Luiz Alberto Cezar Prata

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

PRATA, L. A. C. ; NASCIMENTO, A. ; SANTANA, D. F. . Encontros de Formação Continuada de Projeto EJA CAMPO Saberes da Terra. 2020. (Congresso).

PRATA, L. A. C. ; NASCIMENTO, A. ; SANTANA, D. F. . Encontros de Formação Continuada de Projeto EJA CAMPO Saberes da Terra. 2019. (Congresso).

PRATA, L. A. C. . Ciclo Anual de Formação Docente Contuinuada SEMEC 2019. 2019. (Congresso).

PRATA, L. A. C. . II Semana Integrada das Licenciaturas - VII Semana de Letras. 2014. (Outro).

PRATA, L. A. C. . V Encontro Interdisciplinar da FJAV. 2013. (Outro).

PRATA, L. A. C. . IV Feira de Cursos da Faculdade José Augusto Vieira. 2012. (Outro).

PRATA, L. A. C. . V Semana de Letras. 2012. (Outro).

PRATA, L. A. C. . IV Encontro Interdisciplinar da FJAV. 2012. (Outro).

PRATA, L. A. C. . III Feira de Cursos da Faculdade José Augusto Vieira. 2011. (Outro).

PRATA, L. A. C. . II Feira de Cursos da Faculdade José Augusto Vieira. 2010. (Outro).

PRATA, L. A. C. . I Feira de Cursos da Faculdade José Augusto Vieira. 2009. (Outro).

II Cico Formativo do Programa Alfabetizar Pra Valer para Professores da Educação Infantil.Atividades em plataforma online. 2022. (Outra).

Formação de Formadores: do Currículo à Sala de Aula - Ensino Fundamental (2ª Turma).Atividades em plataforma online. 2021. (Outra).

I Ciclo Formativo para Coordenadores e Formadores do Programa Alfabetizar Pra Valer.Atividades em plataforma online. 2021. (Outra).

Elaboração de PPP à luz do Currículo de Sergipe. 2019. (Outra).

Oficina "Onde é que a gente aprende?".Onde é que a gente aprende?. 2018. (Oficina).

VIII Encontro Interdisciplinar da Faculdade Dom Pedro II de Sergipe.Descomplique o Português!!! Dicas de gramática para escrever bem. 2018. (Outra).

VII Encontro Interdisciplinar da Faculdade José Augusto Vieira.Sessão de Comunicações Orais. 2016. (Encontro).

III Semana Integrada das Licenciaturas FJAV e I Seminário Institucionalde Iniciação à docência.SOCORRO!!! Para ser professor, preciso escrever bem. 2015. (Seminário).

II Semana Integrada das Licenciaturas: II Semana de Pedagogia. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Congresso).

II Semana Integrada das Licenciaturas: II Semana de Pedagogia. ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO DA SALA DE AULA NA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE LAGARTO-SE NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Congresso).

II Semana Integrada das Licenciaturas: VII Semana de Letras. A LINGUÍSTICA E O DIALOGISMO ENTRE OS TEXTOS. 2014. (Congresso).

II Semana Integrada das Licenciaturas: VII Semana de Letras. OS GÊNEROS ORAIS QUE CIRCULAM NA ESCOLA. 2014. (Congresso).

II Semana Integrada das Licenciaturas: VII Semana de Letras. ALÉM DAS PALAVRAS: jogos semânticos encontrados na web. 2014. (Congresso).

II Semana Integrada das Licenciaturas: VII Semana de Letras. PANORAMA DA PROPAGANDA NO MUNDO. 2014. (Congresso).

II Semana Integrada das Licenciaturas: VII Semana de Letras. A LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS DIVERSAS FACES: história, preconceito e variação. 2014. (Congresso).

II Semana Integrada das Licenciaturas: VII Semana de Letras. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: um breve histórico. 2014. (Congresso).

II Semana Integrada das Licenciaturas: VII Semana de Letras. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: voz da teoria. 2014. (Congresso).

V Semana Acadêmica de Administração. NOVOS RUMOS DA TGA: administração do capital intelectual e retenção de talentos. 2014. (Congresso).

V Semana Acadêmica de Administração. PRESSUPOSTOS DA ORT: métodos aplicados na panificação São Domingos. 2014. (Congresso).

V Semana Acadêmica de Administração. ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS E TÉCNICAS DA ADMINISTRAÇÃO USADA NA PRÁTICA NOS DIAS ATUAIS SOB PERSPECTIVA DA ORT. 2014. (Congresso).

V Semana Acadêmica de Administração. APLICAÇÃO DA ORT: uma análise na empresa Solar Filme. 2014. (Congresso).

V Semana Acadêmica de Administração. A APLICABILIDADE DA ORT NA EMPRESA: pesquisa-ação na empresa "Materiais de Construção Santa Cruz". 2014. (Congresso).

IV Encontro Pedagógico e IV Ciclo de Palestras. 2013. (Encontro).

Semana Integrada das Licenciaturas - VI Semana de Letras. UM OLHAR SOBRE OS ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: história, gênero e sentido. 2013. (Congresso).

Semana Integrada das Licenciaturas - VI Semana de Letras. UM OLHAR SOBRE OS GÊNEROS TEXTUAIS NA CONTEMPORANEIDADE: análise sobre o anúncio publicitário. 2013. (Congresso).

Semana Integrada das Licenciaturas - VI Semana de Letras. AS TRANSFORMAÇÕESLINGUÍSTICAS EM "A LÍNGUA DE EULÁLIA". 2013. (Congresso).

Semana Integrada das Licenciaturas - VI Semana de Letras. A ARTE DE CONTAR E ENCANTAR - um olhar sobre a literatura infanto-juvenil. 2013. (Congresso).

Semana Integrada das Licenciaturas - VI Semana de Letras. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB UM OLHAR ANALÍTICO. 2013. (Congresso).

Semana Integrada das Licenciaturas - VI Semana de Letras. ANÚNCIOS, GÊNERO E SENTIDO: estrutura e artifícios da propaganda. 2013. (Congresso).

Semana Integrada das Licenciaturas - VI Semana de Letras. MÚSICA NA SALA DE AULA: um breve histórico sobre a música e o seu papel como suporte pedagógico para o processo de ensino-aprendizagem. 2013. (Congresso).

V Encontro Interdisciplinar da FJAV.O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA POR UMA AMPLIAÇÃO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: uma sequência didática sobre o gênero Histórias em Quadrinhos. 2013. (Encontro).

V Encontro Interdisciplinar da FJAV. 2013. (Encontro).

V Encontro Interdisciplinar da FJAV.A MOTIVAÇÃ, O MERCADO DE TRABALHO E A DINÂMICA DA SALA DE AULA: o ser educador na contemporaneidade. 2013. (Encontro).

V Encontro Interdisciplinar da FJAV.A LÍNGUA PORTUGUESA EM NORMA CULTA: um passo para o sucesso profissional. 2013. (Encontro).

V Encontro Interdisciplinar da FJAV.A INTERTEXTUALIDADE NOS CONTOS DE FADA E MARAVILHOSOS: encontro com o sentido da leitura e sentimentos da vida. 2013. (Encontro).

IV Encontro Interdisciplinar da Faculdade José Augusto Vieira. 2012. (Congresso).

IV Encontro Interdisciplinar da Faculdade José Augusto Vieira. PRODUÇÃO DE TEXTO PARA CONCURSOS: dicas essenciais às construções argumentativas. 2012. (Congresso).

V Semana de Letras.GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA: uma sequência didática para o primeiro ano do Ensino Médio. 2012. (Outra).

V Semana de Letras.Coordenação da sessão de pôsteres. 2012. (Outra).

V Semana de Letras.AS PROPAGANDAS DAS SANDÁLIAS HAVAINAS E A PERSUASÃO: artifícios da publicidade para indução ao consumo. 2012. (Outra).

V Semana de Letras.Coordenação da sessão de comunicações orais "Texto, discurso, formação de profesores e ensino de língua materna e literaturas. 2012. (Outra).

V Semana de Letras.Comissão científica. 2012. (Outra).

CONGRESSO NACIONAL DE DIRETORES 2011: "Do mundo para sua escola". 2011. (Congresso).

III Encontro Interdisciplinar da FJAV.DIRECIONAMENTOS PARA O ENEM 2011 - Linguagem, código e suas tecnologias. 2011. (Encontro).

III Encontro Interdisciplinar da FJAV. 2011. (Encontro).

IV Semana de Letras.Comissão científica. 2011. (Outra).

IV Semana de Letras.Ensino-aprendizagem de Língua Materna. 2011. (Outra).

JORNADA PEDAGÓGICA 2011: "Por uma educação transformadora". 2011. (Outra).

Curso DISCURSO, TEXTO e LÍNGUA. 2010. (Outra).

III Encontro de Pós-graduação em Letras (ENPOLE).ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: velhos dilemas, novos olhares. 2010. (Encontro).

III Semana de Letras.Língua, texto e discurso: perspectivas contemporâneas de análise. 2010. (Outra).

I Encontro Interdisciplinar de Educação Superior da Faculdade José Augusto Vieira.Comissão científica - Coordenação de sessão de comunicação. 2009. (Encontro).

III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Ensino Contextualizado de Língua Portuguesa. 2009. (Outra).

III Seminário Municipal de Educação - Avaliando as ações da educação na busca de novos caminhos. 2009. (Seminário).

II Semana de Letras - As interfaces dos estudos de Letras: um vasto caminho de conhecimento. Comissão científica - Coordenação de sessão de comunicação. 2009. (Congresso).

II Semana de Letras - As interfaces dos estudos de Letras: um vasto caminho de conhecimento.Gêneros textuais: usus e aplicações em contextos sociais modernos. 2009. (Oficina).

Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro 2008.Olímpíada de Língua Portuguesa. 2008. (Outra).

