Maria Francenilda Teixeira Castro

Graduada em Ciências Sociais com Ênfase em Sociologia pela Universidade Federal do Pará e Especialista em Informática na Educação pela mesma Instituição, com experiência docente. Atua também com elaboração, coordenação e análises de projetos de intervenção social e educacional na área de multimídias e na formação de professores no que diz respeito a utilização do computador, internet e as mídias como recursos pedagógicos. Possui experiência como consultora de Inclusão digital em projetos sociais em especial sobre a utilização de Softwares Livres. Atualmente possui como atividade principal, o desenvolvimento de trabalhos voltados a Inclusão Digital e Softwares Livres na Educação na formação discente e docente da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Professora Sofia Imbiriba - Santarém, e como atividade secundária a Escola de Gestores da Educação Básica- UFOPA, onde atua como professora assistentes, desde 2011, nos Cursos de Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Com publicações em anais, livros e apresentação oral e em banner de trabalhos em eventos científicos.

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Informática na Educação

2008 - 2010

Universidade Federal do Pará
Título: Os Paradigmas que permeiam a Formação dos Professores que atuam nos Laboratórios de Informática das Escolas Municipais de Santarém
Orientador: Solange Helena Xomenes
Bolsista do(a): Prefeitura Municipal de Santarém, PMS, Brasil.

Graduação em Ciências Sociais

1997 - 2002

Universidade Federal do Pará
Título: O Reflexo da violência Urbana nas Escola Municipal Maria Amália e suas implicações nas Relações Interpessoais na Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Maria das Graças Silva

Formação complementar

2012 - 2013

Extensão universitária em Prevenção ao uso de drogas para educadores. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasilia.

2011 - 2011

Programa de Transporte Escolar. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola.

2011 - 2011

Programa do Livro. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola.

2011 - 2011

Programa Nacional de Alimentação Escolar. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola.

2011 - 2011

Controle Social para Conselheiros. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola.

2010 - 2010

Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Núcleo Tecnológico Educacional /Santarém.

2010 - 2010

Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo. (Carga horária: 100h). , Núcleo Tecnológico Educacional /Santarém.

2010 - 2010

Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola.

2010 - 2010

Módulo FUNDEB. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola.

2010 - 2010

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola.

2010 - 2010

Dissiminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF.

2010 - 2010

Capacitação em Educação Fiscal. (Carga horária: 20h). , Grupo Municipal de Educação Fiscal do Município de Santarém.

2008 - 2008

Diagramação Eletrônica. (Carga horária: 60h). , Projeto Puraqué.

2008 - 2008

Informática Educativa. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação- STM.

2006 - 2007

Extensão universitária em Mídias na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação Continuada de Docentes. (Carga horária: 80h). , SEDUC / PA.

2001 - 2001

A Pesquisa Como Inst. de Reconstrução da Prática E. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação- STM.

2000 - 2000

Diagóstico Ed. das R. Tiningú, Murumuru e Ipaupixu. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2000 - 2000

Capacitação em Serviço. (Carga horária: 180h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.

1999 - 1999

Programa de Capacitação em Serviço. (Carga horária: 180h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.

1999 - 1999

Módulo III - ciências. (Carga horária: 60h). , Pitágoras - TEC / Programa Capacitar.

1999 - 1999

Módulo IV - Geografia / História. (Carga horária: 60h). , Pitágoras - TEC / Programa Capacitar.

1998 - 1998

Programa de Formação Continuada Para o Ensino Fun. (Carga horária: 160h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasilia.

1998 - 1998

Programa de Capacitação em Serviço. (Carga horária: 100h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.

1998 - 1998

Módulo 1 - Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Pitágoras - TEC / Programa Capacitar.

1998 - 1998

Módulo II - Matemática. (Carga horária: 60h). , Pitágoras - TEC / Programa Capacitar.

1997 - 1997

Aperfeiçoamento da Legis. e da Lingua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Universo.

1997 - 1997

Módulo 1 - Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Pitágoras - TEC / Programa Capacitar.

1997 - 1997

Word. (Carga horária: 20h). , UFPA / Campus Santarém.

1997 - 1997

Windows 95. (Carga horária: 20h). , UFPA / Campus Santarém.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA.

Participação em eventos

Oficina de produção de artigos científicos. 2011. (Oficina).

Patesra "Os pilares que sustentam a gestão participativa. 2011. (Outra).

II Fórum Amazônio de Software Livre. 2010. (Outra).

VI Congresso de ciência e tecnologia da Amazônia e IX Salão de Iniciação Científica do CEULS/ULBRA. Informática Educativa em Santarém: novos métodos antgos paradigmas. 2009. (Congresso).

VI Semana de Informática, Geotecnologia e Encontro de Software Livre em Santarém - SIGES. 2009. (Oficina).

I Encontro de Relação de Gênero e Tecnologia em Software Livre. 2009. (Oficina).

III Jornada Universitária de Ensino, Pesquisa e Extenção: Valores Educacionais, Cultura, Ética e Desenvolvimento Humano da Amazônia. O Blog como ferramenta de comunicação e interação na prática pedagógica. 2009. (Exposição).

III Jornada Universitária de Ensino, Pesquisa e Extenção: Valores Educacionais, Cultura, Ética e Desenvolvimento Humano da Amazônia. Os Software Educacionais e a ergonomia: por uma aprendizagem de qualidade em Santarém. 2009. (Exposição).

III Jornada Universitária de Ensino, Pesquisa e Extenção: Valores Educacionais, Cultura, Ética e Desenvolvimento Humano da Amazônia. Informática na Educação: novos métodos x antgos paradigmas. 2009. (Exposição).

III Jornada Universitária de Ensino, Pesquisa e Extenção: Valores Educacionais, Cultura, Ética e Desenvolvimento Humano da Amazônia.O Amanajé como ferramenta de gerẽncia laboratorial nas escolas municipais de Santarém. 2009. (Outra).

III Jornada Universitária de Ensino, Pesquisa e Extenção: Valores Educacionais, Cultura, Ética e Desenvolvimento Humano da Amazônia. 2009. (Outra).

Seminário Gestão democrática na educação: desafio e compromisso de todos. 2008. (Seminário).

Seminário "Povos indígenas ressurgidos na realidade socio-juridico-político. 2002. (Seminário).

III Encontro dos Egressos dos cursos de Letras e Pedagogia do ILES/ Santarém. 2002. (Encontro).

Encontro de Intrução "Jornal: da informção ao conhecimento. 2001. (Encontro).

II Salão de pesquisa e Iniciação científica do ILES Santarém. Os reflexos da violência urbana na Escola Municipal Maria Amália e suas implicações na Educação de Jovens e dultos. 2001. (Exposição).

V Semana do Meio Ambiente. 2001. (Outra).

Seminário "Caos, ordem e progresso. 2000. (Seminário).

Seminário "Amazônia: cenário e estratégias para o desenvolvimento sustentável da região. 2000. (Seminário).

Seminário "Relações interpessoais - um constante processo de educação. 1998. (Seminário).

Seminário "O folclore da região amazônica. 1996. (Seminário).

Orientou

Wandria Patrícia Medeiros Sampaio de Oliveira

Informática na educação: principais desafios vivenciados na Escola Municipal Deputado Ubaldo Corrêa; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Informática na Educaçã) - Facultade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Maria Francenilda Teixeira Castro;

Erlete Moreira Viana

As TICs como recursos motivacionais ao aprendiazado na séries iniciais do Ensino Fundamental na Escola Fernando Guilhon; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Informática na Educaçã) - Facultade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira; Orientador: Maria Francenilda Teixeira Castro;

Aniônica Dionízio Mendes

A importância do brincar para o desenvolvimento da aprendizagem na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Latino Americana de Educação; Orientador: Maria Francenilda Teixeira Castro;

Produções bibliográficas

GOCH, G. J. de F ; FONSECA, M. da C. X ; CASTRO, M. F. T. . As TICs na Fornação Continuada de Coordenadores Pedagógicos: inovando formas de ensinar e aprender no cotidiano escolar. In: XIMENES-ROCHA, Solange Helena; COLARES, Maria Lilia Imbiriba Susa; DUARTE, Eliane Cristina Flexa. (Org.). COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Vivência no cotidiano da escola. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2013, v. 1, p. 39-52.
PENA, A. C. A ; MORAES, E. C ; CASTRO, M. F. T. ; VASCONCELOS, M. da G. S. . Desafios e perspectivas na formação de gestores das escola do campo em Santarém. In: Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares; Solange Helena Ximenes-Rocha; Ancelmo Alencar Colares. (Org.). Gestão Democrática: A escola pública e a formação continuada como objeto de análise. 1ed.Belém: GTR, 2012, v. 1, p. 77-88.
CASTRO, M. F. T. ; MOTA, C. B. . Os paradigmas que permeiam a formação docente para os laboratórios de informática e as perspectivas dos professores sobre a sua implantação em uma escola quilombola. In: Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares; Solange Helena Ximenes-Rocha. (Org.). Formação de professores: pesquisas com ênfase na Escola do Campo. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2012, v. , p. 105-115.
CASTRO, M. F. T. ; XIMENES-ROCHA. S. H . Informática Educativa em Santarém: novos métodos antgos paradigmas. In: VI Congresso de Ciência e tecnologia da Amazônia e XI Salão de Pesquisa e Iniciação Científica, 2009, Santarém. Amazônia, Ciência e Sustentabiidade. Santarém: CEULS/ULBRA, 2009. v. 5. p. 350-352.
CASTRO, M. F. T. ; VASCONCELOS, M. da G. S. ; PIRES, M. G. S. ; AGUIAR, C. P. ; ALVES, E. C. M . O Blog como ferramenta de comunicação e interação na prática pedagógica. In: III Jornada Universitária de Ensino Pesquisa e Extenção, 2009, Santarém. Anais da III Jornada Universitária de Ensino Pesquisa e Extenção da UFPA. Santarém: Elabora pelo Sistema de Bibliotécas e informação - SBI, 2009. v. 1. p. 31-31.
CASTRO, M. F. T. ; ALMEIDA, I. P. ; FURTADO, M. T. T. ; ARAÚJO, E. R. C. ; SANTOS, S. S.dos . Os reflexos da violência urbana na Escola Municipal Maria Amália e suas implicações na Educação de Jovens e dultos. In: II Salão de Pesquisa e iniciação Cientifica do ILES/Santarḿe, 2001, Santarém. Resumos do II Salão de Pesquisa e iniciação Cientifica do ILES/Santarḿe. Santarém: CEULS/ULBRA, 2001. v. 2. p. 159-159.
CASTRO, M. F. T. ; XIMENES-ROCHA. S. H . Informática Educativa em Santarém: novos métodos antgos paradigmas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CASTRO, M. F. T. . O papel da informática no contexto escolar. 2011. .

CASTRO, M. F. T. . O Blog como ferramenta de comunicação e interação na prática pedagógica. 2009. .

CASTRO, M. F. T. . Conhecendo o computador por dentro: a ideologia dos conhecimentos livres na escola. 2009. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Assistentes, Carga horária: 20

Outras informações:
Novamente estou como professora assistente para enfrentar novos desafios, dessa vez com gestores vinculados a rede municipal de ensino, tendo cursistas das escolas do campo e da cidade

2012 - 2013

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Assistentes, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professora assistentes, onde tinha como desafio gerenciar a participação dos cursistas no ambiente virtual entre outras, neste curso nosso público foram os coordenadores pedagógicos das escolas estaduais da zona urbana do Município de Santarém. Entre as atividades desenvolvidas destaca-se: Articular com os coordenadores de Sala e professores correspondentes às turmas a quem dava assistência; auxiliar os professores na gestão acadêmica da turma e nos momentos presenciais; criar mecanismos que assegurassem o cumprimento do cronograma de implementação do curso; Orientar; Planejar; Acompanhar e avaliar as atividades de de formação dos cursistas; Acompanhar e monitorar a frequência dos cursistas e enviar ao formador; Elaborar relatórios sobre as atividades na esfera de suas atribuições, para encaminhamento à SEB/MEC, ou quando solicitado; Realizar oficinas para uso de recursos na plataforma de acordo com a possibilidade do cursista.

2011 - 2012

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Bolsista FNDE - Escola de Gest, Enquadramento Funcional: Professora Assistentes, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como professora assistentes, onde tinha como desafio gerenciar a participação dos cursistas no ambiente virtual, um desafio difícil visto que a região amazônica possui muitas especificidades, nosso público eram gestores que atuavam nas escolas da zona rural do município de Santarém.

2009 - 2010

Núcleo Tecnológico Educacional /Santarém

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora /Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Trabalhei como professora tutora nas turmas de formação de professores das redes: estadual e municipal do Município de Santarém, nos módulos de Introdução a Educação digital e Tecnologias da Educação: aprendendo e ensinando com as TICs. / Proinfo Integrado. - MEC

2002 - 2009

Projeto Puraqué

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
participei na condição de voluntária do Projeto Puraqué de 2002 à 2009, desenvolvendo as seguintes atividades: Oficinas de Conhecimentos Livres: princípios filosóficos; Oficinas de Metarreciclagem; Oficina de Gênero e Tecnologia; Oficina de Inclusão Digital e Cidadania; Instrutora nos cursos de Informática Básica; Auxiliar nas atividades administrativas e financeiras do Projeto; Oficinas de Informática na Educação (em especial sobre a criação e administração de blogs); Elaboração e coordenação de projetos.

1998 - Atual

Prefeitura Municipal de Santarém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidora Efetiva Níível 3, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo com professora do quadro efetivo, onde fui contratada via concurso público, já atuei como professora das disciplinas de História, Geografia e Estudos Amazônicos. Em 2008 comecei a trabalhar coordenando projetos pedagógicos na área da Informática na Educação, esta, atividade que desenvolvo até o dias atuais, e no ano de 2014 estou desenvolvendo essas atividades no Laboratório de Informática da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Professora Sofia Imbiriba.