Flavia Cristiane Kolchraiber
Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal de São Paulo (1999), especialista em Serviços de Saúde Pública e Saúde da Família (2003). Mestre em Ciências da Saúde pela Escola Paulista de Enfermagem-UNIFESP (2018). Doutora em Ciências EPE-UNIFESP (2022). Coordenadora de projetos do Instituto Brasileiro de Ensino e Apoio Comunitário (IBEAC) com atuação na promoção de Direitos Humanos em comunidades periféricas de São Paulo. Coordena projetos voltados a Excelência na Primeira Infância, Direitos da Mulheres e ao Direito ao (auto)cuidado. Membro do grupo de Estudos Interdisciplinares em Saúde Mental - EISME (Diretório CNPq - UNIFESP), do Coletivo Múltiplas Sementes - Pesquisa Participativa Baseada na Comunidade. Projetos de extensão: Práticas Integrativas e complementares no cuidado a pessoa idosa (Bem-te vi). Atuou como gestora de serviços de saúde no município de São Paulo. É Instrutora de Mindfulness e compaixão para a saúde pela Breathworks/Respiravida, Cognitively Based Compassion Training-CBCT pelo Centro de Ciência Contemplativa e Ética da Emory e Facilitadora SEE Learning. Temas de interesse: Promoção da Saúde; Práticas Integrativas e Complementares; Educação Popular em Saúde; Atenção à populações vulnerabilizadas; Direitos Humanos.
Informações coletadas do Lattes em 14/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Ciências
2018 - 2022
Universidade Federal de São Paulo
Título: Meditação em Compaixão frente a Vulnerabilidade Social: Efeitos no Bem-Estar Individual e Coletivo
Káren Mendes Jorge de Souza. Coorientador: Luiza Hiromi Tanaka. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: meditação; vulnerabilidade social; empatia; bem-estar.
Mestrado em Enfermagem
2015 - 2017
Universidade Federal de São Paulo
Título: Ensino da Epidemiologia na graduação em enfermagem: processo ensino-aprendizagem, Ano de Obtenção: 2017
Mônica Antar Gamba.Coorientador: Maria Aparecida de Oliveira Freitas. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino; aprendizagem; educação em enfermagem; epidemiologia.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Adultos.
Especialização em Qualificação para gestores do SUS
2013 - 2013
Fundação Oswaldo Cruz
Título: Discussao ampliada sobre a Paz em nossa comunidade: um relato de promoção a saude
Orientador: Renata Fontes
Especialização em Terapia Comunitária
2003 - 2004
Universidade Federal do Ceará
Título: Terapia Comunitária na UBS Jd. Gaivotas
Especialização em Especialização em Saúde da Família
2002 - 2004
Universidade de Santo Amaro
Título: Perfil do acolhimento na Unidade Básica de Saúde da Família Jd Gaivotas
Orientador: Neli
Especialização interrompida em 2001 em Enfermagem-Saude Mental e Psiquiatrica
2000 - Atual
Universidade Federal de São Paulo
Título: Não realizado
Ano de interrupção: 2001
Aperfeiçoamento em Ênfase na facilitação de metodologias ativas de ensino-aprendizagem
2014 - 2015
INSTITUTO DE ENSINO E PESQUISA SIRIO LIBANES
Título: O eterno aprendiz: viver e não ter a vergonha!. Ano de finalização: 2015
Graduação em Enfermagem
1996 - 1999
Universidade Federal de São Paulo
Título: Prevenindo e cuidando das complicações crônicas do Diabetes Mellitus - um relato de experiência á revisão bibliográfica
Orientador: Monica Antar Gamba
Curso técnico/profissionalizante em Patologia Clínica
1991 - 1993
Formação complementar
2021 - 2022
MBA em Gestão da aprendizagem ativa para educação básica. (Carga Horária: 360h). , Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica, Brasil.
2019 - 2022
Formação de Facilitadores SEE Learning. (Carga horária: 100h). , Emory University, EMORY, Estados Unidos.
2020 - 2020
PIPE-0. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2018 - 2020
Cognitively Based Compassion Training - CBCT. (Carga horária: 300h). , Emory University, EMORY, Estados Unidos.
2019 - 2019
Curso de Extensão Universitária na modalidade de Difusão: Instrumentos de p. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Saúde Pública - USP, FSP, Brasil.
2018 - 2019
Teacher Training Program Breathworks. (Carga horária: 300h). , Respiravida - Breathworks, RV, Espanha.
2018 - 2019
Instrutora de Mindfulness e compaixão para a saúde. (Carga horária: 360h). , Respiravida - Breathworks, RV, Espanha.
2017 - 2019
Instrutor del Programa Mindfulness para la salud. (Carga horária: 160h). , Respiravida - Breathworks, RV, Espanha.
2018 - 2018
Mindfulness para saúde. (Carga horária: 16h). , Breathworks, BW, Inglaterra.
2018 - 2018
CBCT Cognitively Based Compassion Training. (Carga horária: 16h). , Escola Educa Mente&Corpo, EMC, Brasil.
2018 - 2018
CBCT Cognitively Based Compassion Training. (Carga horária: 32h). , Escola Educa Mente&Corpo, EMC, Brasil.
2018 - 2018
CBCT Cognitively Based Compassion Training. (Carga horária: 20h). , Escola Educa Mente&Corpo, EMC, Brasil.
2018 - 2018
Treinamento de Game Master para jornada X-Lab. (Carga horária: 8h). , Xlab, XLAB, Brasil.
2018 - 2018
7a Edição das Rodas de Conversa Diálogos sobre Pesquisa-ação Participativa. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
2017 - 2017
Workshop Sobre Mindfulness e Zen: Promovendo Saúde Mental em Adultos e Cria. (Carga horária: 22h). , Associação Paulista para o Desenvolvimento da Medicina - Hospital São Paulo, SPDM/HSP, Brasil.
2017 - 2017
CBCT Cognitively Based Compassion Training. (Carga horária: 60h). , Escola Educa Mente&Corpo, EMC, Brasil.
2017 - 2017
Inquietos meditam. (Carga horária: 30h). , Keep Learning School, KLS, Brasil.
2017 - 2017
CBCT Cognitively Based Compassion Training. (Carga horária: 40h). , Escola Educa Mente&Corpo, EMC, Brasil.
2017 - 2017
CBCT Cognitively Based Compassion Training. (Carga horária: 66h). , Escola Educa Mente&Corpo, EMC, Brasil.
2017 - 2017
Residência Social para conhecer AraSEMPRE. (Carga horária: 100h). , Centro Popular de Cultura e Desenvolvimento, CPCD, Brasil.
2017 - 2017
PALESTRA E WORKSHOP SOBRE RESILIÊNCIA EMOCIONAL. (Carga horária: 8h). , Casa Dharma Brasil, CDB, Brasil.
2017 - 2017
I Simpósio Internacional de Bem-Estar: da ciência à vida prática. (Carga horária: 16h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2016 - 2016
Mindfulness para redução do estresse. (Carga horária: 16h). , Breathworks, BW, Inglaterra.
2016 - 2016
Determinantes Sociais da Saúde, Intersetorialidade e Política Pública. (Carga horária: 32h). , Centro de Apoio à Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, CEAP/FSP, Brasil.
2016 - 2016
Reaprendizagem Criativa. (Carga horária: 40h). , Keep Learning School, KLS, Brasil.
2016 - 2016
Personal & Professional Coaching. (Carga horária: 100h). , Sociedade Brasileira de Coaching, SBC, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Determinantes Sociais da Saúde. Intersetorialidade e Política Pública. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Saúde Pública - USP, FSP, Brasil.
2014 - 2014
Segurança do paciente - uma visão transdiciplinar. (Carga horária: 30h). , Centro de Apoio à Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, CEAP/FSP, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação em AIDPI Neonatal. (Carga horária: 26h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2014 - 2014
Metodologia Qualitativa da Pesquisa-Ação e Pesquisa-Participante. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2014 - 2014
Epidemiologia I. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2013 - 2013
Articulação local para o desenvolvimento sustentável. (Carga horária: 32h). , Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cuttura de Paz, UMAPAZ, Brasil.
2013 - 2013
Qualificacao de gestores do SUS. (Carga horária: 300h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2012 - 2012
Gestao do trabalho e educação na saude. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Coordenacão das Subprefeituras - SMSP, SMSP-SP, Brasil.
2010 - 2010
Gestao de serviços de saude. (Carga horária: 60h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.
2008 - 2008
Capacitacao para Conselheiros Gestores das UBS de. (Carga horária: 40h). , Escola tecnica do SUS, ETSUS, Brasil.
2008 - 2008
Bioarquitetura. (Carga horária: 24h). , IBIOSFERA, IBIOSFERA, Brasil.
2008 - 2008
Aprimoramento profissional. (Carga horária: 30h). , Conselho Federal de Enfermagem, COFEN, Brasil.
2007 - 2007
Políticas de Saúde no Brasil II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2007 - 2007
Oficina pedagógica para trabalho com grupos educativos. (Carga horária: 64h). , Secretaria Municipal de Saúde - SP, SMS/SP, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação técnico-pedagógica para o curso técnico ACS - unidade I. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Saúde - SP, SMS/SP, Brasil.
2006 - 2006
Capacitacao para desenvolvimento solidario. (Carga horária: 40h). , FGV SP, FGV, Brasil.
2006 - 2006
Fundamentos teoricos metodologicos da acao didatic. (Carga horária: 40h). , Escola tecnica do SUS, ETSUS, Brasil.
2006 - 2006
Capacitacao tecnico pedagogica para o curso tecnic. (Carga horária: 8h). , Escola tecnica do SUS, ETSUS, Brasil.
2006 - 2006
Fundamentos teóricos metodológicos da ação didático pedagógica. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Saúde - SP, SMS/SP, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação técnico-pedagógica para o curso técnico ACS - unidade II. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Saúde - SP, SMS/SP, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação técnico-pedagógica para o curso técnico ACS - unidade IV. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Saúde - SP, SMS/SP, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação técnico-pedagógica para o curso técnico ACS - unidade III. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Saúde - SP, SMS/SP, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação técnico-pedagógica para o curso técnico ACS - unidade I. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Saúde - SP, SMS/SP, Brasil.
2005 - 2005
Capacitação Pedagógica para técnico em ACS. , Secretaria Municiapal de Saúde/CEFOR, SMS/CEFOR, Brasil.
2004 - 2004
Formacao em direitos humanos. (Carga horária: 24h). , IBEAC, IBEAC, Brasil.
2004 - 2004
Treinamento em Hepatites B e C em UBS. , Universidade Santo Amaro, UNISA, Brasil.
2004 - 2004
Atualização no tratamento de lesões de pele. (Carga horária: 15h). , Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo, SMS/SP, Brasil.
2004 - 2004
Instrumentalizaçao de enfermeiros para PSF. , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.
2003 - 2003
TBVE. , Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo, SMS/SP, Brasil.
2003 - 2003
A Educaçao em saúde e o Programa de Controle da TB. , Centro de Vigilância Epidemiológica, CEV/SP, Brasil.
2003 - 2003
A educação em saúde e o programa de controle da tuberculose. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Saúde - SP, SMS/SP, Brasil.
2001 - 2001
Treinamento TBVE Módulo Tuberculose. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Saúde - SP, SMS/SP, Brasil.
1999 - 1999
Atualização em cuidados de feridas e ostomias. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1999 - 1999
I Curso de tuberculose no ambiente hospitalar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1999
Extensão universitária em Pesquisadora do CNPq e PIBIC. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1998 - 1998
Principios básicos de gerontologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1998 - 1998
III Curso de medicina paliativa ao paciente fora dos recursos de cura. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1998 - 1998
I Curso de introdução à psicanálise. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1998 - 1998
Interações medicamentosas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1997
Oncologia Geral. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1997
Atualização em curativos. (Carga horária: 6h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, HCFMUSP, Brasil.
1997 - 1997
Tanatologia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1997
Curso da liga da asma - controle e prevenção. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1997
Infecção hospitalar em pediatria. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1997
Medicina esportiva - fisiologia do exercício. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1997
Interação medicamentosas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1997 - 1997
Curso de hanseníase. (Carga horária: 6h). , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, HCFMUSP, Brasil.
1996 - 1997
Extensão universitária em Pesquisadora do CNPq e PIBIC Farmacologia. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1996 - 1996
Informática na enfermagem. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Enfermagem (SP), ABEN SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direitos Humanos.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.
Organização de eventos
SANTANA, CLA ; KOLCHRAIBER, F. C. . Seminário de Direitos Humanos ?Viver é Melhor que Sonhar: A Participação Social de Populações Vulneráveis na Construção de Políticas Públicas, Diálogos com a Universidade e dentro da Universidade?.. 2023. (Outro).
WELLERSTEIN, N. ; SANTANA, CLA ; KOLCHRAIBER, F. C. ; ARKEMAN, M. . Pesquisar com... Teoria e Prática da Pesquisa Participativa Baseada na Comunidade (PPBC). 2023. (Outro).
KOLCHRAIBER, F. C. ; V. Conde ; CUNHA, GR . 1º Seminário Internacional Aprendizagem para Corações e Mentes: Ciência, Práxis e Território. 2022. (Outro).
KOLCHRAIBER, F. C. ; Souza KMJ ; Luiza Hiromi Tanaka . 1º Encontro de Práticas Integrativas. 2018. (Outro).
FREDERICO, G. A. ; KOLCHRAIBER, F. C. ; MIYAHARA, L. S. ; GAMBA, M. A. . VI Fórum Nossas Áfricas - Saúde dos Estudantes: mova-se, nutra-se e poetize-se. 2016.. 2016. (Outro).
KOLCHRAIBER, F. C. ; GAMBA, M. A. ; FREDERICO, G. A. . V Fórum Nossas Africas: refugiados no Brasil, curando feridas da lama e do corpo. 2016. (Outro).
KOLCHRAIBER, F. C. . "Cortejo de Leitura: plantando sementes". 2015. (Congresso).
KOLCHRAIBER, F. C. . Tenda Paulo Freire. 2015. (Congresso).
KOLCHRAIBER, F. C. . Roda de Conversa "Política Nacional de Educação Popular em Saúde e seus significados para a Enfermagem Brasileira". 2015. (Congresso).
KOLCHRAIBER, F. C. . Cuidar de mim para cuidar do outro. 2015. (Congresso).
KOLCHRAIBER, F. C. . 67º Congresso Brasileiro de Enfermagem - Oficina: Isso faz bem! Equilibrando a energia - Chi-Kung. 2015. (Congresso).
KOLCHRAIBER, F. C. . Semana da enfermagem ABEn São Paulo. 2015. (Outro).
GAMBA, M. A. ; KOLCHRAIBER, F. C. . V Fórum Nossas Áfricas. 2015. (Outro).
FONSECA, A. S. ; Medeiros M ; KOLCHRAIBER, F. C. . Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2015. (Congresso).
KOLCHRAIBER, F C . Membro da coordenação da subcomissão de tesouraria do 67º CBEn e 4º CLAHEn. 2015. (Congresso).
ANTAR GAMBA, MÔNICA ; LUCOVEIS, M. ; PEDROSA, H. C. ; KOLCHRAIBER, F C . Curso Avançado passo a passo no. pé diabético. 2015. (Outro).
KOLCHRAIBER, F. C. . Oficina: Isso faz bem: equilibrando a energia Chi-Kung - 67º CBEn e 4º CLAHEn. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
Reconstrução das políticas antirracistas e de promoção da igualdade racial. 2024. (Outra).
Seminário RBMA.Por mais Equidade na Educação Avaliação Participativa de Contribuições para Mudanças Sistêmicas. 2024. (Seminário).
A formação das sujeitas e dos sujeitos periféricos: cultura e política na periferia de São Paulo. 2023. (Oficina).
VIII Congresso Internacional de literatura infantil e juvenil: mudanças em movimento. A leitura literária entre mães e bebês em situação de vulnerabilidade social. 2023. (Congresso).
Congresso acadêmico UNIFESP 2022. Apresentação dos Trabalhos de Pós Graduação em Formato Pitch. 2022. (Congresso).
3º CONGREPICS - CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE. Moderadora de trabalhos científicos CONGREPICS. 2021. (Congresso).
3º CONGREPICS - CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE. 2021. (Congresso).
Compassion shift day.Meditation in Portuguese. 2021. (Outra).
I Congresso de Cultura e Extensão da USP. Promoção da saúde mental de crianças e cuidadores em contexto de deficiências no distrito de Parelheiros, São Paulo.. 2021. (Congresso).
IX Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa de la Salud. Autocuidado, bem-estar e vulnerabilidades: as vozes da comunidade. 2021. (Congresso).
VI Congresso Acadêmico da Unifesp. Vozes periféricas e treinamento cognitivo de compaixão: suberventendo a ordem. 2021. (Congresso).
16TH WORLD CONGRESS ON PUBLIC HEALTH. Listening to the voices of the community: self-care from the perspective of the population in a situation of social vulnerability. 2020. (Congresso).
Congresso Acadêmico Unifesp Virtual 2020 - Ciência e Universidade: Transformações para a Sociedade. 2020. (Congresso).
Congresso Acadêmico Unifesp Virtual 2020 - Ciência e Universidade: Transformações para a Sociedade. "EFEITOS DA MEDITAÇÃO EM COMPAIXÃO SOBRE O BEM-ESTAR E A RESILIÊNCIA DE PESSOAS EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL". 2020. (Congresso).
Latin America vs covid-19: MIT Challenge.Self-care Coffee. 2020. (Oficina).
Nursing Day.Roda de diálogo: a enfermagem no enfrentamento da covid-19 em diferentes contextos internacionais. . 2020. (Encontro).
Public Mental Health Annual Meeting - Meeting minutes and Statutes for applying to serve in the EUPHA Public Mental Health (PMH) Section.Apresentação pessoal e institucional (UNIFESP). 2020. (Encontro).
REUNIÃO DO GRUPO DE PESQUISA - ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM SAÚDE MENTAL (EISME).Meditação em Compaixão frente a Vulnerabilidade Social: Efeitos no Bem-Estar Individual e Coletivo. 2020. (Encontro).
Roda de conversa: 4ª Live do Departamento Científico de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental (DEPSM/ ABEnSP).Atuação da enfermagem em Organizações não governamentais. 2020. (Encontro).
Sessão solene da Alesp presta homenagem aos 25 anos da Unifesp.Educação universitária para todas, todes e todos. 2020. (Outra).
III Congresso acadêmico UNIFESP EM AÇÃO: Pela educação superior pública de qualidade. Treinamento em meditação da compaixão com abordagem cognitiva: aproximações.. 2019. (Congresso).
III Fórum internacional de Enfermagem da UNIFESP.Autocuidado na perspectiva da população em situação de vulnerabilidade social: escutando as vozes da quebarada. 2019. (Simpósio).
Os desafios da enfermagem para uma prática com equidade.Papel político da enfermagem na promoção de uma prática com equidade. 2019. (Encontro).
Formação do Centro de Excelência em Primeira Infância. 2018. (Encontro).
II Semana de Enfermagem Centralidade da Enfermagem nas dimensões do cuidar.O processo do cuidar baseado nas necessidades de saúde da população: a saúde como direito do cidadão e dever do Estado. 2018. (Seminário).
Jornada Xlab - Imersão Game Master. 2018. (Outra).
Mindfulness para a Saúde - MBPM.?Mindfulness para a Saúde - MBPM?. 2018. (Outra).
O audiovisual da quebrada para o mundo.Quebramundo. 2018. (Oficina).
O audiovisual da quebrada para o mundo. 2018. (Oficina).
Vigilância em Saúde Indígena: Caminhos para a organização e qualificação do processo de trabalho em Distritos Sanitários Indígenas. 2018. (Outra).
Curso Introdutório da Liga Acadêmica de Saúde Coletiva.Formação profissional em Saúde Coletiva: desafios e perspectivas. 2017. (Encontro).
Entidades de Classe, Mercado de trabalho na Enfermagem e Perspectivas de Qualificação Profissional.Associação Brasileira de Enfermagem o caminho para o futuro. 2017. (Encontro).
Fórum técnico Setorial seguimento saúde.Contribuições da Associação Brasileira de Enfermagem. 2017. (Oficina).
II Semana de enfermagem da EPE UNIFESP.Boas práticas para promover o cuidado de profissionais de enfermagem. 2017. (Encontro).
I Simpósio Internacional de Bem-Estar: da ciência à vida prática Tema Central: Bem estar, qualidade de vida e saúde. 2017. (Simpósio).
"I Simpósio Internacional de Metodologias Participativas na Construção do Conhecimento. Tema: Vivências em Saúde, Ciências Humanas e Sociais ". 2016. (Simpósio).
"Unifesp Para Tod@S - Seminário sobre Acessibilidade e Inclusão na Unifesp". 2016. (Seminário).
4º Seminário Internacional sobre o Trabalho em Enfermagem. 2016. (Seminário).
68º Congresso Brasileiro de Enfermagem - A construção histórica da Enfermagem no cuidado. Desafios da formação em enfermagem no diálogo com a diversidade de saberes. 2016. (Congresso).
Ciclo De Debates: O Estranho E O Estrangeiro "Cátedra Edward Said". 2016. (Outra).
Doutorado Em Enfermagem Da Unifesp: Contribuições Para O Avanço Da Ciência E Arte. 2016. (Congresso).
Formação Cidadã: Diálogos Entre O Ensino Formal E Não Formal. 2016. (Outra).
