Fernando Luís de Queiroz Carvalho

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Produções bibliográficas

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• Rocha, F.S. ; Pereira, M.C. ; Rezende, L. ; Carvalho, J.S.M. ; CARVALHO, F. L. Q. . Influência do uso de antibióticos amonoglicosídeos sobre as emissões otoacústicas e a relação sinal/ruído de neonatos pré-termo.. In: XXIII Reunião Anual da FESBE, 2008, Águas de Lindóia. Reunião da Sociedades Brasileiras de Biologia Experimental - FESBE. São Paulo: FESBE, 2008.

• CARVALHO, F. L. Q. ; SILVA, Luzia Poliana Anjos da ; RISSATTO, Mara Renata ; PIXININE, Maíra ; BARROS, Emanuella ; MARQUES, Manuela ; PADOVANI, Carla Marcondes Cesar Affonso . IDOSOS CANDIDATOS AO USO DE DISPOSITIVO DE AMPLIFICAçãO SONORA INDIVIDUAL: CARACTERIZAçãO DO PERFIL SóCIO ? ECONôMICO E AUDIOLóGICO EM DOIS CENTROS DE ATENçãO AUDITIVA NA BAHIA. In: XXII Encontro Internacional de Audiologia, 2007, Natal. XXII Encontro Internacional de Audiologia, 2007.

• OLIVEIRA, Tárcio Macena ; OLIVEIRA JÚNIOR, Epitácio Rodrigues ; Sicupira, MCC ; CARVALHO, F. L. Q. . Estudo preliminar da força muscular e da amplitude de movimento de portadores de hérnia de disco lombar submetidos à hidrocinesioterapia.. In: III Congresso Internacional de Fisioterapia, 2007, Salvador. Fisioterapia Brasil, 2007. v. 1.

• CARVALHO, F. L. Q. ; SOUZA, D. B. ; KATHARINA, Maria ; JESUS, Caroline Patrícia Matos de ; Santana, FPG ; Cordeiro IO . PARTICIPAÇÃO DOS RECEPTORES k-OPIÓIDES CENTRAIS NO CONTROLE DA GLICEMIA EM RATOS SUBMETIDOS A JEJUM. In: XXII Reunião Anual da FESBE, 2007, Águas de Lindóia. FESBE. São Paulo: FESBE, 2007.

• SILVA, E. J. C. E. ; CURVELLO, Karinne ; JESUS, Caroline Patrícia Matos de ; COSTA, Kathatina Pereira de Almeida ; CARVALHO, F. L. Q. ; FREGONEZE, J. B. . EFEITO DA DEPLEÇÃO SEROTONINÉRGICA CENTRAL SOBRE A INSULINEMIA DE ANIMAIS SUBMETIDOS AO ESTRESSE DE RESTRIÇÃO. In: XXII Reunião Anual da FESBE, 2007, Águas de Lindóia. FESBE. São Paulo: FESBE, 2007.

• PADOVANI, Carla Marcondes Cesar Affonso ; SILVA, Luzia Poliana Anjos da ; RISSATTO, Mara Renata ; MARQUES, Manuela ; PIXININE, Maíra ; BARROS, Emanuella ; CARVALHO, F. L. Q. . The Hearing Handicap in the Brazilian Elderly. In: AudiologyNow, 2007, Denver. AudiologyNow, 2007.

• CARVALHO, F. L. Q. ; CURVELLO, Karinne ; COSTA, Kathatina Pereira de Almeida ; JESUS, Caroline Patrícia Matos de ; NASCIMENTO, Andréa Mara Vilas Boas da Silva ; PINTO, Kátia dos Santos ; OLIVEIRA, Geisa Gomes de ; SOARES, Marcelo ; FREGONEZE, J. B. ; SILVA, Emilio José de Castro e . Central 5-Ht depletion reduces hyperglycemia induced by restraint stress in fed rats. In: XLI Congress of the Brazilian Physiological Society & Joint Meeting with The Physiological Society, 2006, Ribeirão Preto. XLI Congress of the Brazilian Physiological Society & Joint Meeting with The Physiological Society, 2006.

• CARVALHO, F. L. Q. ; Sicupira, MCC ; Damasceno, G . Hidrocinesioterapia e seus benefícios no tratamento da fibromialgia: Uma revisão da literatura. In: III fórum de pesquisa do Centro Universitário da Bahia - FIB, 2006, Salvador. III fórum de pesquisa do Centro Universitário da Bahia - FIB, 2006.

• OLIVEIRA, Tárcio Macena ; OLIVEIRA JÚNIOR, Epitácio Rodrigues ; Sicupira, MCC ; CARVALHO, F. L. Q. . Estudo preliminar da força muscular e da amplitude de movimento articular de pacientes portadores de hérnia de disco lombar submetidos ao tratamento hidrocinesioterápico. In: III fórum de pesquisa do centro universitário da Bahia - FIB, 2006, Salvador. III fórum de pesquisa do centro universitário da Bahia - FIB, 2006.

• CARVALHO, F. L. Q. ; SOARES, Marcelo ; OLIVEIRA, Geisa Gomes de ; PINTO, Kátia dos Santos ; CURVELLO, Karinne ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, Emilio José de Castro e . Depleção serotoninérgica central reduz a hiperglicemia induzida pelo estresse de imobilização: Uma resposta mediada por receptores pós-sinápticos.. In: XX reunião anual da FESBE, 2005, Águas de Lindóia. FESBE, 2005. p. 185-185.

• CARVALHO, F. L. Q. ; REZENDE, É. L. ; SILVA, J. S. ; SOARES, Marcelo ; OLIVEIRA, Geisa Gomes de ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, E. J. C. E. . Estudo da participação dos sistemas serotoninérgico e CRH-érgico centrais na hiperglicemia induzida pelo estresse de imobilização em ratos.. In: XIX reunião anual da FESBE, 2004, Águas de Lindóia. FESBE. São Paulo: Fesbe, 2004. p. 87-87.

• CARVALHO, F. L. Q. ; SOUZA, D. B. ; SILVA, J. S. ; SOARES, Marcelo ; REZENDE, É. L. ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, E. J. C. E. . CRF-alfa-helicoidal, um antagonista do CRH, inibe a resposta hiperglicêmica induzida pela estimulação farmacológica do sistema serotoninérgico central.. In: XXXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Fisiologia e XXI congresso da associação Latino Americana de ciências fisiológicas - ALACF, 2003, Ribeirão Preto. XXXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Fisiologia e XXI congresso da associação Latino Americana de ciências fisiológicas - ALACF, 2003.

• CARVALHO, F. L. Q. ; SOUZA, D. B. ; SILVA, J. S. ; SOARES, Marcelo ; REZENDE, É. L. ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, E. J. C. E. . Participação dos receptores 5-HT3 centrais na hiperglicemia induzida pela estimlação farmacológica do sistema serotoninérgico central em ratos. In: XXXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Fisiologia e XXI congresso da associação Latino Americana de ciências fisiológicas - ALACF, 2003, Ribeirão Preto. XXXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Fisiologia e XXI congresso da associação Latino Americana de ciências fisiológicas - ALACF, 2003.

• CARVALHO, F. L. Q. ; SOARES, Marcelo ; SILVA, J. S. ; REZENDE, É. L. . Hiperglicemia induzida por estimulação farmacológica do sistema serotoninérgico centras pode ser dependente da gliconeogênese hepática em ratos em jejum.. In: VII Jornada de Iniciação Científica da UNEB, 2003, Salvador. VII Jornada de Iniciação Científica da UNEB. Salvador: ED-UNEB, 2003.

• CARVALHO, F. L. Q. ; SOUZA, D. B. ; SILVA, J. S. ; REZENDE, É. L. ; SOARES, Marcelo ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, E. J. C. E. . Participação da gliconeogênese hepática na hiperglicemia induzida por estimulação serotoninérgica central em ratos.. In: XVI reunião anual da FESBE, 2002, Salvador. FeSBE. São Paulo: FeSBE, 2002.

• CARVALHO, F. L. Q. ; SOUZA, D. B. ; SILVA, J. S. ; REZENDE, É. L. ; SOARES, Marcelo ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, E. J. C. E. . Ondansetron, um antagonista seletivo dos receptores 5-HT3 centrais, inibe a resposta hiperglicêmica induzida pelo agonista m-CPBG.. In: XVII reunião anual da FESBE, 2002, Salvador. FeSBE. Salvador: FeSBE, 2002.

• CARVALHO, F. L. Q. ; SALLES, L. B. ; SOUZA, D. B. ; VILAR, M. E. M. ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, Emilio José de Castro e . Estimulação do sistema serotoninérgico central produz hiperglicemia em ratos.. In: XVI reunião anual da FESBE, 2001, Caxambú. XVI reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 2001. p. 121-121.

• CARVALHO, F. L. Q. ; MACÊDO, D. ; SILVA, E. C. E. ; MALDONADO, I. ; BANDEIRA, I. P. ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; LIMA, M. ; SALLES, L. B. ; AZEVEDO, M. F. B. E. . Efeitos centrais do L-694.247, agonista 5-HT1A/1B/1D, sobre a glicemia basal e estresse induzida em ratos.. In: XV reunião anual da FESBE, 2000, Caxambu. XV reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 2000.

• CARVALHO, F. L. Q. ; SILVA, E. J. C. E. ; MALDONADO, I. ; BANDEIRA, I. P. ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; SALLES, L. B. ; AZEVEDO, M. F. B. E. . Receptores 5-HT3 centrais: Envolvimento no controle da glicemia em ratos.. In: XV reunião anual da FESBE, 2000, Caxambu. XV reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 2000.

• CARVALHO, F. L. Q. ; LIMA, A. K. ; SILVA, E. J. C. E. ; SOUZA, F. ; SANTAMARIA, G. ; FERREIRA, H. ; BANDEIRA, I. P. ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; CASTRO, L. ; FERREIRA, M. ; MACHADO, T. ; MAGRANI, J. ; BATISTA, A. . A administração de zinco no terceiro ventrículo inibe a ingestão de sal induzida por privação líquida e por angiotensina II em ratos.. In: XIV reunião anual da FESBE, 1999, Caxambu. XIV reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1999.

