Adriane Lizbehd Halmann

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: Educação Alimentar e Nutricional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alimentação Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ENSINO DE CIÊNCIAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação para a pesquisa em Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização científico-tecnológica.

HALMANN, A. L. ; FERNANDES, Geraldo W. R. ; LUCENA, Emerson ; SANTOS, A. S. . Seminários Acadêmicos de Ensino de Ciências. 2012. (Congresso).

BONILLA, M. ; HALMANN, A. L. ; COSTA, H. M. E. . III Semana de Software Livre da Faced. 2007. (Congresso).

HALMANN, A. L. . Ciclo de Palestras: Metodologia do Ensino Superior. 2006. (Outro).

BONILLA, M. ; Ferreira, Simone Lucena ; HALMANN, A. L. . Ciclo de Palestras: TV Digital e Educação. 2006. (Congresso).

HALMANN, A. L. . Primeira Semana de Software Livre da Faced/UFBA. 2005. (Outro).

HALMANN, A. L. ; ESCOBAR, T. P. ; MUNHOZ, M. A. . I Seminário Interinstitucional de AIDS: preconceito e educação. 2003. (Congresso).

HALMANN, A. L. . Orientação Sexual: um trabalho para professores. 2003. (Congresso).

´2º Congresso Brasileiro de Políticas Públicas em Saúde. 2024. (Congresso).

2° Congresso Brasileiro Saúde Coletiva com Ênfase em Saúde da Família. 2024. (Congresso).

Direito Humano à Alimentação Adequada e Soberania Alimentar. 2024. (Outra).

II Mostra Científica de Divulgação e Popularização da Ciência, realizado pela Escola de Pesquisadores. 2024. (Outra).

Masterclass Meditação e Saúde: Cultivando bem-estar com equilíbrio. 2024. (Outra).

Mesa-redonda ?Desafios e Oportunidades: A atuação multiprofissional na gestão da Saúde do Sono?. 2024. (Outra).

Oficina de atualização e preenchimento do Currículo Lattes. 2024. (Oficina).

Processos de avaliação de artigos científicos. 2024. (Outra).

Semil XII. COMPREENDENDO A IMPORTÂNCIA DOS ALIMENTOS E SEU PAPEL NO ORGANISMO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. (Congresso).

Semil XII. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROMOVENDO A SUSTENTABILIDADE E SENSIBILIZAÇÃO SOBRE O DESCARTE CORRETO DE RESÍDUOS COM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UM COLÉGIO MUNICIPAL ITABUNA, BAHIA. 2024. (Congresso).

13º Encontro Nacional de Residências em Saúde. 2023. (Congresso).

I Congresso Nacional de Saúde Coletiva On-line. ANÁLISE DO PERFIL NUTRICIONAL DE CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS DE DOIS MUNICÍPIOS DO SUL DA BAHIA. 2023. (Congresso).

II Seminário Internacional de Alimentação e Nutrição na Atenção Primária à Saúde. 2022. (Seminário).

Seminário Integrador de Licenciatura em Ciências Biológicas - 10° edição e do 2º Ciclo de Conversas com Docentes da Área de Ensino do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UESC. 2022. (Seminário).

XI Seminário Integrador de Licenciatura em Ciências Biológicas - SEMIL. 2022. (Seminário).

13º Encontro de Formação para Atores Sociais Envolvidos no PNAE do Estado do Rio de Janeir. 2021. (Encontro).

A Educação CTS como promotora da Alfabetização Científica e Tecnológica. 2021. (Encontro).

Alfabetização Científica, tendo como pré-requisito a alfabetização digital, é uma questão de direitos humanos. 2021. (Outra).

A relação entre as Ciências Sociais e as Ciências Naturais no desenvolvimento de uma cultura de pensamento científico. 2021. (Outra).

Conscientização da Alergia Alimentar. 2021. (Encontro).

Educação CTS: perspectivas para a Educação Básica. 2021. (Outra).

Educação em Ciências: episódios de ensino e formação de professores na abordagem CTS. 2021. (Outra).

Ensino de Ciências por Investigação: um convite para (re)pensar a prática pedagógica. 2021. (Encontro).

I Encontro de Saúde Mental de Estudantes de Nutrição - I ESMEN. 2021. (Encontro).

II Congresso Virtual UFBA 2021. 2021. (Congresso).

