Doris Cristina Vicente da Silva Matos
Doris Matos é professora de língua espanhola do Departamento de Letras Estrangeiras da Universidade Federal de Sergipe (UFS), atuando nos Programas de Pós-Graduação em Letras e Pós-Graduação Profissional em Letras Estrangeiras, nas Linhas de Pesquisa em Linguística Aplicada e Estudos e Abordagens Interculturais. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Estágio pós-doutoral no Instituto de Investigaciones en Educación da Universidad Veracruzana e da Universidad Veracruzana Intercultural, México, com bolsa CNPq. Doutora em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), com período de Doutorado Sanduíche na Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED-Espanha), com bolsa CAPES. Mestre em Letras pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Especialista em Língua Espanhola Instrumental para Leitura pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Graduada em Letras (Português/ Espanhol) pela Universidade Federal Fluminense. Presidenta da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística - ANPOLL - (gestão 2025-2027). Representante afiliada na Associação Internacional de Linguística Aplicada (AILA), na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e no Fórum das Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras, Linguística e Artes (FCHSSALLA). Foi Presidenta da Associação de Linguística Aplicada do Brasil - ALAB - (gestão 2023-2025) e da Associação Brasileira de Hispanistas - ABH - (gestão 2016-2018). Foi Presidenta do Conselho Consultivo (2018-2020), membro do Conselho Consultivo (2020-2024) e coordenadora da Comissão Científica ''Hispanismo e ensino de línguas'' da ABH. É Membro do Conselho Consultivo/Fiscal da ALAB. Membro Titular da Câmara Básica de Assessoramento Técnico de Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes da Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe (Fapitec/SE), pesquisadora coordenadora de projetos de investigação institucionais/interinstitucionais e pesquisadora convidada em projetos de pesquisa nacionais e internacionais. Editora Associada da Revista Brasileira de Linguística Aplicada (RBLA). Membro fundadora e vice-coordenadora do Centro Internacional de Estudos de Letramentos e Interculturalidade (CIELI). Professora visitante na área de Linguística Aplicada no Departamento de Didáctica y Organización Escolar da Facultad de Ciencias de la Educación da Universidad de Granada (2010) e no Departamento de Didáctica da Facultad de Ciencias de la Educación da Universidad de Cádiz (2016), com bolsa da Fundación Carolina. Durante 11 anos foi coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES/UFS). No âmbito da gestão, foi coordenadora adjunta do PPGL/UFS de 2019 a 2023, chefe do Departamento de Letras Estrangeiras de 2019 a 2020 e coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol de 2016 a 2019. Atuou no PNLD como coordenadora adjunta de Língua Espanhola (2017), avaliadora de Língua Espanhola (2018), avaliadora de Projetos de Vida (2021) e coordenadora pedagógica de acessibilidade (2021). É representante de Sergipe no Movimento #FicaEspanholBrasil e participa da Comissão pela permanência da disciplina Língua Espanhola no currículo escolar sergipano (Fica Espanhol/SE). Lidera o Grupo de Pesquisa DInterLin: Diálogos Interculturais e Linguísticos (UFS), participa como pesquisadora do Grupo de Pesquisa PROELE: Formação do professor de espanhol em contexto latino-americano (UFBA) e integra o GT Transculturalidade, Linguagem e Educação da ANPOLL. Desenvolve pesquisas e orienta dissertações/teses na área de Linguística Aplicada, focando em questões de língua/linguagem, formação de professores, currículo, materiais didáticos, decolonialidade e interculturalidade. Contato: doris@academico.ufs.br
Informações coletadas do Lattes em 08/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em LÍNGUA E CULTURA
2010 - 2014
Universidade Federal da Bahia
Título: Formação Intercultural de Professores de Espanhol: Materiais Didáticos e Contexto Sociocultural Brasileiro
Orientador: em Universidad Nacional de Educación a Distancia ( Teresa Aguado)
com , Ano de obtenção: 2014. Márcia Paraquett Fernandes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Linguística Aplicada Crítica; Materiais Didáticos; Formação de professores; Perspectiva Intercultural.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Língua Espanhola.
Mestrado em Letras
2005 - 2007
Universidade Federal Fluminense
Título: O lugar da leitura em revistas de auto-aprendizagem de espanhol
Orientador: Eva Ucy Miranda Sá Soto
, Ano de Obtenção: 2007.Palavras-chave: Língua Espanhola; Estratégias de Leitura; Auto-aprendizagem; Revistas.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Especialização em Língua Espanhola Instrumental para Leitura
2003 - 2004
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: La coherencia entre la planificación y su ejecución: teoría y práctica
Orientador: Angela Marina Chaves Ferreira
Pós-doutorado
2024
Pós-Doutorado. , Universidad Veracruzana, UV, México. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação Intercultural.
Formação complementar
2025 - 2025
Mapeo Cuerpx-territorix: Epistemologías desde la Memoria Social. (Carga horária: 12h). , Universidad Veracruzana, UV, México.
2025 - 2025
La diversidad de div. en el aula: enf. interculturales e interseccionales. (Carga horária: 36h). , Universidad Veracruzana, UV, México.
2024 - 2025
Extensão universitária em Taller para la socialización de fotografías en investigación social. (Carga horária: 15h). , Universidad Veracruzana, UV, México.
2024 - 2024
Seminario de Investigación en Ed. Intercultural / Est. Intercultulturales. (Carga horária: 75h). , Universidad Veracruzana, UV, México.
2020 - 2020
Introdução ao pensamento de Frantz Fanon. (Carga horária: 30h). , À flor da pele - Rede de relações institucionais e saúde mental, AFP, Brasil.
2015 - 2016
Educación Intercultural y Formación del Profesorado. , Universidad de Cádiz, UCA, Espanha.
2014 - 2014
Qualificação de seleção de Avaliadores do ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro de Seleção e de Promoção de Eventos, CESPE/ UNB, Brasil.
2013 - 2013
Doutorado Sandwich. , Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Espanha.
2010 - 2010
Extensão universitária em Ed. intercultural, multilinguismo y div. cultural. (Carga horária: 100h). , Universidad de Granada, UGR, Espanha.
2010 - 2010
Formación del profesorado y diversidad cultural. , Universidad de Granada, UGR, Espanha.
2009 - 2009
Francês Língua Estrangeira. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Lengua y Cultura Españolas. (Carga horária: 60h). , Universidad de Santiago de Compostela, USC, Espanha.
2008 - 2008
Curso CEPE para profesores de Español. (Carga horária: 20h). , Curso CEPE, Buenos Aires, Argentina, CEPE, Argentina.
2007 - 2007
Aperfeiçoamento de Metodología de Lengua Española. (Carga horária: 36h). , Academia Militar das Agulhas Negras, AMAN, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Metodologia de pesquisa em Linguística Aplicada. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2005 - 2005
II Curso de Actualización de español. (Carga horária: 90h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2000 - 2000
Curso de actualización de profesores: E/LE. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Espanhola.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Decolonialidade.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação Intercultural.
Organização de eventos
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Educação para justiça social e o ensino de línguas: nosso tempo é agora. 2024. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Linguística Aplicada, Migração e Refúgio. 2024. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Educação Crítica de professores/as de linguagem: olhares, agências e vivências. 2024. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Ensino de Línguas com Raça. 2023. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Pensando com Marilda Cavalcanti: reinvenção da Linguística Aplicada. grupos minoritarizados e complexidade sociolinguística. Conversa com autoras/es do n. 38/4 de DELTA. 2023. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Do monolinguismo ao multilinguismo de acolhimento. 2023. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Língua, linguagem e vida: homenagem a Maria Luisa Ortiz Alvarez. 2023. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mesa redonda: Democratização e ensino de línguas: caminhos desde a Linguística Aplicada. 2023. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: A linguagem na mídia e na política: popularização da Linguística Aplicada. 2023. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Linguistic citizenship: love, hope and care. 2023. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Proficiência para quê e para quem?. 2023. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Análise linguística combina com letramento escolar?. 2023. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Conversas com a Educação Básica: ?Educação linguística em espanhol: projetos de resistência. 2023. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Live ALAB: Conversas com a Educação Básica Análise linguística combina com letramento escolar?. 2023. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . 2º Seminário institucional dos programas Pibid e Residência Pedagógica na UFS. 2022. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; FLORES, C. N. ; ROSA, A. A. S. ; JÚNIOR, A. C. S. . Encontro Sergipano de Educação Linguística em Espanhol e III Seminário do Grupo de Pesquisa DInterLin: Diálogos Interculturais e Linguísticos. 2022. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SANTOS, Raquel Lacorte ; FLORES, C. N. ; SILVA JUNIOR, A. C. ; ZANIN, F. C. . III Jornada e III Sarau do Buena Onda: Tecendo diálogos entre música, cultura e educação. 2022. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; ZACCHI, V. J. . Semana Inaugural do PPGL. 2021. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SILVA, E. L. ; BARRETO, J. P. S. ; ROSA, A. A. S. ; COLACA, J. P. ; SANTOS, E. M. . Seminário PIBID/RP/PROLICE: Compartilhando experiências em tempos remotos. 2021. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . PPGL Integra: Aportes da descrição linguística para a educação básica. 2021. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . PPGL integra: Pesquisas em Análise do discurso.. 2021. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . I Encontro On line das Humanidades: trilhas e desafios em tempos de pandemia. 2020. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; ZACCHI, V. J. ; SOUZA, M. A. A. . PPGL Integra - Mesa: Propostas decoloniais no PIBID. 2020. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; ZACCHI, V. J. . Semana de Acolhimento do PPGL. 2020. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . PPGL Integra: Propostas decoloniais no PIBID. 2020. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SOUSA, C. M. C. L. L. ; MATOS, J. V. G. . Simpósio Itinerante de Linguística Aplicada. 2019. (Outro).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . X Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2018. (Congresso).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; FLORES, C. N. ; COLACA, J. P. . I Seminário dos Grupos de Pesquisa 'DInterLin: Diálogos Interculturais e Linguísticos' e 'Literaturas, Mobilidades e Identidades'. 2017. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, A. A. ; SANTOS, A. L. ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; LOUREIRO, V. J. S. ; SOUZA, A. C. . III Seminário PIBID Espanhol da UFS: Saberes e práticas docentes em diálogo. 2015. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . IV Congresso Nordestino de Espanhol. 2012. (Congresso).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SANTOS, A. A. ; LOUREIRO, V. J. ; COLACA, J. P. . Programa de Capacitación en ELSE: el examen CELU (Certificado de español: Lengua y Uso) y el enfoque por tareas en la enseñanza del español lengua extranjera. 2012. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Teatro Baiano: História e Memória do Teatro Vila Velha. 2011. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Workshop O manuscrito em ambiente digital. 2011. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . I Jornada de Pesquisa do TEMPÓS. 2011. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SILVA, R. G. . I Seminário Nacional da COPESBRA. 2010. (Congresso).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SILVA, R. G. . I Encontro Sergipano de Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas. 2010. (Congresso).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Curso de extensão: Oficinas de Língua Espanhola no CODAP: da teoria à prática. 2010. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; FLORES,C.N. . II Semana de Cultura Hispánica. 2009. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; FLORES, C. N. ; LETOCART ARAUJO, M. ; SILVA, R. G. . Mesa-redonda: A Lei 11.161 e políticas linguísticas do ensino de espanhol no Estado de Sergipe. 2009. (Outro).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Curso de extensão: Outubro do Espanhol do Brasil: Políticas Culturais e Linguisticas. 2009. (Outro).
Participação em eventos
La revitalización del náhuatl y el reconocimiento de su importancia como lengua materna en el contexto de la globalización. 2025. (Outra).
Revitalización, difusión y enseñanza de lenguas originarias. 2025. (Outra).
Significados de las lenguas señadas en comunidades indígenas: interacción del náhuatl y castellano. 2025. (Outra).
76o Reunião Anual da SBPC.O papel das associações para um futuro inclusivo na área dos Estudos da Linguagem. 2024. (Outra).
Coloquio Internacional e Interdisciplinario de Género y Feminismo en las Humanidades.Interseccionalidad entre género, raza y clase en la educación lingüística intercultural y decolonial en español como lengua extranjera. 2024. (Outra).
Cómo hacer una historia de vida. 2024. (Oficina).
Conferência Regional de Educação Superior (CRES+5). 2024. (Outra).
Educación intercultural para todas y todos: diversidad cultural e inclusión. 2024. (Outra).
Foro de Investigación Vinculada en Contextos Interculturalidades. 2024. (Outra).
Foro Educación Intercultural para todas y todos. Diversidad cultural e inclusión. 2024. (Outra).
Foro Interestatal sobre Educación Intercultural y Estudios Interculturales ?Kalatanoqlhiw?. 2024. (Outra).
I Colóquio Interinstitucional UFS, IFS e Pio X. 2024. (Outra).
I Congresso de Investigadores/as AfroLatinoamericanos/as e do Caribe (CINALC) e V Colóquio Raça e Interseccionalidades. Por uma Linguística Aplicada que nos atravesse: ciência, confluência e envolvimento. 2024. (Congresso).
Seminário Final de Investigación Vinculada ?Xokge, kintapuwankán likilhtutunakú? Caracol, nuestro pensamiento totonaco.Interculturalidad y comunalidad: resultados preliminares del análisis curricular y de narrativas de la LGI de la UVI Totonacapan. 2024. (Seminário).
VIII Festival de la Diversidad Cultural ?Chaamakxkulit?. 2024. (Outra).
XII Encuentro de Investigación Vinculada de Estudiantes de la LGID. 2024. (Encontro).
XVI Congresso Linguagens e Identidades Amazônicas (LIA). Pesquisas como espaços de esperançar e afetar a linguagem: por uma Linguística Aplicada desde Abya Yala. 2024. (Congresso).
20º Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Os olhares do sul sobre a história hispano-americana. 2023. (Congresso).
37o Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ENANPOLL).Entrelugares teóricos e transversalidades nas áreas de Linguística e Literatura. 2023. (Encontro).
75ª Reunião Anual da SBPC. O lugar (de resistência) do espanhol: entre brechas e fissuras. 2023. (Congresso).
II Encontro Nacional de Linguística Aplicada (ENALA).Linguística aplicada e implicada em provocar mudanças: línguas em transgressão. 2023. (Encontro).
I Jornada de Pesquisa em Linguagem e Práticas Sociais.Caminhos decoloniais compartilhados de pesquisa em Linguística Aplicada. 2023. (Outra).
IX Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE). 2023. (Encontro).
VII Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa."Itinerário de Resistência" e a decolonialidade no currículo de Sergipe. 2023. (Seminário).
VII Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa.Fronteira dos Estados Unidos e México: a valorização cultural através de uma experiência didática decolonial. 2023. (Seminário).
VII Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa.Bate-papo acadêmico: Fazendo Linguística Aplicada na UFS. 2023. (Seminário).
VII Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa.Letramentos e decolonialidade nos estudos da linguagem. 2023. (Seminário).
13o Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Linguística Aplicada e estudos decoloniais: suleando as epistemologias. 2022. (Congresso).
2º Seminário institucional dos programas Pibid e Residência Pedagógica na UFS.Compartilhando experiências em projetos de espanhol no Pibid: museus e mundo virtual. 2022. (Seminário).
Congresso Internacional de Formação de Professores. Currículo e pedagogias decoloniais na formação de professores de espanhol. 2022. (Congresso).
XII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Linguagens atravessadas por Estéticas Decoloniais: Museus e Formação de Professores de Espanhol. 2022. (Congresso).
19o Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Caminhos que se cruzam em Sergipe: iniciação à docência e à pesquisa em espanhol. 2021. (Congresso).
I Encontro Baiano de Espanhol.Olhares outros para a educação linguística em espanhol. 2021. (Encontro).
I Seminário PIBID e PRP da Região Nordeste.Uma viagem através dos museus em aulas de espanhol. 2021. (Seminário).
Jornada de Linguística Aplicada. 2020. (Outra).
I Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Sergipe - PIBID: Múltiplos caminhos na formação docente. 2019. (Encontro).
I Encuentro internacional derechos linguísticos como derechos humanos.La ley del español en Brasil y las reformas educacionales: contextos de inclusión y exclusión. 2019. (Encontro).
II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica (JILAC).Interculturalidade e tecnologias na aula de espanhol: um tour pela arte pré-colombiana através de um museu interativo. 2019. (Outra).
I Seminário da Especialização em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol e II Seminário do Grupo de Pesquisa DInterLin.I Seminário da Especialização em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol e II Seminário do Grupo de Pesquisa DInterLin. 2019. (Seminário).
Simpósio Itinerante de Linguística Aplicada.Linguística Aplicada e o SULear: práticas decoloniais na educação linguística em espanhol. 2019. (Simpósio).
V Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa.A (re)produção e veiculação das configurações familiares em materiais didáticos como dispositivo de inclusão e exclusão social. 2019. (Seminário).
XII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA). Educação intercultural e formação de professores em contextos multilíngues. 2019. (Congresso).
21º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada (InPLA).Identidades em ebulição: raça, etnia e gênero na formação de professores de espanhol. 2018. (Seminário).
IV Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (SEFELI).Contribuições do PIBIC para o ensino de línguas adicionais: uma experiência intercultural através da valorização das identidades indígenas. 2018. (Seminário).
IX Encontro de Pós-Graduação em Letras (ENPOLE).Os guias de livros didáticos do PNLD de língua estrangeira moderna dos anos finais do ensino fundamental: percursos e funções. 2018. (Encontro).
IX Semana de Letras - Artes e Letramentos.Leitura da palavramundo como resistência ao perigo das histórias únicas: letramento literário pelo viés étnico-racial. 2018. (Seminário).
Painel de pesquisas da UFS: a interculturalidade em questão.Interculturalidade e (re)construção de identidades socioculturais em materiais didáticos de espanhol para brasileiros. 2018. (Encontro).
VII Congresso Nordestino de Espanhol. A Lei do Espanhol e as atuais reformas educacionais: contextos de surgimento. 2018. (Congresso).
V SEMAC - PIBID - UFS: Construindo a formação (continuada) de professores a partir das realidades das escolas públicas de Sergipe.Apresentação do subprojeto do PIBID Espanhol. 2018. (Seminário).
X Congresso Brasileiro de Hispanistas. Imigração e interculturalidade na formação de professores: aprender espanhol em contextos multilíngues. 2018. (Congresso).
10 anos de Letras/Espanhol na UFPB: trajetórias, desafios e perspectivas.Trajetória do espanhol no Brasil. 2017. (Seminário).
Encontro Intercultural em Línguas Inglesa e Espanhola (ENILIE).Políticas educacionais e a educação linguística em língua espanhola. 2017. (Encontro).
I Seminário dos Grupos de Pesquisa 'DInterLin: Diálogos Interculturais e Linguísticos' e 'Literaturas, Mobilidades e Identidades'.Pesquisas sobre identidades étnico-raciais e de gênero na iniciação científica (PIBIC). 2017. (Seminário).