• CARVALHO, F. L. Q. ; AMOR, A. ; LIMA, A. K. ; SILVA, E. J. C. E. ; SOUZA, F. ; FERREIRA, H. ; MALDONADO, I. ; BANDEIRA, I. P. ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; CASTRO, L. ; FERREIRA, M. ; ROCHA JR, Mário Augusto da . Controle central da excreção renal de água e sódio em ratos: Estudo do envolvimento dos receptores 5-HT4.. In: XIV reunião anual da FESBE, 1999, Caxambu. XIV reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1999.

• CARVALHO, F. L. Q. ; MACÊDO, D. ; SILVA, E. J. C. E. ; MALDONADO, I. ; FREGONEZE, J. B. ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; LIMA, M. . Efeito da administração de GR113808, antagonista dos receptores 5-HT4, na glicemia basal e na resposta hiperglicêmica ao estresse, em ratos em jejum.. In: XIV reunião anual da FESBE, 1999, Caxambu. XIV reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1999.

• CARVALHO, F. L. Q. ; MACEDO, D. ; SILVA, E. J. C. E. ; BANDEIRA, I. P. ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; LIMA, M. . Estudo da participação dos receptores 5-HT4 na regulação da glicemia basal e na resposta hiperglicêmica ao estresse, em ratos alimentados.. In: XIV reunião anual da FESBE, 1999, Caxambu. XIV reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1999.

• CARVALHO, F. L. Q. ; LUZ, C. P. ; GONZALEZ, V. ; SANTANA JR, P. ; LIMA, A. K. ; AMOR, A. ; FERREIRA, M. ; SOUZA, F. ; OLIVEIRA, P. ; MALDONADO, I. ; MACÊDO, D. ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, E. J. C. E. . Bloqueio dos canais de cálcio inibe a resposta kaliurética e natriurética induzida pela injeção central de zinco em ratos.. In: XIII reunião anual da FESBE, 1998, Caxambu. XIII reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1998.

• CARVALHO, F. L. Q. ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, Emilio José de Castro e ; LUZ, C. P. ; CASTRO, L. ; LIMA, A. K. ; SOUZA, F. ; AMOR, A. ; FERREIRA, M. ; OLIVEIRA, P. ; MALDONADO, I. ; MACÊDO, D. ; GONZALEZ, V. ; SANTANA JR, P. ; ROCHA JR, Mário Augusto da . Efeito da administração central de GR 113808, um antagonista dos receptores 5-HT4, sobre a resposta dipsogênica induzida pela angiotensina II e pelo carbacol.. In: XIII reunião anual da FESBE, 1998, Caxambú. XIII reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1998.

• CARVALHO, F. L. Q. ; OLIVEIRA, P. ; CASTRO, L. ; LIMA, A. K. ; AMOR, A. ; FERREIRA, M. ; SOUZA, F. ; MALDONADO, I. ; MACÊDO, D. ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, E. J. C. E. ; LUZ, C. P. . Injeção intracerebroventriular de chumbo inibe a ingestão de salina hipertônica induzida pela angiotensina II.. In: XIII reunião anual da FESBE, 1998, Caxambú. XIII reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1998.

• CARVALHO, F. L. Q. ; AMOR, A. ; LIMA, A. K. ; LUZ, C. P. ; MACEDO, D. ; SOUZA, F. ; MALDONADO, I. ; CASTRO, L. ; FERREIRA, M. ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; OLIVEIRA, P. . Interleucina 1-beta e antidipsogênese: Envolvimento das vias angiotensinérgicas e colinérgicas centrais.. In: XIII reunião anual da FESBE, 1998, Caxambú. XIII reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1998.

• CARVALHO, F. L. Q. ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, Emilio José de Castro e ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; LUZ, C. P. ; LIMA, A. K. ; AMOR, A. ; FERREIRA, M. ; SOUZA, F. ; OLIVEIRA, P. ; MALDONADO, I. ; MACÊDO, D. ; CASTRO, L. . Papel dos receptores 5-HT1D centrais na regulação do apetite específico por sal em ratos.. In: XIII reunião anual da FESBE, 1998, Caxambú. XIII reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1998.

• CARVALHO, F. L. Q. ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei ; SILVA, Emilio José de Castro e ; CASTRO, L. ; LUZ, C. P. ; LIMA, A. K. ; MACÊDO, D. ; MALDONADO, I. ; OLIVEIRA, P. ; AMOR, A. ; SOUZA, F. ; FERREIRA, M. ; ROCHA JR, Mário Augusto da . Papel dos receptores serotoninérgicos 5-HT4 sobre a resposta dipsogênica induzida pela angiotensina II e pelo carbacol.. In: XIII reunião anual da FESBE, 1998, Caxambú. XIII reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1998.

• CARVALHO, F. L. Q. ; LUZ, C. P. ; CASTRO, L. ; GONZALEZ, V. ; SANTANA JR, P. ; LIMA, A. K. ; FERREIRA, M. ; SOUZA, F. ; AMOR, A. ; MALDONADO, I. ; MACÊDO, D. ; SILVA, Emilio José de Castro e ; ROCHA JR, Mário Augusto da ; FREGONEZE, Josmara Bartolomei . Participação dos canais de cálcio na resposta natriurética e kaliurética induzida pela injeção central de chumbo e cádmio em ratos.. In: XIII reunião anual da FESBE, 1998, Caxambú. XIII reunião anual da FESBE. São Paulo: FESBE, 1998.

• CARVALHO, F. L. Q. ; LUZ, C. P. ; SILVA, Emilio José de Castro e . Efeitos da injeção intracerebroventricular de chumbo sobre a excreção urinária de água e eletrólitos e o envolvimento das vias angiotensinérgicas e colinérgicas em ratos.. In: XVI seminário estudantil de pesquisa, 1997, Salvador. Resumos. Salvador: UFBA, 1997.

• CARVALHO, F. L. Q. ; GUEDES, M. L. ; CERQUEIRA, L. . Qualidade dos insumos utilizados na manipulação de fitoterápicos por comunidades ligadas a farmácia da terra.. In: XIV seminário estudantil de pesquisa, 1995, Salvador. Resumos. Salvador: UFBA, 1995.

• CARVALHO, F . A importância da Ética na pesquisa, ensino e extensão, pilares básicos de uma Universidade Pública na Contemporaneidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, F ; VIEIRA, P. ; VASCONCELLOS, M. . SAÚDE DO FUTURO: INOVAÇÕES, TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, F . Marco Legal na Agência UNEB de Inovação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, F . Os AINES no contexto da farmacologia da dor. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, F . Farmacologia e Audição. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, F . COVID-19: Aspectos farmacológicos e do diagnóstico laboratorial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, F . COVID-19: Aplicações de tecnologias para fins sociais e humanitários. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Estratégias Inovadoras em Educação e Saúde.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Impactos do uso de estratégias inovadoras em educação e saúde.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Inovação, Educação e Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Carvalho, F. ; Carvalho, J.S.M. ; Guimarães, H. ; Jorge, C.S.P. ; Pimentel, N.M. ; Santos, E.R. . Uso do Microsoft Kinect por profissionais de saúde em pacientes portadores da Doença de Parkinson.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Carvalho, F. ; Carvalho, J.S.M. ; Rocha, F.S. . Uso de App's para dispositivos móveis na gestão da triagem auditiva.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Carvalho, F. . Classificação dos Fármacos: antibióticos, anti-inflamatórios e os princípios farmacológicos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Influência do uso de fármacos que tratam doenças do SNC sobre a memória e o aprendizado em idosos na cidade de Salvador-BA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . I Simpósio Antibioticoterapia da LASEMI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FERREIRA, C. ; CARVALHO, F ; Bastos, M ; Dória, L . Uso de maquiagem cênica e paciente simulado: Uma inovação para o ensino e a aprendizagem no curso de enfermagem da Unijorge-BA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, C. ; CARVALHO, F ; Bastos, M ; Dória, L . Uso de maquiagem cênica e paciente simulado no processo ensino aprendizagem para profissionais de saúde no INESS.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Carvalho, F. . Jogos, obesidade e farmacologia.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Recursos didáticos inovadores.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Aplicações tecnológicas em educação e saúde.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Carvalho, F. . Influência do uso de fármacos que atuam no Sistema Nervoso Central sobre a memória e o aprendizado em estudantes de Escolas públicas do Município de Salvador, Bahia.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Carvalho, F. . Comitê de ética em pesquisas envolvendo seres humanos.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Perfil clínico-farmacológico de pacientes pós-AVC.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Aplicação de jogos terapêuticos: Demandas e desafios.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Medicações anti-hipertensivas, tratamento da insuficiência cardíaca e trombolíticos.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Abordagem fisiopatológica e farmacoterapia das doenças de Alzheimer e Parkinson.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Carvalho, F. . Mapeamento dos programas de pós-graduação no Vale do São Francisco: Perspectivas e demandas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, F. L. Q. ; Carvalho, J.S.M. ; Mendonça, D.D.V. ; Guaberto, V.S. . Influência do uso de antibióticos aminoglicosídeos sobre a acuidade auditiva de pacientes portadores de tuberculose com ou sem multirresistância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, F. L. Q. . O papel do comitê de ética na pesquisa.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, F . Ecologia humana & pandemias: consequências da COVID19 para o nosso futuro. Paulo Afonso-BA, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• CARVALHO, FERNANDO LUÍS DE QUEIROZ . Biossegurança na Clínica Fonoaudiológica. SALVADOR, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  DIFICULDADES, ESTRATÉGIAS E IMPACTOS DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM MICROCEFALIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR: UMA ANÁLISE DA PERSPECTIVA DO CORPO DOCENTE E DA GESTÃO ESCOLAR, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Ricardo Borges Costa - Integrante.

• 2023 - Atual

  EDUCAÇÃO EM SAÚDE APLICADA A MELHORIA DA MOBILIDADE DE PESSOAS IDOSAS: INFLUÊNCIA DE AÇÕES EDUCATIVAS E ATIVIDADE FÍSICA REGULAR, Descrição: O estudo objetiva investigar a influência de ações educativas e atividade física regular sobre a mobilidade de idosos, partindo do pressuposto de que estimulando a autonomia e o acesso ao aprendizado, essa população terá uma melhor compreensão da importância da atividade física regular, favorecendo a criação e implementação de ações voltadas para melhoria da sua qualidade de vida. Apesar das discussões sobre os direitos dos idosos terem se tornado mais frequentes, ainda são escassas as articulações voltadas para a sua valorização por meio de pesquisas e incremento de projetos educativos dessa natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / PAULA RAIZZA DA SILVA MARINHO - Integrante.

• 2023 - Atual

  A DOENÇA FALCIFORME NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE: UMA PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO NA MATRIZ CURRICULAR DOS CURSOS TÉCNICOS EM ENFERMAGEM, Descrição: Pretende-se contribuir para a inclusão da temática da Doença Falciforme (DF), na formaçãodos profissionais da área de saúde, especificamente, na matriz curricular do cursos deTécnicos em Enfermagem, tendo em vista, a incidência da doença no país, seusdeterminantes históricos e sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / ROSANGELA BAULTAR COSTA - Integrante.

• 2022 - 2024

  INVESTIGAÇÃO DO PAPEL DA GAMIFICAÇÃO NO APRENDIZADO E MOTIVAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM EM TREINAMENTOS SOBRE SEPSE, Descrição: A sepse é definida como a presença de disfunção orgânica ameaçadora à vida causada por resposta desregulada do organismo à infecção, podendo resultar no óbito do paciente se não manejadas a tempo. No Brasil, são estimados aproximadamente 600 mil novos casos. A equipe de enfermagem tem maior contato com o paciente e é quem primeiro pode identificar os sinais de sepse. Nessa perspectiva, qual a contribuição da gamificação para a aprendizagem e motivação no manejo da sepse? Os resultados desta pesquisa podem colaborar para a educação corporativa em saúde, através de atividades gamificadas. O objetivo geral deste projeto é investigar o papel da gamificação no aprendizado e motivação de profissionais da enfermagem em treinamentos sobre sepse. Para tanto, seguem-se os objetivos específicos:caracterizar o grau de conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre o manejo da sepse; aplicar atividades educativas gamificadas voltadas à melhoria do aprendizado de profissionais de enfermagem sobre o manejo da sepse; averiguar a influência da aplicação de atividades educativas gamificadas sobre a motivação para o aprendizado das equipes de enfermagem; comparar o grau de conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre o manejo da sepse antes e após a aplicação de atividades gamificadas; desenvolver um jogo educativo de treinamento e motivação voltado ao Protocolo Sepse para profissionais de hospitais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / GILIANE DOS SANTOS BITTENCOURT AZEVEDO - Integrante.

• 2022 - 2024

  ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS E O SEU PAPEL SOBRE O ENSINO APRENDIZAGEM VOLTADO PARA ESCOLARES COM DIFICULDADE NO APRENDIZADO, Descrição: As dificuldades de aprendizagem são, reconhecidamente, um desafio na efetivação das práticas pedagógicas em escolares que se encontram em distorção de série e idade e que são portadores de singularidades comportamentais no Ensino Fundamental dos Anos Finais. Tal problemática foi agravada pelo contexto da Pandemia da Covid 19, levando-se em consideração o fechamento das escolas e a demanda por atividades remotas. A identificação de fatores que influenciam esta condição; causam evasão escolar e impasse nas relações dialógicas entre educador e aprendiz, tornam imprescindível alinhar uma proposta que sustente a articulação entre ações efetivas que garantam a melhoria da prática pedagógica e o compromisso do Estado frente à Lei.14.254.2021. Posturas inclusivas e a melhoria da qualidade de aprendizagem se materializam quando compreendemos que há diversas modalidades de se apropriar e de se dar sentido prático ao aprendido, considerando a promoção da escuta e o diálogo entre professores e aluno. A presente pesquisa tem como objetivo averiguar o papel de estratégias didáticas sobre a relação ensino aprendizagem em escolares com dificuldades de aprendizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / CELESTE NATIVIDADE DIAS SANTOS OLIVEIRA - Integrante.

• 2022 - 2024

  EDUCAÇÃO EM SAÚDE ENQUANTO ESTRATEGIA PARA O CONTROLE DAS SÍNDROMES RESPIRATÓRIAS NO AMBIENTE ESCOLAR: O QUE APRENDEMOS COM A PANDEMIA DE COVID-19?, Descrição: As síndromes respiratórias são um importante problema de saúde pública e representamatualmente a principal causa de mortalidade. A pandemia de 2020 trouxe preocupação eum aumento significativo dos casos notificados decorrentes de infecções pelo SARSCoV.De etiologia infecciosa ou não infecciosa, podem acometer tanto as vias aéreassuperiores, quanto as vias aéreas inferiores, oferecendo maior gravidade. As SíndromesRespiratórias podem ser definidas pela presença de febre, tosse (ou dor de garganta) edispneia, ou saturação de O2 reduzida. A transmissão ocorre mediante o contato diretocom pessoas doentes e/ou objetos contaminados, seguida de contato com o nariz, bocaou olhos. A ausência de tratamento específico, permanece como maior medida para apromoção da saúde, prevenção das doenças e quebra da cadeia de disseminação nasociedade, a adoção de medidas de higiene das mãos e distanciamento social. O objetivodo presente estudo é investigar o papel de estratégias de educação em saúde sobre ocontrole das Síndromes Respiratórias no ambiente escolar. Assim, o enfrentamento dasSíndromes Respiratórias requer a implantação de ações promotoras de conscientizaçãoda população do ambiente escolar voltadas ao controle das doenças, bem como asensibilização dos profissionais da educação para a visibilidade dos casos suspeitos,através da notificação e medidas sanitárias. A viabilidade do projeto respalda-se em seruma necessidade do serviço, bem como pelo interesse das Secretarias Municipal deSaúde e de Educação. Nesse contexto as ações de educação em saúde poderãocontribuir como estratégia de educação em saúde visando a ampliação do conhecimentocoletivo que possa se traduzir nas ações do indivíduo, na sua autonomia e emancipaçãopara o cuidar de si, da família e do seu entorno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / ANA LUIZA ANDRADA DE MELO - Integrante.

• 2020 - 2022

  IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO (APP) PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE VOLTADA A INTERAÇAO FAMÍLIA/EQUIPE DE SAÚDE NO ACOMPANHAMENTO DE PACIENTES INTERNADOS EM UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA ADULTO., Descrição: Trata-se de uma proposta para o desenvolvimento de protótipo de aplicativo para dispositivos móveis como estratégia de educação em saúde voltado à interação família/equipe de saúde no acompanhamento de pacientes internados em unidades de terapia intensiva adulto. Pretende-se investigar a importância do desenvolvimento deste tipo de ferramenta para auxiliar na identificação das principais dificuldades relatadas pelas famílias de pacientes para acesso a informações durante o internamento, bem como para favorecer a interação entre as famílias e as equipes de saúde durante esse processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Indaiane Abade Rosário dos Santos - Integrante.

• 2020 - 2022

  EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CONTEXTO PANDÊMICO: INFLUÊNCIA DA COVID-19 NO PADRÃO ALIMENTAR DE PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ÁREA DE SAÚDE., Descrição: O presente estudo investigou a relação entre a educação em saúde e as mudanças do padrão alimentar de profissionais que atuam na área de saúde, num contexto pandêmico. A investigação teve a pretensão de associar o grau de adesão de profissionais da saúde brasileiros, submetidos às mudanças impostas pelo contexto pandêmico, à padrões alimentares baseados em uma alimentação saudável, com a participação prévia (informada) em atividades educativas sobre o manejo dos hábitos alimentares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Mariangela Vieira Lopes Silva - Integrante.

• 2019 - 2021

  USO DE TECNOLOGIAS E CONHECIMENTO DA RELAÇÃO SAÚDE/DOENÇA PELO IDOSO: ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA DE COLETA DE DADOS EM SAÚDE DESSA POPULAÇÃO., Descrição: Visto que o envelhecimento populacional tem aumentado em todo mundo e no Brasil, a qualidade de vida na fase idosa é muito importante para que sejam minimizadas as limitações impostas pelos aspectos fisiológicos, sociais e emocionais nesta idade. A educação em saúde é uma estratégia para acesso ao conhecimento em saúde através do diálogo e reflexão crítica para apoderar os sujeitos a desenvolver o autocuidado. Atualmente, os dispositivos móveis são acessíveis em larga escala, assim o uso de recursos tecnológicos está presente nas atividades rotineiras que possibilita interatividade e permite a conectividade ao mundo moderno, inclusive facilitando e inovando o ensino e aprendizagem. A presente pesquisa tem como objetivo investigar o uso de tecnologias e sua influência sobre o conhecimento da relação saúde/doença pelo idoso voltada ao desenvolvimento de ferramenta de coleta de dados em saúde dessa população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Thalita San Martin Silveira Ribeiro - Integrante.

• 2019 - 2021

  AÇÕES EDUCATIVAS COMO POSSÍVEL CAMINHO PARA A MELHORIA DA FORMAÇÃO/CAPACITAÇÃO DO CUIDADOR INFORMAL DE PESSOAS IDOSAS DEPENDENTES, Descrição: Resumo: As estratégias de educação em saúde têm sido mecanismos bastante efetivos e promissores no cuidado com a pessoa idosa dependente. O baixo custo agregado dos serviços, associado à reunião de responsáveis pelo cuidado, favorece a articulação de um trabalho educativo entre cuidador, paciente e família. Constitui-se como objetivo desta pesquisa discutir o possível papel de ações educativas voltadas a melhoria da formação/capacitação do cuidador informal de pessoas idosas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / LIMA, ALCIONE ASSUNÇÃO CORREIA - Integrante.

• 2019 - 2021

  APLICATIVO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO APRENDIZADO DO EXAME FÍSICO POR ESTUDANTES DE SAÚDE, Descrição: O uso de novas tecnologias em dispositivos móveis como ferramenta de interação aluno-professor no processo de ensino aprendizagem, tem sido uma forma de viabilizar a aprendizagem mais efetiva. Diante de tal afirmação, os aplicativos móveis surgem como ferramenta tecnológica aliada para se trabalhar nos cursos de graduação em saúde. Objetivo: Desenvolver protótipo de aplicativo móvel para o ensino de exame-físico, a partir da investigação dos seus possíveis papéis como estratégia didática na graduação em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Isa Alencar Sacramento Silva - Integrante.

• 2018 - 2021

  INFLUÊNCIA DA SALA DE ESPERA ASSOCIADA AO USO DE FERRAMENTA DE REDE SOCIAL COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM VOLTADA À EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL, Descrição: As condições de saúde bucal, representadas principalmente pela cárie e doença periodontal, expressam problemas de saúde pública de grande prevalência, com impacto no indivíduo e na sua coletividade. A promoção de saúde deve ser responsabilidade dos indivíduos, da comunidade, dos profissionais de saúde e das instituições que abrigam os serviços de saúde com estratégias que visem a educação em saúde promovendo autonomia em cuidados da saúde a partir de aquisição de conhecimentos e através de políticas públicas de saúde. Esta pesquisa propõe investigar a influência da sala de espera associada ao uso de rede social por meio de aplicativo de mensagem, como estratégias de aprendizagem em educação de saúde bucal. O estudo inclui uma revisão de literatura narrativa e reflexiva sobre a importância de ações educativas e uso de tecnologias na sala de espera para a promoção de saúde bucal em adultos antes do atendimento odontológico, o que permitiu a investigação científica com abordagem quantitativa, de natureza descritivo-exploratória com os pacientes do Serviço Médico Odontológico e Social (SMOS) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Questionários sobre conhecimento de saúde bucal e condutas preventivas, assim como Índice de Placa Vísivel foram aplicados antes e depois de ações educativas por meio de exposição, demonstrações e envio de mensagem através de aplicativo de mensagem WhatsApp.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Suely Colombo Nelli Gomes - Integrante.

• 2018 - 2020

  PRIMEIROS SOCORROS NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL I: GRAU DE CONHECIMENTO, MANEJO PELOS EDUCADORES E PRÁTICAS EDUCATIVAS GAMIFICADAS., Descrição: O ambiente escolar tem se mostrado como um cenário propício a acidentes e a situações de urgência e emergência. Diante de tal problemática, a gamificação surge como uma ferramenta tecnológica aliada para se trabalhar esses conteúdos nas escolas. Objetivo: Caracterizar o grau de conhecimento dos professores e gestores e o manejo em casos de acidentes e encaminhamento em situações de urgência e emergência que acometem estudantes do ensino fundamental I.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Ana Paula de Oliveira Simões - Integrante.

• 2017 - 2019

  INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES EDUCATIVAS SOBRE O ACOMPANHAMENTO DE PACIENTES DIABÉTICOS TRATADOS FARMACOLOGICAMENTE., Descrição: Alguns paradigmas podem ser considerados no processo saúde-doença, levando em consideração sua trajetória evolutiva. O Diabetes Mellitus é um distúrbio metabólico caracterizado pelo aumento dos níveis glicêmicos, decorrente da falta ou produção insuficiente de insulina e/ou incapacidade desta de exercer suas funções no organismo. As atividades educativas são experiências materializadas em atividades organizadas e sistematizadas que permitem ao usuário a apropriação do conhecimento. Este projeto tem como objetivo estudar a influência de ações educativas em pacientes diabéticos tratados farmacologicamente. Trata-se de uma pesquisa ação de abordagem quantitativa que será realizada em um Centro de Referência Estadual. Farão parte da pacientes tratados farmacologicamente, de ambos os sexos, com faixa etária entre 45 e 60 anos; totalizando uma amostra de 100 pacientes. Espera-se que um estudo desta natureza possa, através de ações educativas, favorecer a ampliação do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades que permitam aos pacientes serem partícipes efetivos do seu processo saúde-doença e, consequentemente, possam atingir melhor controle dos seus níveis glicêmicos. Observa-se na prática assistencial o aumento crescente do número de pacientes com complicações graves decorrentes do controle glicêmico inadequado, geralmente por falta de conhecimento e adesão relacionados às terapêuticas adotadas. Sendo assim, a educação em saúde torna-se uma ferramenta na melhoria dos serviços de atendimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Helena Marília Ferreira Costa Guimarães - Integrante.

• 2017 - 2019

  A EDUCAÇÃO EM SAÚDE E SUA INFLUÊNCIA NOS GRUPOS DE CONVIVÊNCIA PARA A POPULAÇÃO IDOSA., Descrição: O presente estudo busca investigar o impacto de ações educativas e lúdicas no aprendizado dos idosos que participam de grupos de convivência em instituições localizadas em Salvador/BA, e a contribuição dessas ações não apenas como proposta alternativa para os momentos de lazer, mas também como atividades que estimulam as habilidades cognitivas e motoras, ao tempo em que valoriza o aspecto lúdico, considerado essencial para a manutenção da saúde física, emocional e mental na terceira idade. O envelhecimento populacional e a expectativa de vida têm aumentado em todo o planeta, e viver mais e com qualidade tornou-se um grande desafio. Nesse contexto, estudar com maior profundidade o assunto é de grande relevância para a população em foco. Segundo Simões (2004), os idosos possuem condições de desenvolver inúmeras atividades recreativas, seja realizando atividades físicas ou recriando jogos e brincadeiras de sua infância. As atividades lúdicas se caracterizam, assim, como trabalhos educacionais, recreativos e de socialização, valorizando a criatividade, a sensibilidade e a busca da afetividade por parte de quem as executa e experimenta. A presente metodologia abrange a utilização de jogos, para que possa identificar a contribuição dos mesmos na melhora da cognição dos idosos. As informações obtidas nesse estudo serão de fundamental importância para a construção de estratégias de intervenção que contribuirão para um impacto positivo na condição de saúde na terceira idade. O programa desenvolvido também traz importante contribuição para o cotidiano de profissionais que atuam na área de educação e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Eliana Rocha Santos - Integrante.

• 2017 - 2019

  Memória e aprendizado em idosos submetidos a tratamento farmacológico e fisioterapêutico convencional associado ou não ao uso de jogos digitais., Descrição: Com o crescente aumento do número de idosos na população mundial, estudos sobre novos recursos terapêuticos têm sido frequentes. A preocupação com a memória e o aprendizado nessa faixa etária é evidente visto que também aumenta a quantidade de pacientes que apresentam algum distúrbio neurológico/neurodegenerativo. Terapêuticas farmacológicas tem sido aplicadas na busca por redução de danos e melhora da qualidade de vida desses pacientes. Em tempo, a associação com a fisioterapia voltada ao reaprendizado motor tem trazido ganhos importantes. Nessa perspectiva, estudar possíveis impactos dos tratamentos associados ou não sobre as funções cognitivas merece atenção especial, principalmente quando se pode averiguar o papel de instrumentos tecnológicos digitais que permitem usar jogos com potencializadores dos resultados destes tratamentos. Dessa forma, investigar essas relações pode revelar grandes possibilidades para a terapia, visando o uso em associação e permitindo a futuro a obtenção de ganhos ulteriores para os pacientes em tela.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Naiara Moreira Pimentel - Integrante.

• 2017 - 2019

  Utilização da tecnologia de impressão 3D e seu papel no aprendizado de crianças deficientes visuais., Descrição: A utilização de novas tecnologias na área de educação se apresenta como grande potencializador dos modelos tradicionais voltados a relação ensino-aprendizado. A impressão 3D, tecnologia que permite a construção de objetos tridimensionais a partir de modelos virtuais detém alto potencial nesse contexto, principalmente pelo impacto sobre a criatividade e enquanto ação motivadora do processo de aquisição de conhecimento. Este projeto visa a construção de jogos utilizando a tecnologia de impressão 3D com foco primordial no ensino e aprendizado de crianças com deficiência visual. Pretende-se gerar ferramentas que possam ser aplicadas no ensino das diversas disciplinas do ensino fundamental, incluindo as ciências biológicas e a matemática, com vistas a melhores resultados escolares e de aprreensão de conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Camila Silva Pereira Jorge - Integrante.

• 2016 - 2018

  Impacto da perda auditiva sobre o aprendizado e memória em crianças de 6-8 anos em escolas públicas de Salvador., Descrição: Atualmente existe importante preocupação com a saúde do discente e seus impactos sobre o ambiente escolar. Uma insatisfatória evolução acadêmica pode estar relacionada a um transtorno de saúde sub-diagnosticado, a exemplo da deficiência auditiva, que pode gerar um atraso significativo nos processos de memória, aprendizado e socialização dessas crianças. O presente estudo tem como objetivo investigar o impacto causado pela perda auditiva sobre o aprendizado e memória em escolares de 6-8 anos em escolas públicas de Salvador. Trata-se de um estudo aplicado quantitativo, que irá avaliar e identificar, através de exames objetivos e não-invasivos, os possíveis casos de alterações auditivas e assim, criar dois grupos de estudo (controle e teste) e analisar o impacto e a influência da perda auditiva sobre a relação com a memória e o ensino-aprendizagem destes estudantes com a utilização como protocolo de avaliação o Mini Exame do Estado Mental (Mini Mental) e o Teste Brasileiro de Repetição de Pseudopalavras. Espera-se obter como resultados: Estruturação de uma rotina escolar que insira o profissional de saúde no plano de gestão escolar, através da elaboração de medidas e estratégias organizacionais, tecnológicas e de conscientização de gestores escolares, professores, alunos e familiares da importância da promoção e gestão da saúde para otimizar o processo de memória e o aprendizado no ambiente escolar. A gestão da saúde em ambiente escolar representa importante medida para a diminuição dos efeitos deletérios produzidos sobre o social, emocional educacional que uma demanda de saúde pode gerar na infância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Fernanda Suzart Rocha - Integrante.

• 2016 - 2018

  Ações de educação em saúde aliadas ao uso de aplicativos móveis como estratégia de notificação e prevenção dos casos suspeitos de infecção pelo vírus Zika., Descrição: A Febre do vírus Zika (ZIKV) é uma doença causada por um vírus do gênero Flavivirus, família Flaviviridae, transmitida, principalmente, pelos mosquitos Ae. aegypti e Ae. albopictus. A presença do vetor Aedes em todo o país representa uma condição favorável à disseminação da doença. Somando-se a esta representação, temos uma população sem imunidade à mesma, tornando os sujeitos extremamente suscetíveis ao adoecimento. Uma situação que se agrava com o aumento dos casos de microcefalia e sua associação à infecção pelo ZIKV em gestantes. É considerável a magnitude epidemiológica da doença. Diante da dimensão do agravo, a identificação precoce dos casos suspeitos se torna imprescindível para o cuidado à saúde população e melhoria da qualidade de vida, assim como para a ampliação do conhecimento básico sobre como proceder no cuidar de si, de sua família e da coletividade. Quando se tem por propósito um modelo de saúde para a melhoria da qualidade de vida, a educação se coloca como um elemento comum a todas as atividades de saúde, um instrumento de socialização do saber, capaz de promover a prevenção de doenças e a manutenção da saúde (PINHEIRO, 2002). A importância da educação para a promoção da saúde é inegável e tem sido reconhecida através dos tempos como fator imprescindível para a melhoria da qualidade de vida. A educação está presente a todo o momento na vida do ser humano, e as atividades educativas em saúde se configuram como ações voltadas para a promoção da saúde, entendida como uma estratégia utilizada para enfrentar os problemas de saúde existentes, por meio da articulação técnica e popular (BUSS, 2000 apud LOPES, 2009). Neste contexto, a educação representa a essência principal para a formação de sujeitos ativos e reflexivos no processo saúde-doença, bem como na construção da autonomia dos mesmos A conexão entre educação e saúde, constitui importante componente de coparticipação nesta necessária e urgente transformação da realidade hoje vivenciada com a entrada do ZIKV no país. Um cenário desafiador, em que é preciso pensar, buscar e produzir novos métodos que possam prover o movimento necessário à produção da ciência voltada à promoção da saúde e prevenção da doença, com ações que possam impetrar do individual ao coletivo. Desse modo, o uso de ferramentas tecnológicas, a exemplo dos aplicativos para dispositivos móveis poderá contribuir para o desenvolvimento de novas estratégias de comunicação e interação entre equipe de saúde e população. De modo que, aliadas as ações de educação em saúde poderão contribuir tanto para o conhecimento como para a prevenção dos casos de infecção pelo ZIKV. É objetivo deste trabalho, contribuir para a notificação e prevenção da infecção pelo vírus Zika através das ações de educação em saúde aliadas ao uso de aplicativos para dispositivos móveis. Trata-se de uma pesquisa-ação, de natureza quantitativa, desenho retrospectivo, transversal e descritivo. O campo de estudo será o município de Feira de Santana-Bahia/Brasil. A amostra será composta pelos bairros com menor número de casos suspeitos de infecção pelo ZIKV notificados. Os sujeitos serão os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) e os residentes nos bairros com menor número de casos suspeitos de infecção pelo ZIKV notificados. Para coleta de dados será utilizada fonte primária mediante a aplicação de questionário estruturado, enquanto que a secundária se dará por meio dos relatórios de Sistema de Informações de Agravos de Notificação (SINAN) fornecidos diretamente pela Secretaria Municipal de Saúde de Feira de Santana- Bahia/Brasil. As coletas só serão realizadas após aprovação pelo Comitê de Ética da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Eloísa Bahia - Integrante.

• 2016 - 2018

  INFLUÊNCIA DA OBESIDADE NO APRENDIZADO DE ESCOLARES DO QUINTO ANO, Descrição: Estudos tem demonstrado que a obesidade é crescente desde a década de 80, tanto em nível nacional quanto em nível mundial e a incidência abrange sexo, raça e faixa etária, tanto nos países desenvolvidos quanto nos países em desenvolvimento. A educação em saúde é indubitavelmente um processo onde há o desenvolvimento da consciência sobre o processo saúde-doença, sendo excelente ferramenta para a promoção de qualidade de vida e consequentemente da saúde. Há escassez de dados sobre o impacto da superalimentação no rendimento escolar, o que não ocorre com a ausência/escassez de alimento. O trabalho de educação em saúde busca trabalhar a aprendizagem calcada na realidade na qual os atores estão envolvidos, ou seja, utiliza-se metodologia Freiriana com o intuito de refletir sobre a realidade para criar a oportunidade de libertação e empoderamento. A tecnologia pode auxiliar no processo de educação para a saúde no ambiente escolar. Desta forma, este é um estudo de caráter exploratório de natureza aplicada, de caso controle, com abordagem mista, qualitativa e quantitativa, a realizar-se em unidades escolares do município de Salvador com crianças do quinto ano para identificar o impacto da obesidade no rendimento desses escolares. Tendo como produtos a construção de App (application) para fomentar hábitos saudáveis de alimentação e nutrição e construção de material educativo para auxiliar os gestores nos cuidados com a obesidade nas escolas, calcado na educação alimentar e nutricional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Érica Santos da Silva - Integrante.

• 2015 - 2017

  Influência de um programa de acompanhamento de crianças nascidas prematuras sobre o desenvolvimento escolar: Proposta de gestão inter-setorial de educação em saúde., Descrição: INTRODUÇÃO: Nos últimos anos muitas pesquisas foram realizadas com o objetivo de compreender mais claramente quando e quais problemas a criança prematura pode desenvolver ao longo de sua vida. Os problemas mais encontrados estão relacionados com as alterações cognitivas, motoras e comportamentais que interferem com o processo de aprendizagem e no desempenho escolar dessas crianças. Novas estratégias para a gestão, em parceria com as escolas e as famílias podem favorecer novas perspectivas de futuro, diretamente voltadas para os problemas que colocam em risco o desenvolvimento integral ao longo da vida. OBJETIVO: Identificar a influência de um programa de acompanhamento ambulatorial de crianças nascidas prematuras, sobre o seu desenvolvimento escolar. METODOLOGIA: Será realizado estudo de natureza quali-quantitativa, com a utilização de entrevistas semi-estruturadas e posterior análise de conteúdo para os dados qualitativos e utilização de média + erro padrão para os dados quantitativos, os quais serão submetidos à análise de variância e ao pós-teste de Student-Newman-Keuls, considerando significativos os resultados de p<0,05. A amostra será formada por 150 crianças de 6 a 9 anos de idade, de ambos os sexos, devidamente matriculadas em escolas públicas da Cidade de Salvador-BA. Serão formados dois grupos, um controle (crianças nascidas de termo) e um teste (crianças nascidas prematuras). Os dois grupos serão submetidos a testes de memória e aprendizado e os resultados obtidos serão analisados quantitativamente. Também participarão do estudo, profissionais da equipe do ambulatório, os responsáveis pelas crianças e professores das escolas envolvidas no projeto. A coleta de dados terá início após a aprovação do Comitê de Ética da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e assinatura dos Termos de consentimento pelos pais ou responsáveis. RESULTADOS ESPERADOS: Após a identificação de possíveis alterações no desenvolvimento escolar das crianças prematuras em comparação aos seus pares nascidos de termo, serão elaboradas estratégias de intervenção com os profissionais da equipe envolvendo atividades de educação em saúde. Os resultados positivos ou negativos deste desenvolvimento levarão à construção de um plano de gestão que inclua o retorno imediato aos familiares, além da maior implicação dos profissionais de saúde e gestores neste processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Verônica Sales da Silva - Integrante.

• 2015 - 2016

  SIMULACÃO REALÍSTICA E MAQUIAGEM CÊNICA COMO RECURSO TECNOLÓGICO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE SAÚDE., Descrição: A metodologia de simulação realística é amplamente utilizada em países desenvolvidos com impactos importantes sobre o aprendizado voltado aos cursos da área de saúde. Por outro lado, são extremamente escasso estudos que mostrem a influência desta metodologia sobre estudantes e profissionais do ensino médio, embora estejam em um ambiente no qual existem diversas situações de risco. o objetivo deste estudo é averiguar o impacto do uso da metodologia de simulação realística sobre a relação ensino-aprendizagem. Para tanto, será realizado um estudo quali-quantitativo, prospectivo, intervencionista, em duas instituições de ensino superior da cidade de Salvador-BA e em uma escola pública do Estado da Bahia. Será utilizada a metodologia de simulação realística no ensino e nas atividades voltadas aos primeiros socorros comparando seus resultados com os métodos tradicionais atualmente utilizados. Os dados serão obtidos a partir de instrumentos de coleta específicos, passando por análise estatística considerando significativos os resultados de p<0,05. Espera-se com esta investigação ampliar o conhecimento/entendimento sobre o uso da metodologia de simulação realística e seus impactos sobre a relação ensino-aprendizagem para os cursos da área de saúde, bem como sua influência no aprendizado de estudantes e profissionais do ensino médio, em relação à temática em tela.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Josiane Silva Martins Carvalho - Integrante / Claudenice Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2015 - 2016

  SAÚDE BUCAL NA ESCOLA: PERCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E APLICABILIDADE DE RECURSOS TECNOLÓGICOS., Descrição: A educação em saúde busca promover a construção dos saberes, baseada na troca de conhecimentos, numa perspectiva que almeja a capacitação dos indivíduos para a prática da autonomia, visando maior participação nas decisões sobre sua saúde. A relevância desse trabalho se dá pela necessidade de desenvolver programas educativos que visem a promoção da saúde bucal nas escolas, já que este é um ambiente propício, pois reúne crianças em fase de aprendizado que assimilam com facilidade novos conteúdos e hábitos. Trabalhos como esse são importantes já que as patologias bucais mais prevalentes podem ser plenamente prevenidas. Desta forma, esse estudo pretende investigar as percepções sobre educação em saúde e a aplicabilidade de recursos tecnológicos voltados à saúde bucal na escola. Trata-se de uma pesquisa de campo, de caráter transversal, descritiva, exploratória, com abordagem qualitativa e quantitativa. A pesquisa será realizada em escola do ensino fundamental, situada na Estrada das Barreiras, no bairro do Cabula. A população, objeto deste estudo, é composta por gestores, professores e estudantes, estes últimos com idades entre 06 e 15 anos, de ambos os sexos, que se disponibilizarem a participar voluntariamente do estudo, conforme o termo de consentimento livre e esclarecido, previamente aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos da Universidade do Estado da Bahia e assinado pelos participantes ou pelos pais ou responsáveis no caso de menores, totalizando 200 participantes. O instrumento de coleta de dados será um questionário autoaplicável e os dados quantitativos serão tabulados para posterior análise estatística. Os dados qualitativos terão seu conteúdo interpretado, analisado e categorizado, de acordo com a análise de conteúdo de Bardin. Espera-se que este estudo promova maior entendimento da relação educação em saúde voltada a saúde bucal nas escolas, bem como produza condições de aplicação de tais informações e processos com base em plataformas tecnologicamente viáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Camila Véras Pinheiro - Integrante.

• 2015 - 2016

  Influência do uso de fármacos que tratam doenças do SNC sobre a memória operacional e o aprendizado em idosos na Cidade de Salvador-BA., Descrição: Estudos demonstram que a prevalência de doenças que acometem o sistema nervoso central é crescente entre idosos. O diagnóstico destas patologias aponta para tratamentos específicos, entre eles, o farmacológico que produz influência direta sobre a atividade do cérebro, bem como produz efeitos sobre o aprendizado e a memória. A literatura revela que ainda são escassos os estudos que abordam esta relação, ao tempo em que, ampliar o conhecimento a este respeito é fundamental para o melhor entendimento dos efeitos farmacológicos que influenciam o aprendizado e a memória. Assim, o objetivo do presente trabalho é Estudar o impacto do tratamento farmacológico de doenças do SNC sobre a memória operacional e o aprendizado em idosos da Cidade de Salvador-BA. Serão utilizados instrumentos de coleta específicos validados cientificamente para a coleta dos dados. O projeto será submetido a análise e aprovação do Comitê de Ética da UNEB e, somente após esta etapa os procedimentos metodológicos terão início a partir da assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido pelos indivíduos que aceitem participar do estudo. Os resultados obtidos serão analisados de maneira descritiva e expressos na forma de gráficos e tabelas. Para as comparações entre os grupos controle e teste será utilizada a análise de variância para medidas repetidas, seguida do pós-teste de StudentNewman-Keuls. Os dados serão considerados significativos se p<0,05. Espera-se que este estudo possa contribuir significativamente para a ampliação do conhecimento dos possíveis efeitos farmacológicos positivos e negativos sobre o aprendizado e a memória operacional dos idosos buscando contribuir de maneira relevante para o maior entendimento da relação existente entre o uso dos fármacos de ação central e seu impacto sobre importantes funções cerebrais que influenciam não só a memória e o aprendizado, mas a qualidade de vida dos indivíduos estudados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Juliane Falcão da Silva - Integrante / Marta Braga Vieira - Integrante / Maíra Elaine Ferreira dos Santos - Integrante.

• 2014 - 2016

  Ferramenta informatizada para acompanhamento de interações fármacos - nutrientes em pacientes de síndrome metabólica., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Josiane Silva Martins Carvalho - Integrante / Vera Ferreira Andrade de Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2014 - 2016

  RECURSOS DIDÁTICOS INOVADORES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA., Descrição: Os fungos apresentam importante papel nas atividades humanas e em toda cadeia de vida na Terra. Dessa forma, a micologia visa compreender sua atuação, otimizando os efeitos benéficos e minimizando os danosos. No contato com escolas de Ensino Fundamental e Médio nota-se que o estudo dos fungos está se restringindo à memorização de conceitos e terminologias, sem incentivo a questionamentos por parte dos alunos. Outras vezes os fungos são tratados como esquisitos e desprezíveis, por embolorarem pães, estragarem sapatos, mofarem paredes com manchas verdes, causarem doenças entre outros, resultado da esquematização dos livros didáticos por parte de seus autores. A partir dessas considerações e das questões vivenciadas nas diferentes situações do cotidiano escolar referente às abordagens sobre os fungos, o presente trabalho tem por finalidade desenvolver recursos didáticos inovadores de baixo custo e alta aplicabilidade para o ensino de Ciências Biológicas com ênfase em assuntos da Micologia, construir ferramenta metodológica informatizada para estimular a imaginação e a criatividade sobre os fungos, criar um blog de fácil manuseio sobre o ensino da temática que possibilite a interação dos estudantes e professores com as novas tecnologias para fins educativos, comparar os níveis de aprendizados sobre o tema em tela antes e depois da aplicação das ferramentas metodológicas propostas, através de uma metodologia centrada na participação ativa dos alunos na construção e utilização dos recursos produzidos, desenvolvendo estratégias de ensino, fundamentando conceitos, observando diferentes visões e estabelecendo conexões entre a teoria e a prática no ensino de Ciências e Biologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Tatyane da Silva Moraes - Integrante.

• 2014 - 2016

  Influência de ações Educacionais sobre as Interações Fármacos-Nutrientes em Pacientes Portadores de Síndrome Metabólica de uma Clínica Escola de Nutrição de Salvador/BA., Descrição: A educação em saúde deve ser pensada como um processo capaz de desenvolver nos pacientes a consciência crítica acerca das causas das enfermidades e, ao mesmo tempo, criar um dinamismo para atuar no sentido de mudanças. Dentre essas enfermidades, destaca-se a epidemia mundial da Síndrome Metabólica. (SM), um transtorno representado por um conjunto de fatores de risco cardiovasculares bem estabelecidos, como hipertensão arterial, dislipidemia, resistência à insulina e deposição central da gordura, por se tratar de uma entidade clínica complexa, requer o uso de vários medicamentos como parte do seu tratamento clínico, resultando no aumento do risco de interações fármaco-nutriente (IFN). Na prática clínica, fica evidente a ausência de programas educacionais de monitoração que ajudariam a detectar e prevenir problemas potencialmente sérios de IFN. Nesse sentido, o presente trabalho tem por objetivo estudar o papel de ações educacionais sobre o conhecimento/entendimento das interações fármacos-nutrientes em pacientes portadores de síndrome metabólica de uma clínica-escola de nutrição de Salvador/BA. Trata-se de um estudo observacional, longitudinal, cuja população será composta por 80 pacientes de ambos os sexos, com idade ≥ 18 anos, portadores de Síndrome Metabólica (SM) atendidos no Centro de Estudos e Atendimento Dietoterápico (CEAD) da Universidade do Estado da Bahia. Serão identificados, dentre as prescrições médicas para os cofatores da SM (obesidade, diabetes, Hipertensão Arterial Sistêmica, dislipidemia), os medicamentos que possivelmente apresentam alterações farmacocinéticas quando administrados concomitantemente com alimentos, utilizando-se como referência Drug Interaction Facts e as monografias dos fármacos da base de dados MICROMEDEX. Além disso, serão analisadas a frequência de uso, o intervalo de administração entre o fármaco e os alimentos e as orientações fornecidas pela equipe de saúde. Como resultado, espera-se desenvolver um programa de educação nutricional, incluindo como produto principal o rastreamento e monitoramento de informações para identificar possíveis interações fármacos-nutrientes, e a construção de material informativo/educativo para auxiliar os pacientes nas escolhas dos alimentos a fim de minimizar as IFN.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Vera Ferreira Andrade de Almeida - Integrante.

• 2014 - 2015

  ESTUDO DO IMPACTO DA UTILIZAÇÃO DE FÁRMACOS QUE ATUAM NO SNC SOBRE A MEMÓRIA OPERACIONAL E O APRENDIZADO EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE SALVADOR-BA., Descrição: A prevalência de doenças que acometem o sistema nervoso central é crescente em todas as faixas etárias. O diagnóstico destas patologias aponta para tratamentos específicos entre eles o farmacológico que produz influência direta sobre atividade do cérebro, bem como produz efeitos sobre o aprendizado e a memória. Estudos que investiguem esta relação são escassos na literatura. O objetivo deste estudo é estudar o impacto do tratamento farmacológico de doenças do SNC sobre a memória operacional e o aprendizado em estudantes do ensino superior na Cidade de Salvador-BA. Serão utilizados instrumentos de coleta de dados específicos e validados cientificamente. O projeto será submetido ao Comitê de ética da UNEB e, somente após esta etapa será iniciado, a partir da assinatura do TCLE pelos participantes. Os resultados serão analisados de maneira descritiva e expressos na forma de gráficos e tabelas. Para as comparações entre os grupos será utilizada a análise de variância, seguida do pós-teste de Student-Newman-Keuls. Os dados serão considerados significativos se p<0,05. Espera-se que este estudo possa contribuir para a ampliação do conhecimento dos efeitos farmacológicos positivos e negativos sobre o aprendizado e a memória operacional de estudantes universitários contribuindo de maneira relevante para o maior entendimento da relação uso de fármacos de ação central X condições metodológicas aplicadas aos estudantes que os utilizam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Josiane Silva Martins Carvalho - Integrante / Luana da Silva Dantas Ferreira - Integrante / Juliane Falcão da Silva - Integrante / Marta Braga Vieira - Integrante.

• 2013 - 2015

  A influência das salas de espera sobre a formação de conhecimento das gestantes na estratégia de saúde da família., Descrição: A relação educação e saúde detém grande relevância no contexto dos direitos humanos básicos e da promoção de ações educacionais capazes de garantir o melhor aproveitamento das ferramentas que são utilizadas para a promoção da saúde. No Brasil, apesar da existência de um sistema único de saúde, a utilização do binômio educação e saúde tanto pelos profissionais quanto pelos usuários de tal sistema passa longe das reais necessidades dos sujeitos, ao tempo em que, não se apresenta como estratégia formadora de consciência crítica sobre os serviços de saúde oferecidos a população. As práticas educativas devem estar presentes em todas as etapas da atenção, mas principalmente na atenção básica, na qual os profissionais de saúde podem explorar suas potencialidades educacionais favorecendo a ampliação dos conhecimentos dos indivíduos que buscam ajuda nos serviços de saúde. As salas de espera tradicionalmente são locais onde os pacientes aguardam seu atendimento sem a realização de qualquer atividade educativa capaz de preencher este tempo de maneira produtiva e ao mesmo tempo promotora de empoderamento daquela comunidade usuária do serviço. A revisão da literatura pertinente aponta para a escassez de estudos sobre esta realidade. Desta forma, o objetivo deste estudo é estudar o papel das salas de espera como espaço de formação do conhecimento das gestantes na Estratégia de Saúde da Família. A coleta de dados será realizada utilizando instrumentos de coleta específicos no período que compreende os meses de maio a dezembro de 2014. Serão utilizados instrumentos validados cientificamente para a obtenção dos dados. Toda e qualquer abordagem metodológica terá início após a aprovação do projeto pelo Comitê de Ética da UNEB e o estudo começará após a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido pelos participantes. Os resultados obtidos serão analisados de maneira descritiva e expressos na forma de gráficos e tabelas. Para as comparações entre os grupos controle e teste será utilizada a análise de variância para medidas repetidas, seguida do pós-teste de Student-Newman-Keuls. Os dados serão considerados significativos se p0,05. Os dados qualitativos passarão por análise textual a partir das respostas dos participantes do estudo. Espera-se que esse trabalho venha contribuir para o aumento do conhecimento das gestantes a respeito de todas as etapas do atendimento na unidade de saúde, desde o pré-natal até o parto, produzindo conscientização crítica nas mesmas a fim de promover maior empoderamento que resulte em maior qualidade no atendimento prestado pelos profissionais de saúde. Esperamos ainda que este estudo possa favorecer o desenvolvimento de ações educacionais que possam corroborar para melhores resultados nos diversos ambientes da saúde independente do motivo da procura do serviço pela população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Silvana Gomes Nunes Piva - Integrante.

• 2013 - 2015

  Influência da formação em enfermagem sobre a utilização de medicamentos pelos familiares dos acadêmicos., Descrição: A utilização indiscriminada de medicamentos pela população brasileira é bem conhecida entre os profissionais da área da saúde. Apesar desta constatação os mecanismos atualmente utilizados para informar os usuários dos riscos do uso incorreto/inadequado destes fármacos não têm conseguido êxito no sentido da utilização apenas sob prescrição médica, bem como orientada por parte dos profissionais de saúde. Ações educativas, neste contexto, podem se apresentar como estratégias fundamentais para ampliar o conhecimento da população de maneira associada à redução da utilização de medicamentos sem a correta orientação e, desta forma, ações voltadas aos profissionais de saúde, ainda na sua formação, podem contribuir para mudanças importantes no pensar e agir daqueles que dependem ou não de uso de algum agente farmacológico. A literatura mostra escassez de estudos que busquem alternativas desde a formação profissional até o usuário do medicamento, capazes de mudar esta realidade. Frente ao exposto, este trabalho tem como objetivo estudar a influência da formação em enfermagem sobre o uso de medicamentos pelos familiares dos acadêmicos. Para tanto, serão coletados dados utilizando instrumentos de coleta específicos no período entre os meses de maio de dezembro de 2014. A abordagem dos potenciais participantes do estudo terá início após a aprovação do projeto pelo Comitê de Ética da UNEB, seguida da assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido por todos aqueles que aceitarem participar do trabalho. Os resultados obtidos serão analisados de maneira descritiva e expressos na forma de gráficos e tabelas. Para as comparações entre os grupos estudados será utilizada a análise de variância One-way, seguida do pós-teste de Student-Newman-Keuls. Os dados serão considerados significativos se p0,05. Os dados qualitativos passarão por análise textual a partir das respostas dos participantes do estudo. Espera-se que esse trabalho venha contribuir para a criação de um sistema de gestão do uso de medicamentos pela população, inserido nas atividades dos profissionais de saúde desde a sua formação no curso de graduação. Esperamos ainda que este estudo possa favorecer o desenvolvimento de ferramentas de educação e saúde que venham atingir o maior número possível de profissionais e, principalmente de usuários de medicamentos independente do motivo do uso, ou seja, desde aqueles que necessitaram de uma única dose até os pacientes em uso crônico dos medicamentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Antônia Adonis Callou Sampaio - Integrante.

• 2013 - 2014

  Influência do uso de fármacos que tratam doenças do SNC sobre a memória operacional e o aprendizado em estudantes do ensino fundamental e médio na Cidade de Salvador-BA., Descrição: Doenças do sistema nervoso central acometem indivíduos independente da idade influenciando de maneira relevante o seu desenvolvimento. A partir do diagnóstico destas patologias o tratamento farmacológico é a terapêutica mais adotada e os efeitos dos fármacos de ação central podem influenciar, entre outros fatores, o aprendizado e a memória. Tal influência é pouco esclarecida na literatura levando a necessidade de estudos capazes de ampliar este conhecimento. Desta forma, o objetivo do presente projeto é estudar o impacto do tratamento farmacológico de doenças do SNC sobre a memória operacional e o aprendizado em crianças e adolescentes de escolas públicas da cidade de Salvador. Os dados serão coletados em instrumentos de coleta específicos no período que compreende os anos de 2013 e 2014. Serão utilizados testes validados científicamente para a obtenção dos dados. Toda e qualquer abordagem metodológica terá início após a aprovação do projeto pelo Comitê de Ética da UNEB e o início do estudo ocorrerá após a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido pelos pais ou responsáveis. Os resultados obtidos serão analisados de maneira descritiva e expressos na forma de gráficos e tabelas. Para as comparações entre os grupos controle e teste será utilizada a análise de variância para medidas repetidas, seguida do pós-teste de Student-Newman-Keuls. Os dados serão considerados significativos se p<0,05. Espera-se que esse trabalho venha contrribuir para o aumento do conhecimento a respeito do uso de fármacos de ação central nesta faixa etária e seus possíveis benefícios/malefícios sobre a memória e o aprendizado. Esperamos ainda que este estudo possa favorecer o desenvolvimento de ações no ambiente educacional que possam corroborar para melhores resultados dos portadores de doenças do sistema nervoso central.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Josiane Silva Martins Carvalho - Integrante / Thabata Alves Moniz de Aragão Oliveira - Integrante / Luana da Silva Dantas Ferreira - Integrante / Michelle Mota Brito - Integrante.

• 2012 - 2013

  Investigação do uso de fármacos em pacientes pós Acidente Vascular Encefálico em um Hospital Público de Salvador-BA., Descrição: O crescente número de acidentes vasculares cerebrais no Brasil alçou este tipo de evento ao primeiro lugar em número de mortes no País. O aumento do número de portadores de doenças coronarianas, hipertensão e diabete, relacionados de maneira significativa aos hábitos de vida atuais, tem sido um fator preponderante para a elevação dos números de casos de AVC e AVE. Diversos estudos vêm demonstrando que os acidentes vasculares encefálicos além do alto índice de mortalidade, produzem seqüelas importantes que implicam na incapacidade para o desenvolvimento de atividades cotidianas, para o trabalho e geram impacto direto nas relações sociais e na família. Com base no exposto, entende-se que é necessária a ampliação da rede de suporte a estes indivíduos, no intuito de trazer algum tipo de benefício que possa implicar em melhora na qualidade de vida dos mesmos. O tratamento farmacológico atualmente mais utilizado visa a redução do edema cerebral, da pressão intracraniana, além da diminuição de eventos trombóticos e outros relacionados ao aumento da coagulação. Desta forma, este trabalho tem como objetivo estudar a terapia farmacológica em pacientes, pós-AVE admitidos em um Hospital Público de Salvador Bahia. Para tanto, serão investigados 300 prontuários de pacientes de ambos os gêneros, com idade igual ou superior a 35 anos, acometidos por Acidente Vascular Encefálico e submetidos a tratamento farmacológico após o evento. Trata-se de um estudo de corte transversal quantitativo, entre os anos de 2000 e 2012. Os dados serão obtidos a partir de um instrumento de coleta especificamente construído para esta finalidade que contempla os fatores sócio-econômicos, hábitos de vida, tabagismo, etilismo, co-morbidades, tratamento farmacológico, tipo de AVE, seqüelas e desfecho, entre outros. O estudo dos prontuários começará apenas após a aprovação do protocolo de pesquisa por um Comitê de Ética em pesquisas Envolvendo Seres Humanos e após a assinatura do Termo de Consentimento Livr. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Larissa Pereira - Integrante / Thabata Alves Moniz de Aragão Oliveira - Integrante.

