Maria de Fátima Sousa Lima

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (1980), mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2003). Atualmente é vice presidente- bienio 2013 -2015 da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede e concursada da Universidade Federal do Oeste do Pará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: formação docente, politica educacional, gestão democratica, ensino aprendizagem e educação de jovens e adultos. educação Educação eticorracial e Educação Quilombola

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1999 - 2003

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Políticas educacionais: um olhar para a reestruração curricular nos sistemas municipais de ensino
Orientador: Cleiton Oliveira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação docente; legislação; política educacional; descentralização; estado; currículo. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1996 - 1998

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: As interfaces da exclusão educacional: um estudo sobre a questão do professor leigo,Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Elias Boaventura
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: política educacional; formação docente; descentralização; legislação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior

1992 - 1993

Universidade Federal do Pará

Especialização em Administração e Planejamento para Docentes

1991 - 1992

Universidade Luterana do Brasil Campus de Santarém

Graduação em Pedagogia

1976 - 1980

Universidade Federal do Piauí

Curso técnico/profissionalizante em Normal Magistério

1972 - 1975

Governo do Estado do Piauí

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Organização de eventos

LIMA, M. F. S. ; Aguiar, mácia angela ; Colares, Maria Lilia Imbiriba de sousa ; Santos, Terezinha Monteiro ; Brasileiro, Tânia Suely Azevedo ; França, Rosangela de Fátima Cavalcante ; Mourão, Arminda Rachel ; Carvalho, mark clak assen . IV Seminário Regional de Politica e Administração da Educação da Região Norte e IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará. 2012. (Congresso).

LIMA, M. F. S. ; Zair Henrique Santos ; Helina Maria Cunha Aguiar . II Encontro Municipal de Educação: " Por uma Educaçâo do Campo". 2007. (Congresso).

LIMA, M. F. S. . I Encontro Municipal de Educação:Educação no e para o século XXI. 2006. (Congresso).

LIMA, M. F. S. ; SOUSA, M. D. L. . I Simpósio de Politicas e Gestão para Educação de Jovens e Adultos: Desafios do Mundo Globalizado. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

IV Encontro de Formação Docente.Educação escolar no contexto da educação do campo, seus desafios e perspectivas na atualidade. 2014. (Encontro).

II Encontro Regional da EBPC: Educação e Ciencias na Amazonia.A importancia da Monitoria na Formação Acadêmica do Monitor. 2012. (Encontro).

I CONGRESSO IBERO-AMERICANO VI LUSO-BRASILEIRO E IV CONGRESSO DO FÓRUM PORTUGUÊS. CONSELHO ESCOLAR: FORTALECIMENTO DA GESTÃO ESCOLAR OU CUMPRIMENTO DOS ATOS NORMATIVOS?. 2010. (Congresso).

19º EPENN. GEAFRO: preparando cidadãos viver e atuar para diversidade. 2009. (Congresso).

IV CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO:O GOVERNO DAS ESCOLAS: OS NOVOS REFERENCIAIS, AS PRÁTICAS E A FORMAÇÃO.GESTÃO MUNICIPAL E ESCOLAR:O Programa Escola Campeã em Questão. 2009. (Simpósio).

IV Jornada de Inciação Cientifica e Pesquisa Cientifíca e Tecnólica do IESPES.O Lúdico na Educação de Jovens e Adultos: Um Ohar para o Projeto de Alfabetização na Região Oeste do Pará municípios de Alenquer e Óbidos. 2007. (Outra).

IV Jornada de Iniciação e Pesquisa Científica e Tenológica do IESPES.A Internação hospitalar e suas Implicações para o Educador e Educando. 2007. (Outra).

XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-Brasileiro e I Colóquio Ibero-Americano.SANKOFA: Um espaço de construção de Educação Cidadã.. 2007. (Simpósio).

XXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação.Título do trabalho: OS [Des]caminhos das Políticas Educacionais do MEC nos Sistemas Municipais de Educação. 2003. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Vanuzia Campus Ribeiro

LIMA, M. F. S.; Brasileiro, Tânia Suely Azevedo; Marciel, Antonio Carlos; COLARES, M. L. I. S.. A Parceria Público-Privadona Amazônia: Impactos na Gestão Escolar do Ensino Médio em Santarém - Pará. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: GILMA DA SILVA PEREIRA ROCHA

LIMA, M. F. S.; Britto,Luiz Percival Leme; Lellis, I L. A Concepção do Professor acercada Alfabetização de Crianças Surdas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Marcos Moura Gentil

LIMA, M. F. S.; Britto, Luis Percival Leme; Ferreira, Ediene Pena. Permanências e Tensões nas idéias de Alfabetização. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Washington Luís dos Santos Abreu

LIMA, M. F. S.; Britto,Luiz Percival Leme; SOUSA, M. F. M.. Vivencias e Orientações Institucionais: Conflitos na Formação do Alfabetizador. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Ana Nery Nogueira da Silva

COLARES, L. M. I. S.;LIMA, M. F. S.Gomes, Luis Alípio. Conselho escolar: um dos mecanismos da gestão democrática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

LIMA, M. F. S.. Concurso para Adjunto- Materia Metodologia e Prática de Ensino de Ciencias e Biologia. 2008. UFPA-Campus de Santarém.

Brasileiro, Tânia Suely Azevedo;LIMA, M. F. S.; Costa, Sinara almeida da. Educação Especial. 2012. Universidade Federal do Oeste do Pará.

Orientou

Maria da Conceição Oliveira Martins

Gestão Escolar e Formação Continuada; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Monte Negro; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Creusa Oliveira

O Gesttor Escolar e a gestão do sucesso escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Monte Negro; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Maria de Jesus Firmino

Conselho Escolae; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolare) - Faculdade Monte Negro; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Maria José de Assis Pereira

Gestão Escolar X Participação; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolare) - Faculdade Monte Negro; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Hildete dos Santos Araujo

Formação de Professores Rurais no Municipio de Itaituba; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Elmara de Sousa Guimarães

EDUCAÇÃO DO CAMPO:Um olhar oara a Escola Maria Honorina de Melo Baia no Município de Itaituba; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Celma Camargo da Silva e Edmilson Fontinelles da Silva

O Programa de Dinheiro Direto na Escola na Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Soldado da Borracha Sr; Caetano de Sousa Lisboa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Anaelson de Souza Freitas e Josinalva Lisboa do Carmo

Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos na Escola Manoel Garcia - Comunidade de Apolinário; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Everaldo Raimundo Lopes Júnior

O Ensino de História e Cultura Africano e Afro-brasileira na Escola Etério Texeira em Alenquer; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Francisca Mácia Fabiane Alves Soares

O PRONERA: Caminhos e Descaminhos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Maria Dilena Monteiro Azevedo e Waldemir Ribeiro Pinto

Educação no Campo: Classes Multisseriadas no Meio Rural; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Edson Pereira Pires e Ester Guimarães Tavares Oires

Aspectos Históricos, Sociais, Econômicos e Educacionais do Cripurizinho: a leitura e escrtia em questão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Dilma Nunes dos Santos e Josefa Ladislau Pereira

Possibilidades e Limites do PDDE na Escola Ismael Chaves; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Jonas Alberto Fernandes Repolho e Waldomiro Marinho de Souza

O Impactp dp PDDE na Escola São Raimundo Nonato; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Elias Gonçalves Lobato

A história da Educação Escolar do Municipio de Almeirim no período de 1930 a 1945; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Fábio Rogério Sarraff Bezerra

A História da Educação Escolar na sede do municipio de Almeirim no periodo de 1964 a 1985; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Deila Rejane Marinho da Silva e Vera Lúcia Printes Queiroz

A Metodologia de Ensino na Educação de Jovens e Adultos nas 1ª e 2ª etapas no municipio de Oriximiná; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Maria Nilda Gato dos Reis e Tereza Cristina Castro

Evasão Escolar de Jovens e Adultos no Municipio de Oriximiná: Um olhar para a Escola Professor Evandro; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Suleni Maria Gomes Oliveira

Projeto de Educação cidadã: uma alternativs de Educação para os moradores da Transamazônica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Creuzarina B

dos Santos e Regina Vanderjane S; de Sousa; Politicas de Educação de Jovens e Adultos no Municipio de Oriximiná; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Ana Rosa da Silva Ferreira e Klícia Oliveira Lopes

Competencias e Habilidades na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Francimara Lemos de Figueiredo e Maria Dilair Sales Leal

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS: a prática dos docentes acadêmicos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Beatriz Fernandes Figueira e José de R

Crisóstomo da Silva; Evão Escolar na EJA: 3ª e 4ª etapas da Escola Joaquim Caetano Corrêa no municipio de Itaituba; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Marilza Jorge de Oliveira

O cotidiano dos Professores que trabalham nas classes multisseriadas na Zona Rural de Itaituba; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Ruth Helena Santos da Costa

Dependencia de Estudos: solução ou problema?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Maria Ivanilda de Sousa Barros e Verinha Oliveira dos santos

Evasão Escolar de Jovens e Adultos na Escola São Benedito; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Delgina Vieira Penha e Rosineide Rodrigues Fernandes

Municipalização da Educação: um realidade a ser compreendida; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Ana Vera Sousa Xavier e Patrícia de Freitas Batista

A Educação Especial no Ensino Superior de Santarém: limites e Desafios; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Cristiane Sousa Matos e Disla Maria Tapajós Schnaid

As políticas Públicas de Inclusão e a consolidação no espaço escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Alzilene Campos Cavalcante e Tereza Avelino Gomes

A Internação Hospitalar e suas implicações para o educador e educando; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Edival Sena Rodrigues e Valci Lopes da Costa

A EJA na Escola Francisco Pinto Pereira - Vila Flexal: caminhos e descaminhos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Adriana Santos Rocha e Rosa Nilce Moutinho de Castro

Educação de Jovens e Adultos: ujm estudo na Escola Mun; Profº; Nilson Gomes da Silva; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Neuza Raimunda Albuquerque Almeida e Valdete Amorim Ribeiro

Volencia Domestica: Impactos na vida escolar de crianças e adolescentes na zona urbana do Município de Óbidos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Elielma Ferreira da Silva e Marilene da Silva Sousa

Os [Des]Caminhos da Merenda Escolar: direito ou Negação ao educando?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Adriana Osório Piza

Politicas Educacionais X Organismos Multilaterais: um olhar para o PDDE; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Campus Universitário de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Adarlindo Vasaconcelos da Silva Júnior

Educação rural: administrando uma Escola do Campo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Alessandro da Silva Batista e Edson Ferreira de Jesus

[In]disciplina escolar: uma realidade investigada numa escola de Itaituba; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPA-Campus de Santarém; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Alexandrina Augusta dos santos Ossuna e Janilce Lucas dos Sa

A formação Docente no Sistema Municipal de Santaerém: um olhar para a formação continuada; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Edjelma Vasconcelos Fernandes

A sociologia no ensino médio na área de ciências humanas nas escolas públicas do município de Santarém: a importância para o discente; ; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Maria Goretti Gonçalves Catunda

Evasão e reprovação no ensino supletivo da escola Frei Ambrósio: período de 90 a 95 no município de Santarém; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Francisca Zilmar Sena da Silva

Evasão escolar na 3ª etapa do ensino supletivo - Escola Fernando Guilhon - vila de mojuí dos campos - zona rural: período de 1990-1995; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Maria Pedroso Ribeiro

Sociologia da educação: uma disciplina de reprodução ou de transformação social?; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Braz L Félix

Gervânia Vasconcelos e Silva; Educação rural: a função política e social da escola na zona rural: região do eixo forte; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Edilza R Lima

Francisca das Dores T da Silva; Maria Betânia; Organização e formação de meninos e meninas de rua: numa perspectiva do MMMMR; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Gelciclei Ferreira da Silva

Maria de Jesus Arruda da Silva; Planejamento participativo: uma prática possível? relato de experiencias em escolas públicas estaduais de 1 grau na zona urbana do município de Santarém; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Albanei S

de Freitas; Elielza da M; Sardinha; Elisângela P; ; O trabalho infantil e suas implicações na educação; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Maria José Lira Maia

O ensino regular de 5ª a 8ª série na escola João XXIII - Colônia Cipoal; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Adriana Carla A

Pena; Mércia L Pontes; Suzane M; da Silva; A história da educação em Santarém na década de 20; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Francisva I M de Oliveira

Maria de Fátima Q Ribeiro; José N; O ensino modular no município de Santarém: registro de uma experiencia; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Marcos Nogueira Rodrigues

Raimundo Pires Martins; A formação dos educadores de meninos e meninas de rua e suas implicações na aprendizagem; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Ana Maria L

Campos; Maria dos S; Almeida; Maria das Dores M; A reconstrução histórica da educação em educação em Santarém na década de 70: estudo através das fontes jornalísticas; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Mara Regina X

Belo; Marinelza Galvão Figueira; Educação à distância no município de Santarém: registro do projeto LOGOS II; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Ana Maria dos Santos

Telma Conceição dos Santos; A pastoral do menor no atendimento educacional a meninos e meninas de rua no município de Santarém; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Naide Iraci S

da Silva; Valdenira C; Santos; Waldenira S; G; Mulher trabalhadora - estudante: um estudo realizado no ensino supletivo; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Geraldo C

Nogueira; Mariacélia M; Nogueira; Cleide A; Viana; O curso de magistério nas escolas Onésima P; de Barros e Álvaro Adolfo da Silveira; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

: Marcela Dariane Ferreira Pinto

O ensino de história da África na Escola Julia Gonçalves Passarinho; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Dyennef Morais Pantoja

O ensino de Artes da África na Escola Julia Gonçalves Passarinho; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Raquel Pereira dos Santos

O ensino da Literatura Africana na Escola Julia Gonçalves Passarinho; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Grace Kelly Lima Frota

Políticas de combate ao fracasso escolar na Escola Julia Gonçalves Passarinho; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Alexandre Amorim Moreira

: O ensino de Religião e as matrizes Africanas na Escola Julia Gonçalves Passarinho; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Airton Silva de Oliveira

O ensino de história da África no anexo da Escola Julia Gonçalves Passarinho ? Comunidade de Jacamim; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Maria Elaine Costa de Sá

O ensino de Artes da África na Escola Julia Gonçalves Passarinho, anexo da Comunidade de Jacamim; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Francisca Raiane Neri de Sousa

O ensino da Literatura Africana na Escola Julia Gonçalves Passarinho, anexo Comunidade de Jacamim; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Aldeise dos Santos Maia

Políticas de combate ao fracasso escolar na Escola Julia Gonçalves Passarinho, anexo da comunidade de Jacamim; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Jacques de Lima Castro

O ensino de Religião e as matrizes Africanas na Escola Julia Gonçalves Passarinho, anexo Comunidade de Jacamim; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria de Fátima Sousa Lima;

Produções bibliográficas

LIMA, M. F. S. ; ABREU, Joniel Vieira ; BENTES, Handerson Costa . O Gestor Escola X Universidade: O Estágio Supervisionado em questão. Em Foco (Santarém) , v. 1, p. 23-20-26, 2008.
LIMA, M. F. S. ; Zair Henrique Santos . GEAFRO: Grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão Afro-descendente. Em Foco (Santarém) , v. 1, p. 74-76, 2008.
LIMA, M. F. S. ; SOUSA, M. F. M. ; QUARESMA, R. P. ; MACEDO, M. A. B. . Currículo, cultura e programas compensatórios. Comunicações (UNIMEP) , Piracicaba, v. 1, p. 179-191, 1997.
LIMA, M. F. S. ; COLARES, L. M. I. S. ; Rocha, Solange Helena Ximenes ; Colares, Anselmo Alencar . A escola enquanto espaço de construção e reconstrução de conhecimentos rumo a gestão democrática. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares,Solange Helena Ximenes-Rocha,Anselmo Alencar Colares. (Org.). GESTÃO DEMOCRÁTICA: A escola pública e a formação continuada como objeto de análise. 1ed.Belém: GTR, 2012, v. 1, p. 57-67.
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LIMA, M. F. S. . A Escola como Espaço de Formação Docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. ; Correa, Rutiane Sousa . A importância da Monitoria na Formação Acadêmica do Monitor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. ; ARRUDA, E. P. . O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE: FATOS, LIMITES E PERSPECTIVAS.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, M. F. S. ; Oliveira, Lídia Alves ; Corrêa, Talita Ananda . As Políticas de Implementação da Educação Infantil: Avanços e atrasos no Município de Santarem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. . REPERCUSSÕES DAS POLÍTICAS DE ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO DA EDUCAÇÃO/ESCOLA NO CONTEXTO AMAZÔNICO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. ; Oliveira, Lídia Alves ; Corrêa, Talita Ananda . As Políticas de Implementação da Educação Infantil: Avanços e atrasos no Município de Santarem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. ; ARRUDA, E. P. . CONSELHO ESCOLAR: um olhar para a gestão democrática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. ; ARRUDA, E. P. ; Britto, Luis Percival Leme . O PLANO NACIONAL DE FOR O PLANO NACIONAL DE FORO PLANO NACIONAL DE FOR O PLANO NACIONAL DE FOR O PLANO NACIONAL DE FOR O PLANO NACIONAL DE FOR O PLANO NACIONAL DE FOR O PLANO NACIONAL DE FOR MAÇÃO MAÇÃO MAÇÃO DOCENTE: DOCENTE: DOCENTE: realidades e limitesrealidades e limitesrealidades e limites realidades e limitesrealidades e limites realidades e limitesrealidades e limites realidades e limites. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. ; SOUSA, M. D. L. ; Sousa, Maria do Desterro Lima . CONSELHO ESCOLAR: FORTALECIMENTO DA GESTÃO ESCOLAR OU CUMPRIMENTO DOS ATOS NORMATIVOS?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, M. F. S. ; Oliveira, Lídia Alves ; Oliveira, Ivanilde Apoluceno de ; Valentim, José Williams da Silva . 8- A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MUNICIPIO DE SANTARÉM.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, M. F. S. ; Oliveira, Lídia Alves ; Oliveira, Ivanilde Apoluceno de ; Rodrigues, Christinna Oliveira ; Valentim, José Williams da Silva . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA A INCLUSÃO SOCIAL E ESCOLAR DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MUNICIPIO DE SANTARÉM.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, M. F. S. . GEAFRO: preparando cidadãos viver e atuar para diversidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, M. F. S. . GESTÃO MUNICIPAL E ESCOLAR:O Programa Escola Campeã em Questão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, M. F. S. ; ABREU, Joniel Vieira ; BENTES, Handerson Costa . CARAVANAS PEDAGÓGICAS: Intervindo na qualidade do Ensino.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. ; Corrêa, Talita Ananda . Plantadores de Baobá. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. ; MIRANDA, Helda Vania de Almeida ; Serrão, Fernanda Patrícia Lisboa . Mulheres Negras no Espaço Escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. ; Corrêa, Talita Ananda ; Araújo, Deuzeth Palma ; Lima, Raika Juliene dos Santos ; Santos, Eliomara Mota ; Pereira, Ana Pámela Guimarães . Plantadores de Baobá: a alegria de ouvir e contar história. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, M. F. S. . EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPA NA REGIÃO OESTE DO PARÁ: MUNDO DO TRABALHO E QUALIDADE DE VIDA. Santarpem: Dom Tiago, 2011 (Relatório).
Oliveira, Ivanilde Apoluceno de ; LIMA, M. F. S. ; Oliveira, Lídia Alves ; Valentim, José Williams da Silva ; Rodrigues, Christinna Oliveira . RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA: OLHAR, ESCUTAR EVIVENCIAR A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM MUNICÍPIOS DO. Belém: EDUSP, 2009 (Relatório).

Outras produções

LIMA, M. F. S. ; ABREU, Joniel Vieira ; Portela, Everaldo Machado . Plano Municipal de Educação. 2009.

