Khellen Cristina Pires Correia Soares
Pós-Doutora em Educação pela Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT). Doutora em Estudos do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais ( UFMG). Mestre em Ciências da Educação Superior pela Universidade Católica de Goiás (2006). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal do Tocantins ( 2013). Licenciada em Educação Física pela Universidade Estadual de Goiás (1999). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO). Professora do Mestrado PROFEPT e do curso de Licenciatura em Educação Física do IFTO. Experiência na área de Educação Física com ênfase na perspectiva interdisciplinar, sendo os seguintes temas o foco dos meus estudos: lazer, educação física, educação intercultural e estudos étnicos e raciais.
Informações coletadas do Lattes em 10/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos do Lazer
2013 - 2017
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: CULTURA E LAZER NA VIDA COTIDIANA DO POVO AKWẼ-XERENTE
, Ano de obtenção: 2017. JOSÉ ALFREDO OLIVEIRA DEBORTOLI. Palavras-chave: Lazer; Povos Indígenas; Esporte e Lazer.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2000 - 2003
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: PROPOSTA DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA DESENVOLVIMENTO DA INVESTIGAÇÃO CIÊNTIFICA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEULP/ULBRA ATÉ O ANO DE 2006, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: JOSÉ LUIS ALMUINAS
Palavras-chave: INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA; PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão Pública
2010 - 2013
Universidade Federal do Tocantins
Título: AVALIAÇÃO DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO TOCANTINS
Orientador: João Lira Braga
Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA
1996 - 1999
Universidade Estadual de Goiás
Título: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientador: SEBASTIÃO DA SILVA
Pós-doutorado
2020 - 2021
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2005 - 2007
Extensão universitária em Educação Física Escolar. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília - Centro de Ensino a Distância, UNB- CEAD, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
CORREIA, K. C. P. . Festival de Esporte e Lazer. 2019. (Festival).
CORREIA, K. C. P. . I I Seminário de Políticas Públicas de Esporte e Lazer do IFTO. 2019. (Outro).
CORREIA, K. C. P. . I Congresso do Colégio Brasileiro de ciências do Esporte - Região Norte. 2018. (Congresso).
CORREIA, K. C. P. . I Seminário de Políticas Públicas de Esporte e Lazer do IFTO. 2018. (Outro).
CORREIA, K. C. P. . I Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer. 2014. (Congresso).
CORREIA, K. C. P. . XI Jogos Nacionais dos Povos Indígenas. 2011. (Outro).
CORREIA, K. C. P. . II Conferência Estadual dos Direitos da Pessoa Idosa. 2008. (Outro).
CORREIA, K. C. P. ; JARDIM, FERNANDA . 1º, 2º e 3º DIA DE LAZER DO IDOSO. 2007. (Outro).
CORREIA, K. C. P. ; JARDIM, FERNANDA . 1º, 2º e 3º DIA DE LAZER DO IDOSO. 2007. (Outro).
CORREIA, K. C. P. ; SANTOS, C.R. . I JOGOS INDIGENAS DO TOCANTINS. 2006. (Outro).
CORREIA, K. C. P. . CONFERÊNCIA REGIONAL DO ESPORTE. 2006. (Outro).
CORREIA, K. C. P. . I CONGRESSO GOIANO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE. 1999. (Congresso).
Participação em eventos
Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E ESTUDOS DECOLONIAIS: SABERES E DIÁLOGOS COM O COEDUC. 2021. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer/ XVIII Seminário Lazer em Debate. Educação Ambiental e Lazer: Expeirências Práticas no EPT Remoto. 2021. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer/ XVIII Seminário Lazer em Debate. Lazer, Práticas Corporais e Cultura. 2021. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer e XVIII Seminário O lazer em debate. EDUCAÇÃO FÍSICA, FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM LAZER E ALTERIDADE: diálogo com as questões étnico raciais. 2021. (Congresso).
II Curso de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas do IFTO Campus Palmas,.Estudos Afrobrasileiros e Indígenas do IFTO Campus Palmas,. 2019. (Encontro).
II Seminário de Políticas Públicas de Esporte e Lazer do IFTO.Estudos do Lazer: contribuições para pensar as políticas públicas do Estado do Tocantins. 2019. (Seminário).
Semana da Consciência Indígena do IFTO ? Campus Palmas.Índio é tudo igual? Diversidade étnica dos indígenas brasileiros comparada.?,. 2019. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER DO IFTO,.POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER NO TOCANTINS,. 2018. (Seminário).
Jornada Pedagógica 2018/2.Metodologia Ativa de Aprendizagem: desafios e oportunidades de ensino. 2018. (Encontro).
I Encontro Plurilinguístico do IFTO - campus Palmas: as várias formas de expressões linguísticas em uso (A),.Expressão Corporal. 2016. (Encontro).
Práticas Esportivas: oficina esportivas, discussão sobre o lazer Passeio Ciclista,.Lazer: experiências e vivências corporais. 2016. (Outra).
Encontro de Mediadores do I Fórum de Políticas Públicas de Esporte e Lazer.Fórum Indígena. 2015. (Encontro).
Foro Internacional de Investigación, Pensamiento y Refelxión en torno al Fenómeno del òcio.Ocio e cultura de comunidades indígenas y tradicionales: investigando derechos respecto a la amplia diversidad del pueblo brasileño. 2015. (Outra).
I Forúm de Políticas Públicas para POVOS INDÌGENAS.Fórum Indígena. 2015. (Outra).
IV CAPACITAÇÃO GERENCIAL PELC.CAPACITAÇÃO. 2015. (Outra).
Encontro Anual da Rede CEDES 2014.Encontro. 2014. (Encontro).
Oficina de Indicadores do Sistema de Monitoramento e Avaliação dos PELC e vida Saudável.Oficina. 2014. (Oficina).
VI Encontro de Formadores do PELC e Vida Saudável.Encontro. 2014. (Encontro).
ENAREL.O PROGRAMA ESPORTE E LAZER DA CIDADE (PELC): UMA PROPOSTA DE UNIVERSALIZAÇÃO DE DIREITOS E INCLUSÃO SOCIAL. 2013. (Encontro).
Encontro de Formação de Formadores do Programa Esporte eLazer da Cidade.Programa Esporte e Lazer da Cidade. 2013. (Encontro).
IV Encontro de Formadores do Programa Esporte e Lazer da Cidade.Mostra de Vídeos do PELC. 2012. (Encontro).
Mostra de Vídeos do PELC.IV Encontro de Formadores do Programa Esporte e Lazer da Cidade. 2012. (Encontro).
Seminário Lazer em Debate.Programa Esporte e Lazer da Cidade ( PELC): intervenções a partir do processo de avaliação continuada. 2012. (Seminário).
II Encontro de Formadores do Programa Esporte e Lazer da Cidade.Módulos de Avaliação I e II, no Encontro de Formadores Esporte e Lazer da Cidade. 2011. (Encontro).
III Encontro de Formadores do Programa Esporte e Lazer da Cidade. 2011. (Encontro).
Seminário Futebol nas Gerais.Futebol no PELC: o olhar do formador. 2011. (Seminário).
III Conferência Estadual do Esporte.Oral. 2010. (Outra).
I Seminário Latino Americano de Políticas Públicas Integradas de Lazer, Esporte e Educação:.Consolidando uma rede de produção do conhecimento, formação e informação. 2010. (Seminário).
Encontro Nacional de Formadores e Pesquisadores do Programa Esporte e Lazer da Cidade - Pelc.convidado. 2009. (Encontro).
Encontro de Formação de Formadores do Programa Esporte eLazer da Cidade.Programa Esporte e Lazer da Cidade. 2008. (Encontro).
2ª Reunião Nacional dos Gestores e Agentes do Programa Esporte e Lazer da Cidade.O lazer na Intersetorialidade da Políticas Públicas. 2007. (Encontro).
Formação de Capacitadores do Programa Esporte e Lazer da Cidade.Programa Esporte e Lazer da Cidade. 2007. (Encontro).
I Encontro do Lazer Ativo SESI - Tocantins.Relacionamento Saudável. 2007. (Encontro).
I Encontro do Lazer Atvo SESI - Tocantins.Oficina de lazer e Recreação. 2007. (Oficina).
Conferencia Nacional do Esporte.Proposta muldisciplinar para o Idoso do Tocantins. 2006. (Encontro).
Conferência Nacional do Esporte.O acesso do idoso a atividades esportivas e recreativas em Palmas-TO. 2006. (Encontro).
Formação Holística de Base.Jogos Cooperativos. 2005. (Oficina).
2° Congresso Científico Latino Americano da FIEP-UNIMEP. `Proposta de Planejamento Estragégico para a investigação científica no curso de educação física até o ano 2006.. 2002. (Congresso).
III Seminário de Práticas Docentes.Práticas Docentes. 2002. (Seminário).
II Seminário de Atualização de Práticas Docentes da Evangélica - Faculdades Integradas.Práticas Docentes. 2001. (Seminário).
PENSAR XXI - CONGRESSO E FEIRA DE EDUCAÇÃO. ENSINO SUPERIOR. 2000. (Congresso).
I Congresso Estadual de Educaçã Física/Ciências do Esporte. Formação profissional para o lazer. 1998. (Congresso).
II EREEF.Movimento Estudantil em Educação Física e Formação profissional: Que Ação é feita na Sociedade. 1998. (Encontro).
Seminário de Lazer.Recreação e Lazer/ Teoria e Prática. 1998. (Seminário).
Treinamento de Desenvolvimento da Qualidade Pessoal.Desenvolvimento da Qualidade Pessoal. 1998. (Oficina).
VII Seminário do Movimento Estudantil e Esporte.A História do Planeta Bola: um debate sócio - cultural. 1998. (Seminário).
Encontro Goiano de Atividades Físicas.Esquema de Academia. 1997. (Encontro).
Federation Internationale D' Éducation Physique. Atividades Corporais na Escola. 1997. (Congresso).
I Conselho Nacional de Entidades de Educação Física.Conselho de Entidades de Educação Física. 1997. (Encontro).
Sessão Pública da Comissão de Educação e Cultura da Câmara Municipla de Goiânia.O Tratamento diferenciado na LDB para a Educação Física, Educação Artística, Filosofia e Sociologia. 1997. (Encontro).
X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Educação Física e Cultura. 1997. (Congresso).
Participação em bancas
MACIAL, M. A. T.;SOARES, KHELLEN CRISTINA PIRES CORREIA. EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS: ESTUDO DA POLITICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO IFTO. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado PROFEPT) - Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas.
DO VALE, CARMINA VIANA DE PAULA;SOARES, KHELLEN CRISTINA PIRES CORREIA. CONTO AFRO-BRASILEIRO: UMA POSSIBILIDADE DE INCENTIVO À LEITURA E PRÁTICA DA ESCRITA NO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado PROFEPT) - Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas.
BESSA, C. R. L.;SOARES, KHELLEN CRISTINA PIRES CORREIA. TRILHAS ECOLÓGICAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INTEGRANDO GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO FÍSICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado PROFEPT) - Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas.
VIEIRA, J. L. B.;SOARES, KHELLEN CRISTINA PIRES CORREIA; DEBORTOLI, J. A.. Mediações entre políticas de lazer e experiências culturais: um estudo de caso a partir do olhar da gestão do PELC-Bahia. 2022. Tese (Doutorado em Estudos do Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CORREIA, K. C. P.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE VALORES POSITIVOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins.
CORREIA, K. C. P.. A IMPORTÂNCIA DO ESPORTE NA ESCOLA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins.
CORREIA, K. C. P.. O CAMINHO DO ESPORTE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins.
CORREIA, K. C. P.. O COTIDIANO DO POVO XERENTE: PRÁTICAS CORPORAIS E VIDA SAUDÁVEL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins.
CORREIA, K. C. P.. AS BRINCADEIRAS AKWE COMO FORTALECIMENTO DA CULTURA XERENTE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins.
CORREIA, K. C. P.; BAPTISTA, T. J.. Educação Física, Esporte e Mídia. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Goiás.
Orientou
O LUGAR DA CULTURA QUILOMBOLA NA ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO INTEGRADO DA EPT: UMA ABORDAGEM NO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS-CAMPUS PALMAS; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado PROFEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; (Orientador);
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: ELEMENTOS AFRO-BRASILEIROS E INTERCULTURAIS NO CURRÍCULO INTEGRADO; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado PROFEPT) - Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas; (Orientador);
Educação Intercultural e Práticas Corporais Indígenas na Educação Profissional Tecnológica; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado PROFEPT) - Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas; (Orientador);
TRILHAS ECOLÓGICAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTEGRANDO GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO FÍSICA; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado PROFEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; (Orientador);
AS BRINCADEIRAS AKWẼ COMO FORTALECIMENTO DA CULTURA XERENTE; ; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
Jogos e Brincadeiras na Educação Física: contribuições para a construção de valores positivos; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
A importância do esporte na escola; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS: ESTUDO DA POLITICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO IFTO; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado PROFEPT) - Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas, ; Orientador: Khellen Cristina Pires Correia Soares;
CONTO AFRO-BRASILEIRO: UMA POSSIBILIDADE DE INCENTIVO À LEITURA E PRÁTICA DA ESCRITA NO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado PROFEPT) - Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas, ; Orientador: Khellen Cristina Pires Correia Soares;
EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO FÍSICA: A BRINCADEIRA COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Khellen Cristina Pires Correia Soares;
O COTIDIANO DO POVO XERENTE: PRÁTICAS CORPORAIS E VIDA SAUDÁVEL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Khellen Cristina Pires Correia Soares;
JOGOS E BRICADEIRAS NA EDUCAÇÃO FISICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE VALORES POSITIVOS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Khellen Cristina Pires Correia Soares;
AS BRINCADEIRAS AKWẼ COMO FORTALECIMENTO DA CULTURA XERENTE; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Khellen Cristina Pires Correia Soares;
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CORREIA, K. C. P. . FORMAÇÃO DO PROGRAMA ESPORTE E LAZER DA CIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CORREIA, K. C. P. . SAÚDE, ESPORTE, LAZER E QUALIDADE DE VIDA DA PESSOA IDOSA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DEBORTOLI, J. A. ; COSTA, K. T. O. ; CORREIA, K. C. P. . Práticas Culturais, alteridade, lazer e políticas sociais em contextos Indígenas e Quilombolas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORREIA, K. C. P. . ?JOGOS DOS POVOS INDÍGENAS: O ESPORTE E O LAZER PROMOVENDO TEMPO E ESPAÇO PARA O DEBATE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORREIA, K. C. P. ; Tavares, Marie ; CAPI, André . XIV Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAPI, André ; Tavares, Marie ; CORREIA, K. C. P. . Programa Esporte e Lazer da Cidade ( PELC): intervenções a partir do processo de avaliação continuada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORREIA, K. C. P. . Projeto de inclusão social do idoso através de atividades esportivas e recreativas na cidade de Palmas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORREIA, K. C. P. . Proposta de Planejamento Estratégico para a investigação científica´no curso aé o ano de 2002t. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, K. C. P. . A importância da Leitura na formação do liccnciado em Educação Física. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CORREIA, K. C. P. . A formação do licenciado em educação física frente a nova LDB. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORREIA, K. C. P. . I CONGRESSO GOIANO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SOARES, KHELLEN CRISTINA PIRES CORREIA ; MACIAL, M. A. T. . Cartilha de Orientações para a implementação das leis 10.639/2003 e 11.645/2008 na Educação Profissional Científica e Tecnológica.. 2023.
SOARES, KHELLEN CRISTINA PIRES CORREIA ; VALE, C. V. P. . Conto afro-brasileiro [livro eletrônico] : uma proposta de HQ em plataformas digitais. 2023.
SOARES, KHELLEN CRISTINA PIRES C. ; BESSA, C. R. L. . Trilhando a interdisciplinaridade na EPT ? diálogos entre geografia, educação física e educação ambiental. 2022.
SOARES, KHELLEN CRISTINA PIRES CORREIA ; GRANDO, B. S. . Esporte, Lazer e Indígenas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CursoEAD-PELC).
SOARES, KHELLEN CRISTINA PIRES CORREIA ; RAMOS, D. S. ; CHAVES, E. ; PAULA, J. A. ; GOMES, C. L. . RBEL - EDITORIAL: LAZER E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2023. (Editoração/Periódico).
CORREIA, K. C. P. . Territorialidade e Alteridade Akwe/Xerente: questões para pensar o Bem Viver. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORREIA, K. C. P. . Formação de agentes sociais de esporte e lazer do PELC. 2018. .
GRANDO, B. S. ; CORREIA, K. C. P. . Formação dos tutores do curso EAD do PELC. 2018. .
CORREIA, K. C. P. ; GRANDO, B. S. . ESPORTE, LAZER E POVOS INDÍGENAS. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EAD - PELC).
GRANDO, B. S. ; CORREIA, K. C. P. . Esporte, Lazer e Povos Indígenas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para curso EAD - UFMG).
CORREIA, K. C. P. . Formação de Agentes Sociais de Esporte e Lazer. 2017. .
CORREIA, K. C. P. . Formação de agentes sociais de esporte e lazer do PELC. 2017. .
CORREIA, K. C. P. . Formação de agentes sociais de esporte e lazer do PELC. 2017. .
CORREIA, K. C. P. . Programa de Formação do Programa Esporte e Lazer da Cidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORREIA, K. C. P. . Atividades recreativas para professores de Educação Física. 2001. .
CORREIA, K. C. P. ; JARDIM, FERNANDA . IDOSO ATIVO E FELIZ. 2005 (GRUPO DE TEATRO E DANÇA - IDOSO ATIVO E FELIZ).
CORREIA, K. C. P. . IDOSO ATIVO E FELIZ. 2005 (AUTORA DO PROJETO MULTIDISCIPLINAR PARA IDOSOS) .
Projetos de pesquisa
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2024 - 2024
A importância do Lazer e Atividade Física na saúde física e mental dos idosos, Descrição: O documentário A mente em movimento explora a relação crucial entre atividade física e bem-estar mental na população idosa. Através de entrevistas, histórias inspiradoras e pesquisas científicas, desvenda como o movimento do corpo impacta positivamente a mente, combatendo o isolamento, a depressão e a ansiedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Khellen Cristina Pires Correia Soares - Coordenador / Eduarda Rodrigues da Silva - Integrante.
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2024 - 2024
INTERSECCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: NARRATIVAS E VIVÊNCIAS DAS MULHERES NEGRAS NO CAMPUS PALMAS DO IFTO, Descrição: Nossa sociedade, seja em razão do processo formativo marcado pela colonialidade ou das dinâmicas de manutenção de poder que se perpetuaram ao longo da história, segue fundamentada e sustentada em sistemas opressivos, fazendo do racismo e do sexismo fenômenos tão enraizados nas instituições sociais a ponto de reverberar na construção histórica e na própria identidade contemporânea. O referencial aqui escolhido está pautado na corrente teórico-metodológica decolonial, que dentre outros questionam o projeto e o discurso de superioridade do colonizador branco europeu que subalterniza e deprecia os povos originários das colônias, os mestiços e os escravizados. Ao lançar luz à trajetória das mulheres negras, o presente trabalho, situado na Linha de Pesquisa em Organização e Memórias dos Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) pode apontar caminhos para o desenvolvimento de políticas e ações que promovam a equidade de gênero, raça e oportunidades, bem como, a valorização da diversidade na Educação Profissional e Tecnológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Khellen Cristina Pires Correia Soares - Coordenador / Marina Ribeiro Pereira - Integrante.
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2023 - Atual
Esporte e Gênero - Memórias do Tocantins, Descrição: Este estudo emerge a partir da necessidade de aprofundamento nas questões relacionadas à relação entre esporte e gênero. De acordo com GOELLNER (2010), o reconhecimento da diversidade parte do princípio de aceitar o pressuposto que ser diferente não significa ser desigual, portanto, em nome desses marcadores identitários, muitos sujeitos têm sido excluídos de vários direitos sociais, inclusive o acesso e a permanência ao esporte e ao lazer. Por meio de estudos de cunho bibliográfico serão investigadas as relações e intersecções possíveis entre os marcadores: esporte e gênero. Nessa mesma linha de pensamento, (GOELLNER,2006), entende que embora tenha havido uma crescente presença feminina na área esportiva brasileira, entende-se que a situação das mulheres exige cautela. Uma vez, que a participação delas ainda é muito inferior à dos homens. Este estudo pode auxiliar e contribuir com diálogos dentro da linha de Organizações e Memórias dos Espaços de Educação Profissional e Tecnológica, almejando contribuir para construção de novos saberes que possam contribuir para com espaços democráticos, formais e não formais, de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Khellen Cristina Pires Correia Soares - Coordenador / ISABEL SOUSA LIMA - Integrante.
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2022 - 2023
ETNOSABERES: currículo e estudos decoloniais, Descrição: Esta pesquisa é um exercício insurgente, ancorado nos estudos decoloniais e que tem no termo etnosaberes a sua centralidade. Estamos em busca da ciência de povos outros, que não os que alicerçam suas produções no formato elaborado pela ciência ocidental. O movimento então é de redescobrir culturas e ciências dos povos tradicionais ou originários, povos indígenas e afro-brasileiros, por meio de uma pesquisa bibliográfica, no banco de teses e dissertações da Capes. Nos interessa aprofundar em questões ligadas aos etnosaberes que podem contribuir com o campo de estudos da Educação Física em uma perspectiva interdisciplinar. Compreendemos que este estudo traz possibilidades de alcançarmos saberes que são determinantes para a formação de profissionais da área das licenciaturas, bem como no ensino profissional e tecnológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Khellen Cristina Pires Correia Soares - Coordenador / Maria Eduarda Lopes - Integrante.
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2021 - Atual
Educação Intercultural e Práticas Corporais Indígenas na Educação Profissional Tecnológica Período do Edital Execução, Descrição: Na perspectiva de formação humana integral ominilateral é fundamental amplificar as vozes da questões étnico raciais, interculturais e indígenas nos currículos ambiente escolar do Ensino Médio Integrado - EMI, seja de modo formal ou não formal e romper com a hegemonia de saberes cristalizados no eurocentrismo. Neste sentido esta pesquisa tem como objetivo realizar estudos sobre a educação intercultural e sobre as práticas corporais dos povos indígenas do Brasil, para então construir um produto educacional contendo sugestões metodológicas para o trabalho com a educação intercultural e as práticas corporais indígenas no Ensino Profissional e Tecnológico. Esta pesquisa será bibliográfica, documental e de campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Khellen Cristina Pires Correia Soares - Coordenador / Marilza Aparecida Teixeira Macial - Integrante., Número de orientações: 1
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2016 - Atual
Diagnóstico da Política de Esporte e Lazer do Tocantins, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as manifestações de esporte e lazer, em formato de programas, projetos e ações da gestão pública além da identificação do quadro profissional (formação e atuação), atuante em cada um dos 139 municípios do Estado do Tocantins.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Khellen Cristina Pires Correia Soares - Coordenador / Diego Ebling - Integrante / Fernando Quaresma - Integrante / Huenaa Kelber Abrão - Integrante / Khellen Cristina Soares - Integrante.
Prêmios
2017
Prêmio de Literatura Científica do CBCE., COLÉGIO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE.
2008
I Prêmio Brasil Esporte e Lazer de Inclusão Social, Ministério do Esporte.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, PROFESSORA. , Av. Teotônio Segurado, Quadra 201 SUL, Centro, 77000000 - Palmas, TO - Brasil, Telefone: (63) 32321300, Fax: (63) 32321309, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do Curso de Licenciatura em Educação Física a partir do ano de 2015.
Professora do Mestrado PROFEPT a partir do ano de 2019.
2011 - 2012
Faculdades Objetivo - FAPALVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto I, Carga horária: 20
Outras informações:
Estive no processo de elaboração e implantação do curso de Educação Física - Licenciatura, e estive a frente da coordenação deste curso até o final de 2012.
2007 - 2019
Ministério do Esporte/Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora do Progra Esporte e Lazer da Cidade
2001 - 2002
Universidade Evangélica de Goiás, UniEVANGELICAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20
Atividades
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05/2001 - 07/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho Acadêmico Superior.,Linhas de pesquisa
-
01/2001 - 07/2002
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Física; Didática; Nutrição
2002 - 2002
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora assistente, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrei aulas de natação para o curso de Graduação Educação Física
2002 - 2013
Secretaria da Educação do Estado do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrei aulas de educação física escolar para o ensino fundamental e médio. Prestei serviços para a Fundação Pioneiros Mirins, que atende 42747 crianças e adolescentes, nesta instituição fui técnica de projetos e captção de recursos. Atualmente, estou como técnica na coordenação de Educação Indígena.
2002 - 2003
Centro Universitário Luterano de PalmasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora assistente, Carga horária: 16
Outras informações:
Ministrei aulas de Desenvolvimento Motor; Aprendizagem Motora e Educação Física Escolar no ensino infantil e fudamental.
Atividades
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07/2002 - 01/2003
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Motor; Aprendizagem Motora e Educação Física Infantil e Fundamental
2003 - 2009
Faculdade ObjetivoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora assistente, Carga horária: 16
Atividades
-
02/2003
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do Lazer; Teoria da Recreação, Metodologia da Pesquisa Científica
2003 - 2005
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINSVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ASSISTENTE/ PESQUISA, Carga horária: 16
Outras informações:
Ministrei as disciplinas de Metodologia do Ensino da Educação Física no curso Normal Superior, na modalidade Telepresencial.
Atividades
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02/2003
Ensino, Normal Superior - Regime Telepresencial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIA DO LAZER, TEORIA DA RECREAÇÃO E METODOLOGIA DA PESQUISA, Fundamentos e Metodologia do Ensino da Educação Física
2005 - 2009
Secretaria do Esporte do Estado do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora de esportes eventos, Carga horária: 40
Outras informações:
Na Secretaria do Esporte estive a frente das políticas públicas de esporte e lazer para idosos, comunidades quilombolas e indígenas.
2007 - 2009
Instituto de Pós Graduação do TocantinsVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor - especialização latu sensu, Carga horária: 14
Outras informações:
Ministro aulas nos cursos de educação física escolar
2007 - 2019
Ministério do EsportesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formador do Programa Esporte e Lazer da Cidad
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