Celso Batista de Carvalho

Mestre em Letras Teoria e Análise Linguística pela Universidade Federal do Amazonas (2016). Graduado em Letras Língua Inglesa pela Universidade Federal do Amazonas (2005) e em Letras Língua Portuguesa pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2024). Possui Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira pela Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER.Tem ampla experiência no ensino de Língua Inglesa como segunda língua (ESL), como língua estrangeira (EFL) e como Língua Estrangeira Moderna nos níveis Infantil, Fundamental e Médio. Atuou como professor de Inglês no Centro Educacional Batista das Américas, no curso de Letras Língua Inglesa do UNINORTE Laureate, e como professor substituto na Universidade Federal do Amazonas.Exerceu funções de coordenação pedagógica no Ensino Superior e na Educação Básica. Serviu como Oficial da Força Aérea Brasileira, atuando como professor de Inglês na área de ESP (Inglês Aeronáutico/Aviação), chefe da Seção de Idiomas do CINDACTA IV e avaliador do Exame de Proficiência em Língua Inglesa do SISCEAB (EPLIS).Atualmente, é professor de Língua Inglesa nos ensinos Fundamental II e Médio e Líder do Departamento Internacional do Laviniense Ensino Integrado A Cognita School.

Informações coletadas do Lattes em 28/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em LETRAS

2014 - 2016

Universidade Federal do Amazonas
Título: O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
, Ano de Obtenção: 2016.Marta de Faria e Cunha Monteiro.Palavras-chave: formação de professores;; ensino-aprendizagem de inglês; estágio.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portugues e Estran

2005 - 2008

Centro Universitário Internacional
Título: O Ensino de Línguas usando a tecnologia de Informática em turmas mistas
Orientador: Salome Viegas Machado

Graduação em Letras- Língua portuguesa

2022 - 2024

Centro Universitário Internacional
Título: OS OBSTÁCULOS NO ENSINO DE GRAMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2
Orientador: QUADROS, Deisily de

Graduação em LINCENCIATURA PLENA EM LETRAS

2001 - 2005

Universidade Federal do Amazonas

Formação complementar

2018 - 2018

Práticas Pedagógicas para Instrutores de Inglês Aeronáutico (CTP011). (Carga horária: 120h). , Instituto de Controle do Espaço Aéreo, ICEA, Brasil.

2018 - 2018

EXAMINADORES EPLIS (Exame de Proficiência em Inglês Aeronático) CTP019. (Carga horária: 120h). , Instituto de Controle do Espaço Aéreo, ICEA, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação continuada para tutores em EAD. (Carga horária: 10h). , FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL, FATEC, Brasil.

1995 - 1996

Inglês Avançado. (Carga horária: 288h). , Objetivo Equipol, EQUIPOL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Inglês para fins específicos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação.

Organização de eventos

CARVALHO, CELSO DE . Encontro Amazônico de Inglês Aeronáutico. 2018. (Congresso).

CARVALHO, C. B. ; MIRANDA, A. C. ; DUARTE, A. C. S. . XII Semana de Letras: Empregabilidade e ascensão profissional do egresso de letras. 2013. (Outro).

CARVALHO, C. B. ; DUARTE, A. C. S. ; MIRANDA, A. C. . XI SEMANA DE LETRAS: A PLURALIDADES DAS LETRAS NO ENSINO, NA PESQUISA E NA EXTENSÃO. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Aprendizado sem fronteiras.English Language Learning in the Amazon: Challenges and Perspectives. 2024. (Outra).

V CIELLA - Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. 2016. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: ELBA CARVALHO DE ARAÚJO

CAVALHO, Cicely Tamayo Handa de;CARVALHO, C. B.. :CIDADES SAUDÁVEIS: ESTUDO SOBRE A PROPOSTA DE MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DO CIDADÃO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E GERÊNCIA DE CIDADES) - FACULDADE DE TECNOLOGIA INTERNACIONAL.

