Marcos Luís Alves Batista

Possui graduação em Letras e em Filosofia, especialização em Gestão Escolar e mestrado em Ciências da Educação. Educador, palestrante, letrólogo, coordenador e revisor profissional, já atuou como assessor de comunicação particular, professor de Português e Redação, revisor profissional e multiplicador de equipe autônomo, sempre prestando serviços com lealdade, liderança e, por conseguinte, com o perfeccionismo nas habilidades e competências que o mercado competitivo exige.

Informações coletadas do Lattes em 12/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Educação

2018 - 2020

Universidade Francis Xavier
Título: VANTAGENS E DESVANTAGENS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO COLÉGIO ACREANO, ESCOLA DE ENSINO REGULAR DE RIO BRANCO/ACRE, EM 2013., Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Dr. Oscar Cárdenas
Coorientador: Dra. Danny Méndez. Palavras-chave: Marcos Luís Alves Batista.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Planejamento e Gestão Escolar na Educação Básica

2006 - 2006

Universidade Norte do Parana
Título: Uma Perspectiva Democrática da Gestão Escolar
Orientador: Prof. Dr. Carlos Alberto Alves de Souza

Graduação em Filosofia

2002 - 2004

Faculdade de Teologia e Filosofia
Título: Indisciplina Escolar: principal objeto de preocupação no meio educacional
Orientador: Francisco Assis dos Santos

Graduação em Letras

1994 - 1997

Centro de Ensino Unificado de Brasília
Título: A importância da Intelecção no processo ensino-aprendizagem
Orientador: Paulo Henrique Trindade da Silva

Formação complementar

2004 - 2004

Elementos Curriculares que compõem a Aula. (Carga horária: 10h). , Centro Educacional Lato Sensu, CELS, Brasil.

2003 - 2003

Modelo Curricular com Foco em Competência. (Carga horária: 32h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1999 - 1999

Operador em Microcomputador. (Carga horária: 80h). , Centro Educacional e Profissionalizante do Acre, CEPAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.

Grande área: Outros / Área: Secretariado Executivo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Participação em eventos

I CORUJÃO DO COLÉGIO AME.A INTERTEXTUALIDADE COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA. 2019. (Oficina).

SIMPÓSIO DE FORMAÇÃO CONTINUADA - SINEPE/ACRE.ATITUDES COMPORTAMENTAIS POSITIVAS PARA DOCENTES / 2019. 2019. (Simpósio).

ATITUDES COMPORTAMENTAIS POSITIVAS PARA DOCENTES.TALENTOS DO DOCENTE. 2018. (Seminário).

AULÃO BENEFICENTE / LIVRARIA PAIM.TÉCNICAS DE REDAÇÃO ENEM. 2018. (Oficina).

AULÃO DE REDAÇÃO ESCOLA GLÓRIA PEREZ.DICAS DE REDAÇÃO. 2018. (Encontro).

AULÃO SOLIDÁRIO NATAL FELIZ / IDEAL PRÉ-CONCURSO.DICAS DE PORTUGUÊS PARA CONCURSOS. 2018. (Oficina).

TÉCNICAS DE REDAÇÃO PARA O ENEM 2018.COMO ESTRUTURAR E DESENVOLVER O TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO. 2018. (Oficina).

AULÃO BENEFICENTE / SALA PARTICULAR MLAB.DICAS DE REDAÇÃO. 2017. (Oficina).

AULÃO DE REDAÇÃO ENEM - TEATRÃO.DICAS DE REDAÇÃO. 2017. (Oficina).

AULÃO DE REDAÇÃO - FAAO.DICAS DE REDAÇÃO. 2017. (Encontro).

AULÃO SOLIDÁRIO NATAL FELIZ / SALA PARTICULAR MLAB.DICAS DE REDAÇÃO. 2017. (Oficina).

AULÃO BENEFICENTE / SALA PARTICULAR MLAB.DICAS DE REDAÇÃO. 2016. (Oficina).

AULÃO DE REDAÇÃO ENEM - TEATRÃO.DICAS DE REDAÇÃO. 2016. (Encontro).

AULÃO SOLIDÁRIO NATAL FELIZ / SALA PARTICULAR MLAB.DICAS DE REDAÇÃO. 2016. (Encontro).

II CONCURSO DE FRASES DE EDUCAÇÃO POLÍTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE RIO BRANCO.CONCURSO DE FRASES. 2012. (Encontro).

SISTEMAS DE EDUCACIÓN EN EL MERCOSUR.SISTEMAS DE EDUCACIÓN EN EL MERCOSUR. 2012. (Seminário).

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA.CUIDADOS PEDAGÓGICOS. 2011. (Oficina).

O Ensino da Língua Portuguesa: Uma Proposta Significativa. 2007. (Oficina).

I SEMINÁRIO SOBRE ELEMENTOS CURRICULARES QUE COMPÕEM A AULA E OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ITENS DE TESTES.ELEMENTOS CURRICULARES EDUCACIONAIS. 2004. (Seminário).

MODELO CURRICULAR COM FOCO EM COMPETÊNCIA.COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. 2003. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Ilanna Zannini Almada

BATISTA, M. L. A.. A Valorização da Cultura na Tv do Acre: o papel do Telejornal "Notícias da Aldeia" na Divulgação Cultural. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo) - Instituto de Ensino Superior do Acre.

Aluno: Maria do Socorro da Silva Machado Pires

BATISTA, M. L. A.. O Papel do Jornalismo Impresso do Acre na Redução e/ou Combate à Agressividade em Ambiente Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo) - Instituto de Ensino Superior do Acre.

Aluno: Elizabeth Ferreira Passos

BATISTA, M. L. A.. A Mídia como Forma de Contribuição para o Desenvolvimento do Turismo na cidade de Porto Acre após a exibição da minissérie Amazônia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo) - Instituto de Ensino Superior do Acre.

Aluno: Andrea L

BATISTA, M. L. A.. C. Zílio, Ingreson D. Amin, Márcio C. Nunes.O Jornalismo Online em Rio Branco. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo) - Instituto de Ensino Superior do Acre.

Aluno: Erileide R

BATISTA, M. L. A.. de Oliveira, Lívia H. G. da Costa, Zayra Amorim.Ser Mulher: Um Programa de Rádio voltado para o Público Feminino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo) - Instituto de Ensino Superior do Acre.

Aluno: Camila da V

BATISTA, M. L. A.. Simão, Ruthlene G. Francisco, Thaynna M. Nunes.Rádio Comunitária no Bairro 06 de Agosto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo) - Instituto de Ensino Superior do Acre.

Aluno: Alexandre B

BATISTA, M. L. A.. Fernandes, Carlos D. B. de Souza, Davi G. Sahid.Construção do Site Experimental Plantão AC. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo) - Instituto de Ensino Superior do Acre.

Aluno: Patrícia Dias de Oliveira

BATISTA, M. L. A.. A Atuação do Jornalismo Investigativo em Jornais Impressos no Período de 2003 a 2007. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo) - Instituto de Ensino Superior do Acre.

Orientou

Paulo Henrique Delfino Nascimento

Estudo de Linguagem do Programa "Correspondente Difusora" da Rádio Difusora Acreana; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo) - Instituto de Ensino Superior do Acre; Orientador: Marcos Luís Alves Batista;

Produções bibliográficas

  • BATISTA, M. L. A. . DICAS GRAMATICAIS E MOTIVAÇÃO PROFISSIONAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, M. L. A. . ATITUDES COMPORTAMENTAIS POSITIVAS PARA DOCENTES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BATISTA, M. L. A. . A importância social do programa Domingo Alegre no Seringal, para os ribeirinhos na região do Rio Iaco, em Sena Madureira, no ano de 2007 2008 (Revisor Gramatical de Monografias de acordo com a ABNT).

  • BATISTA, M. L. A. . A Aplicabilidade dos Conceitos das Teorias da Comunicação na formatação diária do Telejornal Gazeta em Manchete 2008 (Revisor Gramatical de Monografias de acordo com a ABNT).

  • BATISTA, M. L. A. . Análise de Simbologia utilizada pelo Governo do Acre com base na Semiótica 2008 (Revisor Gramatical de Monografias de acordo com a ABNT).

  • BATISTA, M. L. A. . As Expectativas dos Atletas Juniores em relação à Profisionalização no Futebol 2008 (Revisor Gramatical de Monografias de acordo com a ABNT).

  • BATISTA, M. L. A. . Abuso Sexual: Um Direito Violado 2008 (Revisor Gramatical de Monografias de acordo com a ABNT).

  • BATISTA, M. L. A. . Trabalho Informal: Flanelinhas no Centro Urbano de Rio Branco-Acre 2008 (Revisor Gramatical de Monografias de acordo com a ABNT).

  • BATISTA, M. L. A. . A Questão da Coleta de Lixo no Bairro São Francisco e suas Conseqüências no Igarapé São Francisco 2008 (Revisor Gramatical de Monografias de acordo com a ABNT).

  • BATISTA, M. L. A. . Marupiara Jabuti-Bumbá: O Nascimento de um Folguedo Popular 2008 (Revisor Gramatical de Monografias de acordo com a ABNT).

  • BATISTA, M. L. A. . Seis de Todas as Épocas 2008 (Revisor Gramatical de Monografias de acordo com a ABNT).

Histórico profissional

Experiência profissional

2000 - 2005

Centro de Estudos Dom Pedro II

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Carga horária: 10

2004 - 2008

Centro Educacional Lato Sensu

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Redação, Carga horária: 20

2008 - 2010

Instituto de Ensino Superior do Acre

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2009 - 2010

IDAAM AC - Atividades Educacionais Ltda

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Redação, Carga horária: 8

2011 - 2012

Escola de Ensino Médio e Técnico Plácido de Castro LTDA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Redação, Carga horária: 8

2012 - 2014

T.R.B Cordeiro Eireli

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Redação, Carga horária: 8

2007 - 2017

Curso Aprovação

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 6

2014 - 2018

Curso Aprova+

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Redação, Carga horária: 10

2019 - Atual

Associação Modular de Ensino / Colégio AME

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Redação

2010 - Atual

Sala particular

Vínculo: AUTÔNOMO, Enquadramento Funcional: PALESTRANTE AUTÔNOMO

Outras informações:
As palestras autônomas são capacitações motivacionais e de liderança profissional, contratadas por empresas privadas e estatais, com a finalidade de incentivar e melhorar não só a harmonia necessária entre as equipes de trabalho, como também manter a ordem, o perfeccionismo e, em suma, a ética profissional.