Samuel Penteado Urban

Professor Assistente no Departamento de Educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2018). Doutorando em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Mestre em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2016). Licenciado em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2018) e em Geografia pela Universidade Federal de São Carlos (2012). Sócio da Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB) seção Fortaleza/CE. No Timor-Leste, atuou como professor da escola superior do campo Instituto de Economia Fulidaidai-Slulu (2013-2015 e 2017), como docente da Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e (2014) e como professor formador da Cooperação Brasileira/PQLP-CAPES (2013-2015). No ensino básico, atuou como professor do Governo do Estado de São Paulo (2012-2013) e pela Prefeitura Municipal de Florianópolis (2017). Atua com os seguintes temas: Filosofia e conhecimento indígena; Tecnologia Social; Economia Solidária; Educação Popular; Educação do Campo; Timor-Leste; Ensino de Geografia; Ensino de Ciências; Currículos Emancipatórios.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Cientifica e Tecnológica

2016 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: em Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e ( Antero Benedito da Silva)
com Irlan von Linsingen. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Didática; Currículo; Ensino de Ciências.

Mestrado em Educação

2013 - 2016

Universidade Federal de São Carlos
Título: A formação da Escola de Educação Popular Fulidaidai-Slulu em Timor-Leste: uma história de resistência,Ano de Obtenção: 2016
Kelen Christina Leite.Palavras-chave: Educação Popular; Economia Solidária; Economia Fulidaidai; Trabalho; Movimentos Sociais.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Pedagogia

2015 - 2018

Universidade Nove de Julho
Título: AS ESCOLAS POPULARES DE SAÚDE NO TIMOR-LESTE: UMA LEITURA A PARTIR DAS EPISTEMOLOGIAS DO SUL
Orientador: FILOMENA DE CARLO S FABRIN

Graduação em Licenciatura em Geografia

2009 - 2012

Universidade Federal de São Carlos
Título: A Transformação da Paisagem Urbana no contexto do processo de modernização comercial do interior paulista
Orientador: Rosalina Burgos
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2003 - 2003

SENAI - Departamento Regional de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2004

EE JOSÉ ALVIM

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 2001

EE Professora Benedita Arruda

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Formação complementar

2015 - 2015

Intensive English for Academic Purposes. (Carga horária: 120h). , Unique New Zealand, UNIQUE, Nova Zelândia.

2015 - 2015

Língua Indonésia. (Carga horária: 60h). , Lorosa'e English Language Institute, LELI, Timor Leste.

2014 - 2015

Língua Inglesa. (Carga horária: 144h). , Lorosa'e English Language Institute, LELI, Timor Leste.

2014 - 2014

Língua Tétum. (Carga horária: 60h). , Dili Institute of Technology, DIT, Timor Leste.

2012 - 2012

As formas de comércio e o consumo na (re)produção. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Práticas com GPS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Base de dados RAIS/CAGED: aplicações para estudo n. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

ArcGis 10. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Usos corporativos e usos alternativos do territóri. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Inundações e sua relação com Áreas de Preservação. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Dinâmicas agrícolas atuais e o processo de moderni. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em ACIEPE: O universo Caipira. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Perspectivas da atuação e da Representação do Prof. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Urbanização, Verticalização e Confinamento Territo. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Desenvolvimento de Jogos XNA. (Carga horária: 12h). , Fatec Indústria de Nutrição e Saúde Animal, FATEC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Introdução a Redes de Automação Indústrial. (Carga horária: 3h). , Fatec Indústria de Nutrição e Saúde Animal, FATEC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Instalações de redes de Dados. (Carga horária: 3h). , Fatec Indústria de Nutrição e Saúde Animal, FATEC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Armazenamento de Dados. (Carga horária: 12h). , Fatec Indústria de Nutrição e Saúde Animal, FATEC, Brasil.

2008 - 2008

Informática para docentes-Dosvox e virtual vision. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Partners of peace and sustainability program. (Carga horária: 9h). , Fatec Indústria de Nutrição e Saúde Animal, FATEC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Contabilidade Social. (Carga horária: 5h). , Fatec Indústria de Nutrição e Saúde Animal, FATEC, Brasil.

2003 - 2003

Mecânico de usinagem em máquinas convencionais. (Carga horária: 800h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Indonésio

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia e conhecimento indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Educação Popular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Tecnologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Economia Solidária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículos Emancipatórios.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Geografia.

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Organização de eventos

URBAN, S. P. . Colóquio Internacional - Currículo, cultura e educação em Timor-Leste. 2017. (Congresso).

URBAN, S. P. . Seminário Tecnologia Social e Educação em Timor-Leste. 2017. (Congresso).

URBAN, S. P. . Tecnologia Social e Educação em Timor-Leste. 2017. (Congresso).

URBAN, S. P. . Simpósio de Educação: Ciência e Cultura em Timor-Leste. 2014. (Congresso).

URBAN, S. P. . 6 Foruns Sociais Científicos. 2014. (Congresso).

BURGOS ; URBAN, S. P. . I CICLO DE DEBATES - SOROCABA:: ESPAÇO, TERRITÓRIO E MODERNIDADE. 2011. (Outro).

MARIANO, N. F. ; URBAN, S. P. . Negra Alma. 2011. (Exposição).

BURGOS ; URBAN, S. P. . III Comemoração Dia do Geógrafo UFSCar Sorocaba. 2011. (Outro).

MARIANO, N. F. ; COLPANI, F. P. ; LOMARDO, J. ; FREITAS, F. ; URBAN, S. P. . O UNIVERSO CAIPIRA. 2010. (Exposição).

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Participação em eventos

Debate Freire e Saviani: proximidades e distanciamentos. 2015. (Outra).

Debate Movimentos Sociais e Ações Coletivas no contexto atual: trajetórias, bandeiras, princípios e desafios. 2015. (Seminário).

Diálogo Internacional Pensamento Anticolonial e educação popular em Timor-Leste. 2015. (Seminário).

Encontro de Egressos de Pedagogia. 2015. (Seminário).

Formação de Professores Cooperantes: Pedagogia Maubere. 2015. (Seminário).

I Encontro de Ensino de Geografia - UFSCar Sorocaba.A LITERATURA TIMORENSE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2015. (Encontro).

II Simpósio de Educação: Língua, Ciência e Tecnologia no Timor-Leste.Apontamentos acerca do conceito de Zona de desenvolvimento Proximal (ZDP) e a disciplina de Estudo do Meio em Timor-Leste. 2015. (Simpósio).

IX Simpósio Nacional de Pesquisa em Educação: os desafios da formação docente na contemporaneidade.Economia Solidária e Educação: Conceitos e possibilidades em Timor-Leste. 2015. (Simpósio).

Marxismo 2015. 2015. (Seminário).

Conferência Científica Internacional: Investigação, Educação, Cooperação e Desenvolvimento nos Países de Língua Portuguesa. 2014. (Simpósio).

Formação de Professores Cooperantes: A vida Social da kultura. 2014. (Seminário).

I Conferência Científica Internacional: A Produção do conhecimento científico em Timor-Leste. A Educação do Campo em Timor-Leste: Uma comparação junto à Pedagogia da Terra. 2014. (Congresso).

II Forum Social Científico.Espaço Urbano e trabalho: o caso dos vendedores de pulsa. 2014. (Seminário).

IV Congresso Internacional da AILP: A Língua Portuguesa na Ásia sob a perspectiva da Superdiversidade: Ensino, Pesquisa e Difusão. Aspectos que orientam a presença da Língua Portuguesa no espaço urbano de Dili, Timos-Leste. 2014. (Congresso).

Palestra Políticas Linguísticas nos Países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa - CPLP. 2014. (Seminário).

1º DIÁLOGOS E PROSAS DO GECOMS. 2012. (Outra).

III Semana de Estudos de Geografia.Brás, Bexiga e Barra Funda: o "progresso" na cidade de São Paulo na década de 1920. 2012. (Encontro).

III Simpósio Paranaense de estudos climáticos.A TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA DO CENTRO DA CIDADE DE LEME NO CONTEXTO DA MODERNIZAÇÃO DO SETOR COMERCIAL DO INTERIOR PAULISTA. 2012. (Simpósio).

I Semana de Agroecologia da UFSCar-Sorocaba. 2012. (Outra).

VIII Semana de Geografia da Unicamp. 2012. (Congresso).

VIII SEMANA DE GEOGRAFIA DA UNICAMP. 2012. (Outra).

