Thalissa Cavejon

Mestra e doutoranda em Sociologia pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia Política na Universidade Federal de Santa Catarina. Bacharel em Serviço Social pela Católica de Santa Catarina (2022).Tecnóloga em Logística pelo Centro Universitário Tupy Sociesc (2014). Especialista em Psicopedagogia com Foco em Sala de Aula pelo Centro Universitário Tupy Sociesc (2017). É Assistente Social na Secretaria e Assistência Social em Prefeitura Municipal de Joinville/SC. É docente do curso de Serviço Social da Faculdade Censupeg. Foi Assistente Social em Prefeitura Municipal de Campo Alegre/SC (SAS - Serviço de Proteção Social Especial de Média Complexidade). Foi membro da gerência e equipe editorial da Revista Em Tese (UFSC) Foi orientadora de aprendizagem no Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE SC). Foi professora Especialista de Ensino II do quadro de professores horistas no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI, atuando nas áreas de Gestão/ Logística e Ética, Cidadania e Meio Ambiente. Foi Instrutora Social na Instituição Rede Pró-Aprendiz entre 2017 a 2019; Educadora Social na Fundação Padre Luiz Fachinni entre os anos de 2015 a 2017. Faz parte do Núcleo de Pesquisa Sociológica e Teoria Crítica (2021-Atual) como estudante pesquisadora. Fez parte do quadro de membros do Núcelo de Estudos de Sociologia Contemporênea: Zygmunt Bauman (2014- 2021) como pesquisadora voluntária. Possui intercâmbio na modalidade estudo e trabalho nos Estados Unidos (2016-2017) com a experiência de Aupair realizando pesquisa para artigo da pós graduação, cursando curso de curta duração em Bussines pela Universidade Internacional da Virgínia (2017).

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós Graduação em Sociologia e Ciência Política

2023 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Rodrigo da Rosa Bordignon.

Mestrado em Programa de Pós Graduação em Sociologia e Ciência Política

2020 - 2022

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Para quem é a cidade dos imigrantes e da indústria? As trajetórias e experiências de mulheres haitianas no mercado de trabalho do bairro Comasa em Joinville/SC., Ano de Obtenção: 2022
Rodrigo da Rosa Bordignon.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Pós Graduação Psicopedagogia

2016 - 2017

Centro Universitário Tupy Sociesc
Título: Problemas de comportamento de infantil: um comparativo com a realidade da infância no Brasil durante intercâmbio Au Pair - Estados Unidos
Orientador: Nélia Elaine Wahlbrinck Engster

Graduação em Bacharel em Serviço Social

2019 - 2022

Centro Universitário Católica de Santa Catarina

Graduação em Tecnólogo Logística

2012 - 2014

Centro Universitário Tupy Sociesc
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2025 - 2025

MC 01: Análise Reconstrutiva de Narrativas Biográficas: Fundamentos Epistem. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

UMA INTRODUÇÃO ÀS MIGRAÇÕES INTERNACIONAIS NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

POLÍTICAS ÉTNICO-RACIAIS: CONCEITOS E MÉTODOS NA SUPERAÇÃO DO RACISMO E DES. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Direitos dos imigrantes e orientações para o atendimento.. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

ANÁLISE DE DADOS: UMA LEITURA CRÍTICA DAS INFORMAÇÕES. (Carga horária: 23h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

CRIANÇAS E ADOLESCENTES MIGRANTES. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Business English ESL. (Carga horária: 30h). , Virginia International University, VIU, Estados Unidos.

2017 - 2017

TOEFL/Englisg preparation. (Carga horária: 30h). , Long Island University, L.I.U., Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Organização de eventos

CAVEJON, T. . Webinários Temáticos: Políticas Sociais e Cidadania, e Feminismo e Envelhecimento,. 2020. (Outro).

Participação em eventos

22º Congresso Brasileiro de Sociologia. 2025. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro de Sociologia. A imigração em Joinville/SC e suas faces no Mercado de trabalho: Mapeando as desigualdades, intersecções de gênero e raça.. 2025. (Congresso).

IX Seminário Discente - Desafios Emergentes - Crises e Desigualdades no Brasil do Século XXI,.Mapeando intersecções de gênero, raça e desigualdades nas migrações. 2024. (Seminário).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 13. 2024. (Seminário).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 13.MC 09: Gênero, Migrações e os desafios da Pesquisa Feminista. 2024. (Seminário).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 13.Imigração, gênero e trabalho: Os enfrentamentos das mulheres negras imigrantes. 2024. (Seminário).

Março além das flores: mulheres na ciência.Dia Internacional da Mulher 2022; Mulheres na Ciência; Violência de Gênero. 2022. (Outra).

20 Congresso Brasileiro de Sociologia. 2021. (Congresso).

IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2021. (Congresso).

SBS Metodológicas - Projeto de pesquisa.Projeto de Extensão intitulado: SBS Metdológicas - Projeto de pesquisa. 2021. (Outra).

da defesa de Dissertação de Leonardo Quintino, com o título: ?TEORIA DISCURSIVA DO DIREITO EM HABERMAS E A TENSA RELAÇÃO ENTRE INTEGRAÇÃO SOCIAL E LIBERDADE JURÍDICA?,. 2020. (Outra).

1ª Semana Pedagógica 2019 - Mindfulness: os caminhos da atenção plena em espaços de aprendizagem. 2019. (Encontro).

1º Seminário de Mulheres da Região Norte de Santa Catarina. 2019. (Seminário).

VIII Simpósio das Minorias das "Minorias". 2019. (Simpósio).

10ª Edição da Escola da rede e 3º Fórum da AMUNESC de Enfrentamento à Violência e Abuso Sexual Á Criança e Adolescente.. 2018. (Outra).

2ª SEMANA PEDAGÓGICA 2018 - Comunicação Não-Violenta e Transformação de Conflitos. 2018. (Oficina).

SEMINÁRIO INCLUSÃO E EMPREGABILIDADE. 2018. (Seminário).

VI Colóquio Internacional De Educação: Democracia Em Tempo De Crise.A Reprodução Da Desigualdade Social Na Educação: Mulheres E O Processo De Emancipação Através Da Educação. 2018. (Outra).

XI Conferência dos Direitos da Criança e do Adolescente.Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente.. 2018. (Outra).

XI Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.Eixo Temático II: Prevenção e enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes.. 2018. (Outra).

11º Conferência Municipal de Assistência Social de Joinville. 2017. (Outra).

Clic - Colóquio das Licenciaturas 2017.PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO DE INFANTIL: UM COMPARATIVO COM A REALIDADE DA INFÂNCIA NO BRASIL DURANTE INTERCÂMBIO AUPAIR ? ESTADOS UNIDOS.. 2017. (Outra).

I Fórum Regional Contra Abuso e Violência Sexual de Crianças e Adolescentes. 2016. (Outra).

54 Congresso da União Nacional dos Estudantes. 2015. (Congresso).

VIII Encontro Regional Sul de História Oral. 2015. (Encontro).

IV CONBREPRO. A relação da logística internacional perante os procedimentos do comércio exterior e sua ação como vantagem competitiva. 2014. (Congresso).

PALESTRA: UM PARADIGMA WEBERIANO. 2014. (Outra).

VIII Fociest 2014.A Importante Relação Da Logística Internacional Em Processos Do Comércio Exterior. 2014. (Outra).

Orientou

Alice Wackerhage

Projeto de Intervenção - Estágio III; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Norte do Paraná; (Orientador);

Produções bibliográficas

CAVEJON, T. . A REPRODUÇÃO DA DESIGUALDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO: MULHERES E O PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO. UNOESC , v. VI, p. 125-128, 2018.
CAVEJON, T. . EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA MODERNIDADE LÍQUIDA: A desigualdade social e os impactos na escola. Revista Científica da UNESC , 2021.
CAVEJON, T. . Mapeando intersecções de gênero, raça e desigualdades nas migrações. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAVEJON, T. . Imigração, gênero e trabalho: Os enfrentamentos das mulheres negras imigrantes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVEJON, T. ; FOCK, F. C. . O Serviço Social no Enfrentamento da Violência Contra Mulher: Um estudo de caso do Auxílio Maria da penha - Lei nº 3.686/2022 de 11/03/2022 no Município de Araquari/SC.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVEJON, T. . EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA MODERNIDADE LÍQUIDA: A desigualdade social e os impactos na escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVEJON, T. . A Reprodução Da Desigualdade Social Na Educação: Mulheres E O Processo De Emancipação Através Da Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVEJON, T. . Problemas de comportamento de infantil: um comparativo com a realidade da infância no Brasil durante intercâmbio Aupair - Estados Unidos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVEJON, T. ; GULINI, Alérico Silvio ; ECCHER, Cristiani . A relação da logística internacional com os procedimentos de comércio exterior e sua ação como vantagem competitiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAVEJON, T. ; GULINI, Alérico Silvio . A importante relação da logística internacional em processos do comércio exterior.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAVEJON, T. . Para quem é a cidade dos imigrantes e da indústria? As trajetórias e experiências de mulheres haitianas no mercado de trabalho do bairro Comasa em Joinville/SC.. Joinville: Vol. XVI, n. 21, 2022 (Resumo).
CAVEJON, T. . Do You Speak English - Projeto Social. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Núcleo de Pesquisa Sociológica e Teoria Crítica, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Luiz Gustavo da Cunha de Souza em 31/08/2022., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thalissa Cavejon - Integrante / Luiz Gustavo da Cunha de Souza - Coordenador / Rodrigo da Rosa Bordignon - Integrante.

Prêmios

2022

Honra ao Mérito de Melhor Desempenho Acadêmico, Centro Universitário Católica de Santa Catarina.

2022

Estímulo de Excelência e Continuidade dos Estudos com base no Desempenho no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) Edição 2022, Centro Universitário Católica de Santa Catarina.

2019

Prêmio Intercâmbio Técnico Docente SENAI, SENAI.

2014

Prêmio Sarau Brasil 2014 - Antologia Poética, Vivara Editora.

2014

Honra ao Mérito de Melhor Trabalho de Conclusão de Curso, Unisociesc.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Joinville, PM/Joinville

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 30

2025 - Atual

FACULDADE CENSUPEG

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Docente

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Campo Alegre - SC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 30

Outras informações:
Contrato Temporário até 07/05/2024.

2020 - 2022

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES

Outras informações:
Bolsista pela CAPES durante formação de mestrado pela Universidade Federal de Santa Catarina.

2022 - 2023

Centro de Integração Empresa Escola

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora de aprendizagem (Professora), Carga horária: 40

Outras informações:
Ministração de aulas no campo dos conhecimentos transversais (Ética (Respeito Mútuo, Justiça, Diálogo, Solidariedade), Orientação Sexual (Corpo: Matriz da sexualidade, relações de gênero, prevenções das doenças sexualmente Transmissíveis) , Meio Ambiente (Os ciclos da natureza, sociedade e meio ambiente, manejo e conservação ambiental) Pluralidade Cultural (Pluralidade Cultural e a Vida das Crianças no Brasil, constituição da pluralidade cultural no Brasil, o Ser Humano como agente social e produtor de cultura, Pluralidade Cultural e Cidadania) e Trabalho e Consumo (Relações de Trabalho; Trabalho, Consumo, Meio Ambiente e Saúde; Consumo, Meios de Comunicação de Massas, Publicidade e Vendas; Direitos Humanos, Cidadania).

2022 - 2022

Rede Pró Aprendiz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora (Professora), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

Rede Pró Aprendiz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora (Professora), Carga horária: 44

2019 - 2021

SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista de Ensino II (Professora), Carga horária: 20

Outras informações:
Ministração de aulas no campo da gestão/logística e dos conhecimentos transversais (Ética (Respeito Mútuo, Justiça, Diálogo, Solidariedade), Orientação Sexual (Corpo: Matriz da sexualidade, relações de gênero, prevenções das doenças sexualmente Transmissíveis) , Meio Ambiente (Os ciclos da natureza, sociedade e meio ambiente, manejo e conservação ambiental) Pluralidade Cultural (Pluralidade Cultural e a Vida das Crianças no Brasil, constituição da pluralidade cultural no Brasil, o Ser Humano como agente social e produtor de cultura, Pluralidade Cultural e Cidadania) e Trabalho e Consumo (Relações de Trabalho; Trabalho, Consumo, Meio Ambiente e Saúde; Consumo, Meios de Comunicação de Massas, Publicidade e Vendas; Direitos Humanos, Cidadania).

2015 - 2017

Fundação Padre Luiz Facchini

Vínculo: Educadora Social, Enquadramento Funcional: Prestadora de Serviços, Carga horária: 30

Outras informações:
Planejamento de aulas voltadas para oficina de cidadania e convivência social para crianças e adolescentes (6 a 16 anos) baseado nos parâmetros da Assistência Social, participação e desenvolvimento de estudos de caso, avaliações de percurso, planejamento e estratégias pedagógicas.

2016 - 2017

AupairCare

Vínculo: Intercâmbista, Enquadramento Funcional: Intercâmbio cultural, Carga horária: 45

Outras informações:
Tomar conta de três crianças (3,5 e 8 anos), dirigindo para a escola e atividades, ajuda com dever de casa e acompanhamento das atividades escolares e vida escolar, reportando todas as situações para os pais. Além disso, este intercâmbio possibilita o aprimoramento do língua inglesa, assim como acesso a universidades, vivência real do cotidiano norte americano, crescimento pessoal e profissional. Possibilitou a pesquisa em comportamento infantil que foi resultado para meu trabalho de conclusão de curso da pós graduação em Psicopedagogia.