Simone Maria Alves de Lima
Licenciada em Pedagogia pela UESPI, Especialista em Supervisão e Orientação Educacional, Atendimento Educacional Especializado e Gestão Escolar; Mestre em Educação pela UFT e Doutora em Educação pela UFT. Trabalhou como Professora efetiva no Ensino Fundamental no estado do Piauí e Tocantins e como professora substituta na UESPI e UFT. Coordenou o Programa de Erradicação do Analfabetismo Funcional - SEFAZ/PI, Centro de Educação Inclusiva Palmas/TO. Integra o grupo de pesquisa Formação de Professores: Fundamentos e Metodologias de Ensino (FORPROF). Pesquisa sobre a Educação Especial e Inclusiva, Educação Escolar Indígena e Formação Docente.
Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2020 - 2024
Universidade Federal do Tocantins
Título: Ensino de Matemática: significados construídos em contexto Akwẽ-Xerente
Carmem Lucia Artioli Rolim. Palavras-chave: Educação Escolar Indígena; Objeto de conhecimento sistema monetário; Ensino de Matemática; Povo Akwe-Xerente; Cultura e Significado.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Mestrado em Educação
2012 - 2014
Universidade Federal do Tocantins
Título: Desafios da Inclusão na Visão Histórico Cultural: uma pesquisa participante, Ano de Obtenção: 2014
Carmem Lucia Artioli Rolim.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Formação de Professores; Educação Especial; Educação Matemática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Educação Especial -AEE
2010 - 2011
Universidade Federal do Ceará
Título: O Atendimento Educacional Especializado e a Inclusão do Aluno com Deficiências Multiplas
Orientador: Robério Augusto Leal Sacramento
Especialização em Gestão Escolar
2008 - 2010
Universidade Federal do Tocantins
Título: Formação dos Colegiados Escolares: uma pareceria para a gestão
Orientador: Raquel Aparecida Souza
Especialização em Supervisão e Orientação Educacional
2005 - 2006
Faculdade Albert Einsten
Título: Um Olhar Panorâmico da Supervisão Escolar Sobre a Inclusão: desafios e possibilidades
Orientador: André Pereira Raposo
Aperfeiçoamento em Curso de Língua Espanhola
2013 - 2014
UFT Centro de Idiomas - Palmas
Título: Exame de proficência. Ano de finalização: 2014
Aperfeiçoamento em Formação Continuada de Professores em Atendimento Educ. Especializado
2008 - 2008
Universidade Federal do Ceará
Título: Atuação do Pedagogo no Processo de Inclusão. Ano de finalização: 2008
Bolsista do(a): Ministério da Educação, SEEP/MEC, Brasil.
Aperfeiçoamento em Educação e Africanidades Brasil
2006 - 2006
Universidade de Brasília, UnB
Título: Africanidade no Contexto Escolar. Ano de finalização: 2006
Aperfeiçoamento em TV na Escola e os Desafios de Hoje
2005 - 2005
Secretaria de Educação Municipal de Palmas
Título: A TV Como Recurso Didático. Ano de finalização: 2005
Aperfeiçoamento em Disseminadores do Programa de Nacional de Educação Fiscal
2002 - 2002
Esaf
Título: Educação Fiscal na Sala de Aula. Ano de finalização: 2002
Graduação em Pedagogia
2000 - 2003
Universidade Estadual do Piauí
Título: Prática de Ensino I
Orientador: Josenildes Maria Bastita de Lima
Formação complementar
2008 - 2008
Formação de Supervisores e Orientadores. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação Municipal de Palmas, SEMED, Brasil.
2006 - 2006
Formação Continuada de Professores do E. F.. (Carga horária: 28h). , Secretaria de Educação Municipal de Palmas, SEMED, Brasil.
2005 - 2005
TV na Escola e os Desafios de Hoje. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação Municipal de Palmas, SEMED, Brasil.