Curso - Coordenação Pedagógica:ações e funções. 2007. (Congresso).

I Encontro de Literatura Infanto-Juvenil "Novos caminhos na formação do leitor". 2007. (Seminário).

I Seminário de Lietartura : Nossas Letras, Nossos Versos da Poérica Lusitana à Lírica Lagartense. 2007. (Seminário).

Fóruns Regionais do Ensino Médio Normal. 2006. (Encontro).

IV Seminário de Educação, Administração e Contabilidade. 2004. (Seminário).

Curso - Planejamento escolar a partir da Pedagogia de Projetos. 2003. (Encontro).

II Semana de Estudos Romanísticos. 2003. (Encontro).

Semana Interdisciplinar de Educação. 2003. (Congresso).

Curso de Inverno - Metodologia do Trabalho Científico. 2002. (Encontro).

I Semana de Estudos Romanísticos. 2002. (Encontro).

Oficinas pedagógicas. 2002. (Oficina).

II Seminário Regional de Educação. 2001. (Seminário).

II Mostra Tecnológica e Cultural da UNED. 1998. (Outra).

I Encontro Nacional de Informática das ETF's. 1996. (Encontro).

PRATA, L. A. C.. MARKETING DE RELACIONAMENTO: um estudo de caso sobre os benefícios proporcionados pelo marketing de relacionamento na empresa Comfesel na cidade de Lagarto/SE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe.

PRATA, L. A. C.. A IMPORTÂNCIA DAS REDES SOCIAIS PARA DIVULGAÇÃO DE PRODUTOS NO MERCADO DA CIDADE DE TOBIAS BARRETO/SERGIPE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe.

PRATA, L. A. C.. A IMPORTÂNCIA DOS QUATROS P'S DO MARKETING COMO ESTRATÉGIA COMPETITIVA NA EMPRESA SANTA CRUZ DO MUNICÍPIO DE TOBIAS BARRETO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe.

PRATA, L. A. C.. O USO DA PUBLIICIDADE E PROPAGANDA NAS PEQUENAS EMPRESAS COMO UMA FERRAMENTA DE MARKETING: um estudo de caso na empresa Lagarto Notícias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe.

PRATA, L. A. C.. MARKETING DE RELACIONAMENTO COM O CLIENTE: uma ferramenta agregadora para o diferencial competitivo da empresa Nordesta Motos Ltda da codader de Lagarto/SE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe.

