Karina Gardin Amaral

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Metodista de Piracicaba (1995), pós em Gestão Escolar, Psicopedagogia e Neuropsicologia. Atualmente é Supervisora de Ensino da Rede Municipal de Rio das Pedras, atuando no segmento de Educação Especial e Inclusiva e Ensino Fundamental Anos Finais.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Políticas e Administração de Educadores

2019 - 2022

Universidade Aberta do Brasil
Título: Avaliação das Habilidades de Leitura e Escrita em Escolares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino, com queixas de dificuldades de aprendizagem, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Prof. Dr. Cristiano de Assis Silva
Palavras-chave: Neuroaprendizagem; ; Transtornos de aprendizagem; dificuldade de aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Especialização em Neuropsicologia aplicada a neurologia infantil

2013 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Título: Avaliação das habilidades de leitura e escrita em escolares do ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de Rio das Pedras, com queixa de dificuldades de aprendizagem
Orientador: Profª Drª Sonia das Dores Rodrigues

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2006 - 2007

Universidade Castelo Branco
Título: A importancia do brincar no desenvolvimento da aprendizagem
Orientador: Tania Gerdes Gerviuska

Especialização em Gestão escolar

2004 - 2005

Faculdade Cenecista de Capivari
Título: O ludico no desenvolvimento da aprendizagem escolar e facilitador nas dificuladades de aprendizagem
Orientador: Maria Teresa Bedendi

Graduação em Pedagogia

1993 - 1995

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Educação Especial e uma nova visão: sala de recursos para deficientes mentais
Orientador: Edilaine Maria Prezotto

Formação complementar

2019 - 2019

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 16h). , Instituto Singularidades, SINGULARIDADES, Brasil.

2019 - 2019

Neurociênicas e Educação. (Carga horária: 4h). , TUTORES EDUCACAO MULTIDISCIPLINAR, TUTORES, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Seminários Culturais Dissertação e Artigos. (Carga horária: 45h). , Instituto de Capacitação e Consultoria Educacional, ICCONE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Seminários Culturais História da Educação Brasileira. (Carga horária: 45h). , Instituto de Capacitação e Consultoria Educacional, ICCONE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Seminário Cultural de Política Educacional. Planejamento e Gestão Escolar. (Carga horária: 45h). , Instituto de Capacitação e Consultoria Educacional, ICCONE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Seminários Culturais Metodologia da Pesquisa em Educação. (Carga horária: 45h). , Instituto de Capacitação e Consultoria Educacional, ICCONE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Seminários Cultural Alfabetização. Leitura e Ensino da Língua Materna. (Carga horária: 45h). , Instituto de Capacitação e Consultoria Educacional, ICCONE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Seminários Culturais Filosofia da Educação. (Carga horária: 45h). , Instituto de Capacitação e Consultoria Educacional, ICCONE, Brasil.

2015 - 2015

Práticas de Educação Inclusiva. (Carga horária: 4h). , Sistema Anglo de Ensino, ANGLO, Brasil.

2015 - 2015

Psicomotricidade e a Sindrome de Down. (Carga horária: 8h). , Creative Ideias, CREATIVE IDEIAS, Brasil.

2015 - 2015

Manual da Lei Anticorrupção. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton, KROTON, Brasil.

2015 - 2015

Modelo KLS 2.0. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton, KROTON, Brasil.

2014 - 2014

Transtornos de Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Neurologia, Psiquiatria Infantil, ABENEPI, Brasil.

2014 - 2014

Educação Inclusiva - Um novo olhar sobre a prática. (Carga horária: 8h). , Sistema Anglo de Ensino, ANGLO, Brasil.

2014 - 2014

Desenvolvimento das habilidades linguísticas alian. (Carga horária: 8h). , Sistema Anglo de Ensino, ANGLO, Brasil.

2014 - 2014

Educação Inclusiva Panorama Geral. (Carga horária: 50h). , Abril Educação, ANGLO, Brasil.

2013 - 2013

Fórum Aberto de Inclusão Escolar. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Fórum Aberto de Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

II Fórum Permanente da Medicalização da Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Neuroeducação, Neurociências, Aprendizagem e Educa. (Carga horária: 8h). , Creative Ideias, CREATIVE IDEIAS, Brasil.

2013 - 2013

Encontro Patologização da Ed e Judicial da Vida. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Psicologia SP, CRP, Brasil.

2012 - 2012

Recrutamento e Seleção- Competências. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo no Estado de São Paulo, SESCOOP/SP, Brasil.

2012 - 2012

O Fazer Pedagógico na Contemporaneidade Cooperativ. (Carga horária: 2h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo no Estado de São Paulo, SESCOOP/SP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Programa de Desenvolvimento familiar para educador. (Carga horária: 206h). , Instituto Souza Campos, ISC, Brasil.

2011 - 2011

Disciplina, Indisciplina e Resoluções de Confitos. (Carga horária: 3h). , Cooperativa Educacional de Piracicaba, COOPEP, Brasil.

2010 - 2010

Escola Hoje: uma reflexão de nossos dias. (Carga horária: 8h). , Sistema Anglo de Ensino, ANGLO, Brasil.

2010 - 2010

TDAH e suas implicações na aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Unimed de Piracicaba, UNIMED, Brasil.

2010 - 2010

Educação Inclusiva: o fazer na sala de aula. (Carga horária: 8h). , Sistema Anglo de Ensino, ANGLO, Brasil.

2010 - 2010

Bullying: agressividade na escola. (Carga horária: 8h). , Sistema Anglo de Ensino, ANGLO, Brasil.

2009 - 2009

Inclusão Escolar: Limites e Possibilidades.... (Carga horária: 4h). , Colégio Polibrasil, POLIBRASIL, Brasil.

2009 - 2009

Alfabetização. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Pró-Letramento- Alfabetização e Linguagem. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, DEP. EDUCAÇÃO, Brasil.

2008 - 2008

Educar e Transformar. (Carga horária: 4h). , Diretoria de Ensino de Capivari, DE CAPIVARI, Brasil.

2008 - 2008

Faça a sua Metade. (Carga horária: 2008h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

2008 - 2008

Histórias Infantis. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

2008 - 2008

Desenv. da Inteligência. Intelig. Múltiplas.... (Carga horária: 4h). , Sistema Anglo de Ensino, ANGLO, Brasil.

2008 - 2008

A organização escolar e a inclusão das diferenças. (Carga horária: 4h). , Sistema Anglo de Ensino, ANGLO, Brasil.

2007 - 2007

XII Seminário Intern. da Qualidade na Educação. (Carga horária: 20h). , UNICAMP e Sec. Munic. Ed. Limeira, CESET, Brasil.

2007 - 2007

Um novo olhar para a Educação. (Carga horária: 8h). , Diretoria de Ensino de Capivari, DE CAPIVARI, Brasil.

2006 - 2006

Formando Empresários, Geradores de Riquezas. (Carga horária: 4h). , IBRAFEM - INSTITUTO BRASILEIRO DO FUTURO EMPRESARIO, ENSINO SUPERIOR LTDA, IIBFEES_PPROV, Brasil.

2006 - 2006

XI Seminário Intern da Qualidade na Educação. (Carga horária: 20h). , UNICAMP e Sec. Munic. Ed. Limeira, CESET, Brasil.

2005 - 2005

IV Ciclo de Estudos "Repensando as Práticas Pedag". (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

2005 - 2005

Em tempos de inclusão: o direito à diversidade. (Carga horária: 30h). , Faculdade Cenecista de Capivari, FACECAP, Brasil.

2005 - 2005

Educar hoje, conscientizar para sempre. (Carga horária: 9h). , Petrobras, CONPET, Brasil.

2005 - 2005

Aprender a Empreender Telessala- Sebrae. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2005 - 2005

X Seminário Inter. da Qualidade na Educação. (Carga horária: 20h). , UNICAMP e Sec. Munic. Ed. Limeira, CESET, Brasil.

2004 - 2005

Libras. (Carga horária: 180h). , Faculdade Cenecista de Capivari, FACECAP, Brasil.

2004 - 2004

Letra e Vida. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

IX Seminário Intern. da Qualidade na Educação. (Carga horária: 20h). , UNICAMP e Sec. Munic. Ed. Limeira, CESET, Brasil.

2004 - 2004

III Ciclo de Estudos Os Desafios da Ed. Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

2003 - 2003

PCN's em Ação. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

2003 - 2003

II Ciclo de Estudos "Refletindo sobre Ed.". (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

2003 - 2003

Ações e Políticas Antidrogas. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

2003 - 2003

I Simpósio de Práticas Educativas. (Carga horária: 16h). , Instituto Educacional Piracicabano, COL PIRACICABANO, Brasil.

2003 - 2003

VIII Seminário Intern. da Qualidade na Educação. (Carga horária: 20h). , UNICAMP e Sec. Munic. Ed. Limeira, CESET, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação Programa Agita Mundo. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Limeira, PML, Brasil.

2002 - 2002

Repensando a Educação de Pessoas com NEE. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

2002 - 2002

VII Seminário Internacional da Qualidade em Educaç. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação de Limeira, SEC. EDUCAÇÃO, Brasil.

2001 - 2001

VII Ciclo de Estudos. (Carga horária: 12h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Nova Odessa, APAE, Brasil.

2001 - 2001

Transformação e Liderança. (Carga horária: 60h). , Sociedade do Ser, SSER, Brasil.

2001 - 2001

Jogaprend. (Carga horária: 30h). , Centro de Formação Paulo Sérgio Emerique, EEI BEM-TE-VI, Brasil.

2001 - 2001

Vencendo desafios. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Saltinho, DEP. EDUCAÇÃO, Brasil.

2001 - 2001

Semana de Prevenção às Deficiências. (Carga horária: 48h). , Prefeitura Municipal Piracicaba, SEC DES. SOCIAL, Brasil.

2000 - 2001

Extensão universitária em Educação Especial. (Carga horária: 200h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2000 - 2000

I Jornada de Pediatria da Unimed Piracicaba. (Carga horária: 12h). , Unimed de Piracicaba, UNIMED, Brasil.

2000 - 2000

Semana de Prevenção às Deficiências. (Carga horária: 32h). , Associação de Pais e Amigos do Excepcional de Piracicaba, APAE, Brasil.

2000 - 2000

Orientação ao Crédito. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

1999 - 1999

Postura do Professor. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

1999 - 1999

I Conferência Internacional sobre TDAH. (Carga horária: 16h). , Reatch, REATCH, Brasil.

1998 - 1998

Oficina de Origami. (Carga horária: 4h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

1998 - 1998

Prevenção e Cidadania. (Carga horária: 5h). , Associação de Pais e Amigos de Santa Bárbara d'Oeste, APAE, Brasil.

1998 - 1998

Ciclo de Estudos em Ed. Especial. (Carga horária: 14h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Nova Odessa, APAE, Brasil.

1998 - 1998

1º Ciclo de Estudos em Educação Especial. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, PM RIO DAS PEDRA, Brasil.

1997 - 1997

Jogos e Brinquedos na Educação. (Carga horária: 30h). , Delegacia de Ensino de Americana, DE AMERICANA, Brasil.

1997 - 1997

III Ciclo de Estudos de Ed. Especial. (Carga horária: 17h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Nova Odessa, APAE, Brasil.

1995 - 1995

VIII Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

AMARAL, K. G. . 1ª Semana de Educação Especial e Inclusiva. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Semana Pedagógica Ulbra Colegio Polibrasil.II Semana Pedagógica da ULbra Colégio Polibrasil. 2010. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Karine Aparecida da Paz Dário

AMARAL, K. G.. Analise das Concepções Pedagógicas no Ensino Fundamental I: suas tendências e a história da educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Kelly Cristina Michelini

AMARAL, K. G.; FOLSTER, M. C. P.; GODOY, L. C.; GIMENES, C.. O Brincar na Brinquedoteca. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Ariadne Monteiro Silva

AMARAL, K. G.; FOLSTER, M. C. P.; GODOY, L. C.; GIMENES, C.. O brincar e a influência da tecnologia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Melcimara Cristina Moreira Mantovani

AMARAL, K. G.; FOLSTER, M. C. P.; GODOY, L. C.; GIMENES, C.. A inclusão digital e os alunos da APASPI: Associação de Pais e Amigos Surdos de Piracicaba. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Dantiele Donato rosa

AMARAL, K. G.; FOLSTER, M. C. P.; GODOY, L. C.; GIMENES, C.. A necessidade do tempo para brincar: estudo corporativo entre escola privada e pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Aluno: Renê Costa Beserra

AMARAL, K. G.; SILVA, F. L.. Inclusão da Criança Surda na Escola: Aprendizagem do Oralismo à Comunicação Total Bilinguismo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba.

Orientou

ANGÉLICA CARINA BATISTA DE ARRUDA BIANCA TARANTO FABIANE LAU

O LÚDICO COMO AGENTE DINAMIZADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional de Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Aline Ribeiro de Souza Daiane Godoy Léia Corrêa Nathana Tama

O Lúdico na Aprendizagem de Crianças com Necessidades Especiais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional de Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

ADRIANA PAULA SOUZA SANTANA LARISSA FERNANDA RABELO RAFAELA

A criança com Deficiência Intelectual e Atraso no desenvolvimento Neuropsicomotor no contexto Escolar: Um estudo de caso; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional de Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

ANDRESSA FABIANA ZANI LILIANE MULERO MEGEGON LUCIENE FAUSTIN

Inclusão Escolar:uma realidade ou utopia?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Thalita Damásio Teotonio

BULLYING: INTERVINDO A AGRESSÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional de Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Darlene Fuzatto

O jogo como instrumento facilitador do processo de Alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional de Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Roberta Leandra da Silva Lima

A escrita no processo de alfabetização; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Jéssica Elaine da Silva

Alfabetização: para ler, escrever, e contar; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Amanda Setten Gemente

Alfabetização: a escrita da criança de 6 anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Amanda Negri Elias

Os contos de fada no desenvolvimento da personalidade infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Bárbara Luana Berto/ Ester Simões Ribeiro da Silva e outros

; Alfabetização e Letramento na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Piracicaba; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Dirlene de Fátima dos Santos Scaraficci

Afetividade e auto-estima: uma estreita relação com ensino e aprendizaegm; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Aline Maria de Campos

A escola e a família no desenvolvimento da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Silvia Maria Zatarin

A inserção do lúdico na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Aline Martins Cunha Lacerda e Priscila Gomes do Nascimento

A relação de crianças de diferentes idades na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Denise Ferreira Desidério Giacomini e Paula Regina Faganello

O cuidar e o educar na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Edna Almeida Alves Novais

A contribuição do Lúdico na educação e a família como parceira da escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Elisabete Hilário Lopes/ Luciana Conceição Luiz

Relações afetivas no processo de ensino e aprendzagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Silvana de Matos e Vanderlande Silva Santos

A importância do brincar na educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Karina Gardin Amaral;

Produções bibliográficas

AMARAL, K. G. . Imponha limites e tenha filhos mais felizes. Jornal Gazeta de Piracicaba, Piracicaba, 03 jul. 2019.
AMARAL, K. G. . Imponha limites e tenha filhos mais felizes. Jornal Gazeta de Piracicaba, Piracicaba SP, 03 jul. 2019.
AMARAL, K. G. . Avaliação das habilidades de leitura e escrita em escolares do ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de Rio das Pedras, com queixa de dificuldades de aprendizagem. Revista de Psicopedagogía (Cessou em 1992. Cont.1134-1114 Revista Galega de Psicopedagoxia) , 2015.
AMARAL, K. G. . Alfabetização de Crianças Cegas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AMARAL, K. G. . Perspectivas Pedagógicas Inclusivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AMARAL, K. G. . Elaboração e Avaliação de um Programa de Ensino para auxiliar mães de Crianças Autistas no Desenvolvimento da Comunicação Verbal. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

AMARAL, K. G. . Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia FACEDIC. 2019.

AMARAL, K. G. . Seu filho mudou de escola? Como ajuda-lo na fase de adaptação. 2019; Tema: Escola e processo de aprendizagem. (Blog).

AMARAL, K. G. . Seus filhos estão prontos para tomar decisões sozinhos?. 2019; Tema: Desenvolvimento da autonomia moral e intelectual. (Blog).

AMARAL, K. G. . Qual a escola ideal para seus filhos?. 2018; Tema: Família e escola. (Blog).

AMARAL, K. G. . A pessoa com deficiência a questão da Acessibilidade: uma reflexão. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . O professor auxiliar e seu papel diante da Inclusão de Alunos com Deficiência. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . Pais os maiores e melhores educadores. 2014. .

AMARAL, K. G. . O fazer pedagógico dentro da perspectiva inclusiva. 2014. .

AMARAL, K. G. . Luzes escuras o mundo da criança e com baixa visão. 2014. .

AMARAL, K. G. . O figura do professor auxiliar junto a Inclusão. 2013. .

AMARAL, K. G. . O papel do coordenador pedagógico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . A hora e a vez da Dislexia: compreendendo o quadro e buscando alternativas de trabalho pedagógico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . Orientando Pais e Professores de Crianças com TDAH. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . Educação Inclusiva: reflexões sobre a teoria e a prática na Rede Regular de Ensino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . Bullying não, o momento é da PAZ. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . Oficina de Danças Circulares. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . Pais os maiores e melhores educadores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . Adaptações Curriculares: do que estamos falando?. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . Refletindo sobre meu eu na educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, K. G. . Educação Inclusiva: caminhos a percorrer. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

Educação de Jovens e Adultos: para além da inclusão digital, Descrição: O propósito deste trabalho interdisciplinar é levar os alunos do curso de Pedagogia a desenvolver uma ampla pesquisa, que os capacite a entender: 1) Os Conceitos relacionados a exclusão/inclusão digital. 2) A importância dos processos históricos sociais como alicerce da construção da sociedade da informação e da necessidade da inclusão digital. 3) A pesquisa sobre a Educação de Jovens e adultos e o combate a exclusão digital numa sociedade da informação. 4) Os alunos do curso de Pedagogia, por meio das oficinas de inclusão digital, poderão aplicar atividades de softwares, no Laboratório de Informática da Faculdade Anhanguera. Além de reservar um espaço privilegiado de pesquisa de campo, proporciona aos educandos também condições de estabelecerem a relação teoria e prática, de desenvolverem estratégias, recursos e métodos para inserir no cotidiano do educador, tendo a tecnologia como facilitadora da aprendizagem. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (70) . , Integrantes: Karina Gardin Amaral - Coordenador / Karen Roberta Moriggi - Integrante.
2013 - Atual

Acessibilidade Legal: tornar possível o impossível para incluir, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido junto ao corpo discente da Faculdade Anhanguera de Piracicaba, cujo objetivo é de oferecer aos alunos contato com a prática pedagógica na Perspectiva da Educação Inclusiva, vinculando várias áreas do conhecimento e do currículo educacional do curso de Pedagogia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (85) . , Integrantes: Karina Gardin Amaral - Coordenador.
2013 - Atual

EducAção: Aprendizagem para inclusão social, Descrição: O Projeto ?EducAção: Aprendizagem para inclusão Social? tem como objetivo trabalhar a alfabetização e letramento de forma lúdica com crianças de escolas públicas da cidade de Rio das Pedras e Piracicaba, que desde 2013 tornou-se parceira da Faculdade Anhanguera no desenvolvimento de Projetos Educacionais e Sociais. Tendo como finalidade a ação em duas frentes: a) Prevenção ao analfabetismo; b) Inclusão social por meio de trabalho com valores e atitudes, culturas em prol da formação do cidadão participativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) . , Integrantes: Karina Gardin Amaral - Coordenador / Karen Roberta Moriggi - Integrante.

Prêmios

1994

Iniciação Cientifica, Unimep.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Rio das Pedras, Secretaria da Educação. , Avenida Ladeira José Leite de Negreiros, nº 02, Centro, 13390000 - Rio das Pedras, SP - Brasil, Telefone: (19) 34936407, URL da Homepage:

Experiência profissional

1993 - 2023

Prefeitura Municipal de Rio das Pedras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 100

Outras informações:
Exercício da função de Supervisora no período de 02/02/2021 a 01/02/2023.Afastada sem remuneração a partir de 02/02/2023 pelo prazo máximo de 24 meses.

2011 - 2019

Anhanguera Educacional Piracicaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CLT

Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia nas disciplinas de Projetos Multidisciplinar I e Alfabetização e Letramento, Educação e Diversidade, Educação Inclusiva, Práticas Pedagógicas Infância e Linguagem, Teorias e Práticas do Currículo, Orientadora de TCC I e II

2007 - 2014

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora EAD Graduação e Pós- Graduação, Carga horária: 100

2011 - 2013

Cooperativa Educacional de Piracicaba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Desenvolvo atividades relacionadas a Coordenação Pedagógica referente ao Ensino Fundamental II Ciclos III e IV

2001 - 2008

Colégio Aquarela Mágica

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola, Carga horária: 100

1994 - 2001

E.E.Prof.Aldo Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Classe Especial, Carga horária: 180

2018 - 2020

Faculdade de Conchas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente curso Pedagogia, Carga horária: 10

2018 - 2020

Faculdade FACEDIC

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora Curso Pedagogia EaD

2018 - 2020

Faculdade Abrange ABC

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

2018 - 2022

Colégio PoliBrasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica Ensino Fundamental I, Carga horária: 20

2019 - 2020

Faculdade Ensino Mais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica e Tutora, Carga horária: 40

2022 - Atual

Serviço Social da Industria SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.