X Encontro de Ensino de Geografia da UEL.A TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA DO CENTRO DA CIDADE DE LEME/SP NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UM EXERCÍCIO METODOLÓGICO. 2012. (Encontro).

XXVIII SEMANA DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA.A TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA DO CENTRO DA CIDADE DE LEME NO CONTEXTO DA MODERNIZAÇÃO DO SETOR COMERCIAL DO INTERIOR PAULISTA. 2012. (Outra).

I CICLO DE DEBATES - SOROCABA. 2011. (Outra).

II Encontro de Iniciação a Docência e Formação Continuada de Proferrores.PROJETO EDUCANÇÃO: REGIÕES BRASILEIRAS. 2011. (Encontro).

III Comemoração ao Dia do Geógrafo - UFSCar Sorocaba. 2011. (Outra).

II Semana de Estudos da Geografia da UFSCar.A TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA DO CENTRO DA CIDADE DE LEME/SP NO CONTEXTO DO PROCESSO DE MODERNIZAÇÃO DO SETOR COMERCIAL DO INTERIOR PAULISTA. 2011. (Outra).

Seminário Educação UFMT - V Jornada desigualdades raciais na educação brasileira.PROJETO EDUCANÇÃO: REGIÕES BRASILEIRAS. 2011. (Seminário).

VII Semana de Geografia da Unicamp.A TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA DO CENTRO DA CIDADE DE LEME/SP NO CONTEXTO DO PROCESSO DE MODERNIZAÇÃO DO SETOR COMERCIAL DO INTERIOR PAULISTA. 2011. (Outra).

I Encontro de Iniciação à Docência e Formação Continuada de Professores. 2010. (Outra).

II Comemoração ao Dia do Geógrafo - UFSCar Sorocaba. 2010. (Outra).

I Jornada Científica e tecnológica - UFSCar Sorocaba.Percepção de diferentes atores em um ambiente escolar. 2010. (Outra).

I Semana de Estudos da Geografia da UFSCar-Sorocaba.A Especulação imobiliária na cidade de Salto de Pirapora-SP. 2010. (Outra).

Perspectivas da Atuação e da Representação do Profissional em Geografia. 2010. (Outra).

RELATÓRIOS DE CAMPO E NORMAS ACADÊMICAS DA ABNT. 2010. (Oficina).

XIII EREGEO - Encontro Regional de Estudantes de Geografia. 2010. (Encontro).

XVI ENG - Encontro Nacional de Geografos. 2010. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Estudantes de Geografia. 2010. (Encontro).

Comemoração ao Dia do Geógrafo - UFSCar Sorocaba. 2009. (Outra).

II Encontro Nacional da História do Pensamento Geográfico. 2009. (Encontro).

II Geotur - Seminário de Geografia e Turismo - UFSCar Sorocaba. 2009. (Outra).

Projeto Transformação do espaço geográfico: Cubatão, Indústria e Degradação Ambiental". 2009. (Oficina).

XII EREGEO - Encontro Regional de Estudantes de Geografia. 2009. (Encontro).

Introdução a Redes de Automação Industrial. 2008. (Oficina).

Semana de Tecnologia Fatec. 2008. (Outra).

Semana Sustentabilidade Fatec. 2008. (Outra).

III Seminário de Plano de desenvolvimento institucional - PDI. 2007. (Seminário).

Partners of peace and sustainability program. 2007. (Outra).

Semana da Sustentabilidade Fatec 2007. 2007. (Outra).

Semana de Tecnologia Fatec. 2007. (Outra).

Seminário "Contabilidade Social". 2007. (Seminário).

VI Olimpíada Estudantil Astra de Matemática. 2001. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Monallyza Thayná da Silva

URBAN, S. P.. A prática docente e a formação de professores: uma análise sobre o curso de Pedagogia do CAP-UERN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Emanuele Souza Fernandes

URBAN, S. P.. A brincadeira na educação rural: reflexões sobre a formação das crianças em uma sala multiseriada (4o e 5o ano). 2018 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hiara Carice Oliveira Nascimento

URBAN, S. P.. Brincar, educar e cuidar: uma tríplice perfeita?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Teonuco Castro dos Santos

FAGUNDES, A. L.; PEREIRA, A. E. F. J.;URBAN. Os movimentos de rotação e translação da terra aplicados ao ensino de Estudos do Meio: um exercício metodológico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação dos Professores do Ensino Básico) - Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e.

