Suelene Silva Oliveira

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (1993), especialização em Leitura e Escrita (1996), mestrado (2001) e doutorado em Linguística (2014) todos realizados no Programa de Pós-Graduação em Linguística-PPGL da Universidade Federal do Ceará onde também realizou estágio pós-doutoral (2024). Na Universidade Estadual do Ceará, é professora adjunta do Curso de Letras, professora efetiva do mestrado profissionalizante (Profletras) e coordenadora do Laboratório Misto, Pesquisa e Extensão, de Linguagem e Cognição (LINC). Integrante dos grupos PROTEXTO - Unilab e GELP/COLIN - UFC, e da Comissão de Linguística Textual da Associação Brasileira de Linguística - Abralin. Tem experiência na área de Letras, com ênfase na formação de professores de Língua Portuguesa, atuando principalmente com temáticas que envolvem o ensino de compreensão leitora e de produção textual.

Informações coletadas do Lattes em 10/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2009 - 2014

Universidade Federal do Ceará
Título: A CONSTRUÇÃO MULTIMODAL DOS REFERENTES EM TEXTOS VERBO-AUDIOVISUAIS
, Ano de obtenção: 2014. Mônica Magalhães Cavalcante. Palavras-chave: compreensão leitora; Gramática do Designer Visual.; Multimodalidade.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística

1999 - 2001

Universidade Federal do Ceará
Título: Estratégias de referenciação a personagens em narrativas infantis, Ano de Obtenção: 2002
Profa. Dra. Maria Elias Soares.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Especialização em Leitura e Escrita

1994 - 1996

Universidade Federal do Ceará
Título: A manutenção da referência em narrativas infantis
Orientador: Profa. Dra. Mônica Magalhães Cavalcante

Graduação em Letras

1989 - 1993

Universidade Federal do Ceará

Pós-doutorado

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2020 - 2020

Formação docente: metodologia e didática no nível. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Formação docente: metodologia e didática no nível. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2015

Aperfeiçoamento e valorização de formação de Profs. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2015

Formação docente: metodologia e didática no nível. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2015

Estudos sobre referenciação na Linguística Textual. (Carga horária: 84h). , Universidade Nova de Lisboa, CLUNL, Portugal.

2000 - 2000

Leitura, produção de textos e análise lingüística. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1999 - 2000

Francês Instrumental I e II. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1999 - 1999

Minicurso Interp textos: Aspec semânticos e discur. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1998 - 1999

Inglês Instrumental I e II. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1998 - 1998

Minicurso: A Construção textual do sentido. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

1993 - 1993

Leitura e Escrita. (Carga horária: 44h). , Colégio Nossa Senhora das Graças, CNSG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

OLIVEIRA, S. S. ; SANTOS, S. A. . V Workshop em Linguística Textual. 2024. (Outro).

OLIVEIRA, S. S. ; SANTOS, S. A. ; BRITO, M. A. ; CUSTODIO FILHO, V. ; CAVALCANTE, M. M. . V Workshop em Linguística Textual. 2024. (Outro).

OLIVEIRA, S. S. ; CAVALCANTE, M. M. . Práticas pedagógicas com textos verbo-imagéticos em Língua Portuguesa. 2024. (Outro).

OLIVEIRA, S. S. ; CUSTODIO FILHO, V. ; ALMEIDA, N. M. A. ; HISSA, D. L. A. . III Congresso Nacional do PROFLETRAS. 2023. (Congresso).

OLIVEIRA, S. S. . Encontro Pedagógico 2019.2 - Núcleo de Línguas Campus Itaperi. 2019. (Outro).

BRITO, M. A. P. ; CAVALCANTE, M. M. ; OLIVEIRA, S. S. ; CUSTODIO FILHO, V. ; SOARES, M. E. . III Workshop em Linguística Textual. 2019. (Outro).

BARROS, A. M. D. ; ARAGAO, C. O. ; IWAKAMI, L. T. ; MORAES, R. M. A. ; OLIVEIRA, S. S. . III Simpósio Insterdisciplinar de Estudos Linguísticos. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, S. S. . Cursos de Produção de Textos Acadêmicos. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, S. S. . Simpósio sobre Polidez, Empatia e Mediação de Conflitos. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, S. S. . Colóquio Interação Ensino-Pesquisa: Leitura, Escrita e Literatura. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, S. S. . Sessão de trabalhos sobre ensino de leitura do Colóquio Interação Ensino-Pesquisa: Leitura, Escrita e Literatura. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, S. S. ; CUSTODIO FILHO, V. ; HISSA, D. L. A. . I Colóquio Interação Ensino-Pesquisa: Leitura, Escrita e Literatura. 2017. (Outro).

SANTOS, L. A. P. F. ; OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; PELOSI, A. C. . I Congresso Internacional sobre Violência, Polidez, Mediação de Conflitos e Acesso à Justiça. 2016. (Congresso).

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. . I Simpósio de Linguística Textual. 2015. (Outro).

PELOSI, A. C. ; OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; SANTOS, L. A. P. F. . Corpus Linguistics Workshop. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, S. S. . Encontro Internacional de Texto e Cultura. 2008. (Congresso).

OLIVEIRA, S. S. . SEMACOM - Semana de Comunicação da Faculdade Integrada do Ceará. 2008. (Outro).

Participação em eventos

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU. REFERENCIAÇÃO E COERÊNCIA TEXTUAL: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO A PARTIR DAS REDAÇÕES NOTA MIL DO ENEM 2021. 2024. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU. 2024. (Congresso).

I Congresso Nacional de Letramentos - I COLES. DOS MEANDROS À MESTRIA: PROCESSOS REFERENCIAIS E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NAS REDAÇÕES DO ENEM 2021. 2024. (Congresso).

IV Encontro de Formação Docente do Núcleo de Línguas da Uece - Sede Itaperi.Elaboração de questões: a relação entre conteúdos e escoragem. 2024. (Outra).

Seminário Internacional - Avaliação como instrumento de aprendizagem. 2024. (Seminário).

5º Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (SEDiAr).O PAPEL DO PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DO ALUNO DE COMPREENDER O PRINCÍPIO DA ARGUMENTATIVIDADE COMO UM ASPECTO CONSTITUTIVO DA CONSTRUÇÃO DA TEXTUALIDADE. 2023. (Seminário).

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Ensino Médio. 2023. (Outra).

I Encontro de Estágio Supervisionado - Letras CH/UECE.Estágio Supervisionado: um encontro entre a universidade e a escola. 2023. (Encontro).

II Encontro Nacional de Linguística Aplicada (Enala).Práticas Textuais e Ensino. 2023. (Encontro).

III Congresso Nacional do PROFLETRAS. 2023. (Congresso).

IV JORNADA LIMEFLE e II COLÓQUIO PROFLETRAS.Contribuições do profletras para a formação docente. 2023. (Outra).

XXVIII Semana Universitária da UECE.Formação e atuação docentes: relato de uma experiência transformadora. 2023. (Outra).

XXVII Semana Universitária da UECE.Formação docente na área de produção e revisão textual: relato de experiência do Laboratório de Linguagem e Cognição – LINC. 2022. (Encontro).

IV Workshop em Linguística Textual. 2021. (Outra).

Webinar LIFT: a pesquisa na formação inicial de professores de línguas da UECE de l. 2021. (Outra).

I CIGELP - Ciclo Internacional de Palestras sobre Linguística Cognitiva: pesquisas e e tendências. 2020. (Outra).

Encontro Pedagógico 2019.2 - Núcleo de Línguas Estrangeiras Campus Itaperi.Os saberes e os fazeres pedagógicos e as relações de afeto em sala de aula. 2019. (Encontro).

Encontro Pedagógico 2019.2 - Núcleo de Línguas Estrangeiras Campus Itaperi.As funções das imagens em atividades de compreensão oral, análise do livro didático e construção de sentidos intermodais. 2019. (Encontro).

Evento de Comemoração dos 20 anos do Curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Outra).

II CIVIP - Congresso Internacional sobre Violência, Polidez, Mediação de Conflitos e Acesso à Justiça.. Violência e (im)polidez linguística no discurso político: jogos e estratégias de faces. 2019. (Congresso).

III SIEL - SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS.Políticas linguísticas e ensino de língua portuguesa como L1 e como L2. 2019. (Simpósio).

Curso de Produção Textual.Palestra. 2018. (Outra).

I Encontro de Pesquisadores do Grupo de Estudos sobre Linguagem e Pensamento/Cognição e Linguística.Compreensão leitora e cognição. 2018. (Encontro).

IV SEDiAr SEMINARIO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS SOBRE DISCURSO Y ARGUMENTACIÓN. 2018. (Seminário).

Encontro Pedagógico de Formação Docente 2017.1.O processo avaliativo: competências e habilidades. 2017. (Encontro).

II Simpósio de Linguística Textual.O USO DO GOOGLE NA SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR: NOVAS TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM. 2017. (Simpósio).

I WORKSHOP EM LINGUÍSTICA TEXTUAL.Contexto e Sociocognição. 2017. (Outra).

X CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. "OLHE AQUI, PRESTE ATENÇÃO, ESTA É A NOSSA CANÇÃO": UMA ANÁLISE DO GÊNERO CANÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. 2017. (Congresso).

Curso de Capacitação em Docência no Ensino Superior.Docência no Ensino Superior. 2016. (Outra).

Curso de Extensão Ensino de Língua Portuguesa: leitura, escrita e oralidade.Ensino de Língua Portuguesa: leitura, escrita e oralidade. 2016. (Outra).

I Colóquio Sobre a Situação do Livro no Ceará e no Brasil.A Situação do Livro no Ceará e no Brasil. 2016. (Outra).

Seminários Linguísticos (SELIN).A referenciação e as estratégias de compreensão textual. 2016. (Seminário).

Seminários Linguísticos (SELIN).A referenciação e as estratégias de compreensão leitora. 2016. (Outra).

XII ASFAL - Congresso de Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina. A importância da metafunção composicional na construção dos referentes de um texto verbo-visual. 2016. (Congresso).

XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. AS ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO LEITORA E O PAPEL DA IMAGEM NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO CURTA-METRAGEM VIDA MARIA. 2016. (Congresso).

I Simpósio de Linguística Textual.A construção dos referentes em textos verbo-audiovisuais: uma análise em charges. 2015. (Simpósio).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. Os processos neológicos no universo infantil. 2015. (Congresso).

Semana Universitária Estácio/Fic.Polidez, Hospitalidade e Ética no Atendimento. 2014. (Oficina).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A compreensão leitora e os gêneros textuais.. 2014. (Encontro).

VIII Congresso ABRALIN/2013. OS PROCESSOS REFERENCIAIS E OS ASPECTOS MULTIMODAIS NA COMPREENSÃO DE TEXTOS VERBO-AUDIOVISUAIS.. 2013. (Congresso).

XVI Semana Universitária/UECE - (Inter)nacionalização da Ciência e da Educação.Projeto de Pesquisa: do Processo ao Produto. 2012. (Outra).

VI SIGET - Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros textuais, promovido pela UFRN.Dêixis e pragmática: um estudo da linguagem em contexto. 2011. (Simpósio).

XV Semana Universitária UECE - Ciência para a Humanidade.Projeto de Iniciação Científica: novos saberes; novos fazeres. 2011. (Outra).

2º CHIP - Colóquio sobre Hipertexto, promovido pela UFC.Navegando na poesia: a produção textual em tela. 2010. (Outra).

7ª Semana de Humanidades promovida pelas UFC/UECE.Novo acordo ortográfico: novos saberes; novos fazeres. 2010. (Encontro).

III Colóquio Abrindo Trilhas para os Saberes, promovido pela SEDUC/CE.O grande falar dos pequenos: neologismos infantis. 2010. (Outra).

III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora, promovido pela Universidade de Brasília. Nas aulas de química também se formam leitores. 2010. (Congresso).

VI ASFAL _ Congresso da Associação de Linguística Sistêmico-Funcional da América Latina. Avaliatividade à luz da linguística textual: uma real possibilidade. 2010. (Congresso).

XXIII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, promovida pelo Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. Universidade Federal do Piauí. As anáforas encapsuladoras e o gerenciamento da argumentação. 2010. (Congresso).

Minicurso - Por uma Linguística do texto Integral promovido pela Universidade federal do cear. 2009. (Encontro).

Encontro Internacional de Texto e Cultura, promovido pelo Programa de Pós-graduação em Lingüística da Universidade Federal do Ceará.A referenciação espacial em narrativas de pessoas com transtornos mentais. 2008. (Encontro).

SEMACOM - Semana de Comunicação da FIC, promovida pela Faculdade Integrada do Ceará.Compreensão leitora: interação e atribuição de sentido no discurso de pessoas com transtronos mentais. 2008. (Outra).

I Encontro de Experiências Educacionais (EXPEDU), promovido pela Fanor-Faculdades Nordeste. 2007. (Encontro).

IV Seminário de Educação Damas, promovido pelo Instituto das Damas da Instrução Cristã - Província Nordeste. 2005. (Seminário).

XIX Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, promovida pelo Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. Universidade Federal do Ceará.Estratégias de referenciação e personagens em narrativas infantis. 2002. (Outra).

II Congresso Internacional da ABRALIN, promovido pela Associação Brasileira de Lingüística. Processos de referenciação anafórica em narrativas infantis. 2001. (Congresso).

Seminários Lingüísticos 2000.1, promovido pelo Departamento de Letras Vernáculas, da Universidade Federal do Ceará.Nuanças da referência. 2000. (Seminário).

XVIII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, promovida pelo Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. Universidade Federal do Ceará.O "falamento" infantil: neologismo. 2000. (Outra).

Seminário Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, promovido pelo Grupo de Estudos lingüísticos - GELNE. Universidade Federal do Ceará. 1999. (Seminário).

XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, promovida pelo Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. Universidade Federal do Ceará. 1999. (Outra).

XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, promovida pelo Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. Universidade Federal do Ceará.O falar da capoeira: um estudo léxico-semântico. 1999. (Outra).

XVI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, promovida pelo Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. Universidade Federal do Ceará. 1998. (Outra).

I Simpósio de Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem, promovido pela Universidade Federal do Ceará.A manutenção da referência em narrativas infantis. 1997. (Simpósio).

II Encontro sobre Língua Falada e Escrita, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UFAL.Oficina de escrita: um relato de experiência. 1995. (Encontro).

I Encontro de Iniciação à Docência, promovido pela Universidade Federal do Ceará.Análise das estruturas oracionais. 1992. (Encontro).

Semimários Lingüísticos, promovido pelo Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará. 1992. (Seminário).

Encontros Literários - 14ª Série, promovidos pelo Departamento de Literatura, do Centro de Humanidades, da Universidade Federal do Ceará. 1991. (Encontro).

Semana da Linguagem II, promovida pela Universidade Estadual do Ceará. 1991. (Outra).

XII Encontro Nacional de Estudantes de Letrs - XII ENEL, promovido pela Universidade Estadual do Ceará e Universidade Federal do Ceará. 1991. (Encontro).

IV Semana de Educação - Perspectivas de um nova LDB, promovida pela Universidade Fedral do Ceará, Universidade Estadual do Ceará e Universidade de Fortaleza. 1988. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Tabosa Honório dos Santos

SA, K. B.; ELIAS, V. M.;OLIVEIRA, S. S.. As propriedades tópicas como estratégia para a compreensão leitora em crônica no 9º ano.. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Letícia Garrido Leite Aguiar

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, S. A.; ELIAS, V. M.. A categoria quebra de expectativa para a compreensão do humor em tirinhas e em animações digitais. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JAIANE FARIAS DE SOUSA

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; SA, K. B.. O texto como objeto de ensino da modalidade escrita formal da língua portuguesa para o ENEM. 2025. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Aíla Araújo

OLIVEIRA, Suelene Silva; CUSTODIO FILHO, V.; MARTINS, M. A.. Referenciação e argumentação: construindo sentidos com uma turma de 3º ano do Ensino Médio de uma escola pública de Fortaleza. 2025. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Djane Pereira de Araújo

CUSTODIO FILHO, V.;OLIVEIRA, S. S.; CORTEZ, S. L.. Práticas de leitura crítica a partir de uma perspectiva discursiva e interacionista de linguagem. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antônia Suely Leite Araújo Mendes

OLIVEIRA, S. S.; COSTA, M. H. A.; CRUZ, C. E. F.. Leitura e inferenciação: aprendendo e ensinando por meio de múltiplas experiências. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carlos Eduardo Alves Menezes

OLIVEIRA, S. S.; DUARTE, A. L. M.; RODRIGUES, F. T. P.. O papel da implicitude na produção de sentidos: um estudo a partir da abordagem dos gêneros “tirinha” e “charge” em livros didáticos do 7º ano. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Álisson Gomes de Araújo

OLIVEIRA, S. S.; RIBEIRO, P. B.; SERAFIM, M. S.. O ensino de leitura em língua inglesa e a teoria dialógica do discurso: um olhar sobre o cronotopo em livros didáticos da escola pública.. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARTHA AURÉLIA MOREIRA DE MELO

OLIVEIRA, S. S.; LIMA, A. M. P.; SERAFIM, M. S.. ANÁLISE DO EIXO ORALIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO. 2024. Dissertação (Mestrado em Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: : LORENA MARIA PITOMBEIRA

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, L. A. P. F.; Antenor Teixeira de Almeida Júnior. “Nada sobre nós sem nós”: a categorização de autismo e de capacitismo através das metáforas conceptuais elaboradas por pessoas autistas em vídeos no youtube. 2023. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Júlia Ribeiro Cordeiro

OLIVEIRA, S. S.; CUSTODIO FILHO, V.; SOUSA, M. D. A.. A compreensão leitora e a produção escrita: abordagem pedagógica para o gênero discursivo lendas urbanas com alunos do 7º ano. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FRANCISCA VERÔNICA DE CARVALHO LEAL

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, S. A.; MATOS, J. G.. . Fato e Opinião nas Avaliações do SPAECE – A Perspectiva Das Sequências Textuais. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marion Lucena Cavalcante

OLIVEIRA, S. S.; ARAUJO, N. M. S.; HISSA, D. L. A.. Ensino de escrita para vestibulares: uma análise de videoaulas publicadas no youtube à luz da teoria bakhtiniana. 2022. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Josélia Cruz da Silva

OLIVEIRA, S. S.; BRITO, M. A. P.; PINHEIRO, C. H. L.. Compreensão leitora e o texto verbo-imagético. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Camila Maria dos Santos Silva

COSTA, M. H. A.;OLIVEIRA, S. S.; MORAES, R. M. A.. Texto em movimento: os percursos de leituras de documentários á luz da epistemologia da complexidade. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Otaciano Dias Noronha Filho

COSTA, M. H. A.;OLIVEIRA, S. S.; ARAGAO, C. O.. Ensino de leitura com base no processo de textualização: uma perspectiva para além das habilidades definidas em unidades chamadas descritores. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Tarcisio da Rocha

OLIVEIRA, S. S.; LEAL, A. P. B.; SERAFIM, M. S.. Produção de textos dissertativo-argumentativos: uma proposta de atividades com ênfase no ENEM.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rôner Rômulo Bezerra Porto

OLIVEIRA, S. S.; PEREIRA, J. A.; SILVA, M. V.. Entre palcos, páginas e telas: uma proposta para o multiletramento literário através do cinema. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Nathália Almeida Alves

OLIVEIRA, S. S.; CUSTODIO FILHO, V.; TORRES, F. F.. A pedagogia da variação linguística para o desenvolvimento da competência comunicativa: uma proposta de intervenção. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Anne Sharon Nobre Silva

OLIVEIRA, S. S.; LIMA, A. M. P.; FREITAS, M. L. T.. A produção do gênero miniconto multimodal: desenvolvimento de práticas de letramentos críticos e digitais para as competências socioemocionais na educação integral.. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sâmua Siqueira Freitas Peixoto

OLIVEIRA, S. S.; LEAL, A. P. B.; MOREIRA, M. E. O.. Leitura Inferencial de poemas: o sentido conotativo.. 2020.

Aluno: Suely Menezes Rodrigues

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; LEAL, A. P. B.. Proposta de intervenção para uma escrita autoral na produção do gênero artigo de opinião. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carla Alves da Silva

OLIVEIRA, S. S.; PEREIRA, J. A.; LIMA, S. T.. O maravilhoso e o fantástico na literatura de cordel: uma proposta de letramento literário. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ALCILENE AGUIAR PIMENTA

OLIVEIRA, S. S.; LEAL, A. P. B.; ARAUJO, J. C.. Operadores argumentativos na continuidade e progressão do gênero carta de solicitação. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Nildene Nogueira

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; MOURA, Ana Célia Clementino. Mecanismos de referenciação nos textos escritos de alunos no ciclo de alfabetização. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Daniel Ferreira Vasconcelos

OLIVEIRA, S. S.; ZAVAM, A. S.; SERAFIM, M. S.. O gênero resumo na escola como proposta de ensino da produção escrita para alunos do 8º ano. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Clair da Silva Teixeira

OLIVEIRA, S. S.; CAVALCANTE, M. M.; SERAFIM, M. S.. A argumentação em textos dissertativo - argumentativos no 9º ano do ensino fundamental com o uso de uma plataforma web. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Aldenor Duarte Feitosa Júnior

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, L. A. P. F.; JAMISON, K. G.; ALENCAR, C. N.; IRINEU, L. M.. A (im)polidez e o jogo de faces em conversas de sujeitos com comportamento suicida: o viés da pragmática da emotividade. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Clair da Silva Teixeira

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; CAVALCANTE, M. M.; BRITO, M. A. P.; ZAVAM, A. S.. A argumentação em textos dissertativo-argumentativos no 9º ano do ensino fundamental com o uso da plataforma web Rapi10. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Tânia Torres da Costa

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; COSTA, M. H. A.. Os processos referenciais aos personagens e a construção de sentidos no gênero memórias literárias. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: DANIELLE MARIA GOMES VELOSO

OLIVEIRA, S. S.. Referenciação e ensino de leitura: o foco na recategorização para compreensão do ponto de vista. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JOANA FRANCISCA LOPES DOS SANTOS

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; IPIRANGA, S. D. S.. A leitura literária como evento deflagrador da produção escrita: sugestões de atividades. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Alves Ferreira Neto

OLIVEIRA, S. S.; CUSTODIO FILHO, V.; HISSA, D. L. A.. Desenvolvimento de estratégias de referenciação na produção de textos narrativos: uma proposta de interação professor-aluno. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Tânia Torres da Costa

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; COSTA, M. H. A.. Os processos referenciais aos personagens e a construção de sentidos no gênero memórias literárias. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Davi de Menezes Rebouças

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, L. A. P. F.; SEARA, I. M. L. R.; ARAUJO, A. A.. (Des)cortesia em notícias sobre corrupção: atenuação e intensificação no trabalho com as faces. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sammya Santos Araújo

OLIVEIRA, S. S.; ARAGAO, C. O.; MORAES, R. M. A.. A formação de leitores iniciais e o letramento literário em uma turma do 2º ano do Ensino Fundamental I atendida pelo Programa Aprendizagem na Idade Certa (MAIS PAIC). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Márcia Roxana da Silva Régis Arruda

OLIVEIRA, S. S.; COSTA, M. H. A.; ARAUJO, A. D.. Os processos referenciais anafóricos e a configuração retórica do gênero resenha acadêmica: uma análise de textos produzidos colaborativamente por alunos da EAD. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Izabelle Girão Pinheiro

OLIVEIRA, S. S.; IRINEU, L. M.; SOUSA, M. M. F.. Desenvolvimento do letramento multimodal crítico, através do uso de fotografias, em aulas de língua portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mayara de Souza Ferreira

OLIVEIRA, S. S.; ZAVAM, A. S.; RIBEIRO, P. B.. Estratégias argumentativas na produção escrita de artigo de opinião no ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rochelle Kílvia Nascimento Mendes

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; COSTA, M. H. A.; PONTES, A. L.. Atividades de leitura com foco no léxico - Estratégias de construção de sentido a partir das relações (con)textuais. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Wescley Batista Lopes

OLIVEIRA, S. S.; MORAES, R. M. A.; ARAUJO, A. D.. Prescrições e instrumentos na aula de civilização: análise da atividade docente de estratégias de FLE. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Morgana Ferreira de Lima

OLIVEIRA, S. S.; COSTA, N. B.; LEITE, R. L.. "O mundo negro que viemo mostrar pra você": a imagem discursiva do negro nas canções de Gilberto Gil. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Isabela Feitosa Lima Garcia

OLIVEIRA, S. S.; ARAGAO, C. O.; MORAES, R. M. A.. Práticas de Leitura Literária em Língua Inglesa para a melhora da compreensão leitora de alunos de Ensino Médio de uma escola pública de Quixadá. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Filipe Fontenele Oliveira

OLIVEIRA, S. S.; COSTA, M. H. A.; ALENCAR, C. N.. A recategorização do referente o lugar onde vivo em artigos de opinião. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Djany de Carvalho Araújo

OLIVEIRA, S. S.; MORAES, R. M. A.; ARAGAO, C. O.. Prescrições e discurso do professor de Espanhol/Língua Estrangeira (E/LE) e sua atividade com a leitura em escolas do Ensino Médio do Ceará. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antonio Ivanilo Bezerra de Oliveira

OLIVEIRA, S. S.; ARAUJO, F. M. L.; RIBEIRO, L. T. F.; MAGALHAES JUNIOR, A. G.. Ensino de história e cinema: saberes e práticas de professores da Rede Municipal de Fortaleza - Ceará. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Gerlylson Rubens dos Santos Silva

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; MOURA, A. C. C.; SERAFIM, M. S.. Manifestações avaliativas de engajamento no gênero relatório de pesquisa produzido por alunos do ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FÁTIMA CARLA FURTADO SILVA MARQUES

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; COSTA, M. H. A.; ARAGAO, C. O.. "Não sei ler": um estudo sobre mudanças no desempenho leitor e em crenças autoexcludentes de alunos do sexto ano de uma escola pública partir de práticas de leitura literária. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Walisson Ferreira Dodó

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SERAFIM, M. S.; LEURQUIN, E. V. L. F.. A coesão nominal em livros didáticos do Ensino Médio: uma análise à luz do interacionismo sociodiscursivo. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Idália Cavalcante Parente

COSTA, M. H. A.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; ARAGAO, C. O.. Referenciação e acessibilidade: a construção conjunta de objetos de discurso por alunos de ensino fundamental na produção de textos para o jornal escolar.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sarah Maria Mendes

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; LIMA, S. M. C.; MARTINS, N. R. S. P.. O emprego de anáforas diretas na construção de sentidos do gênero reportagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Noemy Kelly de Oliveira Cruz

LIMA, S. M. C.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; MELO, B. O. R.. Os processos referenciais e a construção dos sentidos no gênero conto. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Luana Monteiro do Nascimento

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; ARAGAO, M. S. S.; SOUSA, S. C. T.. Práticas de utilização de dicionários por professores de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Vanessa Batista Lima Pinheiro

OLIVEIRA, S. S.; BERNARDINO, C. G.; ARAUJO, N. M. S.. Uma análise de gênero artigo acadêmico em manuais de orientação da escrita científica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Elisabete Viana da Silva

CARVALHO, W. J. A.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; ARAGAO, C. O.. Estratégias de escrita em alfabetização no 1º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Fortaleza. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kenia Queiroz Cavalcante

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; COSTA, M. H. A.; ARAGAO, C. O.; CARVALHO, W. J. A.. Cosciência fonológica e níveis psicogenéticos de escrita nos 1º e 2º anos do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Priscila Caxilé Soares

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SERAFIM, M. S.; SOUSA, M. M. F.. O discurso argumentativo em artigos de opinião produzidos por alunos finalistas da Olimpíada de Língua portuguesa: uma análise à luz da teoria dos blocos semânticos. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Angelane Faustino Firmo

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; MOURA, A. C. C.; SERAFIM, M. S.. A hibridação dos subsistemas atitude e gradação no gênero Memórias Literárias. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Denise Fernandes Nogueira

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; ARAUJO, A. D.; MORAES, R. M. A.. Multimodalidade e construção de sentido: análise da relação texto-imagem em textos multimodais de websites educacionais para o ensino em francês língua estrangeira.. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Amanda Moreira de Sousa Santana

OLIVEIRA, S. S.; MORAES, R. M. A.; GONCALVES, J. B. C.; LOPES, W. B.. Por uma análise dialógica da atividade docente no ensino de redação: as prescrições, os desafios e a força do coletivo de trabalho. 2025. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Gustavo Ewerson da Rocha Balbino

MOURA, A. C. C.;OLIVEIRA, S. S.; ZAVAM, A. S.; SERAFIM, M. S.. Leitura de textos multimodais em grupos de aprendizagem cooperativa: análise do processo de ensino e aprendizagem de metalinguagem em sala de aula. 2023. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: José Alves Ferreira Neto

OLIVEIRA, S. S.; IRINEU, L. M.; BERNARDINO, C. G.; XIMENES, E. E.. Estratégias de referenciação na compreensão de textos em contexto escolar: uma proposta de percurso metodológico no ensino fundamental à luz dos pressupostos da Linguística Textual e dos Estudos Críticos do Discurso. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Tatiane Lima de Freitas

OLIVEIRA, S. S.; BERNARDINO, C. G.; ANDRADE, R. M. B.; ARAUJO, A. D.; ARAGAO, C. O.. Uma análise comparativa entre áreas disciplinares da grande área de ciências humanas: semelhanças e diferenças sociorretóricas em artigos acadêmicos.. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lucina Peixoto Bessa

OLIVEIRA, S. S.; MORAES, R. M. A.; ARAUJO, A. D.; GONCALVES, J. B. C.; FARIAS, A. L. G.. Análise de atividade de professores de francês (FLE) e gestos didáticos: implicações na apropriação do métier docente. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Tércio Soares Pacheco

BERNARDINO, C. G.; ARAUJO, A. D.;OLIVEIRA, S. S.; ARAGAO, C. O.; PEIXOTO, M. E. G.. Uma análise comparativa entre culturas disciplinares da grande área da saúde:semelhanças e diferenças sociorretóricas em artigos acadêmico originais. 2020. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Elton Martins de Souza

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; CUSTODIO FILHO, V.; MOURA, Ana Célia Clementino; RIBEIRO, P. B.. Abordagens de ensino de gramática em exercícios morfológicos e morfossintáticos de gramática didáticas de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental - Anos Finais e para o Ensino Médio. 2019. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Karla Maria Marques Peixoto

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; LEAL, A. P. B.; SILVA, M. E. M. E.; ALENCAR, M. S. M.; CUSTODIO FILHO, V.; GOMES, D. S.. Capacidades de linguagem e modelos de leitura mobilizados em livros didáticos dos séculos XX e XXI. 2019. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Manoelito Costa Gurgel

OLIVEIRA, S. S.; LEURQUIN, E. V. L. F.; COUTINHO, M. A. D. C.; MODL, F. C.; PARAHYBA, F. D.. A figuração do agir e os seus efeitos formativos: linguagem, subjetividade, ação e desenvolvimento profissional nas atividades de formação inicial de professores. 2018. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raimundo Luiz do Nascimento

OLIVEIRA, S. S.; MOURA, Ana Célia Clementino; DIEB, M. H.; CARVALHO, H. M.; SOUSA, M. M. F.. O gênero carta de romeiros escrita pelos devotos de Padre Cícero: da estrutura e do uso à conceituação. 2018. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Poliane Lima de Oliveira

COSTA, M. H. A.;OLIVEIRA, S. S.; SARAIVA, J. A. B.; IWAKAMI, L. T.; ALENCAR, C. N.. Recategorização para além dos muros: a produção (inter)subjetiva de objetos de discurso no universo dos graffitis e a recriação da realidade. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antonia Suele de Souza Alves

CAVALCANTE, M. M.; COSTA, M. H. A.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SOUSA, M. M. F.. Funções discursivas dos processos anafóricos - uma rediscussão dos critérios de análise. 2015.

Aluno: José Olvavo da Silva Garantizado Júnior

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CAVALCANTE, M. M.; CUSTODIO FILHO, V.; SERAFIM, M. S.; SOARES, M. E.. Estudos da argumentação sob uma perspectiva textual e retórica. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Gustavo Henrique Viana Lopes

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; SANTOS, S. A.. Estudo das propostas de produção textual escrita dos livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio do Programa Nacional do Livro Didático de 2004 a 2021. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Leiliane Aquino Noronha

OLIVEIRA, S. S.; BERNARDINO, C. G.; GONCALVES, J. B. C.. A configuração sociorretórica do artigo acadêmico:uma análise comparativa entre as áreas disciplinares de Linguística e Literatura,. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: SARA ALEXANDRE FERREIRA

OLIVEIRA, S. S.; BERNARDINO, C. G.; CUSTODIO FILHO, V.. Para além das fronteiras da gramática tradicional: o ensino produtivo/reflexivo das orações subordinadas adverbiais à luz da proposta funcionalista. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: REGINALDO GURGEL MOREIRA

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SANTOS, L. A. P. F.; ALENCAR, C. N.; GONCALVES, J. B. C.. Uma gramática da (des)cortesia linguística na propaganda: o Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária como jogo de linguagem nos atos de fala violentos midiatizados. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Benigna Soares Lessa Neta

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; ZAVAM, A. S.. Entre o produto e o processo: um estudo das propostas de produção textual dos livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental Anos Finais à luz dos documentos oficiais (1961-2017). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Karla Maria Marques Peixoto

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; ZAVAM, A. S.. O trabalho prescrito ao professor em livros didáticos dos anos 1970 a 2000 à luz das tradições discursivas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Elton Martins de Souza

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; LEURQUIN, E. V. L. F.. Representações sociais e abordagens de ensino de gramática: o que revelam os relatórios de professores de línguas em formação inicial?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Angelane Faustino Firmo

MOURA, Ana Célia Clementino;OLIVEIRA, S. S.; LIMA, M. C.. Desvendando os significados da charge: uma análise avaliativa intersemiótica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JESSICA TAYNNAR BARBOSA LIRA

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, S. A.; SA, K. B.. Os processos referenciais e a compreensão leitora em charges: uma proposta didática gamificada a alunos autistas.. 2025.