III Mostra de TCC do curso de Nutrição. 2021. (Encontro).

II Seminário Internacional "Estratégias de Valorização de Produtos Agroalimentares. 2021. (Seminário).

II Simpósio de Doença Celíaca do DISTRITO FEDERAL: Doença intestinal relacionada ao trigo, cevada e centeio. 2021. (Simpósio).

I Seminário de Alimentos da Sociobiodiversidade.ALIMENTOS DA SOCIOBIODIVERSIDADE NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ALIMENTARES ESPECIAIS: UMA ANÁLISE DE CARDÁPIOS DAS CRECHES DE UM MUNICÍPIO BAIANO. 2021. (Seminário).

IX Colóquio da Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores. QUESTIONAMENTOS DOS ALUNOS COMO OPORTUNIDADE FORMATIVA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE UMA ESCOLA DO PRIMEIRO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DA VITÓRIA, BAHIA. 2021. (Congresso).

Jornada online de Ciencias da Nutrição. 2021. (Simpósio).

Mesa Redonda: Por uma Nutrição mais Empática e Consciente. 2021. (Outra).

Mesa Redonda: Por uma Nutrição mais Empática e Consciente. 2021. (Encontro).

Movimento CTS e Pensamento Crítico na Educação em Ciências. 2021. (Outra).

Na Roda do PPGE Debate: Trajetórias e Padrões de Mudança no Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE. 2021. (Encontro).

Oficina: A Lei de Estágio em Pauta. 2021. (Outra).

Os Micronutrientes e as Doenças Carenciais. 2021. (Outra).

Simpósio Desconstruindo a Doença Falciforme: A invisibilidade e quebra do racismo. 2021. (Simpósio).

Sociologia da Ciência de Pierre Bourdieu e suas implicações para a Educação CTS. 2021. (Outra).

TUTORIAL NAS ÁREAS DE NUTRIÇÃO CLÍNICA, GESTÃO DE UAN E SAÚDE PÚBLICA. 2021. (Encontro).

TUTORIAL NAS ÁREAS DE NUTRIÇÃO CLÍNICA, GESTÃO DE UAN E SAÚDE PÚBLICA. 2021. (Outra).

CIBUS I Simpósio de Gestão e Ciências de Alimentos. 2020. (Simpósio).

Desenvolvimento de hábitos saudáveis e a prevenção das doenças crônicas não transmissíveis no público infanto-juvenil. 2020. (Seminário).

Intensivão da saúde intestinal. 2020. (Outra).

I SEMANA DE DIVERSIDADE E INCLUSÃO: Dos Desafios de Existir às Possibilidades de Ser no Mundo Contemporâneo. 2020. (Seminário).

Jornada Online de Ciências da Nutrição. 2020. (Encontro).

IV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM SOBERANIA E SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL. I ENCONTRO GOIANO DE SOBERANIA E SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL. Hábitos alimentares de crianças de uma escola do município de Ilhéus (BA): subsídios para a educação alimentar e nutricional. 2019. (Congresso).

I Simpósio Sobre Políticas Públicas e o Cuidado das Doenças Crônicas não transmissíveis. 2018. (Simpósio).

IV Seminário sobre alimentos e manifestações culturais; III Simpósio Internacional Alimentação e Cultura: Produção e consumo na perspectiva da soberania e segurança alimentar e nutricional.ALIMENTAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR: NOVOS SABORES, NOVAS ESCOLHAS. 2018. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Avaliação de marcadores de consumo alimentar, entre crianças e adolescentes, em diferentes regiões do país: uma análise comparativa. 2018. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Ações educativas para promoção da alimentação e nutrição saudável: relato de experiência. 2018. (Congresso).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE,. Novos sabores, novas escolhas: trabalhando com uma sequência didática favorável à saúde e ao meio ambiente no espaço escolar. 2018. (Congresso).

Ética em Pesquisa com Sere Humanos na área de Inserção da UESC - percepções da comunidade e ações educacionais para o desenvolvimento da cultura ética.Pesquisa em Educação Matemática: princípios da Ética em Pesquisa envolvendo seres humanos. 2017. (Outra).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (Enpec). Formação e práticas de pesquisa de pedagogos para a educação científica: um estudo a partir do contexto da Universidade Estadual de Santa Cruz. 2017. (Congresso).

Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. A FORMAÇÃO PARA A PESQUISA DISCUTIDA A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES E EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESC, NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2016. (Congresso).

II Colóquio Internacional Sobre Ensino e Didática das Ciências(CIEDIC). A REFLEXÃO E A PESQUISA COMO FUNDAMENTO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2016. (Congresso).

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: INDICAÇÕES E OLHARES NOS TRABALHOS APRESENTADOS NA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO ? ANPED. 2016. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia e VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia (Regional Sul). Comissão Avaliadora, função Avaliador. 2016. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Ensino de BiologiaVIII EREBIO. A formação para a pesquisa e suas contribuições para o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental segundo licenciandos em Pedagogia da UESC. 2016. (Congresso).

V SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. Comitê Científico: função Avaliador. 2016. (Congresso).

III Seminário sobre Formação de Professores em Exercício: Relações entre a Universidade e a Escola Básica - III SEMFEP.AS INFLUÊNCIAS DO PROCESSO FORMATIVO NAS PRÁTICAS E CONCEPÇÕES DE PESQUISA DE PEDAGOGOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2015. (Seminário).

III Seminário sobre Formação de Professores em Exercício: Relações entre a Universidade e a Escola Básica - III SEMFEP.A PESQUISA COMO ELEMENTO FORMATIVO DO PEDAGOGO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E AS RELAÇÕES ESCOLA E UNIVERSIDADE. 2015. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Comitês de Ética em Pesquisa. 2015. (Encontro).

SEMINÁRIO NACIONAL DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. 2015. (Seminário).

Seminários Teóricos Interdisciplinares do SEMIOTEC (STIS. 2015. (Seminário).

Treinamento dos Comitês de Ética em Pesquisa da Bahia. 2015. (Outra).

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia - VI EREBIO/NE.O educar pela pesquisa na formação de professores de Biologia: uma análise a partir do Plano Acadêmico do curso de Biologia Ead da Universidade Estadual de Santa Cruz, Bah. 2015. (Encontro).

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia - VI EREBIO/NE.Reflexões e análises sobre a alfabetização científica e formação dos professores do ensino fundamental anos iniciais. 2015. (Encontro).

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia - VI EREBIO/NE.Blogs de professores de Ciências: Espaços de reflexão da prática docente. 2015. (Encontro).

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia - VI EREBIO/NE.A pesquisa na formação de pedagogos como fundamento da prática no ensino de Ciências. 2015. (Encontro).

VI Encontro Regional de Ensino de Biologia - VI EREBIO/NE.O Educar pela Pesquisa como possibilidade metodológica na formação do pedagogo na educação científica nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. (Encontro).

X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Alfabetização científica nos anos iniciais: novas linguagens e possibilidades para o ensino de Ciências. 2015. (Encontro).

X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A formação do pedagogo para a pesquisa e sua inserção no ensino de ciências: uma análise a partir do projeto acadêmico curricular do curso de Pedagogia da UESC. 2015. (Encontro).

Encontro Extraordionário dos Comitês de Ética em Pesquisa - ENCEP. 2014. (Encontro).

IV Simpósio de Ensino de Ciências e Tecnologia - SINECT.A pesquisa na formação de professores de ciências: uma análise a partir do curso de licenciatura em Pedagogia da Uesc. 2014. (Simpósio).

V Encontro Nacional de Ensino de Biologia; II Encontro Regiona de Ensino de Biologia I. PROFESSOR REFLEXIVO: CONTRIBUIÇÕES DA ESCRITA EM BLOGS. 2014. (Congresso).

VI Seminário com comitês de ética em pesquisa com seres humanos do estado da Bahia.O caráter educativo e consultivo dos comitês de ética em pesquisa com seres humanos: o caso do CEP/Uesc. 2014. (Seminário).

V Semana de Comunicação da UNEB - SEMACOM "As fendas da formação nos tempos da comunicação". Currículo, Linguagens e Comunicação: Autoria de conteúdos digitais por professores em formação. 2014. (Congresso).

I Ensino de Biologia em debate: Bio-logias proliferam vida (?).Oficina: Você viu um coelho de terno? Possibilidades da pesquisa em sala de aula [para além do plágio]. 2012. (Encontro).

II Congresso Inernacional de Educação Científica e Tecnológica. A PESQUISA EM SALA DE AULA, COM O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, ESTABELECE CONDIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA? UMA ANÁLISE A PARTIR DA AUTORIA DE CONTEÚDOS DIGITAIS POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO. 2012. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação em Ciências.Concepções docentes acerca dos laboratórios de ciências e informática na escola: condicionantes da práxis. 2012. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação em Ciências.A educação científica na iniciação científica júnior: reflexões a partir da análise de projetos. 2012. (Seminário).

I Simpósio de Pesquisa e Formação de Professores.A participação dos estudantes de ensino médio no programa de iniciação científica júnior. 2012. (Simpósio).

Seminários Acadêmicos de Ensino de Ciências. 2012. (Seminário).

Conferência Online de Informática Educacional. PRODUÇÃO DE VÍDEOS NA FORMAÇÃO DE PROF.: INCENTIVANDO PRÁTICAS TRANSFORMADORAS. 2011. (Congresso).

I Seminário Internacional de Educação em Ciências - SINTEC.Autoria de conteúdos digitais por professores em formação: aspectos condicionantes e determinantes para a apropriação Científico-Tecnológica. 2011. (Seminário).

Oficina ABNT e os trabalhos acadêmicos. 2011. (Oficina).

33a Reunião Anual da Associação Nacional de pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2010. (Congresso).

III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação do Campo; III Seminário sobre Educação Superior e as Políticas para o Desenvolvimento do Campo Brasileiro; I Seminário Internacional de Educação do Campo.As tecnologias digitais e a formação de professores do campo na UFBA. 2010. (Encontro).

I Seminário do Pólo de Referência de Formação e Pesquisa em Educação do Campo da Ufba. 2010. (Seminário).

19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste ? EPENN. Difusão científica por conteúdos digitais no Sloodle/Second Life. 2009. (Congresso).

32a Reunião Anual da Anped. Sociedade, cultura e educações: novas regulações?. DIÁRIOS DA PRÁTICA DOCENTE EM BLOGS: ASPECTOS DA REFLEXÃO ENTRE PROFESSORES. 2009. (Congresso).

Free Software Bahia 2009 ?Congresso Internacional de Software Livre". 2009. (Congresso).

III Encontro Nordestino de Software Livre & IV Festival de Software Livre da Bahia. 2009. (Encontro).

Telecongresso Virtual de Educação: Como Melhorar a Educação. 2009. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Educação. Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. 2009. (Congresso).

Web 2.0 e Second Life na Educação. 2009. (Outra).

Encontro Virtual de Educação a Encontro Virtual de Educação a Distância: "Impacto da TV digital nos sistemas de aprendizagem a distância". 2008. (Seminário).

I Congresso Tecnologias na Educação. Reflexão entre professores em blogs: passos para novas educações. 2008. (Congresso).

I EBECULT ? I Encontro Baiano de Estudos em Cultura.WEB 2.0 NA CONSTRUÇÃO E DIFUSÃO DOS PRODUTOS ACADÊMICOS E CULTURAIS NA BAHIA: O TWIKI E O GEC. 2008. (Encontro).

I Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Faculdade de Educação da UFBA.Reflexão partilhada em blogs sobre a prática docente: aspectos e possibilidades. 2008. (Seminário).

I Seminário Integrado de Ensino Pesquisa e Extensão.Reflexão partilhada em blogs sobre a prática docente: aspectos e possibilidades. 2008. (Seminário).

Seminário da Linha de Pesquisa Currículo e (In)Formação: o que se pensa, o que se faz em Currículo e (In)Formação. 2008. (Seminário).

Seminário Tendencias en Comunicación Móvil y mobile Web 2.0. De Usos lúdicos a Usos empresariales. 2008. (Seminário).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. ARTICULAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS. 2007. (Congresso).

III Semana de Software Livre da Faced.Freeduc: características e potencialidades. 2007. (Seminário).

6ª Oficina para Inclusão Digital. .. 2006. (Congresso).

I Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Ambientes VIrtuais de Aprendizagem. 2006. (Congresso).

I Encontro Baiano de Docência Universitária: a Pedagogia Universitária em questão.Diários eletrônicos como fomento da reflexão na formação de professores de Ciências. 2006. (Encontro).

3a Videoconferência Preparatória do 4o Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e adultos: Mídia e Educação: Incluir na Sociedade do Conhecimento: Mídia e Ética. 2005. (Congresso).

EAD na UFBA: Troca de experiências. 2005. (Seminário).

I Enecult - Encontro multidisciplinar de estudos sobre cultura. 2005. (Encontro).

I Festival Baiano de Software Livre. 2005. (Outra).

II Fórum Baiano de Software Livre e I Fórum Baiano de Software Livre. 2005. (Outra).

II Semana de Software Livre da Faced/ Seminário Tecnologia e Novas Educações.Blogs: rede de reflexões entre professores. 2005. (Seminário).

II Seminário Nacional Tecnologia na Educação.A reflexão entre profesores em blogs é determinada pela técnica?. 2005. (Seminário).

II Seminário Nacional Tecnologia na Educação. 2005. (Seminário).

II Seminário Nacional Tecnologia na Educação. 2005. (Seminário).

Informação, conhecimento e sociedade digital. VI Cinform. 2005. (Congresso).

2. Seminário de Políticas Públicas de Rádio e Televisão da Bahia.2. Seminário de Políticas Públicas de Rádio e Televisão da Bahia. 2004. (Seminário).

Ciência e Educação: construindo saberes na diversidade.Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2004. (Outra).

I Fórum Baiano de Software Livre.I Fórum Baiano de Software Livre. 2004. (Seminário).

III Congresso Internacional de Direito e Tecnologias da Informação. 2004. (Congresso).

III Encontro de Educação e Ludicidade - Ludicidade: onde acontece?.III Encontro de Educação e Ludicidade - Ludicidade: onde acontece?. 2004. (Encontro).

III Encontro de Educação e Ludicidade - Ludicidade: onde acontece?. 2004. (Encontro).

III Fórum Mundial de Educação - A educação para um outro mundo possível. 2004. (Outra).

II Seminário de Políticas Públicas de Rádio e Televisão da Bahia. 2004. (Seminário).

Inclusão Digital e Software Livre. 2004. (Outra).

Programa Intensivo de Formação em Educação pela Comunicação. 2004. (Outra).

Program Intensivo de Formação em Educação pela Comunicação.Educação pela Comunicação. 2004. (Simpósio).

Reunião Regional da SBPC - Ciência e Educação: construindo saberes na diversidade. Formação de professores da educação básica e tecnologias contemporâneas: construindo saberes da diversidade. 2004. (Congresso).

Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - Ciência e Educação: construindo saberes na diversidade. 2004. (Outra).

.I Seminário Interistitucional de Aids: Preconceito e Educação. 2003. (Seminário).

.Corpo: Matriz da Sexualidade. 2003. (Oficina).

.Reproduçao e Desenvolvimento Humano. 2003. (Oficina).

.XVIII Jornada Acadêmica Integrada. 2003. (Outra).

.Orientação Sexual: um trabalho para professores. 2003. (Outra).

.Oficinas de Educação em Ciências Para Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio - Crescimento e Desenvolimento Humano. 2002. (Oficina).

.Oficinas de Educação em Ciências Para Professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio - Fecundação e Reprodução Humana. 2002. (Oficina).

.Oficina de Ensino de Ciências - Vamos ensinar Ciências para crianças?. 2002. (Oficina).

.VI Seminário Nacional sobre Desenvolvimento Regional - A Interdisciplinaridade na Pós-Graduação. 2001. (Seminário).

.III Jornada Interdisciplinar em Saúde. 2001. (Outra).

.VI Jornada deProdução Acadêmica do Curso de Enfermagem da UFSM. 2001. (Outra).

.Seminário Estadual Biotecnologia e Produtos Transgênicos. 1999. (Seminário).

.Semana Acadêmica da Biologia. 1999. (Encontro).

.I Ciclo de Palestras - Educação Sanitária. 1999. (Outra).

Entendendo a Profissão.Entendendo a profissão. 1999. (Encontro).

