Maria Vilani Soares

Inglês

Compreende Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Representações sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolinguística.

SOARES, M. V. . 1º ciclo de palestras: a Escola de hoje. 2017. (Outro).

SOARES, M. V. . Estudos da linguagem. 2017. (Outro).

SOARES, M. V. ; CARDEAL, C. S. ; NASCIMENTO, D. M. ; SILVA, M. C. R. . A importância do rascunho no processo de produção textual. 2016. (Outro).

SANTANA, F. S. ; MACEDO, G. P. ; MACEDO, W. A. S. ; SOARES, M. V. . Oficina de arte poética. 2016. (Outro).

SOARES, M. V. ; OQUENDO, L. C. ; OLIVEIRA, J. P. ; MORAIS, M. C. O. ; ROCHA, M. C. S. ; QUEIROZ, R. B. A. . Reconstruindo o conto de fadas. 2016. (Outro).

SOARES, M. V. ; SILVA, H. F. ; COSTA, E. S. . Dissertação objetiva e subjetiva: sua importância no âmbito da escrita textual. 2016. (Outro).

SOARES, M. V. ; SANTOS, L. L. O. ; SOUSA FILHO, M. A. ; BRITO, R. M. . Produção de resumo científico. 2016. (Outro).

SOARES, M. V. ; LEITE, A. C. M. ; SANTOS, J. S. ; ALENCAR, A. L. S. . Jogos nas aulas de português. 2016. (Outro).

SOARES, M. V. . A arte de contar histórias. 2016. (Outro).

SOARES, M. V. . Curso de Oratória: como falar em Público com desembaraço e sem constrangimento. 2015. (Outro).

SOARES, M. V. . CURSO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA - CPC. 2015. (Outro).

SOARES, M. V. . Produção de gêneros discursivos científicos> como fazer um artigo. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . Práticas sociais de letramento à Educação de surdos. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . Reconstruindo o mundo mágico infantil. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . A importância de se conhecer técnicas para a reescrita. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . A avaliação nas redações escolares. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . Produção textual: uma nova abordagem discursivo/argumentativa. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . Literatura de cordel: fazendo e aprendendo a fazer. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . Os sete fatores responsáveis por qualquer discurso. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . A refacção textual nos gêneros discursivos: reflexão e desafios. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . A importância da refacção e seu impacto na qualidade textual. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . A reflexão e sua importância na produção de texto. 2014. (Outro).

SOARES, M. V. . Relato de vida como prática sociail de Letramento: uma experiência que deu certo. 2013. (Outro).

SOARES, M. V. . I SELEUFPI - SEMANA DE LETRAS DA UFPI. 2009. (Congresso).

SOARES, M. V. . I Exposição Cultural: projetando talentos ? Oficina de pintura em Tela. 2004. (Exposição).

SOARES, M. V. . I Exposição Cultural: projetando talentos ? Oficina de biodança. 2004. (Exposição).

SOARES, M. V. . I Exposição Cultural: projetando talentos ? Oficina de biscuit. 2004. (Exposição).

SOARES, M. V. . I Exposição Cultural: projetando talentos ? Oficina de bijuteria. 2004. (Exposição).

SOARES, M. V. . I Exposição Cultural: projetando talentos ? Oficina de pintura em tecido. 2004. (Exposição).

SOARES, M. V. . I Exposição Cultural: projetando talentos ? PALESTRAS. 2004. (Exposição).

SOARES, M. V. . I Exposição Cultural: projetando talentos ? Oficina de dança. 2004. (Exposição).

SOARES, M. V. . I Jornada Cultural da Escola Norma Oficial de Picos. 2003. (Festival).

SOARES, M. V. . I FEMEN (I Festival de Música Estudantil). 2003. (Festival).

V Encontro de Iniciação à Docência - ENID.Avaliadora do V Encontro de Iniciação à Docência - ENID. 2019. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE ÉTICA EM PESQUISA.I SEMINÁRIO DE ÉTICA EM PESQUISA. 2018. (Seminário).

II CICLO DE PALESTRAS A SCOLA DE HOJE.COMO SABER LIDAR COM CRIANÇAS DISLEXICAS. 2017. (Outra).

I CICLO DE PALESTRAS A SCOLA DE HOJE.A INTERFERENCIA DAS EMOÇÕES NA APRENDIZAGEM. 2016. (Outra).

SEMEX.AVALIADOR. 2015. (Simpósio).

SEMEX.A importância de se conhecer técnicas para a reescrita. 2014. (Simpósio).

SIMTUD.LETRAMENTO A EDUCAÇÃO DOS SURDOS. 2014. (Simpósio).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA ESCRITA E DO ENSINO DA ESCRITA NA PERSPECTIVA DOS DEPOIMENTOS DE VIDA DOS PROFESSORES. 2011. (Congresso).

I FÓRUM DE ALFABETIZADORES DE PICOS-PI.Aquisição da linguagem segundo a Psicologia Interacionista. 2009. (Simpósio).

I SELEUFPI - SEMANA DE LETRAS DA UFPI-CSHNB.HABILIDADES TÉCNICAS DE ENSINO. 2009. (Outra).

I SELEUFPI - SEMANA DE LETRAS DA UFPI-CSHNB.I SELEUFPI - SEMANA DE LETRAS DA UFPI. 2009. (Outra).

I SIMPÓSIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO EM PAULISTANA-PI.FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM SÉRIES INICIAIS: OS NOVOS TEMPOS EXIGEM COMPETENCIAS, HABILIDADES E NOVAS ATITUDES.. 2009. (Simpósio).

I SIMPÓSIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO EM PAULISTANA-PI.TEMPO DE ENSINAR, ATITUDE DE APRENDER. 2009. (Simpósio).

XXI Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. PRAGMÁTICA E GÊNEROS DO DISCURSO ? INTERSEÇÕES. 2006. (Congresso).

I Exposição Cultural: projetando talentos ? Oficina de biodança.I Exposição Cultural: projetando talentos ? Oficina de biodança. 2004. (Oficina).

I Exposição Cultural: projetando talentos ? Oficina de pintura em Tela. 2004. (Oficina).

II encontro de pesquisadores do CCHL.II encontro de pesquisadores do CCHL. 2004. (Encontro).

II Seminário de Educação Biocêntrica.II Seminário de Educação Biocêntrica. 2001. (Seminário).

II Seminário de Educação Biocêntrica. 2001. (Seminário).

?A Nova Realidade da Previdência Social e a Prática dos Direitos Humanos?.?A Nova Realidade da Previdência Social e a Prática dos Direitos Humanos?. 2000. (Oficina).

I Seminário sobre Fundamentação Legal do Currículo.I Seminário sobre Fundamentação Legal do Currículo. 1999. (Seminário).

Curso de Operador de microcomputador com ênfase em informatica na educação.Operador de microcomputador com ênfase em informatica na educação. 1998. (Outra).

V Semana Cultural: exposição de livros e trabalhos de produção de texto. V Semana Cultural: exposição de livros e trabalhos de produção de texto. 1996. (Congresso).

I Seminário Piauiense sobre o Livro Didático na Escola.I Seminário Piauiense sobre o Livro Didático na Escola. 1991. (Seminário).

XII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. XII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. 1991. (Congresso).

III Seminário sobre Língua Portuguesa ?Língua Viva?.III Seminário sobre Língua Portuguesa ?Língua Viva?. 1990. (Seminário).

Seminário ? Lingüística Textual.Seminário ? Lingüística Textual. 1990. (Seminário).

Seminário ? Texto e Leitura.Seminário ? Texto e Leitura. 1990. (Seminário).

1º Seminário Piauiense sobre o Ensino de Língua Portuguesa no 1º Grau.1º Seminário Piauiense sobre o Ensino de Língua Portuguesa no 1º Grau. 1988. (Seminário).

Língua Viva- 1º Seminário sobre a Língua Portuguesa.Língua Viva- 1º Seminário sobre a Língua Portuguesa. 1987. (Seminário).

Subsídios da Linguagem Textual à Produção/Leitura de Textos.Subsídios da Linguagem Textual à Produção/Leitura de Textos. 1987. (Oficina).

I Seminário de Letras.I Seminário de Letras. 1985. (Seminário).

Trabalho é brinquedo.Trabalho é brinquedo. 1983. (Oficina).

SOARES, M. V.; JOANA DARC RODRIGUES DA COSTA; RAFAEL FERRO MOURA. Estratégias de ensino no desenvolvimento da leitura e da escrita em alunos com TEA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; IVEUTA DE ABREU LOPES; JOSE RIBAMAR LOPES BATISTA JUNIOR. O uso de indicações dêiticas espaciais em uma comunidade rural. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

LIDIANY PEREIRA DOS SANTOS; LIMA, MARÍLIA PEREIRA;SOARES, M. V.SOARES, MARIA VILANI. A compreensão leitora em alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) a partir de abordagenspedagógicas adaptativas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - UFPI.

SOARES, M. V.; SANTOS, L. PEREIRA DOS; LIMA, MARÍLIA PEREIRA;SOARES, MARIA VILANI. Os hábitos de leitura e sua importância no processo de formação de leitores. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; IVEUTA DE ABREU LOPES; LEILA PATRÍCIA ALVES DANTA;SOARES, MARIA VILANI. Variação linguística nas interações em mídias digitais: empréstimos linguísticos e adaptação lexical. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

IVEUTA DE ABREU LOPES; maria helena de oliveira;SOARES, MARIA VILANI. Alfabetização e Letramento na zona rural leste de Teresina em uma turma do 9º ano.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

CONDE, ÉRICA PIRES;SOARES, MARIA VILANI; MARIA DOLORES DOS SANTOS VIEIRA. AS ADAPTAÇÕES CURRICULARESNA VISÃO DE PROFESSORAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DA CRIANÇA COM TEA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, MARIA VILANI; NAZIOZENIO ANTONIO LACERDA; MOURA, R. F.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA EM CRIANÇAS COM DISLEXIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.. ser professor e suas estratégias de ensino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.. UM OLHAR SOBRE A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; AGUIAR. O.A.. O ESTRESSE ENFRENTADO NA ROTINA DIÁRIA DO PROFESSOR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; AGUIAR. O.A.; COSTA, M. H. F.. TERESINA E MEMÓRIA: FOTOGRAFIA URBANA E MANIPULAÇÃO DIGITAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.; LIMA, F. R.. REMEMORAÇÃO COMO PRÁTICA SOCIAL DE LETRAMENTO: HISTÓRIAS QUE SE ENTRECRUZAM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.; LIMA, F. R.. O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E METACOGNITIVO NO PROCESSO DE COMPREENSÃO LEITORA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.; FRANCISCO RENATO LIMA. MARCAS DA ORALIDADE EM PRODUÇÕES ESCRITAS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DESCRITIVO-ANALÍTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; MIRANDA, L.E.V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA. O PROFESSOR DA ERA MIDIÁTICA EM DIÁLOGO COM OS NOVOS SUPORTES DE LEITURA NO CONTEXTO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.; LIMA, F. R.. ALFABETIZAR E LETRAS CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS: CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Miranda, Cássio Eduardo;SOARES, M. V.; PAIXÃO, M. do S. S. L.. O IMPACTO DO DIAGNÓSTICO NA FAMÍLIA DE CRIANÇAS COM AUTISMO: UM ESTUDO COM OS PAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.; COSTA, M. M.. As emoções como estratégias de ensino: seu papel no processo de ensino aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.; COSTA, M. M.. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE ORALIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO iNFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.; COSTA, M. M.. PROJETO "EU LEIO, EU CONTO E FOI ASSIM": UM MUNDO DE APRENDIZAGENS E DESCOBERTAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.; AGUIAR. O.A.. REPROVAÇÃO E FRACASSO ESCOLAR: SUA COMPLEXIDADE SOBRE E NO INTERIOR DA ESCOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.; AGUIAR. O.A.. O EDUCADOR INFANTIL E OS MÉTODOS E TÉCNICAS DE LEITURA PARA CRIANÇAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; FREITAS, F. N.; COSTA, M. M.. A PEDAGOGIA EMPRESARIAL NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

AGUIAR. O.A.; ROCHA, S. J. P.;SOARES, M. V.. A PINTURA DE WILLIAM JÚNIOR: UM CAPÍTULO DA HISTÓRIA DA ARTE NO PIAUÍ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Piauí.

NASCIMENTO, F. A.;SOARES, M. V.; OLIVEIRA, Maria do Socorro Borges de. AS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E INTERAÇÕES ORAIS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO DA EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

amanda beatriz damasceno silva; CONDE, E. M.;SOARES, M. V.. onde esta a literatura no contexto da educação infantil?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

LIRA, Islandia Silva; CONDE, E. M.;SOARES, M. V.. O PROGRAMA TEACCH II COMO MEDIADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; AGUIAR. O.A.. O PROFESSOR E SUA PRÁTICA: DEFININDO O PAPEL DO LEITOR QUE PRETENDE FORMAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CARVALHO FILHO, H.L. DE; SANTANA, M. L. DE. MECANISMOS DE COESÃO REFERENCIAL EM TEXTOS DE ALUNOS DO º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; CUNHA, B. M.. A LITERATURA INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; CUNHA, B. M.. AS PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.LACERDA, N. A.; CONDE, E. M.. O LETRAMENTO DIGITAL DE CRIANÇAS NO GENERO DISCURSIVO WHATSAPP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.LACERDA, N. A.; SILVA, A. C. S.. O LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES NO USO DE TABETS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.LACERDA, N. A.; SILVA, A. C. S.. TECNOLOGIA MOVEL: O USO DE TABLETS NO LETRAMENTO DIGITAL DE ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.LACERDA, N. A.; SILVA, A. C. S.. A LINGUAGEM NO GÊNERO DISCURSIVO FACEBOOK: VARIAÇÃO DE SENTIDO EM MENSAGENS POSTADAS NA PÁGINA "PORTUGUES DA DEPRESSÃO" SOB A OTICA DA AMBIGUIDADE LEXICAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.LACERDA, N. A.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA. AS COMPETENCIAS DE ESCRITA DE ESTUDANTES CONCLUENTES DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PÚBLICA TRABALHADAS NO CONTEXTO DO ENEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; COSTA, Z, DE F. F.; AGUIAR. O.A.. O USO DA IMAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ENTRE CRIANÇAS DE CINCO A SEIS ANOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; SILVA, A. C. S.; MALTA, J. S. R.. A LITERATURA JUVENIL E A TEORIA QUERR: REPRESENTAÇ~ES E WILL, UM NOME, UM DESTINO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CUNHA, B. M.; CONDE, E. M.. O PROFESSOR E A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; CUNHA, B. M.. O CONTO E O RECONTO NO COTIANO ESCOLAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

CONDE, E. M.;SOARES, M. V.; RODRIGUES, D. B.. O DESENHO INFANTIL NAS DISSERTAÇÕES APRESENTADAS NOS ANOS DE 007 A 2017. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; AGUIAR. O.A.. O PROFESSOR NO PROCESSAMENTO DE LEITURA: UMA PONTE DE POSSIBILIDADES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; SKEFF, MARIA DE L. R. S.. O PROCESSO DE REESCRITA: UM ESTUDO DOS OPERADORES LINGUÍSTICOS NA COMPACTAÇÃO DE RESUMOS CIENTÍFICOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; AGUIAR. O.A.. O PROFESSOR NO PROCESSO DE INCORPORAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; AGUIAR. O.A.. O PROFESSOR DE PORTUGUES: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ORAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; SILVA, R. A.. PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES: UM OLHAR SOBRE OS HABITOS DE LEITURA DOS ACADÊMICOS DE LETRAS DA UFPI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; SILVA, R. A.. GENERO TEXTUAL RELATO DE VIDA: UMA PRÁTICA METODOLÓGICA PARA DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; MOURA, A. P. M.. HÁBITOS DE LEITURA E PRÁTICA DOCENTE: UM OLHAR SOBRE OS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA DO PIBID DA UFPI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; MOURA, A. P. M.; FREITAS, F. N.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO EITORA DAS CRIAÇAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; OLIVEIRA, Maria do Socorro Borges de; FERREIRA, J. M.. ANÁLISE PRAGMÁTICA DOS IMPLÍCITOS COMO RECURSO ARGUMENTATIVO EM TEXTOS DE HUMOR DO GÊNERO TIRINHAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; VENÇÃO, P. V.; SILVA, R. A.. PECADO, PENITÊNCIA E CONVERSÃO: UMA TRAJETÓRIA RUMO À REDENÇÃO EM A HORA E A VEZ DE AUGUSTO MATRAGA, DE JOÃO GUIMARÃES ROSA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; SILVA, R. A.. A MÚSICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: O PROFESSOR MEDIANDO EMOÇÕES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; VENÇÃO, P. V.; COSTA, M. M.. A LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ONDE E COMO ACONTECE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; VENÇÃO, P. V.. A REESCRITA NO PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO TETUAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA. ESTUDO DOS ARTICULADORES TEXTUAIS E DE SEU IMPACTO NA QUALIDADE DE TEXTOS DISSERTATIVOS ARGUMENTATIVOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; CUNHA, B. M.. O PROCESSO DE ENSINO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; CUNHA, B. M.. O JOGO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA ALUNOS COM TRANSTORNOS DE DEFICT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; CUNHA, B. M.. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E AUTISMO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CRUZ, V. R.;LACERDA, N. A.. INTERNETÊS: A LINGUAGEM NO GÊNERO FACEBOOK. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; CARVALHO, D. B.. o olhar do professor quanto ao desenvolvimento de leitura e escrita do aluno. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; NOGUEIRA, T. J. A. M.. A EDUCAÇÃO DO AUTISTA NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR NO ENSINO REGULAR E ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; NOGUEIRA, T. J. A. M.. COMPREENDENDO O USO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; NOGUEIRA, T. J. A. M.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LOPES, S. A.T.; SILVA, A. C. S.. LEITE DERRAMADO: MEANDROS DO PRECONCEITO RACIAL NA SOCIEDADE BRASILEIRA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; SILVA, A. C. S.; LOPES, S. A.T.. LITERATURA EM AVALIAÇÃO: TERCEIRA ETAPA DO PSIU 2010 E ENEM 2015. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; AGUIAR. O.A.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA. UM OLHAR SOBRE A LÍNGUA PROPOSTO PELA PRAGMÁTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; AGUIAR. O.A.. AS ESTRATÉGIAS DE SOLÉ: UM OLHAR ABRANGENTE SOBRE LEITURA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LIMA, MARÍLIA PEREIRA; AGUIAR. O.A.. AFETIVIDADE NO ENSINO DA LITERATURA INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.LACERDA, N. A.; SANTOS, L. PEREIRA DOS. ANALISE DAS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO DE GENEROS ESCRITOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 1º ANO DO ENSINOMÉDIO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; ARAÚJO, A. S. DE;LACERDA, N. A.. A PRÁTICA DO ENSINO DE GRAMÁTICA PADRÃO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E AS PROPOSTAS DE ENSINO NOS RESPECTIVOS PCN NA ESCOLA SÃO SEBASTIÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; SOUSA, TIAGO BARBOSA; VELOSO, J. DE PAULA. SEXUALIDADE EM REPRESENTAÇÕES FEMININAS NO CORDEL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.LACERDA, N. A.; VIANA, M. O. L.. O LETRAMENTO DIGITAL NA PRÁTICA DOCENTE EM AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.LACERDA, N. A.; VIANA, M. O. L.. UM OLHAR DA LINGUISTICA APLICADA: DECODIFICAÇÃO E FLUENCIA EM ALUNOS COM DIFICULDADES DE LEITURA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; FERREIRA, M. DO S. DE ANDRADE. O ENTRELAÇAMENTO ENTRE IMAGE E TEXTO: LEITURA VISUAL COMO SUPORTE ESTRATÉGICO PARA O APRENDIZADO DA LEITURA TEXTUAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; FERREIRA, M. DO S. DE ANDRADE. REFACÇÃO DA SEÇÃO RESUMO DO GÊNERO ARTIGO CIENTÍCO: UM ESTUDO DOS OPERADORES LINGUÍSTICOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; FERREIRA, M. DO S. DE ANDRADE. ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE LETRAS LIBRAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ: DESAFIOS E IMPLICAÇÕES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.LACERDA, N. A.; SOUSA, E. B.. O ENSINO DE REDAÇÃO COMO GENERO TEXTUAL PARA O ENEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; DA SILVA, Livia Fernandes Nery; LIMA, MARÍLIA PEREIRA. Ensino aprendizado em Lingua Inglesa em uma escola darede pública municipal de Lagoa Alegre-PI: dificuldades e implicações.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; ARAUJO, T. S.. O ato de contar histórias no contexto da educação infantil: da fala do professor a fala da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

CONDE, E. M.; BRITO, A. E.;SOARES, M. V.. Práticas Pedagógicas no processo de aquisição da leitura na LI na educação infantil, em escola bilingue. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

CONDE, E. M.;SOARES, M. V.; ARAUJO, V.. Cracterização do comentário Online Presente no Site Nyah! Fanfiction. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; AGUIAR. O.A.;LACERDA, N. A.. Numa segunda leitura: recriando com criatividade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; AGUIAR. O.A.; NASCIMENTO, E. M. do. Antes de ler: a intencionalidade do leitor no processamento de estratégias de leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; AGUIAR. O.A.; NASCIMENTO, E. M. do. O gosto pela leitura e sua prática na constituição do leitor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; AGUIAR. O.A.; NASCIMENTO, E. M. do. Os profissionais da infância: experiências a serem compartilhadas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; AGUIAR. O.A.;LACERDA, N. A.. Entre práticas e reflexões: o saber/fazer e o fazer/saber do professor no contexto escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.LACERDA, N. A.; AGUIAR. O.A.. ?Relato de vida? como prática social de letramento: uma experiência que deu certo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. A Democracia na Escola: Apontamentos Sobre a Participação dos Conselheiros Escolares. 2014 - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. A Importância do PENSE da Universidade Federal do Piauí, para a Formação de Professores das Disciplinas de Ciências Naturais.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. A JOANINHA: CONFECÇÃO DE BRINQUEDO COM CRIANÇAS PARA TRABALHAR EQUILÍBRIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Extensão Universitária e Fortalecimento da Gestão Escolar. 2014 - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. IDENTIDADE, TERRITÓRIO E DIREITOS NO DESENVOLVIMENTO DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS. 2014 - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Intervenção com Adolescentes em Escolas Públicas no Interior do Piauí Sobre Vulnerabilidade Através de Atividade Lúdicas: Relato de Experiência. 2014 - Universidade Federal do Piauí.

Miranda, Cássio Eduardo; Mota, Juliana Vieira;SOARES, M. V.. Afetividade e Psicanálise no ensino da literatura infantil: significações no contexto de vida escolar das crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; Miranda, Cássio Eduardo; MATOS, Ronaldo Albano de. Afetividade e Psicanálise no ensino de literatura infantil: significações no contexto de vida escolar das crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. A Importância da Informática Educativa na Formação de Professores em uma Escola Pública Estadual do Piauí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Interdisciplinaridade no Curso de Pedagogia da UFPI: Implicações e Desafios. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Diversidade Cultural: A Construção de uma Autêntica Democracia no Curso de Pedagogia da UFPI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. A Busca de Efetividade dos Direitos a Educação e Igualdade através da Política de Acesso e Permanência na Universidade Federal do Piauí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Conhecendo a História por meio da Literatura: parceria Universidade-Escola Básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Perspectiva da Transdisciplinaridade em Leitura de Texto Interpretativos no Pré-Vestibular Popular da UFPI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Experiência Desenvolvida na EJA numa Escola Estadual de Teresina: Relatos de Educandas de Diferentes Gerações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Alfabetização: Inclusão Escolar e Social. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Utilização de Dinâmicas de Grupo pra Prevenção de Uso Abusivo de Drogas na Unidade Educacional Araci Lustosa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Bullying entre Adolescentes no Ambiente Escolar: Uma Revisão Integrativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Perfil de Estudantes que frequentam o Programa Pré-ENEM do Vale do Gurguéia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Perfil de Estudantes Vulneráveis do Terceiro Ano do Ensino Médio e Políticas de Ingresso e Permanência no Ensino Superior. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Ensino de História: Construindo Prática e Saberes no Pré-Vestibular Popular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Estabelecendo conexões e vivências: O PIBID de História/UFPI como mecanismo de Extensão da Universidade na Educação Básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. O Papel do Professor na Educação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Educação Superior como Direito Social, Inserção no Mundo do Trabalho e Construção da Cidadania: Realidade ou Utopia?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. PET Cidade, Saúde e Justiça - Três Anos de experiência e Aprendizado no Campus Senador Helvídio Nunes de Barros em Picos ? Piauí: Uma Retrospectiva de sua Intervenção aos Olhos do Participante. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Pré-Vestibular: Contribuições na formação Docente na UFPI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Trilha percorrida no Alcance do Objetivo Através do Pré-vestibular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Curso de Extensão em Local de Educação não Formal para Enriquecer a Formação dos Licenciados em Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Relato de Experiência dos Professores de Biologia no Pré-Vestibular Popular da UFPI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. O Papel do Pedagogo no projeto Pré-Vestibular Popular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Implantação de um Jardim Didático como Instrumento de Ensino sobre Planta em uma Escola de Ensino Médio Intergral em Parnaíba, Norte do Piauí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Sayonara Rodrigues da Rocha Lima.Erros Ortográficos e suas Implicações na Produção Textual de alunos do Ensino Fundamentall. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Avaliação da Aprendizagem: Pressupostos e Prática Docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Aplicando a Matemática no Cotidiano através das Questões do ENEM no Projeto Pré-Vestibular Popular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. Produção de um Herbário Escolar como Ferramenta Didática para o Ensino de Botânica em uma Escola Pública de Ensino Médio na cidade de Parnaíba - Piauí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí.

MONTEIRO, H. M. A.; NOGUEIRA, A. F. S.; PEREIRA JUNIOR, J. R.;SOARES, M. V.. CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS. 2018. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. COMISSÃO DE PROCESSO SELETIVO PARA MONITORIA DO DMTE/CCE. 2013. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; SOUZA, J. G. V.; ARAUJO, H. M. L.. banca de seleção para Professor substituto em Estágio Supervisionado e Metodologia da LP. 2018. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; LEMOS, M.. Banca examinadora para professor substituto em Estagio Supervisionado e Metodologia do ensino de Libras. 2018. Universidade Federal do Piauí.

LACERDA, N. A.SOARES, M. V.. PROFESSOR SUBSTITUTO. 2003. UFPI.

SOARES, M. V.. · Participação em banca examinadora de concurso promovido pela UFPI. 2003. UFPI.

SOARES, M. V.LIRIO, C. J.SILVA, G. M. C.. COMISSÃO DE REFORMULAÇÃO DO CURRÍCULO DE LETRAS. 2009. UFPI.

CARVALHO, A. D. F.; SILVA, J. C. B. P.;SOARES, M. V.. Proposta de projeto pedagógico para unificação da matriz curricular de letras. 2009. UFPI.

SOARES, M. V.. PARTICIPAÇÃO EM COMISSÃO DE SINDICÂNCIA. 2017. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.; CONDE, E. M.; LIMA, Elmo de Souza; SOUSA, Ana Teresa Silva. Banca examinadora para prof. substituto na área de Metodologia e Estagio Supervisionado em Letras/Portugues. 2015. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. AVALIAÇÃO DE REDAÇÕES DO PSE-EAD/2014. 2014. Universidade Federal do Piauí.

SOARES, M. V.. · Membro da ?Comissão Setorial do Campus Universitário de Picos? para a eleição de Reitor e Vice-Reitor da UFPI. 2004. UFPI.

SOARES, M. V.. · Presidente da Comissão responsável pelos estudos de Reformulação do Currículo do Curso de Licenciatura Plena em Letras. 2004. UFPI.

SOARES, M. V.. · Participação nos trabalhos de elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional. 2003. UFPI.

A IDENTIDADE CULTURAL NA OBRA O POETA DA ROÇA DE aNTÔNIO GONÇALVES DA SILVA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

Um olhar sobre a Violência no contexto escolar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

Ser Professor? e suas estratégias de ensino: um olhar dos acadêmicos de Pedagogia da UFPI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

As emoções como estratégias de ensino: seu papel no processo de ensino aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

Concepções de professores sobre a oralidade no processo de alfabetização nos anos iniciais do Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

ALFABETIZAR E LETRAR CRIANÇAS DE 3 A 5 ANOS: CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

O PROFESSOR DA ERA MIDIÁTICA EM DIÁLOGO COM NOVOS SUPORTES DE LEITURA NO CONTEXTO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

A PEDAGOGIA EMPRESARIAL NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

MARCAS DA ORALIDADE EM PRODUÇÕES ESCRITAS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DESCRITIVO-ANALÍTICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

GENERO TEXTUAL RELATO DE VIDA: UMA PRÁTICA METODOLÓGICA PARA DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

A MÚSICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: O PROFESSOR MEDIANDO EMOÇÕES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

O PROFESSOR NO PROCESSO DE INCORPORAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

O PROFESSOR DE PORTUGUES: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ORAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES: UM OLHAR SOBRE OS HABITOS DE LEITURA DOS ACADÊMICOS DE LETRAS DA UFPI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

O PROCESSO DE REESCRITA: UM ESTUDO DOS OPERADORES LINGUÍSTICOS NA COMPACTAÇÃO DE RESUMOS CIENTÍFICOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

O PROFESSOR NO PROCESSAMENTO DE LEITURA: UMA PONTE DE POSSIBILIDADES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

O PROFESSOR E SUA PRÁTICA: DEFININDO O PAPEL DO LEITOR QUE PRETENDE FORMAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

O ENTRELAÇAMENTO ENTRE IMAGE E TEXTO: LEITURA VISUAL COMO SUPORTE ESTRATÉGICO PARA O APRENDIZADO DA LEITURA TEXTUAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

REFACÇÃO DA SEÇÃO RESUMO DO GÊNERO ARTIGO CIENTÍCO: UM ESTUDO DOS OPERADORES LINGUÍSTICOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

Este trabalho objetiva analisar as mudanças operacionalizadas por sujeitos narefacção/reescrita da seção Resumo do gênero artigo científico, quando na adequação das normas de submissão dos periódicos, verificando se tais mudanças comprometem os elementos constitutivos, caracterizadores dessa seção; Para a análise das mudanças, utilizamos a tipologia dos operadores linguísticos de Fabre-Cols (2002); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

As estratégias de Solé: um olhar abrangente sobre leitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

Afetividade no ensino da literatura infantil: significações no contexto de vida escolar das crianças; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE LETRAS LIBRAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ: DESAFIOS E IMPLICAÇÕES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

ALFABETIZAR E LETRAR CRIANÇAS SURDAS: UM SABER/FAZER COMPARTILHADO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

ENTRE PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES: O PROFESSOR LEITOR E SEU ENSINO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

O ato de contar histórias no contexto da educação infantil: da fala do professor à fala das crianças; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

Práticas sociais em que se encontram envolvidas as crianças surdas de 3 a 5 anos, nas práticas escolares infantis; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

A importância da contação de histórias no contexto educacional infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

ENTRE PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES: O PROFESSOR LEITOR E SEU ENSINO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

NUMA SEGUNDA LEITURA: RECRIANDO COM CRIATIVIDADE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

ANTES DE LER: A INTENCIONALIDADE DO LEITOR NO PROCESSAMENTO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

O GOSTO PELA LEITURA E SUA PRÁTICA NA CONSTITUIÇÃO DO LEITOR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

OS PROFISSIONAIS DA INFÂNCIA: COMPETÊNCIAS A SEREM COMPARTILHADAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

ENTRE PRÁTICAS E REFLEXÕES: O SABER/FAZER E O SABER/FAZER DO PROFESSOR NO CONTEXTO ESCOLAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS NUMA ESCOLA PÚBLICA INCLUSIVA DE TERESINA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

?RELATO DE VIDA? COMO PRÁTICA SOCIAL DE LETRAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA QUE DEU CERTO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

A refacção textual: diálogo entre sujeito-autor e produto criado; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

A refacção como atividade de reflexão crítica; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Maria Vilani Soares;

SOARES, M. V. . I SEMINÁRIO DE FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DO CURRÍCULO. 1999.

SOARES, M. V. . ~Blog do João Maria Andarilho Utópico Professor Pedagogo. 2009; Tema: Reflexões sobre Memória e linguagem. (Blog).

SOARES, M. V. . Educação com Dani Soares. 2009; Tema: Aquisição da Linguagem. (Blog).

SOARES, M. V. . curso de produção científica - CPC. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Construindo Material didático para alfabetizar e letrar crianças (Módulo 1). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . 1º ciclo de palestras: a Escola de hoje. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A ESCOLA DE HOJE: COMO SABER LIDAR COM CRIANÇAS DISLÉXICAS NA ESCOLA (2017- 20h). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Estudos da linguagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Construindo Material didático para alfabetizar e letrar crianças (Módulo 2) (2017 - 40h).. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A importância do rascunho no processo de produção textual. (2016 ? 20h). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Oficina de arte poética. (2016 ? 20h). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Reconstruindo o conto de fadas. (2016 ? 20h). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Dissertação objetiva e subjetiva: sua importância no âmbito da escrita textual. (2016 ? 20h).. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Produção de resumo científico. (2016 ? 20h). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Jogos nas aulas de português. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A arte de contar histórias. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Curso de Oratória: como falar em público com desembaraço e sem constrangimento (em 10 lições). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . curso de oratória: como falar em público com desembaraço e sem constrangimento (em 10 lições). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . CURSO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA - CPC. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . PRODUÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS CIENTÍFICOS: COMO FAZER UM ARTIGO E COMO FAZER UMA RESENHA?. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . COMO FAZER UM ARTIGO COMO FAZER UMA RESENHA?. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . COORDENAÇÃO CURSO : OS SETE FATORES RESPONSÁVEIS POR QUALQUER DISCURSO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . COORDENAÇÃO CURSO: AVALIAÇÃO NAS REDAÇÕES ESCOLARES. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A IMPORTÂNCIA DA REFACÇÃO E SEU IMPACTO NA QUALIDADE TEXTUAL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A REFLEXÃO E SUA IMPORTÂNCIA NA PRODUÇÃO TEXTUAL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . PRÁTICAS SOCIAIS DE LETRAMENTO: EXPERIÊNCIAS QUE TRANSFORMAM. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . RECONSTRUINDO O MUNDO MÁGICO INFANTIL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A IMPORTÂNCIA DE SE CONHECER TÉCNICAS PARA REESCRITA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A REFACÇÃO TEXTUAL NOS GÊNEROS DISCURSIVOS: REFLEXÃO E DESAFIOS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. ; SILVA, F. A. . 'RELATO DE VIDA COMO PRÁTICAS SOCIAIS DE LETRAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA QUE DEU CERTO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA NOVA ABORDAGEM DISCURSIVO/ARGUMENTATIVA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. ; MELO, V. M. ; NASCIMENTO, J. B. do ; CARVALHO, I. C. . LITERATURA DE CORDEL: FAZENDO E APRENDENDO A FAZER. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . NÚCLEO DE ESTUDOS EM REFACÇÃO TEXTUAL - NERT. 2014. (Relatório de pesquisa).

SOARES, M. V. . Curso de Pós-graduação em Educação Integral. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOARES, M. V. . PRAGMÁTICA. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CADERNO DE TEXTOS).

SOARES, M. V. . Estudo da reescrita e de seu impacto na qualidade textual. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, M. V. . I SEMANA DE LETRAS DE PICOS: Estudos em Linguagem e Literatura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . habilidades técnicas de ensino. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . LABORATÓRIO DE PRODUÇÃO TEXTUAL. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . AGRESSIVIDADE: QUAL O TEU PAPEL NA EDUCAÇÃO?. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . ESTUDOS DOS GÊNEROS: DAS CRÔNICAS DE MACHADO DE ASSIS ÀS CRÔNICAS CONTEMPORÂNEAS. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Projetos como praticas pedagógicas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A leitura e a escrita em perspectiva: experiências com a dissertação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A leitura e a escrita em perspectiva: aprenda a escrever, aprenda a pensar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A leitura e a escrita em perspectiva: Experiências com a narração. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Os projetos como práticas pedagógicas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . COMO TRABALHAR COM PROJETOS PEDAGÓGICOS NA ESCOLA. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOARES, M. V. . CURSO DE PRODUÇÃO E REFORMULAÇÃO DE TEXTOS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Laboratório de Redação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Produção e reformulação de textos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Reformulação textual na perspectiva colaborativa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A reflexão na produção textual. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A tarefa de reformulação de texto. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Laboratório de Redação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A tarefa de reformulação de textos. 2003. (Editoração/Periódico).

SOARES, M. V. . Leitura e Produção de Texto. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . È um Prazer Escrever. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Técnicas de Produção de Texto Oral e Escrito. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Ouvir, Falar, Ver: Habilidades de Produção de Texto Oral e Escrito. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . A Arte de Produzir Textos Narrativos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Técnicas de Produção de Texto. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Como Nasce um Livro?. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . Uso do Livro Didático na Escola de 1º grau. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOARES, M. V. . I Festival de Música Estudantil da Escola Normal - Picos/PI. 2004. Apresentação de Obra (para compositores).

SOARES, M. V. . 1 FESTIVAL DE MÚSICA ESTUDANTIL DA ENOP (FEMEN). 2003 (Publicação de dissertação).

SOARES, M. V. . Crônica: ?Sem Sombras de Duvidas?.. 2001 (2) Concurso Literário reconhecido por crítica especializada).

2008

XII PRÊMIO TESOURO NACIONAL, Tesouro Nacional.

2007

3º Concurso de Monografia CBTU 2007 - Monografias, CBTU.

2001

Concurso Literario reconhecido por critica especializada, UNIANDRADE.