Cledja Karina Rolim da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Rolim, C. ; FRERY, Alejandro C ; ALMEIDA, Eliana S ; COSTA, Evandro B ; GONCALVES, L. M. . Enhancing the experience of 3D virtual worlds with a cartographic generalization approach. The Visual Computer , v. 23, p. 409-418, 2007.

• Santos, Renilson José da Silva ; Monteiro, Cibele Maiara ; Ferreira, Adriana Santana ; SILVA, Cledja Karina Rolim da . Influências antrópicas sobre o riacho Piauí em Arapiraca/ AL e a sensibilização ambiental através da informática. As diferentes formas de se representar o espaço geográfico. 1ed.: Eduneal, 2021, v. , p. 104-118.

• C. A. Kamienski ; FERNANDES, S. ; SILVA, Cledja Karina Rolim da . Mundos Virtuais: Histórico, Avaliação e Perspectivas. In: Marcos Broges. (Org.). Minicursos Webmedia 2008. 1ed.: , 2008, v. 1, p. 201-250.

• MEDEIROS, ANA ; FERREIRA, ISADORA B. M. C. ; FONSECA, LUCAS ; ROLIM, CLEDJA . Percepções sobre a tecnologia da informação por alunas de ensino médio: um estudo sobre gênero e escolhas profissionais. In: Women in Information Technology, 2022, Brasil. Anais do XVI Women in Information Technology (WIT 2022). p. 122.

• PADILHA, A. ; Rolim, C. ; TEICHRIEB, V. . A Técnica de Ghosting Aplicada à Visualização em Realidade Aumentada. In: Symposium on Virtual and Augmented Reality, 2013, Cuiabá, MT. Proceedings of the SVR 2013, 2013.

• Rolim, C. ; TEICHRIEB, V. . A viewpoint about Diminished Reality: Is it possible remove objects in real time from scenes?. In: Symposium on Virtual and Augmented Reality, 2012, Niterói. Proceedings of the SVR 2012, 2012.

• FREIRE, J. A. M. ; Rolim, C. ; Wladia Bessa . Criação de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem usando a plataforma opensimulator. In: V Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica, 2010, Maceió. V Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica - CONNEPI, 2010.

• FRERY, Alejandro C ; SILVA, Cledja Karina Rolim da ; COSTA, Evandro B ; ALMEIDA, Eliana S . Cartographic Generalization in Virtual Reality. In: XXth ISPRS Congress, 2004, Istambul. XX International Society for Photogrammetry and Remote Sensing Congress, 2004. v. 1. p. 200-2005.

• SANTOS, Wellington P dos ; ARAUJO FILHO, Mozart S C de ; SILVA, Pablo V da ; SILVA, Cledja Karina Rolim da ; BARROS NETO, Antonio Jose de ; SILVA, Joao da ; FRERY, Alejandro C . Uma nova técnica de classificação de imagens baseada em lógica nebulosa não iterativa. In: XI Simposio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, 2003, Belo Horizonte, MG. Anais do XI Simp\'osio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, 2003. p. 1091-1098.

• FRERY, Alejandro C ; SANTOS, Wellington P dos ; SILVA, Pablo V da ; ARAUJO FILHO, Mozart S C ; BARROS NETO, Antonio Jose ; SILVA, Cledja Karina Rolim da ; LIMA, Manoel e . A fuzzy architecture for classification of multi- and hyperspectral images. In: 2003 IEEE - Eurasip Workshop on Nonlinear Signal and Image Processing, 2003, Grado-Trieste. Nonlinear Signal and Image Processing, 2003. p. 1-5.

• ROLIM, CLEDJA ; SCHMALSTIEG, DIETER ; KALKOFEN, DENIS ; TEICHRIEB, VERONICA . [POSTER] Design Guidelines for Generating Augmented Reality Instructions. In: 2015 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality (ISMAR), 2015, Fukuoka. 2015 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality, 2015. p. 120.

• SILVA, P. ; Waleska Barbosa ; Rolim, C. ; Wladia Bessa ; FERNANDES, S. . O uso do Second Life na construção de um ambiente virtual de aprendizagem. In: Workshop sobre Educação em Computação, 2009, Bento Gonçalves. Anais do Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, 2009.

• Davi Zanotto ; Rolim, C. ; FERNANDES, S. . Desenvolvimento de um SurveyBot em Mundos Virtuais com Aplicação em Sistemas de Avaliação. In: XVII Workshop sobre Educação em Computação, 2009, Bento Gonçalves. Anais do XXIX Congresso da Socieddade Brasileira de Computação, 2009.

• VIEIRA, G. J. ; OLIVEIRA, E. C. M. ; OLIVEIRA, E. P. S. ; SANTOS, J. A. ; SILVA, M. M. M. ; Rolim, C. . Uma ferramenta para auxílio do aprendizado de lógica de programação para alunos com deficiência visual. In: XXVI Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2023, Natal. Nuevas Ideas em Infromática Educativa, 2023. v. 17.

• SILVA, Cledja Karina Rolim da ; FRERY, Alejandro C ; COSTA, Evandro B ; ALMEIDA, Eliana S . Aplicação da Generalização Cartográfica em Realidade Virtual. In: VI Symposium on Virtual Reality, 2003, Ribeirão Preto, 2003.

• SILVA, Cledja Karina Rolim da ; COSTA, Evandro de Barros . Uma abordagem via Sistemas Multi-agentes para desenvolvimento de ambientes Interativos de aprendizagem assistidos por computador. In: Encontro de Iniciação Científica da UFAL, 2000, Maceió, 2000.

• MARTINS, Helio ; COSTA, Evandro B ; SILVA, Leandro da ; SILVA, Cledja Karina Rolim da . Um Sistema Tutor Inteligente na Web de apoio ao ensino de cálculo diferencial. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2000, Maceió. Anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2000.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  PERCEPÇÕES SOBRE A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO POR ALUNAS DE ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE GÊNERO E ESCOLHAS PROFISSIONAIS, Descrição: O estudo analisará como jovens mulheres de escolas públicas do município, do ensino médio, se compreendem frente aos cursos superiores de tecnologia da informação, enquanto processo formativo ao mundo do trabalho. Historicamente temos uma realidade que dificulta a inserção das mulheres em alguns espaços formativos e profissionais, decorrente de um discurso preconceituoso, desinformado e machista, presente ainda em nossos dias. Metodologicamente a pesquisa será guiada pela seleção de 03 a 05 escolas públicas de ensino médio, em conformidade com a aceitação e resposta a demanda solicitada. A pesquisa é de natureza qualitativa, com abordagem exploratório-descritiva, estudo de caso e terá questões inerentes ao universo tecnológico, social e de gênero. Espera-se assim divulgar, debater e constituir um movimento em torno da temática de gênero, igualdade e inserção mercadológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Coordenador / Lucas Menezes - Integrante / ISADORA BARBOSA MACÊDO CANUTO FERREIRA - Integrante / ANA BEATRIZ OLIVEIRA MEDEIROS - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

• 2022 - 2023

  Desenvolvimento de um chatbot como ferramenta auxiliar na busca de informações pela comunidade do IFAL, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Coordenador / PEDRO HENRIQUE BASTOS DE BRITO - Integrante / ÍTALO DOS SANTOS - Integrante / MARIA IZABEL LEMOS DA SILVA - Integrante.

• 2022 - 2023

  A VISÃO COMPUTACIONAL ALIADA NO APRIMORAMENTO DE UM BONÉ ASSISTIVO EMBARCADO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Coordenador / GUILHERME BARBOSA PEREIRA - Integrante / VICTOR LUAN DE LIMA LEMOS - Integrante / Tarsis Marinho de Souza - Integrante.

• 2022 - 2023

  Uma ferramenta para auxílio no aprendizado de lógica de programação para alunos com deficiência visual, Descrição: Este projeto visa o desenvolvimento de peças 3D para ajudar pessoas com deficiência visual no aprendizado da lógica de programação - esta demanda surgiu a partir das dificuldades reportadas por alunos com deficiência visual do Campus Arapiraca, no aprendizado e acompanhamento das disciplinas relacionadas à programação. Um levantamento de técnicas existentes será realizado e o projeto contará com a participação de deficientes visuais em todas as etapas para avaliação e testes, e por fim gerar uma ferramenta interessante e intuitiva para este público.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Coordenador / GUILHERME DE JESUS VIEIRA - Integrante / EMILLY PRISCILA DOS SANTOS OLIVEIRA - Integrante / EMILLY CHRISTINY MARTINS DE OLIVEIRA - Integrante / JOUSICLÉCIA ALMEIDA DOS SANTOS - Integrante.

• 2021 - 2022

  BONÉ ASSISTIVO PARA AUXÍLIO NA LOCOMOÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS, Descrição: Mediante problemas estruturais e o descumprimento da lei em muitos casos, deficientes visuais não possuem facilidade ao se deslocarem em ambientes urbanos. Então surge a necessidade de que o indivíduo se sinta mais seguro e independente. Assim, o projeto busca proporcionar através do fornecimento e do retorno de informações do ambiente uma maior liberdade e autonomia para o público alvo em questão. O trabalho a ser desenvolvido utilizará sensores precisos e um microcomputador acoplado a um boné. Os sensores presentes identificarão possíveis obstáculos à frente e através de uma resposta, tal como uma vibração, avisará ao usuário de que há perigo no ambiente, evitando possíveis acidentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (2) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Coordenador / Tarsis Marinho - Integrante / CARLOS AUGUSTO MENDONÇA NOBRE JÚNIOR - Integrante / GUILHERME BARBOSA PEREIRA - Integrante / VICTOR LUAN DE LIMA LEMOS - Integrante.

• 2021 - 2022

  DESENVOLVIMENTO DE UMA PLATAFORMA PARA ENSINO DE MONTAGEM E MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES, Descrição: O presente projeto tem como objetivo a criação de uma plataforma de estudos, inicialmente focada na disciplina de Montagem e Manutenção de Computadores do Instituto Federal de Alagoas Campus Arapiraca (IFAL). A motivação deste é a lacuna que foi percebida na aprendizagem desta matéria que é base para a formação de um técnico em informática, sendo posteriormente comprovada e fundamentada. Essa lacuna foi notada principalmente no período relativo à pandemia, no qual o ensino ocorreu integralmente de modo remoto, o que afetou o rendimento dos estudantes em toda grade curricular, e em especial nos conteúdos de Montagem e Manutenção, por se tratar de uma disciplina que depende muito da prática para que seus conhecimentos possam ser absorvidos em sua completude. A plataforma contará com conteúdos selecionados pelo professor da disciplina de Montagem e Manutenção de Computadores, esperando assim, que a plataforma possa ser aplicada em sala de aula, ou de forma ainda remota, auxiliando tanto os alunos como o próprio professor.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (3) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Coordenador / FERNANDO ANTONIO GUIMARAES TENORIO - Integrante / RENATA BEATRIZ FRANCELINO SOARES - Integrante / DIONISIO BARBOSA DA SILVA LEITE - Integrante / EMYLLE VICTORIA CAVALCANTE COSTA - Integrante.

• 2021 - 2022

  UMA PLATAFORMA PARA AUXÍLIO NO SUPORTE DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DOS PRIMEIROS ANOS DOS CURSOS TÉCNICOS, Descrição: Este projeto visa desenvolver uma ferramenta de apoio para o suporte de aprendizagem dos alunos nos primeiros anos dos cursos técnicos. Apesar do suporte de aprendizagem ser uma excelente iniciativa do instituto para trabalhar os problemas de aprendizagem dos novos alunos, há problemas que dificultam o acesso dos mesmos neste programa, como frequentar o campus em turno contrário, acompanhamento dos professores e limitações de carga horária/espaço físico. Além desse suporte, a ferramenta pretende apresentar o instituto e, em especial, os setores dos campus que possam auxiliar os alunos nessa ambientação e acesso as informações. Avaliações junto aos alunos e setores envolvidos para verificar a efetividade da ferramenta.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Coordenador / JONAS SOUZA LEANDRO - Integrante / Jose Henrique Souza Leandro - Integrante.

• 2018 - 2019

  DESENVOLVIMENTO DE UMA APLICAÇÃO COM REALIDADE AUMENTADA PARA TRABALHAR RACIOCÍNIO LÓGICO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Coordenador / Walisson José Lira de Araújo - Integrante / Lucas Mendes Santos - Integrante.

• 2018 - 2019

  APLICATIVO PARA AUXÍLIO E PREPARAÇÃO DOS ALUNOS PARA O EXAME DE SELEÇÃO, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Coordenador / VINICIUS CORTEZ CAVALCANTE ROCHA - Integrante / MICLEDSON CARLOS SANTOS DE LIMA - Integrante.

• 2008 - 2009

  SIGA EPT - EDU - Núcleo AL, Descrição: O projeto SIGA-EPT visa o desenvolvimento de um sistema integrado de gestão acadêmica, em software livre, que possa tanto beneficiar as instituições federais no apoio à sua gestão quanto prover o MEC de informações e indicadores institucionais. É mantido pelo MEC e está sendo desenvolvido por núcleos de pesquisa e desenvolvimento instalados em instituições da rede federal de educação profissional e tecnológica nas diversas regiões do país. Informações: http://www.sigaept.org. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Cledja Karina Rolim da Silva - Integrante / Eunice Palmeira - Coordenador / Ricardo Rubens - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

Prêmios