bereavement in the 21th century. 2024. (Congresso).

Pesquisa na Pós Graducação em Psicologia Clínica da PUC-SP. 2024. (Outra).

3º Congresso Brasileiro sobre Luto. 2023. (Congresso).

1ª Roda de Conversa para Médicos Veterinários.Cuidados Integrativos. 2018. (Encontro).

25 WPATH Symposium.Playgrounds: a new form of work. 2018. (Simpósio).

2ª Roda de Conversa para Médicos Veterinários.Espiritualidade. 2018. (Encontro).

IX Congresso ICLOC. 2017. (Congresso).

2ª Conferência Internacional de Psicologia LGBT e Campos Relacionadosdos.A transexualidade infantil nos bancos escolares: da punição para a interação.. 2016. (Outra).

2ª Conferência Internacional Psicologia LGBT e campos relacionadosdos.Afetos e afetados: intervenções e transformações no cotidiano docente por intermédio do acolhimento, do diálogo e da escuta .. 2016. (Outra).

Hominis 2016 - VI Convención Intercontnental de Psicología.A transexualidade infantil nos bancos escolares: da punição para a interação.. 2016. (Outra).

III Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional.Intervenções no cotidiano docente sobre gêneros e sexualidades através do programa ADET. 2016. (Encontro).

III Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional.Intervenções no cotidiano docente através do acolhimento, diálogo, escuta e transformação.. 2016. (Encontro).

Mesa redonda crianças e adolescentes trans..2ª Conferência Internacional SSEXBBOX e MixBrasil. 2016. (Outra).

Mesa redonda Masculinidades.2ª Conferência Internacional SSEXBBOX e MixBrasil. 2016. (Outra).

Seminário CRP Transexualidades, travestilidades e os serviços de Psicolologiaa. 2016. (Seminário).

Vivência O sentido através dos sentidos.Vivência O sentido através dos sentidos. 2016. (Oficina).

1ª Conferência Internacional SSEXBBOX e Mix Brasil.Regulações biomédicas sobre os corpos fora da norma.. 2015. (Outra).

4º Congresso Pesquisa do Ensino Ciêncas Humanas na Educaçãoãoç. TRANSEXUALIDADE NOS BANCOS ESCOLARES: CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE IDENTIDADE DE GÊNERO NA INFÂNCIA. 2015. (Congresso).

67 Reunião Anual da SBPC. Do genérico ao singular: a construção da identidade na pré-escola.. 2015. (Congresso).

Roda de conversa CRP 06: transexualidades, travestilidades e os serviços de Psicologia. 2015. (Outra).

XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e 37th Annual Conference of the International School Psychology Association. A transexualidade infantil nos bancos escolares: concepções de professores sobre gênero na infãncia.. 2015. (Congresso).

I Congresso sobre Diversidade Sexual e Gênero da Faculdade de Direito e Ciências do Estado da Universidade Federal de Minas Gerais. A transexualidade infantil nos bancos escolares: da punição para a interação.. 2014. (Congresso).

II Encontro Paulista de Psicologia Escolar.A transexualidade infantil nos bancos escolares: da punição para a interação.. 2014. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia. Violencia nas escolas - o silencio atras dos muros. 2014. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Psicologia. Do generico ao singular-A construcao da identidade na pre escola. 2014. (Congresso).

V Encontro Paranaense de Psicologia Escolar e Educacional de Foz do Iguaçu.Transexualidade infantil:limites e possibilidades em Psicologia Escolar.. 2014. (Encontro).

V Encontro Paranaense de Psicologia Escolar e Educacional de Foz do Iguaçu.VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: O SILÊNCIO ATRÁS DOS MUROS. 2014. (Encontro).

V TransDay NIGS - Transfobia, Cidadania e Identidade Trans.Do genérico ao singular: a construção da identidade na pré-escola.. 2014. (Seminário).

XVI Encontro de Iniciaçao Cientifica UNIP -CNPq - PIBIC.Do generico ao singular: a construçao da identidade na educaçao infantil. 2014. (Encontro).

III Seminário Internacional Educação Medicalizada. 2013. (Seminário).

Clínica Psiquiátrica - A visão do Departamento e Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP. 2011. (Congresso).

Diálogos - Psicologia, Direitos Humanos e Ação Social.. 2011. (Outra).

III Jornada do curso de psicologia - a prática do psicólogo clínico nas diversas abordagens.. 2011. (Outra).

XXI Congresso Brasileiro e I Congresso Internacional da ABENEPI. 2011. (Congresso).

I Seminário Internacional ? A Educação Medicalizada: Dislexia, TDAH e outros supostos transtornos.. 2010. (Seminário).

Mesa de Debates Prelúdio para o Capital. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

VILLACA, G. R. ; Guimarães, Patrícia Otilia ; CAPANEMA, R. I. . As Aventuras de Ninguém. 1a. ed. Suíça: Helvetia Edições, 2021. v. 01. 36p .
VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; FRANCO, M. H. P. . A vivência do luto do homem no Brasil do século XXI. In: 1º Congresso do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo, 2025, São Paulo. 1º Congresso do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo, 2025.
VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; Ribeiro, M.C.F. . A transexualidade infantil nos bancos escolares: da punição para a interação. In: I Congresso da Diversidade Sexual e Genero da Faculdade de Direito da UFMG, 2014, Belo Horizonte. Anais do Congresso de Diversidade Sexual e Genero, 2014.
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. ; VILLACA, G. R. . Afetos e afetados: intervenções e transformações no cotidiano docente por intermédio do acolhimento, do diiálogo e da escuta.. In: XVIII Encontro de Iniciação Científica e III Encontro de Iniciação Tecnológica, 2016, São Paulo. XVI ENCONTRO CIENTÍFICO, 2016.
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . A transexualidade infantil nos bancos escolares: concepções de professores sobre gênero na infância.. In: XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e 37th Annual Conference of the International School Psychology Association, 2015, São Paulo. Escola para todos: políticas públicas e práticas dos psicólogos, 2015.
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . Do genérico ao singular: a construção da identidade na pré-escola.. In: 67 Reunião da SBPC, 2015, São Carlos. 67 Reunião da SBPC - Luz, ciência e ação, 2015.
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . Do generico ao singular: a construçao da identidade na educaçao infantil. In: XVI Encontro de Iniciaçao Cientifica UNIP -CNPq - PIBIC, 2014, Sao Paulo. XVI Encontro de Iniciaçao Cientifica UNIP -CNPq - PIBIC. Sao Paulo, 2014.
VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; FRANCO, M. H. P. . A vivência do luto do homem no Brasil do século XXI. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; PARENTE, N. M. A. ; MANTUANI, S. B. ; CASELLATO, G. . Quando o choro silencia: o luto masculino na infertilidade do homem. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; FRANCO, M. H. P. . Brazilian men bereavement in the 21th century. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; PARENTE, N. M. A. ; MANTUANI, S. B. ; CASELLATO, G. . Male mourn due to his own infertility. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. . O autoconhecimento como ferramenta potencializadora e preventiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILLACA, G. R. ; SAADEH, A. ; GONZALES, L. ; BORK, B. ; BARBOSA, B. ; LARRIEUX, S. ; ARANTES, M. C. ; LACROIX, T. . Playgrounds: a new form of work. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
VILLACA, G. R. . Cuidados Integrativos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VILLACA, G. R. . Espiritualidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . Afetos e afetados: intervenções e transformações no cotidiano docente por intermédio do acolhimento, do diálogo e da escuta. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. ; VILLACA, G. R. . A transexualidade infantil nos bancos escolares: da punição para a interação.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . A transexualidade infantil nos bancos escolares: da punição para a interação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. ; VILLACA, G. R. . Intervenções no cotidiano docente através do diálogo, escuta e transformação.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . Intervenções no cotidiano docente sobre gêneros e sexualidades através do programa ADET. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . Afetos e afetados: intervenções e transformações no cotidiano docente por intermédio do acolhimento, da escuta e do diálogo.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILLACA, G. R. ; Ribeiro, M.C.F. . Afetos e afetados: intervenções e transformações no cotidiano docente por intermédio do acolhimento, da escuta e do diálogo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . A transexualidade infantil nos bancos escolares: concepções de professores sobre gênero na infância.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . Do genérico ao singular: a construção da identidade na pré-escola.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILLACA, G. R. ; Ribeiro, M.C.F. ; VILLACA, G. R. . TRANSEXUALIDADE NOS BANCOS ESCOLARES: CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE IDENTIDADE DE GÊNERO NA INFÂNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . Transexualidade infantil: limites e possibilidades em Psicologia Escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . A transexualidade infantil nos bancos escolares: da punição para a interação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . A transexualidade infantil nos bancos escolares: da punição para a interação.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . Do genérico ao singular: a construção da identidade na pré-escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. . Do generico ao singular: a construçao da identidade na educaçao infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VILLACA, G. R. ; RIBEIRO, M. C. F. ; VILLACA, G. R. . Do generico ao singular-A construcao da identidade na pre escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; PARENTE, N. M. A. ; MANTUANI, S. B. . O luto masculino na infertilidade do homem. 2024; Tema: Aspectos do luto do homem pela sua própria infertfilidade. (Rede social).

VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; PARENTE, N. M. A. ; MANTUANI, S. B. ; ARRUDA, L. . Entendendo como funciona um banco de sêmen. 2024; Tema: Aspectos da interação entre a escolha do sêmen de doador e o luto do homem pela sua infertilidade. (Rede social).

VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. ; PARENTE, N. M. A. ; CARVALHO, D. . Estamos em luto: o luto do homem no processo de FIV. 2024; Tema: Luto no homem no processo de fertilização in vitro. (Rede social).

VILLACA, G. R. ; GROSSO, M. R. C. M. ; PARENTE, N. M. A. ; MANTUANI, S. B. ; VILLACA, G. R. . LutoinFertil. 2023; Tema: Luto do homem pela sua prórpia infertilidade. (Site).

VILLACA, G. R. . I mini curso introdutorio gêneros e sexualidades: desmistificando conceitos básicos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLACA, G. R. . II mini curso introdutório gêneros e sexualidades: desmistificando conceitos básicos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. . I mini curso intermediário gêneros e sexualidades: a 'escolha' do objeto.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLACA, G. R. . I mini curso introdutório gêneros e sexualidades: desmistificando conceitos básicos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VILLACA, G. R. . Formação ADET sobre gêneros e sexualidades. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAADEH, A. ; CIASCA, S. ; CORDEIRO, D. M. ; MORI, D. ; GONZALES, L. ; BORK, B. ; VILLACA, G. R. . IV Curso de Atualização em Sexualidade, Orientação Sexual e Identidade de Gênero.. 2017. .

BERTUCCI, P. ; VILLACA, G. R. ; VILLACA, G. R. . SSEX BBOX. 2012. Vídeo.

