Cristina Rodrigues de Oliveira Lima

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação: Inclusão e Conhecimento Social da Universidade Federal de Minas Gerais (2023); Especialista em Educação Inclusiva, Acessibilidade e Tecnologia Assistiva pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2019). Pedagoga pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Foi estagiaria do Programa Observatório da Juventude da UFMG atuando como secretária pedagógica do Curso Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador (2013), apoio pedagógico e educadora do Projeto InterAgindo (2013 a 2014). Atuou como bolsista de monitoria do Departamento de Ciências Aplicadas à Educação DECAE/FaE/UFMG das disciplinas Fundamentos da Educação Inclusiva e Psicologia da Educação I (2013 a 2014). Realizou Iniciação Cientifica (2014 a 2015), sob orientação da professora Dra. Raquel Martins de Assis, com a pesquisa intitulada ?A criança considerada anormal: saberes divulgados pela cultura impressa mineira (1925-1940) ? a pesquisa foi premiada com menção honrosa e relevância acadêmica na XXIV Semana de iniciação cientifica promovida pela Pró-reitora de pesquisa da UFMG (2015) e publicada na Revista Brasileira de Educação (2020). Temas de interesse: Educação, Educação Especial, Educação Inclusiva, História da Psicologia, Relações entre Psicologia e Educação, Deficiência.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Os conceitos de criança anormal, criança-problema e criança excepcional em produções brasileiras: contribuições da História da Psicologia para a Educação Especial, Ano de Obtenção: 2023
Raquel Martins de Assis.Coorientador: Adriana Araújo Pereira Borges. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Especial; criança anormal; Criança Excepcional; História da Psicologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Psicologia.

Especialização em andamento em GESTÃO ESCOLAR INTEGRADORA (ADMINISTRAÇÃO, INSPEÇÃO, ORIENTAÇÃO, COORDENAÇÃ

2022 - Atual

Instituto Pedagógico de Minas Gerais

Especialização em Educação Inclusiva, Acessibilidade e Tecnologia Assistiva

2018 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Transtorno do Espectro Autista: Um balanço das produções discentes nas pós-graduações brasileiras em Educação na primeira década do século XXI
Orientador: Alexandra Fernandes Rangel

Aperfeiçoamento em andamento em Educação de Jovens e Adultos

2022 - Atual

Instituto Pedagógico de Minas Gerais

Graduação em Pedagogia

2012 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais
Orientador: em Universidade do Algarve ( .)
com

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Fundação de Ensino de Contagem

Ensino Fundamental (1º grau)

1999 - 2007

Escola Municipal Padre Joaquim de Souza Silva

Formação complementar

2019 -

Espanhol. , Fundação CEFET Minas, CEFET, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Espanhol aplicado ao trabalho. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tec. para Tempos de Mudança. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 250h). , Intituto Neuro, IN, Brasil.

2020 - 2020

Estatuto da Criança e do Adolescente. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Amapá IFAP, IFAP, Brasil.

2020 - 2020

Sociologia da Acessibilidade. (Carga horária: 180h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2020

Auxiliar de Biblioteca. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Alagoas - Matriz, IFAL, Brasil.

2019 - 2020

A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

Intercâmbio acadêmico. , Universidade do Algarve, UALG, Portugal.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

OLIVEIRA, C. R. . XXXII Encontro anual Helena Antipoff - Psicologia, educação e inclusão social: dimensões transdisciplinares & XII Encontro Interinstitucional de pesquisadores em História da Psicologia: Continuando o debate. 2014. (Outro).

NONATO, S. P. ; OLIVEIRA, C. R. ; SEPULCRO JUNIOR, J. . Abertura e encerramento do projeto InterAgindo. 2014. (Outro).

NONATO, S. P. ; OLIVEIRA, C. R. ; SEPULCRO JUNIOR, J. . Abertura e Encerramento do projeto interAgindo. 2014. (Outro).

OLIVEIRA, C. R. . XXXII Encontro anual Helena Antipoff - Psicologia, educação e inclusão social: dimensões transdisciplinares & XII Encontro Interinstitucional de pesquisadores em História da Psicologia: Continuando o debate. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Curso de Capacitação de Ledores para o Enem 2019. 2019. (Outra).

Curso de Desenvolvimento Humano e Educação. 2019. (Outra).

Treinamento sobre noções de primeiros socorros para pacientes pediátricos. 2019. (Outra).

Treinamento sobre noções de primeiros socorros para pacientes pediátricos. 2018. (Outra).

"A aprendizagem através de jogos, brinquedos e brincadeiras na contemporaneidade". 2017. (Oficina).

XIII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.A criança considerada anormal: saberes divulgados pela cultura impressa mineira (1930 a 1940). 2015. (Encontro).

XXXIII Encontro Anual Helena Antipoff - Acervo do Memorial Helena Antipoff/ Centro de Documentação e pesquisa: possibilidades de pesquisa na formação docente. 2015. (Encontro).

A (in) visibilidade da adolescência e da juventude. 2014. (Outra).

Lançamento do livro - Juventude e Ensino Médio: Sujeitos e currículos. 2014. (Outra).

Psicanalise na escola: Os sujeitos e a instituição. 2014. (Outra).

Semana ser professor: Docência, direito e dignidade. 2014. (Outra).

Semana ser professor - A FaE: Unidade e diversidade no fazer pedagógico. 2014. (Outra).

Semana ser professor - Intercâmbio internacional. 2014. (Outra).

Semana ser professor - Para além dos muros da escola: educação e extensão universitária. 2014. (Outra).

Utilização e Gerenciamento de Google Doc's e Drive. 2014. (Outra).

XXIII Semana de Iniciação Cientifica PRPq. A criança considerada anormal: saberes divulgados pela cultura impressa mineira (1930 - 1940). 2014. (Exposição).

XXXII Encontro Anual Helena Antipoff - Psicologia, educação e inclusão social & XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia: Continuando o debate. 2014. (Encontro).

II Seminário do curso JUBEMI - Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador. 2013. (Seminário).

Semana ser professor: Educação e desenvolvimento sustentável. 2013. (Outra).

Semana ser professor: Educação e diversidade: a luta contra o preconceito. 2013. (Outra).

Semana ser professor: Estágio supervisionado e a dimensão formativa da prática. 2013. (Outra).

Semana ser professor: Identidade docente: desafios da contemporaneidade. 2013. (Outra).

XVII Semana da Graduação.A Monitoria na prática pedagógica da Universidade: Avanços e desafios. 2013. (Outra).

Semana ser professor: Educação e poesia. 2012. (Outra).

Semana ser professor: Escola como espaço público. 2012. (Outra).

Semana ser professor: Performace e sala de aula. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ASSIS, RAQUEL MARTINS DE ; OLIVEIRA, CRISTINA RODRIGUES DE ; LOURENÇO, ERIKA . A criança anormal e as propostas de educação escolar na imprensa mineira (1930-1940). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO , v. 25, p. 1-23, 2020.

  • OLIVEIRA, C. R. ; ASSIS, R. M. ; BORGES. A,A,P. . A CRIANÇA ANORMAL NOS MANUAIS DE PSICOLOGIA RECOMENDADOS ÀS ESCOLAS NORMAIS (1917 - 1961). In: Congresso Brasileiro de Educação Especial - IX CBEE., 2021, online. Anais CBEE - 2021, 2021.

  • ASSIS, R. M. ; OLIVEIRA, C. R. . A criança considerada anormal: saberes divulgados pela cultura impressa mineira (1925-1940).. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ASSIS, R. M. ; OLIVEIRA, C. R. . A criança considerada anormal: saberes divulgados pela cultura impressa mineira (1925-1940).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. R. . A monitoria na prática pedagógica da Universidade: Avanços e desafios. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, C. R. ; ASSIS, R. M. . PRESCRIÇÕES EDUCATIVAS PARA AS CRIANÇAS ANORMAIS 2022 (Verbete).

  • ASSIS, R. M. ; OLIVEIRA, C. R. . REVISTA DO ENSINO DE MINAS GERAIS (1925 ? 1940/ 1946 ? 1970) 2022 (Verbete).

Prêmios

2015

Menção Honrosa, XXIV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / PRPQ, PROMOVIDA PELA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA.

2015

Relevância Acadêmica, XXIV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / PRPQ, PROMOVIDA PELA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa Histórica "A criança considerada anormal: saberes divulgados pela cultura impressa mineira (1930 - 1940)

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Educadora e Apoio pedagógico no projeto InterAgindo. Projeto de extensão universitária desenvolvido pelo Observatório da Juventude da Universidade Federal de Minas Gerais.

2013 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Secretária do Curso de Atualização Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador - JUBEMI realizado pelo Observatório da Juventude da UFMG em parceria com a Universidade Federal Fluminense e o Ministério da Educação.

2013 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de monitoria - PMG, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora das disciplinas de Psicologia da Educação I e Fundamentos da Educação Inclusiva sob orientação das Professoras Maria de Fátima Cardoso Gomes, Raquel Martins de Assis e Izaura Maria Andrade da Silva.

2017 - 2019

Escola Infantil Cubo Mágico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 22

2017 - 2018

Escola Infantil Cubo Mágico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora

2017 - 2017

Escola Infantil Cubo Mágico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Apoio pedagógico

2009 - 2011

ASsociação de ensino social profissionalizante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Jovem aprendiz, Carga horária: 30

2011 - 2012

Associacao Propagadora Esdeva Colegio Arnaldo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar secretaria I

2012 - 2013

Colégio Marista Dom Silvério

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo

2015 - 2015

Associação Santa Marcelina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 23

Outras informações:
Auxiliar de classe na Educação Infantil ( maternal 1)

2015 - 2016

Colégio Imaculada Conceição (MG)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 23

Outras informações:
Auxiliar de classe na Educação infantil ( maternal 1 e 2º período). Contrato cancelado, em janeiro, devido ao intercambio acadêmico.