• 2010 - 2012

  Investigação dos efeitos adversos provocados pela terapia farmacológica da tuberculose pulmonar em pacientes, com ou sem multirresistência, de um hospital de referência de Salvador, Bahia., Descrição: A tuberculose é uma doença infecciosa que atinge grande número de brasileiros. Seu tratamento depende de intervenções farmacológicas utilizando diversos tipos de agentes antibacterianos capazes de debelar a infecção e promover a cura dos pacientes. O tratamento eficaz requer pelo menos seis meses de terapia medicamentosa, porém muitos efeitos adversos (EA) importantes são observados durante nos indivíduos em tratamento. Estes efeitos podem produzir alterações em diversos sistemas orgânicos e têm sido um dos grandes fatores que levam ao abandono da terapia. Em tempo, após o abandono e na vigência de reincidência do processo patológico, esta vem acompanhada de um risco aumentado de desenvolvimento de efeitos colaterais. Desta forma, este estudo buscará investigar a prevalência de efeitos adversos, provocados pela terapia farmacológica, em pacientes portadores de tuberculose com ou sem multirresistência em um hospital de referência em Salvador-BA. Os dados serão coletados em prontuários no Hospital Octávio Mangabeira abrangendo o período de 2000 a 2010. Os resultados obtidos serão expressos de maneira descritiva e analisados quantitativamente. Espera-se que este trabalho possa contribuir para ampliação do conhecimento a respeito dos EA dos medicamentos anti-tuberculose, bem como para a produção de alternativas terapêuticas capazes de gerar eficácia desejada associada ao mínimo possível de EA. Em tempo, este estudo poderá produzir instrumentos de informação aos portadores de tuberculose a respeito da relação fármacos X EA, no intuito de ampliar a adesão e, principalmente a conclusão das terapias propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador.

• 2009 - 2011

  O papel da acupuntura sobre a analgesia induzida por medicamentos não esteroidais e opióides., Descrição: Em alguma etapa de nossas vidas poderemos experimentar uma sensação desagradável, pois a dor é um alerta do nosso organismo. Entretanto, sua permanência por tempo prolongado pode trazer conseqüências físicas e psíquicas sendo, portanto de extrema importância a esolução do quadro álgico, a fim de trazer alívio e qualidade de vida aos portadores. Nem sempre a dor é oriunda de um único fator, mas sim de uma condição multifatorial, existindo, portanto, inúmeros tratamentos para os quadros álgicos. Contudo é pacífico que o uso de analgésicos não esteroidais e opióides é capaz de reduzir a dor, sendo, desta forma, a terapêutica que é, normalmente, adotada inicialmente. Ao se submeterem ao tratamento de acupuntura os portadores de quadros álgicos contam com um método terapêutico que alivia tensões musculares e psíquicas, proporcionando um profundo relaxamento físico e mental, o qual pode, em associação com a analgesia, garantir maior eficácia ao tratamento. Assim, o objetivo deste trabalho consiste em estudar os efeitos terapêuticos da acupuntura em pacientes com quadro álgicos tratados com analgésicos não esteroidais e opióides. Será realizado um estudo do tipo corte transversal considerando o período de 2005 a 2010. Os dados serão coletados, após aprovação por um Comitê de Ética, em prontuários dos pacientes atendidos no ambulatório de acupuntura da Academia Brasileira de Arte e Ciência Oriental (ABACO) sediada em Salvador na Clínica IRPOS, a partir de formulário específico. A análise dos resultados será realizada de maneira descritiva e sua expressão se dará na forma de gráficos e tabelas. Espera-se que ao final deste estudo possamos contribuir para o melhor entendimento da associação da Acupuntura com o uso de analgésicos não esteroidais e opióides.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador.

• 2009 - 2010

  Influência das terapias farmacológicas da Tuberculose sobre a multirresistência ao tratamento em pacientes de um centro de referência em doenças respiratórias de Salvador-Ba., Descrição: O presente projeto tem o objetivo de investigar a influência das terapias farmacológicas da tuberculose sobre a incidência de multirresistência ao tratamento. Em tempo, buscará entender de que maneira este processo influencia a qualidade de vida dos sujeitos do estudo. Serão coletados dados em prontuários no centro de referência em doenças respiratórias ? Hospital Octávio Mangabeira ? na cidade de Salvador, além da realização de entrevistas com pacientes internados para coleta dos dados sobre qualidade de vida. Os resultados serão expressos de maneira descritiva e analisados de forma quali-quantitativa. Espera-se que este trabalho ajude na ampliação do conhecimento sobre os fatores de multirresistência e sobre a maneira pela qual esta pode influenciar atividades cotidianas dos portadores de tuberculose.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Carolina Barbosa Souza Santos - Integrante / Queilla Millena Leite Pitanga - Integrante.

• 2008 - 2009

  CARACTERIZAÇÃO DA ATUAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA EM PACIENTES PORTADORES DE TUBERCULOSE MULTIRRESISTENTE À TERAPIA FARMACOLÓGICA., Descrição: Este projeto investigou a atuação fisioterapêutica em pacientes portadores de tuberculose multirresistente (TBMR). Desta forma foram identificadas as principais queixas dos pacientes admitidos no hospital;Verificado o quantitativo de pacientes portadores de TBMR que recebem assistência fisioterapêutica;Em tempo, buscará entender de que maneira este processo influencia a qualidade e quais as condutas fisioterapêuticas utilizadas. Os dados foram coletados em prontuários no centro de referência em doenças respiratórias Hospital Octávio Mangabeira na cidade de Salvador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Maria Cristina Camardelli Sicupira - Integrante / Sheila Naila Carneiro de Jesus - Integrante.

• 2007 - 2009

  INFLUÊNCIA DOS RECEPTORES KAPPA E DELTA OPIATÉRGICOS CENTRAIS SOBRE A GLICEMIA DE ANIMAIS ALIMENTADOS OU EM JEJUM SUBMETIDOS OU NÃO AO ESTRESSE DE RESTRIÇÃO., Descrição: Estudar as relações entre o sistema nervoso central e a regulação da glicose plasmática é relevante para áreas como a fisiologia e a farmacologia. As possibilidades farmacológicas são diversas, pois a partir de intervenções em sistemas de neurotransmissão central é possível influenciar diversos processos corporais de grande importância a exemplo do ciclo sono-vigília, ingestão alimentar e controle glicêmico. Por outro lado, agentes farmacológicos têm sido aplicados em diversos distúrbios levando não só ao tratamento destes pacientes, mas também, ao desenvolvimento de efeitos adversos significativos. É importante ressaltar que o estado alimentar pode interferir nas respostas terapêuticas, portanto, deve ser considerado na prescrição. Outra influência significativa é a do estresse que pode levar um organismo a adaptar-se diante de uma situação adversa, mas também pode levar ao desenvolvimento de efeitos indesejáveis sobre os sistemas orgânicos. Assim, estudos que visem esclarecer a regulação metabólica associada ao status alimentar e ao estresse, melhoram a utilização dos fármacos na prática clínica. Estudos indicam que as vias opiatérgicas centrais induzem aumentos significativos dos níveis glicêmicos. Desde que fármacos opióides são utilizados amplamente na terapêutica é necessário investigar de que forma receptores específicos deste sistema podem influenciar um parâmetro metabólico de grande importância clínica como a glicemia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Emílio de Castro e Silva - Integrante / Josmara Bartolomei Fregoneze - Integrante / Dina Barros de Souza - Integrante / Flávia Pontes Guerra de Santana - Integrante / Isabella Oliveira Cordeiro - Integrante / Carolina Barbosa Souza Santos - Integrante / Queilla Millena Leite Pitanga - Integrante.

• 2005 - 2007

  Verificação da resposta de pacientes portadores de hérnia de disco lombar ao tratamento hidrocinesioterápico., Descrição: A hérnia de disco é uma patologia importante que apresenta um quadro clínico capaz de impedir o portador de realizar tarefas do cotidiano podendo gerar invalidez. Frente ao problemas diversos estudos têm buscado ampliar o conhecimento a respeito de programas terapêuticos específicos que visam a redução do quadro álgico, além da melhoria da qualidade vida destes indivíduos. Assim, este projeto tem como objetivo analisar a resposta dos pacientes portadores de hérnia de disco lombar ao tratamento hidrocinesioterápico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Epitácio Rodrigues Oliveira Júnior - Integrante / Tárcio Macena Oliveira - Integrante / Maria Cristina Camardelli Sicupira - Integrante.

• 2005 - 2007

  Avaliação dos benefícios do uso de dispositivos de amplificação sonora em idosos., Descrição: O principal objetivo deste projeto é a criação de um programa de atenção a saúde do idoso no Estado da Bahia. Para tanto, iremos caracterizar o perfil audiológico dos idosos que receberam dispositivos de amplificação sonora em duas instituições que prestam atendimento fonoaudiológico na Cidade do Salvador, bem como, realizar o levantamento da história clínica dos mesmos e uso de medicamentos com potencial ototóxico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Integrante / Carla Marcondes Cesar Affonso Padovani - Coordenador / Fernanda dos Reis Bonfim - Integrante / Luzia Poliana Anjos da Silva - Integrante / Mara Renata Rissatto - Integrante / Emanuella Barros - Integrante / Manuela Marques - Integrante / Maíra Pixinine - Integrante / Normelia Quinto - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

• 2004 - 2007

  Investigação do papel do sistema serotoninérgico central na hiperglicemia induzida pelo estresse de imobilização em ratos., Descrição: O estudo do controle da glicemia pelo sistema nervoso central é importante para a ampliação do conhecimento fisiológico. Dominar esta informação é de grande relevância na aplicação destes conhecimentos na clínica médica, metabologia e diabetologia. Investigar papéis fisiológicos de um sistema tão importante como o sistema serotoninérgico central é de grande valia, desde que atuam agentes farmacológicos que atuam neste sistema são cada vez mais utilizados terapeuticamente tanto na prática clínica quanto na psiquiatria. A modulação serotoninérgica sobre o estresse merece destaque e, pouco se sabe a respeito dos mecanismos que possam depender da atividade serotoninérgica durante situações estressantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernando Luís de Queiroz Carvalho - Coordenador / Andréa Mara Villas Boas da Silva Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios