Danielle Braga Oliveira

Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Especialista em Educação no Ensino Fundamental pelo Programa de Pós Graduação da Universidade Federal de Juiz de Fora. Especialista em Alfabetização e Letramento pela Faculdade São Luís. Atualmente é pedagoga no Centro de Hematologia e Hemoterapia do Estado de Minas Gerais - Fundação Hemominas, onde realiza atendimento pedagógico a pacientes infantis em tratamento para hemoglobinopatias e coagulopatias e palestras educacionais sobre Doença Falciforme. Atuou como professora regente na Educação Infantil e Ensino Fundamental nas redes pública e privada do município de Juiz de Fora. Possuí experiência no atendimento pedagógico especializado à crianças com necessidades educacionais especiais. É membro suplente do Comitê Técnico de Saúde da População Negra em Juiz de Fora.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Alfabetização e Letramento

2017 - 2017

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: A ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Orientador: Luciane Mialich Scadelai

Especialização em Educação no Ensino Fundamental

2013 - 2014

Colégio de Aplicação João XXIII - UFJF
Título: Doença Falciforme na escola
Orientador: Carolina dos Santos Bezerra Perez

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade Federal de Juiz de Fora

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Escola Estadual Hermenegildo Vilaça

Formação complementar

2023 - 2023

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

CONCEPÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 8h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

AS MÚLTIPLAS FORMAS DE APRENDER DAS CRIANÇAS. (Carga horária: 10h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

BUSCA ATIVA ESCOLAR: GARANTIA INTEGRAL DE DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENT. (Carga horária: 2h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

SITUAÇÃO DIDÁTICA DE LEITURA PELO ESTUDANTE. (Carga horária: 8h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

ACOLHIMENTO E CLIMA ESCOLAR. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: AMBIENTE HOSPITALAR E DOMICILIAR. (Carga horária: 90h). , AVAMEC - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

SITUAÇÃO DIDÁTICA DE LEITURA POR MEIO DO PROFESSOR. (Carga horária: 8h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

ALFABETIZAÇÃO COMO FOCO DA GESTÃO EDUCACIONAL. (Carga horária: 8h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

REORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

ACOMPANHAMENTO DAS APRENDIZAGENS. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

SITUAÇÃO DIDÁTICA DE ESCRITA PELO ESTUDANTE. (Carga horária: 8h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

Situação didática de escrita por meio do professor. (Carga horária: 8h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2022 - 2022

INCLUSÃO DIGITAL E APLICAÇÕES PEDAGÓGICAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A MELHORIA DA. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2022 - 2022

ATENDIMENTO EDUCACIONAL: DOENÇAS RARAS. (Carga horária: 45h). , AVAMEC - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

A BNCC NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 30h). , AVAMEC - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.

2021 - 2021

Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos do Espectro do Autismo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2021 - 2021

INTRODUÇÃO À ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação em Direitos Étnorraciais. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação em Direitos Humanos, EFDH, Brasil.

2020 - 2020

PESQUISA CLÍNICA. (Carga horária: 4h). , Instituto Oncoclinicas de Ensino, Pesquisa e Educação Médica Continuada, IOEPEMC, Brasil.

2020 - 2020

SABER PARA CUIDAR: DOENÇA FALCIFORME NA ESCOLA. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

ORIENTAÇÕES GERAIS AO PACIENTE COM COVID-19 NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. (Carga horária: 15h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS, UNA-SUS, Brasil.

2020 - 2020

DOENÇA FALCIFORME. (Carga horária: 15h). , Fundação Hemominas, HEMOMINAS, Brasil.

2020 - 2020

TRATAMENTO PRECOCE PARA COVID-19: MITOS, VERDADES E OS LIMITES DO PAPEL DO. (Carga horária: 2h). , Escola Superior do Ministério Público do Estado de São Paulo, ESMP/SP, Brasil.

2020 - 2020

CUIDADOS PALIATIVOS EM ONCOPEDIATRIA. (Carga horária: 8h). , Instituto Oncoclinicas de Ensino, Pesquisa e Educação Médica Continuada, IOEPEMC, Brasil.

2019 - 2019

Rede de atenção à Saúde das Pessoas com Doenças Crônicas no Âmbito do SUS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2018 - 2018

OFICINA REGIONAL DE ATIVADORES DA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DE MINAS GERAIS, SESMG, Brasil.

2018 - 2018

MESA ALFABETO. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de Juiz de Fora, SEJF, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Atualização Doença Falciforme: Linha de cuidados - conhecer para c. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em ATENDIMENTO ESCOLAR ESPECIALIZADO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO. (Carga horária: 195h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em INTRODUÇÃO À PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2016 - 2016

PROJETO TRILHAS. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO NATURA, IN, Brasil.

2016 - 2016

DOENÇA FALCIFORME: CONHECER PARA CUIDAR. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

SAÚDE VOCAL PARA PROFESSORES. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DE MINAS GERAIS, SES-MG, Brasil.

2014 - 2014

AÇÕES AFIRMATIVAS E EDUCAÇÃO: PRÁTICAS INCLUSIVAS. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Juiz de Fora, SEJF, Brasil.

2011 - 2011

Ciclo de Estudos sobre Educação Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Juiz de Fora, SEJF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

PAULA, N. C. S. ; MENDES, R. S. ; OLIVEIRA, D. B. . POR QUE DEVEMOS FAZER O EXAME DOPPLER. 2022. (Outro).

OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. ; MENDES, R. S. . Palestra: Úlcera de Perna decorrente da Doença Falciforme. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, D. B. ; MENDES, R. S. ; PAULA, N. C. S. . Palestra: Anemia Falciforme e úlcera de perna. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. ; MENDES, R. S. . ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA NO PACIENTE COM ÚLCERA DE PERNA. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. ; MENDES, R. S. . Olhares da psicologia diante da pessoa com úlcera de perna. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. ; MENDES, R. S. . ÚLCERA DE PERNA EM DOENÇA FALCIFORME: QUAL O MELHOR TRATAMENTO E A IMPORTÂNCIA DO AUTOCUIDADO. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. ; MENDES, R. S. . Como sua alimentação pode melhorar a cicatrização das feridas. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, D. B. ; MENDES, R. S. ; PAULA, N. C. S. . Capacitação dos Agentes Comunitários de Saúde - Doença Falciforme. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, D. B. . Capacitação dos Profissionais da Educação sobre Doença Falciforme. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, D. B. . Capacitação dos Profissionais da Educação sobre Doença Falciforme. 2012. (Outro).

Participação em eventos

8° ENCONTRO DE PESSOAS COM DOENÇA FALCIFORME. 2024. (Encontro).

13º FORÚM EDUCACIONAL DAS INSTITUIÇÕES DE APOIO À PACIENTES PORTADORES DE DOENÇAS HEMATOLÓGICAS OU ONCO-HEMATOLÓGICAS. 2023. (Outra).

19º SIMPÓSIO DE PSICOLÓGIA HOSPITALAR EM HEMATOLOGIA. 2023. (Simpósio).

1º CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM DOENÇA FALCIFORME - ENTENDER PARA RESPEITR. 2023. (Outra).

1º SEMINÁRIO DE SAÚDE INTEGRAL DA POPULAÇÃO NEGRA DE JUIZ DE DE FORA. 2023. (Seminário).

23º ENCONTRO DE ENFERMAGEM EM HEMATOLOGIA, HEMOTERAPIA E TMO. 2023. (Encontro).

CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA, HEMOTERAPIA E TERAPIA CELULAR. DOENÇA FALCIFORME NA ESCOLA: IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES ACOMETIDOS PELA DOENÇA. 2023. (Congresso).

IX Simpósio Brasileiro de Doença Falciforme.IMPORTNCIA DO SETOR DE PEDAGOGIA PARA PACIENTES COM DOENÇA FALCIFORME. 2023. (Seminário).

VI SIMPÓSIO DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS. 2023. (Simpósio).

4º Congresso Mágico para Professores. 2022. (Congresso).

CAPACITAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A IGUALDADE RACIAL E O ESPAÇO DA NEGRA E DO NEGRO NA SOCIEDADE. 2022. (Outra).

SAÚDE MÚSCULO-EQUELÉTICA DA PESSOA COM HEMOFILIA. 2022. (Encontro).

CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA, HEMOTERAPIA E TERAPIA CELULAR -. REFLEXOS DA PANDEMIA NOS ATENDIMENTOS PEDAGÓGICOS DO SETOR DE PEDAGOGIA DO HEMOCENTRO DE JUIZ DE FORA. 2021. (Congresso).

DEBATES ACERCA DOS ARRANJOS FAMILIARES E PARENTAIS NOS ESPAÇOS ESCOLARES. 2021. (Outra).

ESCOLA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: A INFLUÊNCIA DA REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO CURRÍCULOE ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA. 2021. (Outra).

3º SEMANA DO PROFESSOR DO AEE. 2020. (Outra).

CONGRESSO ACADÊMICO UNIFESP VIRTUAL. 2020. (Congresso).

CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA, HEMOTERAPIA E TERAPIA CELULAR -. CONHECIMENTO DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE NA DOENÇA FACIFORME. 2020. (Congresso).

CONGRESSO VIRTUAL DE SAÚDE PÚBLICA DO MPSP. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO DE SAÚDE PÚBLICA DA FUNDAÇÃO CRISTIANO VARELLA. 2020. (Congresso).

SEMINÁRIO ONLINE 30 ANOS DO ECA: AVANÇOS E DESAFIOS. 2020. (Seminário).

CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA, HEMOTERAPIA E TERAPIA CELULAR -. Doença Falciforme e escola: impactos no desenvolvimento dos estudantes acometidos pela doença. 2019. (Congresso).

Encontro dos Profissionais dos Ambulatórios da Fundação Hemominas. 2019. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Hematologia e, Hemoterapia e Terapia Celular - HEMO 2018. A importância do setor de Pedagogia do Hemocentro-JFO para crianças com Doença Falciforme: um olhar para o futuro. 2018. (Congresso).

Encontro de Ambulatórios da Fundação Hemominas. 2018. (Encontro).

Oficina Regional de de Ativadores da Educação Permanente em Saúde para elaboração do Plano Estadual de Educação Permanente em Saúde. 2018. (Oficina).

Mini Curso: Ações Afirmativas e Educação: Práticas Inclusivas. 2014. (Outra).

2º Encontro sobre Doença Falciforme. 2013. (Encontro).

Capacitação dos Profissionais da Educação sobre Doença Falciforme. 2013. (Seminário).

I Simpósio de Educação Inclusiva. 2013. (Simpósio).

Capacitação dos Profissionais da Educação sobre Doença Falciforme. 2012. (Seminário).

Ciclo de Estudos sobre Educação Inclusiva. 2011. (Outra).

Reflexões sobre a pós-graduação e seus impactos junto à escola básica: relação multifacetada. 2011. (Outra).

Seminário Estágio Curricular - Escola Básica e Universidade: Um trabalho em busca de parceria. 2011. (Seminário).

V Semana da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . DOENÇA FALCIFORME NA ESCOLA: IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES ACOMETIDOS PELA DOENÇA. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA, HEMOTERAPIA E TERAPIA CELULAR, 2023, SÃO PAULO. DOENÇA FALCIFORME NA ESCOLA: IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES ACOMETIDOS PELA DOENÇA, 2023.
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . APONTAMENTOS SOBRE AS FAMÍLIAS DE PESSOAS COM DOENÇA FALCIFORME. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA, HEMOTERAPIA E TERAPIA CELULAR, 2023, SÃO PAULO. APONTAMENTOS SOBRE AS FAMÍLIAS DE PESSOAS COM DOENÇA FALCIFORME, 2023.
PAULA, N. C. S. ; MENDES, R. S. ; Rodrigues DOW ; OLIVEIRA, D. B. . Perfil dos Agentes Comunitários de Saúde no Projeto Unir para Cuidar na Doença Falciforme. In: Congresso Brasileiro de Hematologia, Hemoterapia e terapia celular, 2019, Rio de Janeiro. HEMATOLOGY, TRANSFUSION AND CELL THERAPY. Barcelona: HTCT, 2019. v. 41.
OLIVEIRA, D. B. ; Rodrigues DOW ; MENDES, R. S. ; PAULA, N. C. S. . Projeto Unir para Cuidar II: modelo de capacitação em Doença Falciforme. In: Congresso Brasileiro de Hematologia, hemoterapia e Terapia Celular, 2019, Rio de Janeiro. HEMATOLOGY, TRANSFUSION AND CELL THERAPY. Barcelona: HTCT, 2019. v. 41.
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . Doença Falciforme na escola. In: Congresso Brasileiro de Hematologia, Hemoterapia e Terapia Celular, 2019, Rio de Janeiro. HEMATOLOGY, TRANSFUSION AND CELL THERAPY. Barcelona: HTCT, 2019. v. 41.
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . Captação Hospitalar: instrumento para construção da cultura da doação de sangue. In: Congresso Brasileiro de Hematologia, Hemoterapia e Terapia Celular, 2019, Rio de Janeiro. Hematology, Transfusion and Cell Therapy, 2019. v. 41.
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . Doença Falciforme e escola: impactos no desenvolvimento dos estudantes acometidos pela doença. In: Congresso Brasileiro de Hematologia, hemoterapia e Terapia Celular, 2019, Rio de Janeiro. Hematology, Transfusion and Cell Therapy. Barcelona: HTCT, 2019. v. 41.
OLIVEIRA, D. B. ; FERNANDES. M. T. R . Pedagogia Hospitalar: Novas tendências para a inclusão. Revista Argo: Cultura e Ensino , 2014.
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . IMPACTOS DA DOENÇA FALCIFORME NA TRAJETÓRIA ESCOLAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . APONTAMENTOS SOBRE AS FAMÍLIAS DAS PESSOAS COM DOENÇA FALCIFORME. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O CONHECIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DOENÇA FALCIFORME. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . A IMPORTANCIA DO SETOR DE PEDAGOGIA PARA OS PACIENTES ATENDIDOS NO AMBULATÓRIO DO HEMOCENTRO DE JUIZ DE FORA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . PERCEPÇÃO DAS FAMÍLIAS DAS PESSOAS COM DOENÇA FALCIFORME SOBRE O TRATAMENTO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, D. B. . PERFIL DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE NO PROJETO UNIR PARA CUIDAR NA DOENÇA FALCIFORME. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . Captação Hospitalar: instrumento para construção da cultura da doação de sangue. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . PROJETO UNIR PARA CUIDAR II: MODELO DE CAPACITAÇÃO EM DOENÇA FALCIFORME. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . DOENÇA FALCIFORME NA ESCOLA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, D. B. ; PAULA, N. C. S. . Doença Falciforme e escola: impactos no desenvolvimento dos estudantes acometidos pela doença. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, D. B. . A IMPORTÂNCIA DO SETOR DE PEDAGOGIA DO HEMOCENTRO-JFO PARA CRIANÇAS COM DOENÇA FALCIFORME: UM OLHAR PARA O FUTURO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, D. B. . DOENÇA FALCIFORME NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, D. B. ; FERNANDES. M. T. R . PEDAGOGIA HOSPITALAR: NOVAS TENDÊNCIAS PARA A INCLUSÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Doença Falciforme na escola: impactos no desenvolvimento dos estudantes acometidos pela doença, Descrição: A doença falciforme (DF) é uma doença grave, sem cura e com grande incidência na população brasileira.?É considerada uma das doenças hereditárias mais comuns no Brasil? (CORRÊA, PEREIRA, 2013, p.11). De acordo com dados do Nupad nascem aproximadamente 3.500 pessoas com DF por ano no Brasil. Esse é um número consideravelmente alto, no entanto grande parte da população desconhece a doença. Apesar da grande incidência de doença falciforme na população brasileira há maior prevalência nos afrodescentes. A DF é uma alteração genética caracterizada por um tipo de hemoglobina mutante designada como hemoglobina S (ou HbS), que provoca distorção dos eritrócitos, fazendo-os tomar forma de ?foice? ou ?meia lua?.A expressão doença falciforme define as hemoglobinopatias nas quais pelo menos uma das hemoglobinas é a HbS. (DOENÇA FALCIFORME: CONDUTAS BÁSICAS PARA O TRATAMENTO, 2012).O tratamento é orientado por protocolos definidos pelo Ministério da Saúde os quais preveem a realização de consultas e exames periódicos. No Estado de Minas Gerais, a Fundação Hemominas é referência para o tratamento de pacientes com doença falciforme. Contudo, mesmo seguindo o tratamento da forma como indicado, podem acontecer sintomas e intercorrências. Conforme Corrêa e Pereira (2013), dentre os principais sintomas da doença estão as crises de dor, febre, priapismo (ereção involuntária e dolorosa do pênis), icterícia (olhos amarelados), anemia e úlceras de perna. Para além desses sintomas os indivíduos correm o risco constante de sofrerem Acidente Vascular Cerebral (AVC), inclusive as crianças. Dentre as crianças e adolescentes acometidos pela doença.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danielle Braga Oliveira - Coordenador / Natália Cristina Sales de Paula - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação Hemominas, Fundação Hemominas - Hemocentro JFO. , Rua Barão de Cataguases, Santa Helena, 36015370 - Juiz de Fora, MG - Brasil - Caixa-postal: 000, Telefone: (32) 32573100, Ramal: 3124, Fax: (32) 000

Experiência profissional

2018 - Atual

FUNDAÇÃO HEMOMINAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação na área de Pedagogia Hospitalar.

2012 - 2013

FUNDAÇÃO HEMOMINAS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho realizado com atendimento pedagógico individualizado à crianças portadoras de hemoglobinopatias e coagulopatias.

2017 - 2017

Prefeitura de Juiz de Fora

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor regente do ensino funademental., Carga horária: 20

2010 - 2012

Prefeitura de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho realizado no atendimento individualizado à crianças com necessidades educacionais especiais.

2014 - 2016

Escola Infantil ABC

Vínculo: Contaratado, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 40

2013 - 2013

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação