Leonardo Cavalcante de Araújo Mello

Doutor em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar pela Universidade de Brasília (UnB, 2022), Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2010), Psicólogo pela mesma Universidade (UFRN, 2006). É professor do curso de graduação em Psicologia e do Programa de Pós-graduação em Psicologia do Centro Universitário de Brasília, atuando na interface Psicologia Social/Direitos Humanos. Possuí experiência nas áreas de Psicologia Social e Comunitária, Educação Popular, Saúde Coletiva, Saúde Comunitária e Direitos Humanos, guardando especial atenção pelos seguintes temas: Psicologia e Direitos Humanos; Psicologia e Políticas Sociais; e Metodologias de pesquisa qualitativas participativas.

Informações coletadas do Lattes em 20/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar (PGPDE)

2017 - 2022

Universidade de Brasília, UnB
Título: Pessoas em situação de rua: resistência e invenção do cotidiano no contexto do Distrito Federal
Regina Lucia Sucupira Pedroza. Palavras-chave: Pessoas em situação de rua; Invenção do cotidiano; Resistência; Cartografia; pesquisa qualitativa.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Direitos Humanos.

Doutorado interrompido em 2015 em Psicologia

2014 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Os Direitos Humanos de crianças e adolescentes na formação em Psicologia: concepções, diretrizes e sentidos
Rosângela Francischini. Ano de interrupção: 2015

Mestrado em Psicologia

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Exploração sexual comercial de crianças e adolescentes: o Estado da Arte em Psicologia, Ano de Obtenção: 2010
Rosângela Francischini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: exploração sexual; produção do conhecimento; infância; adolescência; pesquisa qualitativa.

Especialização em Psicologia Clínica fenomenológico-existencial

2006 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Abuso e Exploração Sexual Comercial contra crianças: uma análise fenomenológico existencial de como podem influenciar na construção do self
Orientador: Elza Maria do Socorro Dutra

Graduação em Psicologia

2002 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Direitos Humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Psicologia Comunitária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Análise Institucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia e Movimentos Sociais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Participação em eventos

I Simpósio Nacional: Juventude, Resiliência e Vulnerabilidade.Promoção de Saúde na Adolescência. 2011. (Simpósio).

VIII Encontro Nacional da ABEP.ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO SOCIALMENTE COMPROMETIDO. 2011. (Encontro).

X Congreso Internacional de Psicologia de la Liberación. Exploração sexual comercial de crianças e adolescentes: um olhar da ciência psicológica brasileira sobre o fenômeno. 2010. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. JOVENS EM CONTEXTOS DE VIOLÊNCIA NO RIO GRANDE DO NORTE. 2009. (Congresso).

XV Encontro nacional da Associação brasileira de psicologia social. A imprecisão conceitual nos tipos de violência sexual. 2009. (Congresso).

VII Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. Pela ordem e salubridade: direitos da infância e adolescência no Brasil. 2008. (Congresso).

Encontro regional de estudantes de psicologia do norte e nordeste. 2006. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Indisciplina escolar: um olhar ampliado. 2006. (Congresso).

IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Infância e adolecência em Macaíba: caracterização dos Programas de Atendimento e dos serviços de saúde disponíveis para essa população. Um estudo etnográfico com famílias de camadas populares.. 2005. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. A Infância e a violência física intrafamiliar. 2005. (Congresso).

XVI Congresso de inicição científica da UFRN. A Infância e a violência física intrafamiliar. 2005. (Congresso).

I Congresso Paraibano de Psicologia: a Psicologia em ação e prevenção. 2004. (Congresso).

XV Congresso de iniciação científica da UFRN. Infância e adolescência em Macaíba: caracterização dos programas de atendimento e dos serviços de saúde disponíveis para essa população. 2004. (Congresso).

III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Ciências da saúde no scileo: um levantamento quantitativo de estudos sobre o suicídio. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: LORRANA NASCIMENTO GRIMES

RODRIGUES, C. M. L.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; SALOMON, A. L. R.. DIMENSÕES PSICOSSOCIAIS DA INSEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL NO BRASIL: DA PRODUÇÃO ACADÊMICA ÀS NARRATIVAS TERRITORIAIS. 2026. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

Aluno: Pedro Saraiva de Oliveira

LAGOAS, J.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; NEVES, T. I.. Fazer o Outro Existir: identitarismo como patologia do social. 2025. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Raquel Lourenço de Andrade Inagaki

SOUZA, L. E. C.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; HOHENDORFF, E. V.. Violência Sexual Infantil contra Meninos: Um Estudo Comparativo em Função do Gênero do(a) Agressor(a). 2025. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Juliana Tomaz Figueiredo

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; FIGUEIRO, R.; PAULINO, D. S.. ASSEDIO MORAL NO TELETRABALHO: SERVIDORES DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO CEARÁ. 2025. Dissertação (Mestrado em Psicologia Organizacional e do Trabalho) - Universidade Potiguar.

Aluno: Maria Eduarda Nogueira Cajueiro

SOUZA, L. E. C.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; VIANA, L. M. M.. Preconceito como Barreira para a Reintegração Social de Detentos e Egressos do Sistema Prisional. 2025. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Luiza Maria Aristides Santos

MODESTO, J. G. N.; TORRES, A. R. R.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo. Sexismo e Trabalho: Evidências do Modelo da Discriminação Justificada. 2024. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Elimar de Paiva Siqueira

MODESTO, J. G. N.; SILVA, S. B. C. N.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo. ?PROFESSOR COMO VÍTIMA??: uma investigação sobre o bullying sofrido pelo professor ao manejar tecnologias. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão, Educação e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: SARAH GUERRA DA ROCHA SOARES

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; LAGOAS, J.; CHATELARD, D.. Escrita poética e posição da analista: à disciplina dos assombros. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Raquel Lourenço de Andrade Inagaki

SOUZA, L. E. C.; HOHENDORFF, E. V.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo. Abuso Sexual Infantil contra Meninos: Um Estudo Comparativo em Função do Gênero do(a) Agressor(a). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Maria Eduarda Nogueira Cajueiro

SOUZA, L. E. C.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; VIANA, L. M. M.. Preconceito como Barreira para Efetiva Reintegração Social de Detentos e Egressos do Sistema Prisional. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: ELIMAR DE PAIVA SIQUEIRA,

MODESTO, J. G. N.; SILVA, S. B. C. I.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo. ??PROFESSOR COMO VÍTIMA?? Uma investigação sobre o bullying sofrido pelo professor ao manejar tecnologias. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão, educação e tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Tuany Roberta Queiroz

SANTOS, C. P. F.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; LINHEIRA, C. Z.. O MUSEU COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NO MUSEU DO HOMEM DO CURIMATAÚ, CUITÉ ? PB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: ANA LÚCIA SANTOS SILVA GOMES

PAULA, J. C. F.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; ATAIDE, J. S. P.. A PERSPECTIVA DO ENSINO POR PESQUISA NA APRENDIAZAGEM EM CIÊNCIAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: SANNY DA SILVA FURTADO

LINHEIRA, C. Z.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; ATAIDE, J. S. P.. A VISÃO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE NOVA FLORESTA SOBRE O SISTEMA MANDALLA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Estanley Robson da Cunha Silva

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.. As Representações Sociais do cuidado e autocuidado na docência: contribuições da Psicologia para a valorização e saúde do Educador.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Geovanna Moreira Bastos

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.. A Sexualidade dos idosos na perspectiva psicodrama.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Helena Chaves de Alckmin

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.. As Redes Sociais e a Autoestima entre as Mulheres: Como a pressão das redes sociais relacionada a um padrão corporal influencia na Subjetividade feminina a partir da autopercepção?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Leilane Nair Castro Falcão

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.. As Representações Sociais de Mulheres sobre o Machismo Contemporâneo: Red Pill em Foco.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: André Andrade da Cunha

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.. A Violência doméstica e masculinidades: análise do filme ?Pelos Meus ? Olhos?.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Giullia Valadares Ribeiro Miranda

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RESENDE, T. I. M.. O Impacto Da Violência Doméstica Na Saúde Mental Das Mulheres Brasileiras: Uma Análise Das Experiências De Isolamento.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Bárbara Fortes Lott Cauceglia

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RESENDE, T. I. M.. A Utilização Da Arte Como Recurso Terapêutico Para A Saúde Mental Da População Idosa: Abordagens E Potencialidades.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Isadora Gonçalves Atrock

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RESENDE, T. I. M.. A Relação Do Uso Das Tecnologias Contemporâneas E A Saúde Mental Durante E Após O Contexto Pandêmico: Desafios E Potencialidades Para A Clínica Psicanalítica.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Danielle Araujo dos Santos

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RESENDE, T. I. M.. O Impacto Do Racismo Na Saúde Mental De Pessoas Pretas Em Suas Experiências Nos Serviços De Saúde Mental No Brasil.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Pedro Vieira Xavier

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RESENDE, T. I. M.. O Impacto Das Expectativas Familiares No Desenvolvimento Da Saúde Mental De Pessoas Não Cisgêneras.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Hiderlandson Ribeiro de Aquino

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; QUEIROZ, M. A. E.. A música como mediador terapêutico no CAPS.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Ana Caroline Tavares

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MAZZOLENI, M.. A Construção Simbólica da Mulher no Sistema de Justiça: Representações Sociais de Magistrados em Decisões sobre Violência contra a Mulher.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Janaína Demboski Silva

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MAZZOLENI, M.. A relação entre o sexismo ambivalente e a ?Síndrome de Cinderela? no contexto brasileiro.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Nina Barbosa Cunha de Deus

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MAZZOLENI, M.. Estratégias de coping em casos de luto por morte inesperada.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Sérgio Cardoso Melo

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MAZZOLENI, M.. Representações Sociais do Assédio Sexual contra Mulheres no Ambiente de Trabalho.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Sérgio Cardoso Melo