Aluno: Aurelio Izuka Zanelato

CAVALHO, Cicely Tamayo Handa de;CARVALHO, C. B.. OS EFEITOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE FÍSICA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: FÁTIMA DIANA MOREIRA DE MENEZES

CAVALHO, Cicely Tamayo Handa de;CARVALHO, C. B.. A ARTE COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL DE JOVEM- ADOLESCENTES E A ATUAÇÃO DOS PROFESSORES. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: ZIZA SILVA PINHO WOODCOCK

CAVALHO, Cicely Tamayo Handa de;CARVALHO, C. B.. O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DAS CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: WALDETH PINTO DE MATOS

CAVALHO, Cicely Tamayo Handa de;CARVALHO, C. B.. TÍTULO DO TRABALHO: A EDUCAÇÃO DE SURDOS E OS DESAFIOS DA COMUNICAÇÃO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: SIDNEY FIGUEIRA DA SILVA

CAVALHO, Cicely Tamayo Handa de;CARVALHO, C. B.. O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA FÍSICA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: CLARICE ORLANDI e JOSENILDA DE SOUSA PASSOS

CARVALHO, C. B.; CAVALHO, Cicely Tamayo Handa de. A IMPORTÂNCIA DO ESPAÇO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PÚBLICA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Leandro Rodrigo Almeida da Silva

CARVALHO, A.B.; CORREA, E. S;CARVALHO, C. B.. Memorial - Trabalho de Conclusão de Curso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Helen Juliana Lima da Silva

CORREA, E. S;CARVALHO, C. B.; SILVA, Lajosy. Memorial - Trabalho de Conclusão de Curso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Cristiane Brandão Fernandes

MARINHO, Maria Regina Marques;CARVALHO, C. B.; COSTA, P. M. S. E. B.. Memorial - Trabalho de Conclusão de Curso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: jorge heliandro maia soares

SILVA, Lajosy; MARINHO, Maria Regina Marques;CARVALHO, C. B.. O estudo da fonética aplicada à leitura de músicas pop. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LINCENCIATURA PLENA EM LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Isabelle de Souza Maia

CARVALHO, C. B.; MARINHO, Maria Regina Marques; SILVA, Lajosy. O adultério e o feminismo em "The Scarlet Letter" de Nathaniel Hawthorne. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LINCENCIATURA PLENA EM LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Érika Kelly Nogueira Amorim

MARINHO, Maria Regina Marques; SILVA, Lajosy;CARVALHO, C. B.. Memorial - Trabalho de Conclusão de Curso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LINCENCIATURA PLENA EM LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.

Orientou

Jefferson Gabriel Figueiredo Alves de Souza

A INTERFERÊNCIA DA LÍNGUA MATERNA NA PRONÚNCIA DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: um estudo de caso em 2 cursos livres da cidade de Manaus; ; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Centro Universitário do Norte; (Orientador);

SOUZA, Jamescley Almeida

CRENÇAS NO APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Celso Batista de Carvalho;

VALE FILHO, A

S; ; A LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS ADAPTADOS EM LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA DE MANAUS: UM ESTUDO DE CASO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Celso Batista de Carvalho;

Jorgemar Nunes Gonçalves e Manoel Altemar Pinho Gondim

O uso de Tecnologias da Informação e comunicação (TIC´S) no ensino de Língua Inglesa: uso de recursos audivisuais como ferramenta na aprendizagem de alunos do sétimo ano da escola de ensino Fundamental Antonina Broges de Sá; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Celso Batista de Carvalho;

Geórgia Lins de Albuquerque da Silva e Karan da Silva Melo

The study of literacy works in the English Language as a method of improvement of the reading practice in English for students of "Ensino Fundamental" in Brazil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Celso Batista de Carvalho;

Raimundo Geraldo da Silva Gomes

Memorial do Curso de Letras - PARFOR 2012; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua e Literatura Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Celso Batista de Carvalho;

Natanias Viana Francalino

Tâmara Martins Brandão

Rômulo Ferreira de Medeiros

Francilene Ramalho Andrade

Gerusa Santana Fontes

Produções bibliográficas

SOUZA, Jamescley Almeida ; CARVALHO, CELSO DE . CRENÇAS NO APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO. In: 5ª MOSTRA DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS DO NÚCLEO DE PESQUISAS CIENTÍFICAS, 2015, MANAUS. 5ª MOSTRA DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS DO NUPA. MANAUS: EDITORA & GRÁFICA MODERNA, 2015. v. 5. p. 46-65.
RABELO JÚNIOR ; CARVALHO, C. B. . O ensino de Língua Inglesa utilizando a comunicação total: recursos metodológicos e suas reflexões. In: Quarta Mostra de Atividades Científicas do NUPA (Núcleo de Pesquisa Acadêmica) do Centro Universitário do Norte - UNINORTE, 2014, Manaus. QUARTA MOSTRA DE ATIVIDADES DO NUPA. Manaus: BK Editora, 2014. v. 4.
PIRES, Márcia Ferreira ; PASSOS, Marta Correa ; CARVALHO, CELSO DE . O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA, ANÁLISES E REFLEXÕES. In: 4ª MOSTRA DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS DO NÚCLEO DE PESQUISA ACADÊMICA, 2014, MANAUS. 4ª MOSTRA DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS DO NUPA. MANAUS: BK EDITORA, 2014. v. 4. p. 110-129.
VALE FILHO, A. S. ; CARVALHO, CELSO DE . A LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS ADAPTADOS EM LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA DE MANAUS: UM ESTUDO DE CASO. In: 4ª MOSTRA DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS DO NÚCLEO DE PESQUISAS ACADÊMICAS, 2014, MANAUS. 4ª MOSTRA DE ATIVIDADES CIENTÍFICAS DO NUPA. MANAUS: BK EDITORA, 2014. v. 4. p. 130-155.
CARVALHO, C. B. . O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, C. B. . Sistema de Informação na Empresa Grupo Educacional Uninter. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO, C. B. . Produção de Material didático em EVA para o Ensino de Língua Inglesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Laviniense Ensino Integrado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 40

2021 - Atual

Laviniense Ensino Integrado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Laviniense Ensino Integrado.Cargo ou função, Responsável pelo Departamento Internacional do Laviniense Ensino Integrado..
04/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa para 1 ano, Lingua Inglesa para 2 ano, Lìngua Inglesa para 3 ano, Língua Inglesa para 4 ano, Língua Inglesa para 5 ano
04/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
01/2024 - 12/2024
Ensino,Disciplinas ministradas, English as second language - Cambridge International Accessment School
01/2023 - 12/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Global Perspectives for Cambridge International Accessment School, English as Second Language - Cambridge International Accessmente School
01/2022 - 12/2022
Ensino,Disciplinas ministradas, Global Perspectives for Cambridge International Accessment School
04/2021 - 12/2021
Ensino,Disciplinas ministradas, Global Perspectives

2018 - 2020

Força Aérea Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR MAGISTÉRIO INGLÊS MÉDIO, Carga horária: 40

Outras informações:
Oficial Temporário do Quadro de Reservistas 2 na Especialidade Magistério Inglês Médio - Atuando como Professor de Inglês Aeronáutico, Chefe da Seção de Idiomas do Quarto Centro Integrado de Defesa Aérea e Controle de Tráfego Aéreo, situado na cidade de Manaus. Avaliador do Exame de Proficiência do SISCEABI - EPLIS.

Atividades

02/2020 - 02/2020
Ensino,Disciplinas ministradas, CURSO CTP010 - INGLÊS AERONÁUTICO
02/2019 - 12/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Avaliador do EPLIS (EXAME DE PROFICIENCIA) - DTCEA-MAC (Destacamento de Macapá), Avaliador do EPLIS Fase 2 - DTCEA - BE (Destacamento de Belém, Curso CTP010 - Inglês Aeronátuco, Curso CTP010 - Inglês Aeronáutico, Curso CTP011 - Práticas Pedagógicas para Professores de Inglês Aeronáutico - Metodologia de Leitura, Curso CTP016e - Inglês Aeronáutico ACC, Avaliador do EPLIS (CINDACTA IV) CINDACTA IV MANAUS

2012 - 2018

Centro Universitário do Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

02/2018 - 05/2018
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia da Língua Inglesa - 80h, Psicolinguística - 40h, Sociolinguística - 40h, Teoria e Prática da Leitura em Língua Inglesa - 40h
02/2018 - 05/2018
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística aplicada à fonoaudiologia - 40h
08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - 80h, Fonologia da Língua Inglesa - 80h, Literatura Inglesa: das origens ao romantismo - 80h, Metodologia do Ensino de Língua Inglesa - 80h, Psicolinguística - 40h, Sociolinguística - 40h
08/2017 - 12/2017
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística - 40h
02/2017 - 07/2017
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística - 40h
01/2017 - 07/2017
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - 80h, Fonologia da Língua Inglesa - 80h, Literatura Inglesa: das origens ao romantismo - 80h, Metodologia do Ensino de Língua Inglesa - 80h
08/2016 - 12/2016
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística - 40h
08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - 160h, Fonologia da Língua Inglesa - 80h, Literatura Inglesa: das origens ao romantismo - 80h, Literatura Inglesa: do modernismo às tendências contemporâneas, Metodologia do Ensino da Língua Inglesa - 80h, Sociolinguística - 40h
02/2016 - 07/2016
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos básicos em Língua Inglesa, Estudos intermediário em Língua Inglesa, Linguística, Literatura Inglesa: das origens ao romantismo, Literatura Inlgesa: do modernismo às tendências contemporâneas, Metodologia do Ensino em Língua Inglesa
02/2016 - 07/2016
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística - 40h
08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III - 160h, Literatura Inglesa: das origens ao romantismo - 80h, Literatura Inglesa: do realismo às tendências contemporâneas - 40h, Metodologia do Ensino em Língua Inglesa - 80h, Prática oral básica - 40h
01/2015 - 07/2015
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Inglesa: das origens ao romantismo - 80h, Literatura Inglesa: do modernismo às tendências contemporâneas - 40h, Teoria e prática da Leitura em Língua Inglesa - 40h, Tópicos especiais integradores II: Cultura Norte Americana e Inglesa - 80h
08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Inglesa: das origens ao romantismo, Metodologia do ensino em língua inglesa, Prática oral básica em língua inglesa, Teoria e prática do estágio em Língua Inglesa - Regência
02/2014 - 07/2014
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIT. INGLESA: DO REALISMO ÀS TEND. CONTEMPORÂNEAS, METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA, PRÁTICA ORAL BÁSICA EM LÍNGUA INGLESA, Teoria e prática da Leitura em Língua Inglesa, Teoria e prática do Estágio em Língua Inglesa - Regência
08/2013 - 12/2013
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino em Língua Inglesa, Estágio Supervisionado - corregência, Estágio Supervisionado - regência, Literatrua Inglesa das Origens ao romantismo, Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, Teoria e prática da Leitura em Língua Inglesa
01/2013 - 07/2013
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teoria e Prática da Leitura em Língua Inglesa, Literatura Inglesa das Origens ao Romantismo, Literatura Inglesa do Realismo às tendências contemporâneas, Estágio Supervisionado - Observação, Estágio Supervisionado - Corregência, Estágio Supervisionado - Regência
06/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental, Literatura Inglesa das Origens ao Romantismo, Gramatica Intermediária da Língua Inglesa, Morfosintaxe da Língua Inglesa, Introdução ao Ensino Superior, Gramática Básica da Língua Inglesa, Fonologia da Língua Inglesa

2012 - 2015

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador

Outras informações:
Professor pesquisador do Plano Nacional de Formação de Professores - PARFOR

2008 - 2010

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

01/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Norte Americana B
07/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodolgogia do ensino de língua inglesa
01/2014 - 03/2014
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa VI, Prática Oral III
07/2013 - 08/2013
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura em Língua Inglesa I
01/2013 - 03/2013
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa II, Prática Oral em Língua Inglesa II
07/2012 - 08/2012
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio em Língua Inglesa
01/2012 - 03/2012
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa I
07/2011 - 08/2011
Ensino, Letras - Língua e Literatura Inglesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Curricular III, Leitura em Língua Inglesa I
04/2008 - 12/2010
Ensino, LINCENCIATURA PLENA EM LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, . Língua Inglesa II;, Compreensão de Textos em Língua Inglesa I;, Compreensão de Textos em Língua Inglesa II;, Introdução à Literatura Inglesa;, Língua Inglesa III;, Língua Inglesa IV;, Língua Inglesa V;, Literatura em Vídeo I;
04/2008 - 12/2010
Ensino, LINCENCIATURA PLENA EM LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Escrita em Língua Inglesa III;, Prática Escrita em Língua Inglesa II;, Prática Escrita em Língua Inglesa I;, Literatura Norte Americana B;, Literatura Norte Americana A;, Literatura Ingelsa B;, Literatura Inglesa A;, Literatura em Vídeo III;
04/2008 - 12/2010
Ensino, LINCENCIATURA PLENA EM LETRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Projetos em Linguística Aplicada., Inglês Instrumenta I;

2005 - 2012

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - CENTRO ASSOCIADO DE MANAUS

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: COORDENADOR, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenava e Corrigia provas do Vestibular Uninter durante os anos de 2010 - 2012

1998 - 2012

Centro Educacional Batista das Américas

Vínculo: SERVIDOR PRIVADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS E ENSINO RELIGIOSO, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 1. Língua Inglesa para Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil; 2. Língua Inglesa para Ensino Fundamental até o 08 ano; 3. Língua Inglesa para Ensino Médio; 4. Artes Ensino Médio; 5. Redação para Ensino Médio; 6. Desenvolvimento Pessoal (Ensino Religioso) para Ensino Fundamental e Médio

Atividades

03/1996 - 12/2005
Ensino,Disciplinas ministradas, DESENVOLVIMENTO PESSOAL (ENSINO RELIGIOSO), lINGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLÊS)

2007 - 2010

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA - IDIOMAS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20