Jéssyca Lorena Alves Bernardino

Dados Gerais:1) Formação acadêmica na área de História (Graduação e Mestrado).2) Formação continuada em diversas áreas da Educação (Cursos e Pós-Graduação).3) Atuação Profissional em vários segmentos da Educação (Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Cursinhos Preparatórios).

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2014 - 2016

Universidade de Brasília, UnB
Título: LUZ, CÂMERA, LIMPANDO: INTERSECCIONALIDADES E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM DOMÉSTICAS, O FILME (2001) E DOMÉSTICA (2012)
, Ano de Obtenção: 2016.Edlene Oliveira Silva.Palavras-chave: cinema-historia; trabalho doméstico; Interseccionalidades; representações sociais.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância

2024 - Atual

Instituto Federal de Goiás - Campus Jataí

Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2022 - 2022

Faculdade de Tecnologia e Ciências do Alto Paranaíba
Título: Resolução CNE/CES 01 de 06/04/2018

Graduação em História - Licenciatura

2009 - 2012

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: Nas ondas de uma memória subterrânea: o cinema como testemunha em Rosa - uma história brasileira
Orientador: Salatiel Ribeiro Gomes

Formação complementar

2024 - 2024

EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NA PRÁTICA. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2024 - 2024

A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Mini, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

Desenho Didático para o Ensino On-line (CAPES). (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Recursos Educacionais Digitais (REDs). (Carga horária: 8h). , Polo - Itaú Social, POLO, Brasil.

2023 - 2023

Literatura de Cordel: primeiros passos. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

A Neurociência aplicada ao Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Minicurso: O que é comunismo? Auge, crise e perspectivas. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UNB, Brasil.

2017 - 2017

Comunicação Digital para Educadores (Plataforma Educação&Participação). (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2017 - 2017

Clube do Livro - Reforma ou Revolução, de Rosa Luxemburgo. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UNB, Brasil.

2014 - 2014

Filosofia Política Contemporânea. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Teoria da História e Historiografia Giovanni Levi. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

O pensamento de Walter Benjamin. (Carga horária: 32h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Cinema como ferramenta pedagógica. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2011 - 2011

Minicurso História e Cinema. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Capacitação para Alfabetização de Jovens e Adultos. (Carga horária: 70h). , Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.

2010 - 2010

Minicurso - História das Mulheres. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.

2010 - 2010

Educação Ambiental - online. (Carga horária: 16h). , SENAI - Departamento Nacional, SENAI/DN, Brasil.

2010 - 2010

História da Questão Ambiental - online. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Cinema e História: O cinema como fonte de pesquisa. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema/Especialidade: Interpretação Cinematográfica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Participação em eventos

Diálogos sobre Educação a Distância IFG/UAB. 2024. (Encontro).

II Seminário Imagem, Tecnologia e Subjetividade: Biopolíticas do Futuro.Exterminador do Futuro: o impacto do neoliberalismo na Educação no Brasil. 2019. (Seminário).

10ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. Equipe - História à Vista: representando o Colégio Alub, Brasília/DF. 2018. (Olimpíada).

Palestra - "Feminismo e Marxismo". 2017. (Outra).

Palestra - "Revolução Russa 100 anos depois: qual o seu legado vivo". 2017. (Outra).

Seminário "Volver a los 17, depués de vivir un siglo": em comemoração do centenário da Revolução Russa. 2017. (Seminário).

XVII Semana Universitária da UnB. 2017. (Outra).

XXIX Simpósio Nacional de História - Contra os Preconceitos: História e Democracia.Interseccionalidades e Representações Sociais em Domésticas, o filme (2001) e Doméstica (2012). 2017. (Simpósio).

III Colóquio de Estudos Feministas e de Gênero: Mulheres e Violências - interseccionalidades.Relatos de violências de gênero em Doméstica de Gabriel Mascaro, 2012. 2016. (Outra).

I Ciclo de Debates de Ensino de História. 2014. (Outra).

II Colóquio de Estudos Feministas e de Gênero: Articulações Perspectivas.Representações Femininas e Trabalho Doméstico em Domésticas, o filme, Fernando Meirelles e Nando Olival, 2001. 2014. (Outra).

IV Congresso Internacional de História: Cultura, Sociedade e Poder. Luz, Câmera, Limpando: representações sociais de gênero, raça e classe em Domésticas, o filme (2001) e Doméstica (2012). 2014. (Congresso).

A audiodescrição e a inclusão de alunos com deficiência visual. 2013. (Oficina).

XXXII Encontro Técnico do Programa Educativo. 2012. (Encontro).

II Seminário Latino-Americano de Justiça de Transição. 2011. (Seminário).

Palestra - Alexandra David-Néel: itinerários de uma orientalista. 2011. (Outra).

Palestra - O papel da U.R.S.S na 2ª Guerra Mundial e a criação de um novo mundo. 2010. (Outra).

Palestra - Povoamento e Pré-História das Américas. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

BERNARDINO, J. L. A. . Rememorar é Resistir: Um papo reto entre cinema, ditadura e memória. Nethistória (Brasília) , v. ensaio, p. 1-12, 2014.
BERNARDINO, J. L. A. . Educação é Liberdade?. Cadernos de História , v. 1, p. 1-13, 2012.
BERNARDINO, J. L. A. ; SILVA, E. O. . Representações da Violência de Gênero e Raça no documentário Doméstica, de Gabriel Mascaro, 2012. In: STEVENS, C; OLIVEIRA, S; ZANELLO, V; SILVA, E; PORTELA, C.. (Org.). Mulheres e Violências: Interseccionalidades. 1ed.Brasília: Technopolitik, 2017, v. , p. 145-164.
BERNARDINO, J. L. A. . Luz, Câmera, Limpando: representações sociais de gênero, raça e classe em Domésticas, o filme (2001) e Doméstica (2012). In: IV Congresso Internacional de História: Cultura, Sociedade e Poder, 2014, Jataí - GO. Simpósio Temático: História e Linguagens, 2014.
BERNARDINO, J. L. A. . Interseccionalidades e Representações Sociais em Domésticas, o filme (2001) e Doméstica (2012). In: XXIX Simpósio Nacional de História, 2017, Brasília. Contra os Preconceitos: História e Democracia, 2017.
BERNARDINO, J. L. A. ; PEREIRA, A. O. . EXTERMINADOR DO FUTURO: O IMPACTO DO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO NO BRASIL. In: II Seminário Internacional Imagem, Tecnologia e Subjetividade: Biopolíticas do Futuro, 2019, Brasília. II Seminário Internacional Imagem, Tecnologia e Subjetividade: Biopolíticas do Futuro, 2019.
BERNARDINO, J. L. A. . Relatos de violências de gênero em Doméstica de Gabriel Mascaro, 2012. In: III Colóquio de Estudos Feministas e de Gênero, 2016, Brasília. Mulheres e violências: interseccionalidades. Brasília: CFEMEA, 2016.
BERNARDINO, J. L. A. . Representações Femininas e Trabalho Doméstico em Domésticas, o filme, Fernando Meirelles e Nando Olival, 2001. In: II Colóquio de Estudos Feministas e de Gênero: Articulações Perspectivas, 2014, Brasília. Gênero, sexualidade e cinema: diálogos possíveis. Brasília: CFEMEA, 2014.
BERNARDINO, J. L. A. ; PEREIRA, A. O. . Exterminador do Futuro: o impacto do neoliberalismo na Educação no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERNARDINO, J. L. A. . Interseccionalidades e Representações Sociais em Domésticas, o filme (2001) e Doméstica (2012). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERNARDINO, J. L. A. . Relatos de violências de gênero em Doméstica de Gabriel Mascaro, 2012. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERNARDINO, J. L. A. . Representações Femininas e Trabalho Doméstico em Domésticas, o filme, Fernando Meirelles e Nando Olival, 2001. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERNARDINO, J. L. A. . Luz, Câmera, Limpando: representações sociais de gênero, raça e classe em Domésticas, o filme (2001) e Doméstica (2012). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERNARDINO, J. L. A. . Rememorar é Resistir: um papo entre cinema, ditadura e memória. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERNARDINO, J. L. A. . Cinema é mais do que agente da história. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BERNARDINO, J. L. A. . Guia do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD/2024) - Objeto 01. 2023.

BERNARDINO, J. L. A. . Guia do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD/2023) - Objeto 01. 2022.