LIMA, M. F. S. . Grupo de Pesquisa GEAFRO. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, M. F. S. . Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, M. F. S. ; Corrêa, Talita Ananda . Rotinas da Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, M. F. S. ; Sousa, Thaiza Lata ; Correa, Rutiane Sousa ; Barbosa, Joicicleia Gonçalves ; Pereira, Jéssica Kelly da Conceição ; Pereira, Larissa Cibelle Santos . AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: uma prática necessária no espaço escolar.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, M. F. S. . Revista Exitus. 2011. (Editoração/Periódico).

LIMA, M. F. S. . .

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Historia das Instituições Escolares das Comunidades Quilombolas do Município de Santarém, Descrição: A história das instituições escolares pode ser considerada no campo da história da educação, uma renovação metodológica e teórica ao propiciar a realização de pesquisas e trabalhos que discutam as relações dialéticas entre o universal e o particular. Provocar abordagens que focalizam os micromovimentos das comunidades e o estabelecimento de diálogo com as políticas educacionais, com a sustentabilidade, com a identidade das comunidades quilombolas e macroprojetos de ?inserção nos espaços comunitários e renovação pedagógica?. O presente Projeto terá como contributo teórico as obras de Michel de Certeau que discute as categorias de espaço, região, percurso, lugar e mapas como elementos para a inteligibilidade e construção da História das Instituições Escolares. A discussão da História das Instituições Escolares tem referência a prédios e espaços ocupados pelas escolas, analisando as possibilidades de apropriação dos espaços escolares pelos atores e as relações entre as representações dos espaços e a identidade institucional. O material a ser utilizados na pesquisa inclui depoimentos colhidos em entrevistas com: lideranças comunitárias, alunos, ex-alunos, professores, gestores, atas, fotografias das Escolas Quilombolas do Município de Santarém.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Fátima Sousa Lima - Coordenador / Wayka Preston Leite Batista da Costa - Integrante / Luciana Maria Guedes dos Santos - Integrante / Magnum Lima Castro - Integrante / Ruan Santos dos Santos - Integrante / Weverton Almeida dos Santos - Integrante / Rubens Elias da Silva - Integrante / Aldeci Aquino Magalhães - Integrante / Osvaldo Porto de Araújo - Integrante / Rosana Portugal de Freitas - Integrante.
2012 - 2017

Educação e Africanidade na sala de aula, Descrição: Silva [2003], afirma que desde o século XVIII, tem-se registro de atividades de entidades negras contribuindo com propostas para a área da educação escolar. Nessa direção a Apolítica educacional do Brasil remonta aos jesuítas, que introduziram a proposta pedagógica da Ratio studiorum, trazida da Europa, que dominou o País até a expulsão deles pelo Marquês Pombal em 1759. Os pressupostos didáticos do Ratio caracterizavam se pela ação pedagógica, marcada pelas formas dogmáticas do pensamento, contra o pensamento crítico, e por um ensino alheio à realidade brasileira Para Veiga[1989], a educação acontece no âmbito dos movimentos sociais, compreendendo os aspectos sociais, políticos e culturais. Pesquisadores como Gohn afirmaram, que foi por meio dos movimentos sociais que os afro descendentes brasileiros aprenderam a lutar contra o preconceito e a discriminação raciais, incluindo reivindicações que visavam a romper com o abandono, exigindo direitos sociais e iguais oportunidades de educação e trabalho. A educação escolar, continum de educabilidade do ser humano, acontece, sobretudo. na escola e a escola é uma instituição social, construída por sujeitos socioculturais, e compreende se como um espaço da diversidade para a formação de cidadãos, onde as práticas pedagógicas curriculares têm um papel fundamental na construção da formação do cidadão. Nessa direção o presente Projeto tem como objetivo, analisar como se operacionaliza no cotidiano da escola as políticas educacionais inclusivas para os afros descendentes e seus impactos nas condições educacionais, sociais, culturais e econômicas das referidas populações. Tem-se como questões norteadoras: Quais as políticas que existem na escola para afro descendente? Como a escola está implementando a lei n.º 10.639/03? Como está sendo trabalhado na escola o tema transversal referente a diversidade?Que outras políticas existem na escola para o incentivo a permanência do aluno? Qual o impacto das políticas educacionais destinad. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria de Fátima Sousa Lima - Coordenador.
2008 - 2013

EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPA NA REGIÃO OESTE DO PARÁ: MUNDO DO TRABALHO E QUALIDADE DE VIDA, Descrição: O Projeto ?Egressos do Curso de Pedagogia da UFPA na Região Oeste do Pará: Mundo do Trabalho e Qualidade de Vida?. Tem como objetivo pesquisar a trajetória e situação profissional dos egressos do Curso de Graduação de Pedagogia da Universidade Federal do Pará, no sentido de avaliar os impactos dos processos de formação nas dinâmicas do mundo, da vida e do trabalho. O período de analise dos dados será de 1995 a 2008. A pesquisa terá a duração de 36 meses e será realizada através das seguintes etapas: 1- levantamento bibliográfico.2- documental a ser realizada junto Direção da Faculdade de Educação, Núcleos universitários de Oriximiná, Óbidos, Alenquer, Almeirim, Itaituba e Curuá e no Departamento de Controle Acadêmico em busca do PPC, estrutura curricular, tempo de permanência no curso, trajetórias de sucesso, índices de reprovação, trancamentos, abandonos, idade de ingresso, sexo, raça, cor, etc. 3-fase aplicação de questionário, a partir de quatro eixos: identificação; situação sócio-econômica e cultural; situação profissional; a visão dos egressos sobre sua trajetória acadêmica; expectativas e anseios para profissão e para vida. A proposta é entrevistar 20% dos egressos De posse dos dados será feita a transcrição e tabulação e relatórios final. Os resultados serão divulgados através da participação da equipe em eventos científicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Maria de Fátima Sousa Lima - Coordenador.
2008 - 2012

Mundo do trabalho e qualidade de vida das mulheres pescadoras quilombolas da AMUPAA - no município de Santarém., Descrição: O projeto visa sistematizar informações sobre as demandas sociais, econômicas e políticas das mulheres pescadoras no sentido de fortalecer políticas direcionadas a mulher quilombola no município de Santarém tendo como espaço de pesquisa a AMUPAA. Essa pesquisa, juntamente com o II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres se justifica pela necessidade de se avançar nos estudos sobre gênero, trabalho e condições de vida das mulheres pescadoras. Assim é importante questionar: Que qualidade vida tem as mulheres pescadoras quilombolas? Quais as políticas de atendimento a mulher no município de Santarém? Acrescenta-se ainda as questões da necessidade de levantamento de dados sobre as políticas de atendimento a mulher no município de Santarém e no estado do Pará. O estudo será efetivado por meio de pesquisa de campo descritiva e de abordagem quanti-qualitativa tendo como instrumento de coletas de dados, entrevistas, questionários, e levantamento documental junto à colônia de pescadores Z20, IPAM, Federação Quilombola. Espera-se que os resultados da pesquisa possam subsidiar políticas, ações e programas direcionados às mulheres pescadoras no município de Santarém a fim de que garantam os direitos que lhes foram negados historicamente, bem como a consolidação de um grupo de pesquisa direcionado a questão de gênero, incentivando a pesquisa e publicação referente a temática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria de Fátima Sousa Lima - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2007 - 2013

Laboratório de Política, Planejamento e Gestão da Educação - LAPLANGE, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria de Fátima Sousa Lima - Coordenador.
2007 - 2013

Laboratório de Política, Planejamento e Gestão da Educação - LAPLANGE, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria de Fátima Sousa Lima - Coordenador.
2007 - 2013

Laboratório de Política, Planejamento e Gestão da Educação - LAPLANGE, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria de Fátima Sousa Lima - Coordenador.
2007 - 2013

Laboratório de Política, Planejamento e Gestão da Educação - LAPLANGE, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2007 - 2013

Laboratório de Política, Planejamento e Gestão da Educação - LAPLANGE, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria de Fátima Sousa Lima - Coordenador.
2007 - 2013

Laboratório de Política, Planejamento e Gestão da Educação - LAPLANGE, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria de Fátima Sousa Lima - Coordenador.
2007 - 2013

Laboratório de Política, Planejamento e Gestão da Educação - LAPLANGE, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria de Fátima Sousa Lima - Coordenador.

Prêmios

1995

Título de Cidadania - Cidadã de Santarém, Câmara Municipal de Santarém.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Oeste do Pará, Instituto de Ciências da Educação. , Av. Marechal Rondon, s/n, Caranazal, 68040-070 - Santarem, PA - Brasil, Telefone: (93) 35232258, Fax: (93) 35231087, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Concursada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2016

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró Reitora de Ensino, Carga horária: 40

2000 - 2003

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora do Instituto de Ciencias da Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2003

Universidade Federal do Oeste do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2013
Estágios , Instituto de Ciências da Educação, .,Estágio realizado, Estágio de Pedagogia em Ambientes não Escolares.
03/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política Educacional , Legislação Educacional
02/2018 - 12/2018
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências da Educação, .,Linhas de pesquisa
03/2012 - 06/2013
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão de sistemas escolares
03/2010 - 12/2012
Extensão universitária , Instituto de Ciências da Educação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Program Mais Educação - qualificação dos monitores.
11/2010 - 02/2012
Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação, .,Cargo ou função, Diretora do Instituto de Ciências da Educação.

2012 - Atual

Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede

Vínculo: Vice-Presidente Regional Norte, Enquadramento Funcional: Vice Presidente- Bienio 2013 -2015, Carga horária: 20

Outras informações:
O Mandato será até 2015

1988 - 1990

Escola Estdual Felisbelo Jaguar Sussuarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 100

Outras informações:
Trabalhou as Disciplinas: Filosofia e Sociologia

1986 - 1990

Escola Estadual Álvaro Adolfo da Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 100

Outras informações:
Professora de: 1- Didática Geral 2- Fundamentos da Educação I 3- Didática Especial da Comunicação e Expressão 4- Sociologia 5- Filosofia

1990 - 1991

Escola Estadual Julia Gonçalves Passarinho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de: Sociologia Filosofia

1990 - 1991

Escola São Raimundo Nonato

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Filosofia e Sociologia

1991 - 1994

Núcleo Avançado de Educação Supletiva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 100

Outras informações:
Diretora do NAES

1983 - 1993

Secretaria Municipal de Educação - Santarém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 100

Outras informações:
Coordenação do Ensino Modular 1º grau e Ensino Supletivo

Atividades

03/1983 - 09/1996
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação - Santarém, .,Serviço realizado, supervisão das escolas da zona rural.

1983 - 1993

Secretaria Municipal de Educação [santarém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Educação de Jovens e Adultos

2005 - 2010

UFPA-Campus de Santarém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora do Projeto GEAFRO - Grupo de Pesquisa, ensino e Extensão Afrodescendente.

Atividades

10/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Rural, Legislação da Educação Básica, Política Educacional
10/1996 - 01/1998
Direção e administração, Colegiado de Pedagogia -, .,Cargo ou função, Coordenadora do colegiado.

1982 - 1983

Unidade Escolar Davi Caldas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 100

Outras informações:
Professora do I Cclo de Ensino Fundamental

1973 - 1980

Unidade Escolar Herminio Castelo Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratato Professora, Carga horária: 100

Outras informações:
Professora de Ensino Fundamental I

1993 - 2010

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
em 2010, em decorrencia da criação da Universidade Federal do Oeste do Pará-UFOPA, fiz a opção de sair da UFPA e ficar na UFOPA

Atividades

09/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Estrutura e funcionamento do ensino de 1º e 2º graus, Legislação educacional, Princípios e métodos de administração escolar I e II
03/1994 - 03/1996
Direção e administração, Campus Universitário de Santarém, Campus Universitário de Santarém.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
10/1993 - 03/1996
Extensão universitária , Campus Universitário de Santarém, Campus Universitário de Santarém.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do projeto gavião.

1983 - 1990

5ª UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 100

Outras informações:
Trabalho na Coordenação do Ensino Supletivo