Aluno: Antonia Erica Rodrigues Costa

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, S. A.; SA, K. B.. Avaliação em larga escala e multimodalidade: uma proposta de atividades com o descritor 04 de língua portuguesa do SPAECE do 3o ano do ensino médio.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Edilene Santos de Araújo

OLIVEIRA, Suelene Silva; COSTA, M. H. A.; BRITO, G. G. M.. Processos referenciais e a coconstrução dos sentidos do texto: uma proposta de abordagem do gênero crônica no ensino médio.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antônia Suely Leite Araújo Mendes

COSTA, M. H. A.;OLIVEIRA, S. S.. Processos inferenciais na leitura de tirinhas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FRANCISCA JOYCE MONTEIRO VIEIRA

OLIVEIRA, S. S.; SILVA, M. V.; PEREIRA, J. A.. Literatura de reexistência africana, afro-brasileira e indígena: propostas para a formação de leitores no ensino fundamental ii. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Idésio Ribeiro Couto

LIMA, A. M. P.; PONTES, A. L.;OLIVEIRA, S. S.. As contribuições do letramento visual na construção dos sentidos: uma análise das dimensões de Jon Callow em tirinhas que abordam a temática do racismo.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Edilanny de Lima Pereira

OLIVEIRA, S. S.; (Franklin Oliveira Silva); MATOS, J. G.. Os processos referenciais na construção do sentido do gênero meme do perfil Terehellcity. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Nathália Almeida Alves

OLIVEIRA, S. S.; CUSTODIO FILHO, V.; TORRES, F. F.. Implicações da pedagogia da variação linguística para o ensino de leitura: uma proposta de intervenção. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Vânia Maria Oliveira de Araújo

OLIVEIRA, S. S.; ARAUJO, N. M. S.; SERAFIM, M. S.. O gênero seminário como prática de fala pública no ensino fundamental: uma intervenção em sala de aula. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Juliete Soares de Araújo

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; LEAL, A. P. B.. A construção de estratégias e habilidades de compreensão leitora no gênero tira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carolina Viana Dutra

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; LEAL, A. P. B.; CUSTODIO FILHO, V.. Estratégias de leitura no ensino médio: uma proposta a partir do gênero lendas urbanas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ALCILENE AGUIAR PIMENTA

OLIVEIRA, S. S.; LEAL, A. P. B.; ARAUJO, J. C. R.. Escrita dos gêneros argumentativos carta de solicitação e carta de reclamação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisca Nildene Nogueira

SERAFIM, M. S.;OLIVEIRA, S. S.; MOURA, A. C. C.. Mecanismos de referenciação nos textos escritos de alunos no ciclo de alfabetização. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Suely Menezes Rodrigues

OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.; LEAL, A. P. B.. A produção de textos argumentativos: proposta de intervenção para o desenvolvimento de uma escrita autônoma e autoral. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Talita Ferreira da Silva de Brito Arruda

OLIVEIRA, S. S.; CAVALCANTE, M. M.; CUSTODIO FILHO, V.. Compreensão leitora em textos multimodais: uma proposta de atividade com gêneros da esfera publicitária. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sammya Santos Araújo

OLIVEIRA, S. S.; ARAGAO, C. O.; MORAES, R. M. A.. A formação de leitores iniciais e o letramento literário em turmas do 2º ano do ensino fundamental I atendidas pelo Programa Mais Aprendizagem na Idade Certa (MAIS PAIC). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Clair da Silva Teixeira

OLIVEIRA, S. S.; CAVALCANTE, M. M.; SERAFIM, M. S.. Uma proposta de ensino de produção de textos dissertativo-argumentativos para o 9º ano do ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mayara de Souza Ferreira

ZAVAM, A. S.;OLIVEIRA, S. S.; SERAFIM, M. S.. Estratégias argumentativas na produção do gênero artigo de opinião no ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Daniel Ferreira Vasconcelos

OLIVEIRA, S. S.; ZAVAM, A. S.; SERAFIM, M. S.. O gênero resumo na escola como proposta de ensino da produção escrita para alunos do 8º ano. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: DANIELLE MARIA GOMES VELOSO

OLIVEIRA, S. S.; COSTA, M. H. A.; CUSTODIO FILHO, V.. Estratégias de referenciação e o ensino de leitura em turmas de primeira série do Ensino Médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Izabelle Girão Pinheiro

OLIVEIRA, S. S.. Letramentos crítico e visual no uso de imagens fotográficas na sala de aula de língua portuguesa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Alves Ferreira Neto

OLIVEIRA, S. S.; CUSTODIO FILHO, V.; BRITO, M. A.. Desenvolvimento de Estratégias de referenciação na produção de textos narrativos: uma proposta de interação professor-aluno. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Silviane de Sousa Bezerra

OLIVEIRA, S. S.; BERNARDINO, C. G.; MOREIRA, M. E. O.. Proposta de intervenção para a construção de uma sequência didática do gênero artigo de opinião. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: JEANNIE FONTES TEIXEIRA

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CAVALCANTE, M. M.; SOUSA, M. M. F.. Estratégias de referenciação em textos multimodais: contribuições da imagem na construção referencial do infográfico. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Thais Yuli Nogueira Sales

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CAVALCANTE, M. M.; BRITO, M. A.. Processos referenciais em charges de jornais cearenses sob o aspecto multimodal. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Noemi Kelly de Oliveira Cruz

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; LIMA, S. M. C.; MELO, B. O. R.. Os processos referenciais e a construção de sentidos em gêneros da esfera do narrar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Márcia Roxana da Silva Regis

OLIVEIRA, S. S.; COSTA, M. H. A.; ARAUJO, A. D.. Processos referenciais como construção sociocognitiva na produção textual de alunos de EAD com o uso da ferramenta WIKI. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rochelle Kílvia Nascimento Mendes

COSTA, M. H. A.;OLIVEIRA, S. S.; PONTES, A. L.. Atividades de leitura com foco no vocabulário: escolhas lexicais com processos de recategorização em função do sentido. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: FÁTIMA CARLA FURTADO SILVA MARQUES

ARAGAO, C. O.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; COSTA, M. H. A.. Letramento literário e inclusão social: um estudo do desenvolvimento da compreensão leitore de alunos do 9º ano de uma escola pública de periferia de Fortaleza.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jorge Tércio Soares Pacheco

BERNARDINO, C. G.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; ARAUJO, A. D.. O artigo acadêmico na cultura disciplinar da área de nutrição: uma análise sociorretórica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Idália Cavalcanti Parente

COSTA, M. H. A.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; IWAKAMI, L. T.. O processo de construção da referência textual sob a perspectiva da teoria da acessibilidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: LUCIA KATIA MAIA ROCHA

SANTOS, L. A. P. F.; OLIVEIRA, C. T. F.; ALENCAR, C. N.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.. A construção de identidades autistas e o fenômeno da polidez linguística: uma perspectiva etnográfica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: REGINALDO GURGEL MOREIRA

SANTOS, L. A. P. F.; OLIVEIRA, C. T. F.; ALENCAR, C. N.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.. A (im)polidez linguística no discurso publicitário: interfaces ideológics entre o mercado publicitário e o código brasileiro de autorregulamentação publicitária. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Isabel Muniz Lima

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUSTODIO FILHO, V.; MOURA, A. C. C.. A interação professor-aluno em contexto de uso da metodologia da aprendizagem cooperativa a partir de um estudo sistêmico-funcional do gênero "processamento de grupo". 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luana Monteiro do Nascimento

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SOARES, M. E.; ARAGAO, M. S. S.. Práticas de utilização de dicionários no Ensino Fundamental II. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Walisson Ferreira Dodó

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SERAFIM, M. S.; LEURQUIN, E. V. L. F.. A coesão nominal em livros didáticos do ensino médio: uma análise à luz do interacionismo discursivo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Vanessa Batista Lima

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; BERNARDINO, C. G.; ALMEIDA, N. M. A.. Uma análise do gênero artigo acadêmico em manuais de metodologia científica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Patrícia Gomes Bezerra Ribeiro

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; ZAVAM, A. S.; CUSTODIO FILHO, V.. Produção escrita no Ensino Fundamental: uma proposta para trabalhar a referência anafórica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luiz Eleildo Pereira Alves

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; COSTA, M. H. A.; XIMENES, E. E.. Estudo dos processos referenciais em cartas administrativas do Ceará nos séculos XVII e XVIII. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Hylo leal pereira

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; COSTA, M. H. A.; ARAGAO, C. O.. A construção da cadeia referencial anafórica das questões do ENEM: uma estratégia de leitura com vistas à resolução das questões. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Filipe Fontenele Oliveira

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; XIMENES, E. E.; COSTA, M. H. A.. A recategorização do referente "O lugar onde vivo" em artigos de opinião destinados à V edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Katyane Rocha Façanha Moreno

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; ARAUJO, N. M. S.; CARVALHO, W. J. A.. Ensinando o processo de produção de texto através de objetos de aprendizagem em vídeo interativo - VILOS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Gerlylson Rubens do Santos Silva

MOURA, A. C. C.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SERAFIM, M. S.. A educação científica na perspectiva do letramento como prática social: uma análise sob a luz Sistema de Avaliatividade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: BEATRIZ COSTA RIBEIRO

OLIVEIRA, S. S.; HISSA, D. L. A.; LIMA, A. M. P.. Um estudo analítico-descritivo-comparativo das atividades gramaticais de livros didáticos de Língua Portuguesa à luz da análise linguística. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Adeilde Oliveira Costa

OLIVEIRA, S. S.; LEAL, A. P. B.; SANTOS, S. A.. A constituição do gênero conto em livros didáticos de Língua Portuguesa do 6º ano. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Luana Monteiro do Nascimento

OLIVEIRA, S. S.; TEIXEIRA, J. F.; GABRIEL, M. H. C.. Avaliação da Gestão de uma Biblioteca Escolar Pertencente a uma Escola da Rede Estadual de Fortaleza. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: João Paulo da Silva Freitas

OLIVEIRA, S. S.; RODRIGUES, A. G. P.; LIMA, F. S.. O gênero textual reportagem e o uso de linguagem regional em caderno especial sobre sertão. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Laila Rayssa de Oliveira Costa

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, S. A.; SANTOS, M. J. A. R.. Uma possibilidade de autoria em textos dissertativos-argumentativos: análise em redações do ENEM e propostas de atividades. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Amanda da Costa Paes

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, S. A.; SERAFIM, M. S.. Modalidade epistêmica: uma análise do discurso jovem em textos dissertativo-argumentativos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: David da Silva Nunes

OLIVEIRA, S. S.; GONCALVES, J. B. C.; GOMES, A. B. L.. Análise das marcas de oralidade em produções textuais de alunos de ensino médio da escola pública. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carlos Antonio de Souza

OLIVEIRA, S. S.; TAVARES, J. A.; SANTOS, S. A.. As histórias em quadrinhos como fomento para o incentivo e a formação leitora. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sílvia Helena Franklin Cavalcante

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SANTOS, S. A.; FRUTUOSO, S. M. S.. O hipertexto na sala de aula como ferramenta para o ensino da Língua Portuguesa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sílvia Helena Franklin Cavalcante

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SANTOS, S. A.; FRUTUOSO, S. M. S.. O hipertexto na sala de aula como ferramenta para o ensino da Língua portuguesa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Gerciane Lima de Miranda

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; MOURA, A. C. C.; SOUZA, L. J. C. R. S. E.. A intergenericidade como estratégia para o desenvolvimento da competência leitora no Ensino Fundamental II. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Magarete Alfreda Costa

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; LEAL, A. P. B.; SANTOS, S. A.. Elos conjuntivos: aspectos morfológicos e sintáticos na compreensão leitora. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antônia de Maria dos Santos Andrade

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SANTOS, S. A.; MARTINS, A. R. D.. O ensino de Língua Portuguesa no suporte virtual: o blog como ferramenta de ensino. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Geana Barbosa da Silveira

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, S. A.; SERAFIM, M. S.. A manifestação da avaliatividade em artigos de opinião produzidos por alunos do ensino médio: um olhar sobre o subsistema de engajamento. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jaira Machado

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; Antenor Teixeira de Almeida Júnior; SANTOS, S. A.. Dificuldades de leitura e escrita no ensino fundamental: a experiência do Projeto GEEMPA em Fortaleza.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização) - Faculdade 7 de Setembro.

Aluno: Fernando Lima Menezes

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; LEAL, A. P. B.; OLIVEIRA, E. N. D.. Estratégias intertextuais no livro didático. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ana Cristina Mendes de Abreu Lima

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; ARAUJO, C. M. M.. A importância das tendências pedagógicas na prática escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Nisa Maria Amorim

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; MACEDO, M. G. M.. Fatores que interferem na aprendizagem do aluno na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Cristiane Ferreira de Oliveira Muniz

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; MACEDO, M. G. M.. Dislexia: uma abordagem psicopedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Keyvila Cristina De Sousa Alves

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SANTOS, L. A. P. F.; PAULA, M. M.. Pesquisa de clima organizacional em uma madeireira em Maracanaú - Ce: uma abordagem discursiva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - Faculdade Estácio do Ceará.

Aluno: Patrícia Feitosa de Alencar Arruda

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SANTOS, L. A. P. F.; PAULA, M. M.. As relações emocionais como estratégia para a conquista do consumidor em lojas de perfumaria do Shopping Del Passeo Fortaleza: uma análise crítica do discurso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Marketing) - Faculdade Estácio do Ceará.

Aluno: Maria Walkyria Frota de Paiva

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; SANTOS, L. A. P. F.; PAULA, M. M.. As práticas significativas para a construção das competências do coordenador pedagógico na escola de educação profissional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - Faculdade Estácio do Ceará.

Aluno: Roberta Áteris Brasil da Silva

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; TAJRA, R. S.; ARAUJO, C. M. M.. Dificuldades no processo de aprendizagem da leitura e da escrita: uma abordagem psicopedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francisca Elizângela de Assis Rodrigues

SILVA, M. G. C.;OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; ARAUJO, C. M. M.. Linguagem virtual: Aspectos positivos e negativos dessa modalidade de comunicação sobre língua padrão. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento educacional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Jessildo Moreira Sales

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; ARAUJO, C. M. M.; ALBUQUERQUE, I. M.. O estudo sobre a metodologia da produção textual dos alunos da escola pública. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francisca Rosilene de Sousa Saldanha

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; ARAUJO, C. M. M.. Uma experiência com projetos nas áreas de leitura, compreensão e produção de textos no ensino médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento educacional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Celso Moreira de Oliveira

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; ARAUJO, C. M. M.; CUNHA, T. H. A.. O desempenho das disciplinas de português e literatura aplicadas no ensino médio: estudo de caso.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Aparecida de Lima Leal

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; LIMA, R. M. A.. Conselho Escolar: capacitação para uma participação de qualidade na escola pública. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Adovânia Alessandra Pereira da Silva

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; ARAUJO, C. M. M.. O papel do gestor escolar na construção participativa da qualidade educacional. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Socorro Cláudia Frederico Carneiro

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; ARAUJO, C. M. M.. A importância das atividades lúdicas para o trabalho do psicopedagogo. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francisca Rosilene Saldanha

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; MENDES, F. A.. Uma experiência com projetos na área de leitura, compreensão e produção de textos no ensino médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento educacional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Suely Soares Ramos

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; MACEDO, M. G. M.. A dislexia em sala de aula. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francisca Elizângela de Assis Rodrigues

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; LIMA, R. M. A.. Modalidade de comunicação sobre a língua padrão. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento Educacional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francisca Jerilene de Araújo Soares

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; MACEDO, M. G. M.. Dificuldades de Leitura na Alfabetização. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Reuber Peixoto Nunes

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; ARAUJO, C. M. M.. Aprendizagem da escrita numa abordagem psicopedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Helenice Terceiro de Oliveira

Antenor Teixeira de Almeida Júnior;OLIVEIRA, S. S.. Os elementos da análise do discurso em "O Cortiço". 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Inglês/Português) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: Maria Carolina Vieira Maranhão Dias

Antenor Teixeira de Almeida Júnior;OLIVEIRA, S. S.. Manipulação da palavra: ganhar para vencer. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras Inglês/Português) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.

Aluno: José Aldalberto do Nascimento

TEIXEIRA, L. A. P.;OLIVEIRA, S. S.. O espaço da oralidade no livro jornalista. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antonia Solange da Silva Matos

ABREU, M. S. C.;OLIVEIRA, S. S.; ALENCAR, M. S. M de (Maria Silvana Militão de Alencar). A motivação da leitura em salas do ensino fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos anos iniciais de Ensino Fundamental) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antonia dos Santos Guerra

OLIVEIRA, S. S.; ABREU, M. S. C.; ALENCAR, M. S. M de (Maria Silvana Militão de Alencar). Leitura no ensino fundamental: como motivar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência nos anos iniciais de Ensino Fundamental) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carla Elizabeth Pereira Almeida

TAJRA, R. S.;OLIVEIRA, S. S.. Inteligências Múltiplas: uma teoria que valoriza as potencialidades individuais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Camila Garcia Ferreira

OLIVEIRA, S. S.. A leitura em sala de aula e a formação do leitor autônomo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Giselly Rocha Vasconcelos

OLIVEIRA, S. S.. Abordagem didática sobre gênero sinopse de filme em sala de aula. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: SILVIA ARLENE SOARES PEREIRA

OLIVEIRA, S. S.. Transitividade verbal sob duas visões: da gramática tradicional e da lingüística. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ALESSANDRA MONTEIRO LIMA

OLIVEIRA, S. S.. A pontuação no discurso direto em textos infantis: uma análise da pontuação na oralidade e escrita de alunos da escola pública. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mariliana Costa da Silva

OLIVEIRA, S. S.. A intertextualidade nas crônicas jornalísticas de Airton Monte. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rachel Pinheiro de Oliveira Souza Barbosa

OLIVEIRA, S. S.. Novas concepções, velhos problemas? Uma análise das propostas de produção textual nos livros didáticos de língua portuguesa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Sidivânia de Alencar Sales Pena

OLIVEIRA, S. S.. Abordagem dos gêneros textuais nos livros didáticos de português para o ensino médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Verbene Lima da Costa Sales

TEIXEIRA, L. A. P.;OLIVEIRA, S. S.; SILVA, M. G. C.. O processo de construção significativa e funcional da leitura. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA CONCEIÇÃO DOS SANTOS GADELHA

TEIXEIRA, L. A. P.;OLIVEIRA, S. S.; SILVA, M. G. C.. As falhas ortográficas nas solicitações de uma empresa de abastecimento cearense. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antônio Orion Paiva

TEIXEIRA, L. A. P.;OLIVEIRA, S. S.; ALMEIDA, N. M. A.. O texto monográfico: inadequações da versão final. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Greice Freitas Cavalcante

TEIXEIRA, L. A. P.;OLIVEIRA, S. S.; Pessoa, N. P.. A avareza dos textos literários: a compreensão leitora de alunos do ensino médio. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ANA MARCELLE RODRIGUES PIMENTEL

TEIXEIRA, L. A. P.;OLIVEIRA, S. S.; PAIVA, G. M. F. E.. A referenciação anáfora em textos escritos por surdos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: CARLOS ALEXANDRE DE SOUZA MATOS

TEIXEIRA, L. A. P.;OLIVEIRA, S. S.; SILVA, M. G. C.. A motivação da leitura em sala de aula : análise investigativa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Danadette Andrade Nunes

TEIXEIRA, L. A. P.;OLIVEIRA, S. S.; PAIVA, G. M. F. E.. Motivação e leitura: as obras Vidas Secas e São Bernardo na concepção de profissionais liberais e da área de ensino. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Amanda Nunes Cavalcante

TEIXEIRA, L. A. P.;OLIVEIRA, S. S.; PAIVA, G. M. F. E.. A vírgula: uma marca relevante no discurso de alunos do ensino fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Juliana Formiga Moura

ABREU, M. S. C.;OLIVEIRA, S. S.; ARAUJO, O. E.. Horóscopo nas mídias. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Social - Habiitaçãol em Jornalismo) - Devry Brasil.

Aluno: Lucirene Furtado da Costa

TEIXEIRA, L. A. P.; SOUSA, M. D. A.;OLIVEIRA, S. S.. O mundo da leitura: análise da concepção doa alunos de 5ª e 8ª séries da E.E.F.M. Arquiteto Rogério Fróes. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cristiane Leite Gomes

OLIVEIRA, S. S.. Leitura: sentidos e estratégias. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: MARIA ADRIANA DA SILVA

TAJRA, R. S.;OLIVEIRA, S. S.. A linguagem oral e escrita na Educação Infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Luiza de Liro Silva

OLIVEIRA, S. S.; TAJRA, R. S.. Jogos para estimulação das inteligências múltiplas: perspectivas psicopedagógicas.. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Gorete Gomes de Vasconcelos

OLIVEIRA, S. S.; TAJRA, R. S.. A utilização de jogos como recurso pedagógico. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Andréa de Sousa Luz

MARQUES, A. S. R. S.;OLIVEIRA, S. S.; DIAS, M. B.. O processo de construção de noções matemáticas na educação infantil (quatro a seis anos). 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ana Sônia Batista da Silveira

DIAS, M. B.;OLIVEIRA, S. S.; MARQUES, A. S. R. S.. A importância das artes na aprendizagem da criança na educação infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Marina Gonçalves da Costa

MARQUES, A. S. R. S.;OLIVEIRA, S. S.; DIAS, M. B.. Revistando paradigmas da gestão democrática: um estudo sobre a escola e sua gestão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Kélia Maria Batista da Silveira

MARQUES, A. S. R. S.;OLIVEIRA, S. S.; DIAS, M. B.. O lúdico na educação infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Soraya Aquino Caboclo

OLIVEIRA, S. S.; ALVES, A. M.; IRINEU, L. M.. Contribuições da sequência didática na formação de escritores competentes em artigo de opinião no ensino médio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Alisson Fernandes de Freitas

OLIVEIRA, S. S.; ARAUJO, A. D.; PINHEIRO, M. S.. UMA ANÁLISE DO LETRAMENTO CRÍTICO NA PRODUÇÃO ORAL NO LIVRO DIDÁTICO DE ENSINO BILÍNGUE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cecília Mazarelle Matos Bezerra

OLIVEIRA, S. S.; ALVES, A. M.; SILVA, E. M. L.. Literatura infantojuvenil e letramento literário: uma análise da formação leitora no ensino fundamental anos finais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Amanda Lima da Silva

OLIVEIRA, S. S.; SOARES, M. S.. O processo de recategorização referencial em textos dissertativos-argumentativos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Davi Francklino Guedes

OLIVEIRA, S. S.; MORAIS, E. F. C. L.; SOUZA, J. M. R.. Análise qualitativa do processo de recategorização em redações com pontuação máxima no Enem 2021: explorando os critérios de avaliação e os aspectos de excelência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: André Matos Camelo

OLIVEIRA, S. S.; SANTOS, S. A.; MORAIS, E. F. C. L.. O poder de transformação social da escrita: as possibilidades de criação de subjetividades através da produção textual. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Renata Pires Barbosa

OLIVEIRA, S. S.. Multimodalidade nas capas de revistas informativas em Língua Inglesa: uma análise da campanha presidencial americana de 2016. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cláudia Laiane Cardoso Feitosa

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; ALMEIDA, J. F.. Importância da predição na compreensão leitora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Emmyly Santos da Silva

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUNHA, T. H. A.; ALMEIDA, J. F.. O brincar na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Nádia Maria de Souza

OLIVEIRA, S. S.. A importância e a utilização do ambiente virtual no Ensino a Distância - EAD no Estado do Ceará. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação) - Educadora Lourenço Filho Ltda.

Aluno: Ellanny Alves de Paulo

TAJRA, R. S.;OLIVEIRA, S. S.. Jogos: possibilidades de aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Juscileide de Lima Bernardo

TAJRA, R. S.;OLIVEIRA, S. S.. Um estudo sobre as influências e contribuições da psicanálise à psicopedagogia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Gardênia de Souza Rolim

ALBUQUERQUE, I. M.;OLIVEIRA, S. S.. A educação inclusiva na rede regular de ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria José Brito de Andrade

ALBUQUERQUE, I. M.;OLIVEIRA, S. S.. A supervisão escolar, um urgente desafio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Rachel de Souza Rolim

KOTAKI, S. H.;OLIVEIRA, S. S.. Mídia televisiva e mídia computacional: aplicação no cotidiano escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Fernanda Maria Silva Lopes

OLIVEIRA, S. S.. Indisciplina na escola pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Eranilda Vieira de Melo

SOUZA, J. M. F.;OLIVEIRA, S. S.. Projeto político pedagógico e a gestão integrada da escola - Uma nova versão da gestão escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Francineide Basílio Barbosa

SILVA, M. S. M.;OLIVEIRA, S. S.. Algumas nuances da gestão escolar democrática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria da Conceição Castro Lima

AMORIM, R. F.;OLIVEIRA, S. S.. Gestão democrática e participativa - Uma necessidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: WILMA RODRIGUES FREIRE

BRANDAO, J. E. A.;OLIVEIRA, S. S.. Educação inclusiva: o papel da escola para uma inclusão de qualidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ana Cláudia Pinho Bezerra de Menezes

ABREU, M. S. C.;OLIVEIRA, S. S.; SARAIVA, J. B.. A gestão de pessoas sob a perspectiva da motivação em uma construtora de Fortaleza. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Devry Brasil.

Aluno: Francisca Francilene de A

ABREU, M. S. C.;OLIVEIRA, S. S.; CARVALHO, S. M. R.. Costa.Liderança em gestão de pessoas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Devry Brasil.

Aluno: Marsila Fernandes Cabral

ABREU, M. S. C.;OLIVEIRA, S. S.; TAJRA, V.M.M.. Ombudsman, ética teleológica, deontologica ou indiossicrasia: análise de textos do livro Herança de Sísifo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo) - Devry Brasil.

OLIVEIRA, S. S.; CRUZ, J. C.; SOARES, D. T. D.. Prova Prática (aula) de Língua Portuguesa do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Efetivo da SEDUC/SEPLAG-CE. 2018. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; LEAL, A. P. B.; TAVARES, J. A.. XX Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE. 2014. Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.. Professor Efetivo Seduc. 2013. Secretaria de Educação do Estado do Ceará.

Aluno: reconhecimento do Curso de Direito _ Avaliação pelo MEC

OLIVEIRA, S. S.. 2007. Faculdades Nordeste.

Aluno: autorização do Curso de Contábeis - Avaliação pelo MEC

OLIVEIRA, S. S.. 2004. Faculdade Lourenço Filho.

OLIVEIRA, S. S.; CASTELO, C. M.. Processo Seletivo de Professor de Português do Núcleo de Línguas Itaperi. 2023. Universidade Estadual do Ceará.

BARROS, A. M. D.;OLIVEIRA, S. S.. Nomeação da Coordenação do Laboratório Linguagem e Cognição - LINC. 2019. Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA, S. S.; SALES, J. T. L.; FIGUEIREDO, L. L. E. R.. Avaliação de Ascensão Funcional. 2018. Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA, S. S.; LEAL, A. P. B.; TAVARES, J. A.. 25ª Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE. 2018. Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA, S. S.; ALENCAR, C. N.; IWAKAMI, L. T.. Ascensão Funcional. 2017. Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CUSTODIO FILHO, V.; ALMEIDA, N. M. A.. 23ª Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE. 2016. Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA, S. S.; CUSTODIO FILHO, V.. Parecerista ad hoc dos trabalhos 641, 651, 657. 2016. Universidade Federal do Ceará.

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; LEAL, A. P. B.; CHAVES, C. R. D.. XXII Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE. 2015. Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S.; CAVALCANTE, M. M.; CUSTODIO FILHO, V.. I Simpósio de Linguística Textual. 2015. Universidade Federal do Ceará.

OLIVEIRA, S. S.. Parecerista ad hoc. 2015. Revista Virtual de Estudos da Linguagem.

Orientou

José Idésio Ribeiro Couto

AS CONTRIBUIÇÕES DO LETRAMENTO VISUAL NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: UMA ANÁLISE MULTIMODAL DE TIRINHAS QUE ABORDAM O RACISMO SOB AS PERSPECTIVAS DA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL E DA DIMENSÃO CRÍTICA DE JON CALLOW; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará, ; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Talita Ferreira da Silva de Brito Arruda

Compreensão leitora e multimodalidade: uma proposta de atividade com textos impressos da esfera publicitária; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Maria Juliette Soares de Araújo Cavalcante

HABILIDADES DE COMPREENSÃO LEITORA DO GÊNERO TIRA: UMA ANÁLISE À LUZ DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SAEB; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Carolina Viana Dutra,

Estratégias de leitura no ensino médio: uma proposta a partir do gênero lendas urbanas,; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

SUELY MENESES RODRIGUES

PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA UMA ESCRITA AUTORAL NA PRODUÇÃO DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

JOANA FRANCISCA LOPES DOS SANTOS

A leitura literária como evento deflagrador da produção escrita: sugestões de atividades; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Tânia Torres da Costa

Os processos referenciais aos personagens e a construção de sentidos no gênero memórias literárias; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - Profletras) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Juliany Ribeiro da Silva

A abordagem do gênero memórias literárias proposto pela Olimpíada de Língua Portuguesa; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Carlos Antonio de Souza

As histórias em quadrinhos como fomento para o incentivo e a formação leitora; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Camila Maria dos Santos Silva

A recategorização referencial sem menção anafórica: o impeachment aos olhos do cartunista Vitor Teixeira; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Morgana Ferreira de Lima

"Olha aqui, preste atenção, esta é a nossa canção": Uma análise do gênero canção em livros didáticos do ensino médio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Cláudia Laiane Cardoso Feitosa

A importância da predição na compreensão leitora; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

FRANCISCA MARTA SEVERO EVANGELISTA

A aquisição da leitura com ênfase em alfabetização; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

MARIA CLEONICE SILVA GOMES

O professor como mediador do processo de aprendizagem da leitura e da escrita; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

ISABEL CRISTINA DE OLIVEIRA LIMA

Alfabetização e letramento: uma abordagem cognitiva no universo infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Daiana Maria Rocha Bernardo

Estratégias de leitura nos contos de fada; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Edilane Barrosdo Pinto

O planejamento na disciplina de língua portuguesa no 9º ano do ensino fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Gabriela Maria da Silva

O Blog como ferramenta de comunicação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Natália Guimarães de Souza

Análise semiótica da campanha do Dia dos Pais Boticário em outdoors; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Semiótica aplicada à literatura e áreas afins) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Maria do Carmo Benevides de Oliveira Veloso

As contribuições de Vygotsky para a aprendizagem do aluno surdo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Marcia Mesquita Monte

A importância do lúdico na educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Aristene de Castro Oliveira

O processo de produção textual e o ensino: registro de uma experiência exitosa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Helder Felix de Souza Júnior

O gênero propaganda: uma análise da multimodalidade em sala de aula; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

LUANA MONTEIRO RODRIGUES

Mediação Didática dos Gêneros Discursivos no Ensino de Língua Portuguesa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Edilane Barroso Pinto

O planejamento na disciplina de Língua Portuguesa no 9º ano do Ensino Fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

José Barroso Cavalcante

Leitura e escrita: motivações para a produção de texto em sala de aula com alunos do ensino fundamental II; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Francisco César Abreu Pedrosa

Linguagem oral e a modalidade escrita padrão da língua portuguesa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Constância Maria de Morais Duarte

A visão da Gestão Pedagógica sobre Avaliação Escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

João Mauricio Moreira Nepomuceno

Reflexões sobre ética e cidadania no contexto escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

FERNANDO FILINTO MACHADO PINHEIRO

A literatura apocalíptica no contexto da seca baseada em Patativa do Assaré e Luiz Gonzaga e sua contribuição para o ensino; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Olívia Guimarães Rocha

A atuação participativa da gestão escolar no combate da evasão dos alunos da escola pública; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Ana Roberta Feitosa da Silva

A importância do gestor educacional na constituição escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Administração escolar) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

MARGARIDA MARIA ARAÚJO DUQUE

Estratégias de Leitura: lendo e atribuindo sentido à leitura; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Odenir Alves de Almeida

Argumentação: um rio intertextual; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

MARGARIDA MARIA ARAÚJO DUQUE

Educador biocêntrico - o gerenciamento da informação; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Biocêntrica - A Pedagogia do Encontro) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Margarida de Abreu Silva

A contribuição da literatura infantil no processo de construção da leitura; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Jacqueline Bezerra Viana

A literatura no universo infantil - uma abordagem interdisciplinar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Gerlene Fernandes da Silva

Leitura e escrita em sala de aula: uma abordagem funcional a partir de gêneros; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Esternizia da Silva nobre

O incentivo à literatura através de jogos educativos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Antônia Veneranda Soares de Sousa

O processo de aquisição da leitura na construção do conhecimento; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

ZÉLIA GADELHA PESSOA HONÓRIO

As contribuições da leitura no processo lingüístico do educando; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Rosalina Carvalho Araújo

O ensino da leitura numa perspectiva processual; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Maria Vanuza Moraes de Ararújo

Aquisição da leitura por crianças de seis anos no 1º ano do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Maria Lucieuda Valentim Sousa

Processo de aquisição da leitura nos três primeiros anos do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Antônio Ivanilo Bezerra

O ensino da leitura: a prática desenvolvida na Escola Antônio Luiz Coelho; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Áurea Lúcia Souto Tomé

Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita na educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Antônio Valdemir Pinto

Preconceito lingüístico: reflexões sobre o ensino da língua; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Antônio Valdemir Pinto

Preconceito lingüístico: reflexões sobre o ensino da língua; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Chirliane Maria Vidal dos Santos

O lúdico como fator contribuinte no aprendizado da leitura; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Elines Paiva de Sousa

Leitura e escrita na alfabetização: um olhar construtivista; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Elidiane Ricardo Moura de Sousa

O lúdico como contribuinte no aprendizado da leitura na educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Gleiciane Nunes da Silva

A leitura no ambiente escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Maria Ivaneide Furtado da Costa

A importância da leitura nas séries iniciais do ensino fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Rita Helena Pereira de Sousa

Leitura e produção textual: uma parceria de sucesso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Rosélia Paiva de Moura

O processo de compreensão leitora; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Francisco Carlos Rodrigues

A importância da leitura para o êxito da produção textual; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Herbênia Maria Teixeira Soares

Práticas de leitura: degraus do sucesso escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Lucicléia Teixeira Furtado

A leitura numa perspectiva construtivista; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Magna Souto Ribeiro

A influência da leitura para enriquecer o conhecimento de mundo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Pedro José Freire do Nascimento

O ensino da leitura e da escrita: considerações teóricas e metodológicas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Eraldina Alves da Silva Sampaio

Contribuição da contação de histórias nas séries iniciais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Francisca Jorge Farias

O ensino da leitura através dos gêneros textuais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Mires Vieira de Freitas

A aquisição da linguagem escrita por crianças em processo de alfabetização; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Regina Célia da Cunha Leite

Reflexões teóricas sobre as principais dificuldades de aprendizagem na ecrita em séries iniciais do ensino fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Gerlania Tolentino Rodrigues da Silva

A representação da leitura e da escrita no processo de aquisição da linguagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Maria Helena Rodrigues

Leitura infantil: considerações e práticas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Syrleide Maria Sales dos Santos

A escrita e sua prspectiva social; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Rita Justino se Sousa Miranda

Aspectos cognitivos da leitura no processo de aquisição da linguagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Ana Roberta Monteiro dos Santos

Compreensão e produção textual na 1ª série; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Eliane Alves de Castro

O preconceito lingüístico e algumas reflexões sobre o ensino da língua; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Michelle Nunes de Sousa

Leitura e escrita: um ato de prazer; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Maria Edileusa Pinto Irineu

Leitura e escrita: apreensão e reflexões; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Regina Lane de Aguiar Gomes

Leitura e escrita na formação do cidadão; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Valéria Sousa Viana

Linguagens e Códigos e o Ensino de Arte e Educação; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Patrícia Nunes do Carmo

A dislexia e suas implicações na aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Francisca de Fátima Moreira Furtado

A leitura dos contos de fada na educação infantil; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Gecina Praciano Martins

Leitura e escrita: concepções e funcionalidade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Francisca Maria leite Pinheiro

Leitura e escrita na educação infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Joseana Viana Tiorres

Alfabetizar na educação infantil: é possível ter sucesso; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Júlia Valdiana Bandeira

A simbologia dos contos de fadas na educação infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

SILVANA MENDES SABINO SOARES

A contribuição da literatura infantil no processo de construção da leitura; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Elizete Nogueira da Silva

Leitura e escrita no universo infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Eva Soares da Silva

A aquisição da linguagem escrita para a criança em processo de alfabetização; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Júlia Oliveira de Sousa Teobaldo

Contribuições da contação de história para a educação infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Maria Aurilene Medeiros Mourão

A construção da leitura na educação infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

MAria Valdirene Rodrigues Florêncio

A criança e o processo de aquisição da leitura; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Maria Emilia Coelho Medeiros

A música no desenvolvimento da linguagem infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Alycia Maciel de Pinho

O princípio da intertextualidade: uma análise do fenômeno no livro Meia-Noite, Evelyn!; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Isadora Alves Ferreira

O ensino de produção textula e o fazer científico: descortinando a dinamicidade do processo; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Bárbara da Franca Alencar

Aspectos multimodais e a condução argumentativa em textos motivadores de redações do Enem; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Isadora Moura Rodrigues Freitas

Uma análise das competências avaliadoras da redação Enem, abordadas na cartilha do participante Enem 2022, à luz da Linguística Textual; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

André Matos Camelo

O poder de transformação social da escrita: as possibilidades de criação de subjetividades através da produção textual; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Suelene Silva Oliveira;

Produções bibliográficas

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  • OLIVEIRA, S. S. ; RODRIGUES, L. M. . CONHECIMENTO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO SOBRE O LETRAMENTO ESCOLAR PARA ESTUDANTES CEGOS E COM BAIXA VISÃO. In: Lilian de Souza; Fernanda Tonelli.. (Org.). Linguística, letras e artes: ressonâncias e repercussões 2. 1ed.Ponta Grona - PR: Atena, 2022, v. , p. 194-216.

  • OLIVEIRA, A. C. ; OLIVEIRA, S. S. . As estapas do processo de escrita e as suas contribuições para o ensino de produção textual. In: João Batista Costa Gonçalves; Cibele Gadelha Bernardino; Ana Maria Pereira Lima; Lucineudo Machado Irineu. (Org.). Pesquisas em Ensino de Língua Portuguesa: Perspectivas teóricas e metodológicas. 1ed.Fortaleza: EdUece, 2019, v. , p. 99-126.

  • OLIVEIRA, S. S. ; SANTOS, L. A. P. F. ; ARAUJO JUNIOR, C. M. P. . Modelos cognitivos idealizados de leitura: um estudo empírico exploratório. In: Rosângela Gabriel; Ana Cristina Pelosi. (Org.). Linguagem e cognição: emergência e produção de sentidos. 1ed.Florianópolis: Insular, 2016, v. , p. 145-170.

  • OLIVEIRA, S. S. . Estratégias de referenciação a personagens em narrativas infantis. In: SANTOS, Francisco Kennedy Silva dos. (Org.). Abrindo trilhas para os saberes - reflexões experiências. 1ed.Fortaleza: SEDUC, 2009, v. 1, p. 354-366.

  • OLIVEIRA, Suelene Silva ; GUEDES, D. F. ; SOUSA, S. B. . REFERENCIAÇÃO E COERÊNCIA TEXTUAL: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO A PARTIR DAS REDAÇÕES NOTA MIL DO ENEM 2021. In: X Congresso Nacional de Eduação - CONEDU, 2024, Fortaleza. Anais do X CONEDU. Campina Grande: Realize Editora, 2024. p. 1-12.

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; RODRIGUES, L. M. . Mediação Didática dos Gêneros Discursivos no Ensino de Língua Portuguesa. In: 25ª Jornada Nacional do GELNE, 2014, Natal. Anais da XXV Jornada Nacional do GEL NE. Natal: EDUFRN, 2014. v. 25.

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; OLIVEIRA, A. C. . O processo de produção textual e o ensino: registro de uma experiência exitosa. In: 25ª Jornada Nacional do GELNE, 2014, Natal. Anais da XXV Jornada Nacional do GELNE. Natal: EDUFRN, 2014. v. 25.

  • OLIVEIRA, S. S. . Oficina de escrita: um relato de experiência. In: II Encontro sobre Língua Falada e Escrita, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UFAL, 1995. Anais.... Alagoas: UFAL, 1995. p. 118-123.

  • OLIVEIRA, S. S. ; TEIXEIRA, L. A. P. ; SILVA, M. G. C. da (Mirna Gurgel Carlos da Silva) . A referenciação espacial em narrativas de pessoas com transtornos mentais. In: Encontro Internacional de Texto e Cultura, promovido pelo Programa de Pós-graduação em Lingüística da Universidade Federal do Ceará, 2009, Fortaleza. Encontro Internacional Texto e Cultura. Fortaleza: Edições UFC, 2009. v. 1. p. 6232-6251.

  • OLIVEIRA, S. S. . O "falamento" infantil: neologismo. In: XVIII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, promovida pelo Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. Universidade Federal do Ceará, 2000, Fortaleza. Caderno de Resumos. Bahia: UFBA, 2000. p. 179-180.

  • OLIVEIRA, S. S. . O falar da capoeira: um estudo léxico-semântico. In: XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste, promovida pelo Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. Universidade Federal do Ceará, 1999, Fortaleza. Programa & Resumos. Fortaleza: UFC, 1999. p. 239-239.

  • OLIVEIRA, S. S. . A manutenção da referência em narrativas infantis. In: I Simpósio de Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem, promovido pela Universidade Federal do Ceará, 1997, Fortaleza. Caderno de Resumos. Fortaleza, 1997. p. 29-30.

  • OLIVEIRA, S. S. . Análise das estruturas oracionais. In: I Encontro de Iniciação à Docência, promovido pela Universidade Federal do Ceará, 1992, Fortaleza. I Encontro de Iniciação à Docência. Fortaleza: UFC, 1992. p. 016-016.

  • OLIVEIRA, Suelene Silva . Pesquisas aplicadas no Ensino de Língua Portuguesa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Suelene Silva . ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM ENCONTRO ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, S. S. ; ALENCAR, B. F. ; PESSOA, F. K. F. ; VIEIRA, R. R. ; BATISTA, M. B. . Formação docente na área de produção e revisão textual: relato de experiência do Laboratório de Linguagem e Cognição – LINC. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, S. S. . Contribuições do Profletras para o Ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, S. S. ; RODRIGUES, S. M. . A PRODUÇÃO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA ESCRITA AUTÔNOMA E AUTORAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, S. S. ; RODRIGUES, L. M. . 18º Congresso Mundial de Linguística Aplicada da AILA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, S. S. ; SILVA, F. O. . O USO DO GOOGLE SALA DE AULA NO ENSINO SUPERIOR: NOVAS METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, SUELENE SILVA ; COSTA, M. H. A. . Contexto e Sociocognição. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; MENDES, M. D. N. . A referenciação e as estratégias de compreensão leitora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; Antenor Teixeira de Almeida Júnior . AS ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO LEITORA E O PAPEL DA IMAGEM NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NO CURTA-METRAGEM VIDA MARIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; MOURA, A. C. C. . Os processos neológicos no universo infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. . Questões dissertativas: como elaborar?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; TEIXEIRA, J. F. . Estratégias de introdução e recategorização referencial no gênero infográfico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; SALES, T. Y. N. . A construção dos referentes em textos verbo-audiovisuais: uma análise em charges. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. . Curta leitura em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. . A construção dos sentidos em textos verbo-audiovisuais: um olhar multimodal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. . A constução dos sentidos em textos verbo-audiovisuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; OLIVEIRA, A. C. . O processo de produção textual e o ensino: registro de uma experiência exitosa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; RODRIGUES, L. M. . Mediação Didática dos Gêneros Discursivos no Ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; MOURA, A. C. C. ; MATIAS, A. F. ; SOARES, C. P. G. . A compreensão leitora e os gêneros textuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, S. S. ; SANTOS, S. A. . Os Processos Referenciais e os Aspectos Multimodais na Compreensão de textos verbo-Audiovisuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, S. S. . A importância da comunicação escrita na Contabilidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, S. S. . Intertextualidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. . Projeto de Pesquisa: do Processo ao Produto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, S. S. ; SILVA, F. O. . Dêixis e Pragmática: um estudo da Linguagem em Contexto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. . Projeto de Iniciação Científica: novos saberes; novos fazeres. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, S. S. . Sensibilização para ingresso no mundo acadêmico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA, A. C. C. ; OLIVEIRA, S. S. . Nas aulas de Química também se formam leitores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, S. S. . Navegando na poesia: a produção textual em tela. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, S. S. . As anáforas encapsuladoras e o gerenciamento da argumentação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, S. A. ; OLIVEIRA, S. S. . Avaliatividade à luz da linguística textual: uma real possibilidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, S. S. . Novo acordo ortográfico: novos saberes; novos olhares.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. . O grande Falar dos Pequenos: neologsmos infantis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, S. S. ; SILVA, F. O. . O processo avaliativo na educação a distância: contribuições para o ensino presencial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. . Nova ortografia: para que te quero?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, S. S. . Nova ortografia. Novos desafios.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, S. S. . O Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, S. S. . A referenciação espacial em narrativas de pessoas com transtornos mentais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. . A referenciação a personagens em narrativas infantis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. . Estratégias de referenciação e personagens em narrativas infantis. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. . Processos de referenciação anafórica em narrativas infantis. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. . O "falamento" infantil: neologismo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. . O falar da capoeira: um estudo léxico-semântico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. . A manutenção da referência em narrativas infantis. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. . Oficina de escrita: um relato de experiência. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. . Análise das estruturas oracionais. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, S. S. ; SA, K. B. ; SANTOS, S. A. . Resenha de Referenciação: Teoria e Prática, de Mônica Magalhães Cavalcante e Silvana Maria Calixto de Lima. Porto Alegre: ReVEL, 2015 (Resenha).