SANTOS, Arlete R.;Halmann, Adriane Lizbehd; PIRES, Ennia D. P. B.. POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO DE CASO DO MUNICÍPIO DE ITAPETINGA-BA (2008-2018). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

HALMANN, A. L.; LUCENA, Emerson; SILVA, Gabriele M.. Alimentação no espaço escolar: escolhas que integram a saúde e o meio ambiente. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; GHEDIN, E.; RAMOS, R. P. R.. A formação pela pesquisa nos Estágios Supervisionados do curso de Licenciatura em Pedagogia da UESC: subsídios para o ensino de Ciências. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

SILVA, S. N.; MACEDO, G. E. L.;Halmann, Adriane Lizbehd. Limites e possibilidades sobre a problematização dos temas em Educação Ambiental a partir do uso das tecnologias de informação e comunicação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

HALMANN, A. L.; HECKLER, Valmir; BELLO, M. E. R. B.. PRÁTICAS DOCENTES FRENTE AOS QUESTIONAMENTOS SOBRE OS FENÔMENOS DA NATUREZA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DE UMA ESCOLA DO PRIMEIRO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DA VITÓRIA, BAHIA. 2018. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores da Educação Básica) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; CHAPANI, Daisi Teresinha; BELLO, M. E. R. B.; PRUDENCIO, C. V.; COUTO, M. E. S.. A formação para a pesquisa segundo egressos do curso de Pedagogia da UESC: um estudo a partir das suas concepções e práticas de pesquisa no ensino de Ciências. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; RAMOS, R. P. R.; MARTINS, F. F.. A Pesquisa na Formação e na Prática docente: perspectivas para o ensino de Ciências da Natureza nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores da Educação Básica) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; CHAPANI, Daisi Teresinha; GEHLEN, Simoni Tormohlen. Tempos e espaços da pesquisa com princípio educativo no curso de Pedagogia da Uesc: perspectivas para o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

TEIXEIRA, P. M. M.; RAZERA, J. C. C.;Halmann, Adriane Lizbehd. Caracterísiticas e tendências das dissertações e teses em ensino de Biologia Produzidas em Programas de Pós-Graduação não vinculados às áreas de Educação e Ensino de Ciências. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

HALMANN, A. L.; TEIXEIRA, P. M. M.; VIEIRA, E. P.. Alfabetização científica no contexto da formação continuada de professores da educação básica. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; ARAUJO, M. M. V.; COELHO, L. A.. BLOGS COMO ESPAÇOS DE AUTORIA: potencialidades para a reflexão e ressignificação da prática docente de professores de Ciências. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; SANTOS, Arlete R.; SOUZA JUNIOR, A.. AÇÕES DOS MOVIMENTOS SOCIAIS CONTRA O FECHAMENTO DE ESCOLAS DO CAMPO: LUTAS E ENFRENTAMENTOS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, Arlete R.; PIRES, Ennia D. P. B.;HALMANN, A. L.. Políticas Educacionais para a formação de professores da educação do campo: um estudo de caso do município de itapetinga-BA (2008-2018). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

MARTINS, F. F.;Halmann, Adriane Lizbehd; GONCALVES, T. V. O.. INTERAÇÕES ECOLÓGICAS POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL: formação continuada assistida e em parceria na perspectiva do letramento. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

HALMANN, A. L.; BELLO, M. E. R. B.; HECKLER, Valmir. As práticas dos professores do primeiro ciclo da alfabetização frente aos questionamentos dos alunos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; MARTINS, F. F.; RAMOS, R. P. R.. A pesquisa na formação e na prática docente: perspectivas para o ensino de Ciências da Natureza nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; RAMOS, R. P. R.; GHEDIN, E.. A Formação pela Pesquisa nos Estágios Supervisionados do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UESC: subsícios para o ensino de Ciências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

SILVA, S. N.;Halmann, Adriane Lizbehd; MACEDO, G. E. L.. A problematização dos temas em educação ambiental a partir das tecnologias de informação e comunicação com professores da educação básica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Halmann, Adriane Lizbehd; MAGINA, S. P.; ANDRADE, Elenise C. P.. Alfabetização científica na formação e na prática de pedagogos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; CHAPANI, Daisi Teresinha; COUTO, M. E. S.. A formação para a pesquisa segundo egressos do curso de Pedagogia da UESC: um estudo a partir das suas concepções e práticas no ensino de Ciências. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

ABOBOREIRA, E. M. C.;Halmann, Adriane Lizbehd; TEIXEIRA, P. M. M.; SILVA, Miríades Augusto. Alfabetização Científica no contexto da formação continua de professores da Educação Básica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; GEHLEN, Simoni Tormohlen; CHAPANI, Daisi Teresinha. Tempos e espaços da pesquisa como princípio educativo e metodoloógico no curso de pedagogia da UESC: perspectivas para o ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