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

A vivência dos lutos de homens cisgêneros de 40 a 65 anos residentes na Região Metropolitana de São Paulo, Descrição: Quando um homem se depara com uma perda, o mundo que ele conhecia até então se desmorona. Bastiões sociais da masculinidade, conceitos como virilidade, força e prontidão podem atravessar o cenário rompido. Envolto na poeira do comportamento adequado para um homem, este não enxerga sua dor e tampouco é percebido pelos outros como alguém em sofrimento. A ausência de reconhecimento e validação pode levar à angústia emocional e favorecer sintomas físicos. Fomentar reflexões sobre o luto destas pessoas e suas expressões é dar voz a um sofrimento calado, que não pode se mostrar. A proposta dessa pesquisa é investigar a vivência dos lutos de homens de 40 a 65, residentes na Região Metropolitana de São Paulo, os fatores envolvidos na sua invisibilidade, bem como identificar e averiguar o impacto dos estilos de apego destas pessoas neste processo. O estudo é transversal, qualitativo, de campo, com coleta de dados por meio de questionário sociodemográfico e entrevista semiestruturada. A análise dos dados será feita por análise de conteúdo temática. A pesquisa prioriza autores nacionais, salvo os de referência teórica, para minorar a necessidade de adaptações transculturais. O presente estudo é financiado pela CAPES Brasil (Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Rocha Villaca - Coordenador / Gabriel Rocha Villaça - Integrante / Maria Helena Pereira Franco - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2015 - 2016

Afetos e afetados: intervenções e transformações no cotidiano docente por intermédio do acolhimento, do diálogo e da escuta., Descrição: A presente pesquisa surge como continuidade de projeto de Iniciação Científica anterior, intitulado Do genérico ao singular: a construção da identidade na pré-escola. O estudo primevo foi financiado pelo PBIC-CNPq, e buscava aventar possíveis raízes da transexualidade infantil na pré-escola, a partir do desenvolvimento do sujeito, para gestar a criação de um programa de formação de professores sobre identidades de gênero e sexualidades. Dos dados coletados foi criado o programa de formação de docentes denominado de ADET (Acolhimento, Diálogo, Escuta e Transformação), o qual é agora agente ativo desta pesquisa para averiguar sua viabilidade como programa de formação de docentes sobre identidades de gênero e sexualidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Rocha Villaca - Integrante / Mônica Cintrão França Ribeiro - Coordenador.
2013 - 2014

Do genérico ao singular: a construção da identidade na pré-escola., Descrição: Projeto de iniciação cientifica que buscava compreender qual o entendimentos dos educadores de pré-escola sobre transexualidade infantil bem como identificar possíveis questões identitárias de gênero desde tenra idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriel Rocha Villaca - Integrante / Mônica Cintrão França Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2014

III Prêmio de Iniciação Científica da Universidade Paulista, Universidade Paulista (UNIP).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimento psicoterapêutico individual de adolescentes, adultos e casal com base na Teoria do Apego (formação e rompimento de vínculos).

2016 - 2018

Instituto Herdeiros do Futuro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicólogo Escolar

Outras informações:
Atendimento em Psicologia Escolar de crianças e adolescentes vítimas de violência e em alta vulnerabilidade.

2016 - 2018

Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação no AMTIGOS - Ambulatório Transdisciplinar de Identidade de Gênero e Orientação Sexual, no IPq - Instituto de Psiquiatria. Atendimento psicoterapêutico à grupo de adolescentes, grupos de brincar com crianças acompanhadas no serviço e orientação à escolas.

2018 - 2018

Clinica Santin

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicologo Clinico, Carga horária: 25

Outras informações:
Psicologo Clínico infanto juvenil. Atendimento individual. Orientação parental e à queixa escolar.

2019 - 2019

Estima Psicologia

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicologo Clinico, Carga horária: 16

Outras informações:
Atendimento psicoterapêutico individual de crianças, adolescentes e adultos.

2021 - Atual

Instituto Quatro Estações de Psicologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo

Outras informações:
Acolhimento psicológico em situações de crise e emergência.

2010 - 2011

Centro de Referência e Treinamento em DST/AIDS do Estado de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 3

Outras informações:
Estágio como observador de grupo terapêutico do Ambulatório de Transexuais e Travestis sob a coordenação da Psc. Maria Lúcia M. Pereira.

2011 - 2014

Universidade Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da disciplina de Atividades Complementares do curso de Psicologia. No último ano de atividade como Coordenador dos monitores do período matutino. A proposta consistia na orientação, auxílio e revisão dos trabalhos realizados pelos alunos do curso de Psicologia do período matutino que contemplassem a disciplina de Atividades Complementares.