X Congresso Internacional da ABRALIN. Ressignificando gênero, raça e etnia na formação de professores de espanhol. 2017. (Congresso).
XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade (EDUCON).Panorama da implementação da BNCC e da Lei No 13.415/2017 e o caso da língua espanhola. 2017. (Outra).
XVIII Congreso Internacional ALFAL 2017. Ultrapassando as fronteira identitárias na formação de professores de espanhol através da elaboração de materiais didáticos. 2017. (Congresso).
Fórum de pesquisadores da ABH.Grupo de discussão Pesquisas sobre livros didáticos de espanhol no Brasil II. 2016. (Outra).
I Ciclo de Palestras Línguas Adicionais e TDIC: O Mundo Virtual e as Novas Práticas Pedagógicas.Mesa redonda de abertura do III Seminário PIBID/ Espanhol da UFS: Saberes e práticas docentes em diálogo. 2016. (Outra).
III CIPLOM - Congresso Internacional de Professores das Línguas Oficiais do MERCOSUL. Discutindo gêneros e sexualidades na formação de professores de espanhol. 2016. (Congresso).
III EAPLOM - Encontro Internacional das Associações de Professores das Línguas Oficiais do MERCOSUL. 2016. (Encontro).
III SEDiAr - Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação.Políticas de línguas e a Lei 11.161 no Estado de sergipe. 2016. (Seminário).
I Seminário de Estágio e Práticas de Formação Profissional no CODAP. 2016. (Seminário).
IV Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura.O texto literário como mediador de questões étnico-raciais nas aulas de língua espanhola. 2016. (Encontro).
IX Congresso Brasileiro de Hispanistas. A construção do sentido das identidades nacionais em materiais didáticos de espanhol. 2016. (Congresso).
VII Seminário Nacional Literatura e Cultura - SENALIC 2016.O texto literário na (re) construção de identidades. 2016. (Seminário).
16 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. A Linguistica Aplicada contemporânea e a formação de professores: questões de identidades sociais na elaboração de materiais didáticos. 2015. (Congresso).
I Encontro de Licenciaturas do Campus de Itabaiana: Formação Docente e Desafios da Profissão.Cultura surda do Brasil e dos países hispânicos: O diálogo entre as diferenças nas aulas de espanhol. 2015. (Encontro).
III Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa.A perspectiva intercultural na formação de professores da Universidade Federal de Sergipe. 2015. (Seminário).
III Seminário PIBID Espanhol da UFS: Saberes e práticas docentes em diálogo.Estágio supervisionado X PIBID: Duas faces da mesma moeda?. 2015. (Seminário).
I Semana da Visibilidade Trans de Aracaju: Educação, Direito, Saúde e Políticas de Cidadania. 2015. (Encontro).
IV Semana Luso-Hispânica da UNIT.O diálogo intercultural em sociedades multiculturais: formação de professores em debate. 2015. (Seminário).
IX Colóquio Internacional ?Educação e Contemporaneidade?. Práticas docentes em diálogo: Estágio Supervisionado X PIBID. 2015. (Congresso).
Fórum de Pesquisadores da ABH.Grupo de discussão Pesquisas sobre livros didáticos de espanhol no Brasil. 2014. (Outra).
I Encontro Anual do PIBID e II Seminário PRODOCÊNCIA.A perspectiva do PIBID/UFS e o papel formador das aulas de língua espanhola. 2014. (Seminário).
V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do Pibid.Formação inicial de professores: Contribuições do Pibid de Letras Espanhol da UFS. 2014. (Seminário).
VIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.A promoção do diálogo intercultural em aulas de espanhol através de uma unidade didática temática sobre migrações. 2014. (Outra).
VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Alice no país da interculturalidade: desafios de uma proposta para o ensino de língua espanhola nas escolas. 2014. (Congresso).
XII Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução.Desestabilizações de gênero e práticas identitárias em materiais didáticos de espanhol como língua estrangeira. 2014. (Seminário).
III Congreso Internacional del Español en Castilla y León. Formación intercultural del profesorado y materiales didácticos: una experiencia en Brasil. 2013. (Congresso).
I Seminário do PROELE.Formação Intercultural de Professores de Espanhol e Materiais Didáticos: Diálogo com a Cultura Local. 2013. (Seminário).
Seminarios Interculturales del Grupo INTER.Formación intercultural de profesores de español como lengua extranjera y materiales didácticos. 2013. (Seminário).
I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Professores de Língua Estrangeira.O ensino de línguas estrangeiras como prática social no CLIC/UFS: uma discussão sobre o processo de avaliação. 2012. (Outra).
IV Congresso Nordestino de Espanhol. A linguística aplicada contemporânea e a elaboração de materiais didáticos para o ensino de língua espanhola: questões de raça/ etnia. 2012. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. A autonomia do professor intercultural em formação e o seu material didático. 2012. (Congresso).
II Seminário Nacional da COPESBRA. 2011. (Seminário).
I Jornada de pesquisa do TEMPÓS.Formação de professores de espanhol como língua estrangeira: reflexões de um projeto de pesquisa. 2011. (Outra).
IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2011. (Congresso).
Seminário Estudantil de Pesquisa em Letras.Formação intercultural de professores de espanhol como língua estrangeira. 2011. (Seminário).
XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Os (des)caminhos para transformar-se em professor de língua espanhola: reflexões sobre o Estágio Supervisionado no Curso de Letras da UFS. 2011. (Congresso).
Curso de Planificación de la enseñanza universitaria en el marco del EEES: diseño curricular basado em competencias. 2010. (Oficina).
Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura.Rompecabezas Intercultural: Uma proposta didática para aulas de espanhol como língua estrangeira. 2010. (Encontro).
I Congresso Internacional de professores de Línguas Oficiais do Mercosul. La implementación de la lengua española en las escuelas de Sergipe. 2010. (Congresso).
I Encontro Internacional de Associações de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul. 2010. (Congresso).
I Encontro Sergipano de Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas.O ensino de espanhol como língua estrangeira: possibilidades críticas voltadas para a realidade Sergipana. 2010. (Encontro).
III Encontro de Pós-Graduação em Letras.A abordagem da leitura e dos diferentes gêneros textuais em concurso público para professor de espanhol. 2010. (Encontro).
I Seminário Nacional da COPESBRA. 2010. (Seminário).
IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Construção de identidades no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2010. (Congresso).
Jornada Hispânica III. 2010. (Seminário).
Mesa-redonda: Língua e cultura: percursos e diálogos. 2010. (Seminário).
Vivendo nos fluxos pós-modernos - tem uma outra lógica? A semiótica do Prof. Floyd Merrel. 2010. (Outra).
XI Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução.Elaboração de materiais com viés crítico para as aulas de espanhol como língua estrangeira. 2010. (Seminário).
I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade (ERELINS).Sociocognição e interação em aulas de espanhol como língua estrangeira (E/LE): Um estudo na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). 2009. (Encontro).
II Congresso Nordestino de Espanhol. Materiais com fins específicos militares: uma experiência em um centro de formação de Oficiais. 2009. (Congresso).
II Semana de Cultura Hispânica.La enseñanza de español en Sergipe: perspectivas y desafíos / O professor de espanhol e a produção de materiais para leitura. 2009. (Seminário).
IV Encontro Sergipano de Educação Básica.Gêneros no ensino de línguas estrangeiras: uma proposta Multicultural. 2009. (Encontro).
XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Formação de professores de E/LE: perspectivas e possibilidades / O Professor de E/LE e a abordagem da leitura: trabalhando com textos. 2009. (Congresso).
XXII Seminário Nacional de Inglês Instrumental e X Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Espanhol para fins específicos militares: as mudanças na formação do oficialato do Exército Brasileiro na Academia Militar das Agulhas Negras. 2009. (Seminário).
I Congresso de ciências militares. Idiomas e educação ambiental: Multidisciplinaridade na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). 2008. (Congresso).
Taller de formación: Cómo trabajar en clase los pronombres complemento. 2008. (Oficina).
Taller de formación: La recepción de textos en la clase de E/LE. 2008. (Oficina).
V Congresso Brasileiro de Hispanistas / I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. La enseñanza de la lengua española en contexto militar: un estudio en la Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). 2008. (Congresso).
VIII Semana de Letras. El empleo de diferentes géneros textuales en la enseñanza de español lengua extranjera (E/LE). 2008. (Congresso).
X Seminário de Linguística Aplicada.Processos de leitura em materiais para fins específicos. 2008. (Seminário).
Curso de Metodologia de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. 2007. (Seminário).
XVI Seminário de Estudos Hispânicos.O lugar da leitura em revistas de auto-aprendizagem de espanhol. 2007. (Seminário).
IV Congresso brasileiro de hispanistas. O lugar da habilidade leitora em materiais de auto-aprendizagem de espanhol. 2006. (Congresso).
Convivência e disciplina na escola. 2005. (Oficina).
II Curso de actualización de Español para profesores brasileños. 2005. (Oficina).
Minicurso de Metodologia de pesquisa em Lingüística Aplicada. 2005. (Seminário).
XI Congreso Brasileño de Profesores de Español. Lectura en E/LE: reflexiones acerca de la ejecución de una tarea. 2005. (Congresso).
Cómo trabajar la lectura y producción textual. 2004. (Oficina).
El enfoque comunicativo aplicado a los libros CNA. 2004. (Oficina).
Estudos de gêneros de discurso e leitura em espanhol língua estrangeira: enfoque enunciativo. 2004. (Oficina).
Integración del componente cultural en los manuales para la enseñanza de E/LE. 2004. (Oficina).
2° Grupo de Trabalho: Aprendendo com as dificuldades. 2003. (Simpósio).
XIV Seminario de Estudios Hispánicos. 2003. (Seminário).
Como dinamizar los manuales de niveles básico y superior. 2002. (Seminário).
II Congreso brasileiro de hispanistas. 2002. (Congresso).
II Seminário de ensino de línguas estrangeiras. 2002. (Seminário).
Curso de actualización de profesores: español como lengua extranjera. 2000. (Congresso).
Participação em bancas
NASCIMENTO, A. K. O.;MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; IFA, S.. Letramentos digitais e letramento racial crítico: uma análise dos materiais didáticos de língua inglesa do aplicatico "Estude em casa". 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, E. M.; SOUSA, C. M. C. L. L.. Colonialidades nos dicionários: quando as marcas de uso não sinalizam as marcas da colonização. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; NASCIMENTO, A. K. O.; MELO, G. C. V.. Traços de colonialidades nas identidades sociais da Guiné Equatorial: uma análise potencialmente decolonial da obra literária ?Yo no quería ser madre?, de Trifonia Melibea Obono. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SOUSA, C. M. C. L. L.; PEREIRA, J. N.. Trabalho docente, ensino remoto e letramento digital: memórias pandêmicas em um colégio estadual do interior da Bahia. 2024. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ABREU, R. N.; GONCALVES, J. S. S.; MARIANO, M. R. C. P.. Políticas linguísticas e direitos linguísticos na cooficialização de linguas indígenas: uma análise das estratégias argumentativas no projeto de lei nº 3.074/2019. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, E. M.; GREGOLIN, I. V.. Soy latinoamérica: um estudo sobre identidades e representação docente frente à implementação de políticas linguísticas em Sergipe. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; TEIXEIRA, W. B.; FREIRE, S. A.. O reflexo do Quadro Europeu Comum de Referência ‐ QECR no ensino de língua inglesa, em Humaitá‐AM: um olhar crítico e decolonial. 2024. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; MENICONI, F. C.; IFA, S.; BORGES, L. A. O.. "Soy loca por ti, América?: decolonialidade e letramento crítico nas aulas de língua espanhola no IFAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.
MAIOR, R. C. S.;MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; MENICONI, F. C.; MASSMANN, D. R. H.. Constituição discursiva sobre Gênero e Sexualidade no campo religioso católico: análise interpretativista dos discursos envolventes de dois Papas do século XXI. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ORTALE, F. L.; SOUSA, C. M. C. L. L.; MAGGIO, G.. Proposta de referencial teórico de paradigma interseccional e decolonial para a formação inicial de docentes de LE. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; MENICONI, F. C.; IFA, S.; STELLA, P. R.. Entre letrar e lutar: ressignificando narrativas por meio de uma pedagogia decolonial em língua materna. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.. Análise do uso de livro didático de espanhol na escola pública de Manaus no contexto da pandemia de Covid-19. 2023. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ZACCHI, V. J.; MIZAN, S.. A construção e representação da identidade indígena nos livros didáticos de língua inglesa. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.. O componente lúdico como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de Espanhol: ressignificando o ensino em contexto pandêmico. 2022. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; FERNANDEZ, Y. R.; SILVA, K. A.. A representação africana no ensino de língua inglesa: uma análise de livros didáticos propostos pelo PNLD 2020. 2022. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; AVILA, F.; FALCAO, C. M. B.; SPOSATO, K. B.. Disputas discursivas em torno da criminalização do feminicídio: uma perspectiva a partir das margens. 2021. Dissertação (Mestrado em Direito) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ABREU, R. N.; SEVERO, C. G.. Os costumes como fonte das políticas e dos direitos linguísticos em uma comunidade cigana de Itabaianinha-SE. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; PARAQUETT, M.; ZACCHI, V. J.. Os itens de língua espanhola no Exame Nacional do Ensino Médio a partir de uma perspectiva afrogênica. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; VESZ, F. Z.; SOUZA, M. A. A.. As identidades e representatividades latino-americanas nos livros didáticos de língua espanhola do PNLD 2018. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ZACCHI, V. J.; SANTOS, E. F.. ?A força que nunca seca?: narrativas sobre performatividades de professoras/es/ies dissidentes de escolas públicas. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; PARAQUETT, M.; MOTA, F.. Caminhos interculturais no ensino-aprendizagem de Espanhol: possibilidades da professora como autora de material didático. 2021. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; MONTE MOR, W. M.; NASCIMENTO, A. K. O.. O que é que a Modern Family tem? autoetnografia de uma proposta de trabalho para aulas de língua inglesa. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; PARAQUETT, M.; SOUSA, C. M. C. L. L.. A Espanha como espaço de emigração e imigração no contexto de ensino de língua espanhola. 2020. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ZACCHI, V. J.; SILVA, S. B.. Gênero, identidade e videogames: representação feminina e distorções do e no sujeito social. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ZACCHI, V. J.; MATTOS, A. M. A.. Professores de espanhol em atuação: aspectos da identidade profissional docente na contemporaneidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ZACCHI, V. J.; SIQUEIRA, D. S. P.. Cultura e globalização nas aulas de espanhol da escola sergipana: as identidades dos sujeitos desse contexto escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; PARAQUETT, M.; YERRO, J. H.. A América Latina e suas identidades no imaginário de professores de espanhol em formação. 2015. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; MENDES, F. M. M.; FIGUEIREDO, T. H.; MORAIS, M. J.; SILVA, F. B.. Jornalismo e representações: um estudo sobre as mulheres "criminosas" e criminalizadas no jornal O Rio Branco (1982 a 1989). 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Acre.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; NASCIMENTO, A. K. O.; HASHIGUTI, S.; FELDENS, D. G.; SILVA, D. C. P.. Expressões de uma ?vingança adiada?: o kit gay e a mamadeira de piroca como movimentos performativos na linguagem. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; NASCIMENTO, A. K. O.; SANTOS, J. F.; SILVA, R. B.; SILVA, L. S.. Estudando o bregafunk: a vanguarda pós-mangue é o beat. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SOUZA, F. M.; PINHEIRO-MARIZ, J.; MILREU, I.; MESSIAS, R. A. L.. ?Suleando a Formação de Professores de Espanhol: Prá cas Interculturais e Decoloniais no Teletandem. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino) - Universidade Federal de Campina Grande.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ZACCHI, V. J.; IDDINGS, A. C.; CUPELLO, P.; SOUZA, L. M. M.. As identidades do professor de inglês no ensino médio integral em escolas públicas do estado de Sergipe em tempos neoliberais. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
PARAQUETT, M.;MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COIMBRA, L. S. B.; LOBO, V. C.; MENDES, E.. NÓS DO SUL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: suleando a práxis docente e a educação linguística em espanhol em contexto sergipano. 2023. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; PARAQUETT, M.; SOUSA, C. M. C. L. L.; ZACCHI, V. J.; ASSIS, J. F.. Jogos digitais e educação intercultural de espanhol: diálogos possíveis?. 2022. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ZACCHI, V. J.; SILVA, D. N. E.; PINTO, J. P.; NAVARRO, P. P.. A linguagem contra a democracia: registros discursivos antigênero na política do ministério da mulher, da família e dos direitos humanos. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; PEREA, E. C.; SCHULZE, P. W.; SANCHEZ, N.. Estudio sobre las imágenes asociadas a la lengua portuguesa por aprendientes plurilingües de PLE en Barcelona. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado na Universidade de Barcelona) - Universitat de Barcelona.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; SOUZA, J. E.; MAYNARD, D. C. S.; FREITAS, A. G. B.; COSTA, E. G. M.; FREITAS, L. M. A.; COSTA, S. S.. História dos livros didáticos de espanhol publicados no Brasil (1919-1961). 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ZACCHI, V. J.; JORGE, M. L. S.; BAPTISTA, L. M. T. R.; MATTOS, A. M. A.; NEVES, M. S.. Formação continuada de professores de espanhol em contexto sergipano: contribuições dos letramentos críticos. 2018. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; PARAQUETT, M.; SOUSA, C. M. C. L. L.; INKPIN, S. C.; SILVA, A. M. N.. As identidades culturais hispânicas na formação do professor. 2017. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; PARAQUETT, M.; SCHEYERL, D. C. M.; CARAMORI, A.; CARVALHO, C. C.. Currículo e formação inicial dos professores de italiano no Brasil: constatações e reflexões. 2016. Tese (Doutorado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; NASCIMENTO, A. K. O.; MENICONI, F. C.; PERMISÁN, CRISTINA GOENECHEA. As relações étnico-raciais nos projetos pedagógicos dos Cursos de Letras/Espanhol sob a perspectiva intercultural. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; GOMES, C. M. S.; BAPTISTA, L. M. T. R.. Borderlands/La frontera, la nueva mestiza: as colonialidades nas representações da mulher chicana. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ZACCHI, V. J.; NASCIMENTO, A. K. O.; MAIOR, R. C. S.. A narrativa transmídia no aprendizado de idiomas: colaboração e interação em múltiplas plataformas. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; NASCIMENTO, A. K. O.; TEIXEIRA, W. B.. A língua espanhola nos currículos de ensino médio do Brasil: (re)existências após a revogação da Lei 11.161/05. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ABREU, R. N.; MENDES, E.. O Currículo do Ensino Médio de Língua Portuguesa da rede estadual de Sergipe à luz da decolonialidade: um espaço de transformação. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ARAGAO, C. A. N.; GONZALEZ, R. A. G.. "Quando vamos aprender espanhol de verdade?": educação linguística e decolonialidade na sala de aula da Educação Básica. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
ABREU, R. N.;MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; GONCALVES, J. S. S.. Direito Linguístico e ativismo: caminhos para a curricularização da língua espanhola na secretaria municipal de educação de Manaus/AM. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SOUZA, F. M.; SALOMAO, A. C. B.; PINHEIRO-MARIZ, J.; BARBOSA, L.. Suleando a formação de professores de espanhol: práticas interculturais e decoloniais no Teletandem. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino) - Universidade Federal de Campina Grande.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; SOUZA, F. M.; SALOMAO, A. C. B.. Suleando a formação de professores de espanhol: práticas linguísticas-interculturais e decoloniais no teletandem. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino) - Universidade Federal de Campina Grande.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; PARAQUETT, M.; MANDES, E.. NÓS DO SUL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: suleando a prática docente e a educação linguística em espanhol no contexto sergipano. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.
ZACCHI, V. J.;MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; SILVA, D. N. E.; BORBA, R.. ?Um novo tempo nasce nessa nação?: registros discursivos antigênero na política do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SOUZA, J. E.; MAYNARD, D. C. S.; FREITAS, A. G. B.. História dos livros didáticos de espanhol publicados no Brasil (1919-1961). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; DULCI, T. S.; TALLEI, J. I.; GIMENEZ, H. M.. O currículo do Ciclo Comum de Estudos da UNILA: entre o colonial e o decolonial do projeto. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Integração Contemporânea da América Latina - Ical) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; MAIOR, R. C. S.; MENICONI, F. C.. Constituição discursiva sobre Gênero e Sexualidade no campo religioso católico de dois Papas do século XXI: análise interpretativista dos discursos envolventes. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; NASCIMENTO, A. K. O.; MIZAN, S.. Videogames e o gênero feminino: a construção da identidade de Lara Croft na saga Tomb Raider. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
ABREU, R. N.;MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; CASTRO JUNIOR, G.. Direito linguístico e a educação de Surdos no Nordeste brasileiro: uma abordagem sobre o Ensino Médio. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SOUSA, C. M. C. L. L.; PEREIRA, J. N.. Memórias pandêmicas em um colégio estadual do interior da Bahia: (multi) letramentos digitais e formação docente. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; MENICONI, F. C.; STELLA, P. R.. Entre letrar e lutar: ressignificando narrativas por meio de uma pedagogia decolonial em língua materna. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, E. M.; GREGOLIN, I. V.. Soy latinoamerica: um estudo sobre identidades e representação docente frente a implementação de políticas linguísticas em Sergipe. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; NASCIMENTO, A. K. O.; QUEIROZ, A. O.. Traços de colonialidades nas identidades sociais da Guiné Equatorial: uma análise potencialmente decolonial da obra literária ?Yo no quería ser madre?, de Trifonia Melibea Obono. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, E. M.; SOUSA, C. M. C. L. L.. Colonialidades nos dicionários: quando as marcas de uso não sinalizam as marcas da colonização. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; NASCIMENTO, A. K. O.; IFA, S.. Letramento racial crítico, letramentos digitais e materiais didáticos digitais no ensino de língua inglesa: o caso do aplicativo ?estude em casa?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ABREU, R. N.; GONCALVES, J. S. S.; MARIANO, M. R. C. P.. Estratégias argumentativas no processo de federalização da política de cooficialização de línguas indígenas nos municípios brasileiros: uma análise do projeto de lei 3074/19. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; MENICONI, F. C.; IFA, S.. "Soy loca por ti, américa?: decolonialidade e letramento crítico nas aulas de língua espanhola no IFAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; TEIXEIRA, W. B.; FREIRE, S. A.. O reflexo do Quadro Europeu Comum de Referência - QECR no ensino de língua inglesa, em Humaitá-AM: um olhar crítico e decolonial. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.. O componente lúdico como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de espanhol: ressiginificando o ensino no contexto pandêmico. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ROSA, A. A. S.; FERREIRA, A. J.. Identidades raciais nos materiais didáticos de língua espanhola: um olhar decolonial. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; COLACA, J. P.; LOBO, V. C.. Interculturalidade e a práxis pedagógica dos participantes do Programa Residência Pedagógica de espanhol da Universidade Federal de Sergipe. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; TEIXEIRA, W. B.; RODRIGUES, L. F.. Análise do uso do livro didático de espanhol nas escolas públicas do estado do amazonas no contexto da pandemia de COVID-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; MUNIZ, K. S.; NOGUEIRA, S. B.. Nós falaremos por nós: uma encruzilhada autoetnográfica sobre a construção da identidade negra a partir das comunidades tradicionais de terreiro. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
ZACCHI, V. J.;MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; FACANHA, M. A. V.. A construção e representação da identidade indígena nos livros didáticos de língua inglesa. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; DINIZ, M. V. C.. Uma Unidade Didática sobre o amor para as aulas de língua espanhola à luz da pesquisa como princípio pedagógico, educativo e científico. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGI.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ZACCHI, V. J.; LOPES, E. T.. Os itens de língua espanhola no Exame Nacional do Ensino Médio a partir de uma perspectiva afrogênica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ABREU, R. N.; SEVERO, C. G.. Os costumes como fonte das políticas e dos direitos linguísticos em uma comunidade cigana de Itabaianinha-SE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; AVILA, F.; FALCAO, C. M. B.. Disputas discursivas em torno da criminalização do feminicídio: uma perspectiva a partir das margens. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Direito) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ROSA, A. A. S.; SOUZA, M. A. A.. As identidades e representatividades latino-americanas nos livros didáticos de língua espanhola do PNLD 2018. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SOUZA, M. A. A.; MONTE MOR, W. M.. A família contemporânea representada no seriado Modern Family: autoetnografia de uma proposta de trabalho com gêneros multimodais nas aulas de língua inglesa. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ZACCHI, V. J.; SANTOS, E. F.. Autonarrativas sobre performances identitárias de professores/as LGBTQI+ de escolas públicas: um estudo em linguística aplicada. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ZACCHI, V. J.; SOUZA, M. A. A.. Gênero, identidade e videogames: representação feminina e distorções do e no sujeito social. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ZACCHI, V. J.; CARVALHO, M. L. G. C.. Professores de espanhol em atuação: aspectos da identidade profissional docente na contemporaneidade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ZACCHI, V. J.; PEDROSA, C. E. F.. Cultura e globalização nas aulas de espanhol da escola sergipana: as identidades dos sujeitos desse contexto escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SILVA JUNIOR, A. C.. As representações do negro presentes nos materiais didáticos de espanhol: uma análise da coleção Cercanía Joven. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES, C. N.; SANTOS, A. L.. A representação da família no livro didático de espanhol: por uma educação intercultural. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ROSA, A. A. S.; SANTOS, Raquel Lacorte. Identidades sociais de gênero e sexualidades em materiais didáticos de espanhol: uma análise da coleção Confluencia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; GOMES, C. M. S.. A reprodução da imagem da mulher no discurso publicitário mexicano. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
FLORES, C. N.;MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; GOMES, C. M. S.. Capitu e Dulcinea: a representação da mulher pelos personagens masculinos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
ROSA, A. A. S.;MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, A. L.. As contribuições da perspectiva intercultural para o desenvolvimento do letramento crítico. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
ROSA, A. A. S.;MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; RODRIGUES, R.. Atividades interculturais de língua espanhola: uma análise crítica de uma unidade didática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
SANTOS, A. L.;MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, Raquel Lacorte. Leyendas latinas: jogo sobre lendas brasileiras e hispânicas como recurso digital na educação linguística e intercultural de espanhol. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, A. A.; LIMA, F.. A representação feminina no livro didático de espanhol. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed.Bás) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, A. L.; COLACA, J. P.. Expressão oral na coleção Enlaces para o Ensino Médio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed.Bás) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; LOUREIRO, V. J. S.; ROSA, E.. Gêneros textuais e gramática na elaboração do material didático: Prática docente. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed.Bás) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES, C. N.; LOUREIRO, V. J.. A presença da literatura afrolatina nos materiais didáticos de Espanhol. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed.Bás) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, A. A.; SANTANA, Y. T.. Identidades sociais nos materiais didáticos: O gênero em discussão. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed.Bás) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, A. L.; SANTOS, Raquel Lacorte. PIBID em ação: Unidades Didáticas como instrumentos de transformação social nas aulas de língua espanhola da educação básica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed.Bás) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; LOUREIRO, V. J.. A representatividade das famílias no material didático: Em busca da desconstrução. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed.Bás) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ARAUJO, M. M. F. J. L.; LOUREIRO, V. J.. A negritude silenciada nos materiais didáticos e o racismo que persiste. 2016 - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ROSA, A. A. S.; SILVA JUNIOR, A. C.. PIBID Espanhol e o trabalho com temáticas sobre família, orientação sexual e identidade de gênero. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, A. A.; SANTOS, Raquel Lacorte; SILVA JUNIOR, A. C.. As lutas e as resistências presentes nas letras das músicas de cantoras indígenas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, Raquel Lacorte; FLORES, C. N.; FERREIRA, A. C. D.. O trabalho pedagógico com a música aplicado à temática animal. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FERREIRA, D. V.; BARBOSA, S. R. S.. A literatura afro-latina feminina nas aulas de espanhol. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, Raquel Lacorte; FLORES, C. N.. Representação dos gêneros masculino e feminino em dois livros didáticos de espanhol. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, Raquel Lacorte; FLORES, C. N.. A literatura no livro didático de espanhol para o ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ROSA, A. A. S.; FLORES, C. N.. A literatura no livro didático de espanhol: análise da coleção Enlaces (PNLD 2015). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ROSA, A. A. S.; COLACA, J. P.. A pluralidade cultural nos livros didáticos de espanhol para o ensino médio da coleção Cercanía Joven (PNLD 2015). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SILVA JUNIOR, A. C.. As relações étnico- raciais na coleção Enlaces (PNLD 2015). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Pinto & Rita de Cássia R. Oliveira.Comprensión lectora y EAD: un análisis de propuestas didáctico-pedagógicas de cursos libres de E/LE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Letras (Português/Espanhol)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; NEVES, Raquel. A importância da leitura para o enriquecimento da cultura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Militares) - Academia Militar das Agulhas Negras.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; RODRIGUES, Célia Regina. A importância da leitura para o enriquecimento da cultura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Militares) - Academia Militar das Agulhas Negras.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ACASSIA,; KUHNEN, T.. Banca examinadora do concurso público para Professor Adjunto do Centro das Humanidades na área de ?Língua Espanhola? do EDITAL 41/2018/UFOB.. 2019. Universidade Federal do Oeste da Bahia.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, A. A.; SANTOS, A. L.. Banca de seleção de professor substituto para o cargo de professor do magistério superior, na matéria de ensino Língua Espanhola do Departamento de Letras Estrangeiras da Universidade Federal de Sergipe. 2015. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTANA, Y. T.; SANTOS, A. L.. Banca examinadora de concurso público de provas e títulos para professor efetivo de língua espanhola do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe. 2015. Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FREITAS, L. M. A.; VILCHEZ, F. P.. Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de professor do Magistério Superior, na área de conhecimento em línguas - Subárea:Língua Espanhola Adicional. 2014. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca examinadora de concurso público de provas e títulos para provimento de cargo de professor auxiliar, assistente e adjunto de língua espanhola da Universidade Estadual de Santa Cruz. 2012. Universidade Estadual de Santa Cruz.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SANTOS, Raquel Lacorte. Presidente da banca examinadora de seleção pública para professor substituto de Língua Espanhola da Universidade Federal de Sergipe. 2011. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SILVA, R. G.. Presidente da banca examinadora de concurso público de provas e títulos para professor assistente de língua espanhola da Universidade Federal de Sergipe. 2011. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SILVA, R. G.. Presidente da banca examinadora de concurso público de provas e títulos para professor assistente de língua espanhola da Universidade Federal de Sergipe. 2011. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SAMPAIO, Frederico Chaves. Presidente da banca examinadora de concurso público de provas e títulos para professor efetivo de língua espanhola do IFSE. 2010. Instituto Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SILVA, R. G.. Presidente da banca examinadora de concurso público de provas e títulos para professor efetivo de língua espanhola do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe. 2010. Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca de elaboração da prova do concurso público de provas e títulos para professor substituto de língua espanhola do CEFET-SE. 2009. Instituto Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; Célia; SANTANA, G.M.. Presidente da banca examinadora de seleção pública para professor substituto de Língua Espanhola da Universidade Federal de Sergipe. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES,C.N.; SILVA, M. F. Banca examinadora de concurso público de provas e títulos para professor assistente de língua espanhola da Universidade Federal de Sergipe. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES,C.N.; FILHO, A. C.. Banca examinadora do processo seletivo simplificado para professor substituto de Língua Espanhola da Universidade Federal de Sergipe. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SAMPAIO, Frederico Chaves. Banca examinadora de concurso público de provas e títulos para professor efetivo de língua espanhola do CEFET-SE. 2009. Instituto Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTANA, G.M.; FLORES,C.N.. Membro titular da banca examinadora de seleção pública para professor substituto de Língua Espanhola da Universidade Federal de Sergipe. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
RODRIGUES, R.;MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, Raquel Lacorte. banca de Aproveitamento Especial de Estudos (AEE) da disciplina de Espanhol Instrumental. 2024. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Seleção de alunos para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). 2024. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, E. M.; NASCIMENTO, A. K. O.; ZACCHI, V. J.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo para ingresso nos Cursos de Mestrado e Doutorado em Letras na área de Estudos Linguísticos e Linha de Pesquisa Linguística Aplicada do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe. 2023. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2023.2. 2023. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, Acassia dos Anjos; RODRIGUES, R.; COLACA, J. P.. Banca de aproveitamento de estudos de Espanhol Instrumental. 2023. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Seleção de alunos para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). 2023. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca examinadora de processo seletivo para Projeto de Monitoria. 2023. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca examinadora de processo seletivo para alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2022. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca examinadora de processo seletivo para bolsistas supervisores no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2022. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2022.1. 2022. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2022.2. 2022. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ROSA, A. A. S.; RODRIGUES, R.; COLACA, J. P.. Banca de aproveitamento de estudos de Espanhol Instrumental. 2022. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Seleção de alunos para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). 2022. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; TFOUNI, F. E. V.; PEDROSA, C. E. F.; ABREU, R. N.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo para ingresso nos Cursos de Mestrado e Doutorado em Letras na área de Estudos Linguísticos e Linha de Pesquisa Linguagem, Identidade e Práticas Sociais do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe.. 2021. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2021.1. 2021. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ROSA, A. A. S.; FONSECA, M. A. C. S.. Banca de aproveitamento de estudos de Espanhol para Fins Específicos. 2019. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2019.1. 2019. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2019.2. 2019. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; GIMENEZ, S. L.. Banca examinadora de processo seletivo para alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2018. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; GIMENEZ, S. L.. Banca examinadora de processo seletivo para bolsistas supervisores no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2018. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; COLACA, J. P.; GIMENEZ, S. L.; SANTOS, Raquel Lacorte. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2018.1 (EPLE). 2018. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ROSA, A. A. S.; COLACA, J. P.; SANTOS, Raquel Lacorte. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2018.2. 2018. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; ZACCHI, V. J.; CARVALHO, M. L. G. C.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo para ingresso nos Cursos de Mestrado e Doutorado em Letras na área de Estudos Linguísticos e Linha de Pesquisa Linguagem, Identidade e Práticas Sociais do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe. 2018. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2018.2. 2018. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA; SANTOS, A. L.; COLACA, J. P.. Banca de aproveitamento de estudos de Espanhol Instrumental. 2017. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.. Banca examinadora de processo seletivo para alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2017. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, A. L.; SANTOS, Raquel Lacorte. Banca examinadora de processo seletivo para alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2017. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SANTOS, A. L.; SANTOS, Raquel Lacorte; GIMENEZ, S. L.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2017.1 (EPLE). 2017. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SANTOS, A. L.; SANTOS, Raquel Lacorte; GIMENEZ, S. L.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2017.2 (EPLE). 2017. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SANTOS, A. A.; SANTOS, A. L.; SANTOS, Raquel Lacorte. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2016. 1 (EPLE). 2016. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; LOUREIRO, V. J.; COLACA, J. P.; ARAUJO, M. M. F. J. L.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da Profa. Sabrina Lafuente Gimenez. 2016. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SANTOS, A. L.; SANTOS, Raquel Lacorte. Banca examinadora de processo seletivo para alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2016. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SANTOS, A. L.; SANTOS, Raquel Lacorte. Banca examinadora de processo seletivo para alunos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2016. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SANTOS, A. L.; SANTOS, Raquel Lacorte. Banca examinadora de processo seletivo para bolsistas supervisores no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2016. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SANTOS, A. L.; SANTOS, Raquel Lacorte. Banca examinadora de processo seletivo para bolsistas supervisores no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). 2016. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Avaliadora de trabalhos no 26º Encontro de Iniciação Científica e 4º Encontro de Iniciação à Extensão da UFS. 2016. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Avaliadora de trabalhos da Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe. 2016. Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SANTOS, Raquel Lacorte; SANTOS, A. L.; GIMENEZ, S. L.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2016. 2 (EPLE). 2016. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Avaliadora de trabalhos da Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe. 2015. Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; PINHEIRO, V. C.; ARAUJO, M. M. F. J. L.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da Profa. Dra. Joyce Palha Colaça. 2015. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ARAUJO, M. M. F. J. L.; OLIVEIRA, R. S.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da Profa. Dra. Raquel La Corte dos Santos. 2015. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ARAUJO, M. M. F. J. L.; PINHEIRO, V. C.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da Profa. Msc. Acassia dos Anjos Santos Rosa. 2015. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SANTOS, A. L.; SANTOS, A. A.. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2015. 1 (EPLE). 2015. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.; SANTOS, A. L.; SANTOS, A. A.; SANTOS, Raquel Lacorte. Elaboração das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2015. 2 (EPLE). 2015. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; ARAUJO, M. M. F. J. L.; PINHEIRO, V. C.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da Profa. Msc. Acácia Lima Santos. 2015. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Avaliadora de trabalhos no 25º Encontro de Iniciação Científica e 3º Encontro de Iniciação à Extensão da UFS. 2015. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, A. A.. Banca examinadora de entrevistas dos candidatos no processo seletivo para ingresso no curso de pós-graduação Lato sensu em: Análise e Elaboração de Material Didático de Espanhol para Educação Básica. 2014. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SANTOS, A. A.. Banca examinadora de provas e títulos para seleção dos candidatos para o curso de pós-graduação Lato sensu em: Análise e Elaboração de Material Didático de Espanhol para Educação Básica. 2014. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Avaliadora de trabalhos da Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe. 2014. Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; LOUREIRO, V. J.; SOUZA, A. C.. Elaboração e correção das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2014. 1 (EPLE). 2014. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SANTOS, A. A.; LOUREIRO, V. J.. Elaboração e correção das provas instrumentais de Língua Espanhola do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS 2014. 2 (EPLE). 2014. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca de correção das provas de redação do exame nacional do ensino médio (ENEM). 2014. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES, C. N.; SANTANA, G. M.. Banca de avaliação de relatório de estagio probatório da docente Profa. Dra. Mélanie Létocart Araujo. 2013. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca de correção das provas de redação do exame nacional do ensino médio (ENEM). 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; LOUREIRO, V. J. S.. Banca de Seleção de Monitores de Estágio Supervisionado de Língua Espanhola I e II. 2012. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; COLACA, J. P.. Elaboração e correção das provas instrumentais de Lingua Espanhola do Curso de Mestrado em Direito da Universidade Federal de Sergipe. 2012. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Elaboração e correção das provas instrumentais de Lingua Espanhola do Curso de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Federal de Sergipe. 2012. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca de correção das provas de redação do exame nacional do ensino médio (ENEM). 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SILVA, R. G.; SANTOS, Raquel Lacorte. Banca de Seleção de Monitores de Estágio Supervisionado de Língua Espanhola I e II. 2010. 2011. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; SILVA, R. G.; SANTOS, Raquel Lacorte. Banca de Seleção de Monitores de Metodologia de Ensino/Aprendizagem do Espanhol I e II. 2011. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Elaboração e correção das provas instrumentais de Lingua Espanhola do Curso de Mestrado em Educação da Universidade Federal de Sergipe. 2011. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca de correção das provas de redação do exame nacional do ensino médio (ENEM). 2011. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SILVA, R. G.. Banca de Seleção de Monitores de Fonética Hispânica e Língua Espanhola V. 2010. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SILVA, R. G.. Banca de Seleção de Monitores de Expressão Escrita em Língua Espanhola II e Língua Espanhola IV. 2010. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SILVA, R. G.. Banca de Seleção de Monitores de Estágio Supervisionado de Língua Espanhola I e II. 2010. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SILVA, R. G.. Presidente da banca examinadora de processos de aproveitamento de estudos. Disciplina: Língua Espanhola I. 2010. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio; SILVA, R. G.. Presidente da banca examinadora de processos de aproveitamento de estudos. Disciplina: Espanhol Instrumental. 2010. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio. Elaboração e correção das provas instrumentais de Lingua Espanhola do Curso de Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente da Universidade Federal de Sergipe. 2010. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca de correção das provas de redação do exame nacional do ensino médio (ENEM). 2010. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES, C. N.; SANTANA, G.M.. Membro titular da banca examinadora de processos de aproveitamento de estudos. Disciplina: Compreensão e Expressão Oral em Língua Espanhola I. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES, C. N.; SANTANA, G.M.. Membro titular da banca examinadora de processos de aproveitamento de estudos. Disciplina: Língua Espanhola I. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES,C.N.; SANTANA, G.M.. Membro titular da banca examinadora de processos de aproveitamento de estudos. Disciplina: Fonética Hispânica. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio. Elaboração e correção das provas instrumentais de Lingua Espanhola do Curso de Mestrado em Educação da Universidade Federal de Sergipe. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio. Elaboração e correção das provas instrumentais de Lingua Espanhola do Curso de Doutorado em Educação da Universidade Federal de Sergipe. 2009. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva. Banca de correção das provas de redação do exame nacional do ensino médio (ENEM). 2009. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES,C.N.; SANTANA, G.M.. Membro titular da banca examinadora de processos de aproveitamento de estudos. Disciplina: Espanhol Instrumental. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES,C.N.; SANTANA, G.M.. Membro titular da banca examinadora de processos de aproveitamento de estudos. Disciplina: Compreensão e Expressão Oral em Língua Espanhola I. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES,C.N.; SANTANA, G.M.. Membro titular da banca examinadora de processos de aproveitamento de estudos. Disciplina: Língua Espanhola I. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES,C.N.; SANTANA, G.M.. Membro titular da banca examinadora de processos de aproveitamento de estudos. Disciplina: Língua Espanhola III. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva; FLORES,C.N.; SANTANA, G.M.. Membro titular da banca examinadora de processos de aproveitamento de estudos. Disciplina: Língua Espanhola VII. 2008. Universidade Federal de Sergipe.
Orientou
Diferentes identidades nas aulas de língua inglesa: abordagem de indivíduos LGBTQIA+ nas aulas de inglês; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Os caminhos do sentido nas aulas de língua espanhola da educação básica; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Práticas Decoloniais no Ensino de Língua Portuguesa no Colégio de Aplicação/UFS; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Navegando por Sergipe: O Museu da Gente Sergipana como espaço de ensino e aprendizagem de Português como Língua Estrangeira (PLE); Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Letramentos e EJA Campo: da alfabetização à formação de leitores e escritores críticos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
A música como instrumento de resistencia das vozes de mulheres indígenas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Empoderamento linguistico: práticas decoloniais na educação linguistica em língua inglesa em uma comunidade quilombola em Alagoas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Reflexão decolonial sobre a representatividade feminina no curriculo sergipano; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Diálogo entre Linguística Aplicada e formação docente numa perspectiva decolonial, na rede pública de Paripiranga/BA; Início: 2025; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Selo antirracista e práticas decoloniais no ensino de língua espanhola: educação e valorização da identidade negra em Sergipe; Início: 2025; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Suleando narrativas testemunhais da literatura afro-espanhola: uma análise autoetnográfica na produção de uma unidade didática; Início: 2025; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Gays, lésbicas e bissexuais nos dicionários de língua espanhola: uma proposta de um glossário decolonial e novas marcas de uso para dicionários mexicanos; Início: 2025; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Processos de (re)construção de identidades subversivas em filmes comerciais: o comercial (de TV) como prática insurgente à cultura heteronormativa; Início: 2024; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
A decolonialidade e o sujeito surdo nas aulas de língua espanhola nas escolas públicas do estado de Sergipe; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
O terreiro como espaço quilombola contracolonial e os atravessamentos da colonização e suas práticas discursivas: um estudo etnográfico sobre a tomada de consciência racial como fissura das estruturas colonizadoras; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
A Política Linguística da Lei 13; 415/17: uma narrativa autoetnográfica; Início: 2022; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
Início: 2024; Universidade Federal da Integração Latino-Americana;
Identidades raciais nos materiais didáticos de língua espanhola: um olhar decolonial; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Interculturalidade e a práxis pedagógica dos participantes de espanhol do Programa Residência Pedagógica da Universidade Federal de Sergipe; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Traços de colonialidades nas identidades sociais da Guiné Equatorial: uma análise potencialmente decolonial da obra literária ?Yo no quería ser madre?, de Trifonia Melibea Obono; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Colonialidade nos dicionários: quando as marcas de uso não indicam as marcas da colonização; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Os itens de língua espanhola no Exame Nacional do Ensino Médio a partir de uma perspectiva afrogênica; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
As identidades e representatividades latino-americanas nos livros didáticos de língua espanhola do PNLD 2018; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Nós falaremos por nós: uma encruzilhada autoetnográfica sobre a construção da identidade negra a partir das comunidades tradicionais de terreiro; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Borderlands/la frontera, la nueva mestiza: a potência decolonial e as colonialidades reveladas nas representações da mulher chicana; 2021; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
O Componente Curricular de Língua Portuguesa do Ensino Médio da Rede Estadual de Sergipe à Luz da Decolonialidade: o Letramento Literário como Espaço de Transformação; 2021; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
O currículo de Letras/Espanhol e a educação das relações étnico-raciais sob uma perspectiva intercultural crítica; 2021; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
2023; Universidade Federal de Sergipe, ; Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
2020; Universidade Federal da Bahia, ; Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
2019; Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, ; Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A representação da mulher no livro didático de espanhol: por uma educação intercultural; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
As representações identitárias étnico-raciais refletidas nos materiais didáticos de espanhol; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A representação da familia no livro didático de espanhol: por uma educação intercultural; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A presença da literatura afrolatina nos materiais didáticos de Espanhol; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed; Bás) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades sociais nos materiais didáticos: O gênero em discussão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed; Bás) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID em ação: Unidades Didáticas como instrumentos de transformação social nas aulas de língua espanhola da educação básica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed; Bás) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A representatividade das famílias no material didático: Em busca da desconstrução; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed; Bás) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A negritude silenciada nos materiais didáticos e o racismo que persiste; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed; Bás) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Propostas didáticas interculturais para aulas de espanhol como língua estrangeira; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Espanhola) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A importância da Linguística Aplicada na formação do professor de línguas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Espanhola) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Gêneros textuais em aulas de língua espanhola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Espanhola) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Como utilizar os gêneros textuais em aulas de espanhol como língua estrangeira; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Espanhola) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
O uso de distintos gêneros textuais em aulas de E/LE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Espanhola) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Alfabetização e letramento em língua espanhola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Língua Espanhola) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Proximidades entre fascismo e violência linguística; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Negritude e o Currículo de Sergipe: uma análise intercultural; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
As histórias em quadrinhos no ensino de espanhol: Monica y sus amigos como material didático; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Povos originários no currículo de Sergipe; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Frida Kahlo e as vozes do sul; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A contribuição da educação intercultural para formação do estudante de língua espanhola como cidadão crítico; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Interculturalidade em foco: o lugar dos povos indígenas nos materiais didáticos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Luta e resistência em canções de mulheres indígenas latino-americanas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Conquista o Invasión? Um relato de uma experiência pedagógica numa escola pública no centro de Aracaju; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
As músicas como Metodologia de Ensino da Língua Espanhola; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Espanhol e o trabalho com temáticas sobre família, orientação sexual e identidade de gênero; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A figura feminina nas letras das músicas do gênero reggaeton; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Mulheres afrolatinas: perspectiva decolonial nas aulas de espanhol; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A criação e ressignificação de poemas latinoamericanos em uma perspectiva intercultural; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Yo tenía que haber nacido hombre para ser feliz: a constituição identitária feminina na literatura hispânica contemporânea de Guiné Equatorial; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A interculturalidade nas aulas de espanhol na educação básica: um olhar para os desafios enfrentados pelos professores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A (in)visibilidade dos povos originários nos livros didáticos da coleção Cercanía Joven do PNLD 2018; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Uma abordagem intercultural e decolonial na formação do professor e sua influência na prática e na elaboração de materiais didáticos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Uma proposta decolonial e intercultural no ensino e aprendizagem de espanhol no Colégio de Aplicação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A literatura afro-latina feminina nas aulas de espanhol; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBIB e a formação de professores de espanhol; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A interculturalidade na coleção Cercanía Joven; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A interculturalidade na coleção Enlaces; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Interculturalidade e questões étnico-raciais na coleção Sentidos en lengua española (PNLD 2018); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Políticas educacionais para a implementação da língua espanhola no sistema educativo brasileiro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A literatura no livro didático de espanhol: análise da coleção Enlaces (PNLD 2015); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Igualdade de gênero e o feminismo nas aulas de espanhol: um diálogo possível; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
As relações étnico- raciais na coleção Enlaces (PNLD 2015); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A pluralidade cultural nos livros didáticos de espanhol para o ensino médio da coleção Cercanía Joven (PNLD 2015); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Oficinas interculturais nas aulas de língua espanhola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades sociais de gênero e sexualidades nos materiais didáticos de espanhol; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades sociais de raça nos materiais didáticos de espanhol; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades sociais étnicas nos materiais didáticos de espanhol; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
O PIBID/ Espanhol na formação dos acadêmicos da Universidade Federal de Sergipe; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Iniciação à docência em língua espanhola: compartilhando as primeiras experiências no PIBID/ UFS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Iniciação à docência em língua espanhola: O PIBID/ UFS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
O PIBID de Letras/ Espanhol na formação profissional dos acadêmicos da Universidade Federal de Sergipe; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Iniciação à docência através do PIBID/ UFS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A perspectiva intercultural na formação de professores de espanhol na Universidade Federal de Sergipe; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A procedência cultural dos textos dos livros didáticos do PNLD 2015; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Questões culturais no ensino/aprendizagem de espanhol no CODAP; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A abordagem intercultural nos livros didáticos do PNLD; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A compreensão leitora apontada nas questões de espanhol do vestibular da UFS e os documentos oficiais para o currículo de língua estrangeira no ensino fundamental e médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
O ensino e o aprendizado de espanhol (LE) em duas escolas privadas de Aracaju: Metodologia, perspectivas e realidades; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Os materiais didáticos e a variação linguística da língua espanhola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
O ensino e a aprendizagem de E/LE e o lugar da gramática nos métodos/ abordagens; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A avaliação da aprendizagem em língua espanhola I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
O gênero textual história em quadrinhos: Aplicações no ensino/ aprendizagem de E/LE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Construção de identidades nas aulas de E/LE: uma proposta intercultural para a realidade sergipana; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Educação Interdisciplinar: O ensino do espanhol dentro do interculturalismo e suas possibilidades; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
O uso das Tic´s no ensino de espanhol como língua estrangeira: uma abordagem intercultural; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A imagem feminista de Mafalda em aulas de espanhol como língua estrangeira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Curta metragem na sala de aula: Uma abordagem intercultural; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Percurso das distintas abordagens de ensino de língua espanhola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A abordagem intercultural e a concepção de inclusão social em aulas de espanhol como língua estrangeira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A língua espanhola e suas metodologias: Uma proposta da interculturalidade de ensino; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A implantação do espanhol na rede pública estadual de ensino de Sergipe: reflexos sobre o ensino-aprendizagem do Centro Experimental de Ensino Médio Vitória de Santa Maria; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A utilizaçao de recursos audiovisuais no ensino de espanhol como língua estrangeira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
O papel do professor de língua estrangeira na atualidade e a importância do estágio supervisionado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Civilizações pré-colombianas e educação linguística em espanhol; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
As línguas e sua relação com o mundo: pluralidade linguística e diversidade da língua espanhola; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Civilizações pré-colombianas e educação linguística em espanhol; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Combate à homofobia em contexto hispânico; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades femininas das periferias latino-americanas; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
As atividades integradoras de Língua Espanhola no currículo de Sergipe; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
A língua espanhola nas ativ; integradoras de Linguagens e suas Tecnologias no currículo de Sergipe; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Pesquisas em Linguística Aplicada no periódico Revista Brasileira de Linguística Aplicada; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Pesquisas em Linguística Aplicada no periódico Trabalhos em Linguística Aplicada; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Pesquisas em Linguística Aplicada no periódico DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Materiais didáticos decoloniais e interculturais - Literaturas africanas de língua espanhola; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Materiais did; decoloniais e interculturais - Literaturas hispânicas da América Latina, Caribe e Espanha; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Materiais didáticos decoloniais e interculturais - Educação linguística em espanhol; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Vozes decoloniais e interculturais no ensino das literaturas hispânicas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Vozes decoloniais e interculturais na educação linguística em espanhol; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades sociais de raça nos materiais didáticos de espanhol; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades sociais de gênero e sexualidades nos materiais didáticos de espanhol; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades sociais étnicas nos materiais didáticos de espanhol; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades sociais étnicas nos materiais didáticos de espanhol; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades sociais de gênero e sexualidades nos materiais didáticos de espanhol; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades sociais de raça nos materiais didáticos de espanhol; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa da Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Identidades de gênero nos materiais didáticos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa da Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria em Língua Espanhola I; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria em Língua Espanhola I; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID Interdisciplinar; 2022; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria em Língua Espanhola III; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria em Língua Espanhola III; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Teoria e Prática de Língua Espanhola II; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Teoria e Prática de Língua Espanhola II; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Intercâmbio de estudante do Curso de Letras/ Espanhol do Departamento de Filologia Hispânica e Civilizações Afro-Iberoamericanas da Universidade de Abomey Calavi, na República do Benin, África; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Língua Espanhola I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Língua Espanhola I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Língua Espanhola I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Língua Espanhola I; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Buena Onda; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Buena Onda; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Tutora de Estágio Probatório; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Tutora de Estágio Probatório; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
PIBID - Língua Espanhola; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Estágio Supervisionado de Espanhol I e II; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Estágio Supervisionado de Espanhol I e II; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Estágio Supervisionado de Espanhol I e II; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Estágio Supervisionado de Espanhol I e II; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Estágio Supervisionado de Espanhol I e II; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras/ Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Estágio Supervisionado de Espanhol I e II; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Sergipe, Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Estágio Supervisionado de Espanhol I e II; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
Monitoria de Estágio Supervisionado de Espanhol I e II; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Doris Cristina Vicente da Silva Matos;
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RODRIGUES, D. S. . Identidades de gênero nos materiais didáticos. In: 26º Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2016, São Cristóvão. Livro de resumos do 26º Encontro de Iniciação Científica da UFS. São Cristóvão: Editora UFS, 2016. p. 557-557.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RODRIGUES, D. S. ; FONSECA, M. A. C. S. . Práticas educativas através da valorização cultural: a literatura de cordel vinculada ao ensino de espanhol. In: VII Encontro Sergipano de Educação Básica (ESEB) e I Seminário dos Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação - Regional Nordeste, 2016, São Cristóvão. Livro de resumos do VII Encontro Sergipano de Educação Básica (ESEB) e I Seminário dos Institutos, Colégios e Escolas de Aplicação - Regional Nordeste. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2016. v. 1.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A linguística aplicada contemporânea e a formação de professores: questões de identidades sociais na elaboração de materiais didáticos. In: 16 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2015, São Carlos. Caderno de Resumos do 16 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. São Carlos: UFSCAR, 2015. p. 62-63.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Identidades sociais nos materiais didáticos: O gênero em discussão. In: 16 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2015, São Carlos. Caderno de Resumos do 16 Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. São Carlos: UFSCAR, 2015. p. 89.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RODRIGUES, D. S. . Por uma abordagem pedagógica étnico-racial através da literatura nas aulas de língua espanhola. In: 25º Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2015, São Cristóvão. Livro de resumos do 25º Encontro de Iniciação Científica da UFS. São Cristovão: Editora UFS, 2015. p. 553-553.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RODRIGUES, D. S. . Por uma abordagem pedagógica étnico-racial através da literatura nas aulas de língua espanhola. In: 25º Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2015, São Cristóvão. Livro de resumos do 25º Encontro de Iniciação Científica da UFS. São Cristóvão: Editora UFS, 2015. p. 553-553.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Alice no país da interculturalidade: desafios de uma proposta para o ensino de língua espanhola nas escolas. In: VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2014, Rio de Janeiro. Caderno de programação do VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2014. p. 15-15.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Desestabilizações de gênero e práticas identitárias em materiais didáticos de espanhol como língua estrangeira. In: XII Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução, 2014, Salvador. Caderno de resumos do XII Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução. Salvador: UFBA, 2014. p. 48-49.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, Acassia dos Anjos . Formação inicial de professores: Contribuições do Pibid de Letras Espanhol da UFS. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do Pibid, 2014, Natal. Resumos do V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do Pibid. Natal: UFRN, 2014. p. 2745-2745.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, Acassia dos Anjos . Ampliando a perspectiva de futuro dos jovens: Relato de experiência no projeto 'generación nini' no Pibid de espanhol da UFS. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do Pibid, 2014, Natal. Resumos do V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional do Pibid. Natal: UFRN, 2014. p. 2973-2973.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, Acassia dos Anjos . A compreensão leitora em língua espanhola. In: II Seminário de formação de professores e ensino de língua inglesa e I Simpósio transculturalidade, linguagem e educação, 2013, Aracaju. Caderno de resumos do II Seminário de formação de professores e ensino de língua inglesa e I Simpósio transculturalidade, linguagem e educação. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2013. p. 17-18.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; CABRAL, L. S. G. . O livro didático El Arte de Leer Español: Suas implicações para a prática docente no Colégio de Aplicação da UFS e escola estadual Barão de Mauá. In: II Seminário de formação de professores e ensino de língua inglesa e I Simpósio transculturalidade, linguagem e educação, 2013, Aracaju. Caderno de resumos do II Seminário de formação de professores e ensino de língua inglesa e I Simpósio transculturalidade, linguagem e educação. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2013. p. 88-89.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTANA, T. S. P. . A presença da cultura hispânica em textos da coleção 'Síntesis'. In: II Seminário de formação de professores e ensino de língua inglesa e I Simpósio transculturalidade, linguagem e educação, 2013, Aracaju. Caderno de resumos do II Seminário de formação de professores e ensino de língua inglesa e I Simpósio transculturalidade, linguagem e educação. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2013. p. 132.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, Acassia dos Anjos . O ensino de línguas estrangeiras como prática social no CLIC/UFS: uma discussão sobre o processo de avaliação. In: I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras, 2012, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do I Colóquio Internacional de Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas Estrangeiras. Rio de Janeiro: UFRJ, 2012. v. 1. p. 105-105.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A autonomia do professor intercultural em formação e o seu material didático. In: VII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2012, Salvador. Caderno de resumos do VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Salvador: UFBA, 2012. p. 61-61.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Os (des)caminhos para transformar-se em professor de língua espanhola: reflexões sobre o Estágio Supervisionado no Curso de Letras da UFS. In: XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2011, Niterói. Caderno de Programação e Resumos do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Niterói, 2011. p. 39-39.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio . O Ensino de Espanhol para fins específicos na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). In: Seminário APEERJ de Experiências Didáticas, 2010, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do Seminário APEERJ de Experiências Didáticas. Rio de Janeiro, 2010. v. 1. p. 25-26.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SILVA, R. G. . Concurso público para professores de espanhol: onde ficam os PCN e as OCEM?. In: VI Congresso Brasileiro de Hispanistas/ II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas, 2010, Campo Grande. Caderno de resumos do VI Congresso Brasileiro de Hispanistas/ II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. Campo Grande, 2010. p. 109.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SILVA, R. G. . A abordagem da leitura e de diferentes gêneros textuais em concurso público para professor de espanhol. In: III Encontro de Pós-Graduação em Letras, 2010, Aracaju. CD de Anais do III ENPOLE. São Cristóvão, 2010. p. 48.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio . Sociocognição e interação em aulas de espanhol como língua estrangeira (E/LE): Um estudo na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). In: I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade, 2009, Itabaiana. Caderno de resumos do I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade. Itabaiana: Edições Núcleo de Letras da UFS, 2009. v. I. p. 115-116.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SILVA, R. G. . Gêneros no ensino de línguas estrangeiras: uma proposta Multicultural. In: IV Encontro Sergipano de Educação Básica, 2009, Aracajú. Caderno de resumos do IV Encontro Sergipano de Educação Básica. São Cristóvão: Universidade federal de Sergipe, 2009. v. I. p. 21.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O Professor de E/LE e a abordagem da leitura: trabalhando com textos. In: XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2009, João Pessoa. Anais do XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. João Pessoa, 2009. p. 190-190.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Processos de leitura em materiais para fins específicos. In: X Seminário de Linguística Aplicada, 2008, Salvador. Caderno de Resumos do X Seminário de Linguística Aplicada, 2008. v. I. p. 72-72.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RAMOS, Fabrícia Dorneles . A distância entre o relato dos professores de espanhol língua estrangeira e o que é posto em prática: uma questão de coerência. In: X Seminário de Linguística aplicada, 2008, Salvador. Caderno de resumos do X Seminário de Linguística Aplicada, 2008. v. I. p. 72-72.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O lugar da habilidade leitora em materiais de auto-aprendizagem de espanhol. In: 4 Congresso brasileiro de hispanistas, 2006, Rio de Janeiro. Caderno de resumos do 4 Congresso brasileiro de hispanistas. Rio de Janeiro, 2006. v. 1. p. 64.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O lugar da leitura em revistas de auto-aprendizagem de espanhol.. In: XVI Seminário de estudos hispânicos, 2005, Niterói. Caderno de resumos do XVI Seminário de Estudos Hispânicos. Niterói: edUFF, 2005. v. 1. p. 12-12.
