Reinaldo Venancio do Valle

É Mestre em Docência para a Educação Básica pela Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", UNESP-Bauru. Pós-graduando em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educacional Especializado pela UNESP e graduando em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos, UFSCar. É pós-graduado em Desenvolvimento de Soluções Inovadoras para Educação a Distância pela Universidade Virutual do estado de São Paulo, UNIVESP, pós-graduado em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR-Dois Vizinhos, pós-graduado em Educação Especial com ênfase em Pessoas com Deficiências do Desenvolvimento pela Universidade de Lisboa, e pós-graduado pelo Programa de Aprimoramento Profissional da Secretaria de Estado da Saúde na área de Laboratório de Saúde Pública em Vigilância Sanitária pelo Instituto Adolfo Lutz de Sorocaba, área de Bromatologia e Química. É graduado em Tecnologia em Saúde pela Faculdade de Tecnologia de Sorocaba e Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho, UNESP-Bauru. Foi bolsista CNPq do Programa Ciência sem Fronteiras na Marinha Portuguesa atuando no Projeto Conservação de Organismos Fluviais ex-situ, foi monitor da disciplina Introdução às Práticas Laboratoriais, pesquisador no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID - CAPES e bolsista no Programa de Residência Educacional pela Fundap. É técnico de laboratório da Superintendência da Polícia Técnico-Científica, professor de Ciências, Biologia, Matemática, Química, Física, Tecnologia e Inovação e Projeto de Vida pela Secretaria de Educação do estado de São Paulo, e colaborador da Fundação Vunesp, Fundação Cesgranrio e Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira.

Informações coletadas do Lattes em 14/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Docência para a Educação Básica

2021 - 2024

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Elaboração de um Modelo Tridimensional Multissensorial de Célula Animal para o Ensino de Ciências, Ano de Obtenção:
Orientador: Alexandre de Oliveira Legendre
Coorientador: Éder Pires de Camargo.

Especialização em andamento em Educação Especial com Ênfase no Atendimento Educacional Especializado

2024 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Especialização em andamento em Desenvolvimento de Soluções Inovadoras para Educação a Distância

2022 - Atual

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Especialização em Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade

2019 - 2020

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Análise de Recursos Didáticos e Materiais de Aprendizagem no Ensino de Biologia para Alunos com Deficiência Visual
Orientador: Jacqueline Peixoto Neves

Especialização em Educação Especial

2012 - 2013

Universidade de Lisboa
Título: Projeto: Adaptação do Currículo de Ciências e Biologia para Alunos com Deficiência Visual
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Laboratório de Saúde Pública em Vig. Sanitária

2006 - 2007

Instituto Adolfo Lutz
Título: Estudo Comparativo da Qualidade Bacteriológica e Ácida do Leite Humano Disponibilizado por Três Hospitais ao Banco de Leite Humano do Conjunto Hospitalar de Sorocaba
Orientador: Maria de Lourdes Burini Arine
Bolsista do(a): FUNDAP, FUNDAP, Brasil.

Graduação em andamento em Pedagogia

2024 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Graduação em Ciências Biológicas

2014 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Tecnologia em Saúde

2000 - 2003

Faculdade de Tecnologia de Sorocaba

Curso técnico/profissionalizante

2003 - 2004

Escola Técnica Estadual Rubens de Faria e Souza

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Capacitação de professores para o rastreamento da condição visual de alunos. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC no Ensino Médio: Ciências da Natureza. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Mesa Redonda/Conferencia: Aprendizagem cooperativa: pressupostos e métodos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Tópicos de Ciências da Terra e do Universo para o Ensino Fundamental e Médi. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Ciências Forenses: Uma Proposta de Ensino Contextualizada. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

O Ciclo de Indagação no Ambiente Escolar. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Reflexões sobre o Ensino de Ciências nos anos iniciais da Escolarização. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

A Sala de Aula que Existe dentro de um Smartphone. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Altas Habilidades/Superdotação: Identificação e Intervenção na Escola. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Bioarqueologia. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Noções Básicas em Primeiros Socorros. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2015 - 2015

O Uso de Atividades Lúdicas no Ensino e Aprendizagem de Ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Entendendo a Responsabilidade Técnica. (Carga horária: 6h). , Conselho Regional de Química IV Região, CRQ-IV, Brasil.

2012 - 2012

Biologia, Contenção e Manejo de Répteis. (Carga horária: 8h). , Sítio Reino Animal, SRA, Brasil.

2011 - 2011

Diálogos Freirianos: Implicações do Pensamento de Paulo Freire na Prática. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Dendrologia - Identificação de Famílias Botânicas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Tópicos em Biologia Marinha. (Carga horária: 30h). , Centro de Biologia Marinha - USP, CEBIMAR, Brasil.

2011 - 2011

Estágio no Museu de História Natural. (Carga horária: 120h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2011 - 2011

Gênero e Sexualidade na Escola. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2010 - 2010

Anatomia de Orquídeas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2005 - 2006

Técnico em Alimentos. (Carga horária: 1500h). , Escola Técnica Estadual Rubens de Faria e Souza, ETEC, Brasil.

1995 - 1997

Ensino Médio. , Escola Estadual de Ensino Médio Profª Carolina Lopes de Almeida, EEEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Biologia geral.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Laboratorial.

Participação em eventos

VII Congresso Brasileiro de Educação. Correlações entre Pensamento Computacional e Matemática para Alunos do Ensino Fundamental. 2019. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação. Tecnologia Aliada ao Estudo da Botânica em Espaços não-formais. 2017. (Congresso).

XXII Semana da Biologia. 2015. (Outra).

6ª PROFITURO. Biomedicina: Conhecendo esta área da saúde. 2014. (Feira).

Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho.Realização de Sorotipagem nos participantes. 2014. (Encontro).

XI Semana Nacional da Ciência e Tecnologia. Demonstração de Experimentos Químicos. 2014. (Feira).

João dos Santos no século XXI: Saúde, Educação, Cultura e Sociedade. 2013. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Biologia Evolutiva. 2012. (Encontro).

III Semana da Pedagogia.Mesa de abertura. 2011. (Outra).

I Simpósio sobre Estágio Curricular nos Cursos de Licenciatura. 2011. (Simpósio).

IV Semana da Biologia. 2010. (Outra).

8ª Conferência Municipal de Produção Mais Limpa. 2009. (Outra).

III Semama da Biologia da UFSCar. 2009. (Outra).

III Semana da Sustentabilidade de Sorocaba. 2009. (Encontro).

Oficina Setorial do Projeto "Com + Água". 2007. (Oficina).

VII Encontro do Instituto Adolfo Lutz. 2007. (Encontro).

Curso de Capacitação na área de Alimentos em Vigilânica Sanitária. 2006. (Outra).

III Congresso Paulista de Bancos de Leite Humano. Estudo Comparativo da Qualidade Bacteriológica e Ácida do Leite humano Disponibilizado por Três Hospitais ao Banco de Leite Humano do Conjunto Hospitalar de Sorocaba. 2006. (Congresso).

II Semana de Ciência e Tecnologia de Alimentos. 2006. (Outra).

II Semana de Tecnologia de Nutrição. 2006. (Outra).

V Congresso Paulista de Infectologia. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

  • TEIXEIRA, E. P. ; VALLE, R. V. ; SCARSO, I. S. ; LIRA, B. B. . Controle de Qualidade em Banco de Leite Humano. Higiene Alimentar , v. 19, p. 24-27, 2006.

  • SILVA, M. L. P. ; VALLE, R. V. ; PACHECO, J. W. F. . Avaliação da Comunicação Ambiental de um serviço autônomo de água e esgoto. In: IV WORKSHOP DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2009, São Paulo. IV WORKSHOP DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2009.

  • TEIXEIRA, E. P. ; PACHECO, J. W. F. ; VALLE, R. V. . Quantidade e conteúdo dos artigos publicados sobre a água em revistas de grande circulação nacional. In: IV WORKSHOP DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUIS, 2009, São Paulo. IV WORKSHOP DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUIS.

  • VALLE, R. V. . Estudo Comparativo do Conhecimento da Dengue entre Alunos do Ensino Fundamental das Cidades de Bauru e Sorocaba. In: XII Semana da Biologia, 2006, Bauru. Anais do V Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia. Campinas: Editora da Unicamp, 2006.

  • VALLE, R. V. ; Arine, M. L. B. . Estudo Comparativo da Qualidade Bacteriológica e Ácida do Leite Humano Disponibilizado por Três Hospitais ao Banco de Leite Humano do Conjunto Hospitalar de Sorocaba. In: III Congresso Paulista de Bancos de Leite Humano, 2006, Guarulhos. Anal do III Congresso Paulista de Bancos de Leite Humano, 2006.

  • Arine, M. L. B. ; VALLE, R. V. . Controle Sanitário do Banco de Leite Humano do Conjunto Hospitalar de Sorocaba. In: III Congresso Paulista de Bancos de Leite Humano, 2006, Guarulhos. Anal do III Congresso Paulista de Bancos de Leite Humano, 2006.

  • MAGALHAES, P. P. ; VALLE, R. V. ; SANTOS, A. P. F. ; ZULIANI, S. R. Q. A. . Fermentação: uma Sequência de Ensino Investigativa Multidisciplinar na Perspectiva CTSA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VALLE, R. V. ; MAGALHAES, P. P. . Correlação entre Pensamento Computacional e Matemática para Alunos do Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VALLE, R. V. ; POEIRA, S. I. G. ; NASCIMENTO, T. S. . As Tecnologias de Informação e Comunicação como Recurso Educativo para um Aluno com Autismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VALLE, R. V. ; SANTOS, A. P. F. ; MAGALHAES, P. P. . Tecnologias envolvidas na montagem de cariótipo para o 8º ano do ensino fundamental: uma aplicação didática no ensino de Genética. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAGALHAES, P. P. ; VALLE, R. V. ; SANTOS, A. P. F. ; ZULIANI, S. R. Q. A. . Relatos sobre a Utilização de Objetos de Aprendizagem Fundamentados na Realidade Aumentada em Livro Didático. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, A. P. F. ; VALLE, R. V. ; CARDOSO, V. S. ; MAGALHAES, P. P. . Tecnologia Aliada ao Estudo da Botânica em Espaços Não-Formais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

VALLE, R. V. ; NASCIMENTO, T. S. ; POEIRA, S. I. G. . As Tecnologias de Informação e Comunicação como Recurso Educativo para uma Criança com Perturbações do Espectro do Autismo. 2013. (Jogo digital).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    IMPLANTAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL, Descrição: Através do PIBID pesquisamos a escola e a comunidade do projeto para implantação de um clube de Ciências para alunos do ensino fundamental do segundo ciclo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Reinaldo Venancio do Valle - Integrante / Raphael Gibim - Integrante / Fabrício do Nascimento - Integrante / Hylio Laganá Fernandes - Coordenador / Patrícia Araújo - Integrante.

  • 2011 - 2012

    ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO QUE ABORDAM CONCEITOS EVOLUTIVOS, Descrição: Foi escolhido como objeto de estudo a temática evolução, por ser integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), assunto passivo de discussão em sala de aula, e por ser ênfase do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas no período noturno da UFSCar Sorocaba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reinaldo Venancio do Valle - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Estado de Conservação de uma Coleção de Lepidópteros Exóticos da Região Paleártica do Museu de Zoologia da Universidade de Coimbra, Descrição: Foram analisadas 21 caixas de madeira com tampa de vidro onde 593 espécies pertencentes a coleção de lepidópteros da região paleártica estavam fixadas. As caixas foram retiradas do armário de aço onde ficam guardadas, higienizadas com álcool 70% com pano de algodão e colocadas sobre a bancada, uma por vez, para análise dos exemplares. As caixas não foram abertas, foram observadas através do vidro e os dados anotados manualmente a ausência de partes e acessórios e a presença de etiquetas. Após a análise das caixas e anotação dos dados, digitou-se as informações em tabelas para inserção no banco de dados do Museu da Ciência da Universidade de Coimbra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reinaldo Venancio do Valle - Integrante / Maria Virgínia Urso-Guimarães - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2020

D'INCAO INSTITUTO DE ENSINO LTDA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor e Assistente Técnico

2014 - 2015

Faculdades Integradas de Bauru

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico de Laboratório-Microscopia e Química

2013 - 2013

Marinha Portuguesa - Aquário Vasco da Gama

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
?Manutenção em cativeiro de organismos aquáticos e participação no projeto de conservação de organismos fluviais ex-situ?

2007 - 2012

Serviço Autônomo de Água e Esgoto de Sorocaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Operador de Estação de Tratamento de Água, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Graduação Sanduíche, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Durante o Programa Ciência sem Fronteiras foi concluído o curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial na Universidade de Lisboa e realizado o estágio pela Marinha Portuguesa no Aquário Vasco da Gama atuando no âmbito do Projeto "Conservação de Organismos Fluviais ex-situ".

2011 - 2012

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação à docência, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O projeto foi desenvolvido na Escola Estadual Francisco Camargo, em parceria com a UFSCar - Campus Sorocaba, CAPES e Ministério da Educação. O PIBID Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - tem como princípios incentivar a formação de professores para a educação básica pública; valorizar o magistério; incentivar os estudantes que optam pela carreira docente; além de promover a melhoria da qualidade da educação básica; entre outros. Participam do projeto professores universitários, da escola em questão e graduandos da universidade das áreas de Biologia, Física, Geografia, Matemática, Pedagogia e Química, valorizando a interdisciplinaridade em diferentes grupos de trabalho. Tendo a interdisciplinaridade não apenas como uma mera junção de áreas, mas como uma perspectiva de reflexão de temáticas a partir das diversas formas de contribuição das áreas presentes, onde, com o decorrer do projeto é possível aprender na particularidade de cada um em sua respectiva área, contribuindo cada um com sua vivência para a construção de um ensino interdisciplinar.

2010 - 2010

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitor da disciplina "Introdução às Práticas Laboratoriais" desenvolvendo as seguintes atividades: - Acompanhamento das aulas em laboratório; - Preparação dos materiais para as aulas; - Organização do laboratório após as aulas, descartando corretamente os resíduos e organizando o laboratório; - Plantão de dúvidas.

2011 - 2011

Universidade de Coimbra

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estagiário

2006 - 2007

Instituto Adolfo Lutz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2014 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Chefe de sala

2019 - Atual

Fundação Cesgranrio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Chefe de sala

2014 - Atual

Fundação VUNESP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Chefe de sala

2019 - Atual

Superintendência da Polícia Técnico-Científica

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de laboratório

2014 - 2014

Fundap

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 9

2021 - Atual

Diretoria de Ensino - Região de Bauru

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB2, Carga horária: 32

2020 - 2020

Diretoria de Ensino - Região de Bauru

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB2

2005 - 2006

Diretoria de Ensino - Região de Bauru

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB2