Mário Cláudio Simões

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

CASSILHAS, F. H. M. ; SIMÕES, M. C. . Contra a Hipocrisia Colonial: Sejamos Todxs Contadorxs Histórias. 2017. (Outro).

Seminário "Democracia, Memória e Verdade no Brasil: 60 anos do Golpe Militar!. 2024. (Seminário).

Encontro Formativo de Professores da Ufes. 2021. (Encontro).

Encontro Formativo de Professores da Ufes - CCHN. 2021. (Encontro).

Extensão na UFES: conceitos, projetos e creditação. 2021. (Outra).

Organização de acervos fotográficos em arquivos pessoais. 2021. (Oficina).

O uso da fotografia na pesquisa e no ensino do Espírito Santo. 2021. (Oficina).

Recepção aos Ingressantes nos cursos de Letras da Ufes.Itinerário de Formação na Àrea de Letras. 2020. (Outra).

X Semana de Letras da Ufes.Abertura da Semana de Letras. 2013. (Seminário).

IV Seminário do Curso de Letras-Inglês da Ufes.Conhecendo a Estrutura Acadêmico-Administrativa da Ufes. 2012. (Seminário).

IX Semana de Letras da UFES - Ensino, Pesquisa e Extensão.Letras: Formação e Empregabilidade. 2011. (Seminário).

Discussão Literária.William Shakespeare - Vida e Obra. 2010. (Outra).

Semana de Cinema e Literatura.O Mercador de Veneza de William Shakespeare - Representação Teatral e Cinematográfica. 2008. (Outra).

Shaping the Way We Teach English. 2008. (Outra).

II Congresso Capixaba de Formação e Atuação do Psicólogo. Mesa de Abertura. 2007. (Congresso).

American Studies Institute. 2006. (Outra).

II Seminar on American Studies.300 years of the American Adam: Benjamin Franklin. 2006. (Seminário).

XVI Encontro de Professores de Inglês. 2006. (Encontro).

3a Jornada de Iniciação Científica do CESV.3a Jornada de Iniciação Científica do CESV. 2005. (Outra).

US Studies Seminar 2005: Ethnicity- The Politics of Race. 2005. (Seminário).

XV Encontro de Professores de Inglês.Highlighting the Magic of ELT. 2005. (Encontro).

Encontros Shakesperianos.Male Bonding in Shakespeare's Othello. 2004. (Encontro).

U.S. Studies Seminar. 2004. (Seminário).

II Congresso Vale a Escrita? Criação e Crítica na Contemporaneidade. 2003. (Congresso).

XIII Encontro de Professores de Inglês. 2003. (Encontro).

II Congresso Modernidades e Pós Modernidades: perspectivas contemporâneas da teoria literária. 2002. (Congresso).

XII Encontro de Professores de Inglês. 2002. (Seminário).

Trends & Challenges - the 7th LAURELS National Conference. 2000. (Congresso).

Aspectos Culturais.Aspectos Culturais do Reino Unido. 1999. (Outra).

Summer School in Educational Management. 1997. (Encontro).

Education Information Course - British Council. 1996. (Encontro).

British Cultural Studies. 1995. (Simpósio).

"A half century of linguistics from one who lived it" by Dr. Kenneth Pike. 1991. (Seminário).

"The colloquial language of science and engeneering" by Dr.Timothy Johns."The colloquial language of science and engeneering" by Dr.Timothy Johns. 1991. (Seminário).

Female archetypes in the work of Hemingway, Steinback and Faulkner by Dr. Mimi Gladstein. 1991. (Seminário).

John Manderville´s travels: a study of a XIV century manuscript. 1991. (Seminário).

SILVEIRA, L. R.;SIMÕES, M. C.. Descending into madness: Eleanor Vance's tragic downfall in Shirley Jackson's The Haunting of Hill House. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.; MOREIRA, D. B.. Análise da Série "Ann with an E": uma adaptação de Anne de Green Gables no Século XXI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SILVEIRA, L. R.;SIMÕES, M. C.. An Analysis of Therese Belivet's Coming of Age in The Price of Salt. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. Uma Análise da Adaptação de Romeu e Julieta. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SILVEIRA, L. R.;SIMÕES, M. C.. Class, Motherhood and Culture in Little Fires Everywhere. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SILVEIRA, L. R.;SIMÕES, M. C.. Gender Roles and Suicide in Kate Chopin's The Awakening. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CURRIE, K. L.;SIMÕES, M. C.. Adolescent Brain Development and the Learning Process. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. The Marriages in Jane Austen's Pride and Prejudice. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. A Sexualização nas Histórias em Quadrinhos: um análise da recepção das adaptações cinematográficas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. Wicca in John Updike's The Witches of Eastwick. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. The Reception of Osdar Wilde's The Picture of Dorian Gray. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SILVEIRA, L. R.;SIMÕES, M. C.. Homosexuality in the Victorian Era: an analysis of The Picture of Dorian Gray. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Finardi, K.;SIMÕES, M. C.. Atividades Lúdicas no Ensino e Aprendizagem de Inglês. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Finardi, K.;SIMÕES, M. C.. Educação Crítica de Língua Inglesa: Percepções de um professor, estagiário e aluno de letras-inglês. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. Thoughts on Adaptation in Apocalypse Now and Heart of Darkness. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Finardi, K.;SIMÕES, M. C.. Ensino de Conteúdos Diversos por Meio da Literatura: Possibilidades e Limitações). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Finardi, K.;SIMÕES, M. C.. CIRCUM-NAVEGANDO COM O IDIOMA INGLÊS /ESP: AS REFLEXÕES NA FORMAÇÃO DE UM PROFESSOR DE INGLÊS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CURRIE, K. L.;SIMÕES, M. C.. The Influence of Latin on the English Language. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. O Feminismo na Obra de Anne Bradstreet. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. Symbolism and Sinfulness in Hawthorne's The Minister's Black Veil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. Investigating Dystopia in Kazuo Ishiguro's Never Let Me Go. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. The Work of Art as a Living Being: An Interpretation on Samuel Beckett?s Endgame. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.; CURRIE, K. L.. Conference Interpretation and Pragmatics. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

HOTT, F.S.;SIMÕES, M. C.. Uma reflexão sobre o uso de quadrinhos em sala de aula: Monica´s Gang e Monica´s teen. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.;SIMÕES, M. C.. Working with the Uncanny: Comparing Frankenstein and Macunaíma within an Educational Purpose. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CURRIE, K. L.;SIMÕES, M. C.. Not ?another brick in the wall?: thoughts on traditional teaching and homeschooling. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Finardi, K.;SIMÕES, M. C.. O papel do professor no ensino de inglês para fins específicos: o caso do vestibular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Soares, M.;SIMÕES, M. C.. A Integração dos Estudantes PEC-G na UFES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.; FERREIRA JUNIOR, R.. Understanding and analyzing the narrative of a Playstation 2 Game using the Literary Theory of Novel by E. M. Forster. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. PROGRAMA ESTUDANTES-CONVÊNIO DE GRADUAÇÃO: CONDIÇÃO DE INSERÇÃO DOS ESTUDANTES-CONVÊNIO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO (UFES). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Jornalismo e Literatura: um diálogo possível?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Vila Velha.

SIMÕES, M. C.. Comissão Própria de Avaliação dos Cursos de Letras-Neolatinas da UFES. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Comissão Própria de Avaliação do Curso de Letras-Inglês da UFES. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Comissão Própria de Avaliação do Curso de Letras-Inglês da UFES. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.; SANTANA, J. J. M.; MACHADO, L. L. V.. Membro de banca examinadora de Processo Seletivo para Professor Substituto. 2024. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.; BOECHER, S. V.; BRANDAO, W. M.. Membro da banca de avaliação do processo seletivo simplificado de professores- Inglês. 2024. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.; PUPPIN, L.; BOECHER, S. V.. Membro da banca de avaliação do processo seletivo simplificado de professores- Inglês. 2023. Universidade Federal do Espírito Santo.

FERREIRA JUNIOR, R.; ALMEIDA, C. S.;SIMÕES, M. C.. Membro de banca examinadora de Processo Seletivo para Professor Substituto. 2022. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.; MORAES, M. S.. Membro da Banca Examinadora para seleção de professor para o curso de Licenciatura em Letras-Italiano EAD. 2020. Universidade Federal do Espírito Santo.

PUPPIN, L.;SIMÕES, M. C.; BOECHER, S. V.. Membro da banca de avaliação do processo seletivo simplificado de professores- Inglês. 2020. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.; SCHIFFLER, M. F.; COLATTO, R. S.. Membro da banca de avaliação do processo seletivo simplificado de professores- Espanhol. 2020. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.; BOECHER, S. V.. Membro da banca de avaliação do processo seletivo simplificado de professores. 2019. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Proficiência Língua Inglesa do Processo Seletivo para o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. 2019. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.; BOECHER, S. V.; PUPPIN, L.. Membro da banca de avaliação do processo seletivo simplificado de professores. 2018. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Língua Inglesa do Vestibular da Ufes de 1999 a 2014. 2014. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora da Prova de Transferência Facultativa, Novo Curso Superior e Reopção/Remoção para o Curso de Letras-Inglês.. 2014. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Proficiência Língua Inglesa do Processo Seletivo para o Mestrado em Educação UFES- de 2001 a 2013. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Proficiência Língua Inglesa do Processo Seletivo para o Mestrado em Geografia - 2008 a 2013. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Proficiência Língua Inglesa do Processo Seletivo para o Mestrado em Letras. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora da Prova de Transferência Facultativa, Novo Curso Superior e Reopção/Remoção para o Curso de Letras-Inglês.. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Avaliadora do Prêmio UFES de Literatura. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Proficiência Língua Inglesa do Processo Seletivo para o Mestrado em Psicologia UFES. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Proficiência Língua Inglesa do Processo Seletivo para o Mestrado em Direito Processual UFES. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Proficiência Língua Inglesa do Processo Seletivo para o Mestrado em Ciências Sociais. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor da Prefeitura de Colatina, executado pela FCAA. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor da Prefeitura de Guarapari, executado pela FCAA. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor da Prefeitura de Vila Velha, executado pela FCAA. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor da Prefeitura de Santa Maria de Jetibá, executado pela FCAA. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Proficiência Língua Inglesa do Processo Seletivo para o Mestrado em História UFES - de 2003 a 2007. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Proficiência Língua Inglesa do Processo Seletivo para o Mestrado em Letras. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Transferência Facultativa e Novo Curso Superior para o Curso de Letras-Inglês. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora e Corretora da Prova de Proficiência Língua Inglesa do Processo Seletivo para o Doutorado em Engenharia Elétrica UFES - anos 2000/2002/2004 e 2006. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor da Prefeitura de Serra, executado pela FCAA. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor da Prefeitura de Cariacica, executado pela FCAA. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor da Prefeitura de Aracruz, executado pela FCAA. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor da Prefeitura de João Neiva, executado pela FCAA. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor da Prefeitura de São Mateus, executado pela FCAA. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor da Prefeitura de Vila Velha, executado pela FCAA. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

SIMÕES, M. C.. Membro da Banca Elaboradora do Programa, da Bibliografia e da Prova de Conteúdo específico de Língua Inglesa do Concurso Público para Professor do Governo do Estado do Espírito Santo, executado pela FCAA. 2002. Universidade Federal do Espírito Santo.

Educating Rita, de Willy Russell: Um percurso do processo de aprendizagem nutrido pela esperança; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

A Força em Ser Vulnerável: uma Análise das obras de Lana del Rey; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Victorian Era: morality, society and religion as observed in The Stange Case of Dr; Jekyll and Mr; Hyde (1886) and Mazm Jekyll and Hyde (2020); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Sorority in Frankenstein's Adaptations; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Scientists' Bad Name: The Influence of Frankenstein's Myth; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

My Son the Fanatic: Conflito do Outro Reformado e os Colonizados; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Helen Graham as a Barrier-Breaking Woman in Anne Brontë's The Tenant of Wildfell Hall; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Análise da Websérie The Lizzie Bennet Diaries: uma adaptação de Orgulho e Preconceito no Século XXI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Benjamin Franklin's Autobiography and the Roots of the American Dream; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Postcolonialism and Language as an Instrument of Power in The House of Mango Street; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

V de Vinagre: a influência dos Purposeful Games na percepção crítica dos jogadores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

This great world shall wear to nought: Shakespeare adapted in Station Eleven, by Emil St; John Mandel; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Women and Literature at the turn of the 20th Century: the case of Virginia Woolf and Vera Brittain; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Now You See Me, Now You Don't: Queer Suppression through the "Bury your Gays" Trope; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Strength of Literature in People's Lives Made Visible through Fahreinheit 451 by Ray Bradbury; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Educating Rita: enpowerment and subjetification; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Female Visibility and Representativity: from the original story to cinematographic adaptations of Maleficent; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Uncanny Sights: the presence of the uncanny in Edgar Allan Poe's William Wilson and Nathaniel Hawthorne's The Minister's Black Veil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Historical Novel? History and Fiction behind Bernard Cornwell?s The Last Kingdom; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

V?S Poetic Force in Alan Moore's V for Vendetta; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Female Bonding vs; Motherhood in MArgaret Atwood's The Handmaid's Tale; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Victorians and Wuthering Heights: The Influence of the Sociocultural Context of an Era on the Reception and Perception of Literary Works; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Social Control as Seen in George Orwell's 1984 and Aldous Huxley's Brave New World; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Music as a Character in Road Books: A Case Study of Jack Kerouac's On The Road; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Edward Rochester as an Analogue of Colonial Power; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Postcolonialism as Delineated by Ngũgĩ Wa Thiong?o in Decolonising the Mind; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Analyzing Pagan and Christian Elements in the Poem Beowulf; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Brave New World and 1984: Totalitarian Regimes and Human Relations; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Formas de Controle em 1984 e na Atualidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Give us Also the Right to our Existence: Lesbian Identity in Radclyffe Hall's The Well of Loneliness; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Importance of Language in E; B; White's Charlotte's Web; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Suspense and Fear in Stephen King's The Shining; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Wordsworth and The Petals: Flower Metaphors in ?I Wandered Lonely as a Cloud?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The American Dream in F; Scott Fitzgerald?s The Great Gatsby; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Black Poetry + White Form: Orality and Black Female Identity in Patience Agbabi?s Poetry; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Portrayal of Desdemona and Emilia in William Shakespeare's Othello: the itinerary of two Elizabethan women; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Gender Roles in Sandra Cisneros' The House On Mango Street; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Inside The Bell Jar: Analyzing women?s social role and depression through metaphors in Sylvia Plath?s novel; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Strategies for the Subjugation of Women in Charlotte Perkins Gilman's The Yellow Wallpaper; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

From Gateshead to Thornfield Hall: The Construction of the Female Character in Charlotte Brontë?s Jane Eyre; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Ethics and Technological Development in Mary Shelley?s Frankenstein; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Portrayal of Women in George Bernard Shaw?s Pygmalion and Willy Russell?s Educating Rita; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Race and Hate in the Early 17th Century: The Case of Othello; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Elizabeth Bennet as a Feminist Protagonist in Jane Austen?s Pride and Prejudice; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

A Critical Glimpse of Contemporary Young Adult Literature; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Views of Education in Bernard Shaw's Pygmalion and Willy Russell's Educating Rita in the light of Paulo Freire's Pedagogia da Autonomia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Duality in Oscar Wilde's The Importance of Being Earnest and The Picture of Dorian Gray; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Uprooted Feeling Phenomenon in My Son the Fanatic by Hanif Kureishi and the Contemporary Conflicts in the East and the West; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

O Caso Sacco e Vanzetti: a literatura e o conceito de engajamento - Upton Sinclair e o romance Boston; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Magic in 24 Frames per Second: From Howl's Moving Castle to Hauru No Ugoku Shiro; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Interface Between the Gothic Genre and Mary Shelley's Frankenstein; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

A Study of Women Characters in the 19th Century: Submission in Mary Shelley's Frankenstein; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Freedom Through Insanity: The Development of Madness in Charlotte Perkins Gilman's The Yellow Wallpaper; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Understanding Fanfictions: Reading and Writing on the Web; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Women's Submission: A Study of Katherine Mansfield?s ?Bliss? and ?A Cup of Tea?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Marriage and Relationships in the Victorian Age as Represented in Charlotte Brontë's Jane Eyre; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Rousseau?s Noble Savage from the Romantic Period to the Present: Intertext of the Poetic Works of William Wordsworth in the Prose of The Legend of Bagger Vance; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Literature to Comic Books Adaptation: Processes and Characteristics; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Women in the 19th Century through the Perspective of Charlotte Brontë?s Jane Eyre; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Religion in the Poetry of William Blake as seen in The Tyger; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Feminine Identity in Virginia Woolf?s short-story A Society; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Religion in William Blake?s Songs of Innocence and Songs of Experience; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Catcher in the Rye?s Holden Caulfield: the American rebel made popular; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Finding Time in Virginia Woolf's Mrs; Dalloway; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Women in English society in the late eighteenth and early nineteenth centuries from the point of view of Jane Austen; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The search for narrative in other forms of literature: tabletop RPG and interactive narrative; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Women and Marriage iin the Society Presented in Jane Austen's Pride and Prejudice; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Epiphany in James Joyce's Short-Stories; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Art of Death in Edgar Allan Poe?s Short Stories; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Portrayal of Childhood in Charles Dickens' Oliver Twist; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Satire in the Works of John Donne; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Literature to Cinema Adaptation: The Story of Count Dracula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Confessional Aspects in Sylvia Plath?s Poems: The Case of ?Lady Lazarus?, ?Daddy? and ?Medusa?; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Traditional Patriarchal Values and Nuclear Family Structure as Revived by the Anti-Heroine Fanny in Mansfield Park by Jane Austen; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

An Analysis of Harry Potter?s Romantic Hero Characteristics in J; K; Rowling?s Harry Potter And The Deathly Hallows; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Platonic Love in The Works of William Butler Yeats; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

The Representation of Women in William Wordsworth's 'Lucy Poems'; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Literature as a Resource for Language Learning: Teachers' Perceptions On The Role Of Literary Texts In Foreign Language Learning; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;

Victorian Values at Stake in ?Alice in Wonderland?: The Case of the Mad Hatter in the Mad Tea Party; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras-Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Mário Cláudio Simões;