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Comissão julgadora das bancas

Gilberto Cunha Franca

FRANCA, G. C.; BURGOS, R.; CANTO, T. S.. A transformação da paisagem urbana do centro da cidade de Leme-SP no contexto do processo de modernização do setor comercial no interior paulista. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de São Carlos.

Antonio Fernando Gouvêa da Silva

LEITE, K. C.; LINSINGEN, I. V.;SILVA, A. F. G.. A formação da escola de educação popular Fulidaidai-Slulu em Timor Leste. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Antonio Fernando Gouvêa da Silva

SILVA, ANTONIO FERNANDO GOUVEA. Educação popular e tecnologia social: o Instituto de Economia Fulidaidai-sluslu no Timor-Leste. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Antonio Fernando Gouvêa da Silva

LINSINGEN, I. V.; LEITE, K. C.;SILVA, A. F. G.. A formação da escola de educação popular Fulidaidai-Slulu em Timor-Leste. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Kelen Christina Leite

LEITE, K. C.; LINSINGEN, I. V.; SILVA, A. F. G.. A formação da Escola de Educação Popular Fulidaidai-Slulu em Timor-Leste: uma história de resistência. 2016. Dissertação (Mestrado em PPGEd) - UFSCar.

Kelen Christina Leite

LEITE, K. C.; SILVA, A. F. G.; LINSINGEN, I. V.. A formação da Escola de Educação Popular Fulidaidai-Slulu em Timor-Leste: uma história de resistência. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PPGEd) - UFSCar.

Tania Seneme do Canto

BURGOS, R.;CANTO, T. S.. A transformação da paisagem urbana do centro da cidade de Leme-SP no contexto do processo de modernização do setor comercial no interior paulista. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de São Carlos.

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Orientou

Mercya Rayckssa Dantas da Rocha

A literatura Infantil como estratégia para a formação de leitores: impasses e contribuições; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Flávio Emanuel da Silva

A metodologia freireana na Educação de Jovens e Adultos: desafios para a alfabetização; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Ana Paula da Silva

EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: UM ESTUDO DE CASO NO CRAS EM PATU-RN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Samuel Penteado Urban;

Ana Maria de Melo Lima

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTUDO DE CASO NA CRECHE MUNICIPAL MANOEL SIMPLÍCIO DA SILVA, JOÃO DIAS-RN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Samuel Penteado Urban;

José Hugo de Oliveira Gomes

DA FORMAÇÃO INICIAL AO COTIDIANO ESCOLAR: PERCEPÇÕES ACERCA DO PAPEL DO PROFESSOR NA SOCIEDADE ATUAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Samuel Penteado Urban;

Ana Paula da Silva Costa

LEITURA E DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA EM UMA TURMA MULTISSERIADA DO CAMPO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Samuel Penteado Urban;

Teonuco Castro dos Santos

OS MOVIMENTOS DE ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO DA TERRA APLICADOS AO ENSINO DE ESTUDO DO MEIO: UM EXERCÍCIO METODOLÓGICO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação dos Professores do Ensino Básico) - Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e; Orientador: Samuel Penteado Urban;

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Foi orientado por

Geraldo Tadeu Souza

Parceria colaborativa entre Universidade e escola: contribuições para a formação de professores; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Geraldo Tadeu Souza;

Francisco Trivinho Strixino

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Geografia Noturno) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco Trivinho Strixino;

Rosalina Burgos

A transformação da paisagem urbana do centro da cidade de Leme-SP no contexto do processo de modernização do setor comercial no; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Rosalina Burgos;

Rosalina Burgos

A TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA DO CENTRO DA CIDADE DE LEME/SP NO CONTEXTO DO PROCESSO DE MODERNIZAÇÃO DO SETOR COMERCIAL DO INTERIOR PAULISTA; 2011; Iniciação Científica - Universidade Federal de São Carlos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Rosalina Burgos;

Irlan von Linsingen

TECNOLOGIA SOCIAL, ECONOMIA SOLIDÁRIA E EDUCAÇÃO: CONCEITOS E POSSIBILIDADES EM TIMOR-LESTE; Início: 2016; Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Kelen Christina Leite

A Formação da Escola de Educação Popular Fulidaidai-Slulu em Timor-Leste: uma história de resistência; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Kelen Christina Leite;

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Produções bibliográficas

  • URBAN, S. P. . Educação Popular e Resistência: as escolas populares de saúde no Timor-Leste. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 44, p. 1-20, 2019.

  • URBAN, SAMUEL PENTEADO . Paulo Freire e a educação popular em Timor-Leste: uma história de libertação. EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO (UFMA) , v. 10, p. 76-100, 2017.

  • URBAN, SAMUEL PENTEADO ; LEITE, KELEN CHRISTINA . A EDUCAÇÃO POPULAR EM TIMOR-LESTE: ESCOLA DE ECONOMIA FULIDAIDAI-SLULU. LAPLAGE EM REVISTA , v. 3, p. 206-223, 2017.

  • URBAN, S. P. . FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE EM LÍNGUA PORTUGUESA NA UNIVERSIDADE NACIONAL DE TIMOR-LOROSA?E: RELATO DA EXPERIÊNCIA CODOCENTE. Plures Humanidades , v. 17, p. 187-197, 2016.

  • L. O. de Q. Peduzzi (Org.) ; BRIGO, J. (Org.) ; GOLÇALVES, E. O. (Org.) ; URBAN, S. P. (Org.) . Fundamentos Epistemológicos da Educação Científica e Tecnológica: leituras e reflexões. 1. ed. Mossoró: EDUERN, 2019. v. 1. 276p .

  • URBAN, S. P. ; Lima, C F (Org.) ; Aureliano, F. E. B. S. (Org.) ; Sousa, K. C. (Org.) ; Fernandes, P. F. P. (Org.) ; Soares, S. N. (Org.) ; Gurgel, Iure Coutre (Org.) ; Pereira, S. N. dos S. (Org.) ; Costa, T. A. (Org.) . ESTÁGIO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE (CONTRA) REFORMA NA EDUCAÇÃO ATUAL. 1. ed. Mossoró: Edições UERN, 2019. v. 1. 90p .

  • URBAN, S. P. . Educação e Guerrilha: uma história de resistência em Timor-Leste. 1. ed. , 2016.

  • URBAN, S. P. ; LINSINGEN, I von . Resistência Decolonial e Educação: as escolas populares de saúde no Timor-Leste. In: Bruno A. P. Monteiro; Débora S. A. Dutra; Suzani Cassiani; Celso Sánchez; Roberto D. V. L. Oliveira. (Org.). Decolonialidades na Educação em Ciências. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2019, v. 1, p. 207-223.

  • URBAN, S. P. ; LEITE, KELEN CHRISTINA . Economia Solidária e Educação Popular: experiência no município de Ermera. In: Sabina da Fonseca; Maria do Céu Baptista; Irta Sequeira Baris de Araújo. (Org.). Desafios da Educação em Timor-Leste. 1ed.Dili: Unidade de Produção e Disseminação do Conhecimento/Programa de Pós-Graduação e Pesquisa da UNTL, 2018, v. 1, p. 127-143.

  • FAGUNDES, A. L. ; ROCHA, G. S. D. C. ; MARCHESI, R. S. ; OLIVEIRA, R. D. ; URBAN, S. P. . REFLEXÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO TURISMO EM TIMOR-LESTE. In: GUEDES, Maria Denise; SCARTEZINI, Raquel Antunes; BARBOSA, Alessandro Tomaz; CANARIN, Ricardo Teixeira; ROSALEN, Elisa; RAMOS, André Golçalves; CARVALHO, Susana Silva. (Org.). Professores sem fronteiras : pesquisas e práticas pedagógicas em Timor-Leste. 1ed.Florianópolis: NUP/UFSC, 2015, v. 1, p. 249-260.

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  • URBAN, S. P. ; URBAN, S. P. . Ciclo de Cinema e Desenvolvimento Socioambiental: Uma ideia a ser continuada. Semanál Matadalan, Dili, p. 9 - 9, 17 set. 2014.

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  • URBAN, S. P. . Popular Education and Guerrilla: the influence of Paulo Freire in Timor-Leste. In: Conferência da Associação de Estudos de Timor-Leste - Seção Brasil, 2019, Brasília. Rupturas, continuidades e novas sínteses em Timor-Leste: Anais da 1a Conferência TLSA-BR. Belo Horizonte: Casa Apoema, 2018. p. 237-241.

  • URBAN . Educação Popular e campesinato: reflexões a partir de uma experiência em Timor-Leste. In: XIX Encontro Nacional de Geógrafos, 2018, João Pessoa. XIX Encontro Nacional de Geógrafos, 2018.

  • URBAN, S. P. ; SANTIAGO, J. P. . Aspectos que orientam a presença da Língua Portuguesa no espaço urbano de Dili, Timos-Leste. In: IV Congresso Internacional da AILP: A Língua Portuguesa na Ásia sob a perspectiva da Superdiversidade: Ensino, Pesquisa e Difusão, 2015, Macau. IV Congresso Internacional da AILP: A Língua Portuguesa na Ásia sob a perspectiva da Superdiversidade: Ensino, Pesquisa e Difusão, 2015.

  • URBAN, S. P. ; LEITE, K. C. . Apontamentos acerca da educação popular em Timor-Leste no contexto da invasão indonésia. In: III Seminário de Pesquisa do PPGEd-So, 2015, Sorocaba. ANAIS DA VII SEMANA DE PEDAGOGIA, DO III SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PPGED E II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PPGED, 2015. p. 161-170.

  • URBAN, S. P. . A Educação do Campo em Timor-Leste: uma comparação junto à Pedagogia da Terra. In: Conferência Internacional: A produção do conhecimento científico em Timor-Leste, 2015, Dili. Atas 1a Conferência Internacional: A produção do conhecimento científico em Timor-Leste. Dili: UPDC-PPGP, 2014. v. 1. p. 235-240.

  • URBAN, S. P. . A transformação da paisagem urbana do centro da cidade de Leme/SP no contexto da modernização do setor comercial do interior paulista. In: XXVIII SEMANA DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 2012, LONDRINA. XXVIII SEMANA DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 2012.

  • URBAN, S. P. . A transformação da paisagem urbana do centro da cidade de Leme/SP no ensino de geografia: um exercício metodológico. In: X ENCONTRO DE ENSINO EM GEOGRAFIA DA UEL, 2012, LONDRINA. X ENCONTRO DE ENSINO EM GEOGRAFIA DA UEL, 2012.

  • URBAN, S. P. . A transformação da paisagem urbana do centro da cidade de Leme/SP no contexto da modernização do setor comercial do interior paulista. In: VII Semana de Geografia da Unicamp, 2011, Campinas. VII Semana de Geografia da Unicamp, 2011.

  • URBAN, S. P. ; SOUZA, E. P. . A ESPECULAÇÃO IMOBILIÁRIA NO BAIRRO JD. ILHA DAS FLORES NO MUNICÍPIO DE SALTO DE PIRAPORA-SP. In: I Semana de Estudos da Geografia da UFSCar, 2010, Sorocaba-SP. I Semana de Estudos da Geografia da UFSCar, 2010.

  • URBAN, S. P. . Projeto Educanção: Regiões Brasileiras. In: Seminário Educação UFMT, 2011, Cuiabá. Seminário Educação 2011, 2011.

  • URBAN, S. P. ; URBAN, S. P. . Experiências e Reflexões acerca da Educação do Campo em Timor-Leste. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • URBAN, S. P. . Educação Popular e campesinato: reflexões a partir de uma experiência em Timor-Leste. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • URBAN, S. P. . Popular Education and Guerrilla: the influence of Paulo Freire in Timor-Leste. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • URBAN, S. P. . A ocupação das escolas paulistas e a Reforma do Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • URBAN, S. P. . Ciência para a redução das desigualdades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • URBAN, S. P. . Economia Solidária e Educação Popular: experiência no município de Ermera. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • URBAN, S. P. . Educação Popular e Resistência: influência de Paulo Freire em Timor-Leste. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • URBAN, S. P. . Educação e Saúde no Timor-Leste: uma leitura epistemológica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • URBAN, S. P. . Educação Popular e Tecnologia Social: conceitos e possibilidades em Timor-Leste. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • URBAN, S. P. ; URBAN, S. P. . Apontamentos históricos acerca da Educação Popular e da Tecnologia Social em Timor-Leste entre os anos de 1974 e 1999. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • URBAN, S. P. . A literatura timorense como recurso didático para o ensino de geografia: uma experiência de formação continuada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • URBAN, S. P. ; LEITE, K. C. . Apontamentos acerca da educação popular em Timor-Leste no contexto da invasão indonésia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • URBAN, S. P. ; SANTOS, T. C. . Apontamentos acerca do conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) e a disciplina de Estudo do Meio em Timor-Leste. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • URBAN, S. P. . Economia Solidária e Educação: conceitos e possibilidades em Timor-Leste. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • URBAN, S. P. ; SANTIAGO, J. P. . Aspectos que orientam a presença da Língua Portuguesa no espaço urbano de Dili, Timos-Leste. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • URBAN, S. P. . A Educação do Campo em Timor-Leste: Uma comparação junto à Pedagogia da Terra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • URBAN, S. P. . Espaço Urbano e trabalho: o caso dos vendedores de pulsa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • URBAN, S. P. . Brás, Bexiga e Barra Funda: o 'progresso' na cidade de São paulo na década de 1920. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • URBAN, S. P. . A transformação da paisagem urbana do centro da cidade de Leme/SP no contexto da modernização do setor comercial do interior paulista. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • URBAN, S. P. . A transformação da paisagem urbana do centro da cidade de Leme/SP no ensino de geografia: um exercício metodológico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • URBAN, S. P. . PROJETO EDUCANÇÃO: REGIÕES BRASILEIRAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • URBAN, S. P. . A transformação da paisagem urbana do centro da cidade de Leme/SP no contexto do processo de modernização do setor comercial do interior paulista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, G. T. ; LOMARDO, J. ; URBAN, S. P. . PROJETO EDUCANÇÃO: REGIÕES BRASILEIRAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • URBAN, S. P. . A transformação da paisagem urbana do centro da cidade de Leme/SP no contexto do processo de modernização do setor comercial do interior paulista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • URBAN, S. P. . A Especulação imobiliária na cidade de Salto de Pirapora-SP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • URBAN, S. P. . Percepção de diferentes atores em um ambiente escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

URBAN, S. P. . A TRANSFORMAÇÃO DA PAISAGEM URBANA DO CENTRO DA CIDADE DE LEME/SP NO CONTEXTO DA MODERNIZAÇÃO DO SETOR COMERCIAL DO INTERIOR PAULISTA. 2012. (Relatório de pesquisa).

URBAN, S. P. . PROJETO EDUCANÇÃO. 2011. (Relatório de pesquisa).

URBAN, S. P. . Percepção de diferentes atores em um ambiente escolar. 2010. (Relatório de pesquisa).

MARIANO, N. F. ; URBAN, S. P. . O universo caipira. 2010. Fotografia.

URBAN, S. P. ; MARIANO, N. F. . Negra Alma. 2011 (Exposição de Fotografias).

URBAN, S. P. ; MARIANO, N. F. . Universo Caipira. 2010 (Exposição de Fotografias).

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Prêmios

2017

Aprovação em Concúrso Público EDITAL Nº 014-2017, Instituto Federal do Amazonas.

2016

Aprovação em Concúrso Público EDITAL Nº 001-2016, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE ? UERN.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. , Rua Lauro Maia, s/n, Centro, 59770000 - Patu, RN - Brasil, Telefone: (84) 33612461, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

2013 - 2015

Universidade Nacional de Timor-Lorosa'e

Vínculo: Cooperação Brasileira-PQLP, Enquadramento Funcional: Professor da Cooperação Brasileira PQLP/CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2014 - 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências Sociais, .,Linhas de pesquisa

  • 09/2013 - 03/2015

    Treinamentos ministrados , Escola Popular Fulidaidai, .,Treinamentos ministrados, Formação de Professores e formulação do currículo

  • 08/2014 - 12/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências Sociais, Institute for Peace, Conflict and Social Studies.,Linhas de pesquisa

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Desenvolvimento Comunitário, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Popular e Adulto, História Geral

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Políticas Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Geral e de Timor-Leste, Problemas de Políticas Sociais, Impactos Ambientais, Política Ambiental e Regulamentar

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Licenciatura em Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia do Turismo de Timor-Leste

  • 08/2014 - 11/2014

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências Sociais, Departamento de Políticas Públicas.,Serviço realizado, Trabalho em codocencia para construção de ementa da disciplina Instituições Intenacionais.