PRATA, L. A. C.. ÉTICA PROFISSIONAL DO PROFESSOR EM SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ROTINAS DO DEPARTAMENTO PESSOAL NO ÂMBITO DA CONTABILIDADE TERCEIRIZADA: um estudo de casa no Escritório Contalves. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A CONTABILIDADE GERENCIAL COM ÊNFASE NO FLUXO DE CAIXA EM EMPRESA DE MÉDIO PORTE: um estudo no Supermercado JG. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A PRÁTICA CONTÁBIL E SEUS DESAFIOS NO COTIDIANO: uma análise no Escritório Destac Contabilidade do município de Lagarto/SE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ROTINAS E PRÁTICAS ENVOLVENDO A APURAÇÃO DO ICMS: estudo de caso no setor fiscal de uma empresa do seguimento alimentício. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ORÇAMENTO PÚBLICO NA GESTÃO MUNICIPAL COMO FORMA DE PLANEJAMENTO E CONTROLE: um estudo de caso na Prefeitura Municipal de Simão Dias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. QUALIDADE DE VIDA COM ÊNFASE NA SAÚDE: um estudo de caso no grupo da terceira idade do CRAS de Paripiranga/BA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. MATRICIALIDADE SOCIOFAMILIAR: uma análise das famílias monoparentais chefiadas por mulheres residentes no Conjunto Padre Pedro, município de Tobias Barreto/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE: a atuação do Assistente Social no Núcleo de Apoio a Saúde da Família - NASF, um estudo de caso na Equipe de Saúde da Família de número oito no município de Lagarto/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. SERVIÇO SOCIAL E NASF: uma análise na Unidade de Saúde Lécio Ferreira Nunes, no município de Itapicuru/BA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO ÀS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: uma análise no CREAS de Riachão do Dantas/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ALCCOLISMO E IMPACTO SOCIAL: um estudo de caso no CAPS AD no município de Lagarto/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A JUDICIALIZAÇÃO DOS DIREITOS PREVIDENCIÁRIOS COMO CONSEQUÊNCIA DA FALTA DE EFETIVAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: uma análise no 4 núcleo de Serviço Social e Psicologia no município de Lagarto/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. CHUVA DE GRANIZO: causas e consequências do fenômeno no povoado Tanque Novo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A SOCIEDADE E O MEIO AMBIENTE: o caso do Rio Real em Tobias Barreto/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: cultura dis malafogados e o caso de Nelson de Rubina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. MORRER SIM, ENTERRAR ONDE? ORGANIZANDO OS ENTERRAMENTOS NA LAGARTO OITOCENTISTA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. VIVOS ENTRE MORTOS: estudo simbologia e elementos escultórios no município de Riachão do Dantas em Sergiope. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ZÉ CARIOCA: o retrato do brasileiro em 1942. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. GEST~AO DE ESTOQUE COMO FERRAMENTA PARA REDUÇÃO DE CUSTOS: um estudo de caso com os conferentes da JAV - Indústria de Alimentos LTDA, em Lagarto/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. CUSTOS INDIRETOS APLICADOS À INDÚSTRIA COMO FERRAMENTA DE GESTÃO E CONTROLE: um estudo de caso em empresa Motivar Moveis LTDA, no município de Lagarto/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. GESTÃO DE CUSTOS, FORMAÇÃO DE PREÇO E LUCRATIVIDADE: um estudo de caso na Empresa Comercial de Móveis Conforto do Lar EPP, em Ria~chão do Dantas/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ANÁLISE DOS CUSTOS PARA FORMAÇÃO DE PREÇO: um estudo de caso na Microempresa Panificação e Mercearia N. Sra. Aparecida, no município de Lagarto/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. CONTROLADORIA COMO FERRAMENTA DE GESTÃO: um estudo de caso na empresa Ubla Promotora, no município de Lagarto/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. FORMAÇÃO DE PREÇO DE VENDA NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS COMERCIAIS: um estudo de caso realizado na empresa "Shopping das Variedades", localizada no município de Lagarto/SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE AOS PROCESSOS DE ADOÇÃO NO 4 NÚCLEO DE SERVIÇO SOCIAL E PSICOLOGIA DO FÓRUM DE LAGARTO/SE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O SERVIÇO SOCIAL NA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA: uma abordagem no Asilo Santo Antônio no município de Lagarto/SE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O SERVIÇO SOCIAL NA SAÚDE MENTAL: uma análise a partir do Centro de Atenção Psicossocial - CAPS Dona Zifinha no município de Simão Dias/SE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. INCLUSÃO SOCIAL E ENVELHECIMENTO: aspectos do convívio social no Centro de Convivência Fonte de Experiência e Sabedoria do município de Tobias Barreto/SE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A INTERVENÇÃO DO ASISTENTE SOCIAL NO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: uma análise no CREAS Araceli no município de Lagarto/SE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE TOBIAS BARRETO/SE: demandas para o Serviço Social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A PRESENÇA DO TEXTO MULTIMODAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: análise e perspectiva para um ensino contextualizado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. FLUXO DE CAIXA E SEUS REFLEXOS NO CONTAS A PAGAR: uma abordagem em relação aos contadores e as empresas do município de Lagarto/SE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A PERCEPÇÃO DA FAMÍLIA SOBRE A INSERÇÃO DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS: um estudo de caso no povoado Olhoas D'Água, Lagarto/SE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A CONTABILIDADE GERENCIAL APLICADA NA GESTÃO DA FARMÁCIA NOSSA SENHORA APARECIDA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A CONTABILIDADE GERENCIAL PARA O PROCESSO DECISÓRIO DAS MICROEMPRESAS: um estudo de caso nos clientes da Almeida Contabilidade Eireli. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. METODOLOGIAS INOVADORAS PARA O ALUNO AUTISTA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LEITURA EM ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ATENDIMENTO DO AUTISTA EM SALAS REGULARES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A RELAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E O ALUNO DEFICIENTE VISUAL NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR ABELARDO ROMERO DANTAS: um caminho de desencontros. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. UMA ANÁLISE PRAGMÁTICA SOBRE OS ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA COCA-COLA: a presença das implicaturas conversacionais e dos atos de fala. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A MÚSICA NA SALA DE AULA: uma sequência didática sobre o gênero textual música, aplicada no 6 ano, do Ensino Fundamental, do Colégio Municipal Frei Cristovão de Santo Hilário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. UM OLHAR SEMÂNTICO-PRAGMÁTICO SOBRE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: uma análise das pressuposições e dos atos de fala presentes nas propagandas da Bom Bril. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. TIRAROLANDO: uma sequência didática por um ensino contextualizado de Língua Portuguesa para o 6 ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A MÚSICA EM SALA DE AULA: uma sequência didática sobre "Padrões de Beleza", aplicada no 6 ano F, do Ensino Fundamental, do C.M. Frei Cristovão de Santo Hilário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS COM SURDEZ NA ESCOLA REGULAR: dificuldades nessa inclusão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A DIFICULDADE DE LEITURA EM ALUNOS QUE PRINCIPIAM O ESTUDO SUPERIOR NA FJAV: memórias dos cursos de nivelamento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS NO MUNICÍPIO DE TOBIAS BARRETO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O DISCURSO EUROPEU PRESENTE NA GRAMÁTICA DE ANCHIETA: um meio de aculturação do gentil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O DISCURSO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA AVALIAÇÃO ESCOLAR: punir ou avaliar?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. GÊNEROS TEXTUAIS: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa para surdos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS: uma análise literária. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ESTUDO LÍTERO-SOCIOLÓGICO DO NARRADOR DA OBRA COIVARA DA MEMÓRIA, DE FRANCISCO DANTAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM BUSCA DA AMPLIAÇÃO SA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: uma sequência didática sobre HQs e variedades linguísticas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ESTRANGEIRISMOS PRESENTES NA LÍNGUA PORTUGUESA: uma análise dos banners publicitários da cidade de Lagarto/SE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. OS TEXTOS DE HIPERMÍDIA NA CONTEMPORANEIDADE: uma proposta de análise do FACEBOOK. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. SEMIÓTICA E HAVAIANAS: artifícios linguísticos da publicidade para indução ao consumo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA: uma sequência didática para o primeiro ano do Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. UM OLHAR POLIFÔNICO NAS PROPAGANDAS DE XAMPUS: Clear, Elséve e Seda. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O SOM E O DUPLO: análise semântica nas composições de Genival Lacerda. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO EM "O PRIMO BASÍLIO": uma análise discursiva literária da personagem Basílio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A LÍNGUA PORTUGUESA COMO ELEMENTO DE VALOR SÓCIO-CULTURAL: "percepções docentes". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. UM OLHAR SOBRE MACABÉA - A análise literário-discursiva da personagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O SILÊNCIO REAL: as práticas de ensino de Língua Portuguesa e Literatura para alunos surdos da 3ª série, do Ensino Médio, do Colégio Esatdual Sílvio Romero. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. DIVERSIDADE LINGUÍSTICA: "o preconceito linguístico e sua influência no processo de ensino-aprendizagem". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A MÚSICA COMO EXPRESSÃO SOCIAL DA LÍNGUA: Adoniran Barbosa, o "Sambista dos Excluídos". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. UM OLHAR SOBRE A LINGUAGEM DAS PROPAGANDAS: a persuasão pelo jogo de imagens e os efeitos de sentido. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O PODER DA PALAVRA: uma análise sobre a língua(gem) bíblica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A PRESENÇA DA ORALIDADE NAS PRODUÇÕES ESCRITAS DOS ALUNOS DO 1 ANO EJAEM, DO COLÉGIO ESTADUAL DOM MÁRIO RINO SIVIERI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. Oliveira.A DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA NA CONTEMPORANEIDADE: "BULLYING" - Sequência didática para a 1ª série do Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A LUDICIDADE E A DOCÊNCIA CONTEXTUALIZADA DE LÍNGUA PORTUGUESA - unidas por um aprendizado de Português mais dinâmico e prazeroso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. VIDAS E LINGUAGEM SECAS: uma análise linguística dos personagens. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. AS MULHERES POR CHICO BUARQUE DE HOLANDA: música, som e sentidos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O ENSINO CONTEXTUALIZADO DE ANÁLISE SINTÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. OS TEXTOS NO TEXTO: o caso de intertextualidade na cinematografia de SHREK. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. GRAMÁTICA DESCRITIVA E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: análise do livro didático pelas orientações do PNLD 2011. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. "EU NÃO PAGO MAIS NADA, CANSEI DE PAGAR! GRITEI PARA ELE, AGORA EU SÓ COBRO!": discurso, marxismo e poder na arena de classes do Cobrador. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. USOS LINGUÍSTICOS: competência comunicativa entre os falantes e todo contexto social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. LIRISMO CONTROVERSO EM HERMES FONTES: uma leitura de faces de sua poesia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. UM OLHAR DIACRÔNICO SOBRE AS VARIANTES LINGUÍSTICAS: a desmistificação do Português "errado". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA: de uma miscelânea de línguas a uma epopeia linguística. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O SENTIDO DA LEITURA: percepções dos alunos do sexto ano, do Ensino Fundamental, da Escola Municipal Adelina Maria de Santana Souza. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ENTRE O SOM E O SENTIDO: a construção do sujeito nos pagodes baianos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. "NORDESTINO, SIM. NORDESTINO, NÃO": (des)construção ideológica em Patativa do Assaré. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. Ensino de língua materna numa perspectiva sociointeracionista. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. de Oliveira.LÍNGUA CULTA E DISCURSO NORMATIVO: ferramentas necessárias à construção textual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A FALA DE UM POVO: língua e linguagens - análise sociolinguística do povoado Tanque. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. PRÁTICA TRADICIONALISTA x CONTEXTUALIZADA: uma análise do ensino de língua materna. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. Santana.LÍNGUA PADRÃO VERSUS LÍNGUA NÃO-PADRÃO: jogo difícil no âmbito escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. DA ORALIDADE À ESCRITA: a contação de histórias na formação de leitores/escritores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. FLORBELA ESPANCA: uma alma inquieta para o amor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. ERRO(S): entre o desvio e a norma. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. MARCAS DA ORALIDADE NAS PRODUÇÕES DE TEXTOS ESCRITOS: pelos caminhos das produções dos alunos da Escola Municipal Antônio F. de Jesus. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. VARIEDADE LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: (des)caminhos na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A GRAMÁTICA NO ENSINO DA LÍNGUA MATAERNA: a importância dos gêneros textuais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. A INTERDISCIPLINARIDADE NOS TEXTOS DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. DISCURSO E AÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA: uma análise de caso realizada na Escola Municipal Eliezer Porto - Lagarto/SE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. O IMPACTO DA DESCONTEXTUALIZAÇÃO DA GRAMÁTICA NOS ALUNOS DA SEGUNDA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

PRATA, L. A. C.. OS TEMAS TRANSVERSAIS NAS AULAS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira.

Educação do Campo e Práticas Pedagógias em EJA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Práticas Pedagógias em EJA) - Faculdades Integradas de Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

DESAFIOS DOS ALUNOS DO PROJETO EJA CAMPO SABERES DA TERRA: dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Práticas Pedagógias em EJA) - Faculdades Integradas de Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

OS PROCESSOS DE REGULAMENTAÇÃO E SELEÇÃO PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: estudo do projeto EJA Campo Saberes da Terra no município de Simão Dias/SE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e Práticas Pedagógias em EJA) - Faculdades Integradas de Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O ENSINO CONTEXTUALIZADO DE LÍNGUA PORTUGUESA: o lúdico, os gêneros textuais e as sequências didáticas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários e Linguísticos) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA: uma proposta funcional a partir do trabalho com textos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários e Linguísticos) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

LÍNGUA PORTUGUESA: riqueza e inovação vocabular, através dos tempos, numa perspectiva sociolinguística; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários e Linguísticos) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A SEQUÊNCIA DIDÁTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: uma proposta de atividade para o desenvolvimento das habilidades de leitura e de escrita; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários e Linguísticos) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

PALAVRA: uma abordagem da linguagem enquanto discurso, prazer e subjetividade na pós-modernidade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários e Linguísticos) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

AS MARCAS DA ORALIDADE COMO RECURSO DE COESÃO NA ESCRITA DOS ALUNOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários e Linguísticos) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

SILÊNCIO - Expressão de comunicação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários e Linguísticos) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

LÍNGUA PORTUGUESA: riqueza e inovação vocabular, através dos tempos, numa perspectiva sociolinguística; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários e Linguísticos) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

SILÊNCIO - Expressão de comunicação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos Literários e Linguísticos) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: reflexões acerca do método freiriano e o seu papel no (in)sucesso da educação brasileira, no Colégio Estadual Dom Mário Rino Sivieri, em Lagarto/SE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

LUDICIDADE E ENSINO: a relevância dos jogos e das brincadeiras para a aprendizagem no último ano do ciclo de alfabetização na Escola Municipal Adelina Maria de Santana Souza, em Lagarto/SE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

S; Almeida / Maria E; Carvalho / Roselane Silva; LUDICIDADE E ENSINO: a relevância dos jogos e das brincadeiras para a aprendizagem no último ano do ciclo de alfabetização na Escola Municipal Adelina Maria de Santana Souza, em Lagarto/SE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

Ribeiro / Naiane de J; Oliveira / Maria J; Dórea; ATIVIDADES LÚDICAS E A PRÁXIS PEDAGÓGICA: uma análise de ludicidade no processo de ensino- aprendizagem dos Anos Iniciais, da Escola Estadual Nossa Senhora da Piedade, Lagarto/SE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: a inclusão de alunos autistas nas atividades práticas em sala de aula regular; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: desenvolvimento da superação do sedentarismo, declínio da obesidade e promoção da saúde por meio do brincar na Creche Municipal Professor Orlando de Carvalho Santana de Simão Dias/SE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A GESTÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA PARA A ESCOLA DO SÉCULO XXI: promoção da inclusão, liderança democrática e processos escolares de excelência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO SÉCULO XXI: a prática educativa para alunos com transtorno do espectro autista na Unidade Municipal de Ensino Infantil Professora Maria Valderez Freire Prata ? ?Criança Feliz?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios para a prática pedagógica na Unidade Municipal de Educação Infantil Maria Valderez Freire Prata ? Criança Feliz, em Lagarto/SE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

ALFABETIZAR LETRANDO: dificuldades de aprendizagens nos Anos Iniciais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

AS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E O ENSINO NA CONTEMPORANEIDADE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O PEDAGOGO NA CONTEMPORANEIDADE: limitações e desafios da prática docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A CONTRIBUIÇÃO DO COORDENADOR NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: construindo caminhos em parceria com a aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A IMPORTÂNCIA DA EJA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SUA INCLUSÃO NO CONTEXTO SOCIAL: uma pesquisa de campo com a turma do 4 ano, da Escola José Antônio dos Santos, em Lagarto/SE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMO NA ESCOLA REGULAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM PARA A FORMAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A LUDICIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR: um olhar no Ensino Fundamental Inicial da Escola Municipal Chile; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

AS CONTRIBUIÇÕES DO LETRAMENTO JUNTO À ALFABETIZAÇÃO COMO MÉTODO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

BRINCAR E APRENDER: ELEMENTOS INDISSOCIÁVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

BRINCAR PRA QUE TE QUERO? Uma análise da pré-escola e do ensino fundamental da Escola Municipal Josefa Gonçalves da Silveira em Salgado/SE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

COMBATA A EXCLUSÃO, PRATIQUE A INCLUSÃO: reflexão sobre caso real presenciado no Estágio Supervisionado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

?FAZ DE CONTA, FECHA OS OLHOS, FICA PRONTA PARA SONHAR?; ; ; A musicalização e a contação de história como instrumento no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: Pesquisa realizada na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), de Lagarto/SE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO ? APRENDIZAGEM: olhares sobre a U; M; E; I Professora Maria Valderez Freire Prata - Criança Feliz; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

Farias/ Jaqueline dos S; Rezende/ Layna Santos; O PAPEL DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE RESSOCIALIZAÇÃO DOS USUÁRIOS DE DROGAS: um olhar sobre os usuários do CAPS AD João Rosendo dos Santos, em Lagarto/SE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: o jogo como elemento lúdico no processo de ensino-aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

PROPOSTAS METODOLÓGICAS PARA A PRÁTICA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PROCESSUAL E CUMULATIVA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

TDAH: o impacto na sala de aula regular e os desafios para educação inclusiva; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Dom Pedro II - Sergipe; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

ALFABETIZAR LETRANDO: pesquisa de campo realizada no 1 ano do Ensino Fundamental, do Colégio Estadual Senador Leite Neto, Lagarto/SE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A LEITURA NO UNIVERSO DO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR: análise metodológicas no 1 ano, na Escola de Educação Básica Monsenhor José de Souza Santos, em Tobias Barreto/SE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DIAGNÓSTICO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: observações no Colégio Municipal Frei Cristovão de Santo Hilário, em Lagarto/SE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A LUDICIDADE DOS CONTOS DE FADAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: contribuições deste recurso didático-pedagógico para aquisição e desenvolvimento da linguagem oral e escrita na formação do futuro leitor e na constituição da identidade infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

OS DESAFIOS QUE IMPEDEM A ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: pesquisa de campo nas turmas do 1, 2 e 3 anos do Ensino Fundamental da Escola Estadual Lourival Fontes, em Riachão do Dantas/SE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

ANÁLISE E RESULTADOS DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: observações no 3 ano, da Escola Municipal Padre Ezaú Barbosa de Souiza, em Riachão do Dantas/SE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A LITERATURA INFANTIL COMO SUPORTE METODOLÓGICO PAR O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: uma análise nas séries iniciais da Escola Estadual Nossa Senhora da Piedade, em Lagarto/SE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO: um olhar da metodologia docente nas turmas do 1, 2 e 3 anos da Escola Municipal Adelina Maria de Santana Souza; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A LITERATURA INFANTIL, GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO: uma proposta metodológica para as séries iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O OLHAR DO PROFESSOR SOBRE AS VARIEDADES LINGUÍSTICAS: uma análise no Colégio Estadual Deputado Joaldo Vieira Barbosa em Salgado/SE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

GÊNEROS ORAIS NAS SALAS DO 1 ANO, DO ENSINO MÉDIO, DO COLÉGIO ESTADUAL SÍLVIO ROMERO: um olhar docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: uma sequência didática por um ensino contextualizado de Língua Portuguesa para 1ª série F, do Ensino Médio, do Colégio Estadual Sílvio Romero; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

OS ATOS DE FALA, AS IMPLICATURAS CONVERSACIONAIS E OS EFEITOS DE SENTIDO: uma análise pragmática de anúncios publicitários da Dove; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XXI: metodologia para o ensino inovador aplicada no 1 ano I, do Colégio Estadual Sílvio Romero; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

"PELA ESTRADA AFORA, EU VOU BEM SOZINHA, LEVAR ESSES DOCES PARA A VOVOZINHA": uma análise intertextual do conto Chapeuzinho Vermelho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A MÚSICA EM SALA DE AULA: uma sequência didática sobre "Padrões de Beleza", aplicada no 6 ano F, do Ensino Fundamental, do C; M; Frei Cristovão de Santo Hilário; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

TIRAROLANDO: uma sequência didática por um ensino contextualizado de Língua Portuguesa para o 6 ano do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A MÚSICA NA SALA DE AULA: uma sequência didática sobre o gênero textual música, aplicada no 6 ano, do Ensino Fundamental, do Colégio Municipal Frei Cristovão de Santo Hilário; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

UMA ANÁLISE PRAGMÁTICA SOBRE OS ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA COCA-COLA: a presença das implicaturas conversacionais e dos atos de fala; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

UM OLHAR SEMÂNTICO-PRAGMÁTICO SOBRE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: uma análise das pressuposições e dos atos de fala presentes nas propagandas da Bom Bril; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM BUSCA DA AMPLIAÇÃO SA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: uma sequência didática sobre HQs e variedades linguísticas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

