Hanna Ramella Schuler
Mestra pelo Programa de Pós Graduação em Agroecossistemas (linha de pesquisa: Agroecologia) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduada no curso de Ciências Ambientais na Universidade de Brasília (UnB), com foco em Manejo e Conservação de Recursos Hídricos e Solos (concluído em 2015). Estagiária no Ministério do Meio Ambiente (2011-2012) e no Projeto TEEB - GIZ (2013 - 2014). Pesquisa em Manejo do Fogo em savanas para redução de emissões de gases de efeito estufa na Universidade de Queensland (Austrália, 2015). Pesquisadora na Rede de Sistemas Agroflorestais Agroecológicos do Sul (Rede SAFAS, 2016 - atual).
Informações coletadas do Lattes em 12/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Agroecossistemas
2016 - 2018
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS DO DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS AGROFLORESTAIS AGROECOLÓGICOS NO BRASIL,Ano de Obtenção: 2018
Ilyas Siddique.Coorientador: Fernando Joner. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Agroecossistemas; Agroflorestas; Revisão Sistemática; Conhecimento Científico; Agroecologia.
Graduação em Ciências Ambientais
2010 - 2015
Universidade de Brasília, UnB
Título: Manejo do fogo em formações savânicas para redução de gases de efeito estufa: Análise comparativa entre Austrália e Brasil
Orientador: Mercedes Maria da Cunha Bustamante
Formação complementar
2017 - 2017
Agroecologia e Restauração Ecológica: Agropaisagens Sustentáveis com Resili. (Carga horária: 24h). , Sociedad Cientifica LatinoAmericana de Agroecologia, SOCLA, Estados Unidos.
2016 - 2016
International Course Agriculture and Resilience. (Carga horária: 50h). , Swedish Society for Nature Conservation, SSNC, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Sistemas Agroflorestais. (Carga horária: 24h). , Parque Jussara Ambiental, PJA, Brasil.
2013 - 2014
Programa Ciência sem Fronteiras (bolsa CNPq). (Carga horária: 240h). , The University of Queensland, UQ, Austrália.
2012 - 2013
Inglês Avançado. (Carga horária: 135h). , UnB Idiomas, UNB, Brasil.
2012 - 2012
TEEB/ISE: Integração de serviços ecossistêmicos ao. (Carga horária: 28h). , Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit, GIZ, Alemanha.
2004 - 2004
Curso de Formação para Aluno Monitor Microsoft. (Carga horária: 140h). , Microsoft Educação, ME, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Agroecologia.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Serviços Ecossistêmicos.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Conservação de Recursos Hídricos e Solos.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Recuperação de Áreas Degradadas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Pagamento por Serviços Ambientais.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: ..
Organização de eventos
FERREIRA, G. F. M. ; SCHULER, H. R. ; BORGES, M. H. N. M. ; SILVA, D. P. C. . 1° Encontro Nacional de Estudantes de Ciências Ambientais. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
VI Congresso Latino-americano de Agroecologia, X Congresso Brasileiro de Agroecologia e V Seminário de Agroecologia_ Agroecologia na Transformação dos Sistemas Agroalimentares na América Latina: Memórias, Saberes e Caminhos para o Bem Viver. Benefícios de Sistemas Agroflorestais Agroecológicos (SAFAs) no Brasil: o que dizem os artigos científicos?. 2017. (Congresso).
1° Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Ambientais - I ENECAmb. 2013. (Encontro).
IX Congresso Brasileiro de Sistemas Agroflorestais. 2013. (Congresso).
Cúpula dos Povos - Rio+20. 2012. (Congresso).
Severidade de Queimadas e respostas ecossistêmicas: implicações para a conservação e manjeo da biodiversidade em ecossistemas de savanas. 2012. (Oficina).
Conferência da Terra - Fórum Internacional do Meio Ambiente. 2010. (Congresso).
Produções bibliográficas
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SIDDIQUE, I. ; RAMOS, G. ; DIONISIO, A. C. ; Joner, F ; SCHULER, H. R. ; PARRA, V.J. . Rede SAFAS: Construindo conhecimentos sobre agroflorestas em rede. 1. ed. Florianópolis: UFSC, 2017. 94p .
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SCHULER, H. R. ; PARRA, V.J. ; Joner, F ; dos SANTOS, K.L. ; RAMOS, G. ; SIDDIQUE, I. . Benefícios de Sistemas Agroflorestais Agroecológicos (SAFAs) no Brasil: o que dizem os artigos científicos?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHULER, H. R. ; PARRA, V. ; Joner, F ; MAGNANTI, N. ; RAMOS, G. ; SANTOS, K. ; SIMINSKI, A. ; SIDDIQUE, I. . Carecem evidências científicas sobre os gargalos das agroflorestas agroecológicas no Sul do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2015
Fire management in savanna areas for greenhouse gas emission reduction: A comparison of the current and potential practices, methodologies and policies applied in Australia and Brazil., Descrição: The initial proposal for the present research was to investigate the current state of knowledge regarding practices, methodologies and policies related to fire management in savanna areas in Australia and Brazil with the specific objective of greenhouse gas (GHG) emission reduction. Due to the similarities shared between fire dynamics in savanna areas in both countries, the research aim is to, after an extensive literature review, allow for a comparison between the state of knowledge in both countries related to the subject, identifying successes and failures and what can be replicated from one country to another. With the information gathered from the literature review of both countries, it is expected to be able to identify research gaps, limitations and potentialities for both countries in the subject area. The final aim is to be able to make recommendations for the improvement of fire management for greenhouse gases emission reduction in Australia and Brazil, promoting knowledge exchange on the subject between the two countries.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Hanna Ramella Schuler - Integrante / Patrick Moss - Coordenador.
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2015 - 2015
Agroecologia, inovação e sustentabilidade: ressignificando a relação do jovem com o campo, Descrição: Objetivo Geral: Estimular a permanência do jovem no campo a partir de processo formativo em Agroecologia e Sustentabilidade envolvendo as respectivas comunidades. Objetivos Específicos: 1. Formar 50 jovens, em Agroecologia e Sustentabilidade, por meio de curso profissionalizante; 2. Realizar pesquisas socioambientais e socioeconômicas nos assentamentos atendidos; 3. Identificar, gerar e difundir práticas inovadoras e tecnologias sociais de base agroecológica, viabilizando a estabilidade de agroecossistemas; 4. Promover, de forma integrada, o resgate cultural, a segurança alimentar e nutricional, o acesso a políticas públicas e o manejo para a conservação ambiental; 5. Correlacionar conhecimentos sobre água e cerrado de forma a promover a conservação do patrimônio ambiental; 6. Fortalecer a identidade e autonomia do jovem, enquanto sujeito do campo, e sua capacidade de organização e participação social, despertando o sentimento de pertencimento ao lugar e à região da Chapada dos Veadeiros; 7. Contribuir para a inclusão digital por meio da ampliação do acesso a computadores e dispositivos móveis, introduzindo os jovens no uso dos recursos tecnológicos básicos e na geração de produtos diversos da comunicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2011
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitora da Disciplina de Reações Químicas e Meio Ambiente, sem bolsa.
2015 - 2015
University of Queensland / Universidade de BrasiliaVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações:
A Pesquisa iniciada na University of Queensland será finalizada na Universidade de Brasília com a apresentação do trabalho de conclusão de curso, para obtenção de diploma de graduação em Ciências Ambientais.
Atividades
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03/2015 - 12/2015
Pesquisa e desenvolvimento , School of Geography Planning and Environmental Management, .,Linhas de pesquisa
2015 - 2015
The University of QueenslandVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
2015 - 2015
Centro de Estudos do Cerrado da Chapada dos VeadeirosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsa CNPq de Iniciação Tecnológica e Industrial (ITI-A)
Atividades
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08/2015 - 12/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo PesquisaTransdisciplinar em Aliment. Sustent. e Prod. Agroecológica, .,Linhas de pesquisa
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08/2015 - 12/2015
Extensão universitária , Núcleo de Segurança Alimentar e Nutricional, .,Atividade de extensão realizada, Agroecologia.
2013 - 2014
Gesellschaft für Internationale ZusammenarbeitVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagio, Carga horária: 30
Outras informações:
Inicialmente realizei atividades no Projeto Proteção da Mata Atlântica II, auxiliando principalmente na organização de publicações no tema de Pagamento por Serviços Ambientais. Durante o restante do estágio, realizei diversas atividades de apoio no Projeto TEEB Regional-Local, onde obtive conhecimento sobre a integração do valor da biodiversidade e dos serviços ecossistêmicos (BSE) em processos de tomada de decisão.
2013 - 2014
Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia LegalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Estagiária do Departamento de Ambiente Urbano, na Secretaria de Recursos Hídricos e Ambiente Urbano do Ministério do Meio Ambiente. Principais atividades realizadas: Acompanhamento de convênios, elaboração de minutas de documentos, estudos sobre a Política Nacional de Resíduos Sólidos, organização e acompanhamento de reuniões e eventos, elaboração de minutas de apresentações, folders e cadernos técnicos.
2011 - 2012
Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia LegalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30
Outras informações:
Estagiária do Departamento de Patrimônio Genético, na Secretaria de Biodiversidade e Florestas do Ministério do Meio Ambiente. Principais atividades: pesquisas em bancos e sítios de processos relacionados ao Patrimônio Genético, tramitação de documentos no Protocolo e organização e acompanhamento das reuniões mensais do Conselho de Gestão do Patrimônio Genético (CGEN).
2010 - 2010
Pronto AulasVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Particular, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora particular de biologia e química para alunos de ensino médio e de reforço pedagógico geral para alunos de ensino fundamental.
2010 - 2010
Consultoria Ambiental Nijen Paisagismo & Meio AmbienteVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12
Outras informações:
Auxílio em pesquisas, levantamento e sistematização de dados florísticos para Estudo Ambiental Simplificado.
2009 - 2009
ALUB Cursos PreparatóriosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10
Outras informações:
Monitora dos alunos do curso preparatório para o PAS (Programa de Avaliação Seriada - para ingresso na UnB).
2005 - 2005
Colégio Estadual Moisés Nunes BandeiraVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Aluna Monitora, Carga horária: 6
Outras informações:
Aluna Monitora Microsoft do Laboratório de Informática do Colégio Moisés Nunes Bandeira.
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Hanna Ramella Schuler e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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