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Lectura en E/LE: reflexiones acerca de la ejecución de una tarea. In: XI Congreso Brasileño de Profesores de Español, 2005, Salvador. Caderno de resumos do XI Congreso Brasileño de Profesores de Español, 2005. v. 1. p. 9-9.
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Suleando conceitos em linguagens: decolonialidades e epistemologias outras. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . O currículo pode ser um espaço de resistência? Experiências vividas no Mpexico. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Materiais didáticos e decolonialidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Pesquisas como espaços de esperançar e afetar a linguagem: por uma Linguística Aplicada desde Abya Yala. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Políticas de Democratização, Inclusão, Amplo Acesso e Impacto Social. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Por uma Linguística Aplicada que nos atravesse: ciência, confluência e envolvimento. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; ROSA, A. A. S. . Currículo de resistência: uma análise decolonial do novo ensino médio sergipano. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O papel das associações para um futuro inclusivo na área dos Estudos da Linguagem. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Interseccionalidad entre género, raza y clase en la educación lingüística intercultural y decolonial en español como lengua extranjera. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Políticas Linguísticas y reformas educacionales en Brasil: el español y su lucha en el sistema. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . ¿Cómo hacer un protocolo de investigación? Algunos caminos para empezar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Interculturalidad y comunalidad: resultados preliminares del análisis curricular y de narrativas de la LGI de la UVI Totonacapan. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Linguística Aplicada e interseccionalidad: aportes de la antropología brasileña. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Buscando caminos para decolonizar el currículum: consideraciones introductorias de una investigación posdoctoral en el contexto México-Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Resultados preliminares del análisis curricular y de las narrativas de la LGI de la UVI Totonacapan. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Decolonialidad en libros didácticos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Caminhos nas pesquisas em Linguística Aplicada. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; COLACA, J. P. . Os olhares do sul sobre a história hispano-americana. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O lugar (de resistência) do espanhol: entre brechas e fissuras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Caminhos decoloniais compartilhados de pesquisa em Linguística Aplicada. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SILVA JUNIOR, A. C. . Suleando os materiais didáticos de italiano. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Linguística aplicada e implicada em provocar mudanças: línguas em transgressão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Entrelugares teóricos e transversalidades nas áreas de Linguística e Literatura. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; FONSECA, M. A. C. S. . Fronteira dos Estados Unidos e México: a valorização cultural através de uma experiência didática decolonial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Reflexões e ações do Movimento Fica Espanhol. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Perspectivas decoloniais e educação linguística: caminhos praxiológicos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Por que decolonizar o ensino de línguas?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Libros didácticos y decolonialidad. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Linguagens atravessadas por Estéticas Decoloniais: Museus e Formação de Professores de Espanhol. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Práxis decoloniais na educação linguística em espanhol. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Projetos no PIBID. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Currículo e pedagogias decoloniais na formação de professores de espanhol. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SOUSA, C. M. C. L. L. . Tendências suleadas nas pesquisas em Linguística Aplicada no Brasil: quais caminhos estamos percorrendo?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SOUSA, C. M. C. L. L. . Linguística Aplicada e estudos decoloniais: suleando as epistemologias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . A América Latina nas ondas do rádio e nas salas de aula de espanhol. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Integração latinoamericana e currículo: subvertendo o (não) lugar do espanhol. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mesa-redonda: Língua, Cultura e Linguística Aplicada: Pesquisas em diálogo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Mesa-redonda: A nova ofensiva do agronegócio sobre a educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Español en Brasil: resistencia y lucha. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Mesa-redonda: Passando a boiada no MEC: o PNLD em análise. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Pesquisas em Linguística Aplicada: caminhos possíveis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Olhares outros para a educação linguística em espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Linguagem/língua/ cultura em hooks. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; BOTELHO, G. R. . Os itens de língua espanhola do ENEM para jovens e adultos privados de liberdade sob um olhar decolonial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; MENEZES, T. S. . Vozes interculturais e decoloniais na educação literária hispánica: uma análise currícular. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; VIANA, R. B. B. . Materiais didáticos decoloniais e interculturais através das literaturas hispânicas da América. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SANTOS, J. A. . O espaço das vozes decoloniais e interculturais na educação linguística do espanhol: uma análise curricular. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SILVA JUNIOR, A. C. . Caminhos que se cruzam em Sergipe: iniciação à docência e à pesquisa em espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; MELO, C. L. G. ; SANTOS, A. ; CAVALCANTI, E. . Uma viagem através dos museus em aulas de espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SILVA JUNIOR, A. C. ; SOARES, A. S. ; SANTOS, C. M. . Cores a céu aberto em museus de Santiago e Sracaju: a voz do grafite em aulas de espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SILVA JUNIOR, A. C. ; VIEIRA, A. C. S. ; MENEZES, M. B. S. . O fenômeno social das migrações em museus nas aulas de espanhol: Colômbia, Venezuela e Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; GUIMARAES, V. R. G. ; CORREIA, A. R. S. ; FERREIRA, W. B. P. . Bio diversidade na América Latina: responsabilidade socioambiental, o museu de história natural de Valparaíso e sua importância para a causa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; MELO, C. L. G. ; SANTOS, A. K. S. ; DIAS, E. O. S. ; MOTA, T. G. M. . A figura feminina nas letras das canções hispanoamericanas em aulas de espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SILVA JUNIOR, A. C. ; PORTO, J. F. ; SILVA, V. N. . Holocausto nunca mais: o nazismo desde uma perspectiva de museus da argentina e do Brasil em aulas de espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; MELO, C. L. G. ; FONSECA, J. N. ; CRUZ, L. S. ; FONTES, T. F. . Desconstruindo estereótipos sobre América Latina: uma experiência com alunos do ensino médio em aulas de espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; GUIMARAES, V. R. G. ; SANTOS, K. F. J. ; SILVA, B. G. M. ; SILVA, R. S. . Museu virtual nas aulas de espanhol: Frida Kahlo vida e obra. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; GUIMARAES, V. R. G. ; JESUS, L. S. ; ARAUJO, M. A. S. ; JESUS, N. S. . Desafios e caminhos no uso das TDIC nas aulas de língua espanhola: experiência no Pibid com o museu virtual Larco (Lima-Perú). 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SILVA JUNIOR, A. C. ; SANTOS, E. L. O. ; SANTOS, M. H. O. . Mobilizações sociais em foco no Museu da Memória e os Direitos Humanos do Chile: princípios humanitários em aulas de espanhol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Espanhol no Brasil: muros ou pontes? #FicaEspanhol. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Perspectivas decoloniais nas práticas curriculares. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Novo ensino médio: itinerário formativo de língua espanhola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Unidades didáticas e interculturalidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Decolonialidade e interculturalidade crítica: repensando práticas curriculares na educação linguística e literária em espanhol. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mesa Redonda '#ficaespanhol': #FicaEspanhol: uma luta coletiva: O caso de Sergipe. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mesa-redonda '#FicaEspanhol: a formação e a atuação de professores': #FicaEspanholSE: panorama das ações. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Webinário Entre Nosotros: 'Fica Espanhol' e os direcionamentos do movimento nacional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mesa-redonda Buena Onda: música, literatura e interculturalidade: Buena Onda: América Latina nas ondas do rádio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . La ley del español en Brasil y las reformas educacionales: contextos de inclusión y exclusión. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Educação intercultural e formação de professores em contextos multilíngues. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, A. L. . Interculturalidade e tecnologias na aula de espanhol: um tour pela arte pré-colombiana através de um museu interativo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; COSTA, T. . A (re)produção e veiculação das configurações familiares em materiais didáticos como dispositivo de inclusão e exclusão social. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Perspectivas decoloniais em Linguística Aplicada na formação de professores de espanhol. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Educação linguística intercultural em língua espanhola: decolonizando o currículo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . 100 anos do ensino oficial do espanhol no Brasil: de onde viemos e para onde vamos?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SILVA JUNIOR, A. C. . Linguística Aplicada e o SULear: práticas decoloniais na educação linguística em espanhol. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A Lei do Espanhol e as atuais reformas educacionais: contextos de surgimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; PONTE, A. S. . Políticas/ reformas educacionais e a educação linguística em língua espanhola: realidades no nordeste brasileiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; FONSECA, M. A. C. S. . Contribuições do PIBIC para o ensino de línguas adicionais: uma experiência intercultural através da valorização das identidades indígenas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Fazendo Linguística Aplicada na UFS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Imigração e interculturalidade na formação de professores: aprender espanhol em contextos multilíngues. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Apresentação do subprojeto do PIBID Espanhol. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Interculturalidade e (re)construção de identidades socioculturais em materiais didáticos de espanhol para brasileiros. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Leitura da palavramundo como resistência ao perigo das histórias únicas: letramento literário pelo viés étnico-racial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; ROSA, A. A. S. . Os guias de livros didáticos do PNLD de língua estrangeira moderna dos anos finais do ensino fundamental: percursos e funções. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Identidades em ebulição: raça, etnia e gênero na formação de professores de espanhol. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Ressignificando gênero, raça e etnia na formação de professores de espanhol. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Buena Onda: pensando e tocando o tema das migrações e fronteiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Ultrapassando as fronteiras identitárias na formação de professores de espanhol através da elaboração de materiais didáticos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Panorama de implementação da BNCC e da Lei No 13.415/2017 e o caso da língua espanhola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Políticas educacionais e a educação linguística em língua espanhola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Trajetória do espanhol no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Buena Onda: a representação afrolatina através da música. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RODRIGUES, D. S. . O texto literário como mediador de questões étnico-raciais nas aulas de língua espanhola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Políticas de línguas e a Lei 11.161 no Estado de Sergipe. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Discutindo gêneros e sexualidades na formação de professores de espanhol. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RODRIGUES, D. S. . O texto literário na (re) construção de identidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A construção do sentido das identidades nacionais em materiais didáticos de espanhol. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A formação do professor de língua estrangeira na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RODRIGUES, D. S. . Gênero, raça e etnia na escola: Identidades (in)visíveis?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RODRIGUES, D. S. ; FONSECA, M. A. C. S. . Práticas educativas através da valorização cultural: a literatura de cordel vinculada ao ensino de espanhol. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Estágio supervisionado X PIBID: Duas faces da mesma moeda?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O diálogo intercultural em sociedades multiculturais: formação de professores em debate. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, E. C. . O apoio à prática pedagógica através do uso do texto literário nas classes de língua espanhola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A Linguistica Aplicada contemporânea e a formação de professores: questões de identidades sociais na elaboração de materiais didáticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Identidades sociais nos materiais didaticos: o gênero em discussão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Práticas docentes em diálogo: Estágio Supervisionado X PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; COSTA, W. O. . A perspectiva intercultural na formação de professores da Universidade Federal de Sergipe. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; CABRAL, L. S. G. . Cultura surda do Brasil e dos países hispânicos: O diálogo entre as diferenças nas aulas de espanhol. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Alice no país da interculturalidade: desafios de uma proposta para o ensino de língua espanhola nas escolas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A promoção do diálogo intercultural em aulas de espanhol através de uma unidade didática temática sobre migrações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Desestabilizações de gênero e práticas identitárias em materiais didáticos de espanhol como língua estrangeira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . PIBID Espanhol UFS e o projeto 'Generación nini'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Entendendo a diversidade cultural: O PIBID Espanhol UFS e o projeto 'Hispanismo en la Copa 2014'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A perspectiva do PIBID/UFS e o papel formador das aulas de língua espanhola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, A. A. . Ampliando a perspectiva de futuro dos jovens: Relato de experiência no projeto 'Generación Ni-Ni' no PIBID Espanhol da UFS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, A. A. . Formação inicial de professores: Contribuições do PIBID de Letras Espanhol da UFS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Formación intercultural de profesores de español como lengua extranjera y materiales didácticos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Formación intercultural del profesorado y materiales didácticos: una experiencia en Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Meninas podem fazer isso? Desestabilizações de gênero em materiais didáticos de E/LE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Formação Intercultural de Professores de Espanhol e Materiais Didáticos: Diálogo com a Cultura Local. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, Acassia dos Anjos . O ensino de línguas estrangeiras como prática social no CLIC/UFS: uma discussão sobre o processo de avaliação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A autonomia do professor intercultural em formação e o seu material didático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, Acassia dos Anjos . Formação Inicial e continuada dos graduandos e egressos da UFS: O projeto CLIC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A linguística aplicada contemporânea e a elaboração de materiais didáticos para o ensino de língua espanhola: questões de raça/ etnia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O professor em formação e a construção de materiais didáticos para aulas de E/LE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Os (des)caminhos para transformar-se em professor de língua espanhola: reflexões sobre o Estágio Supervisionado no Curso de Letras da UFS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Formação de professores de espanhol como língua estrangeira: reflexões de um projeto de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Formação intercultural de professores de espanhol como língua estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O ensino de espanhol como língua estrangeira: possibilidades críticas voltadas para a realidade Sergipana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio . O Ensino de Espanhol para fins específicos na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio . Español para Fines Específicos Militares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, Acassia dos Anjos Santos . Construção de identidades no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . La implementación de la lengua española en las escuelas de Sergipe. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Elaboração de materiais com viés crítico para as aulas de espanhol como língua estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Rompecabezas Intercultural: Uma proposta didática para aulas de espanhol como língua estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SILVA, R. G. . A abordagem da leitura e de diferentes gêneros textuais em concurso público para professor de espanhol. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Los géneros textuales y la enseñanza del español lengua extranjera (ELE). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . La enseñanza de español en Sergipe: perspectivas y desafíos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O professor de espanhol e a produção de materiais para leitura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Materiais com fins específicos militares: uma experiência em um centro de formação de Oficiais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio . Sociocognição e interação em aulas de espanhol como língua estrangeira (E/LE): Um estudo na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A Lei 11.161 e políticas linguísticas do ensino de espanhol no Estado de Sergipe. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SILVA, R. G. . Gêneros no ensino de línguas estrangeiras: Uma proposta Multicultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O ensino de E/LE: uma questão política, social e cultural. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O professor de E/LE e a abordagem da leitura: trabalhando com textos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SILVA, R. G. . Formação de professores de E/LE: perspectivas e possibilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . A lei 11.161 e as Orientações Curriculares Nacionais: o contexto da atual política lingüística do ensino de espanhol no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Espanhol para fins específicos militares: as mudanças na formação do oficialato do Exército Brasileiro na Academia Militar das Agulhas Negras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Idiomas e Educação Ambiental: Multidisciplinaridade na Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio . La enseñanza de la lengua española en contexto militar: un estudio en la Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Processos de leitura em material para fins específicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RAMOS, Fabrícia Dorneles . A distância entre o relato dos professores de Espanhol Língua Estrangeira e o que é posto em prática: uma questão de coerência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . El empleo de diferentes géneros textuales en la enseñanza de español lengua extranjera (E/LE). 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O lugar da leitura em revistas de auto-aprendizagem de espanhol. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Multiculturalismo y lectura en las clases de E/LE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Pesquisas sobre identidades étnico-raciais e de gênero na Iniciação Científica (PIBIC). 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . O lugar da habilidade leitora em materiais de auto-aprendizagem de espanhol. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Lectura en E/LE: reflexiones acerca de la ejecución de una tarea. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Lectura en E/LE: reflexiones acerca de la ejecución de una tarea. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SOUSA, C. M. C. L. L. . Apresentação do livro: Suleando conceitos e linguagens - decolonialidades e epistemologias outras - Volume 2. Campinas: Pontes Editores, 2024 (Apresentação de livro).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Prefácio do livro: Caminhar, transitar, transgredir pela Linguística Aplicada Crítica e Decolonial. Boa Vista, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Posfácio do livro: Afroitalianə. Corso di lingua italiana in prospettiva decoloniale. São Carlos, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SOUSA, C. M. C. L. L. . Apresentação do livro: Suleando conceitos e linguagens - decolonialidades e epistemologias outras. Campinas: Pontes Editores, 2022 (Apresentação de livro).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; COLACA, J. P. . Apresentação do livro Diálogos Interculturais e Linguísticos em Espanhol: Entre Teorias e Práticas Docentes. São Cristóvão: Editora UFS, 2022 (Apresentação de livro).
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Prefácio do livro: Linguística Aplicada e Hispanismo. São Carlos, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Posfácio do livro: Ensinando Espanhol no Amazonas: experimentando, integrando resistindo. Manaus, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; PARAQUETT, M. . Apresentação do livro: Interculturalidade e identidades: formação de professores de espanhol. Salvador: EDUFBA, 2018 (Apresentação de livro).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SILVA, R. G. ; FLORES, C. N. . Apresentação do livro: O ensino de espanhol como língua estrangeira (E/LE): Experiências compartilhadas. São Cristóvão: Editora UFS, 2012 (Apresentação de livro).
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MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SILVA, R. G. ; LOUREIRO, V. J. S. . Prefácio do livro: O ensino de espanhol como língua estrangeira (E/LE): Experiências compartilhadas. São Cristóvão, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro da Comissão Científica do XXI Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. 2025.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro do Comitê Científico do 14o Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2025.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro do Comitê Científico do III Encontro Nacional de Linguística Aplicada. 2025.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; MIRAS, G. ; CARRIO-PASTOR, M. L. ; PILLAI, A. D. ; TAGG, C. . Membro do comitê de Redes de Pesquisa (ReN) da International Association of Applied Linguistics (AILA). 2025.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecerista ad hoc Edital FAPITEC/SE/FUNTEC N° 01/2024 - PROGRAMA DE AUXÍLIO AO DESENVOLVIMENTO DE PESQUISA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - UNIVERSAL. 2025.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecerista ad hoc Edital FAPITEC/SE/SEDUC Nº 04/2023 ? PROGRAMA DE APOIO E DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONALIZANTE PARA O ESTADO DE SERGIPE. 2025.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecerista ad hoc EDITAL FAPITEC/SE/SEDUC Nº 04/2023 ? PROGRAMA DE APOIO E DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONALIZANTE PARA O ESTADO DE SERGIPE. 2025.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecerista ad hoc EDITAL FAPITEC/SE/SEDUC Nº 09/2021 ? PROGRAMA DE APOIO A NÚCLEOS DE ESTUDOS AVANÇADOS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DE SERGIPE. 2025.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro do Comitê Científico do XIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2024.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; MIRAS, G. ; CARRIO-PASTOR, M. L. ; PILLAI, A. D. ; TAGG, C. . Membro do comitê de Redes de Pesquisa (ReN) da International Association of Applied Linguistics (AILA). 2024.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Membro do Comitê Científico do XII Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2022.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Membro do Comitê Científico do 13o Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2022.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Membro da Comissão Científica da I Jornada Internacional de Estudos de Linguagem e Racismo - Racismo Linguístico e Racismo nos Estudos da Linguagem. 2022.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Membro da Comissão Científica do V Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação VI Colóquio do Grupo de Pesquisa O Corpo e a Imagem no Discurso & II Simpósio de Letramentos e Direitos Humanos. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Membro da Comissão Científica do livro do Programa Ampliando Horizontes Idiomas. 2021.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro da Comissão Científica do VIII Congresso Nordestino de Espanhol. 2020.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro da Comissão Científica do livro 'El español en el contexto de la integración latinoamericana: interculturalidad, diversidad lingüística, política lingüística y enseñanza'. 2020.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro da Comissão Científica do I Encontro On line das Humanidades: trilhas e desafios em tempos de pandemia. 2020.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro da Comissão Científica do I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Membro do Comitê Científico do XVIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol (CBPE). 2019.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Membro da Comissão Científica do Seminário Internacional 'O espanhol no contexto da integração latino-americana: interculturalidade, diversidade linguística, políticas linguísticas e ensino'. 2019.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro do Comitê Científico do XI Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2019.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Membro da Comissão Científica do IX Encontro de Pós-Graduação em Letras da UFS (ENPOLE). 2018.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Membro do Comitê Científico da Jornada Itinerante 40 Anos do GELNE. 2017.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro do Comitê Científico do Congreso Internacional e Interdisciplinar Miradas Letradas en Contextos Educativos. Literacidades, Educación y Ciudadanía. 2016.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro do Comitê Científico da V Semana Luso-Hispânica e II Encontro de Egressos dos Cursos de Letras. 2016.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro do Conselho Científico da Revista Feira de Ciência & Cultura. 2015.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro do Comitê Científico do V Congresso Nordestino de Professores de Espanhol,. 2014.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro do Conselho Científico da Revista Feira de Ciência & Cultura. 2014.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; FLORES,C.N. ; Soto Tello, A. A. . Elaboração do CD do caderno de resumos e anais da II Semana de Cultura Hispânica. 2009.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer ad-hoc de artigo científico para a Revista Brasileira de Pós-Graduação. 2025.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para a Revista Pandaemonium Germanicum eISSN: 1982-8837. 2024.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2024.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios parciais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2024.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios finais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2024.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer ad-hoc de artigo científico para a Revista da ABRALIN. 2024.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Membro do Conselho Editorial do Livro: A representação africana no ensino de língua inglesa: análise e complementação multirrede discursiva. 2024.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada ISSN 1984-6398. 2023.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para a Revista Perspectiva ISSN 2175-795X. 2023.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2023.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios parciais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2023.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios finais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2023.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer de artigo científico para a Revista Estudos Linguísticos e Literários (UFBA). 2023.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer de artigo científico para a Revista Estudos Linguísticos e Literários (UFBA). 2022.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada ISSN 1984-6398. 2022.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2022.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2022.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios parciais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2022.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios finais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2022.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para a Revista Gragoatá. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada ISSN 1984-6398. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer de artigo científico para o volume nº 19 da Revista da Associação Brasileira de Hispanistas (ABH) ISSN: 2238-3026. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer de artigo científico para o nº 23, da Revista Travessias Interativas. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer de produto educacional do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal da Bahia. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer de obra para a Editora da Universidade Federal da Bahia. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer do artigo Temas transversais, um assunto contemporâneo?. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecerista ad hoc da Revista de Italianística na edição do volume Nr. 42 (2021), dedicado a estudos relacionados à língua e cultura italianas. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer de artigos para o livro Letramentos e Argumentação: o ensino de línguas como prática social. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios parciais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2021.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios finais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2021.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada ISSN 1984-6398. 2020.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para o volume 10, nº 22, da Revista Travessias Interativas. 2018.. 2020.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2020.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecerista de artigo para a Revista Leia Escola (ISSN: 2358-5870). 2020.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada ISSN 1984-6398. 2020.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Avaliadora de Projetos de Vida na Avaliação Pedagógica do Edital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2021 - Objeto 1. 2020.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Leitora crítica dos itinerários formativos de língua espanhola do currículo de Sergipe. 2020.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios parciais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2020.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios finais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2020.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para o volume 10, n 2 da Revista Eventos Pedagógicos - Práticas discursivas e concepção/ensino-aprendizagem de língua(s) na contemporaneidade, ISSN 2236-3165. 2019.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecerista de artigos, para a Revista Leia Escola ? Vol. 19, Nº 1 (2019) O ensino de língua espanhola e de literaturas hispânicas na contemporaneidade (ISSN: 2358-5870). 2019.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para o v. 13, n. 33 (2019) da Revista Raído (Universidade Federal da Grande Dourados), ISSN eletrônico 1984-4018. 2019.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para o v. 13, n. 33 (2019) da Revista Raído (Universidade Federal da Grande Dourados), ISSN eletrônico 1984-4018. 2019.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada ISSN 1984-6398. 2019.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para o volume nº 15 da Revista da Associação Brasileira de Hispanistas (ABH) ISSN: 2238-3026. 2019.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecerista ad hoc da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Santa Cruz, emitindo parecer sobre Projeto de Pesquisa da área de Língua Espanhola. 2019.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecerista ad hoc da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Santa Cruz, emitindo parecer sobre Projeto de Pesquisa da área de Língua Espanhola. 2019.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2019.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios parciais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2019.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios finais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2019.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para o volume nº 13 da Revista da Associação Brasileira de Hispanistas (ABH) ISSN: 2238-3026. 2018.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para o volume nº 16 da Revista Travessias Interativas. 2018.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2018.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios parciais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2018.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios finais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2018.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Avaliadora de Língua Espanhola do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2018 - Língua Estrangeira Moderna - Ensino Médio. 2017.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer de artigo científico para o volume nº 12 da Revista da Associação Brasileira de Hispanistas (ABH) ISSN: 2238-3026. 2017.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para o volume nº 11 da Revista da Associação Brasileira de Hispanistas (ABH) ISSN: 2238-3026.. 2017.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2017.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecerista ad hoc da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Santa Cruz, emitindo parecer sobre Projeto de Pesquisa da área de Língua Espanhola. 2017.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios parciais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2017.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios finais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2017.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Coordenadora Adjunta de Língua Espanhola do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2017 - Língua Estrangeira Moderna - Anos Finais do Ensino Fundamental. 2016.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer sobre o artigo científico. 2016.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2016.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios parciais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2016.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios finais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2016.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de projetos de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2015.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios parciais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2015.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Parecer como consultora interna do processo de avaliação de relatórios finais de pesquisa do PIBIC da Universidade Federal de Sergipe. 2015.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer sobre o artigo científico. 2014.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer sobre créditos de atividades complementares para o Departamento de Letras Estrangeiras/UFS.. 2014.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer de artigo científico para a Revista SURES.. 2013.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Membro do comitê organizador do TemPós. 2011.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SILVA, R. G. . Membro do comitê organizador do I Seminário Nacional da COPESBRA. 2010.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SILVA, R. G. . Membro do comitê organizador do I Encontro Sergipano de Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas. 2010.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer sobre a avaliação das Ações de Extensão referente ao EDITAL PAEx 03/2010- PROEX. 2010.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . II Semana de Cultura Hispânica - Parecerista dos trabalhos da área de língua espanhola. 2009.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; FLORES,C.N. . Membro do comitê organizador da II Semana de Cultura Hispânica. 2009.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; FLORES, C. N. ; LETOCART ARAUJO, M. ; SILVA, R. G. . Membro do comitê organizador da mesa-redonda: A lei 11.161 e políticas linguísticas do ensino de espanhol no Estado de Sergipe. 2009.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer sobre a escolha do material didático utilizado no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe a partir de 2010. 2009.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Parecer sobre o artigo científico. 2009.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; RIBEIRO, T. . Parecer sobre a escolha do material didático utilizado na Academia Militar das Agulhas Negras a partir de 2008. 2008.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Divulgação do X Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Atos de violência nas escolas públicas do Estado. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mediação da mesa: Políticas de Internacionalização em LL: sentidos, formatos, parcerias Sul-Sul. 2024. (Moderação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; MAIA, J. O. . Grupo de Trabalho: Práticas de linguagem e decolonialidade: caminhos possíveis na Linguística Aplicada. 2023. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mediação da mesa Letramentos e decolonialidade nos estudos da linguagem. 2023. (Moderação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mediação de comunicações no IV Seminário Institucional dos Programas PIBID, Residência Pedagógica e PROLICE: políticas públicas, formação docente e educação básica. 2023. (Moderação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mediação de trabalhos apresentados no XI Encontro da Pós-graduação em Letras, III Seminário de Teses e Dissertações e II ExProfletras. 2023. (Coordenação de mesa).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Mediação da mesa: Pesquisas sobre a Língua Espanhola e o ENEM: avaliação e possibilidades críticas. 2022. (Moderação de mesa).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; PARAQUETT, M. . Simpósio Temático: Olhares e linguagens atravessadas na formação de professores no século XXI em perspectiva decolonial. 2022. (Coordenação de mesa).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; JÚNIOR, A. C. S. . Buena Onda na sala de aula: propostas didáticas. 2022. (Mini-curso).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SANTOS, J. A. ; ANDRADE, J. P. S. . Acercándose a Guinea Ecuatorial: perspectivas decoloniais. 2022. (Mini-curso).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Mediação de Conferência no evento SolinEnglish2021. 2021. (Moderação de mesa).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Mediação da mesa: Fica Espanhol e educação linguística para as línguas adicionais. 2021. (Coordenação de mesa).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; FREITAS, L. M. A. ; NARINO, M. . Mediação da mesa plenária: Hispanismo no Brasil e o Movimento #ficaespanhol. 2021. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mediação de Conferência Internacional no XIV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2020. (Moderação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Moderação de mesa no PPGL Integra. 2020. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mediação de mesa no Encontro Sou Decolonial Brasil. 2020. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mediação de sessão coordenada no I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada (CONELA). 2020. (Moderação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mediação da mesa Políticas linguísticas e narrativas na linguística aplicada. 2020. (Moderação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; PARAQUETT, M. . Simpósio Temático: Decolonialidade e interculturalidade na educação linguística e literária em espanhol. 2019. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Coordenação da palestra: Representações de mulheres em letras de músicas latino-americanas: reflexões sobre identidades e interculturalidade na aula de espanhol a brasileiros(as). 2019. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; ROSA, A. A. S. . Identidades sociais em sala de aula de línguas estrangeiras: raça, etnia e gênero. 2018. (Mini-curso).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Mesa redonda no X Congresso Brasileiro de Hispanistas: Migrações e fronteiras linguístico-culturais e literárias no mundo hispânico. 2018. (Moderação de mesa).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; AZEVEDO, I. C. M. . Simpósio Temático: Pesquisas em Linguística Aplicada: aspectos contemporâneos em debate. 2018. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, A. L. . Oficina de espanhol: viagem a um museu virtual. 2017. (Mini-curso).
PARAQUETT, M. ; OLIVEIRA, J. ; PAIM, M. ; MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Interculturalidade e dialectologia no contexto latino-americano contemporâneo. 2017. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mesa redonda de abertura do I Ciclo de Palestras Línguas Adicionais e TDIC: O Mundo virtual e as Novas Práticas Pedagógicas. 2016. (Moderação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mesa redonda de abertura do III Seminário PIBID/ Espanhol da UFS: Saberes e práticas docentes em diálogo. 2015. (Moderação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Pesquisas hispânicas em debate: Políticas linguísticas, materiais didáticos e tecnologia. 2015. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Relatos de experiências no PIBID/ Espanhol da Universidade Federal de Sergipe: Projetos e ações desenvolvidas. 2015. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Mesa redonda de coordenadores de área do III Seminário PIBID/ Espanhol da UFS: Saberes e práticas docentes em diálogo. 2015. (Moderação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; LOUREIRO, V. J. ; SANTOS, A. L. ; SANTOS, A. A. ; SOUZA, A. C. . Estudos fonéticos e fonológicos e suas implicações ao contexto de português língua adicional a estrangeiros - O dilema da pronúncia perfeita. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . ¿Cómo ayudar al planeta? El medio ambiente en las clases de español. 2014. (Mini-curso).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Pesquisas sobre formação intercultural de professores de espanhol e materiais didáticos: diálogos e reflexões. 2014. (Coordenação de mesa).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; DRUMOND ALVES, Sandro Marcio ; SANTOS, A. A. ; SANTOS, A. L. ; LOUREIRO, V. J. S. ; GIMENEZ, S. L. . I Seminário PIBID de Espanhol/ I Colóquio do Grupo de Pesquisa em Elaboração e Análise de Materiais Didáticos de Espanhol como Língua Estrangeira (GEMADELE). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Coordenação da oficina: Aprenda español jugando. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Curso de Formação Continuada para Professores de Espanhol do Ensino Básico Sergipano. 2012. .
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, A. A. . As orientações curriculares para o ensino médio (OCEM). 2012. .
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; SANTOS, A. A. . Leitura e ensino de ELE. 2012. .
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Coordenação da oficina: Las historietas en la clase de español. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Coordenação da oficina: Aprendiendo español con los cuentos de hadas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Coordenação do curso de extensão: Oficinas de língua espanhola no CODAP: da teoria à prática. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Coordenação das Oficinas CODAP/ UFS: Quem somos? O que fazemos? O que utilizamos? O que seremos?. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Coordenação das Oficinas CODAP/ UFS: ¿Hablas español? ¡Ven!. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Coordenação das Oficinas CODAP/ UFS: Jugando con el Español. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Coordenação do curso de extensão: Outubro do Espanhol do Brasil: Políticas Culturais e Linguisticas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SANTOS, A. K. S. . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Mulheres indígenas: luta e resistência. 2022. Outra.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA ; SANTOS, A. K. S. . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Mulheres e suas línguas indígenas: luta e resistência. 2022. Outra.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Hip-hop e a música alternativa da costa do pacífico colombiano: ChocQuib Town. 2019. Outra.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Homenagem ao Buena Vista Social Club. 2018. Outra.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Homenagem à Célia Cruz. 2018. Outra.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva ; GUIMARAES, N. E. B. . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Ditadura Militar na Argentina: Resistência e Luta. 2017. Outra.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Releituras de clássicos da música brasileira em espanhol. 2017. Outra.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - América Latina: minha Terra, minha identidade 3: Cantando à América Latina: América do Sul. 2017. Outra.
MATOS, DORIS CRISTINA VICENTE DA SILVA . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - América Latina: minha Terra, minha identidade 4: Cantando à América Latina: América Central, do Norte e Caribe. 2017. Outra.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Bachata 1. 2017. Outra.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Bachata 2. 2017. Outra.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Migração e fronteiras 1. 2016. Outra.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - Migração e fronteiras 2. 2016. Outra.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - América Latina: minha Terra, minha identidade 1: Terra e Liberdade: exploração, luta por território e resistência (movimentos camponeses, agrários, urbanos, etc). 2016. Outra.
MATOS, Doris Cristina Vicente da Silva . Programa 'Buena Onda' da Radio UFS - América Latina: minha Terra, minha identidade 2: Raízes latino americanas: povo, cultura, natureza (formação). 2016. Outra.
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Currículo, decolonialidade e interculturalidade na formação de professores de espanhol (Processo 313696/2023-3 Produtividade em Pesquisa - PQ 2023), Descrição: Este projeto, situado na área da Linguística Aplicada, tem o objetivo aprofundar os estudos sobre as concepções da decolonialidade e da interculturalidade, com ênfase nas relações estabelecidas a partir do currículo na formação de professores de espanhol e na educação básica, promovendo a escuta de vozes subalternizadas historicamente e considerando questões de língua e linguagem em seus contextos de produção. Os seguintes questionamentos fazem parte deste projeto: 1) Como ocorre a inserção da língua espanhola nas atividades integradoras de Linguagens e suas Tecnologias do currículo de Sergipe; 2) Como a decolonialidade está presente nas atividades integradoras de Língua Espanhola do currículo de Sergipe; 3) Quais os aspectos a serem observados para a construção de Unidades Didáticas potencialmente decoloniais para a educação linguística em espanhol com foco nas atividades integradoras do Itinerário Formativo de Língua Espanhola do currículo de Sergipe? A proposta de analisar o currículo de Sergipe e a elaboração de Unidades Didáticas pautadas nas propostas apresentadas pelo documento, tornarão possível a divulgação dos resultados não somente para o público sergipano, mas brasileiro, ao mesmo tempo em que propiciará um trabalho colaborativo entre a universidade e a educação básica ao permitir que, enquanto docente e pesquisadora, possa verificar como a educação intercultural e as pedagogias decoloniais são trabalhadas nos documentos curriculares e suas possibilidades didáticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Coordenador / Acássia dos Anjos Santos - Integrante / Isabella Silva dos Santos - Integrante / Daiane Santos Rodrigues - Integrante / Mariana Augusta Conceição de Santana Fonseca - Integrante / Gabriela Rodrigues Botelho - Integrante / Jakelliny Almeida Santos - Integrante / Giovana Sorice Lima Ramos - Integrante / Fabiana Cavalcante dos Santos - Integrante / Acna Franck Oliveira dos Santos - Integrante / Isabela Goes Oliveira - Integrante / Laryssa Beatriz Alencar Viana Rocha - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 3
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2024 - Atual
Currículo na formação de professores no México e no Brasil: um estudo intercultural e decolonial, Descrição: O presente projeto é financiado pela Chamada Pública MCTI/CNPq n 14/2023 - Apoio a Projetos Internacionais de Pesquisa Científica, Tecnológica e de Inovação, referente a seleção na Faixa 2 (Projeto individual) de bolsa individual de Pós-Doutorado no Exterior (PDE), consolidando parceria internacional entre a Universidade Federal de Sergipe (Brasil) e a Universidad Veracruzana (México). O projeto, inserido na área da Linguística Aplicada, tem o objetivo de identificar e analisar os pontos de intercessão na construção dos currículos na formação de professores na Universidad Veracruzana, no México, em diálogo com a realidade brasileira, mais especificamente na formação de professores de espanhol na Universidade Federal de Sergipe, no tocante aos estudos sobre interculturalidade e decolonialidade. O problema geral parte da necessidade de compreender as estratégias e elementos utilizados na construção dos currículos interculturais da Universidad Veracruzana, de maneira a promover uma pedagogia decolonial, que promova a escuta de vozes subalternizadas historicamente e considere questões de língua e linguagem em seus contextos de produção. Tal estudo é importante para o estabelecimento de um diálogo intercultural entre o Brasil e o México, a fim de verificar de que forma dialogam no que se refere ao modo como constroem os currículos de base intercultural e decolonial. Parto do pressuposto de que o desenho curricular não é baseado em uma proposta convencional, sendo transdisciplinar e integra diversas metodologias para focar nas demandas e necessidades da região em que a Universidade está situada, promovendo o fortalecimento das línguas e culturas locais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Coordenador / Isabella Silva dos Santos - Integrante / Mariana Augusta Conceição de Santana Fonseca - Integrante / Gabriela Rodrigues Botelho - Integrante / Jakelliny Almeida Santos - Integrante / Wagner Barros Teixeira - Integrante / Giovana Sorice Lima Ramos - Integrante / Gunther Dietz - Integrante / Laura Selene Mateos Cortés - Integrante / Fabiana Cavalcante dos Santos - Integrante / Daisy Bernal Lorenzo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
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2023 - Atual
Educação em Perspectiva Transnacional: Espanha, Brasil e Alemanha, Descrição: O presente projeto faz parte de uma parceria internacional entre pesquisadores do Instituto Luso Brasileiro (PBI) da Universidade de Colônia (Alemanha) e a Universidade Federal de Sergipe (Brasil). No cenário educacional global, as desigualdades persistem como um desafio central que impacta diretamente a qualidade e a equidade da educação. Em nível mundial, as disparidades socioeconômicas, de gênero e étnicas têm gerado lacunas significativas no acesso a oportunidades educacionais e, portanto, nos resultados acadêmicos. A magnitude desse fenômeno se manifesta de maneira diversa em diferentes contextos nacionais, destacando a necessidade de abordar essas desigualdades a partir de uma perspectiva comparativa. Nesse contexto, o presente projeto de pesquisa se concentra em três países emblemáticos para a pesquisadora: Brasil, Espanha e Alemanha. O objetivo principal é analisar as disparidades educativas na Espanha, Brasil e Alemanha a partir de uma perspectiva transnacional, concentrando-se especialmente em aspectos socioeconômicos e linguísticos. A pesquisadora, residente nesses países, realiza uma avaliação crítica dos sistemas educacionais espanhol, brasileiro e alemão, especialmente relacionados à linguagem e ao acesso ao ensino superior. A metodologia mista empregada inclui análise de dados, revisão crítica da literatura e fontes documentais. Dessa maneira, a pesquisa visa fazer uma contribuição única ao analisar as disparidades educativas de forma comparativa e transnacional, fornecendo elementos valiosos para enfrentar desafios na educação pluricultural em nível internacional. A base empírica do problema que motiva a pesquisa inscreve-se numa dimensão ao mesmo tempo prática e legítima e, nesse sentido, considera-se sociodidática. Assim, os resultados obtidos permitirão traçar as implicações didáticas relevantes para entender o contexto e trazer propostas à práxis. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (4) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Integrante / Danielli Neves Matias Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2022 - Atual
Decolonialidade ou colonialidades na educação linguística em espanhol? Da Base Nacional Comum Curricular ao Currículo Sergipano, Descrição: Com este projeto, realizaremos uma pesquisa transdisciplinar, na confluência de algumas perspectivas teóricas que são de interesse contemporâneo na área da Linguística Aplicada, sendo elas: os estudos decoloniais; os postulados da educação intercultural; o suleamento e estudos sobre currículo. Assim, esse projeto tem como objetivo geral: Analisar os aspectos da decolonialidade e da colonialidade da linguagem no lugar do espanhol na Base Nacional Comum Curricular e no currículo de Sergipe. E, como objetivos específicos: a) Mapear o lugar da língua espanhola na Base Nacional Comum Curricular e a presença de perspectivas interculturais; b) Verificar como ocorre a inserção da língua espanhola nas atividades integradoras de Linguagens e suas Tecnologias do currículo de Sergipe; c) Analisar como a decolonialidade está presente nas atividades integradoras de Língua Espanhola do currículo de Sergipe. Partimos do entendimento de que é necessário desaprender as maneiras de construção dos currículos, calcadas, muitas vezes, em processos de subjetivações limitadas. Os discursos e as identidades sociais podem ser silenciados ou apagados pela ótica colonial da construção do saber, no qual a perspectiva eurocêntrica baliza as epistemologias a partir das quais os currículos são construídos, pois um grupo decide quais conhecimentos devem ser ensinados e a escolha do que vai compor esse documento é parte de um processo que precisa desconstruir as maneiras tradicionais de educar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Coordenador / Isabella Silva dos Santos - Integrante / Eduardo Marques Pinheiro - Integrante / Acassia dos Anjos Santos Rosa - Integrante / Gabriela Rodrigues Botelho - Integrante / Camila Menezes Santos - Integrante / Ananda Keila de Souza Santos - Integrante / Jasmim Ferreira Porto - Integrante / Carlos Alexandre Nascimento Aragão - Integrante / Giovana Sorice Lima Ramos - Integrante / Rodrigo Souza Moura da Silva - Integrante / Fabiana Cavalcante dos Santos - Integrante / Jaires Domingas Souza do Nascimento - Integrante / Marília Silva Dias - Integrante / Erinaldo da Silva Santos - Integrante / Erikson Bruno Mercenas Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 19 / Número de orientações: 6
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2022 - Atual
Letramento Crítico e Decolonialidade em processos de ensino-aprendizagem de línguas: transgressão, Insurgência e práticas pedagógicas outras, Descrição: A proposta de pesquisa vincula-se à área da Linguística Aplicada e visa a formação de docentes para a atuação nos âmbitos da investigação, ensino e extensão com víeis crítico e decolonial. Como objetivos, almeja-se a formação de docentes e pesquisadores interessados em aprofundar os conhecimentos acerca dos estudos do letramento crítico (JORDÃO; FOGAÇA; 2007; DUBOC, 2012; MATTOS E VALÉRIO, 2010; SANTOS; IFA; 2014; KLEIMAN, 2013; JANKS, 2016; FEITOSA; MENICONI; IFA; 2020) e decolonais (GROSFOGUEL, 2007; QUIJANO, 1999; 2000; OLIVEIRA; CANDAU, 2010, WALSH, 2012), voltados para o ensino de línguas. Pretende-se ainda encorajar e apoiar estudos, pesquisas e ações formativas mais amplas destinadas à análise aprofundada de contextos escolares, materiais didático, gêneros textuais e recursos tecnológicos com vistas |à implementação de ações e transformação de contextos. Com a proposta de práticas transgressivas, insurgentes e pedagogias OUTRAS, a investigação idealiza ainda a elaboração e desenvolvimento de práticas que problematizem acerca das injustiças sociais, preconceitos e padrões hegemônicos que perpetuam as desigualdades e violências físicas e simbólicas, por meios do desenvolvimento de projetos (in/trans/inter) disciplinares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Integrante / Flávia Colen Meniconi - Coordenador / Sérgio Ifa - Integrante / Gustavo Correia dos Santos - Integrante / Jozefh Fernando Soares Queiroz - Integrante / Kristianny Brandão Azabuja - Integrante / Yana Liss Soares Gomes - Integrante / Alison Douglas Lima da Silva - Integrante / Mércia Isabel da Silva Lima - Integrante / Edvânia Medeiros de Omena - Integrante / Aline Cristina Nascimento de Melo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2021 - 2023
Tendências contemporâneas nas pesquisas nacionais e internacionais em Linguística Aplicada de 2007 a 2021, Descrição: O presente projeto faz parte de uma parceria interinstitucional entre pesquisadores dos seguintes Grupos de Pesquisa: Diálogos Interculturais e Linguísticos (DInterLin/UFS); Nucleo de Estudos de Cultura (NEC/UFS); Núcleo de Estudos em Língua Italiana no Contexto Brasileiro (NELIB/UFBA); Grupo de Estudos de Professoras(es) de Línguas do Distrito Federal (GEPLIDF/UNB). O projeto é subdividido em quatro partes, cada uma desenvolvida por um pesquisador em sua universidade no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. O Projeto pretende mapear as tendências contemporâneas nas pesquisas nacionais e internacionais em Linguística Aplicada, através dos artigos publicados em doze periódicos científicos durante o período de 2007 a 2021, totalizando cinco nacionais e sete internacionais, sendo eles: Revista Brasileira de Linguística Aplicada; Trabalhos em Linguística Aplicada; DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; The Especialist; Linguagem e Ensino; Annual Review of Applied Linguistics; International Journal of Applied Linguistics; International Review of Applied Linguistics in Language Teaching (IRAL); System: An International Journal of Educational Technology and Applied Linguistics; Language Learning; Modern Language Journal e Studies in Second Language Acquisition. Partimos de pesquisa anterior, realizada por Menezes, Silva e Gomes (2009), que abordam a parte histórica e reflexões sobre a LA e sintetizam os dados da pesquisa realizada, que teve o recorte temporal de 10 anos, de 1996 a 2006. Dessa maneira, pretendemos atualizar os dados com o recorte temporal dos quatorze anos subsequentes, de 2007 a 2021, de modo a responder ao questionamento dos pesquisadores sobre Para onde vamos? E por conseguinte, respondermos: onde chegamos?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Coordenador / Cristiane Maria Campelo Lopes Landulfo de Sousa - Integrante / Elaine Maria Santos - Integrante / Avram Stanley Blum - Integrante / Rebeca Braitt Barbosa Viana - Integrante / Maria Elisa Moura de Jesus - Integrante / Adrielmo Menezes Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9
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2019 - 2023
Decolonialidade e interculturalidade crítica na formação de professores de espanhol: suleando pesquisas e práticas curriculares na universidade, Descrição: A partir desse projeto, será realizada uma pesquisa transdisciplinar, na confluência de algumas perspectivas teóricas que são de interesse contemporâneo na área da Linguística Aplicada, sendo elas: os estudos decoloniais; os postulados da educação intercultural, mais especificamente da interculturalidade crítica; o suleamento e estudos sobre currículo. Assim, esse projeto tem como objetivo geral: Desenvolver os conceitos de decolonialidade e interculturalidade crítica, a partir de bibliografia transdisciplinar, com foco nas relações estabelecidas a partir do currículo na formação de professores de espanhol na Universidade Federal de Sergipe. E, como objetivos específicos: a) Investigar a presença de práticas decoloniais e interculturais na educação linguística em espanhol no currículo de Letras Português/Espanhol e Letras/Espanhol; b) Investigar a presença de práticas decoloniais e interculturais no ensino das literaturas hispânicas no currículo de Letras Português/Espanhol e Letras/Espanhol; c) Investigar a presença de práticas decoloniais e interculturais nos estágios supervisionados de língua espanhola no currículo de Letras Português/Espanhol e Letras/Espanhol. A partir das ações previstas, espero, como resultados, ter fortalecido as pesquisas na área da Linguística Aplicada, através da elaboração de estudos de tópicos relacionados à decolonialidade e interculturalidade crítica e obter um levantamento do diagnóstico das propostas curriculares dos Cursos de Letras Português/Espanhol e Letras/Espanhol, de modo a verificar quais relações são estabelecidas a partir do currículo na formação de professores de espanhol na Universidade Federal de Sergipe. O impacto mais imediato é o estabelecimento de estratégias para que os Currículos sejam construídos de maneira transdisciplinar, decolonial e intercultural, de modo que a formação de professores de espanhol na UFS esteja atenta às necessidades da contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Coordenador / Tayslane da Costa - Integrante / Daiane Santos Rodrigues - Integrante / Mariana Augusta Conceição de Santana Fonseca - Integrante / Liviane Nascimento dos Santos - Integrante / Thalia da Silva Menezes - Integrante / Jakelliny Almeida Santos - Integrante / Aderjan Albert da Silva Argolo - Integrante / Liliane Santos Cruz - Integrante / Ananda Keila de Souza Santos - Integrante / Talytha Gabriele de Melo Mota - Integrante / João Paulo Santos Andrade - Integrante / Flavia do Nascimento Ferreira - Integrante / Carlos Alexandre Nascimento Aragão - Integrante / Débora Moraes Santos - Integrante / Clara Ramalho de Noronha - Integrante., Número de produções C, T & A: 27
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2015 - 2016
Educación Intercultural y (Re)Construcción de Identidades en la Formación del Profesorado, Descrição: Pesquisa desenvolvida no âmbito do programa de 'Movilidad de profesorado y personal investigador de universidades brasileñas y españolas', com bolsa da Fundación Carolina. Desenvolvida no Departamento de Didáctica da Facultad de Ciencias de la Educación da Universidad de Cádiz, Espanha, em colaboração com o Grupo de Pesquisa Educativa "Eduardo Benot", HUM 230.A pesquisa pretende discutir sobre a relação entre a educação intercultural e a formação de professores em contexto multicultural e multilíngue. Partimos do fenômeno das migrações, que tem ocupado lugar de destaque no cenário mundial e, do mosaico cultural decorrente desse fenômeno, surgem conflitos de ordem política, ideológica, religiosa, étnica, cultural, dentre outros. Investigamos o papel da escola e dos professores em meio ao cenário estabelecido e temos como objetivo pesquisar no contexto espanhol, com professores que recebem alunos imigrantes que, em sua maioria, não sabem o idioma local e precisam aprendê-lo para integrar-se ao ambiente escolar, assim como à sociedade em que estão inseridos. Para tanto, a metodologia utilizada segue os princípios da pesquisa mista, utilizando as abordagens qualitativa e quantitativa, de paradigma interpretativista, para a análise dos dados obtidos por meio de questionários e transcrições de reuniões dos grupos de discussão. A geração de dados será realizada com professores que atuam nas Aulas Temporales de Adaptación Lingüística (ATAL) situadas na provincia de Cádis, dentro da comunidade autônoma da Andaluzia, na Espanha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Coordenador / PERMISÁN, CRISTINA GOENECHEA - Integrante / Rafael Ángel Jiménez Gámez - Integrante.