I Semana De Enfermagem Da Escola Paulista De Enfermagem E Do Hospital Universitário Da Unifesp - Hospital São Paulo.I Semana De Enfermagem Da Escola Paulista De Enfermagem E Do Hospital Universitário Da Unifesp - Hospital São Paulo - Representante da ABEn. 2016. (Encontro).
"Papo Pedagógico"."Papo Pedagógico". 2015. (Oficina).
20 Congresso Brasileiro Multidisciplinar em Diabetes. 2015. (Congresso).
2ª Assembleia Nacional de Delegados - AND.Sessão ordinária da Gestão 2013-2016. 2015. (Outra).
2ª Assembleia Nacional de Delegados-AND.Sessão extraordinária - Gestão 2013-2016. 2015. (Outra).
3 Forum de Oncologia Pediátrica do Rio de Janeiro.GT2: O câncer infanto-juvenil e a formação de profissionais. 2015. (Outra).
3 Fórum de Oncologia Pediátrica do Rio de Janeiro.GT3: Informação em saúde. 2015. (Outra).
67º Congresso Brasileiro de Enfermagem PARA ONDE CAMINHA A ENFERMAGEM BRASILEIRA?. Moderadora do Painel temático: "Enfermagem, SUS e visibilidade social: em busca do tempo perdido". 2015. (Congresso).
67º Congresso Brasileiro de Enfermagem PARA ONDE CAMINHA A ENFERMAGEM BRASILEIRA?.Inauguração I Viaduto Conexão São Paulo. 2015. (Outra).
71ª Reunião do Conselho Nacional da ABEn - CONABEN.Sessão ordinária da Gestão 2013-2016. 2015. (Encontro).
72ª Reunião do Conselho Nacional da ABEn - CONABEN.Sessão ordinária da Gestão 2013-2016. 2015. (Outra).
Aula de Contexto do Sistema de Saúde e Visão Geral da Prática Assistencial.Contexto do Sistema de Saúde e Visão Geral da Prática Assistencial. 2015. (Outra).
Conferência internacional: Que tipo de ação pode promover equidade em saúde? Questões críticas para traduzir princípios em prática.. 2015. (Outra).
Curso Avançado do Programa Passo a Passo. 2015. (Oficina).
Escuta ativa com facilitador para a consulta de enfermagem.Escuta ativa com facilitador para a consulta de enfermagem. 2015. (Encontro).
Fórum de Educação de Enfermagem promovido pela ABEn-SP.Fórum de Educação de Enfermagem. 2015. (Outra).
I Simpósio de Educação Continuada da SPDM: desafios de possibilidades."A baixa qualificação do corpo de enfermagem e a repercussão na atualidade". 2015. (Simpósio).
I Simpósio de Educação continuada da SPDM: desafios e possibilidades.A baixa qualificação do corpo de enfermagem e a repercussão na atualidade. 2015. (Simpósio).
Prática assistencial na saúde.Contexto do sistema de saúde e visão geral da prática assistencial. 2015. (Encontro).
"Oficina da Comissão de Temas do 67 Congresso CBEn"."Oficina da Comissão de Temas do 67 Congresso CBEn". 2014. (Oficina).
1a Assembleia Nacional de Delegados (AND) Sessão Ordinária - Gestão 2013/2016.1a Assembleia Nacional de Delegados (AND) Sessão Ordinária - Gestão 2013/2016. 2014. (Outra).
2a Assembleia Nacional de Delegados (AND) Sessão Extraordinária - Gestão 2013/2016.2a Assembleia Nacional de Delegados (AND) Sessão Extraordinária - Gestão 2013/2016. 2014. (Outra).
66º Congresso Brasileiro de Enfermagem: "O Protagonismo da Enfermagem na Atenção à Saúde",. 2014. (Congresso).
Gestão das Equipes na Saúde da Família: A Auto-Avaliação.Gestão das Equipes na Saúde da Família: A Auto-Avaliação. 2014. (Oficina).
Oficina da comissão de temas do 67º CBEn.comissão de temas do 67º CBE. 2014. (Oficina).
Semana Municipal de Enfermagem.A enfermagem como protagonista para efetivação da Atenção na Saúde Coletiva. 2014. (Outra).
3ª Assembleia Nacional de Delegados (AND).Lessão ordinária da Gestão 2013-2016. 2013. (Outra).
I Econtro Regional do NASF - Compartilhando conhecimento. 2013. (Encontro).
II SEMINÁRIO DE HUMANIZAÇÃO DA CRS SUL. 2013. (Seminário).
10ª Congresso Brasileiro de Saude Coletiva. Associação Brasileira de Enfermagem na Saúde Publica. 2012. (Congresso).
GRHNET. 2012. (Outra).
I Congresso de Gestão do Trabalho e Educação na Sáude. 2012. (Congresso).
Mãe Paulistanada - Organização e otimização. 2012. (Outra).
PMAQ - Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica. 2012. (Encontro).
Evento Capacitação de ACS na prevenção do AVC/Infarto. 2011. (Outra).
I Mostra de Pesquisa da Graduação em Enfermagem. I Mostra de Pesquisa da Graduação em Enfermagem. 2011. (Exposição).
Manual e processos de gestão de pessoas. 2011. (Outra).
Seminário de Conselho Gestor. 2011. (Seminário).
VII Encontro Nacional de Gerenciamento em Enfermagem. 2011. (Encontro).
15ª Conferencia Municipal de Saude de Sao Paulo.Delegada da 15ª Conferencia. 2010. (Outra).
I Expo Painel - SMS/SP. Utilização do programa Remedio em casa numa UBS da zona sul de SP: uma avaliação. 2010. (Exposição).
I Expo Painel - SMS Mostra de Experiências de uso do painel de monitoramento da situação de saúde. 2010. (Exposição).
III Congresso Paulista de Medicina de Família e comunidade. A puericultura na medicina de família e comunidade. 2010. (Congresso).
III Congresso Paulista de Medicina de Família e Comunidade. As multi faces do profissional enfermeiro na Atenção Primária: A atuação do profissional de Enfermagem na ESF em São Paulo. 2010. (Congresso).
II Jornada Cientifica da OS-ACSC.A construção do Cuidado a saúde na Atenção Básica - Um olhar multiprofissional. 2010. (Simpósio).
I Mostra de experiencias exitosas da Saúde da Familia e II Seminário Internacional da Atenção Básica.Cuidando do Cuidador: uma estratégia de humanização do trabalhador numa unidade de Sao Paulo. 2010. (Seminário).
Iº Encontro Municipal dos Conselhos Gestores da Saúde. 2010. (Encontro).
Seminario Internacional da Atenção Basica - SMS/SP. I Mostra de Experiencias Exitosas: A Enfermagem na AB. 2010. (Congresso).
Encontro de VigiIância em Saúde. 2008. (Encontro).
Plano de intensificação das ações de controle da Dengue. 2008. (Outra).
Seminário Programa de pesquisa para o Sistema Único de Saúde. 2008. (Seminário).
I Seminário Regionalizado da Saúde na Região Sul do municipio de São Paulo. 2007. (Seminário).
Jornada para Enfermeiros 2007. 2007. (Outra).
Seminário: Políticas Públicas de Saúde. 2007. (Seminário).
X Congresso Paulista de Saude Publica. Educacao em saude na assistência de enfermagem sua importância na prevenção das complicações crônicas do DM. 2007. (Congresso).
11º Congresso Mundial de Saúde Pública e 8º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 2006. (Congresso).
Seminário Envelhecimento: um desafio para saúde. 2006. (Seminário).
Violência e Saúde: integração de políticas públicas para superação da violência contra mulher. 2006. (Seminário).
Direitos humanos e economia solidária. 2005. (Oficina).
Seminário internacional VidAtiva: ação comunitária. 2005. (Seminário).
Encontro municipal de saúde mental. 2004. (Encontro).
1º Seminário de enfermagem em saúde coletiva e família. 2003. (Seminário).
Atualização no tratamento de lesões de pele. 2003. (Outra).
Fórum Estadual de Tuberculose. 2003. (Outra).
I Simpósio de imunização do município de São Paulo. 2003. (Simpósio).
Emergências na saúde da mulher. 2001. (Seminário).
III Semana de Enfermagem Psiquiátrica do HCFMUSP. 2000. (Outra).
Recepção dos residentes UNIFESP-EPM Hospital São Paulo.Residentes: boas vindas e reflexões sobre o futuro. 2000. (Encontro).
51º Reunião Anual da SBPC.A educação como parte integrante da assistência de enfermagem. Prevenindo e tratando as complicações crônicas pelo DM. 1999. (Outra).
Conferencia del Centenario del CIE. 1999. (Congresso).
Forum Internacional de Enfermagem. 1999. (Outra).
I Reunião Científica da Sociedade Brasileira de Enfermagem em Dermatologia. 1999. (Outra).
XXII Encontro Nacional de Estudantes de Enfermagem e II Latino Americano. 1999. (Encontro).
10 anos da Revista ACTA Paulista de Enfermagem. 1998. (Encontro).
Campanha Nacional de Imunização.Voluntariado. 1998. (Outra).
EXPO ENF UNIFESP. Educação em saude na comunidade. 1998. (Exposição).
EXPO ENF UNIFESP. Trabalho educativo de orientações em Diabetes Mellitus: Uma exposição para comunidade nipônica. 1998. (Exposição).
VI Congresso de iniciação científica. Efeito do tratamento crônico com o extrato de cuphea carthagenensis. 1998. (Congresso).
XV Simpósio de plantas medicinais do Brasil.Efeito do tratamento crônico com extrato de Cuphea Carthagenensis na fertilidade e capacidade reprodutora de ratas. 1998. (Simpósio).
XXI Encontro Nacional dos estudantes de Enfermagem ENEEN. 1998. (Encontro).
XXIX Semana da 3ª idade Nikkei. 1998. (Outra).
3º Congresso Brasileiro multiprofissional em diabetes. 1997. (Congresso).
ANAD. Cuidados com os pés diabéticos. 1997. (Feira).
Atuação da enfermagem na assistência clínica. 1997. (Seminário).
Campanha de prevenção, orientação e detecção em Diabetes. Voluntariado. 1997. (Feira).
Campanha Nacional de Imunização di idoso.voluntariado. 1997. (Outra).
Dia Nacional do Diabetes. Cuidado de Enfermagem ao indivíduo com Diabetes. 1997. (Feira).
Dia UNIFESP de Vacinaçao do Idoso.Voluntariado. 1997. (Outra).
I Jornada inter-academica de medicina. 1997. (Outra).
IX Congresso academico paulista de medicina. 1997. (Congresso).
Jornada de enfermagem em medicina de urgência. 1997. (Outra).
48º CBEN A enfermagem, os 70 anos da ABEn e as perspectivas para o próximo milênio. 1996. (Congresso).
Participação em bancas
Troster EJ; Oliveira KG;KOLCHRAIBER, F. C.. EFEITOS DE UM TREINAMENTO DE APRENDIZAGEM SOCIAL, EMOCIONAL E ÉTICA DE QUATRO SEMANAS EM PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: UM ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO COM CROSS-OVER. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pós-Graduação stricto sensu em Ciências da Saúde) - Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein.
KOLCHRAIBER, F C; TOLEDO, R. F.; MARQUES, B. G.. IMPLICAÇÕES DA DOCÊNCIA COMPARTILHADA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS POR MEIO DE UMA PESQUISA-AÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO. 2025. Universidade São Judas Tadeu.
KOLCHRAIBER, F. C.; SILVA, B. P.; SA, R. L.; SOUZA, E. S.; BAPTISTA, M. C.; OLIVEIRA, F. R.; SOUZA, R. J.. Vínculo entre mães e bebês em situação de vulnerabilidade social por meio de literatura: uma revisão de escopo. 2024. Universidade Federal de São Paulo.
KOLCHRAIBER, F. C.; PRADO, S. R. L. A.; KODA, R.. I Mostra de pesquisa da graduação de enfermagem. 2011. Universidade Santo Amaro.
Orientou
VÍNCULO ENTRE MÃES E BEBÊS POR MEIO DO LIVRO DE LITERATURA: UMA REVISÃO DE ESCOPO; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo; (Coorientador);
MEDITAÇÃO EM COMPAIXÃO NA ENFERMAGEM: O PROFISSIONAL EM FOCO; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em teorias e técnicas para cuidados interativos) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Flavia Cristiane Kolchraiber;
Produções bibliográficas
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RAMOS, S. C. ; FREDERICO, G. A. ; KOLCHRAIBER, F. C. ; GAMBA, M. A. ; PIMAZZONI-NETTO, A. . EDUCAR PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA E DIABETES: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KOLCHRAIBER, F. C. ; FREDERICO, G. A. ; MIYAHARA, L. S. ; TRIVELLATO, M. L. M. ; MORALES, D. C. A. M. ; GAMBA, M. A. . PROMOÇÃO DA SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA DA EXTENSÃO ACADÊMICA COMO UM PROCESSO COLETIVO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KOLCHRAIBER, F. C. ; FREDERICO, G. A. ; MIYAHARA, L. S. ; TRIVELLATO, M. L. M. ; MORALES, D. C. A. M. ; GAMBA, M. A. . PROMOÇÃO DE SAÚDE: UMA PRÁTICA DA CO-GESTÃO DO CUIDADO ÀS PESSOAS COM ALTERAÇÕES NA PELE.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALIXTO, R. F. ; FONSECA, A. S. ; SOLHA, R. K. T. ; KOLCHRAIBER, F. C. ; MERAGNO, A. L. P. ; GINSICKE, D. C. . O USO DE PRÉ E PÓS- TESTE COMO INDICADOR DE APRENDIZAGEM NA CAPACITAÇÃO DE ENFERMEIROS NA ATENÇÃO BÁSICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KOLCHRAIBER, F. C. ; CARDOSO, C. A. S. ; HOLANDA, J. B. ; SANTIN, K. R. ; SILVA, M. A. ; SANTOS, W. N. . DEMANDA ESPONTÂNEA DE UMA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA NA CIDADE DE SÃO PAULO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KOLCHRAIBER, F. C. . A enfermagem e a Promoção a saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KOLCHRAIBER, F. C. . Epidemiolocando - Epidemiologia da teoria a prática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KOLCHRAIBER, F. C. . Jornada para Enfermeiros atuantes com Diabetes Juvenil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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KOLCHRAIBER, F. C. . Caminho percorrido na formação técnica do ACS - percepções dos docentes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KOLCHRAIBER, F. C. ; OLIVEIRA, G.C. . Participacao Popular: Ponto de Partida para Promocao da Saude. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KOLCHRAIBER, F. C. . Seminario Internacional VidaAtiva: Açao Comunitåria. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
KOLCHRAIBER, F C ; SOLHA, R. K. T. ; MERAGNO, A. L. P. . Projeto Qualifica COREN SP. 2016.