TEIXEIRA, P. M. M.;HALMANN, A. L.; RAZERA, J. C. C.. Características e tendências das dissertações e teses em ensino de Biologia produzida em programas de pós-graduação não vinculados às áreas da Educação e Ensino de Ciências. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

GUZMAN, S. J. M.;Halmann, Adriane Lizbehd; SANTOS, A. M.; PROFICE, C. C.. A aplicação da Política Nacional de Educação Ambiental na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos do IFBA: práticas docentes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; MACIEL, C. L.; SEVERO, N. A.. ESTRATÉGIAS NUTRICIONAIS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA A SAÚDE PARA ADOLESCENTES: REVISÃO INTEGRATIVA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

FERREIRA, Fátima Falci;Halmann, Adriane Lizbehd. A escola como espaço de formação continuada de professores: equacionando as demandas formativas em tecnologias da informação e counicação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Tecnologia e Novas Educações) - Universidade Federal da Bahia.

SANTANA, Carla Claudia de;Halmann, Adriane Lizbehd. Apropriações das tecnologias da informação e comunicação no fazer docente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕ) - Universidade Federal da Bahia.

BOAS, Patrícia Michele Vilas;Halmann, Adriane Lizbehd. Blogs: fomento à produção textual em salas de aula do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕ) - Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, Manuela Santana dos;Halmann, Adriane Lizbehd. Necessidades formativas dos professores e sua relação ao uso das TIC: um estudo de caso com professores de uma escola municipal de Salvador/BA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕ) - Universidade Federal da Bahia.

SILVA, Lusiane Carvalho da;Halmann, Adriane Lizbehd. O educador e a formação continuada em serviço: formando-se para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕ) - Universidade Federal da Bahia.

PORTO, M. L. O.;HALMANN, A. L.; SANTOS, J. O. B.. Atividades experimentais no ensino de Ciência da Natureza. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; PITOLLI, Alexandra Marselha; LUCENA, Emerson. A formação inicial dos professores de Biologia para a educação alimentar e nutricional: uma análise a partir da realidade de um município baiano. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson;HALMANN, A. L.; SANTOS, J. E.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE ITABUNA: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS DOCUMENTOS OFICIAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; LUCENA, Emerson; SILVA, Miríades Augusto. Educação em Saúde nas Escolas Estaduais Baianas: O impacto do Programa Dignidade Menstrual (2022-2023). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; LUCENA, Emerson; SILVA, Miríades Augusto. Educação Alimentar e Nutricional no Ensino Médio brasileiro: uma análise sobre os Documentos Curriculares. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson;HALMANN, A. L.; ARAUJO, R. B.. ANÁLISE DE UMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO CTS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson;HALMANN, A. L.; PEREIRA, M. G.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: Análise dos Trabalhos Publicados no ENPEC (2010-2021). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; SEVERO, N. A.; LUCENA, Emerson. ABORDAGEM DOS AGRAVOS NEGLIGENCIADOS NAS AÇÕES COLETIVAS DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: SUBSÍDIOS PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2023 - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; BEZERRA, J. F. M.; LUCENA, Emerson. FATORES DE RISCO PARA A SAÚDE MENTAL DE LICENCIANDOS: implicações para a docência em Ciências Biológicas. 2023.

LUCENA, Emerson; CESCHIM, B.;HALMANN, A. L.. Análise Estatística do desempenho escolar em Ciências da Natureza no Enem: uma análise preliminar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson; PEREIRA, M. G.;HALMANN, A. L.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO ESTADUAL PROFISSIONAL DO CHOCOLATE NELSON SHAUN (CEEP): UMA ANÁLISE SOBRE A TEMÁTICA ÁGUA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson; SILVA, Z. M.;HALMANN, A. L.. A POTENCIALIDADE DOS JOGOS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: um estudo de revisão. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson; SILVA, D. P.; SILVA, Z. M.;HALMANN, A. L.. QUESTÕES SOCIOPOLÍTICAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA EM UNIDADES ESTADUAIS DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ILHÉUSBAHIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson; JESUS JUNIOR, G.;HALMANN, A. L.. O VÍDEO A HISTÓRIA DAS COISAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