2001 - 2001
Autismo - um modo especial de ser. (Carga horária: 32h). , Associação dos Amigos dos Autistas do Estado do Espírito Santo-Amaes, AMAES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
ROLIM, C.L.A. ; SOUSA, L. P. ; LIMA, S. M. A. . Primeiro Encontro do Grupo de Pesquisa: Formação de Professores ? UFT. 2021. (Outro).
FIGUERAS, M. W. ; LIMA, S. M. A. . FECIT. 2018. .
Participação em eventos
Primeiro Encontro do Grupo de Pesquisa: Formação de Professores ? UFT.Ensino de Matemática no Contexto da Educação Escolar Indígenas: um olhar para as produções do conhecimento no Brasil.. 2021. (Outra).
ANPE NORTE. INTERFACE ENTRE A EDUCAÇÃO INDÍGENA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL DO POVO XERENTE. 2018. (Congresso).
COLÓQUIO DE ARTE EDUCAÇÃO INTERCULTURALIDADE, EDUCAÇÃO E ARTE. 2018. (Seminário).
II Colóquio de Arte Educação: Interculturalidade, Educação e Arte. 2018. (Outra).
II CONGRESSO INTERNACIONAL MUNDOS INDÍGENAS. EDUCAÇÃO INDÍGENA E EDUCAÇÃO ESPECIAL DO POVO XERENTE: INTERFACE. 2018. (Congresso).
SEMINÁRIO: EDUCAÇÃO SEM LIMITES- Ampliando a Visão do Professor na Educação de Criança com Baixa Visão. 2018. (Seminário).
Seminário de Estágio: Experiência Formativas na Educação Infantil e Anos Iniciais. 2017. (Seminário).
XI SEPECH. Formação Docente Inicial e Continuada: desafios da educação especial na perspectiva inclusivaFormação Docente Inicial e Continuada: desafios da educação especial na perspectiva inclusiva. 2016. (Congresso).
CONFERÊNCIA - O PLANO NACIONAL E O SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2015. (Outra).
II Congresso Nacional de Formação de Professores. A PRÁTICA DOCENTE E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALAS DE ENSINO REGULAR: SUBJETIVIDADES DA FORMAÇÃO. 2014. (Congresso).
I Seminário de Estagio. 2014. (Seminário).
O Sujeito sem Moral. 2014. (Outra).
1.3 XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO ? SIRSSE, IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SO PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE ?SIPD. FORMAÇÃO DOCENTE: BASES QUE NORTEIAM O ENSINO DE MATEMÁTICA EM CONTEXTOS INCLUSIVOS. 2013. (Congresso).
V ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ? EDIPE. DESAFIOS DA INCLUSÃO: DIÁLOGO COM OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Congresso).
V FÓRUM INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE - INCREA. Espaço pedagógico: reflexões sobre a indisciplina na escola. 2013. (Congresso).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA. ATIVIDADE DOCENTE EM SALAS INCLUSIVAS. 2013. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE. ATIVIDADE DOCENTE EM SALAS INCLUSIVAS. 2013. (Congresso).
X SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO - Pedagogia 10 anos- Campus de Palmas.OS DESAFIOS DA INCLUSÃO EM ÂMBITO INSTITUCIONAL E DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2013. (Simpósio).
X SIMPÓSIO DO CURSO DE PEDAGOGIA MIRACEMA.DESAFIOS DA INCLUSÃO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE. 2013. (Simpósio).
IX SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPUS DE PALMAS.O Ensino de Matemática na Prática Inclusiva: relatos de experiências. 2012. (Simpósio).
PENSAR - CONGRESSO 1ª EDIÇÃO 2008. 2008. (Congresso).
SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA " Uma Discussão Ética,, Política e Pedagógica" e. 2006. (Seminário).
II FÓRUM TOCANTINENSE DE INCLUSÃO DIGITAL. 2005. (Outra).
II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO A DIVERSIDADAE. 2005. (Seminário).
Participação em bancas
LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M; CARVALHO, D. D. A.. A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O CONSELHO MUNICIPAL DA MERENDA ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE CASEARA -TO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M; CARVALHO, D. D. A.. A GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUL. E CRECHE JARDIM BEIJA-FLOR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M; CARVALHO, D. D. A.. INVESTIGAR A FORMA DE ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL TIA LILA NO MUNICÍPIO DE PALMEIRAS DO TOCANTINS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M; CARVALHO, D. D. A.. GESTÃO PARTICIPATIVA, SUCESSO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: ENTENDO A GESTÃO ESCOLA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M; CARVALHO, D. D. A.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DE AXIXÁ DO TOCANTINS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M; CARVALHO, D. D. A.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE RIO DOS BOIS - TO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M; CARVALHO, D. D. A.. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M; CARVALHO, D. D. A.. O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA ESCOLA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M; CARVALHO, D. D. A.. PRÁTICA AVALIATIVA EM LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE CONSIDERAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M; CARVALHO, D. D. A.. REFLELXÕES SOBRE A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A ATUAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES NO CONTEXTO ESCOLAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
CARVALHO, D. D. A.;LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M. O PAPEL DO CONSELHO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
CARVALHO, D. D. A.;LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M. AS PRÁTICAS DE GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
CARVALHO, D. D. A.;LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M. CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DOS CONSELHOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
CARVALHO, D. D. A.;LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M. DIFICULDADES DE DESENVOLVER A ESCRITO E O HÁBITO DE LEITURA DOS ALUNOS DO 4º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
CARVALHO, D. D. A.;LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M. O CONSELHO MUNICIPAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR DE ARAPOEMA: REFLEXÕES ACERCA DE SEUS DESAFIOS DIANTE DO CONTROLE SOCIAL DO PANE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
CARVALHO, D. D. A.;LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M. GESTÃO DEMOCRÁTICA: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
CARVALHO, D. D. A.;LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M. A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
CARVALHO, D. D. A.;LIMA, S. M. A.; FERREIRA, D. T. A . M. CONSELHO ESCOLAR COMO ESPAÇO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
FERREIRA, D. T. A . M;LIMA, S. M. A.; CARVALHO, D. D. A.. O PROCESSO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA NO MUNICÍPIO DE ITAPERATINS/TO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
FERREIRA, D. T. A . M;LIMA, S. M. A.; CARVALHO, D. D. A.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
FERREIRA, D. T. A . M;LIMA, S. M. A.; CARVALHO, D. D. A.. CONSCIÊNCIA COLETIVA NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
FERREIRA, D. T. A . M;LIMA, S. M. A.; CARVALHO, D. D. A.. CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: APLICABILIDADE DO CAE NO MUNICÍPIO DE ARAPOEMA/TO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
FERREIRA, D. T. A . M;LIMA, S. M. A.; CARVALHO, D. D. A.. GESTÃO DEMOCRÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO PARTICIPATIVA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
FERREIRA, D. T. A . M;LIMA, S. M. A.; CARVALHO, D. D. A.. CONSELHOS ESCOLARES E MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: O PAPEL NA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
FERREIRA, D. T. A . M;LIMA, S. M. A.; CARVALHO, D. D. A.. A EQUIPE PEDAGÓGICA E O PROCESSO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
FERREIRA, D. T. A . M;LIMA, S. M. A.; CARVALHO, D. D. A.. GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ÂMBITO EDUCACIONAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ. Mul.l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins.
ROLIM, C. L. A.LIMA, S. M. A.; BRITO, K. C. C. F.. MATEMÁTICA ESCOLAR NO BRASIL: UM OLHAR PARA A HISTÓRIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
ROLIM, C. L. A; FREIRE, J. C. S.;LIMA, S. M. A.. Contribuições de Jogos Matemáticos: Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
ROLIM, C.L.A.; BRITO, K. C. C. F.;LIMA, S. M. A.. O lúdico e o ensino de matemática: anos iniciais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docencia dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental / Supervisão E) - Universidade Federal do Tocantins.
PINHO, R. C. X.;LIMA, S. M. A.; SILVA, M. G. P.. TECENDO TEIAS: Um Olhar Sobre Avaliação e Articulação Pedagógica na Escola Municipal Francisco Martins Noleto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UFT - Campus de Miracema.
ROCHA, S. B. C.; HAERTEL, B. U. S.;LIMA, S. M. A.. A LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UFT - Campus de Miracema.
GIMARAES, J. V. T.;LIMA, S. M. A.ROLIM, C. L. A.SOUSA, L. P.. A Importância dos Jogos Matemáticos na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
CONCEICAO, M. P.; COSTA, F. M. S.; SILVA, D. P.;LIMA, S. M. A.. Educação não formala participação como elemento de politização dos sujeitos no movimento social. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
LIMA, S. M. A.ROLIM, C. L. ASOUSA, L. P.. EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO- APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
ROLIM, C. L. A.; SANTANA, D. M. A.;LIMA, S. M. A.. ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PARA PESSOAS CEGAS: POSSIBILIDADES E METODOLOGIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
ROLIM, C. L. A; CARRIJO, M. C. F. O. B.;LIMA, S. M. A.. JOGO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
ROLIM, C. L. A; CEZARRI, E. J.;LIMA, S. M. A.. DIFICULDADES EM MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO TEÓRICO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Docencia dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental / Supervisão E) - Universidade Federal do Tocantins.
ROLIM, C. L. A; MEDINA, P.;LIMA, S. M. A.. ESTUDOS SOBRE A RESISTÊNCIA DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS FRENTE A DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.
Orientou
A GESTÃO DEMOCRÁTICA E O CONSELHO MUNICIPAL DA MERENDA ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE CASEARA - TO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ; Mul; l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
GESTÃO ESCOLA: A IMPOTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA MUL; E CRECHE JARDIM BEIJA-FLOR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ; Mul; l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
INVESTIGAR A FORMA DE ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUL; TIA LILA NO MUNICÍPIO DE PALMEIRAS DO TOCANTINS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ; Mul; l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
GESTÃO PARTICIPATIVA, SUCESSO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: ENTENDENDO A GESTÃO ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ; Mul; l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DE AXIXÁ DO TOCANTINS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ; Mul; l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA NA REDE MUNICIPAL DE RIO DOS BOAIS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ; Mul; l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ; Mul; l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA ESCOLA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ; Mul; l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
PRÁTICA AVALIATIVA EM LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE CONSIDERAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ; Mul; l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
REFLEXÃO A GESTÃO DEMOCRÁTICA E ATUAÇÃO DOS CONSELHOS ESCOLARES NO CONTEXTO ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização da Educ; Mul; l do Programa de Apoio aos Diregentes) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
A Importância dos Jogos Matemáticos na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Simone Maria Alves de Lima;
Produções bibliográficas
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LIMA, S. M. A. ; SANTOS, K. C. ; ROLIM, C. L. A. . Teaching Mathematics And The Relationship With The History Of Mathematics: A Look At The Palmas Home School Platform. IOSR Journal Of Humanities And Social Science (IOSR-JHSS) , v. 28, p. 33-41-41, 2023.
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A. . Ensino de Matemática: significados construídos em contexto Akwẽ-Xerente. IOSR JOURNAL OF RESEARCH & METHOD IN EDUCATION , v. 13,, p. 15-19, 2023.
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ROLIM, C. L. A. ; LIMA, S. M. A. ; LAGARES, R. . Atividade docente em contexto inclusivo: um olhar sobre o ensino de matemátic. HOLOS (NATAL. ONLINE) , v. 2, p. 229-238, 2017.
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A. ; LIMA, A. M. A. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: INTERFACES DE RESISTÊNCIA. In: Denise Aquino Alves Martins; Menissa Cicera F.O. Bessa Carrijo; Carmem Lucia Artioli Rolim. (Org.). Singularidades e Resistências na formação de professores: a condição humana em novos/velhos enfrentamentos. 00ed.Jundiaí: Paco Editora, 2019, v. , p. 00-.
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LIMA, S. M. A. ; SOUZA, Z. S. ; ROLIM, C. L. A. . Educação Hospitalar: Espaço de Direitos. In: I. Rolim, Carmem Lucia Artioli; Martins, Denise Aquino Alves; Carrijo, Menissa Cícera F. O. Bessa.. (Org.). Educação Hospitalar: espaço de direito. 01ed.Jundiaí- Sáo Paulo: Paco Editorial, 2017, v. 001, p. 005-212.
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A . CONTEXTOS INCLUSIVOS: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE. Comunicações (UNIMEP) , 2016.
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C.L.A. . Ensino de Matemática no Contexto da Educação Escolar Indígenas: um olhar para as produções do conhecimento no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, S. M. A. . História e Politicas Públicas de Inclusão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, S. M. A. . Reconhecendo a Diversidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, S. M. A. . EDUCAÇÃO INDÍGENA E EDUCAÇÃO ESPECIAL DO POVO XERENTE: INTERFACE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A. . EDUCAÇÃO INDÍGENA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL DO POVO XERENTE: TEXTOS E CONTEXTOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, N. F. V. ; SOUSA, L. P. ; ROLIM, C. L. A. ; LIMA, S. M. A. . A atuação do pedagogo em ambientes de aprendizagem matemátic. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, N. F. V. ; ROLIM, C. L. A. ; LIMA, S. M. A. ; SOUZA, Z. S. ; SOUSA, L. P. . EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: ATIVIDADE DOCENTE EM SALAS DE RECURSOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, N. F. V. ; ROLIM, C. L. A ; LIMA, S. M. A. . Memórias de uma Formação: A Formação Inicial e Continuada dos Docentes das Salas de Recursos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BORGES, N. F. V. ; LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A ; SANTOS, J.S. . Processo de Formação de Docente: Memórias de Professores de Salas de Recurso das Escolas Estaduais de Palmas Tocantins. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, S. M. A. ; SANTOS, J. S. . O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PRÁTICA INCLUSIVA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TAVARES, F. D. L. ; ROLIM, C. L. A ; LIMA, S. M. A. . A PRÁTICA DOCENTE E O USO DE JOGOS PARA O ENSINO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A . DESAFIOS DA INCLUSÃO: DIÁLOGO COM OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A . DESAFIOS DA INCLUSÃO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO E A PRÁTICA DOCENTE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A . ESPAÇO PEDAGÓGICO: REFLEXÕES SOBRE A INDISCIPLINA NA ESCOLA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. R. ; ROLIM, C. L. A ; LIMA, S. M. A. . SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS COM PESSOAS CEGAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A . ATIVIDADE DOCENTE EM SALAS INCLUSIVAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A . FORMAÇÃO DOCENTE BASES QUE NORTEIAM O ENSINO DE MATEMÁTICA EM CONTEXTOS INCLUSIVOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, S. M. A. ; ROLIM, C. L. A. . Os Desafios da Inclusão em Âmbito Institucional e da Formação Docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
LIMA, S. M. A. . Reconhecendo a Diversidade. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, S. M. A. . História e Políticas Públicas de Inclusão. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, S. M. A. . Atendimento ao Cliente. 2002.
LIMA, S. M. A. . Relações Interpessoais. 2002.
LIMA, S. M. A. . Reações Interpessoais, Auto-estima e Motivação. 2002.
LIMA, S. M. A. ; ALMEIDA, C. P. M. ; PEREIRA, R. M. U. ; SANTOS, S. C. ; PINTO, R. T. . PPP DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL - PEQUENINOS DO CERRADO. 2017. (ELABORAÇÃO DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO).
SILVEIRA, L. P. C. ; LAGARES, R. ; LIMA, S. M. A. . III CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PALMAS. 2015. (Comissão de Diversidade e Inclusão).
LIMA, S. M. A. ; CRNEIRO, O. J. ; CARVALHO, C. S. A. ; CRVALHO, L. L. C. ; KRAMER, L. ; RIBEIRO, M. A. F. ; SALES, M. N. ; Lenir Fiametti ; MARTINS, T. C. . PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DE JORNADA AMPLIADA DA REGIÃO CENTRAL NA REDE MUNICIPAL DE PALMAS. 2008. (Elaboração de implantação da Escola de Tempo Integral de Jornada Ampliada).
LIMA, S. M. A. . RELAÇÕES INTERPESSOAIS DO CURSO DE FORMAÇÃO PARA ESTAGIÁRIOS MENORES. 2002. .
LIMA, S. M. A. . ATENDIMENTO AO CLIENTE. 2002. .
LIMA, S. M. A. . OFICINAS DE RELAÇÕES INTERPESSOAIS , AUTO-ESTIMA E MOTIVAÇÃO. 2002. .
LIMA, S. M. A. . Organização de Congressos, feiras e projetos. 1986. (Vice - Presidente da Obra Kolping Regional Piaui).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2024
Ensino de Matemática: significados construidos em contexto Akw#7869;-Xerente, Descrição: Pesquisa vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia PGEDA/EDUCANORTE Associação Plena em Rede (Doutorado) da Instituição Associada Universidade Federal do Tocantins UFT. Projeto de Pesquisa de Doutorado. Este projeto faz parte das atividades do Grupo de Pesquisa Formação de Professores: Fundamentos e Metodologias de Ensino da Universidade Federal do Tocantins -UFT. Tem como professora orientadora Carmem Lucia Artioli Rolim. O objetivo geral deste estudo é Analisar se e como conhecimentos sistematizados pela cultura escolar e do povo Akw#7869;-Xerente se evidenciam na política de educação escolar específica, diferenciada, intercultural e bilíngue para o ensino de matemática e são significados na atividade de ensino. Os objetivos específicos são: Compreender a categoria teórica atividade e sua relação com o trabalho docente na articulação teoria-prática do ensino de matemática; identificar os componentes curriculares para o ensino de matemática do 5 ano do ensino fundamental nos documentos do sistema estadual de educação escolar indígena do estado do Tocantins e nos documentos escolares da etnia Akw#7869;-Xerente; conhecer a partir da voz do professor indígena Akw#7869;-Xerente as relações e os distanciamentos que se estabelecem entre os conhecimentos da matemática escolar e da cultura Akw#7869;-Xerente; desvelar o processo de significação, alcançando os sentidos que o professor indígena Akw#7869;-Xerente atribui ao ensino de matemática no contexto da educação escolar. O problema de pesquisa é se e como os conhecimentos matemáticos sistematizados pela cultura escolar e do povo Akw#7869;-Xerente se evidenciam na política de educação escolar específica, diferenciada, intercultural e bilíngue de ensino de matemática e são significados na atividade de ensino de matemática? Espera-se que este projeto possibilite compreender o lugar que a educação escolar específica, diferenciada, intercultural e bilíngue, tem ocupado na lista de prioridades das políticas públicas; suscitar reflexões acerca do ensino de matemática e em agregar e socializar conhecimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Simone Maria Alves de Lima - Coordenador / Carmem Lucia Artioli Rolim - Integrante.
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2018 - 2019
Singularidades e Resistências na formação de professores: a condição humana em novos/velhos enfrentamentos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carmem Lucia Artioli Rolim em 21/10/2019., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Maria Alves de Lima - Integrante / Carmem Lúcia Artioli Rolim - Coordenador / Antonia Maria Alves Lima - Integrante.
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2016 - 2017
Educação como Espaço de Direito: Formação, Docência e Discência, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carmem Lucia Artioli Rolim em 21/11/2019., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Simone Maria Alves de Lima - Integrante / Carmem Lúcia Artioli Rolim - Coordenador / Menissa Cícera Fernandes de Oliveira Bessa Carrijo - Integrante / Antonia Maria Alves Lima - Integrante.
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2014 - 2015
A Formação do Pedagogo em Destaque, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Maria Alves de Lima - Integrante / Carmem Lúcia Artioli Rolim - Integrante / Menissa Cícera Fernandes de Oliveira Bessa Carrijo - Coordenador.
Prêmios
2012
Aprovação no PPGE - Mestrado em Educação, Universidade Federal do Tocantins.
2004
Aprovação em Concurso Público, Prefeitura Municipal de Palmas.
2001
Aprovação em Concurso Público, Secretaria de Educação do Estado do Piauí.
2000
Aprovação em Concurso Público, Prefeitura Municipal de Mosenh Gil.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Educação Municipal de Palmas, Escola Municipal Monteiro Lobato. , Quadra 1006 Sul Alameda 10, Plano Diretor Sul, 77023588 - Palmas, TO - Brasil, Telefone: (063) 32185375
Experiência profissional
2019 - Atual
Secretaria de Educação Municipal de PalmasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Atendimento Educacional Especializado
2017 - 2018
Secretaria de Educação Municipal de PalmasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Formadora e Coordenadora do Centro de Educação Inclusiva.
2015 - 2017
Secretaria de Educação Municipal de PalmasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação Pedagógica do CMEI Pequeninos do Cerrado
2010 - 2012
Secretaria de Educação Municipal de PalmasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do Atendimento Educacional Especializado - Escola Municipal Vinícius de Moraes.
2004 - 2010
Secretaria de Educação Municipal de PalmasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora/Supervisora da Escola de Tempo Integral Tiago Barbosa, Escola Municipal Paulo Leivas Macalão, Escola de Tempo Integral Vinícius de Moraes e CMEI Pequeninos do Cerrado.
2017 - 2018
UFT - Campus de MiracemaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente Disciplina: Arte Educação, Políticas Públicas, Jogos e Brinquedos na Educação Infantil
2014 - 2015
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 360
Outras informações:
Docente em EaD do Curso de Especialização da Educação Municipal do Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação - Pradime/MEC
Disciplinas: Metodologia Científica e Orientação de trabalhos de Conclusão de Curso.
2003 - 2003
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 120
Outras informações:
Professora no Curso "Normal Superior" Módulo A e B, ministrando a disciplina Antropologia da Educação durante o curso de férias no núcleo de Castelo do Piauí.
2002 - 2003
secretaria da fazenda do estado do piauíVínculo: Cessão, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Errad. do Analfab, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora do Programa de Erradicação do Analfabetismo Funcional da SEFAZ-PI, complementa a ação de bolsista.
2001 - 2002
secretaria da fazenda do estado do piauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Errad. do Analfab, Carga horária: 20
Outras informações:
Implementar e Coordenar o Programa de Erradicação do Analfabetismo Funcional, Desenvolver Instrumentos de Avaliação Educativa, Desenvolver Trabalhos para Estimulação de Funções Básicas, Revisar Documentos Técnicos ou Pedagógicos.
1979 - 1990
Obra Kolping Regional PiauiVínculo: Sócio Efetivo, Enquadramento Funcional: Vice Presidente e Coord. da Kolping Mirim, Carga horária: 20
Outras informações:
Voluntária na Obra Kolping Regional PI.
2016 - 2019
Grupo de Pesquisa Formação de Professores: formação e MetodologiasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnico
Outras informações:
Técnica
1991 - 1993
Centro Comunitário Cenecista São João BoscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuando como professora, gestora e assistente.
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