BERNARDINO, J. L. A. . Uma Breve Reflexão sobre a Importância da Luta pela Democracia na História Política do Brasil. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BERNARDINO, J. L. A. ; SILVERIO, L. ; PALADINO, L. . PodPAS - Ep. 05: Dicas de Artes Visuais, História e Geografia. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BERNARDINO, J. L. A. ; SOARES, R. ; SOUZA, D. ; ALVES, G. ; CANEIRO, E. ; RODRIGUES, C. ; DEOLINDO, V. ; COSTA, C. ; PALADINO, L. ; SILVERIO, L. . PodPAS - Ep. 01: Profs e o PAS. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BERNARDINO, J. L. A. . Babadeiras Históricas. 2020; Tema: Sociabilização dos conhecimentos históricos. (Site).

BERNARDINO, J. L. A. . Instagram Profissional: Prof. Jéssyca Lorena. 2020; Tema: Sociabilização dos conhecimentos históricos. (Rede social).

BERNARDINO, J. L. A. . As Experiências Autoritárias ao longo da História do Brasil. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERNARDINO, J. L. A. . A Industrialização ao longo da História do Brasil. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERNARDINO, J. L. A. . A Questão da Terra ao longo da História do Brasil. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERNARDINO, J. L. A. . A Formação da Classe Trabalhadora ao longo da História do Brasil. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERNARDINO, J. L. A. . A Ditadura Militar através das músicas de protesto. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BERNARDINO, J. L. A. ; ROCHA, V. C. . 1º CineDebate AfroAtitude. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Estadual Salomão Elias Abdon, Colégio Estadual Salomão Elias Abdon - GO - Brasil. , Área Especial 1, Vila Paraíso II, 72900692 - Santo Antônio do Descoberto, GO - Brasil, Telefone: (061) 36265766

Experiência profissional

2016 - 2019

Colégio Alub

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 30

2014 - 2015

Universidade de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria

Outras informações:
2º/2014: Disciplina "Prática de Ensino de História II" realizei as seguintes funções: a) auxílio na organização do I Ciclo de Debates de Ensino de História idealizado pela Profª Drª Edlene Silva, bem como, na formulação dos certificados de participação do evento; b) criação e organização do Canal no Youtube "Ensino de História: Gênero e Diversidade na Escola" no qual foi disponibilizado videoaulas realizados pelos estudantes do curso de Licenciatura em História. 1º/2015: Disciplina "Prática de Ensino de História I" ministrada pelo Profº Drº Itamar Freitas de Oliveira na qual realizei as seguintes funções: a) auxílio em sala de aula: substituição, aplicação de atividades avaliativas, assim como, acompanhamento dos discentes; b) auxílio em desenvolvimento de pesquisa: catálogo de dados, tabelamento, relatórios solicitados pelo professor. 2º/2015: Disciplina "Introdução à História" ministrada pelo Profº Drº Itamar Freitas de Oliveira na qual realizei as seguintes funções: a) auxílio em sala de aula: substituição, aplicação de atividades avaliativas, assim como, acompanhamento dos discentes; b) auxílio em desenvolvimento de pesquisa: catálogo de dados, tabelamento, relatórios solicitado pelo professor.

2011 - 2012

Ministério da Justiça

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio

Outras informações:
Estágio nos Arquivos da Comissão de Anistia no qual realizava as seguintes funções: catálogo de dados, tabelamento, relatórios, preservação e conservação de documentos e auxílio administrativo.

2018 - Atual

Jovem de Expressão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de História do Brasil, Carga horária: 2

Outras informações:
Programa Jovem de Expressão foi criado em 2007, a partir de uma pesquisa que demonstrou como a violência afeta a juventude. Sua tecnologia social uniu a promoção da saúde ao potencial criativo de jovens entre 18 e 29 anos e sua capacidade única de gerar respostas. O programa trabalha para evidenciar a inteligência advinda dos movimentos culturais da juventude e suas formas de convivências e transformações no mundo contemporâneo. As expressões culturais e de identidades são fundamentais para entender o papel da juventude nas transformações de consumo, produção e de novos arranjos produtivos. Dessa forma nosso papel é criar espaços, facilitar a colaboração e apoiar a geração de autonomia entre os jovens. O Pré-Vestibular do Jovem de Expressão é uma rede coletiva voluntária que tem como objetivo a inclusão de jovens da periferia ao mundo universitário. A rede ainda fomenta a formação social e cidadã dos participantes e voluntários.

2020 - 2020

colegio projecao

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 18

2020 - 2023

Colégio Kairós

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História

2021 - 2023

Colegio Promove

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História

2023 - Atual

Colégio Estadual Salomão Elias Abdon

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40