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2014 - 2020
Interculturalidade e (re) construção de identidades socioculturais em materiais didáticos de espanhol para brasileiros, Descrição: Este projeto faz parte das investigações realizadas no Grupo de Pesquisa DInterLin: Diálogos Interculturais e Linguísticos, pertencente à Universidade Federal de Sergipe e cadastrado no diretório de grupos de pesquisa no Brasil do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ). Está situado na linha de pesquisa do DInterLin que congrega estudos relacionados à interculturalidade e identidades. Tem como coordenadora a Profa. Dra. Doris Matos, do setor de língua espanhola e literaturas hispânicas do Departamento de Letras Estrangeiras da referida Universidade, e, como discentes participantes, os alunos de graduação do Curso de Letras - Espanhol e Português/ Espanhol e os alunos da Pós-Graduação - que estão sob sua orientação no Grupo de Pesquisa. Este projeto tem como objetivo geral: Contribuir na formação de professores de língua espanhola, incentivando sua autonomia diante da necessidade de avaliar e produzir materiais interculturais que possibilitem a construção e reconstrução identitária em aulas de espanhol como língua adicional. E, como objetivos específicos: a) Analisar como o processo de construção das identidades socioculturais pode ser desenvolvido em materiais didáticos de espanhol; b) Investigar a representação das Identidades sociais de gênero e sexualidades nos materiais didáticos; c) Investigar a representação das Identidades sociais de raça nos materiais didáticos; d) Investigar a representação das Identidades sociais étnicas nos materiais didáticos. Esperamos, como resultados, ter fortalecido as pesquisas na área da Linguística Aplicada, através da elaboração de estudos de tópicos relacionados à perspectiva intercultural e à (re)construção de identidades socioculturais em materiais didáticos de espanhol para brasileiros e a proposta de Unidades Didáticas baseadas nessa perspectiva. Espero também, incentivar os alunos participantes e dar-lhes autonomia para que, terminada a graduação, prossigam desenvolvendo pesquisas na área dos estudos hispânicos, desenvolvendo seus projetos individuais baseados nas propostas de investigação do Grupo de Pesquisa, além de prosseguirem esta investigação no curso de pós-graduação strictu sensu. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (4) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Coordenador / Welisângela Oliveira da Costa - Integrante / Vivian Kerolaine Andrade de Farias - Integrante / Debora Jenifer de Oliveira Santos - Integrante / Lilian Ketilin Andrade de Farias - Integrante / Evandro Reis Alves - Integrante / Andreza Carvalho dos Santos Jesus - Integrante / Andresa Gomes Nunes - Integrante / Adaylson de Jesus Corrêa - Integrante., Número de produções C, T & A: 33
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2010 - 2010
Formación del profesorado y diversidad cultural, Descrição: Pesquisa desenvolvida no âmbito do programa de 'Movilidad de profesorado y personal investigador de universidades brasileñas y españolas', com bolsa da Fundación Carolina. Desenvolvida no Departamento de Didáctica y Organización Escolar da Facultad de Ciencias de la Educación da Universidad de Granada, Espanha, em colaboração com o Grupo de Pesquisa FORCE (Formación del profesorado centrada en la escuela), HUM 386. En la sociedad contemporánea, el carácter multicultural de los entornos se ha convertido en una de las características más importantes. La convivencia entre culturas, entre diferentes universos simbólicos, supone hoy día una necesidad y, a su vez, todo un reto social y educativo a nivel planetario para hacer de esta necesidad una oportunidad de enriquecimiento mutuo. Respondiendo a este imperativo, durante los últimos años en el ámbito educativo, se ha gestado un creciente interés por reconocer la diversidad cultural y atenderla adecuadamente, sucediéndose con gran rapidez respuestas y trabajos de investigación que han dado lugar, hoy día, a todo un campo de conocimiento bien definido y fructífero. Sin embargo, no todo está hecho ni todas las respuestas han tenido como resultado el éxito esperado. Por tanto, encontramos necesario en el momento actual, hacer balance de las líneas de investigación predominantes a nivel nacional e internacional en relación a la educación intercultural, con el fin de entender desde qué punto partimos, ilustrar las áreas de atención preferente y las necesidades más urgentes de cara al futuro que se plantea a la investigación en éste ámbito del conocimiento. Los objetivos principales de este proyecto son: a) Contribuir para una cooperación cultural y científica entre España y Brasil; b) Posibilitar que se desarrolle un estudio sobre el tema de la formación del profesorado en clases de español como lengua extranjera ante los retos de la diversidad cultural, que podrá culminar en la publicación de una tesina de Doctorado en Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Coordenador / María del Carmen López López - Integrante.
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2009 - 2013
O ensino de espanhol como língua estrangeira: possibilidades críticas voltadas para a realidade Sergipana, Descrição: A proposta do projeto é a de, a partir do conceito de abordagem multicultural, desenvolver um estudo sobre um tema relacionado à essa temática e, posteriormente, apresentar propostas de aplicação didática em aulas de espanhol como língua estrangeira (E/LE). Pretende-se obter como resultados a produção de conhecimentos que contribuam para construção de teorias e reflexões da prática na sala de aula e abrir caminhos para a definição do papel político e social de se ensinar línguas estrangeiras na sociedade brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Coordenador.
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2008 - 2009
O uso do curta-metragem na aula de Espanhol, Descrição: O projeto visa o desenvolvimento de materiais didáticos para o ensino de Língua Espanhola, tendo como recurso didático o curta-metragem. Em um primeiro momento, os pesquisadores (alunos) envolvidos no projeto realizam um estudo sobre um tema relacionado à Língua Espanhola, posteriormente, apresentam propostas para o ensino/aprendizagem do tema estudado, a partir da utilização de curta-metragens. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Integrante / Célia Navarro Flores - Coordenador.
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2006 - 2008
Ambiente Híbrido para a aprendizagem (blended learning) de Espanhol Língua Estrangeira: construção de uma proposta didático-pedagógica., Descrição: Projeto de cooperação internacional aprovado pela CAPES e pelo MINISTERIO DE EDUCACION Y DEPORTES da ESPANHA entre as Universidades Estadual Paulista (Depto Letras Modernas e Programa de Pós-graduação em Lingüística e Língua Portuguesa) - Araraquara, Federal Fluminense (Pós-graduação em Letras) e a Universidad de Valladolid (Depto de Letras e Depto de Telecomunicaciones). Período de financiamento: 2006-2008.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Integrante / Eva Ucy Miranda Sá Soto - Coordenador / Lizane Ferreira - Integrante / Wagner Belo - Integrante / Sylvana Nascimento - Integrante / Francisco Zamora - Integrante / Micaela Carrera de la Red - Integrante / Miguel López Coronado - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
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2003 - 2005
"Nós-Otros": interface ensino-aprendizagem de línguas próximas (português e espanhol no Brasil)., Descrição: O Projeto de Pesquisa "Nós-Otros": interface ensino-aprendizagem de línguas próximas (português e espanhol no Brasil) tem por objetivo geral investigar as interfaces que se estabelecem no ensino-aprendizagem de línguas próximas, centrando-se nos "nós" que, no que concerne ao estudo de línguas românicas próximas como o português e o espanhol, se encontram em lugares "outros" se comparados com o ensino-aprendizagem de língua estrangeira que não mantém laço genético de proximidade com o português, como seria o caso do inglês ou do alemão. Nessa primeira etapa do projeto, o foco da investigação se volta para aspectos da estrutura lingüística que estão presentes na aprendizagem de língua espanhola por falantes adultos de língua portuguesa, variedade brasileira, em situação formal de aprendizagem. Esses aspectos serão abordados e descritos em relação com o contexto de ensino em que ocorrem levando-se em conta a noção bakhtiniana de gênero discursivo - elo entre o lingüístico e o histórico. Serão eleitos como lugares específicos para esta primeira fase de reflexão fenômenos lingüísticos ligados às áreas de fonologia (relação entre sistemas fonológicos e ortográficos) e de didática de línguas (o ato de ler, o papel da oralidade com relação à leitura em língua estrangeira). Buscar-se-á conhecer a relação entre os efeitos destes fenômenos e sua interferência nos processos de produção de sentido em língua estrangeira em atividades que se encontram nos livros didáticos e para-didáticos, tradicionalmente, designadas como atividades de leitura e compreensão de texto. O presente trabalho inscreve-se no marco da pesquisa qualitativa, adotando uma metodologia de base etnográfica. CONCLUIDO EM 2005.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Doris Cristina Vicente da Silva Matos - Integrante / Eva Ucy Miranda Sá Soto - Coordenador / Lizane Ferreira - Integrante / Wagner Belo - Integrante / Sylvana Nascimento - Integrante / Paulo José Cabral - Integrante / Maria Alice Freitas - Integrante / Aline Oliveira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
Prêmios
2024
Bolsa de Produtividade em Pesquisa (PQ), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
2024
Bolsa de Pós-doutorado no Exterior (PDE) em apoio a Projetos Internacionais de Pesquisa Científica, Tecnológica e de Inovação, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
2023
Presidenta da Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB), Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB).
2022
Prêmio Educar-SE - Categoria Ensino Superior, Olho Mágico Produções.
2022
Bolsa de coordenadora de área PIBID Interdisciplinar (CAPES), Coordenação de aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
2021
3o Lugar no Prêmio Destaque do Ano - 31o. Encontro de Iniciação Científica PIBIC 2020/2021, Universidade Federal de Sergipe.
2018
Bolsa de coordenadora de área PIBID Espanhol (CAPES), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
2016
Presidenta da Associação Brasileira de Hispanistas (ABH), Associação Brasileira de Hispanistas (ABH).
2015
Bolsa de pesquisa no programa de mobilidade de professores de universidades públicas brasileiras para a Universidad de Cádiz (UCA), Fundación Carolina.
2014
Bolsa de coordenadora de área PIBID Espanhol (CAPES), Coordenação de aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
2014
Título de Doutora em Língua e Cultura, Universidade Federal da Bahia.
2013
Bolsa de Doutorado Sandwich (CAPES), Coordenação de aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
2011
Bolsa de Pós-Graduação - Doutorado, CAPES, Coordenação de aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
2011
Membro da Associação de Linguística Aplicada do Brasil, Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB).
2009
Bolsa de estudos para curso de lengua y cultura españolas para profesores extranjeros de español, Ministerio de Educación de España y Universidad de Santiago de Compostela.
2009
Bolsa de pesquisa no programa de mobilidade de professores de universidades públicas brasileiras para a Universidad de Granada (UGR), Fundación Carolina.
2008
Aprovação em Concurso Público para Professor Assistente de Língua Espanhola, Universidade Federal de Sergipe (UFS).
2008
Referência Elogiosa do Exército Brasileiro, Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN).
2007
Aprovação em Concurso Público para Professor do Departamento de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - Língua Portuguesa, suas Literaturas e Língua Espanhola, Colégio Técnico Universitário da Universidade Federal de Juiz de Fora.
2007
Aprovação en Concurso Público para Professor de Língua Espanhola., Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ).
2007
Título de Mestre em Letras/ Linguística Aplicada ao Ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira (Espanhol), Universidade Federal Fluminense (UFF).
2007
Membro da associação de profesores de espanhol do Rio de Janeiro, APEERJ.
2007
Aprovação em seleção pública para oficial técnico temporário do Exército Brasileiro - professor de língua espanhola, Exército Brasileiro.
2006
Aprovação em Concurso Público para Professor de Língua Espanhola, Secretaria municipal de Duque de Caxias.
2006
Membro da Associação Brasileira de Hispanistas, ABH.
2005
Aprovação em Seleção Pública de Professores para o Programa Nacional de Inclusão de Jovens (PROJOVEM), Secretaria municipal de assistência social.
2005
Aprovação em Seleção Pública de Professores - Língua Espanhola, Colégio Pedro II.
2004
Título de Especialista em Língua Espanhola Instrumental para Leitura, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).
2004
Aprovação em Concurso para Professor de Língua Portuguesa, Secretaria de Estado de Educação.
2003
Aprovação em Concurso Público para Professor de Língua Espanhola, Prefeitura Municipal de Paracambi.
2002
Aprovação em Concurso Público para Professor de Língua Espanhola, Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro.
2001
Aprovação em Concurso Público para Professor de Língua Espanhola, Secretaria de Estado de Educação.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação de Ciências Humanas. , Cidade Universitária, Jardim Rosa Elze, 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil - Caixa-postal: 49100000, Telefone: (79) 21056734, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidad VeracruzanaVínculo: Estágio Pós-Doutoral, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 40
Atividades
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07/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Investigaciones en Educación.Linhas de pesquisa
2008 - Atual
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Associada de Língua Espanhola, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras.Cargo ou função, Comissão de artuculação de linhas - Linguística Aplicada.
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04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras.Cargo ou função, Comissão de Autoavaliação e Planejamento Estratégico.
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08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Representante docente no Conselho Universitário (CONSU).
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03/2019
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópico Temático IX em Estudos Linguísticos (Linguística Aplicada)
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06/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Letras.Linhas de pesquisa
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01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras.Linhas de pesquisa
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01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Departamento de Letras Estrangeiras - Espanhol.
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01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Comissão de acompanhamento de estágios não-obrigatórios do Curso de Letras-Espanhol.
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10/2014
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Espanhola II, Estágio Supervisionado de Língua Espanhola IV, Língua Espanhola II, Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira I, Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira III, Língua Espanhola I
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05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Espanhol do Departamento de Letras Estrangeiras.
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05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Presidente da Comissão de Estágio Supervisionado de Língua Espanhola.
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04/2021 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras.Cargo ou função, Comissão de Autoavaliação e Planejamento Estratégico.
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03/2019 - 03/2023
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Letras.Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Programa de Pós-Graduação em Letras.
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02/2020 - 03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, membro suplente da área de Linguística, Letras e Artes, da Comissão Coordenadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica COMPIBIC/UFS.
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06/2019 - 10/2020
Direção e administração, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras.Cargo ou função, Chefe do Departamento de Letras Estrangeiras.
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04/2018 - 08/2019
Direção e administração, Departamento de Letras Estrangeiras.Cargo ou função, Vice-Coordenadora da Especialização em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol.
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10/2018 - 06/2019
Direção e administração, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras.Cargo ou função, Subchefe do Departamento de Letras Estrangeiras.
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06/2018 - 04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (COMPIBC), da área de Linguística, Letras e Artes.
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08/2016 - 03/2019
Direção e administração, Departamento de Letras Estrangeiras.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol.
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12/2014 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Coodenadora da Comissão do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira da UFS (EPLE).
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05/2018 - 07/2018
Ensino, Esp. em Multiletramentos na Educação Linguística e Literária em Espanhol, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação Linguística Intercultural
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11/2015 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas.Cargo ou função, Representante Docente do Conselho de Centro do Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH).
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07/2015 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Representante docente no Conselho do Ensino, da Pesquisa e da Extensão (CONEPE).
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01/2015 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Representante do Colegiado de Espanhol no CECH.
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04/2015 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Sergipe.Cargo ou função, Vice-coordenadora do Colegiado dos Cursos de Espanhol.
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10/2014 - 12/2014
Ensino, Análise e Elaboração de MD de Espanhol para Ed.Bás, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Perspectivas Interculturais e Críticas na Produção de Materiais Didáticos de Espanhol/ LE
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04/2014 - 09/2014
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Espanhola IV, Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira I
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03/2010 - 01/2013
Ensino, Letras/ Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Espanhol I, Língua Espanhola I, Estágio Supervisionado de Espanhol II
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11/2008 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação de Ciências Humanas, Departamento de Letras.Cargo ou função, Membro efetivo do Colegiado do Curso de Letras da UFS.
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09/2008 - 12/2009
Ensino, Letras/ Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola VIII, Língua Espanhola X, Temas de Cultura e Civilização Hispânica, Estágio supervisionado de Espanhol I, Metodologia do ensino/ aprendizagem de Espanhol I, Estágio Supervisionado de Espanhol II
2023 - Atual
Associação de Lingüística Aplicada do BrasilVínculo: Membro da Diretoria, Enquadramento Funcional: Presidenta, Carga horária: 4
2022 - Atual
Associação Brasileira de HispanistasVínculo: Membro do Conselho Consultivo, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Consultivo
2021 - Atual
Associação Brasileira de HispanistasVínculo: Comissão Científica, Enquadramento Funcional: Comissão Científica
Outras informações:
Coordenadora da Comissão Científica "Hispanismo e ensino de línguas"
2020 - 2022
Associação Brasileira de HispanistasVínculo: Membro do Conselho Consultivo, Enquadramento Funcional: Suplente do Conselho Consultivo
2018 - 2020
Associação Brasileira de HispanistasVínculo: Membro do Conselho Consultivo, Enquadramento Funcional: Presidenta do Conselho Consultivo
2016 - 2018
Associação Brasileira de HispanistasVínculo: Membro da diretoria, Enquadramento Funcional: Presidenta, Carga horária: 4
2023 - Atual
Universitat Zu KolnVínculo: Membro de Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Integrante de Projeto de Pesquisa, Carga horária: 2
2015 - 2016
Universidad de CadizVínculo: Coord. de Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Coord. de Projeto de Pesquisa, Carga horária: 20
2010 - 2010
Universidad de GranadaVínculo: Coord. de Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Coord. de Projeto de Pesquisa, Carga horária: 20
2022 - Atual
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Membro de Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Integrante de Projeto de Pesquisa, Carga horária: 1
2007 - 2008
Academia Militar das Agulhas NegrasVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Segundo Tenente - magistério, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora pedagógica do 1º ano (Curso Básico Militar)
Tradutora de textos e documentos em língua espanhola
2007 - 2007
Academia Militar das Agulhas NegrasVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Aspirante a Oficial - magistério, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2007 - 09/2008
Ensino, Ciências Militares, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola para fins específicos Militares (4º ano - Todas as Armas, Quadros e Serviços), Língua Espanhola (1º ano - Curso Básico Militar), Língua Espanhola (2º ano - Curso Avançado Militar), Língua Espanhola (3º ano - Todas as Armas, Quadros e Serviços)
2003 - 2005
Universidade Federal FluminenseVínculo: Aluno de Mestrado, Enquadramento Funcional: Aluno de Mestrado
2005 - 2005
Centro de Educação e Cultura de JacarepaguáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua espanhola, Carga horária: 6
Atividades
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02/2005 - 12/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol para Ensino Fundamental
2001 - 2002
Curso de Idiomas CLC/ UERJVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Língua espanhola, Carga horária: 10
Atividades
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02/2001 - 12/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol Avançado, Espanhol Intermediário, Espanhol Básico
2004 - 2007
Curso de Idiomas CNAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua espanhola, Carga horária: 12
Atividades
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03/2004 - 01/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Espanhol Avançado, Espanhol Intermediário, Espanhol Básico
2004 - 2007
Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo CristoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de língua espanhola e portuguesa, Carga horária: 24
Atividades
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02/2006 - 01/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola para Ensino Médio
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02/2004 - 01/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura para Ensino Médio
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02/2004 - 01/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa para Ensino Fundamental
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Doris Cristina Vicente da Silva Matos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?