  • 08/2014 - 11/2014

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências Sociais, Departamento de Políticas Públicas.,Serviço realizado, Trabalho em codocencia para construção de ementa da disciplina Contabilidade.

  • 08/2014 - 11/2014

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências Sociais, Departamento de Políticas Públicas.,Serviço realizado, Trabalho em codocencia para construção de ementa da disciplina Política e Gestão Financeira.

  • 08/2014 - 11/2014

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências Sociais, Departamento de Políticas Públicas.,Serviço realizado, Trabalho em codocencia para construção de ementa da disciplina Economia e Políticas Públicas.

  • 08/2014 - 11/2014

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências Sociais, Departamento de Políticas Públicas.,Serviço realizado, Elaboração da ementa da disciplina: Laboratório de Políticas Públicas - Política de criação de emprego.

  • 07/2014 - 07/2014

    Ensino, Língua Portuguesa em Timor-Leste: uma história de, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Elaboração do Curso de Extensão Língua Portuguesa em Timor-Leste: uma história de resistência

  • 10/2013 - 10/2013

    Ensino, Descolonizando a Língua Portuguesa II, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Geografia nos países da CPLP

2017 - 2017

Instituto de Economia Fulidaidai-Slulu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrada a disciplina Educação Popular.

2013 - 2015

Instituto de Economia Fulidaidai-Slulu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Formador

Outras informações:
Contrução curricular da escola superior do campo Instituto de Economia Fulidaidai-Slulu (IEFS) em Timor-Leste em parceria com o movimento social do campo União dos Agricultores de Ermera (UNAER) em parceria com a Universidade Nacional de Timor Lorosa'e (UNTL).

2017 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado

2017 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado sanduíche

Outras informações:
Doutorado Sanduíche pelo programa CAPES/AULP - parceria entre Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Universidade Nacional de Timor Lorosa'e (UNTL)

2013 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Cooperação Brasil/Timor-Leste (PQLP/CAPES), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa de Qualificação em Língua Portuguesa em Timor-Leste, na qualidade de Docente da Cooperação Brasileira em Timor-Leste.

2010 - 2012

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência(PIBID/CAPES), Carga horária: 6

Atividades

  • 09/2013 - 02/2015

    Treinamentos ministrados , Ministério da Educação de Timor-Leste, Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação.,Treinamentos ministrados, Formação e Qualificação Docente em Língua Portuguesa

2013 - 2015

Ministério da Educação de Timor-Leste

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor da Cooperação Brasileira PQLP/CAPES, Carga horária: 12

Outras informações:
No Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação (INFORDEPE), foram realizadas atividades de planejamento para sequente execução nas diversas instituições timorenses.

2013 - 2014

Ministério da Educação de Timor-Leste

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor da Cooperação Brasileira PQLP/CAPES, Carga horária: 8

Outras informações:
Foi realizado Curso Preparatório para alunos timorenses candidatos a bolsas de estudo no Brasil.

Atividades

  • 01/2014 - 03/2014

    Ensino, Curso Preparatório bolsas de estudo no Brasil, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, História do Brasil

  • 09/2013 - 02/2014

    Ensino, Curso Preparatório bolsas de estudo no Brasil, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Geografia do Brasil, Tópicos Culturais

2013 - 2013

Escola Canossa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor da Cooperação Brasileira PQLP/CAPES, Carga horária: 8

Outras informações:
Formação de Professores do Ensino Básico.

Atividades

  • 10/2013 - 11/2013

    Ensino, Formação Intensiva de Docentes, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Instrumentação no Ensino de Geografia

2014 - 2014

Escola 5 de maio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor da Cooperação Brasileira PQLP/CAPES, Carga horária: 4

Outras informações:
Formação de Professores do Ensino Básico.

Atividades

  • 01/2014 - 09/2014

    Ensino, Formação de Professores de Geografia, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Geografia

2017 - 2017

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Geografia no Ensino Fundamental II

2013 - 2013

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Geografia no Ensino Fundamental II

2012 - 2012

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 32

Outras informações:
Professor de Geografia no Ensino Fundamental II

Atividades

  • 01/2013 - 07/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

  • 01/2012 - 03/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

2012 - 2012

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2015 - 2016

Instituto Alunos Brilhantes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2008 - 2010

Prefeitura da Estância Turística de Salto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor de Informática, Carga horária: 25