Mike Christian Nascimento de Lima

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Produções bibliográficas

• LIMA, M. C. N. . A matemática no Nu de Martinho de Haro: visualidade, arte e educação. In: XI Encontro nacional de educação matemática - ENEM, 2013, Curitiba. XI ENEM, 2013.

• LIMA, M. C. N. . Um novo olhar para o ensino e aprendizagem: matemática arte e educação. In: IV ENAPETMAT, 2012, Santa Maria. Encontro nacional dos grupos PET matemática, 2012.

• LIMA, M. C. N. . Curso Pré-vestibular PET: um aprendizado docente e discente.. In: III ENAPETMAT, 2011, Florianópolis. Encontro nacional dos grupos PET matemática, 2011.

• LIMA, M. C. N. . Movimentos artísticos nas artes plásticas com potencialidade para o pensamento matemático.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LIMA, M. C. N. . Curso Pré-vestibular PET: um aprendizado docente e discente.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2013 - Atual

  Mostrar o ver no corpo de Eva: Desenho e Arte na Educação Matemática, Descrição: Este projeto insere-se nas discussões atuais sobre arte e visualidade na educação, e nutre-se de experiências anteriores obtidas com o desenvolvimento de projetos de pesquisa, que buscam construir uma estrutura e elementos teóricos para uma perspectiva da visualidade na educação matemática. A temática de estudo que ora se apresenta é o estudo da imagem do corpo humano, seja no desenho, na ciência, ou na arte, analisando a elaboração de um olhar matemático e científico, com o propósito de desenvolver exercícios denominados mostrar o ver . A pesquisa orienta-se pelas seguintes questões: Como se criaram desenhos e formas de olhar para o corpo humano? Como a imagem do corpo humano pode constituir-se como objeto para a elaboração de exercícios que relacionem visualidade e matemática? Três etapas são delineadas para o desenvolvimento do projeto: estudo e construção da perspectiva teórica da visualidade para a educação matemática; identificação, catalogação e estudo de manuais de desenhos e pinturas artísticas acerca da representação do corpo; elaboração, aplicação e análise de estratégias metodológicas para o ensino de geometria, centradas no exercício que se chama mostrar o ver . Este projeto deve contribuir para a continuidade da construção de uma perspectiva da visualidade na educação matemática, considerando as relações entre arte e matemática, bem como a produção de material pedagógico dirigido à formação do professor para ensinar matemática. Estou inserido no projeto através do PIBIC, orientado pela professora Dra. Cláudia Regina Flores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mike Christian Nascimento de Lima - Integrante / ROSILENE BEATRIZ MACHADO - Integrante / CLAUDIA REGINA FLORES - Coordenador.

• 2012 - 2013

  Práticas do olhar na pintura catarinense., Descrição: O tema deste projeto é sobre arte e visualidade no ensino de geometria. A pergunta norteadora é quais regimes de visualidade e como modos de olhar podem ser praticados em pinturas com o propósito de ensinar geometria? Considera-se o conceito de visualidade ao invés de visualização em educação matemática pautando-se nos Estudos Visuais e Cultura Visual. O lugar do estudo se dá em manifestações artísticas catarinenses, em particular, a arte plástica. As ações de trabalho se dão em três momentos: estudo dos regimes visuais relacionados com manifestações artísticas; identificação e catalogação de pinturas catarinenses; realização de ensaios que permitam atividades de ensino relacionadas com arte e práticas do olhar em matemática. Isso deverá contribuir com reflexões pedagógicas e curriculares acerca dos conteúdos geométricos e das formas de ensinar geometria afirmando, particularmente, a relação entre arte, visualidade e matemática como linha de pesquisa para a educação matemática. Como resultado espera-se produzir artigos para publicação que, reunidos, poderão compor uma proposta pedagógica para o ensino de geometria com enfoque na arte e na visualidade. Estou envolvido no projeto através do PIBIC, orientado pela professora Dra. Cláudia Regina Flores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mike Christian Nascimento de Lima - Integrante / CLAUDIA REGINA FLORES - Coordenador.