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MAZZOLENI, M.. Representações Sociais do Assédio Sexual contra Mulheres no Ambiente de Trabalho.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Giovanna Mitzi Sousa Faria

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MIRANDA, T.. Bem Viver e Saúde Mental Indígena: a resistência dos saberes tradicionais à colonialidade do saber.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Amanda Freires Feitosa

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MIRANDA, T.. Violência Doméstica e Familiar contra Mulheres: Uma Perspectiva do Autor.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Clara Gazola S

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MIRANDA, T.. Santos.O desejo de adotar: uma análise sobre os discursos dos requerentes.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Fritz Dominik da S

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MIRANDA, T.. Mayr.Conflito fundiário: uma questão para a psicologia.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Letícia Silva Monteiro

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MIRANDA, T.. O Efeito das redes na tomada de decisão por cirurgia estética feminina.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Jordana Jorge França

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MIRANDA, T.. Execução da Medida de Segurança no Distrito Federal: Reflexões à Luz da Reforma Psiquiátrica e das Políticas de Saúde Mental.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Catherine González da Silva Pereira

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; AMARAL, L. A.; SOUZA, D. B. L.. Contribuições contracoloniais para o campo da saúde mental em psicologia social: uma revisão de escopo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Guilherme Neil Trovão de Souza

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; AMARAL, L. A.; SOUZA, D. B. L.. Crenças religiosas e noções de saúde e adoecimento mental: uma análise qualitativa da vivência de umbandistas no distrito federal. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Maria Luísa Garcez Borges

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; AMARAL, L. A.; SOUZA, D. B. L.. Impactos das microagressões raciais na saúde mental: um estudo de caso sobre o processo psicoterápico e as relações raciais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Rodrigo Prata Mendes

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; AMARAL, L. A.; SOUZA, D. B. L.. O plantão psicológico e a transfobia: uma atuação em crise e urgência com pessoas transgêneras. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: ANA LUIZA FEITOSA SILVA

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.; GALVAO, A.. As construções subjetivas de abusadores sexuais e suas percepções do ser estuprador: uma revisão integrativa de literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: André de Faria Brandão Lenti

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.; GALVAO, A.. As Representações Sociais no Projeto RAP: o contexto socioeducativo, um olhar para a transformação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Luiz Renato Valio Freire

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.; GALVAO, A.. As Representações sociais a respeito dos preconceitos políticos constituídos a partir de concepções polarizadas: Qual o embasamento ético dos ?bolsonaristas? e dos ?petistas? na atualidade?. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Anna Luiza de Castro Gianasi

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; AMARAL, L. A.. Entre o descanso e o descaso: a CNV como estratégia para encontros autênticos e manifestações (auto)empáticas de ?sins? e ?nãos? nas relações de trabalho.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Patrícia Fontinele Ferreira

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; TIMM, F. B.. A fenomenologia da Violência Doméstica.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Rebeca Bastos da Costa

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; TIMM, F. B.. Violência Contra Mulheres: Um Estudo Exploratório Sobre A Transgeracionalidade.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Camila Matte Gonçalves

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; TIMM, F. B.. ?Quarto 2806: A Acusação?: A Trajetória Institucional E Efeitos Psicossociais Na Vítima De Violência Sexual.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Júlia de Medeiros Monteiro

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.. Atenção À Saúde Mental De Crianças E Adolescentes Vítimas De Abuso Sexual Na Rede De Proteção Do Distrito Federal: Um Estudo Exploratório.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Lucca de Almeida Marques

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.. A Compreensão da Relação entre os Filmes de Terror e as Sensações de Prazer dos seus Admiradores: uma Leitura Subjetiva a partir do Psicodrama (Bipessoal).. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Maria Fernanda de Melo Carvalho

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.. As construções do feminino a partir do papel de cuidadora: o sociodrama dos nossos papeis sociais.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Sara Vitória dos Santos Apolinário

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; COOPER, K.. Efeitos do racismo estrutural na saúde mental de universitárias negras.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Isabel Bendito Baeta Neves

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; COOPER, K.. O papel da Atenção Básica na prevenção do suicídio.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Lorena Moreira de Carvalho

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; COOPER, K.. O papel da frente paliativista como um movimento político brasileiro.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Maria Gabriela Rabelo Silva

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; COOPER, K.. A perspectiva dos profissionais da psicologia na Assistência dos Cuidados Paliativos no âmbito da atenção primária à saúde.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Marina do Rego Monteiro Ferreira

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; COOPER, K.. O Espaço Hospitalar como Produtor de Discursos sobre a Doença: uma análise crítica da hotelaria hospitalar.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Victória Regina Paiva Araújo

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; COOPER, K.. A (in)visibilidade da população em situação de rua no acesso aos serviços de cuidados paliativos.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Franjefferson de Sousa Vieira

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; COOPER, K.. O papel do psicólogo no eMulti: Percepções dos profissionais de saúde sobre a atuação do psicólogo na saúde coletiva.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Rafael Oliveira de Carvalho Mendes

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RODRIGUES, C. M. L.; PEREIRA, J. J. S.. Preconceito em relação à pacientes suicidas por profissionais da área de saúde: efeitos do autoritarismo e da identidade social. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Alice Souza Gomides

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; TIMM, F. B.; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.. Percepção dos agentes policiais sobre o serviço psicossocial do NUIAM- DF. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Aysha Taysir Lima Es Soud

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.; ZACARIAS, D.. A relação entre traços de personalidade e posições políticas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Ana Clara Galvão DAvila de Araújo

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; CAMPOS, L.; QUEIROZ, M. A. E.. Sofrimento psíquico de mulheres em situação de rua no Distrito Federal. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Maria Moisés Faria

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.; CAMPOS, L.. As Representações Sociais da Cannabis e da ?Maconha?: Os preconceitos, as aceitações e as resistências subjetivas entre universitários. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Maria Moisés Faria

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.; CAMPOS, L.. As Representações Sociais da Cannabis e da ?Maconha?: Os preconceitos, as aceitações e as resistências subjetivas entre universitários. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Emmanuelle Simone Nunes de Souza Mitchell

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; TIMM, F. B.; AMARAL, L. A.. Abuso sexual contra meninos: um estudo exploratório sob a perspectiva de homens adultos vitimados. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Luisa Franco Costa

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; TIMM, F. B.; AMARAL, L. A.. Vozes silenciadas: uma análise das trajetórias de mulheres em situação de rua. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Nathaly González Soto

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; TIMM, F. B.; AMARAL, L. A.. Estudo exploratório sobre mulheres que passaram pelo sistema prisional feminino. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Aline Messias da Rocha

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.; ABREU-CRUZ, L.. As Representações Sociais da Beleza: a influência Social da mídia e a percepção da imagem corporal em mulheres do curso de Psicologia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Camila Bazácas Corrêa Snel de Oliveira

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.; ABREU-CRUZ, L.. Do cárcere à liberdade: as consequências psicossociais entre egressos do Sistema Penitenciário. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Myreya Louise Cardoso Prata

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.; ABREU-CRUZ, L.. A Compreensão das vivências ansiogênicas entre mulheres que sofreram violência doméstica: O comprometimento do cotidiano durante o universo violento feminino. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Victoria Dantas Rodrigues

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; TIMM, F. B.; ROBALLO, S.. Mulheres Autistas e seus Diagnósticos Tardio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Camila Carvalho Furtado

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MELO, I.; WEBER, M. L.. Representatividade LGBTQI+ nas narrativas audiovisuais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Célia Martins da Mota Fonseca

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MELO, I.; CERQUEIRA, S.. Uma mãe como a minha: a construção da maternidade pautada no abuso entre gerações. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Tainá Da Luz Lins Parca

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.; ABREU-CRUZ, L.. A relação entre o consumo de pornografia e atitudes violentas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Elyohana Alves de Sousa

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MELO, I.; MENESES, S.. A vivência do relacionamento homoafetivo no contexto familiar em um centro sub-regional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Júlia Abadio Nogueira

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; VIDOTTI, J. F.; SOUZA, L. E. C.. Estresse, coping e burnout em profissionais que atuam com crianças e adolescentes vítimas de violência sexual. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Mariana Lício do Couto

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.; LAGOAS, J.. Psicologia Clínica e suas representações sociais: Um estudo com estudantes de Psicologia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Rafaela Martins Barbosa

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BAREICHA, L.; ABREU-CRUZ, L.. As representações sociais do ciclo de violência doméstica contra a mulher: da permanência a saída para a autonomia e libertação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Luciana da Cruz Gianni

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; QUEIROZ, M. A. E.; CERQUEIRA, A.. A vivência da gestação em situação de rua - análise de narrativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Vanessa Navarros Guerra da Silva

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RESENDE, T. I. M.; GALVAO, A.. Impactos na saúde mental de mulheres que sofreram violência sexual na infância e/ou adolescência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Brisa Manuela dos Reis Vanazzi

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; LAGOAS, J.. A Psicologia Clínica diante do Fundamentalismo Religioso Cristão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Patrícia Raquel Silva Santana

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; LAGOAS, J.. O Fundamentalismo Religioso Cristão e o Abuso de Poder no Cenário Social e Político Brasileiro Atual. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Julia Ribeiro Portella Nunes

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. A perspectiva de homens gordos sobre gordofobia e masculinidades. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Vinícius Yukio Okamoto

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; AMARAL, L. A.; LAGOAS, J.. Os sentidos de masculinidade produzidos pelos Incels na cibercultura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Letícia Cristina Almeida Rios

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; QUEIROZ, M. A. E.; MULLER, F.. Ter filhos ou não ter filhos - impasses nas narrativas de mulheres na contemporaneidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Jessyca Hellen da Silva Alves

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; SILVA, I. M.; TIMM, F. B.. Representatividade Feminina na Saga Harry Potter: Um Estudo Exploratório. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Paula Miziara Verlaet

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. As Contribuições da Psicologia, enquanto Ciência e Campo de Atuação Profissional, no Enfrentamento da Violência contra as Mulheres. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Laís Brito Moraes da Silva

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RESENDE, T. I. M.; GOULART, D. M.. Protagonismo em saúde mental e sofrimento psíquico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Vitória Shalders Rodrigues

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RESENDE, T. I. M.; TIMM, F. B.. Violência de Gênero e Saúde Mental: acolhimento de Mulheres Vítimas de Violência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Camila de Oliveira Bicalho

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; AMARAL, L. A.; GOULART, D. M.. A vivência ativa da paternidade e sua influência nos sentidos empregados pelos pais sobre masculinidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Camilla Silva Borgneth

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. Dispositivos de Gênero: Desencadeadores de Sofrimento Psíquico, Vulnerabilidades e Formas de Violência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Luiza Tavares de Oliveira Souto

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. Feminilidades e negritudes nas telas: diálogos entre a Psicologia e o cinema. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Marcos Vinicius Brito de Matos

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. LGBTfobia: Diálogos entre Músicas Populares e o Atual Contexto Sociopolítico Brasileiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Helena Laundry do Nascimento

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.; AMARAL, L. A.. Sobre o Contexto Político Brasileiro: Correlação entre o autoritarismo e a identidade nacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Priscilla Garcez Corrêa da Costa

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.; BARBIERI-FREITAS, D.. Crenças no mundo justo e responsabilização de vítimas de violência doméstica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Alessandra Soares Marques Pacheco

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.; SILVA, M.. Revisão Sistemática das implicações sociais do transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em adultos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Ana Paula Oliveira do Espirito Santo

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; AMARAL, L. A.; TIMM, F. B.. Impactos subjetivos e estratégias de enfrentamento adotadas por mulheres vítimas de violência doméstica no Distrito Federal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: João Marcelo Santos Silva do Nascimento

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; LAGOAS, J.. Padrões Hegemônicos de Beleza, sua Disseminação através do Instagram e Consequências para Prática Clínica: Um Recorte Étnico-racial. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Victória Alves Ferreira de Almeida

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. Os Esportes e seu Potencial Empoderador para as Mulheres Praticantes: Uma Possibilidade Real?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Ana Luísa de Deus Andrade

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.; CAMPOS, L.. A influência de traços de personalidade na naturalização da violência de gênero. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Angélica Gomes Oliveira

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.; TUYANI, S.. A influência das crenças no mundo justo na atitude frente a manifestações violentas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Juliana Alves Dantas Ferro Bucher

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; LAGOAS, J.; CHATELARD, D.. Refugiados de Si: uma análise dos processos de subjetivação e de sofrimento psíquico de sujeitos em condição de migração forçada. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Anny Gabrielly Alves Vieira

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; MADUREIRA, A. F. A.; MORAIS, C. A.. Instagram: Possíveis Influências na Construção dos Padrões Estéticos Hegemônicos de Beleza entre Mulheres Jovens. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Yara de Barros Ladeira

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. O Modo Hegemônico de Constituição das Masculinidades e suas Interfaces com as Violências: Uma Análise das Relações de Poder. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Roberta Brito Cunha

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.; MORAES, C.. Medida socioeducativa em meio aberto: uma revisão de literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Virginia Medeiros de Paula Pessoa

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; RESENDE, T. I. M.; FERNANDES, H.. Con(vivendo) com as vozes: a convivência como estratégia de cuidado para ouvidores de vozes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Luiza Helena Tabosa Pena

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RESENDE, T. I. M.; SCHNEIDER, C.. Vozes que não se calam: narrativa de uma adolescente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Alice Saraiva Angra de Oliveira

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.; AMARAL, L. A.. A influência do sexismo ambivalente na percepção de violência de gênero. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Pedro Ernesto Gondim de Andrade

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.; BARBIERI-FREITAS, D.. Estereótipo do negro na telenovela. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Karen Cruz da Silva

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.; BARBIERI-FREITAS, D.. Representações sociais de estudantes de psicologia acerca do aborto. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Bruna de Sena Gonçalves

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. Psicologia e Literatura: Diálogos sobre a Comunidade LGBTQ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Sabrina Moraes Teixeira

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. Processos Excludentes e Estratégias de Enfrentamento Utilizadas por Pessoas Trans no Contexto Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Nadilla Abadia Santos

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; SILVA, I. M.; MAY, M.. Violência doméstica: discussão de um filme nacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Jordana Viana Carvalho Fonseca

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. Corpos (In)desejáveis: O Fenômeno da Transfobia a partir da Perspectiva de Pessoas Trans e Psicólogos/as. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Raissa Seabra de Carvalho

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. Estereótipos de Gênero no Cinema Infantil: O ?Olhar? de Crianças e de Psicólogos/as Clínicos/as. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Mariana Magalhães de Souza

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; SOUZA, D. B. L.; PURIFICACAO, T.. Assédio Moral e Regulação Emocional em Mulheres de Grupos Sistematicamente Segregados. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Jovanka Marcela da Silveira G

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; BARBIERI-FREITAS, D.; MORI, V. D.. C. Faulstich.Análise qualitativa do preconceito racial. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Flaviane Pereira Costa

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; ALVES, S.; ABREU, F.. A percepção acerca do estigma no cotidiano de pacientes diagnosticados com transtorno bipolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Daniela Cristina Magela Martins

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; MODESTO, J. G. N.; SOUZA, D. B. L.. Estratégias de enfrentamento utilizadas por usuários e ex-usuários de crack frente à estigmatização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Vitória Catarina Nonato Silva E Silva

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; MODESTO, J. G. N.; SOUZA, D. B. L.. Representações sociais sobre armas de fogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Bianca Mayumi Matsuura Yoshioka

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. Ressignificando as Representações acerca das Masculinidades: Uma Ação Preventiva em Relação à Violência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Leonardo de Sousa Bonfim

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; MADUREIRA, A. F. A.; AMARAL, L. A.. Masculinidades: Relações de Poder e Processos de Subjetivação Gay. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Cristiana Assunção Baltar

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; RESENDE, T. I. M.; PETRA, T.. Onde a vida acontece: diálogos com a cidade e experiência em uma oficina de intervenção urbana. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Matheus Aguiar de Carvalho E Carvalho

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; RESENDE, T. I. M.; BRAGA, F.. Saúde mental, criatividade e música: uma narrativa sobre o Maluco Voador. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Felipe Luís dos Santos Azevedo

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; MORI, V. D.; MORAES, C.. A violência e diferentes processos configurados nessa experiência: um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Rayanne Evann Amorim

CAVALCANTE DE ARAUJO MELLO, LEONARDO; SILVA, I. M.; HELOU, F.. Questões do Humano em sua finitude. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Núbia Rocha Corrêa

MADUREIRA, A. F. A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MORAIS, C. A.. Percepções de Mulheres Jovens de Classe Média sobre as Relações Conjugais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Ana Clara de Azevedo Miranda

RESENDE, T. I. M.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; PHILIPPI, M. M.. Implementação do cartão de crise em um Centro de Convivência: cogestão e empoderamento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Débora de Alencar Figueiredo

PEREZ-NEBRA, A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; SOUZA, D. B. L.. O Significado do Trabalho e a Atribuição Causal na Prostituição: Contribuições para Decisões Legais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Fabiana Tavares Pereira

QUEIROZ, M. A. E.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MORAIS, C. A.. Erotização precoce e questões de gênero. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Maria Carolina Malagó Pereira

QUEIROGA, F.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MODESTO, J. G. N.. Análise da percepção de justiça a partir de uma intervenção positiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Isabella Alves Alencar de Araujo

MADUREIRA, A. F. A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MORAIS, C. A.. Gênero como Fator Significativo na Educação Parental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Camila da Silva Virgínio

MODESTO, J. G. N.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BUCHER-MALUSCHKE, J. S. N. F.. Estigma e os Desafios da Integração Social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Fabiana Fabrini Montoro

MORI, V. D.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; AMARAL, L. A.. (Re)construção corporal e subjetividade feminina: um estudo sobre cirurgia bariátrica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Letícia Holanda Fernandes

PEREZ-NEBRA, A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; QUEIROGA, F.. Análise da identificação do consumidor com a marca Coca-Cola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Monique Tostes Portugal Costa

PEREZ-NEBRA, A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; FRADE, L.. A utilização do desengajamento moral em estratégias midiáticas como prevenção à violência doméstica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Amanda Kelly Sales Fernandes Clementino

MORAIS, C. A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; SILVA, S. C.. O ser pai na contemporaneidade: resgatando a paternidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Luiza Pessanha Monteiro

MORAIS, C. A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; SILVA, I. M.. Significado das drogas: uma construção grupal entre adolescentes escolares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Plinio Magalhães Esteves Rodrigues

PEREZ-NEBRA, A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; SOUZA, D. B. L.. O impacto das estratégias de gerenciamento de impressão em entrevistas de seleção. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Déborah Soares de Carvalho

MADUREIRA, A. F. A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; BIZERRIL NETO, J.. A Perpetuação da Violência de Gênero entre Diferentes Classes Sociais na Sociedade Brasileira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Sara Chaves Costa

PEREZ-NEBRA, A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; DIESEL, U. B.. Traição nas novelas: Análise normativa a partir da perspectiva de gênero. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Gabriela Oliveira Braule

PEREZ-NEBRA, A.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; DIESEL, U. B.. Reação do público de massa aos beijos homossexuais em novelas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: César Pedrosa Soares

FRADE, L.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; RESENDE, T. I. M.. O papel do psicólogo na articulação intersetorial de Políticas públicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Paola Palatucci Bello

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; TENORIO, C.; FRADE, L.. Homens autores de violência contra mulher: proposta de intervenção. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Larissa Portugal dos Santos

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; PEREZ-NEBRA, A.; FRADE, L.. Possibilidade de pesquisa de um perfil de estuprador no DF. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Mariana de Queiroz Monteiro de Brito

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; PEREZ-NEBRA, A.; FRADE, L.. Redução da maioridade penal: impacto no desenvolvimento dos jovens. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Nilma Lacerda Rosa

SCHNEIDER, C.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MORAIS, C. A.. O abuso sexual no contexto intrafamiliar e a intervenção terapêutica na clínica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Viviane Carla Silva Locateli

MORI, V. D.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; SILVA, F. H. V. C. E.. Os sentidos e significados atribuídos aos usuários de drogas em conflito com a justiça. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília.

Aluno: Izabel R

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MINCHONI, T.. Campelo de Lima & Kamila Renata S. do Nascimento.ADOLESCENTES, ATO INFRACIONAL E APARELHOS MIDIÁTICOS: UMA ANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO NOS DISCURSOS DOS USUÁRIOS DO TWITTER. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Maria Mislene de Lima Dantas Soares

LINHEIRA, C. Z.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; GIESTA, L. C.. Educação ambiental na sala de recursos multifuncionais da Escola Municipal Celina de Lima Montenegro - Cuité/PB: uma experiência na perspectiva da educação inclusiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: João Nogueira Linhares Filho

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; LINHEIRA, C. Z.; SANTOS, C. A. G.. Trilhas interpretativas como ferramenta para Educação Ambiental: uma experiência no Horto Florestal Olho D'água da Bica, Cuité, PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Jéssica Andrade Padilha do Rosário

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo. Abuso sexual de crianças e adolescentes: pesquisa documental em artigos científicos da área de psicologia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Fernanda Bezerra de Araújo e Thales Fabrício da Costa Silva

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; LEITE, J. F.. A travestilidade no contexto da educação da diferença. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Nathália Nunes e Araújo e Rebeca da Rocha S

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; LEITE, J. F.. Nepomuceno.Mulheres e psicotrópicos: produção de subjetividade em assentamentos do MST. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Annelise de Macedo Arellano e Francisca Katiely F

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo. de Souza.A representação social do abusador sexual de crianças e adolescentes na mídia virtual. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Maria da Graça Gomes da Costa e Juliana Medeiros

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; Uchôa, Liège; Amorim, A. K.. Gênero e saúde mental: um estudo sobre a inserção da mulher nos movimentos de usuários e familiares no RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Nathalya Trigueiro e Michelle Freitas

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; DANTAS, I.. Violência sexual contra crianças e adolescentes: Um Estudo Descritivo.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar.

Aluno: Emily Darrane da Silva

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; FIGUEIRO, R.. Análise da instituição Católica na Contemporaneidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar.

AZEVEDO, A. K. S.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; REBOUCAS, M. S. S.. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto na área Psicologia da Saúde. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

AZEVEDO, A. K. S.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; REBOUCAS, M. S. S.. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto na área Psicologia da Saúde. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; LINHEIRA, C. Z.; FREITAS, L. P. S. R.. Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto na área Educação. 2013. Universidade Federal de Campina Grande.

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; MINCHONI, T.. Processo de Seleção Docente na área Psicologia Social. 2011. Universidade Potiguar.

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; FIGUEIRO, R.. Processo de Seleção Docente na área Psicologia Social. 2011. Universidade Potiguar.

MINCHONI, T.;MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo. Processo de Seleção Docente na área Psicologia da Saúde. 2011. Universidade Potiguar.

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo; FREITAS, A. B.. Processo de Seleção Docente na área Psicologia Social. 2011. Universidade Potiguar.

Orientou

Grazielle Batista Di Pietro

A permanência de mulheres em situação de violência doméstica; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; (Orientador);

Gabriela da Silva Moreira

Vozes Negras e a Revolução Silenciosa do Trabalho Doméstico; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; (Orientador);

Giovanna Carinci

A produção de cuidado e os afetos na comunidade na PUPILA; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; (Orientador);

Carolina Garcia Fresneda

Educação sexual e de gênero mediada pelas redes sociais: discursos, poder e (des)informação na formação de crianças e adolescentes; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; (Orientador);

Júlia Santana de Castro

Modos de subjetivação diante contextos de vulnerabilidade social: do adoecimento à ressignificação; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; (Orientador);

Heitor Nogueira Silva

Cartografando pistas da Ditadura Militar no Exército Brasileiro; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; (Orientador);

Giovanna Borges da Silva Melo

Biopoder e Produção de Subjetividades no Campo da Perícia Médica: Uma Análise Cartográfica; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; (Orientador);

RAFAEL SILVA REIS

Cartografias da Solidão; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; (Orientador);

Maria Eduarda Rodrigues Ribeiro de Araujo

O IMPACTO DA HETERONORMATIVIDADE EM RELAÇÕES AMOROSAS LÉSBICAS; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; (Orientador);

Maria de Lourdes da Silva

Articulação entre Conselho Tutelar e Escola: atuação no ensino fundamental de Nova Floresta/PB; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Maria José Almeida Silva

Sentidos e valores atribuídos por professores do ensino básico acerca da hossexualidade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Muriael dos Santos Fonsêca

Estudo das perspectivas de educação e futuro dos estudantes do pré-vestibular solidário (pvs) do CES/UFCG, ano 2013; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Josimane dos Santos Medeiros

Concepções de familiares responsáveis e de alunos sobre leitura e escrita de uma turma em uma escola rural de Picuí-PB; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Lucas Schmaedecke de Almeida Martins-Costa

Convivência, vínculos e território: um estudo de caso sobre o trabalho com pessoas em situação de rua no SCS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Karoline Miranda de Oliveira

O cuidado psicológico a cuidadores sociais de crianças em situação de vulnerabilidade em um Instituto Social; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Maria Eduarda Fernandes Pinho

Os benefícios das habilidades sociais desenvolvidas no contraturno para crianças; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

João Guilherme Bittencourt Duarte Coelho

Da cor do pecado: Um estudo cartográfico sobre processos de Identidade Racial, Colorismo e Racismo Estrutural; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Larissa Fontenelle Carvalho

Análise de políticas públicas de saúde mental voltadas para crianças e adolescentes; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Maria Luiza Gomes Carvalho

As representações sociais da comunidade LGBTQIA+ e o uso de substâncias; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Pietra Ribeiro Breyer Amorim

A romantização do ciúme e a permanência de mulheres cis heterossexuais em relacionamentos abusivos; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Marcela Brum

Experiência de uma paciente com sobrepeso em interações médicas sob a lente da gordofobia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Karolina Batista de Souza

Psicologia clínica em Libras: formação e atuação profissional voltada para pessoas surdas; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Samara Coutinho Machado

O Ministério do Amor Romântico: Cartografias do amor, da dor e da (re)invenção de si; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Fabio Sigaud Furquim

Uma análise qualitativa da perspectiva de pessoas em situação de rua sobre os motivadores subjetivos e psíquicos envolvidos em sua condição; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Mariana Petrosino Alves

Terapia Assistida com o uso de Psicodélicos: a perspectiva de profissionais da psicologia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Estevão Guimarães Cardoso

As estações de Allah: a experiência da mística religiosa em uma ordem sufi e suas influências psicológicas na vida do participante; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Sarah Menezes de Araújo

A perspectiva de um jovem negro sobre estereótipos raciais representados nas mídias e seus impactos em sua vivência pessoal; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Bibiana Soyaux de Almeida Rosa

Memórias da regulamentação: constituição das práticas profissionais em Psicologia no Brasil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Renata Cardoso de Souza

O sofrimento ético-político, desigualdade social e a luta pela liberdade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Leticia Danielli Cunha

Os impactos psicossociais causados em crianças vítimas de violência sexual intrafamiliar: o estado da arte; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Gabriela Almeida Apollones

Do Dever à Exaustão: Uma Análise da Saúde Mental dos Policiais Civis do Distrito Federal; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Beatriz Gomes Campos Tavares

Atribuição de causalidade à depressão e Crenças no mundo justo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Caroline Donato dos Santos

Ameaça dos Estereótipos de Gênero e suas Implicações sobre as Aspirações Profissionais de Mulheres; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Carolyne Costa Salvador

Ciência sombria: Tríade sombria da personalidade e práticas questionáveis em pesquisa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Felipe Silva Bonini

Fanatismo político no Brasil: a influência de líderes no endosso a ações políticas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Laura Seabra Furtado

A experiência do sexismo ambivalente e suas repercussões no bem-estar subjetivo da mulher; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Rebeca Mendes Dos Santos

O abandono da mulher presa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Diogo José Silva Aires

Sofrimento psíquico e racismo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Gabrielle Andria Pimenta Delfino

Maternidade e Cárcere: um estudo psicossocial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

MARIA ANTÔNIA FERREIRA ARAUJO

O ESTIGMA DO EGRESSO: DIFICULDADES DE RESSOCIALIZAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Diogo José da Silva Aires

NECROPOLÍTICA PSICOLÓGICA ? COMO A JUVENTUDE NEGRA LIDA COM O SOFRIMENTO PSÍQUICO?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Tais Oliveira Ferreira Lima

De que forma as instituições prisionais femininas contribuem para o processo de mortificação do eu de mulheres presas; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Sílvia Maria Lopes do Nascimento

Sujeito Periférico: A Marginalização e a Exclusão Social na Construção da Identidade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Elisa de Pennafort Rabelo

Os sentidos que pessoas em situação de rua atribuem as drogas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Mayanna Jardim de Castro Dourado

A construção da representação social da cannabis na sociedade brasileira: objeto de proibição, objeto de libertação ou objeto medicamentoso?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Ana Beatriz da Silva Mariano

O IMPACTO DO REGIME DISCIPLINAR DIFERENCIADO (RDD) NA BUSCA DE UMA RESSOCIALIZAÇÃO NO SISTEMA CARCERÁRIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Renata Cabral Tavares

A ATUAÇÃO DO ANALISTA DO COMPORTAMENTO NA SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES AUTISTAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Tshiela Ramos Camisolão

A constituição de famílias negras, desafios sociopolíticos e suas influências; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Vitória Pinheiro Dourado Matos

A Ressocialização como Prática Restaurativa e a Atuação de Programas de Reinserção Social nos Sistemas Prisionais Brasileiros; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Isabela Pires Villas Boas de Carvalho

Medida de Segurança: contribuições da Psicologia para a Justiça e Saúde Mental no contexto do Distrito Federal; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

LUÍZA HELENA DE SOUSA BORETES

ESCREVIVÊNCIAS E A ESCRITA DE NÓS: NARRATIVAS DE ESTUDANTES NEGRAS(OS) NO AMBIENTE ACADÊMICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Ana Carolina Alves Pinto Martins de Mello

A Violência Obstétrica em Mulheres Negras: Processos de Significação da Violência Obstétrica para a Mulher Negra e para os Profissionais de Saúde; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

André Alves Oliveira

Coping religioso/espiritual e suas interfaces com o sofrimento psíquico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Andressa Martins Ribeiro

?Não Precisa Ser Amélia Para Ser de Verdade?: a representação da mulher na Música Popular Brasileira; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Arthur Rolim Florentino de Paiva

Representações sociais de agentes da execução penal do Distrito Federal acerca da ressocialização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Flavianny Pereira Miranda

Compreendendo a violência contra a mulher a partir de documentários; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Gabriela de Matos Monteiro

O Thetahealing como prática terapêutica a partir da perspectiva dos thetahealers; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Janaína de Souza

Violência Doméstica Contra a Mulher: Uma análise sobre a importância do relato de casos na motivação de vítimas em denunciar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Luana de Brito Losada da Cruz

Análise das representações de gênero em filmes de romance: violência simbólica, subjetivação e sofrimento psíquico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Luísa Rodrigues Cunha

A experiência de mulheres vítimas com o registro de um Boletim de Ocorrência, segundo a Lei Maria da Penha; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Mércia Correia Lazzaretti

Pessoas em vulnerabilidade social e a busca pelo sentido da vida; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Mitaly Regina Batista Figueiredo

Um estudo sobre como se sentem psicólogas que atendem mulheres em situação de violência doméstica e decidem retormar o relacionamento com o parceiro violento; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Tatiane Fernandes Dos Reis

Kpop além da performance: Um estudo sobre as dimensões culturais e emocionais na experiência dos fãs Brasileiros de Kpop; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Tonny Vieira de Oliveira

Um espaço intensivo, periferia; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Yasmin Moreira da Silva

A Influência da Necropolítica nas Juventudes Negras e Formas de Enfrentamento Através da Cultura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

André Luiz Farias Manoel da Costa

Traços de uma cartografia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Armand Jean Wagner Geslot

Estudo sobre a construção das identidades masculinas dos autores de violência contra a mulher; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Catarina Teixeira Homonnai

A construção do feminino em uma mulher transexual vítima de violência sexual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Júlia Alcântara Amaro da Silva

A experiência da sexualidade masculina vista sob a perspectiva do Cuidado de Si; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Maria José Paulino da Silva

A Violência Doméstica e as Estratégias de Enfrentamento das Estudantes de Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Nayara Da Silva Alves

Vivência de mulheres lésbicas que estiveram em situação de rua; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Stephanie Sayuri Maeda Gushiken

Processos de subjetivação da mulher vítima de violência nos atendimentos oferecidos pela Rede de proteção e enfrentamento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Hana Ferreira Ponte

Percepção do professor relacionada a saúde mental no contexto universitário; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Renan Oliveira Aragão de Paiva

Bares de Brasília: Processos de Subjetivação dos/as Jovens Adultos/as da Cidade Planejada; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Aline Campos Machado

Fundamentalismo Religioso no Governo Bolsonaro: as implicações de um governo sexista para a (re)existência das mulheres brasileiras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

UMBERTO DE VASCONCELOS REBOUÇAS

ENSAIO CARTOGRÁFICO DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIAIS DE UMA GUERREIRA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Ana Luísa Rodrigues de Sousa Lima

Preconceito de gênero na comunidade LGBT no contexto do aplicativo Grindr; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Hellen Tatianne Alves da Silva

?A Influência da Mídia Sobre a Percepção Feminina do Próprio Corpo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Lorenna Ohara da Silva Alves

Raça, Gênero e Discurso sociais: Uma investigação cartográfica das experiências afetivas das mulheres negras do Distrito Federal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Melissa Thayná Silva Farias

Comunidade Terapêutica: uma investigação sobre as contribuições da política da redução de danos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Rafaella Pinheiro Cesario de Mello Paiva Ferreira

Consultório na rua: uma cartografia sobre as práticas profissionais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Janaína Coelho Barbosa

Uma cartografia da vida cotidiana de moradores de rua do DF; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Mariana Campos Freitas

Agente Penitenciário: um estudo sobre a vivência dos processos de cuidado em saúde; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Ana Paula Rodrigues de Souza

Sistema carcerário feminino: estado da arte nas produções acadêmicas em psicologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Iane Maria Ferreira Santos

Adolescentes e seus sentidos nas medidas socioeducativas do meio aberto; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Graziela Braz de Medeiros

Estratégias de enfrentamento da violência contra as mulheres no ambiente escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Rafaella Ibrahim de Oliveira Capanema

Violências sexuais contra crianças e adolescentes: uma investigação acerca dos relacionamentos desses sujeitos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Amanda Soares Nunes de Almeida

Compreensão das práticas de intervenção com autores de violência doméstica contra crianças e adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Aline Fiorenza Loureiro

Gênero e violência doméstica: a produção de sentido entre os homens autores de violência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Amanda Duarte Vaz Pinto

A pornografia e o que não vemos: vivências de uma atriz pornô; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Camila de Oliveira Lima

Violência doméstica: uma investigação sobre mulheres que se mantém em relacionamentos amorsos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Danúbia Mara de Oliveira Miranda

Um estudo sobre a subjetividade de Agentes Penitenciários; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Juliana Freire Frazão

Violência contra a mulher: um estudo sobre a permanência em relacionamentos violentos amorosos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Marlem Mota Prata Oliveira

Uma investigação sobre a percpepção de usuários de drogas acerca de sua condição e seu tratamento; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Lavinia Magro Del Gaudio Campbell

Violência obstétrica e violência contra a mulher: um estudo a partir de relatos de parto; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Najara Abreu de Carvalho

O papel do psicólogo(a) e a multidisciplinaridade de suas práticas profissionais na Política Pública de Pessoa em situação de rua; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Yasmin de Souza Oliveira

Uma investigação aerca da influência da religião católica nas mulheres vítimas de violência; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Flávia Inês de Carvalho Barros

Gestação em Cárcere: Reflexões Acerca do Estado da Arte; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Cardinally Kelly Dantas da Silva

Sentidos atribuídos por profissionais de saúde à atenção nutricional na assistência integral no Caps i; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Iracyrema de Santana Pinto e Raquel Mafra de Lima Silva

A produção da sexualidade a partir dos moldes de uma instituição totalizante - seminários católicos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Bernardo Lima de Sena e Sofia Amélia de Menezes F

L; Duarte; Produção de subjetividade e etnia cigana: a medicalização como dispositivo silenciador da dor de não poder existir; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Dayana Souza dos Santos

Produção de subjetividade em adolescentes que vivenciaram a exploração sexual comercial; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Hudson Rodrigo Costa da Silva

As representações sociais do trabalho na comunidade do Amarelão a partir de adolescentes em contato com trabalho infanto juvenil como modo de produção de subjetividade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Samara Coutinho Machado

Esquizofrenia e subjetividade: Uma cartografia sobre os modos de subjetivação do sujeito diagnosticado e de seus familiares; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

BRUNA NEVES CAVADAS

A Construção da Autonomia em Redes de Acolhimento Institucional do Distrito Federal; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Geovanna Moreira Bastos

A influência da religião na ressocialização de ex-presidiários; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Diego Rodrigues da Silva Moreira

Aspectos cognitivos e afetivos do veganismo: evidências psicológicas para a prática da comunicação pró-ambiental; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

BRUNA NEVES CAVADAS

O EFEITO DA FALTA DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL PROLONGADO NA SAÚDE MENTAL DE JOVENS BRASILEIROS MAIORES DE 18 ANOS QUE NÃO FORAM ADOTADOS; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Elisa de Pennafort Rabelo

?Por que elas voltam??: uma investigação sobre vivências e afetos de pessoas em situação de risco, emergências e desastres; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Pro reitoria de pesquisa - CEUB; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Natasha Tonetti Abdul Hak

A (In)felicidade nas cidades: reflexões sobre os imperativos de felicidade contemporâneos e suas relações com os modos de existência nas cidades; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Pro reitoria de pesquisa - CEUB; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Ana Clara Galvão DAvila de Araújo

Investigação sobre a subjetividade das mulheres frente violências vividas em situação de rua: um espaço de fala; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Brisa Manuela dos Reis Vanazzi

VIVÊNCIAS DE PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA COM O USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS: UM ESTUDO NO CONTEXTO DO DISTRITO FEDERAL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Mariana Formiga Morais

Enfrentamento da solidão e da depressão entre idosos institucionalizados em Cuité/PB; 2012; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Campina Grande, Pro-Reitoria de Pesquisa e Extensão; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Milena Oliveira Dourado Vasconcelos

Enfrentamento da solidão e da depressão entre idosos institucionalizados em Cuité/PB; 2012; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Aline Cristina Martins

Enfrentamento da solidão e da depressão entre idosos institucionalizados em Cuité/PB; 2012; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

Fernanda Albyege Alves de Andrade Valentim

Enfrentamento da solidão e da depressão entre idosos institucionalizados em Cuité/PB; 2012; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello;

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  • SILVA, G. S. N. ; MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo . EXORCIZAR A MORTE E SUBIR O OLÍMPO: UM ESTUDO SOBRE O ENFRENTAMENTO DA MORTE POR ESTUDANTES DE MEDICINA DA UFRN. In: XLIII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MÉDICA, 2005, Natal. Revista Brasileira de Educação Médica/Associação Brasileira de Educação Médica ? Anais do XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2005. v. 29. p. 252-252.

  • SILVA, G. S. N. ; MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo . Exorcizar a morte e subir o Olímpo: um estudo sobre o enfrentamento da morte por estudantes de medicina da UFRN. In: III Congresso Brasileiro de Tanatologia e Bioética, 2005, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro de Tanatologia e Bioética, 2005. v. único.

  • MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo . A Infância e a violência física intra-familiar. In: XIII Semana de Humanidades da UFRN, 2005, Natal. anais da XIII Semana de Humanidades da UFRN, 2005. v. 1.

  • MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo . Infância e adolescência em Macaíba: caracterização dos programas de atendimento e dos serviços de saúde disponíveis para essa população. In: XV Congresso de Iniciação Científica, 2004, Natal RN. Anais - XV Congresso de Iniciação Científica, 2004. v. 1.

  • CASTRO, M. ; MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo ; COSTA NETO, C. L. . Caracterização da população de 0 a 18 anos do município de Macaíba quanto ao lazer. In: XV Congresso de iniciação científica da UFRN, 2004, Natal. Anais do XV Congresso de iniciação científica da UFRN, 2004. v. 1.

  • BORJA, C. ; MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo ; SERQUIZ, F. . Educação infantil no município de Macaíba. In: XV Congresso de iniciação científica da UFRN, 2004, Natal. anais do XV Congresso de iniciação científica da UFRN, 2004. v. 1.

  • MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo ; BORJA, C. ; COSTA, C. ; MINCHONI, T. ; PESSOA, L. ; REGO, S. ; DUTRA, E. . Ciências da saúde no scielo: um levantamento quantitativo de estudos sobre o suicídio. In: III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2003, João Pessoa PB. Anais - III Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2003. v. 1.

  • MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo ; SOUZA, C. ; PAIVA, I. L. . Formação política e enfrentamento à violência na juventude. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SENA, B. ; MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo ; FIGUEIRO, R. ; DUARTE, S. . Produção de Subjetividade e Etnia Cigana: a medicalização como silenciadora da dor de não poder existir.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo ; MODESTO, J. G. N. . Violência contra a mulher. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações técnicas para contribuir com atuação profissional - SBP).

MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo . Palestras e ofícinas sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FIGUEIRO, R. ; Costa, M. G. ; MELLO, Leonardo Cavalcante de Araújo ; Silva, R. C. ; COSTA NETO, C. L. . Loucura na contemporaneidade: oo protagonismo do usuário em debate. 2011.

Projetos de pesquisa

  • 2026 - Atual

    Processos educacionais e de desenvolvimento em contextos de vulnerabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada à análise e intervenção em processos educacionais e de desenvolvimento em contextos de vulnerabilidade, articulando psicologia social, políticas públicas e direitos humanos. Fundamenta-se na filosofia da diferença e na cartografia como abordagem teórico-metodológica, privilegiando a análise dos processos, dos territórios e das práticas cotidianas. Investiga modos de subjetivação, produção de vínculos e dinâmicas institucionais em cenários educativos formais e não formais. Dedica-se ao desenvolvimento e avaliação de tecnologias sociais comprometidas com a ampliação de direitos, a equidade e a inclusão. Opera na interface entre pesquisa e intervenção, valorizando saberes locais, práticas coletivas e estratégias de resistência. Busca produzir conhecimentos situados que subsidiem políticas públicas e práticas educacionais sensíveis às singularidades dos territórios.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Coordenador.

  • 2026 - Atual

    Produção de modos de vida e resistência em contextos plurais: pesquisa e intervenção psicossocial, Descrição: Linha de pesquisa dedicada à investigação e intervenção sobre modos de existência e resistência em contextos plurais, articulando psicologia, educação e promoção da saúde na perspectiva dos direitos humanos. Ancorada na Esquizoanálise e na filosofia da diferença, opera por meio da cartografia como estratégia de produção de conhecimento situada, acompanhando processos, afetos e agenciamentos no cotidiano. Acompanha processos de produção de diferenças, capturas e linhas de fuga nos modos de subjetivação e nas práticas institucionais em diferentes cenários psicossociais e educativos. Desenvolve intervenções psicoeducacionais comprometidas com a ampliação da autonomia, da potência de agir e da participação social. Investe na construção de dispositivos e tecnologias sociais que favoreçam inclusão, cuidado em liberdade e produção de vida. Articula pesquisa e intervenção na co-produção de saberes com coletivos e territórios, visando incidir sobre políticas públicas e práticas intersetoriais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    População em Situação de Rua: acesso e barreira ao cuidado em saúde mental, interseccionalidade e equidade para redução das desigualdades ( Região Centro-Oeste), Descrição: Este projeto tem caráter transdisciplinar, com vistas a desenvolver tecnologias de cuidado que impactem e ampliem o acesso das pessoas em situação de rua (PSR) às ofertas intersetoriais no campo da saúde. Tem como proposta mapear e analisar as barreiras e acessos ao cuidado das PSR nas cinco regiões brasileiras, por equipes que compõem a Rede Nacional de Observatórios de Políticas, Educação e Cuidado em Saúde, com vistas a fornecer subsídios para a construção de Políticas Públicas de cuidado em saúde para esta população. A metodologia se baseará em um estudo exploratório de caráter qualitativo com abordagem cartográfica, onde os atores envolvidos são formuladores, pesquisadores e produtores de conhecimento, no campo de pesquisa. A imersão no campo de pesquisa possibilita o acesso às dimensões relacionais em ato do trabalho vivo na micropolítica do cuidado. A escolha do Usuário-guia como um traçador é um conceito-ferramenta e uma aposta ético-metodológica que tem sido utilizado em pesquisas de abordagem cartográfica, tal ferramenta possibilita visibilizar o percurso do usuário por uma rede de cuidados na saúde e além dela. Ela toma o usuário como o guia da equipe de pesquisa neste processo investigativo no sentido de que sua trajetória, instituída e não instituída o levou e o leva por diferentes cenários ou redes vivas de existência. Neste cenário o usuário é a centralidade da produção do conhecimento, não como objeto, mas como pesquisador, co-fabricante do saber e do cuidado. A coordenação nacional do projeto é da Profa. Dra. Ana Lúcia Abrahão da SilvaCoordenação na região Centro-Oeste Profa Dra Claudia Mara Pedrosa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Integrante / Claudia Mara Pedrosa - Coordenador / Emerson Elias Merhy - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Psicologia Social Comunitária: modos de existência e resistência em contextos plurais, Descrição: O projeto tem por objetivo produzir conhecimentos sobre saberes, práticas, modos de existência e produção de resistências a partir da vivência de sujeitos, coletivos e grupos identitários atravessados por condições de vida que muitas vezes são violadoras de direitos e potencialidades, nos contextos citadinos diversos. O projeto tem como aporte teórico a Análise Institucional, especialmente amparada na perspectiva ética, estética e política da Esquizoanálise, em diálogo permanente com o campo da Educação Popular no contexto de intervenções comunitárias.Método de pesquisa: As pesquisas produzidas neste projeto tem como amparo a abordagem qualitativa, com pesquisas de tipo exploratórias. A Cartografia Social é tomada como inspiração para a produção das estratégias de produção de conhecimento, instrumental e procedimentos de construções das informações.Eixo temático 1, 2 e/ou 3: (1) Modos de Existência e Resistência: a produção de vida e invenções do cotidiano no contexto das cidades.(2) Investigações sobre a atuação do profissional da psicologia em contextos comunitários diversos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Caracterização Psicossocial em assentamentos rurais do Rio Grande do Norte, Descrição: Mapear estratégias de empoderamento em assentamentos rurais no RN. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Caracterização Psicossocial do público carcerário do Rio Grande do Norte, Descrição: Pesquisa que pretende mapear as condições de saúde e assistência social dos presos atendidos pelo sistema penitenciário do Rio Grande do Norte, atentando para o acesso as políticas públicas de assitência social e saúde, assim como os processos de subjetivação em funcionamento no processo de encarceramento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Integrante / Tatiana Minchoni - Integrante / Rafael Figueiró - Coordenador / Martha Emanuela Soares da Silva - Integrante / Keyla Mafalda de Oliveira Amorim - Integrante., Financiador(es): Universidade Potiguar - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Exploração Sexual Comercial de Crianças e Adolescentes: O Estado da Arte nas Produções Acadêmicas em Psicologia, Descrição: O propósito deste trabalho é realizar uma pesquisa documental denominada Estado da Arte ou Estado do Conhecimento , tendo por fonte primeira de informação os trabalhos produzidos nos programas de pós-graduação em psicologia no Brasil, em nível de mestrado e doutorado, além de periódicos da referida área. O objetivo da pesquisa é realizar um mapeamento, discussão e organização da produção relacionada ao tema exploração sexual comercial de crianças e adolescentes, na área da psicologia. Para o alcance desse objetivo, estamos perseguindo as seguintes questões: Que concepções de exploração sexual comercial fundamentam os trabalhos? Como o fenômeno da exploração sexual contra crianças e adolescentes é abordado? Quais as concepções teóricas e metodológicas subjacentes? Existe coerência entre teoria, método e possíveis práticas descritas nestes trabalhos? Existem diálogos com as políticas públicas que abordam a temática? Existem diálogos com outras áreas do conhecimento que se ocupam do tema? Esta pesquisa ampara-se e justifica-se na importância existente nos balanços do estado do conhecimento vigentes numa determinada área de pesquisa. Este tipo de pesquisa pode detectar teoria e método dominantes, pôr em relevo aspectos do objeto de estudo, desvendar em que medida pesquisas recentes relacionam-se com anteriores, além de progredir na compreensão do objeto de estudo pela ampliação ao que já se conhece ou da superação de concepções anteriores (Angelucci, Kalmus, Paparelli & Patto 2004; Ferreira, 2002). Assim, a pesquisa tem a possibilidade de clarificar continuidades e descontinuidades teórico-metodológicas na produção do conhecimento na área, a não cristalização do saber, além de legitimar a instituição pesquisa como lócus de constante movimento e construção de novos saberes e caminhos. Reafirmando, este trabalho tem como objetivo principal mapear e discutir a produção acadêmica em nível de pós-graduação, que situa a psicologia como referência teórica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Coordenador / Rosângela Francischini - Integrante / Candida de Souza - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2007 - 2009

    Saúde da População Masculina na Atenção Primária: Tendência Histórica e Representações Sobre Necessidades, Acesso e Uso de Serviços em Cidades de Quatro Estados do Brasil (RN, PE, RJ, SP), Descrição: OBJETIVOS: Investigar como se dá a relação homens-assistência à saúde e, a partir daí, como estão as relações de gênero no âmbito da atenção primária à saúde, da perspectiva: 1- da tendência histórica da participação dos homens na atenção primária; 2- da inclusão das questões de saúde de diferentes parcelas da população masculina da perspectiva dos serviços de atenção primária; 3- das representações sobre saúde e percepções sobre acesso, uso de serviços e adesão pelos homens. METODOLOGIA: O estudo será conduzido nas cidades do Rio Grande do Norte, Pernambuco, Rio de Janeiro e São Paulo. Serão selecionados 2 serviços de atenção primária para cada estado. Serão realizados: I- diagnóstico da situação da atenção primária voltada para a população masculina; II-estudo dos homens usuários: como os homens concebem suas necessidades de saúde, acessam e usam os serviços; III- estudo da tendência histórica da clientela do serviço em sua composição por sexo. O estudo terá como referência metodológica a proposta da triangulação de métodos, dentre estes, observação de tipo etnográfica, entrevistas semi-estruturadas, grupos focais e leitura de prontuários médicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Integrante / Georgia Sibele Nogueira da Silva - Integrante / Marcia Thereza Couto Falcão - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2007

    Pesquisa censitária sobre população em situação de rua, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Integrante / Rosângela Francischini - Coordenador.

  • 2005 - 2007

    A apreciação musical infantil: aspectos da constituição da infância contemporâneano discurso de crianças na faixa etária entre 4 e 6 anos, Descrição: Pensar o processo de apreciação da produção cultural, de modo geral, e, mais especificamente, o processo de apreciação da produção cultural - musical - pela criança, do lugar teórico onde nos colocamos, significa assumir que essa produção é atravessada por sentidos que, veiculados pela mídia, principalmente a televisiva, constituem a subjetividade do ser humano. Sendo assim, o contato com a mídia acaba revelando a possibilidade de construção de um código comunicacional, com o qual os sujeitos podem se identificar uns com os outros, embora não se reconheçam entre si. Apesar disso, a forma como os sentidos das músicas atravessavam o discurso e a subjetividade infantil também está associada ao entrelaçamento das experiências pessoais de cada um. As outras referências de socialização, como a família e a escola, influenciam, de diversas maneiras, na apreciação da produção musical, através da aceitação ou da contraposição de tal apropriação, em diferentes graus; portanto, esse processo apresenta homologias e especificidades apreciativas. Com essa reflexão posta, estabelecemos como objeto de estudo a apreciação musical da criança. Nosso objetivo é investigar as vozes culturais que dialogam na construção da apreciação e apropriação musical infantil. Conforme sinalizado anteriormente, na ontogênese apreciativa musical, as mesmas vozes culturais que competem e dialogam na apreciação musical, contribuem para a legitimação ou questionamento dos lugares sociais atribuídos à infância. Em outras palavras, o ato de ouvir, cantar, dançar e imitar certas músicas e artistas, de atribuir certos sentidos e de consumir certos produtos não está dissociado da forma de experienciar a infância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Integrante / Rosângela Francischini - Coordenador / Narjara M. Macedo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2004 - 2006

    Exorcizando a morte e subindo ao Olímpo:um estudo sobre o enfrentamento da morte por estudantes de medicina da UFRN, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Integrante / Georgia Sibele Nogueira da Silva - Coordenador.

  • 2004 - 2005

    Infância: sentidos e valores atribuídos por crianças vítimas de violência física intrafamiliar, Descrição: O conceito de infância, construído no interior da Psicologia e de outras ciências que dele(a) se ocupam, historicamente, foi se configurando a partir de determinantes sociais, culturais, políticos, religiosos, dentre outros. Essa constituição é responsável, em parte, pelas formas de relações estabelecidas nos diferentes grupos sociais que, de várias perspectivas e de diferentes formas de organização, se ocupam em cuidar de crianças e adolescentes. No Brasil, a partir da promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA - é conquistado, para essa população, o status de sujeito de direito . No entanto, apesar dos avanços observados, convivemos com realidades completamente à margem dos direitos previstos no referido Estatuto. Dentre essas realidades, aquela permeada pela prática de atos de violência contra crianças (e adolescentes), no espaço intrafamiliar, tem se tornado cada vez mais explícita, muito embora o silêncio diante dessa realidade e ou sua negação ainda estejam presentes, em grande escala, no interior das famílias e na sociedade, de modo geral. Quais os sentidos e valores que crianças, vítimas de violência física intrafamiliar, atribuem à sua condição de ser infância? Com essas indagações, com a crença de que as crianças podem produzir discursos sobre si mesmas e com a constatação de que muito pouco sabemos sobre a condição de ser criança em sujeitos que vivenciam condições adversas de desenvolvimento, é que estabelecemos os objetivos a serem perseguidos nesta investigação, quais sejam: - discutir e analisar o conceito de infância a partir dos significados e valores atribuídos à condição de infância, por crianças vítimas de violência física intra-familiar - buscar compreender, o que justifica, na concepção da criança, a prática de atos violentos por parte dos pais, dos responsáveis ou de outros membros da família? Para o alcance desses objetivos participarão da pesquisa crianças atendidas pelo próprio pesquisador, no SOS criança.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Integrante / Rosângela Francischini - Coordenador / Syrleine Penaforte Bonavides - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2004 - 2005

    Caracterização psicossocial de crianças e adolescentes do município de Macaíba/RN, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leonardo Cavalcante de Araújo Mello - Integrante / Rosângela Francischini - Coordenador.

Prêmios

2025

Prêmio Destaque em Iniciação Científica, Centro Universitário de Brasília.

2025

Menção Honrosa na Área de Humanas - Iniciação Científica, Centro Universitário de Brasília.

2024

Menção Honrosa no 30º Congresso de Iniciação Científica da UnB, Universidade de Brasília.

2023

Prêmio CEUB destaque em Iniciação Científica na área de Humanas, Centro Universitário de Brasília.

2023

Menção Honrosa - Orientador de Pesquisa de Iniciação científica, Centro Universitário de Brasília.

2021

Menção Honrosa - Orientador de Pesquisa de Iniciação científica, Centro Universitário de Brasília.

2011

Menção Honrosa: Melhor Direção de Curso, Universidade Potiguar.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário de Brasília. , Quadra SEPN 707/907, Asa Norte, 70790075 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39661200

Experiência profissional

2015 - Atual

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2026

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 3 turmas, Práticas em Psicologia Social - 75h, Estágio Básico 3 - 70h, Projeto Integrador 3 - 75h, Monografia - 75h

  • 04/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Membro da Comitê Avaliador de trabalhos acadêmcios.

  • 02/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante - NDE.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Psicologia.

  • 07/2025 - 12/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos programados III, Tópicos especiais em cultura e processos psicossociais II

  • 07/2025 - 12/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de atuação e investigação - Psicologia Social - 75h - 3 turmas, Estágio Básico 2 - projeto de pesquisa - 90h, Estágio básico 3 - implementação de pesquisa - 75h, Monografia - 75h, Práticas em psicologia social - 75h, Projeto Integrador 3 - comunicação científica - 75h, Teorias em psicologia social - 75h

  • 02/2025 - 12/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Programados II, Tópicos Especiais em Cultura e Processos Psicossociais I

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 1 turma, Estágio Básico 2 - Projeto de pesquisa - 90h - 1 turma, Estágio Básico 3 - Prática de pesquisa - 75h - 1 turma, Práticas em Psicologia Social - Ênfase - 75h - 1 turma, Projeto de monografia e Monografia, Projeto Integrador 3 - Comunidação científica - 75h - 1 turma, Teorias em Psicologia Social - 75h - 1 turma

  • 07/2024 - 12/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h, Estágio Básico 3 - 75h, Estágio Profissionalizante em Psicologia Social - 300h, Monografia, Práticas em Psicologia Social - Ênfase - 75h, Teorias em Psicologia Social - 75h

  • 05/2024 - 12/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos programados I

  • 02/2024 - 07/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 2 turmas, Teorias em Psicologia Social - 75h - 2 turmas, Práticas em Psicologia Social - Ênfase - 75h, Projeto Integrador 3 - 75h, Monografia - 75h, Estágio Profissionalizante eme Psicologia Social - 300h

  • 07/2023 - 12/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atauação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 2 turmas, Teorias em Psicologia Social - 75h - 2 turmas, Práticas em Psicologia Social - Ênfase - 75h, Estágio Básico 2 - 90h, Estágio Básico 3 - 75h, Monografia - 75h, Estágio Profissionalizante em Psicologia Social - 300h

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia ?Social - 75h - 2 turmas, Teorias em Psiucologia Social - 75h - 1 turma, Práticas em Psicologia Social - Ênfase - 75h - 1 turma, Estágio Básico 2 - 90h - 1 turma, Projeto de monografia e Monografia, Estágio Profissionalizante em Psicologia Social - 300h

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 4 turmas, Estágio Básico 2 - Projeto de Pesquisa - 90h - 1 turma, Estágio Específico - 300h, Monografia - 75h, Projeto de Monografia - 75h, Teorias em Psicologia Social - 75h - 1 turma, Ênfase em Psicologia Social - 75h - 1 turma

  • 03/2020 - 12/2022

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria Acadêmica.Atividade de extensão realizada, Morada de Luz - Assistência técnica para habitações sociais.

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 2 turmas, Estágio Básico I - 75h - 2 turmas, Estágio Básico IV - 150h, Estágio Específico - 300h, Monografia - 75h, Projeto de Monografia - 75h, Teorias em Psicologia Social - 75h - 4 turmas

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 3 turmas, Teorias em Psicologia Social - 75h - 7 turmas, Estágio Básico I - 75h - 2 turmas, Projeto de Monografia - 75h, Monografia - 75h, Estágio Básico IV - 150h, Estágio Específico - 300h

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 3 turmas, Teorias em Psicologia Social - 75h - 5 turmas, Estágio Básico I - 75h - 1 turma, Projeto de Monografia - 75h, Monografia - 75h, Estágio Básico IV - 150h, Estágio Específico - 300h

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 3 turmas, Teorias em Psicologia Social - 75h - 5 turmas, Estágio Básico I - 75h - 1 turma, Projeto de Monografia - 75h - 1 turma, Monografia - 75h -1 turma, Estágio Básico IV - 150h, Estágio Profissionalizante - 300h

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - três turmas, Estágio Básico I - 75h, Estágio Supervisionado Específico - 300h, Monografia - 75h, Projeto de Monografia - 75h, Teorias em Psicologia Social - 75h - quatro turmas

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de atuação e Investigação em Psicologia Social - 3 turmas - 75h, Teorias em Psicologia Social - 4 turmas - 75h, Estágio Específico - 300h, Projeto de monografia - 75h, Monografia - 75h

  • 08/2018 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 2 turmas, Estágio Básico IV - 150h, Estágio Específico - 300h, Monografia - 75h, Projeto de Monografia - 75h, Psicologia Jurídica - 75h, Teorias em Psicologia Social - 75h - 4 turmas

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação em Psicologia Social - 3 turmas - 75h, Teorias em Psicologia Social - 3 turmas - 75h, Estágio Básico I - 75h, Projeto de Monografia - 75h, Estágio Específico - 300h

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75 h - 3 turmas, Teorias em Psicologia Social - 75h - 2 turmas, Projeto de Monografia - 75h, Monografia - 75h, Estágio Específico - 300h, Estágio Básico IV - 150h

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - 2 turmas, Estágio Básico IV - Estágio profissionalizante - 150h, Estágio Específico - 300h, Projeto de Monografia - 75h, Psicologia Jurídica - 75h, Teorias em Psicologia Social - 75h - 2 turmas

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - duas turmas, Estágio Básico I - Projeto de Pesquisa - 75h, Estágio Básico IV - estágio profissionalizante - 150h, Estágio Específico - 300h, Orientação de Monografia - 75h, Psicologia Jurídica - 75h, Teorias em Psicologia Social - 75h

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - duas turmas, Estágio Básico I - 75h, Estágio Básico IV - 150h - estágio profissionalizante, Estágio específico - 300h, Projeto de Monografia - 75h, Psicologia Jurídica - 75h, Teorias em Psicologia Social - 75h

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Básico I - 75h - duas turmas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social - 75h - duas turmas, Teorias em Psicologia Social - 75h - duas turmas, Estágio Básico IV - 150h - estágio profissionalizante, Estágio específico - 300h

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social (75 horas, 2 turmas), Direitos da Criança e do Adolescente (75h), Estágio Básico I (75h), Estágio Básico IV - Psicologia Social (150h), Estágio Especifico - Psicologia Social (300h), Psicologia e Políticas Públicas (75h), Teorias em Psicologia Social (75h)

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Campos de Atuação e Investigação - Psicologia Social (75h - 02 turmas), Estágio Básico IV - Psicologia Social (150h), Estágio Específico - Psicologia Social (300h), Psicologia: ciência e profissão (75h - 01 turma)

2026 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto no Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento (PED/IP), do Instituto de Psicologia

2017 - 2022

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Aluno de Doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Aluno do programa de doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar - PGPDE/IP/UnB

Atividades

  • 03/2026

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos do Desenvolvimento e da Aprendizagem - 90h - turma 1, Fundamentos do Desenvolvimento e da Aprendizagem - 90h - turma 2, Desenvolvimento Psicológico e Ensino - 60h

2013 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Aluno de doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno de Pós Graduação - Doutorado

Outras informações:
Aluno vinculado ao curso de doutorado do Programa de Pós Graduação em Psicologia

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Aluno de pós graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 30

2005 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista Pibic, Enquadramento Funcional: Bolsista Pibic, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2014 - 09/2014

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Educação (4 créditos, 60 horas)

  • 05/2014 - 09/2014

    Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Educação (4 créditos, 60 horas)

  • 05/2014 - 09/2014

    Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (2 créditos, 30 horas)

  • 09/2013 - 09/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Editoria Universitária.Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da EdUFCG.

  • 01/2013 - 09/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Saúde, Unidade Acadêmica de Educação.Cargo ou função, Membro do colegiado.

  • 11/2013 - 04/2014

    Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (02 créditos, 30 horas)

  • 11/2013 - 04/2014

    Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (03 créditos, 45 horas)

  • 11/2013 - 04/2014

    Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (02 créditos, 30 horas), Tópicos em Educação Popular em Saúde e Análise Institucional (02 créditos, 30 horas)

  • 05/2013 - 10/2013

    Ensino, Especialização em Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tópico em Educação III

  • 05/2013 - 10/2013

    Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Educação (4 créditos, 60 horas)

  • 05/2013 - 10/2013

    Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (3 créditos, 45 horas)

  • 05/2013 - 10/2013

    Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (2 créditos, 30 horas)

  • 05/2013 - 10/2013

    Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (2 créditos, 30 horas), Tópicos em Educação Popular em Saúde e Análise Institucional (2 créditos, 30 horas)

  • 02/2013 - 05/2013

    Ensino, Especialização em Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Educação I

  • 11/2012 - 05/2013

    Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (2 Créditos, 30 horas)

  • 11/2012 - 05/2013

    Ensino, Nutrição, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (2 Créditos, 30 Horas)

  • 11/2012 - 05/2013

    Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (3 Créditos, 45 Horas)

  • 11/2012 - 05/2013

    Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica Aplicada à Saúde (2 Créditos, 30 Horas)

  • 04/2012 - 12/2012

    Extensão universitária , Centro de Educação e Saúde.Atividade de extensão realizada, Enfrentamento da solidão e da depressão entre idosos institucionalizados em Cuité/PB.

  • 02/2012 - 10/2012

    Ensino, farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Saúde (3 créditos, 45 horas)

  • 02/2012 - 10/2012

    Ensino, Física, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Educação (4 créditos, 60 horas)

  • 02/2012 - 10/2012

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia e Educação (4 créditos, 60 horas)

2010 - 2012

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades de docência em ensino superior Atividades de gestão acadêmica

Atividades

  • 11/2011 - 02/2012

    Direção e administração, Campus Roberto Freire.Cargo ou função, Diretor Adjunto do curso de Psicologia.

  • 05/2011 - 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Roberto Freire, Curso de Psicologia.Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso.

  • 09/2010 - 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Roberto Freire, Curso de Psicologia.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Básico em Psicologia e Processos Comunitários - 60h - uma turma, Estágio Profissionalizante em Psicologia e Instituições II - 200h, Pesquisa em Psicologia e Instituições II (Trabalho de Conclusão de Curso) - 100h

  • 05/2011 - 10/2011

    Direção e administração, Campus Roberto Freire.Cargo ou função, Diretor do curso de Psicologia.

  • 05/2011 - 10/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Roberto Freire, Curso de Psicologia.Cargo ou função, Presidente do Conselho de Curso.

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Profissionalizante em Psicologia e Instituições I - 200h, Pesquisa em Psicologia e Instituições (Trabalho de Conclusão de Curso) (100h), Psicologia Social e Comunitária - 80h - Quatro Turmas, Tópicos Especiais em Psicologia e Instituições I - 80h - Duas Turmas

  • 02/2011 - 05/2011

    Direção e administração, Campus Roberto Freire.Cargo ou função, Coordenador Geral de Estágios.

  • 07/2010 - 02/2011

    Direção e administração, Campus Roberto Freire.Cargo ou função, Coordenador de Estágios (ênfase curricular: Psicologia e Saúde).

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Institucional (40h)

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia e História da Psicologia

  • 06/2010 - 12/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Básico em Comunidades - 60h - Duas Turmas, Estágio Profissionalizante em Psicologia e Instituições II - 200h, Psicologia e Politicas Públicas - 60h - Duas Turmas, Tópicos Especiais em Psicologia e Instituições II - 120h - Duas Turmas

  • 07/2010 - 08/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Salgado Filho.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.

  • 03/2010 - 06/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Institucional - 40h - Três turmas, Estágio Profissionalizante em Psicologia e Instituições I (200h), Psicologia na Contemporaneidade - 60h - uma turma, Psicologia Social - 60h - Duas turmas

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Epistemologia e História da Psicologia (30h)

2008 - 2009

Comitê Estadual de Enfrentamento à Violência Sexual de Crianças e Adolelesc

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestador de serviços, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrante de aulas e oficinas acerca dos direitos humanos (principalmente sexuais) de crianças e adolescentes, como parte do projeto "Fortalecendo o Plano estadual de enfrentamento à violência sexual de crianças e adolescentes", coordenado pelo Comitê estadual de enfrentamento à violência sexual de crianças e adolescentes.

2007 - 2008

Secretaria de Justiça e Cidadania do RN - Coordenadoria de Direitos Humanos

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como psicólogo na Coordenadoria de Direitos Humanos e Defesa das Minorias (CODEM), no projeto "Centro de Atendimento às Vítimas de Violência" (CEAV), vinculado à Secreteraia de Estado de Justiça e Cidadaia do Rio Grande do Norte (SEJUC/RN).