KOLCHRAIBER, F. C. ; Pianucci, A . Fórum técnico setorial do seguimento saúde. 2017.
KOLCHRAIBER, F. C. ; NUNES, RLS ; OLIVEIRA, T. ; FERNANDES, A. . A flor da pele. 2023.
KOLCHRAIBER, F C . Programa Rx. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOLCHRAIBER, FLÁVIA CRISTIANE ; OLIVEIRA, T. ; GOMES, W. . Meditação na quebrada. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOLCHRAIBER, F C . Enfermagem informa. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOLCHRAIBER, F. C. . Negros, mestizos y mulatos, los que más mueren por COVID-19 en Brasil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOLCHRAIBER, F. C. . Primeira infância escancara as desigualdades nas periferias de São Paulo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOLCHRAIBER, F. C. . Mães se mobilizam para salvar vidas em Parelheiros. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOLCHRAIBER, F. C. ; Vera Lion . Casa no meio do caminho espaço de acolhida para gestantes e puérperas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOLCHRAIBER, F. C. ; Vera Lion . Casa do Meio do Caminho cuida de gestantes de Parelheiros. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOLCHRAIBER, F. C. . Influencer Mothers - Brazil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. . Pandemia em Parelheiros: como ajudar a comunidade de São Paulo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
KOLCHRAIBER, F. C. . Aproximar-se do desagradável: autocuidado como prática para enfrentamento do coronavírus em comunidades periféricas . 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. . Centro de excelência em primeira infância. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. . A enfermagem como protagonista para efetivação da Atenção na saúde Coletiva. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
KOLCHRAIBER, F. C. . Semana da enfermagem na UNISA: Protagonistas na Atenção Básica. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
KOLCHRAIBER, F. C. . Navegar nas dimensões: Cuidar, Ensinar, Pesquisar e Gerenciar. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
KOLCHRAIBER, F C . Ciência na saúde. 2022; Tema: Caras da ciência. (Rede social).
KOLCHRAIBER, F C . Enfermagem informa. 2022; Tema: Uma conversa sobre organizações sociais. (Rede social).
KOLCHRAIBER, F. C. . E-card para divulgação de cuidados para prevenção da covid-19. 2020; Tema: Produção de material para prevenção da covid-19 - pandemia. (Rede social).
KOLCHRAIBER, F. C. . e-card para promoção da saúde mental durante a pandemia da covid-19. 2020; Tema: Dicas importantes para combater o Coronavirus. (Rede social).
KOLCHRAIBER, F. C. . E-card sobre máscara caseira para uso durante a pandemia. 2020; Tema: Máscaras caseiras no enfrentamento da covid-19. (Rede social).
KOLCHRAIBER, F. C. . Publicação de texto para a rede Autocuidado Com Ciência. 2020; Tema: Interdependência. (Rede social).
KOLCHRAIBER, F. C. ; Souza KMJ . Práticas de autocuidado no distanciamento social. 2020; Tema: Práticas de autocuidado no distanciamento social. (Rede social).
KOLCHRAIBER, F. C. . Centro de Excelência em Primeira Infância. 2017. (Rede social).
FREDERICO, G. A. ; KOLCHRAIBER, F. C. ; Monica Antar Gamba ; Willian Castilho ; TRIVELLATO, M. L. M. ; MORALES, D. C. A. M. . Cuidar-te. 2014; Tema: Cuidar-te nas redes sociais. (Blog).
KOLCHRAIBER, F. C. ; NUNES, RLS ; Vera Lion . Mudança sistêmica e outcome harvesting. 2024. (Relatório de pesquisa).
KOLCHRAIBER, F. C. ; Luiza Hiromi Tanaka ; Sodré, E . Mindfulness e compaixão para saúde. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. ; MORENO, L. R. . Mindfulness e compaixão para saúde. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. ; MORENO, L. R. . Oficina do coração de mindfulness. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. . Mindfulness e compaixão para saúde. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. . CBCT Meditação em compaixão com abordagem cognitiva. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, MGB ; KOLCHRAIBER, F. C. . Shantala para bebês - formação para Mães mobilizadoras e educadores. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
KOLCHRAIBER, F. C. ; Sodré, E . Roda de Pesquisa Ação Participante. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. . Desenvolvimento de conteúdo sobre o SUS, para curso de capacitação técnica - Saúde e Bem-estar: temas transversais. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação e Saúde).
KOLCHRAIBER, F. C. ; Solha, R . Curso de Agente Comunitário de Saúde. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de curso).
KOLCHRAIBER, F. C. ; MARÇAL, S. A. ; TERREU, M.M. . Segurança do Paciente - uma visão transdiciplinar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. . Impacto na implantacao da Estrategia saude da famlia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. . Experiencia de sua atuação na promoção a saude pela implantação da ESF. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KOLCHRAIBER, F. C. . Aula: Experiência da atuação profissional na promoção à saúde. 2011. (Voluntariado).
KOLCHRAIBER, F. C. . Aula: Impacto da implantação da ESF. 2011. (Voluntariado).
KOLCHRAIBER, F. C. . Associação Brasileira de Enfermagem. 2010. (Voluntariado).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
DIREITO HUMANO AO AUTOCUIDADO: TECNOLOGIA SOCIAL PARA O EMPODERAMENTO COMUNITÁRIO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como base a necessidade de promover o letramento emocional e o autocuidado em populações vulnerabilizadas socialmente visando a promoção do bem-estar e da saúde mental. A pesquisa tem por objetivo analisar os efeitos de um programa de aprendizagem sócio emocional e ética na disseminação do direito ao autocuidado em comunidades periféricas de atuação de Organizações da Sociedade Civil no município de São Paulo - Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / Rafaela Lopes dos Santos Nunes - Integrante / Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante.
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2023 - Atual
Cuidado com Objetivo Mútuo (COM): programa de apoio entre pares para promoção da saúde mental de estudantes universitárias/os negras/os, Descrição: Desenvolver e avaliar a efetividade de um programa de apoio à saúde mental de estudantes universitárias/os negras/os.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Integrante / EDUARDO SODRÉ - Coordenador.
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2022 - Atual
O LIVRO COMO OBJETO MEDIADOR DE VÍNCULO ENTRE MÃES E BEBÊS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / Bruno Pereira da Silva - Integrante / Daniela Padilha - Integrante.
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2022 - Atual
Aprendizagem para Corações e Mentes (ACM) em Estudantes de Ensino Fundamental de Escolas Públicas: um estudo controlado randomizado sobre habilidades socioemocionais e o funcionamento cerebral, Descrição: Aprendizagem para Corações e Mentes (ACM) em Estudantes de Ensino Fundamental de Escolas Públicas: um estudo controlado randomizado sobre habilidades socioemocionais e o funcionamento cerebral. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / ELISA HARUMI KOZASA - Integrante.
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2021 - 2023
TRABALHO DE PARTO, PARTO E NASCIMENTO COM ATENÇÃO PLENA: A AUTOCOMPAIXÃO E O PROTAGONISMO FEMININO EM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE SOCIAL, Descrição: compreender a experiência do trabalho de parto, parto e nascimento,com ênfase no protagonismo e na autocompaixão de mulheres em contexto devulnerabilidade social, após vivências no Programa de Meditação e Compaixãocom abordagem cognitiva (CBCT ) e os contextos de aplicação dessaintervenção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Integrante / SOUZA, KÁREN MENDES JORGE DE - Coordenador / ANA PAULA SILVA MARTINS - Integrante.
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2019 - 2022
EFEITOS DA MEDITAÇÃO EM COMPAIXÃO COM BASE COGNITIVA EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL, Descrição: Diversos estudos mostram que o bem-estar pode atuar como fator preventivo dedoenças e na redução do estresse. Há evidências científicas de que essesresultados são potencializados pela compaixão, que pode ser entendida como osentimento de preocupação que surge quando alguém é confrontado com osofrimento de outra pessoa e a motivação para aliviá-la. Os numerosos efeitos sobrea promoção do bem-estar são potencializados através da prática da meditaçãocompassiva. Considerando os efeitos positivos dessa prática nas alteraçõesbioquímicas, neurais e comportamentais, é preciso estudá-la em diferentesrealidades, contemplando as vulnerabilidades em sua perspectiva individual ecoletiva. Esta pesquisa tem por objetivo analisar os efeitos de um programa deTreinamento em Meditação da compaixão, CBCT Cognitively Based CompassionTraining, aplicado a participantes de uma Organização Não Governamental, quevivem em situação de vulnerabilidade social. Trata-se de uma pesquisa com métodomisto. Na abordagem quantitativa, estudo randomizado controlado e, na abordagemqualitativa, a pesquisa-ação. A coleta de dados será realizada por meio dequestionário autoaplicado (escalas: Autocompaixão, PANAS-X e Estressepercebido) e com grupos focais na região de Parelheiros, município de São Paulo.Para análise dos dados será utilizado software livre estatístico R e MAXQAD.Espera-se que os resultados desse estudo possam reduzir o(s) sofrimento(s),potencializar a autocompaixão e compaixão, com percepção mais positiva dossentimentos e emoções e redução do estresse.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Integrante / Karen Mendes Jorge de Souza - Coordenador / EDUARDO SODRÉ - Integrante / Tanaka, Luiza Hiromi - Integrante / Carlos henrique Amaral Souza - Integrante / Taís Veras de Menezes - Integrante / Rosangela Marcia de Almeida Fuji - Integrante / Carmen Lúcia Albuquerque de Santana - Integrante / Isabel Aparecida Santos Mayer - Integrante / Elisabeth Niglio de Figueiredo - Integrante / Monica Taminato - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2015 - 2017
Ensino da Epidemiologia na graduação em enfermagem: processo ensino-aprendizagem, Descrição: Considerando que a Epidemiologia é uma ciência densa, de extrema importância para os currículos acadêmicos e pilar estruturante solicitado pelo mercado de trabalho para profissionais da saúde que dominem a mesma, este estudo tem objetivo de avaliar o processo ensino aprendizagem da Epidemiologia no curso de graduação em Enfermagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (67) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2019 - Atual
Aprendizagem para corações e mentes (SEEL Brazil), Descrição: O programa Aprendizagem Social, Emocional e Ética (SEE Learning Social, Emotional and Ethical Learning) é uma abordagem pedagógica para o desenvolvimento dessas habilidades na Educação Básica. Criado pelo Centro para Ciência Contemplativa e Ética Baseada na Compaixão, da Universidade Emory (EUA), ele é totalmente alinhado às diretrizes propostas pela BNCC, mostrando-se como uma resposta ao desafio de construir uma Educação para o século XXI no Brasil. Sua estrutura conceitual dialoga diretamente com as três últimas competências gerais da BNCC, abordando o autoconhecimento, a cooperação e a responsabilidade social com grande profundidade. No Brasil, o programa recebeu o carinhoso nome de Aprendizagem para Corações e Mentes, fazendo alusão à fundamental ideia de superação do modelo conteudista de Educação vigente no país. Corações e mentes, afeto e cognição são componentes interdependentes no processo de aprendizagem. Defendemos uma forma de educar que inclua harmoniosamente o cultivo de habilidades acadêmicas, sociais, emocionais e éticas. Por isso, qualquer educação que procure ser uma resposta aos desafios do século XXI deve convidar corações e mentes para a sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / Rafaela Lopes dos Santos Nunes - Integrante / Gabriel Razo da Cunha - Integrante / Wender Gomes - Integrante / Silvia Aparecida Chagas - Integrante.
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2019 - Atual
Aprendizagem para corações e mentes (SEEL Brasil), Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / Rafaela Lopes dos Santos Nunes - Integrante / Gabriel Razo da Cunha - Integrante / Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Wender Gomes - Integrante / Silvia Aparecida Chagas - Integrante.
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2019 - Atual
Aprendizagem para corações e mentes (SEE Learning Brasil), Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / Rafaela Lopes dos Santos Nunes - Integrante / Gabriel Razo da Cunha - Integrante / Wender Gomes - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
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2019 - Atual
Aprendizagem para corações e mentes (SEEL Brasil), Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / Rafaela Lopes dos Santos Nunes - Integrante / Gabriel Razo da Cunha - Integrante / Sylvia Helena Souza da Silva Batista - Integrante / Wender Gomes - Integrante / Silvia Aparecida Chagas - Integrante.
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2019 - Atual
Aprendizagem para corações e mentes (SEE Learning Brasil), Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / Rafaela Lopes dos Santos Nunes - Integrante / Gabriel Razo da Cunha - Integrante / Wender Gomes - Integrante.
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2019 - Atual
Aprendizagem para corações e mentes (SEEL Brazil), Descrição: O programa Aprendizagem Social, Emocional e Ética (SEE Learning Social, Emotional and Ethical Learning) é uma abordagem pedagógica para o desenvolvimento dessas habilidades na Educação Básica. Criado pelo Centro para Ciência Contemplativa e Ética Baseada na Compaixão, da Universidade Emory (EUA), ele é totalmente alinhado às diretrizes propostas pela BNCC, mostrando-se como uma resposta ao desafio de construir uma Educação para o século XXI no Brasil. Sua estrutura conceitual dialoga diretamente com as três últimas competências gerais da BNCC, abordando o autoconhecimento, a cooperação e a responsabilidade social com grande profundidade. No Brasil, o programa recebeu o carinhoso nome de Aprendizagem para Corações e Mentes, fazendo alusão à fundamental ideia de superação do modelo conteudista de Educação vigente no país. Corações e mentes, afeto e cognição são componentes interdependentes no processo de aprendizagem. Defendemos uma forma de educar que inclua harmoniosamente o cultivo de habilidades acadêmicas, sociais, emocionais e éticas. Por isso, qualquer educação que procure ser uma resposta aos desafios do século XXI deve convidar corações e mentes para a sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / Rafaela Lopes dos Santos Nunes - Integrante / Gabriel Razo da Cunha - Integrante / Wender Gomes - Integrante / Silvia Aparecida Chagas - Integrante.
