Célia Sebastiana da Silva

2024 - 2025

Pós-Doutorado. , UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA, UNB, Brasil.

2024 - 2025

Pós-Doutorado. , Università degli Studi di Perugia, UNIPG, Itália.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estágio supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura.

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; YOKOZAWA, S. F. C. ; FARIA, V. F. ; PILATI, A. ; OLIVEIRA, V. L. . ENCONTROS COM A POESIA DO MUNDO e o I ELLE ? ENCONTRO DE LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO. 2025. (Congresso).

VIEIRA, I. S. G. ; SILVA, C. S. . PIPOESIA. 2025. (Festival).

FARIA, V. F. ; SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. . V COLÓQUIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DE LITERATURA. 2025. (Outro).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . IV COLÓQUIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DE LITERATURA. 2024. (Outro).

SILVA, C. S. ; ALVES, R. ; LOBO, P. A. . FEIRA LITERÁRIA DO VALE DO SÃO PATRÍCIO ? 4ª EDIÇÃO ? FLIVASP-GO. 2024. .

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . V PROSA AFINADA. 2024. (Outro).

VIEIRA, I. S. G. ; SILVA, C. S. ; FARIA, V. F. . PIPOESIA. 2024. (Festival).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . XV FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE. 2023. (Festival).

SILVA, C. S. ; LOBO, P. A. ; ALVES, R. . FESTIVAL DE POESIA - EDIÇÃO ITINERANTE GOIANÉSIA. 2023. (Festival).

SILVA, C. S. ; CRUVINEL, F. ; NASCIMENTO, A. R. ; FERREIRA, B. V. ; KAHIL, J. C. . FICA - apresentações artísticas e culturais. 2023. (Festival).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; LOBO, P. A. ; FARIA, V. F. . XIV Festival de Pipoesia do CEPAE-UFG. 2022. (Festival).

FARIA, V. F. ; SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. . IV PROSA AFINADA. 2022. (Outro).

SILVA, C. S. . Ensaio aberto: Meu quintal é maior que o mundo. 2022. (Outro).

SILVA, C. S. ; ROCHA, L. P. ; VALVERDE, P. . POESIA COM ALEGRIA: UMA PROSA SOBRE TROVA - Alunos dos sétimos anos do CEPAE. 2022. (Outro).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . XIII FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE 19 a 23 de outubro 2021. 2021. (Festival).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . II COLÓQUIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DE LITERATURAS. 2021. (Outro).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . : III PROSA AFINADA. 2021. (Outro).

SILVA, C. S. ; LIMA, F. P. ; FARIA, V. F. ; VIEIRA, I. S. G. ; OLIVEIRA, S. T. . XII FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE. 2020. (Festival).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . VII Seminário de Dissertações do Programa de Pós- Graduação em Ensino na Educação Básica - PPGEEB- CEPAE/UFG. 2020. (Outro).

SILVA, C. S. ; SOUSA, A. C. ; LOBO, P. A. . Roda de conversa sobre violência contra a juventude. 2020. (Outro).

CRUVINEL, F. ; FARIA, V. F. ; VIEIRA, I. S. G. ; SILVA, C. S. . 17º CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - CONPEEX. 2020. (Congresso).

SILVA, C. S. ; LIMA, C. ; SILVA, D. J. ; PIRES, G. K. C. ; VIEIRA, I. S. G. ; DEUS, J. A. G. ; SILVA, N. B. C. ; LOBO, P. A. ; LUZ, R. M. E. ; FARIA, V. F. ; OLIVEIRA, S. T. . I SARAU AMIGO SECRETO POÉTICO. 2020. (Outro).

SILVA, C. S. ; FARIA, V. F. ; FILETTI, E ; VIEIRA, I. S. G. ; LEONE, I. B. . II encontro de pais e professores do Departamento de Língua Portuguesa do CEPAE. 2019. (Outro).

MESQUITA, D. N. C. ; SCHULZ, A. ; SILVA, C. S. . VI Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação. 2019. (Outro).

SILVA, C. S. . XI festival de PIPOESIA do CEPAE. 2019. (Festival).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . I COLÓQUIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICO- METODOLÓGICOS DO ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURAS. 2019. (Outro).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . I OFICINA DE POESIA, CORPO E VOZ. 2019. (Outro).

CRUVINEL, F. ; SILVA, C. S. ; FARIA, V. F. . 16º CONPEEX. 2019. (Congresso).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . I CURSO DE FORMAÇÃO DE AVALIADORES DE REDAÇÃO. 2019. (Outro).

CRUVINEL, F. ; SILVA, C. S. ; FARIA, V. F. . 15º CONPEEX. 2018. (Congresso).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. ; FARIA, V. F. . 10º FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE. 2018. (Festival).

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. ; FARIA, V. F. . II CONVERSA AFINADA COM FRANCISCO ALVIM. 2018. (Outro).

SILVA, C. S. ; FERNANDES, F. . VI CIRCULA. 2018. (Exposição).

VIEIRA, I. ; LEONE, I. B. ; SILVA, C. S. ; FILETTI, E ; MESQUITA, D. N. C. . IV SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES DO PPGEEB- CEPAE-UFG. 2018. (Congresso).

SILVA, C. S. ; OLIVEIRA, L. B. A. . I FECITE- FEIRA DE CIÊNCIAS DO CEPAE-UFG. 2017. .

SILVA, C. S. . IX PIPOESIA. 2017. (Festival).

SILVA, C. S. ; OLIVEIRA, L. B. A. ; FARIA, V. F. ; LOBO, P. A. ; LEONE, I. B. ; VIEIRA, I. ; MOURA, E. F. ; MESQUITA, D. N. C. . CIrCULA ? V MOSTRA DE CIÊNCIAS, CULTURA E ARTE. 2017. (Exposição).

SILVA, C. S. ; MOURA, E. F. ; FARIA, V. F. ; Silva, Luzia Rodrigues ; LEONE, I. B. ; MESQUITA, D. N. C. ; COSTA, S. S. ; CARVALHO, M. A. ; DUARTE, M. S. . IV SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES DO MESTRADO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA - PPGEEB/CEPAE/UFG. 2017. (Congresso).

SILVA, C. S. . IV MOSTRA DE CIÊNCIA, CULTURA E ARTE E. 2016. (Exposição).

SILVA, C. S. . VIII FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE. 2016. (Festival).

SILVA, C. S. . I, II, III e IV MOSTRAS DE FILMES -CIRCULA-CEPAE-UFG. 2016. (Exposição).

SILVA, C. S. ; FARIA, V. F. . I Conversa Afinada com escritor. 2016. (Outro).

SILVA, C. S. ; AMORIM, H.S.S. . V curso de avaliadores de redação. 2016. (Outro).

SILVA, C. S. . III MOSTRA DE CIÊNCIA, CULTURA E ARTE E. 2015. (Exposição).

SILVA, C. S. . VII FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE. 2015. (Festival).

SILVA, C. S. . VI FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE. 2014. (Festival).

SILVA, C. S. . II MOSTRA DE CIÊNCIA, CULTURA E ARTE. 2014. (Exposição).

SILVA, C. S. ; AMORIM, H.S.S. . IV CURSO DE FORMAÇÃO DE AVALIADORES DE REDAÇÃO. 2014. (Outro).

SILVA, C. S. . V FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE. 2013. (Festival).

SILVA, C. S. . I MOSTRA DE CIÊNCIA, CULTURA E ARTE. 2013. (Exposição).

SILVA, C. S. . III CURSO DE FORMAÇÃO DE AVALIADORES DE REDAÇÃO. 2013. (Outro).

SILVA, C. S. . IV FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE. 2012. (Festival).

SILVA, C. S. . II FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE. 2010. (Festival).

SILVA, C. S. . I FESTIVAL DE PIPOESIA. 2009. (Festival).

SILVA, C. S. . II e III Seminário de estágio supervisionado em Letras. 2008. (Outro).

SILVA, C. S. . X Encontro de Letras. 2008. (Outro).

SILVA, C. S. . IV Semana de Estudo Interdisciplinar O Brasil e A Ordem Constitucional Vigente. 2008. (Outro).

SILVA, C. S. . II Ciclo de aprendizagem e formação de professores do município de Nerópolis. 2008. (Outro).

SILVA, C. S. . III SEMINÁRIO DE PESQUISA. 2007. (Outro).

SILVA, C. S. . IX ENCONTRO DE LETRAS. 2007. (Congresso).

SILVA, C. S. . I Seminário de estágio da UCG. 2007. (Outro).

SILVA, C. S. . Festival de Poesia de Goyaz. 2006. (Festival).

SILVA, C. S. . XI seminário interno ESPAÇO ACADÊMICO: direções e convergências. 2006. (Outro).

SILVA, C. S. . VIII ENCONTRO DE LETRAS - linguagem, palavras, dizeres. 2006. (Congresso).

SILVA, C. S. . II SEMINÁRIO DE PESQUISA (III SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA). 2006. (Congresso).

SILVA, C. S. . I Seminário de Pesquisa da Unidade Universitária Cora Coralina - o papel da pesquisa na formação do professor. 2005. (Congresso).

SILVA, C. S. . VII ENCONTRO DE LETRAS. 2005. (Congresso).

SILVA, C. S. . Seminário de pesquisa. 2005. (Outro).

SILVA, C. S. . I Encontro de Integração Acadêmica: avanços tecnológicos e os processos de comunicação - desafios na construção do sujeito. 2004. (Congresso).

SILVA, C. S. . I Semana Interdisciplinar da FFCC - Linguagem e produção do conhecimento: desafio interdisciplinar. 1996. (Outro).

3° Congresso de Literatura Sociedade, Cultura e Direitos Humanos: Literatura, corpos e fronteiras : escritas de resistências.ENSINO DE LITERATURA E DIREITOS HUMANOS: LEITURAS DE RESISTÊNCIA. 2025. (Simpósio).

ENCONTROS COM A POESIA DO MUNDO e o I ELLE ? ENCONTRO DE LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO.LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO. 2025. (Encontro).

Minicurso de Poesia no IF Goiano ? Campus Cristalina.POESIA PARA ABALAR, EMBALAR OU EMBRULHAR? Um modo de ler poema em sala de aula. 2025. (Oficina).

PIPOESIA. A POESIA ESTÁ MORTA, MAS JURO QUE NÃO FOMOS NÓS: EPITÁFIOS DE PAES. 2025. (Exposição).

2ª GIORNATA DI STUDI SULLE LINGUE STRANIERE ?LINGUAGGI, FORME E CONTESTI?.Poesia em Corpo e Voz e o Direito à Literatura. 2024. (Seminário).

2ª GIORNATA DI STUDI SULLE LINGUE STRANIERE ?LINGUAGGI, FORME E CONTESTI?.NO REINO DA DESPALAVRA: uma geografia poética da poesia de Manoel de Barros. 2024. (Seminário).

COLÓQUIO CEM ANOS DE LÊDO IVO.Lições de Lêdo Ivo: uma educação pela poesia. 2024. (Encontro).

COLÓQUIO CEM ANOS DE LÊDO IVO.PERFORMANCE ALGUMAS LIÇÕES DE LÊDO IVO. 2024. (Encontro).

COLÓQUIO CEM ANOS DE LÊDO IVO.Performance poética: ALGUMAS LIÇÕES DE LÊDO IVO. 2024. (Outra).

FEIRA LITERÁRIA DO VALE DO SÃO PATRÍCIO ? 4ª EDIÇÃO ? FLIVASP-GO. POESIA EM CORPO E VOZ. 2024. (Feira).

II Congresso de Literatura, Sociedade, Cultura e Direitos Humanos Diálogos contra-hegemônicos. LEITURA DRUMMONDIANA NO ENSINO MÉDIOEJA: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES DE POESIA. 2024. (Congresso).

III CICLO DE SEMINÁRIOS EM LÍNGUA, LITERATURA E CULTURA LUSÓFONAS, da CÁTEDRA MANOEL DE OLIVEIRA.PERFORMANCE O CORPO DO POEMA NA VOZ DO CORPO: os trastes na poesia brasileira. 2024. (Outra).

III CICLO DE SEMINÁRIOS EM LÍNGUA, LITERATURA E CULTURA LUSÓFONAS CÁTEDRA MANOEL DE OLIVEIRA ? UNISALENTO ? LECCE / ITÁLIA.O CORPO DO POEMA NA VOZ DO CORPO: os trastes na poesia brasileira. 2024. (Seminário).

II Jornada Leitura, Educação e suas ressonâncias. 2024. (Outra).

IV COLÓQUIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DE LITERATURA.UMA EDUCAÇÃO PELOS SENTIDOS: DIÁLOGOS SOBRE A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NA ESCOLA. 2024. (Outra).

IV COLÓQUIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DE LITERATURA E V PROSA AFINADA.: Poeta professor(a) e professor(a) poeta: leitura, poesia e criação. 2024. (Simpósio).

IX SIMELP - SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA.Dois dedos de prosa com autores contemporâneos. 2024. (Simpósio).

IX SIMELP - SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA.SÓ DE SOL A NOSSA ESCOLA: leitura da poesia de Adélia Prado e Conceição Evaristo. 2024. (Simpósio).

PIPOESIA. FESTIVAL DE POESIA. 2024. (Feira).

Seminário de Encerramento do Curso de Formação em Educação Integral do Centro Oeste.PERFORMANCE ALGUMAS LIÇÕES DE POESIA. 2024. (Encontro).

Seminário de Letramentos e tecnologias educacionais no Ensino Médio.NO REINO DA DESPALAVRA: uma geografia poética do olhar e outros horizontes afetivos. 2024. (Seminário).

V PROSA AFINADA.DO QUASE NADA DE UM DIA. 2024. (Encontro).

X Seminário de Dissertações do PPGEEB.NARRATIVAS LITERÁRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM E-BOOK SOBRE O PROCESSO PARTICIPATIVO. 2024. (Seminário).

X Seminário de Dissertações do PPGEEB.A POESIA DRUMMONDIANA NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) - ENSINO MÉDIO: UMA PRÁTICA DE APRENDIZAGEM HUMANIZADORA. 2024. (Seminário).

X Seminário de Dissertações do PPGEEB.OS SENTIDOS DA POESIA E A POESIA DOS SENTIDOS EM JOGO: FORMAÇÃO DE LEITORES DE POEMAS DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO NA ESCOLA. 2024. (Seminário).

1ª MESA DE EGRESSOS 2023.MOSTRA VIRTUAL DE PRODUTOS EDUCACIONAIS DO PPGEB-UEJ E DO PPGEEB-UFG. 2023. (Encontro).

20º CONPEEX. AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DA PÓS-GRADUAÇÃO-DOUTORADO. 2023. (Congresso).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE APARECIDA DE GOIÂNIA.POESIA NÃO É DIFÍCIL: a mediação do texto poético em sala de aula. 2023. (Oficina).

Festival de Pipoesia Itinerante.Poesia em corpo e voz. 2023. (Outra).

II Congresso Gaia, Diálogos Contra-hegemônicos. Leitura drummondiana no Ensino Médio-EJA: uma proposta didático-metodológica para a formação de leitores de poesia. 2023. (Congresso).

III COLES ? COLÓQUIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.O LUGAR DO PROFESSOR NOS NÃO LUGARES DA LITERATURA: desafios à formação docente. 2023. (Outra).

III REUNIÃO DE PAIS E DEPARTAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CEPAE. PERFORMANCE ENSINAMENTO. 2023. (Congresso).

Jornada de Estudos de Línguas.PERFORMANCE O ESPÍRITO DAS LÍNGUAS. 2023. (Outra).

PROSA AFINADA: DOIS DEDOS DE POESIA COM AUTORES CONTEMPORÂNEOS.ENTREVISTA COM POETAS. 2023. (Encontro).

SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO CEPAE: O lugar da escola na era da algoritimização.PERFORMANCE APRENDIMENTOS. 2023. (Seminário).

SEMINÁRIO DE INCLUSÃO.PERFORMANCE IGUAL DESIGUAL. 2023. (Seminário).

19º CONPEEX. ELA POR ELAS: voz e resistência. 2022. (Congresso).

Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino.A LEITURA DE POEMAS COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR NAS TURMAS DE SEXTO ANO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE APARECIDA DE GOIÂNIA. 2022. (Encontro).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA PARA JOVENS E CR CRIANÇAS. Leitura drummondiana na sala de aula: proposta metodológica para a formação de leitores de poesia. 2022. (Congresso).

JORNADA INTERNACIONAL DO GRUPO DE PESQUISA ESTUDOS DE POESIA BRASILEIRA MODERNA E CONTEMPORÂNEA (UFG-CNPq).QUAL TEXTO PARA QUE LEITOR? LEITURA, POESIA E FORMAÇÃO LEITORA CRÍTICA NO ENSINO BÁSICO. 2022. (Encontro).

VIII SIMELP.Modernismo brasileiro e vanguardas europeias: um diálogo entre artes plásticas e literatura em sala de aula. 2022. (Simpósio).

VIII SIMELP.Palavras em movimento: a poesia de Arnaldo Antunes em sala de aula. 2022. (Simpósio).

VIII SIMELP.Entre becos e afetos: poesia de Cora Coralina, interação e cartas de jovens leitores. 2022. (Simpósio).

VIII SIMELP.Leitura literária e escrita criativa no Ensino Médio: um diálogo com a poesia de Conceição Evaristo. 2022. (Simpósio).

VII SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO CEPAE.SER DIFERENTE É NORMAL. 2022. (Simpósio).

XIV Festival de Pipoesia do CEPAE-UFG. O lugar da poesia na escola ou sobre as vantagens de andar na contramão. 2022. (Exposição).

16º CONPEEX - UFG, de16 a 23/10/2019. Performances TRAPPO ? Sou a voz-silêncio e Vozes-mulheres Rota de Cultura. 2019. (Congresso).

CAFÉ COM PEDRO.O ACESSO À LITERATURA POR MEIO DA POESIA PRODUZIDA EM GOIAS. 2019. (Encontro).

CURSO DE TEATRO ITEGO BASILEU FRANÇA.UMA EDUCAÇÃO PELA POESIA: João Cabral de Melo Neto e o Auto do frade. 2019. (Outra).

I COLÓQUIO DE FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DE LÍNGUAS E LITERATURAS,.ENSINO E APRENDIZAGEM DE LITERATURA NO CEPAE. 2019. (Outra).

II ENCONTRO DE PAIS E PROFESSORES DO DEPARTAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CEPAE.O projeto pedagógico do Departamento de Língua Portuguesa do CEPAE. 2019. (Encontro).

III FÓRUM NACIONAL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA.APRENDIZAGEM MEDIADA EM DISCENTES COM DÉFICIT INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO NA REDE MUNICIPAL DE INHUMAS. 2019. (Outra).

IV Semana Científica de Letras e V Seminário de Estágio e Docência.Língua, Literatura e Resistência,. 2019. (Seminário).

VI CIRCULA. POESIA E BIOGRAFIA. 2019. (Exposição).

VIII EDIPE "A Didática frente aos dilemas da Educação: compromissos políticos e pedagógicos".O LUGAR DA LEITURA LITERÁRIA NOS NÃO-LUGARES DA ESCOLA. 2019. (Encontro).

VII SIMELP- Simpósio Mundial de Língua Portuguesa.EU É UM OUTRO. Leitura de poesia e a experiência da outridade em sala de aula. 2019. (Simpósio).

VI Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação.NARRATIVAS INFANTIS E FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Seminário).

V SILF ?CORALINA? 2019 V SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA FUNCIONAL.LINGUA, LEITURA E TEXTO LITERÁRIO: CAMINHOS QUE SE BIFURCAM. 2019. (Simpósio).

XI PIPOESIA. EXPOSIÇÃO EU É UM OUTRO: RELEITURA DE TESTAMENTOS. 2019. (Exposição).

88º CAFÉ FILOSÓFICO.Elogio à humildade em Manuel Bandeira. 2018. (Outra).

Encontro de Literatura e Humanidades.LITERATURA, DIREITOS HUMANOS E REALIDADE SOCIAL. 2018. (Encontro).

Festival de Pipoesia.O PROJETO PIPOESIA NO CEPAE. 2018. (Outra).

II CONGRESSO INTERNACIONAL ¿ LÍNGUAS, CULTURAS E LITERATURAS EM DIÁLOGO: IDENTIDADES SILENCIADAS. CARTAS DE JOVENS LEITORES A UM CARO ESCRITOR: INTERAÇÃO E SUBJETIVIDADE POR MEIO DESSAS ULTRAPASSADAS(?) LINHAS. 2018. (Congresso).

V Congresso Internacional de Formação Profissional e IX Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. CORPORALIDADE E POESIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TERTÚLIAS CRÍTICAS E PEDAGÓGICAS. 2018. (Congresso).

Aula inaugural da PUC-GO.LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO desafios e possibilidades na formação do acadêmico do curso de Licenciatura em Letras. 2017. (Outra).

Fórum Nacional Escola de Educação Básica Para Todos.Geliteratura: atividade de promoção de leitura. 2017. (Outra).

I SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM & VIII SEMANA DE LETRAS.A POESIA VAI À ESCOLA? O TEXTO POÉTICO E AS SUAS POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E DO ALUNO. 2017. (Simpósio).

IV CIRCULA. Pais, alunos e professores do CEPAE-UFG: processo educativo e pluralidade de ideias. 2017. (Exposição).

IV SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES DO MESTRADO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA - PPGEEB/CEPAE/UFG.Linguagens, tecnologia e artes. 2017. (Seminário).

VI SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA. A LIÇÃO DO MESTRE AO ALUNO DE POESIA: CRÍTICA E MODERNIDADE EM DRUMMOND E PAES. 2017. (Congresso).

VI SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA. O PAPEL DA POESIA NA FORMAÇÃO DO JOVEM LEITOR. 2017. (Congresso).

LUDENS. O projeto CIrCULA e sua relação com o ensino e a pesquisa".. 2016. (Feira).

XVIII CONGRESSO DE ESTUDOS LITERÁRIOS. EM DEFESA DO DIREITO DE LER. 2016. (Congresso).

XVIII CONGRESSO DE ESTUDOS LITERÁRIOS. PROVISORIAMENTE NÃO CANTAREMOS A PROSA: POESIA DE DRUMMOND NA ESCOLA. 2016. (Congresso).

CONPEEX. ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014. (Congresso).

I ENCONTRO INTERNACIONAL GELCO. UMA EDUCAÇÃO PELO OLHAR: MODOS DE LER, MODOS DE VER ". 2014. (Congresso).

I ENCONTRO INTERNACIONAL GELCO.PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA E FORMAÇÃO DE LEITOR". 2014. (Encontro).

II MOSTRA DE CIENCIA, CULTURA E ARTE. PRODUÇÃO DE HAICAIS ENTRE RELAXOS E CAPRICHOS. 2014. (Exposição).

I RIEC REDE INTERNACIONAL DE ESCOLAS CRIATIVAS. PIPOESIA: PRÁTICA PEDAGÓGICA E LEITURA DO TEXTO POÉTICO". 2014. (Congresso).

SEMÁRIO DE ESTÁGIO DO CEPAE. 2014. (Seminário).

Seminário de avaliadores de redação.A AVALIAÇÃO DA REDAÇÃO DE VESTIBULAR. 2014. (Oficina).

I MOSTRA DE CIENCIA, CULTURA E ARTE. PRODUÇÃO DE FILMES BASEADOS EM CONTOS DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE. 2013. (Exposição).

Retórica em pauta: I ciclo de debates sobre temas polêmicos.Discurso argumentativo: desafios da linguagem na vida acadêmica. 2011. (Encontro).

Café filosófico "entre amigos".Poesia e filosofia: mais que uma rima?. 2010. (Outra).

Congreso Regional de la Cátedra UNESCO en Lectura y Escritura: "Cultura escrita y políticas pedagógicas en las sociedades latinoamericanas actuales". CULTURA E SUBDESENVOLVIMENTO NA LITERATURA LATINO-AMERICANA: O UNIVERSO SEM FRONTEIRAS NA FICÇÃO DE RULFO. 2010. (Congresso).

Congresso internacional Travessias poéticas: Brasil e Portugal - III Simpósio internacional de literatura e crítica literária - poesia contemporãnea. Manoel de Barros: lírica, invenção e consciência criadora. 2010. (Congresso).

Conpeex-UFG. À PROCURA DA POESIA: POSSIBILIDADES DE LEITURA DO TEXTO POÉTICO. 2010. (Congresso).

III Seminário de estágio supervisionado: "Novas concepções e perspectivas no ensino línguas".A poesia na sala de aula. 2010. (Seminário).

Seminário de literatura portuguesa.Fernando Pessoa e seus outros eus. 2010. (Outra).

17º COLE. Formação do leitor e poesia na sala de aula. 2009. (Congresso).

Encontro de docentes e comunidade escolar.Poesia na sala de aula e trabalho interdisciplinar. 2009. (Encontro).

Semana Colemar Natal e Silva.José Décio filho e a modernidade literária. 2009. (Encontro).

XII EGEL.Leitura, poesia e poetas de Goiás. 2009. (Encontro).

XII SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSITCA E II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA. Drummond e Paes: poesia, reflexão e modernidade. 2009. (Congresso).

XXIII Semana de Integração Acadêmica e Planejamento.Técnicas de avaliação. 2009. (Encontro).

III Congresso Internacional Transformaciones culturales. Debates de la teoria, la critica y la linguística. Crítica e modernidade na obra de Carlos Drummond de Andrade. 2008. (Congresso).

III Semana acadêmica.O romance como rsgate da identidade. 2008. (Outra).

IV Semana de estudo Interdisciplinar O Brasil e a Ordem Constitucional Vigente.O Brasil e a ordem constitucional vigente. 2008. (Encontro).

X Encontro de Letras: linguagem e ensino.Ensino de literatura: desafios na formação do leitor em sala de aula. 2008. (Encontro).

X Encontro de Letras: linguagem e ensino.Verso & prosa: leituras de Drummond e de outros escritores modernos (o lugar do texto literário na sala de aula). 2008. (Encontro).

I CICLO DE APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE NERÓPOLIS.O professor-leitor: desafios e responsabilidades para a formação do aluno-leitor na escola do século XXI. 2007. (Encontro).

IX Encontro de Letras: Linguagem, palavras, dizeres - tributo à Clarice Lispector e a Carlos Drummond de Andrade.A prosa de ficção de carlos Drummond de Andrade. 2007. (Encontro).

IX Encontro de Letras: Linguagem, palavras, dizeres - tributo à Clarice Lispector e a Carlos Drummond de Andrade.Introdução à análise do texto poético. 2007. (Encontro).

VII CONGRESO LATINOAMERICANO ESTUDIOS DEL DISCURSO. CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE E A VERDADE REINVENTADA. 2007. (Congresso).

Festival de poesia de Goyaz.Poesia visual. 2006. (Outra).

Festival de Poesia de Goyaz.A poesia e o poema. 2006. (Outra).

VIII Encontro de Letras.Literatura e outras linguagens. 2006. (Encontro).

X Congresso Internacional da ABRALIC. Quando os gêneros formam um terceiro tom: um estudo sobre Carlos Drummond de Andrade. 2006. (Congresso).

II Encontro de Integração Acadêmica - Ensino, Pesquisa e Extensão: desafios na construção do conhecimento.Poesia e ficção na Modernidade. 2005. (Encontro).

Seminário de pesquisa.Diálogo entre Manoel de Barros e Ruimarães Rosa. 2005. (Seminário).

XVII Semana de Integração Acadêmica e Planejamento. 2005. (Encontro).

XVI Semana de Integração Acadêmica e Planejamento. 2005. (Encontro).

XV Semana de Integração Acadêmica e Planejamento Integrado. 2004. (Encontro).

IV Simpósio de Letras - lignuagem e literatura: perspectivas para o ensino.José Décio Filho: confluências poéticas com bandeira, drummond e Murilo Mendes. 2003. (Simpósio).

VII Semana de Letras: linguagens, palavras, dizeres.Estudos de literatura produzida em Goiás. 2003. (Encontro).

XIII Semana de planejamento acadêmico integrado. 2003. (Encontro).

VIII Congresso Internacial da Abralic. 2002. (Congresso).

V Congresso de Ciências Humanas e Letras de Ouro Preto-MG. Tragédia grega à brasileira. 2001. (Congresso).

I Ciclo de Estudos Lingüísticos e estudos literários.José Décio Filho: um poeta no além-fronteiras. 2000. (Outra).

I Simpósio de Letras - linguagem e lilteratura.Um olhar sobre a poesia de José Décio Filho. 2000. (Simpósio).

V Semana Interdisciplinar.Literatura em Goiás. 2000. (Encontro).

X SEMANA DE ARTES.A poesia de Manuel Bandeira. 1999. (Oficina).

FARIA, V. F.SILVA, C. S.AURORA NETA, M.. CLUBE DE LEITURA MENINAS CIENTISTAS: uma experiência de leitura de Canção para ninar menino grande, de Conceição Evaristo. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, Leosmar Aparecido daSILVA, C. S.CERQUEIRA, M. S.. UM ESTUDO DA IRONIA EM CRÔNICAS CONTEMPORÂNEAS E SUA CONTRUBUIÇÃO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, V. F.AURORA NETA, M.SILVA, C. S.. Contos de José J. Veiga: entre o real e o insólito nas práticas de leitura literária na Educação de Jovens e Adultos. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.FARIA, V. F.OLIVEIRA NETO, J. F.. EDUCAÇÃO INFANTIL ENTRE NARRATIVAS E POEMAS: a literatura como espaço de fruição e de constituição da linguagem oral e escrita. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.SILVA, Leosmar Aparecido daFARIA, V. F.. AS ESTÓRIAS DA CASA VELHA DA PONTE E A FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, V. F.SILVA, C. S.TEIXEIRA, A. S. A.. (Re)contos de Machado de Assis e sua contribuição na formação do leitor literário na Educação Básica. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.VIEIRA, I. S. G.MELO, K. M.. Metodologias ativas de aprendizagem e a formação do leitor nos anos finais do Ensino Fundamental: contribuições e desafios. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.FARIA, V. F.FERREIRA, E. A.. LEITURA DA POESIA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.SILVA, Leosmar Aparecido daFARIA, V. F.. A POESIA DE MARIO QUINTANA E A FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS CRÍTICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, V. F.SILVA, C. S.AURORA NETA, M.. A IMPORTÂNCIA DO CONTO DE MIA COUTO PARA FORMAÇÃO DE LEITORES E PARA DISCUSSÃO DA DISCRIMINAÇÃO RACIAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

VIEIRA, I. S. G.SILVA, C. S.MELO, K. M.. A recepção de clássicos da literatura na Educação Básica: desafios e possibilidades no âmbito da docência. 2022.

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SILVA, C. S.BONAFIM, A.LIMA, C.. O ENCANTADOR DE PALAVRAS: Poesia de Manoel de Barros e formação do leitor na segunda fase do Ensino Fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.VIEIRA, I. S. G.PINHEIRO NETO, J. E.. CRÔNICAS DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE: Uma contribuição para a formação de leitores na educação básica. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.ASSUMPÇÃO, Albertina VicentiniVIEIRA JUNIOR, P. A.. TRAÇOS DA MODERNIDADE E DO MODERNISMO BRASILEIRO NOS POEMAS DE CORA CORALINA. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

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SILVA, C. S.CANEDO, R.FARIA, V. F.. "Isso e Aquilo: Poesia, Performance Oral e Formação de Leitor em Sala de Aula. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.FARIA, V. F.BONAFIM, A.. O clássico na literatura de cordel e o processo de formação do leitor literário. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

FARIA, V. F.SILVA, C. S.BONAFIM, A.. DAS MARGENS PARA AS MARGENS: A POESIA MARGINAL PERIFÉRIA DE AUTORIA FEMININA EM PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA PERIFÉRICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

YOKOZAWA, S. F. C.SILVA, C. S.BUARQUE, J.. MOMENTOS CRIATIVOS DE CORA CORALINA: UMA LEITURA DO DOSSIÊ GENÉTICO DE POEMAS DE BECOS DE GOIÁS E ESTÓRIAS MAIS. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FLORES JUNIOR, W.SILVA, C. S.SANTOS, L. B. D.. AS MEDIAÇÕES AUTORITÁRIAS NOS NARRADORES DE UM COPO DE CÓLERA, DE RADUAN NASSAR. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

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FARIA, V. F.SILVA, C. S.SILVA, Leosmar Aparecido da. VISITANDO O FANTÁSTICO PELAS VEREDAS DO CONTO:práticas escolares de leitura literária no ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

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RABELO, D.SILVA, C. S.GARCIA, A.. AQUA (ANGRA) E A TEMPESTADE (SHAKESPEARE): INTERTEXTUALIDADE E ASPECTOS SIMBÓLICOS EM UM ÁLBUM DE HEAVY METAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino Médio CEPAE) - Universidade Federal de Goiás.

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CARVALHO, M. L. F. L.SILVA, C. S.. Produção textual: mecanismos de inserção na sociedade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CARVALHO, M. L. F. L.SILVA, C. S.. "Memórias do cárcere": um discurso entre o factual e o ficcional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

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BORGES, Rita de Cássia BarbugianiSILVA, C. S.. Produção textual no Ensino Médio: letramento e construção de sentidos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

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BORGES, Rita de Cássia BarbugianiSILVA, C. S.. A importância da leitura: da significação à produção textual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

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SILVA, C. S.BARROS, R. C. R.. Concurso público - IQUEGO. 2002.

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SILVA, C. S.BARROS, R. C. R.MATTOS, S. E. R.. Processo seletivo 2001/2. 2001.

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SILVA, C. S.BARROS, R. C. R.MATTOS, S. E. R.. Processo seletivo simplificado para contratação temporária de fiscal - AGR. 2001.

SILVA, C. S.BARROS, R. C. R.MATTOS, S. E. R.. Concurso público para o curso de formação de praças - Soldado PM 2001 - Vestibular. 2001.

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BONAFIM, A.SILVA, C. S.. SENTIR A ÁGUA, SER CAÇADOR: (O PAPEL D)AS CONFIGURAÇÕES DO CORPO E DO EROTISMO FEMININO NA POÉTICA DE OLGA SAVARY. 2020. Universidade Estadual de Goiás.

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SILVA, C. S.MESQUITA, D. N. C.LEONE, I. B.. PROCESSO SELETIVO PARA MESTRADO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA CEPAE. 2016. Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.MESQUITA, D. N. C.FARIA, V. F.. Comissão científica do III SEMINÁRIO DO MESTRADO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Universidade Federal de Goiás.

SILVA, C. S.FARIA, V. F.LEONE, I. B.FILETTI, EMESQUITA, D. N. C.. PROCESSO SELETIVO PARA MESTRADO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA CEPAE. 2015. Universidade Federal de Goiás.

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LER E DESLER: FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

OS SENTIDOS DA POESIA E A POESIA DOS SENTIDOS EM JOGO: FORMAÇÃO DE LEITORES DA POESIA DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

LEITURA DE POEMAS DE DRUMMOND NA FOMARMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO MÉDIO (EJA) ? UMA PRÁTICA HUMANIZADORA E FACILITADORA DE APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

LEITURA, RACISMO E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI DE COTAS NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE O ROMANCE DE ONDE ELES VÊM, DE JEFERSON TENÓRIO; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

AS ESTÓRIAS DA CASA VELHA DA PONTE E A FORMAÇÃO DE LEITORES LITERÁRIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

EDUCAÇÃO INFANTIL ENTRE NARRATIVAS E POEMAS: a literatura como espaço de fruição e de constituição da linguagem oral e escrita; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A FORMAÇÃO DE LEITORES NA EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES, JOVENS E ADULTOS (EAJA), POR MEIO DA POESIA DE MÁRIO QUINTANA; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A formação do leitor de poesia na educação básica e a produção de Carlos Drummond de Andrade; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Crônicas de Carlos Drummond de Andrade: contribuição para a formação de leitores na educação básica; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

POESIA E SUBJETIVIDADE NA FORMAÇÃO DE LEITOR: a produção poética de Cora Coralina em sala de aula; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Formação do leitor literário em escolas sem biblioteca escolar - uma pesquisa exploratória nas escolas estaduais em Goiânia; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Lampião da rua do fogo e formação de leitores: estudo do conto de Cora Coralina; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

INFÂNCIA E NARRATIVAS LITERÁRIAS NA CONSTITUIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O encantador de palavras: um olhar sobre a formação do leitor de poesia no 6º ano do Ensino Fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

MATÉRIA DE POESIA: POR UMA FORMAÇÃO LEITORA NA SALA DE AULA; 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

POESIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA E FORMAÇÃO DO LEITOR: A PRODUÇÃO POÉTICA DE HELENO GODOY EM SALA DE AULA; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária na escola: o conto como provocação; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A contribuição da leitura de clássicos para a formação de leitores críticos em uma escola pública de Goiânia; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O CLÁSSICO NA LITERATURA DE CORDEL E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DE POESIA E DE CANÇÃO: LÚDICO E MUSICALIDADE NA FORMAÇÃO DO LEITOR EM SALA DE AULA; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

De ponta a ponta: narrativas infantis e formação do leitor literário no Ensino Fundamental ? Anos Iniciais; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

CECÍLIA MEIRELES E A SEGUNDA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL ? UM PROJETO PARA FORMAÇÃO DE LEITORES; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A mediação da leitura infantil e formação do leitor literário; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

POESIA CONTEMPORÂNEA E FORMAÇÃO DO LEITOR: a produção poética de Heleno Godoy em sala de aula; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária na escola: o conto como provocação; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Formação do Leitor Literário na Educação Infantil: O Caso da poesia; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A contribuição da leitura dos clássicos para a formação do leitor literário do Ensino Médio em uma escola pública periférica de Goiânia; 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A CONTRIBUIÇÃO DA POESIA PARA A FORMAÇÃO HUMANA E CRÍTICA DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura da leitura dos alunos; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O TEXTO LITERÁRIO E O ENSINO PRODUTIVO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTO NA TAL NOITE, DE MIA COUTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Produção de crônicas na escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A FORMAÇAO DE JOVENS LEITORES E O ASPECTO HUMANIZADOR DA LEITURA LITERARIA NA ESCOLA: UMA EXPERIENCIA DE AULA COM VIDAS SECAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

PROSA E POESIA: VERSO E REVERSO EM JOSÉ PAULO PAES; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Formação do leitor: o trabalho criativo com narrativa curta como incentivo à leitura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A INTERTEXTUALIDADE BÍBLICA NA POESIA DE MANOEL DE BARROS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A liricização do cotidiano nas crônicas drummondianas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O GAUCHE COMO PÁRIA NA OBRA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Drummond: olhar mineiro sobre o Rio de Janeiro; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

; Contos plausíveis e o absurdo na ficção; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Primeiras Estórias e as margens da poesia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

; Leitura do conto ?A enxada?, de Bernardo Elis, sob a perspectiva da análise do discurso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Por que crônica na sala de aula?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O conto "A enxada" de Bernardo Élis sob o enfoque da linguagem regionalista; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - uNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A interferência de Madalena no universo de Paulo Honório; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - uNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A (des)condstrução social da figura masculina em Machado de Assis: uma leitura de Memórias póstumas de Brás Cubas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - uNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Discutindo o gênero crônica: Leitura de Ai de ti, Copacabana de Rubem Braga; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Romanceiro da Inconfidência: contando poeticamente a História; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Formação do leitor crítico por meio do texto literário; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A reflexão crítica nos poemas de Educação pela pedra de João cabral de Melo Neto; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Gêneros textuais: a história em quadrinhos como alternativa para o ensino de leitura e produção textual; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Tragédia grega e tragédia carioca: releitura de Medeia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Cinema e poesia: aspectos de tradução em Lavoura Arcaica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A construção do sujeito em São Bernardo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A temática da violência nos contos de Bernardo Elis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A construção do sujeito Fabiano em Vidas Secas, de Graciliano Ramos: leitura sob a perspectiva da análise do discurso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Estudo de terminologia: algumas considerações sobre os termos ?haicai? e ?ode?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O olhar do pária sobre os párias em "Poemas e Elegias"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Releituras de Machado de Assis: influências do Bruxo de Cosme Velho em contistas contemporêneos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Drummond em prosa: uma releitura das crônicas drumondianas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O desenvolvimento da competência lingüística do ensino de língua portuguesa do ensino fundamental: dificuldades e possibilidades; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O conto fantástico de Murilo Rubião sob o enfoque existencialista; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Fernando Pessoa e o diálogo com a poesia lírica moderna: a despersonalização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O processo de letramento no Ensino Médio: discutindo a questão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A loucura e o sillêncio em André Louco, de Bernardo Élis; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Teixeira; Peculiaridades e controvérsias das personagens na obra "Memórias de um sargento de Milícias, de Manuel Antônio de Almeida; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de literatura no Ensino Médio: uma experiência com alunos de escolas públicas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A identidade e a nacionalidade em Iracema de José de Alencar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O mito de Narciso no conto O espelho de Machado de Assis; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O alienista: razão e loucura em Machado de Assis; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Incentivo ao hábito de leitura e escrita na segunda fase do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A importância do ensino de gramática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A mulher no século XIX: uma análise de três personagens em machado de Assis; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Ensino fundamental primeira fase: fábulas; ; ; ética e moral, uma experiência em sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Teoria e prática da produção textual no Ensino Médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Uma visão semiótica na propaganda da Fiat 30 anos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A importância da leitura no processo de aquisição da linguagem pela criança; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Aquisição e desenvolvimento da linguagem pelo infante de 0 a 5 anos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A poesia infantil como atividade lúdica e como incentivo ao gosto pela leitura: uma experiência com a obra "Lili inventa o mundo", de Mario Quintana; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Descobrindo Marietta Telles Machado: "encontro com Romãozinho"; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A literatura infantil: a contextualização da criança e a escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A ironia dos poemas amorosos drummondianos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Contexto romântico do romance Senhora, de José de Alencar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A literatura infantil como um instrumento para o desenvolvimento das expressões oral e escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Mito e lenda: existem diferenças?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura e literatura infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Uma leitura dos contos "Missa do galo" e "Uns braços" de Machado de Assis; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

É possível amenizar a dificuldade de leitura no Rnsino Médio?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Aquisição de leitura e escrita no processo ensino-aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Aprendendo e produzindo: uma abordagem sobre o processo de leitura e escrita na alfabetização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A heterogeneidade discursiva e a subjetividade nas manifestações artísticias cinematográfica e literária; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A erotização infantil como estratégia de marketing nas propagandas veiculadas pela mídia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Fragmentos semióticos da ideologia nos anúncios publicitários; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Da animalidade para a iluminação interior de si mesmo: uma leitura de Graciliano Ramos; ; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Formção do leitor em Lígua Portuguesa e Literatura Brasileira no Ensino Médio; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A figura feminina nos contos de Augusta Faro; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Língua Portuguesa no CEPAE-UFG; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Língua Portuguesa no CEPAE-UFG; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Língua Portuguesa no CEPAE-UFG; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Língua Portuguesa no CEPAE-UFG; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Literatura no ensino médio; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Língua Portuguesa no CEPAE-UFG; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Vocalização de poesia e sentidos do texto: corpo, performance e formação leitora; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

FORMAÇÃO LEITORA DO JOVEM E CLUBE DE LEITURA ESCOLAR; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Básico) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Que leitor queremos formar no ensino básico? Leitura, poesia e formação leitora crítica; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A importância da consciência crítica dos direitos individuais e em sociedade; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em TCEM CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DE POESIA, CANÇÃO E FICÇÃO DA MODERNIDADE LITERÁRIA BRASILEIRA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura de poesia, formação de leitores e mediação do texto literário; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura de poesia e ficção da modernidade literária brasileira; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio CEPAE) - Universidade Federal de Goiás, UFG; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A POESIA VAI À ESCOLA: LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES DE POESIA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A POESIA VAI À ESCOLA? FORMAÇÃO DE LEITORES E MEDIAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA LITERÁRIA, FORMAÇÃO DE LEITORES E POESIA NA SALA DE AULA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária, formação de leitores e poesia na sala de aula; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA LITERÁRIA E FORMAÇÃO DE LEITORES NA ESCOLARIZAÇÃO BÁSICA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

POESIA E FICÇÃO: TRÂNSITO DE MÃO DUPLA NA OBRA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

POESIA E FICÇÃO: TRÂNSITO DE MÃO DUPLA NA OBRA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

POESIA E FICÇÃO: TRÂNSITO DE MÃO DUPLA NA OBRA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Literatura e crítica em Goiás; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Literatura e crítica em Goiás; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Literatura no ensino médio; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária no ensino médio; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Língua Portuguesa no CEPAE-UFG; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Literatura no ensino médio; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Literatura no ensino médio; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Literatura no ensino médio; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Língua Portuguesa no CEPAE-UFG; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A CONTRIBUÇÃO DA LEITURA DE POESIA PARA O PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO DAS PESSOAS; 2023; Orientação de outra natureza; (CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA CRÍTICA DA OBRA A HORA DA ESTRELA, DE CLARICE LISPECTOR; 2023; Orientação de outra natureza; (CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CEPAE-UFG; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CEPAE-UFG; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária e slam nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária e slam nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária e slam nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária nas aulas de Língua Portuguesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

AS IMPLICAÇÕES JURÍDICAS DE CRIMES COMETIDOS NAS REDES SOCIAIS NO BRASIL; 2022; Orientação de outra natureza; (CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de língua portuguesa e literatura no CEPAE; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de língua portuguesa e literatura no CEPAE; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DE CLÁSSICO NA ESCOLA: MACHADO DE ASSIS; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária na educação básica; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária na educação básica; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária na educação básica; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O clássico na sala de aula; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura de livre escolha na sala de aula; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura de livre escolha na sala de aula; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CEPAE-UFG; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CEPAE-UFG; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CEPAE-UFG; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CEPAE-UFG; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CEPAE-UFG; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CEPAE-UFG; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO CEPAE-UFG; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O holocausto brasileiro sobre a perspectiva dos direitos humanos; 2021; Orientação de outra natureza; (CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

SOARES; DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

CRÍTICA POLÍTICA E SOCIAL EM A HORA DOS RUMINANTES DE JOSÉ J; VEIGA; 2019; Orientação de outra natureza; (CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LÍNGUA DE SINAIS E LEITURA NA COMUNIDADE SURDA; 2019; Orientação de outra natureza; (CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

BIOGRAFIA, AUTOBIOGRAFIA E RELATO PESSOAL:; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO NO CEPAE; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A LITERATURA NO CEPAE: O GÊNERO BIOGRAFIA; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

: BIOGRAFIA, AUTOBIOGRAFIA E RELATO: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

ENTRE FIOS E MISSANGAS: PRODUÇÃO DE PERSONAGEM A PARTIR DOS CONTOS DE MIA COUTO; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CEPAE: LEITURA DE POEMAS DE CORA CORALINA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

ENTRE FIOS E MISSANGAS: PRODUÇÃO DE PERSONAGEM A PARTIR DOS CONTOS DE MIA COUTO; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CEPAE: LEITURA DE POEMAS DE CORA CORALINA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CEPAE: LEITURA DE POEMAS DE CORA CORALINA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A FORMAÇÃO LEITORA DA TRABALHADORA TERCEIRIZADA NO CAMPUS II DA UFG; 2018; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

: EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LÍNGUA, LEITURA, ESCRITA E MEDIAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO NA SALA DE AULA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LÍNGUA, LEITURA, ESCRITA E MEDIAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO NA SALA DE AULA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DE POESIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA E MEDIAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

: LÍNGUA, LEITURA, ESCRITA E MEDIAÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO NA SALA DE AULA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

EXERCÍCIOS DE SER LEITOR: LEITURA LITERÁRIA, INTERPRETAÇÃO TEXTUAL E ESCRITA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DE POESIA E FICÇÃO NA MODERNIDADE LITERÁRIA BRASILEIRA; 2018; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

ROMANCEIRO DA INCONFIDÊNCIA: POESIA, FICÇÃO E HISTÓRIA EM MOVIMENTO; 2018; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

: ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CEPAE; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O ensino de Língua Portuguesa no CEPAE; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Romanceiro da Inconfidência: poesia, ficção e imagem; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio CEPAE) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O conto breve e a leitura no ensino fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A ficção curta na sala de aula; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

CIrCULA - Mostra de Ciência Cultura e Arte; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O PROJETO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO BÁSICO: ACOMPANHAMENTO; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DE CONTO MACHADIANO: A CARTOMANTE; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

POESIA MODERNA: LEITURAS DE DRUMMOND EM SALA DE AULA; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

PROJETO CIRCULA III E IV MOSTRA DE CIÊNCIA, CULTURA E ARTE; 2016; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

PROJETO CIRCULA IV E V MOSTRA DE CIÊNCIA, CULTURA E ARTE; 2016; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

AULAS DE LEITURA LITERÁRIA E PRODUÇÃO TEXTUAL NO CEPAE; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

PROJETO DE INCLUSÃO; 2016; Orientação de outra natureza; (Ensino Básico) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

PROJETO CIrCULA - III E IV SEMANA DE CIÊNCIA, CULTURA E ARTE E I FEIRA DE CIÊNCIA, CULTURA E ARTE; 2015; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

O GÊNERO DISCURSIVO "REPORTAGEM"; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DA POESIA DE CECÍLIA MEIRELES; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A CRÔNICA: GÊNERO LITERÁRIO OU GÊNERO JORNALÍSTICO?; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A FICÇÃO DE MIA COUTO EM O FIO DAS MISSANGAS; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DE POESIA NA ESCOLA; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

POESIA E MEMÓRIA NA OBRA DE HELENO GODOY; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

POESIA MARGINAL DOS ANOS 70: A PRODUÇÃO POÉTICA DE NICHOLAS BEHR; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

VOCALIZAÇÃO DE POEMAS DE PAULO LEMINSKI; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

AS LETRAS DE CANÇÃO DE DORIVAL CAYMMI; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

PRODUÇÃO TEXTUAL: O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DE POESIA EM SALA DE AULA; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

CULTURA, MÚSICA E IDENTIDADE AFRO NA SALA DE AULA: CANÇÕES DE CLEMENTINA DE JESUS; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

CINEMA, LITERATURA, IMAGEM: TRADUÇÃO DO CONTO AO CURTA; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DE CONTOS BRASILEIROS CONTEMPORÂNEOS E PRODUÇÃO DE CONTO FANTÁSTICO; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

LEITURA DE CONTOS DE MACHADO DE ASSIS; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A PRODUÇÃO DO ARTIGO DE OPINIÃO; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

estágio supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

estágio supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

estágio supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

estágio supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

estágio supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

estágio supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leitura literária e formação de leitores na escolarização básica; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

estágio supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Aplicando crônicas no ensino médio; 2008; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - uNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A literatura de cordel e o aperfeiçoamento da escrita; 2008; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - uNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Sei que às vezes uso palavras repetidas, mas quais são as palavras que nunca são ditas?: a literatura na voz de renato Russo; 2008; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - uNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Jornal na sala de aula: leitura e interpretação de texto; 2008; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - uNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Produção textual no ensino médio: a escrita como instrumento de inserção na sociedade; 2008; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - uNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Alencar, Larissa Cristhina Alves Montes; A crõnica como g~enero: da fruição à produção textual; 2008; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - uNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

M; Franco; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

de M; Mesquita; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

dos Santos; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

de Souza; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

de B; da Mata; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Amaral; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Andrade; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Souza; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

da Cruz; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Leituras intertextuais: Literatura e outras artes; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Souza e Sônia Anair da Silva; Desvendando a linguagem do Corpo- leitura da obra de Lacordaire Vieira; 2007; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Gomes,Vanessa Jesus, Wanderley Cruz; A arte de (re)criar: o jornal na sala de aula; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Crônica: um crítica social; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Conte e faça o conto; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

S; M; Franco; Orientação e acompanhamento de estágio supervisionado em Língua portuguesa e literatura I; 2006; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

de M; Mesquita; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Amaral; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

dos Santos; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

de Souza; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

de B; da Mata; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

; Orientação de estágio em Língua Portuguesa e Literatura para o ensino fundamental; 2006; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

A presença do lirismo no conto A menina de lá de Guimarães Rosa; 2003; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

José Décio Filho e Cora Coralina: dois olhares, uma cidade; 2003; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

Silva Pinto e Paulo Silvano Santos; Marginalização social e lingüística: uma visão crítica da obra Vidas Secas de Graciliano Ramos; 2003; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Célia Sebastiana da Silva;

SILVA, C. S. ; NASCIMENTO, A. R. ; FERREIRA, B. V. ; LUCAS, E. R. ; KAHIL, J. C. . CURADORIA FICA (FESTIVAL DE CINEMA E VÍDEO AMBIENTAL) CHAMADA PÚBLICA 04/2023 -EDITAL DE APRESENTAÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS. 2023.

SILVA, C. S. . AVALIAÇÃO DO LIVRO Drummond: mundo, amor e ironia.. 2023.

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SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . Poesia modernista e contemporânea produzida em Goiás. 2019. Performática.

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . Vozes-mulheres. 2019. Performática.

SILVA, C. S. ; VIEIRA, I. S. G. ; FARIA, V. F. . O homem, a família, a escola. 2019. Performática.

SILVA, C. S. . EXPOSIÇÃO POESIA E FOTOGRAFIA NO REINO DA DESPALAVRA: uma geografia poética do olhar e outros horizontes afetivos (sobre a poesia de Manoel de Barros). 2022. Fotografia.

SILVA, C. S. ; ROCHA, L. P. . INSTALAÇÃO POÉTICA TROVAS AO CUBO: poesia sobre alegria. 2022. Instalação.

SILVA, C. S. . I FESTIVAL DE PIPOESIA DO CEPAE. 2009 (oficinas pedagógicas e recreativas //ATIVIDADES ARTÍSITCO-CULTURAIS).

SILVA, C. S. . PROJETO CIRANDA de 2003 a 2009. 2008 (oficinas pedagógicas e recreativas //ATIVIDADES ARTÍSITCO-CULTURAIS).

SILVA, C. S. . Sete faces de Drummond. 2002 (científica) .

SILVA, C. S. . UNIVERSO LÍRICO DE JOSÉ DÉCIO FILHO. 2000 (científica) .

SILVA, C. S. . Versiprosa. 1996 (artística) .

2025

Diploma de honra ao Mérito, concedido pela Câmara Municipal de Goiânia, em reconhecimento ao compromisso com a educação, à formação de cidadãos e pela contribuição para o desenvolvimento intelectual,, Câmara Municipal de Goiânia.

2022

HONRA AO MÉRITO -Homenagem aos Profissionais da Educação, Câmara Municipal de Goiânia.

2007

Medalha de honra ao mérito como professora do CSP, Academia de Polícia Militar de Goiás.

2000

Concurso de ensaio, Conselho Estadual de Cultura.