ESTRANGEIRISMOS PRESENTES NA LÍNGUA PORTUGUESA: uma análise dos banners publicitários da cidade de Lagarto/SE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

OS TEXTOS DE HIPERMÍDIA NA CONTEMPORANEIDADE: uma proposta de análise do FACEBOOK; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

SEMIÓTICA E HAVAIANAS: artifícios linguísticos da publicidade para indução ao consumo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA: uma sequência didática para o primeiro ano do Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A LÍNGUA PORTUGUESA COMO ELEMENTO DE VALOR SÓCIO-CULTURAL: "percepções docentes"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

UM OLHAR SOBRE MACABÉA - A análise literário-discursiva da personagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O SILÊNCIO REAL: as práticas de ensino de Língua Portuguesa e Literatura para alunos surdos da 3ª série, do Ensino Médio, do Colégio Esatdual Sílvio Romero; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

DIVERSIDADE LINGUÍSTICA: "o preconceito linguístico e sua influência no processo de ensino-aprendizagem"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A MÚSICA COMO EXPRESSÃO SOCIAL DA LÍNGUA: Adoniran Barbosa, o "Sambista dos Excluídos"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

UM OLHAR SOBRE A LINGUAGEM DAS PROPAGANDAS: a persuasão pelo jogo de imagens e os efeitos de sentido; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O PODER DA PALAVRA: uma análise sobre a língua(gem) bíblica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A PRESENÇA DA ORALIDADE NAS PRODUÇÕES ESCRITAS DOS ALUNOS DO 1 ANO EJAEM, DO COLÉGIO ESTADUAL DOM MÁRIO RINO SIVIERI; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

Oliveira; A DOCÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA NA CONTEMPORANEIDADE: "BULLYING" - Sequência didática para a 1ª série do Ensino Médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A LUDICIDADE E A DOCÊNCIA CONTEXTUALIZADA DE LÍNGUA PORTUGUESA - unidas por um aprendizado de Português mais dinâmico e prazeroso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

VIDAS E LINGUAGEM SECAS: uma análise linguística dos personagens; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

AS MULHERES POR CHICO BUARQUE DE HOLANDA: música, som e sentidos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O ENSINO CONTEXTUALIZADO DE ANÁLISE SINTÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

UM OLHAR DIACRÔNICO SOBRE AS VARIANTES LINGUÍSTICAS: a desmistificação do Português "errado"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA: de uma miscelânea de línguas a uma epopeia linguística; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O SENTIDO DA LEITURA: percepções dos alunos do sexto ano, do Ensino Fundamental, da Escola Municipal Adelina Maria de Santana Souza; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

ENTRE O SOM E O SENTIDO: a construção do sujeito nos pagodes baianos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

"NORDESTINO, SIM; NORDESTINO, NÃO": (des)construção ideológica em Patativa do Assaré; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

PRÁTICA TRADICIONALISTA x CONTEXTUALIZADA: uma análise do ensino de língua materna; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A FALA DE UM POVO: língua e linguagens - análise sociolinguística do povoado Tanque; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

de Oliveira; LÍNGUA CULTA E DISCURSO NORMATIVO: ferramentas necessárias à construção textual; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

Ensino de língua materna numa perspectiva sociointeracionista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

Santana; LÍNGUA PADRÃO VERSUS LÍNGUA NÃO-PADRÃO: jogo difícil no âmbito escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Português - Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

O IMPACTO DA DESCONTEXTUALIZAÇÃO DA GRAMÁTICA NOS ALUNOS DA SEGUNDA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A INTERDISCIPLINARIDADE NOS TEXTOS DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

OS TEMAS TRANSVERSAIS NAS AULAS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

A GRAMÁTICA NO ENSINO DA LÍNGUA MATAERNA: a importância dos gêneros textuais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

DISCURSO E AÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA: uma análise de caso realizada na Escola Municipal Eliezer Porto - Lagarto/SE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade José Augusto Vieira; Orientador: Luiz Alberto Cezar Prata;

PRATA, L. A. C. . Oficina Pedagógica em Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRATA, L. A. C. . Curso de Capacitação Continuada em Língua Portuguesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRATA, L. A. C. ; Alisson Luiz da cruz Silva ; Fátima Jorgina Santana Nunes ; Maria Geovana Virgens Reis . Minicurso: Língua e Literatura - unidas na produção textual e na criação literária. 2003. .

PRATA, L. A. C. . I Seminário Temático 2002.1. 2002. .

2019

Gratificação com Apologia à Educação, Centro Universitário AGES.

2013

Prêmio Educação Nota 10, Fundação José Augusto Vieira.

2012

Prêmio Educação Nota 10, Fundação José Augusto Vieira.

2010

Prêmio Educação Nota 10, Fundação José Augusto Vieira.

2008

Prêmio Educação Nota 10, Fundação José Augusto Vieira.