Outras produções

OLIVEIRA, S. S. ; GABRIEL, M. H. C. . Curso de línguas do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC. 2016.

OLIVEIRA, S. S. ; MORAES, R. M. A. . Construindo contextos de aprendizagem na formação docente inicial e continuada. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

IPIRANGA, S. D. S. ; OLIVEIRA, S. S. ; MORAES, R. M. A. . Inovações metodológicas na formação de professores. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAGAO, C. O. ; OLIVEIRA, S. S. . Vivenciando a teoria na prática: experiências discentes. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

IRINEU, L. M. ; OLIVEIRA, S. S. . Políticas Públicas e Ensino de Língua Portuguesa como L1 e como L2. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; Antenor Teixeira de Almeida Júnior . Linguística Textual - Estratégias de argumentação no discurso jurídico. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, S. S. . Introdução ao Universo Acadêmico: conhecendo os gêneros mais recorrentes. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. . Ensino de Língua Portuguesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. . Iniciação à Docência: Novas metodologias; novos fazeres. 2015. .

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; MOURA, A. C. C. . O livrio didático em sala de aula: competências e habilidades. 2015. .

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; MOURA, A. C. C. ; SERAFIM, M. S. . Curta leitura em sala de aula. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; MOURA, A. C. C. ; SERAFIM, M. S. . Curta leitura em sala de aula. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. ; SALES, J. O. C. B. ; PESSOA, A. W. P. ; SAMPAIO, C. M. S. ; SILVA, R. R. ; SERPA, M. F. S. ; LIMA, M. F. O. . Manual de Documentos Oficiais da Uece/FUNECE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

OLIVEIRA, S. S. ; SANTOS, S. A. . Projeto de pesquisa científica: novos saberes; novos fazeres. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, S. S. . Curso de Nivelamento em Língua Portuguesa. 2008. .

OLIVEIRA, S. S. . Curso de Leitura e Produção Textual. 2008. .

OLIVEIRA, S. S. . Português Instrumental. 2007. .

OLIVEIRA, S. S. ; PESSOA, Hertha Cristina Carneiro . Metodologia do Ensino de Português. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organizadora).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Formação de leitores e escritores autônomos, Descrição: O presente projeto tem como alicerces teóricos estudos da Linguística Textual, na perspectiva do sociocognitivismo, a partir do qual propomos atividades que envolvem o processo de leitura e escrita. Nosso intuito maior é o de apresentar as estratégias de compreensão leitora e as etapas do processo de produção textual e suas contribuições na formação de leitores e escritores autônomos. Para tanto, propomos uma pesquisa-ação, cujos participantes, alunos da Universidade Estadual do Ceará: do Mestrado Profissional em Letras (Profletras) e da Graduação – Estágio em Língua Portuguesa –, desenvolvam atividades que ultrapassem o contexto escolar, realizadas com crianças e adolescentes que estejam impossibilitados de frequentar a sala de aula, em virtude de estarem acometidos de alguma patologia grave. As atividades são realizadas no Lar Amigos de Jesus e na Associação Peter Pan, entidades filantrópicas da cidade de Fortaleza/CE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Suelene Silva Oliveira - Coordenador / ALMEIDA JÚNIOR, Antenor Teixeira de. - Integrante / Sâmia Araújo dos Santos - Integrante / Letícia Adriana Pires Ferreira dos Santos - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Laboratório de Natureza Mista (Pesquisa e Extensão) em Linguagem e Cognição - LINC, Descrição: O Laboratório de Natureza Mista (Pesquisa e Cognição) em Linguagem e Cognição- LINC será vinculado ao Centro de Humanidades, podendo contar com a participação de corpo docente e discente ligado aos cursos de Letras, Filosofia, Psicologia e Ciências Sociais, bem como outros interessados. A iniciativa de criação de um laboratório de natureza mista que trate sobre questões relacionadas à linguagem parte da necessidade de investigar problemas concernentes à Cognição e à Pragmática, com base na diversidade de estatutos imputados ao ser, ao conhecer e ao sentir e, principalmente, de se criar cursos de extensão embasados nesses três fundamentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suelene Silva Oliveira - Integrante / Claudiana Nogueira de Alencar - Integrante / Aluíza Alves de Araújo - Integrante / Cibele Gadelha Bernardino - Integrante / Letícia Adriana Pires Ferreira dos Santos - Coordenador / Adriana Maria Duarte Barros - Integrante / Emerson Gonzaga dos Santos - Integrante / Reginaldo Rodrigues da Costa - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Linguagem, Cultura e Cognição - COGNITIO, Descrição: O Laboratório de Extensão em Linguagem, Cultura e Cognição – COGNITIO será vinculado ao Centro de Humanidades, podendo contar com a participação de corpo docente e discente ligado aos cursos de Letras, Filosofia, Psicologia e Ciências Sociais, bem como outros interessados. A iniciativa de criação de um laboratório de extensão que trate sobre questões relacionadas à linguagem parte da necessidade de investigar problemas concernentes à Cognição e à Cultura, com base na diversidade de estatutos imputados ao ser, ao conhecer e ao sentir e, principalmente, de se criar cursos de extensão embasados nesses três fundamentos. Em uma justificativa histórica, o laboratório se propõe percorrer os grandes debates propostos, especialmente, por Gibbs; Geeraerts; Brown, Levinson; Goffman; Lakoff, Johnson, dentre outros na formulação de seus cursos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Suelene Silva Oliveira - Integrante / Claudiana Nogueira de Alencar - Integrante / Aluíza Alves de Araújo - Integrante / Cibele Gadelha Bernardino - Integrante / Catarina Tereza de Farias Oliveira - Integrante / Letícia Adriana Pires Ferreira dos Santos - Coordenador.

Prêmios

2015

Mensão Honrosa - reconhecimento à orientação de monografia da aluna Gabriela Maria da Silva classificada em 1º lugar no IV Concurso de Monografia de Especialização 2015., Universidade Estadual do Ceará - UECE.

2014

Mensão Honrosa - reconhecimento à orientação de monografia da aluna Luana Monteiro Rodrigues classificada em 1º lugar no III Concurso de Monografia de Especialização 2014., Universidade Estadual do Ceará - UECE.

2014

Mensão Honrosa - reconhecimento à orientação da redação da aluna Paula Andressa de Sá, da EEFM Renato Braga, classificada em 2º lugar estadual no "Jovem Senador: 7º Concurso de Redação", Senado Federal.

2009

1º Lugar na Avaliação Institucional Fanor, Faculdades Nordeste - Fanor.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Ceará, Centro de Humanidades. , Avenida Luciano Carneiro, 345, Fátima, 60411134 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (085) 31012030, Fax: (085) 31012026, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Direção e administração, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Laboratório - LINC

Outras informações:
Coordenadora do Laboratório Misto - Pesquisa, Ensino e Extensão - de Linguagem e Cognição (LINC), vinculado ao Centro de Humanidades da UECE.

2016 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Profa. Pós-graduação, Enquadramento Funcional: Professora do Mestrado Profissionalizante, Carga horária: 4

Outras informações:
Ensino; Profletras, Nível: Pós-graduação. Disciplinas ministradas: 2015 - Alfabetização e Letramento 2016 - Texto e Ensino 2017, 2018 e 2019 - Gêneros discursivos/textuais e práticas sociais

2013 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Especialização

Outras informações:
Ensino, Especialização em Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização Disciplinas Ministradas: - Linguística Textual e Ensino - Docência no Nível Superior

2013 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta L, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino, Letras, Nível: Graduação.Disciplinas ministradas:2013 - atual: Estágio Supervisionado I, II, III e IV em Língua Portuguesa (observação e regência)

2017 - 2021

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Direção e administração, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenadora do Mestrado Profissional, Carga horária: 20

2014 - 2021

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Direção e administração, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Línguas Itaperi, Carga horária: 12

Outras informações:
Coordenadora Geral do Núcleo de Línguas da UECE - Sede Itaperi

2014 - 2020

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Direção e administração, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Português, Carga horária: 6

Outras informações:
Coordenadora da Área de Língua Portuguesa do Núcleo de Línguas da UECE - Sede Itaperi

2016 - 2018

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Direção e administração, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Pronatec

Outras informações:
Coordenadora Adjunta da Área Técnica no Curso de Línguas do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC 2016-2018

1999 - 2013

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa. Disciplinas: - Compreensão e Produção Textual - Teorias Linguísticas e o Ensino do Português; - Metodologia da Pesquisa Científica.

Atividades

  • 01/2005

    Ensino, Ensino de Língua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Sintaxe do Português, Morfossintaxe, Didática do Ensino Superior, Metodologia da Pesquisa Científica, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Produção Textual e Compreensão Leitora

  • 01/1999

    Ensino, Form Prof do Ensino Fundamental em Áreas Específic, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica, Português Instrumental, Fonética e Fonologia, Lingüística e Alfabetização, Morfossintaxe

1990 - 1993

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsa de Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora de Sintaxe

Atividades

  • 06/1992 - 01/1993

    Estágios , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.Estágio realizado, Língua portuguesa II. Letras Vernáculas.

  • 04/1990 - 12/1990

    Estágios , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Vernáculas.Estágio realizado, Língua portuguesa II. Letras Vernáculas.

1998 - 2019

Secretaria de Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
E.E.F.M. Félix de Azevedo (1998/2004) E.E.F.M. Paróquia da Paz (2004-2014) E.E.F.M. Renato Braga (2014-2019)

Atividades

  • 07/1998

    Ensino,Disciplinas ministradas, Redação, Literatura, Português

1999 - 2014

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/2003

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Compreensão e produção de texto, Estrutura Morfossintática da Língua Portuguesa, Introdução à textualidade, Morfologia do Português, Português Instrumental, Sintaxe do Português

  • 01/1999

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

2003 - 2015

Devry Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2008

    Ensino, Direito, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lógica e Argumentação Jurídica

  • 01/2003

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos de Estudos e Pesquisa, Português Instrumental

  • 01/2003

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos de Estudos e Pesquisa, Português Instrumental

  • 01/2003

    Ensino, Turismo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental

2005 - 2014

Educadora Lourenço Filho Ltda

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa e Metodologia da Pesquisa Científica.

Atividades

  • 01/2006

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental

  • 01/2005

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental

1991 - 2013

Colegio Santa Cecilia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de ensino fundamental e médio. Professora da Oficina de Escrita e da Sala de Línguagens (Produção Textual) do Ensino Fundamental (anos iniciais e finais)

Atividades

  • 02/2006

    Ensino,Disciplinas ministradas, Gramática, Redação

  • 02/2002 - 12/2005

    Ensino,Disciplinas ministradas, Redação

  • 02/1991 - 02/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, Sala de Linguagens (leitura e produção textual), Redação

2012 - 2016

Sentido Único Gestão Educacional

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Ministrei aulas de Metodologia da Pesquisa Científica, Docência no Ensino Superior e Comunicação Empresarial nas turmas de Pós-Graduação

1994 - 1998

Pré-Vestibular UFC, *

Vínculo: Prestação de Seviço, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 01/1994

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa, Literatura, Redação

2007 - 2007

Alfa Educadores e Associados

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

2006 - 2006

Alfa Educadores e Associados

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

2005 - 2005

Alfa Educadores e Associados

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Atuação Docente, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Práticas de Ensino de Leitura e de Escrita

  • 03/2007 - 06/2007

    Ensino, produção Textual, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Produção Textual

  • 09/2006 - 10/2006

    Ensino, Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Português

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Metodologia do Ensino de Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português Instrumental