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2015 - Atual
Cuidar-te nas rede sociais, Descrição: O projeto integra um conjunto de ações de promoção à saúde que permite ao extensionista compreender os modelos de atenção a saúde oferecidos à comunidade, integrante da rede de apoio ao usuário do SUS com dermatopatias e incapacidades funcionais. A ação se dá na perspectiva pedagógica de Paulo Freire, tornando o espaço de atuação em uma experiência com a troca de saber popular e técnico. Contribuindo com isto as redes sociais foram criadas para ampliar divulgação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (0) Graduação: (20) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Flavia Cristiane Kolchraiber - Coordenador / GAMBA, M. A. - Integrante / Giovana Andrade Frederico - Integrante / larissa sayuri miyahara - Integrante.
Prêmios
2020
Concurso Cultural Temático Unifesp Mostra sua Arte (UMA) 2020 - Arte em Tempos de Distanciamento, UNIFESP.
2019
Autocuidado na perspectiva da população em situação de vulnerabilidade social: escutando as vozes da quebarada, EPE UNIFESP.
1999
Pereira Barreto - PIBIC, UNIFESP.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Brasileiro de Ensino e Apoio Comunitário, Organização Não Governamental. , Avenida Doutor Arnaldo - 2083, Sumaré, 01255000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 31547050, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário Queiróz FilhoVínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos, Carga horária: 20
2001 - 2009
Organizacao Santamarense de Educacao e CulturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeira no Programa Saúde da Família, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2015
Associação Saúde da FamíliaVínculo: , Enquadramento Funcional: Educadora em Saúde, Carga horária: 40
2009 - 2013
Associação Saúde da FamíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora de Unidade Basica de Saude, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuou como gestora de 3 unidades em área rural, no extremo sul da zona sul de Sao Paulo, durante 2 anos, atualmente atuando na administração de unidade com 12 equipe da Estratégia Saúde da Familia em area urbana.
2017 - 2018
Associação Brasileira de EnfermagemVínculo: Associação dos Pós-Graduandos, Enquadramento Funcional: Tesoureira, Carga horária: 1
2015 - 2018
Associação Brasileira de EnfermagemVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente, Carga horária: 2
2017 - Atual
Universidade Federal de São PauloVínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 1
Outras informações:
Eletiva práticas de autocuidado; Grupo de estudos EISME
Atividades
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03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Enfermagem, Disciplina de Enfermagem em Saúde Pública e Adm. Aplicada a Enfermagem.Linhas de pesquisa
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11/2014
Extensão universitária , Departamento de Enfermagem, Disciplina de Enfermagem em Saúde Pública e Adm. Aplicada a Enfermagem.Atividade de extensão realizada, Coordenadora de grupo de extensão.
2017 - 2018
Associação dos Pós-Graduandos da UNIFESPVínculo: Tesoureira, Enquadramento Funcional: Tesoureira, Carga horária: 1
2023 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 1
Outras informações:
Cuidado com Objetivo Mútuo (COM): programa de apoio entre pares para promoção da saúde mental de estudantes universitárias/os negras/os.Estudantes universitários negros têm piores resultados em saúde mental devido ao racismo estrutural e institucional. A qualidade da vivência acadêmica, bem estar e percepção de autoeficácia contribuem para esses resultados.São hipóteses iniciais desta pesquisa: Qualidade da Vivência Acadêmica, Bem Estar Subjetivo e Auto eficácia estão associados à prevalência de transtornos mentais comuns (TMC) neste grupo; e, Ações de apoio mútuo no ambiente acadêmico contribuem para a qualidade de vivência acadêmica, bem estar subjetivo e percepção de autoeficácia, resultando em melhores resultados em saúde mental. Estudos que indicam tais associações com a prevalência TMC entre estudantes negros advertem para o uso de lentes interseccionais, fortalecimento de coletivos e protagonismo negro como estratégias de saúde mental. Tais recomendações fundamentaram teorica, metodologica e epistemologicamente este projeto desde a composição da equipe proponente, a saber: maioria de pesquisadoras/es que se autodeclaram negras/os; mulheres (incluindo uma pessoa transgênero), gays e bissexuais. OBJETIVO: desenvolver e avaliar a efetividade de um programa de apoio por pares como estratégia de promoção da saúde mental de estudantes universitários negros. Método misto: instrumentos (questionários e escalas) para traçar o perfil sociodemográfico e epidemiológico (quantitativo) e photovoice, grupo focal, entrevistas e seminários para apreender percepções e significados atribuídos à saúde mental (qualitativa). A formação de um Grupo Gestor da Pesquisa (GGP) e um GrupoComunitário da Pesquisa (GCP) contribuirá com o desenvolvimento de um programa de apoio por pares. Um estudo piloto (avaliação de viabilidade) e estudo clínico randomizado (avaliação de efetividade) estão previstos. Espera-se desenvolver um conjunto de recomendações de boas práticas capaz de subsi
2019 - Atual
Respira Vida - BreathworksVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: voluntariado, Carga horária: 2
Outras informações:
Presidente na associação Respira Vida BrasilSomos um grupo de pessoas que cultiva a ética e a compaixão. Nosso propósito é auxiliar um número cada vez maior de pessoas a aliviar seu sofrimento físico, mental ou emocional, a fim de aumentar seu bem-estar e compaixão, estendendo os benefícios a todas as outras pessoas desse Universo.https://respiravidabreathworks.com.br/#:~:text=Somos20um20grupo20de20pessoas,as20outras20pessoas20desse20Universo.
2016 - 2021
Centro Universitário SenacVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 2
Outras informações:
Consultora pedagógica para desenvolver Plano de Oferta de curso livre: "Agente Comunitário em saúde"
2009 - 2010
Centro Universitário SenacVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Desenvolvimento de curso, Carga horária: 2
Outras informações:
Experiencia que proporcionou a contribuição para criação do curso técnico de Agente comunitário de saude.
2022 - Atual
Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert EinsteinVínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Aprendizagem para Corações e Mentes (ACM) em Estudantes de Ensino Fundamental de Escolas Públicas: um estudo controlado randomizado sobre habilidades socioemocionais e o funcionamento cerebral
2014 - 2015
Conselho Regional de Enfermagem SpVínculo: Coordenadora de Projeto, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Nesta função atuou como coordenadora na implantação de projeto de educação em saúde na atenção básica, através da seleção e formação de enfermeiras especialistas em Oncologia Pediátrica e Saúde Coletiva, para multiplicação do projeto no estado de Sao Paulo. Desenvolveu metodologia de ensino para aplicação do projeto.
2001 - 2009
Universidade de Santo AmaroVínculo: , Enquadramento Funcional: Enfermeira de Saúde da Família, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou como enfermeira de equipe e gestora de unidade de saude.
2005 - 2007
Colégio e Faculdade CertusVínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora técnico de enf, Carga horária: 20
Atividades
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01/2006 - 01/2007
Direção e administração, CERTUS.Cargo ou função, Coordenadora do curso técnico em Enfermagem.
2024 - Atual
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Pesquisadora e criadora de conteúdo da pesquisa: Educação Permanente para a Equidade: Uma Análise Participativa do Curso 'Ações Plurais' na Qualificação do Cuidado à Saúde no Distrito Federal
Criando um monitoramento
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