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LUCENA, Emerson;Halmann, Adriane Lizbehd; JORGE, M. C.. O ENSINO NÃO FORMAL DE BIOLOGIA REALIZADO PELOS CONDUTORES NO TURISMO DE OBSERVAÇÃO DE BALEIAS EM ITACARÉ E ILHÉUS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; LUCENA, Emerson; PAULA, F. A.. Contribuição do Ensino de Ciências para a promoção da alimentação saudável: uma revisão de artigos publicados nas atas do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências entre 2009 e 2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson;HALMANN, A. L.; SILVA, Z. M.. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM EDUCAÇÃO SEXUAL: ANÁLISE DOS TRABALHOS PUBLICADOS NO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS - ENPEC DE 2011 A 2019. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson; SILVA, Z. M.;HALMANN, A. L.; CHAVES, A. L. F.. Análise de Livro Didático: As concepções de meio ambiente apresentadas em livros Didáticos de Biologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson; SILVA, Z. M.;HALMANN, A. L.; MELO, V. A.. PIBID, Educação Inclusiva e Formação docente: uma análise da matriz curricular dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas das universidades estaduais baianas na perspectiva da formação de professores para educação inclusiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; TREMACOLDI, A. C. Z.; OLIVEIRA, C. L. C.. AS CONTRIBUIÇÕES DAS AULAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; MACEDO, V.; SILVA, Z. M.. HORTA ESCOLAR E SUAS POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO ALIMENTAR DE ESCOLARES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DISPONÍVEL NO SCIELO, COMPREENDIDA ENTRE O PERÍODO DE 2000A2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; LUCENA, Emerson; VIEIRA, E. P.. EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA ESCOLA: uma análise do Projeto Político Pedagógico de escolas urbanas de ensino fundamental do município de Ilhéus-BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; LUCENA, Emerson; PITOLLI, Alexandra Marselha. Contribuições dos livros didáticos de Ciências para a educação alimentar: uma análise a partir dos livros didáticos do 8º ano adotados nas Escolas Municipais de Itabuna/BA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; SOUSA, Thiago; TREMACOLDI, A. C. Z.. A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO ALIMENTAR: UM ESTUDO A PARTIR DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson;HALMANN, A. L.; OLIVEIRA, Maria de Fátima. Educação do Campo: percepções de um discente do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas numa escola do campo em Arataca, Bahia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; LUCENA, Emerson; SILVA, Gabriele M.. Implicações das concepções sobre o HPV na aceitação da vacina entre adolescentes: um estudo a partir das concepções dos estudantes de uma escola estadual de Itabuna, Bahia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson;Halmann, Adriane Lizbehd; PEREIRA, M. G.. Livro didático de Biologia: análise da contextualização com o cotidiano local. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; LUCENA, Emerson; SANTOS, C. L. C.. Os saberes e as práticas de orientação entre professores que orientam trabalhos de conclusão de curso na licenciatura em Ciências Biológicas na Universidade Estadual de Santa Cruz. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LUCENA, Emerson;Halmann, Adriane Lizbehd; PEREIRA, M. G.. Educação ambiental: concepções de professores da Vila Juerana sobre meio ambiente e saúde, considerando implantação de complexos intermodais - Porto Sul. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; SANTOS, C. L. C.; TREMACOLDI, A. C. Z.. Contribuições da iniciação científica para a formação dos professores de Biologia na Universidade Estadual de Santa Cruz. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

SILVA, Miríades Augusto;Halmann, Adriane Lizbehd; PITOLLI, Alexandra Marselha. ATUAÇÃO DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UMA ANÁLISE COM BASE EM EVENTOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

NASCIMENTO, Viviane Briccia do;Halmann, Adriane Lizbehd; GUIMARAES, Fernanda Jordão. Ensino de Ciências nos anos iniciais: uma análise das publicaçõe sobre práticas e formação docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; MACIEL, A. M. E.; BORGES, L. M.. A UTILIZAÇÃO DO FACEBOOK COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; TEIXEIRA, P. M. M.; ABOBOREIRA, E. M. C.. CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO PARA A PESQUISA ENTRE OS LICENCIADOS EM BIOLOGIA DO MESTRADO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; NEVES, M. R.; NASCIMENTO, Viviane Briccia do. As contribuições do educar pela pesquisa no processo de formação de licenciandos dos cursos de Biologia, Pedagogia e Física, modalidade à distância da UESC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LOGUERCIO, L. L.;Halmann, Adriane Lizbehd. Abordagem do Tema Transgênicos em Livros Didáticos, e análise do conteto de comercialização desses produtos no município de Amargosa-BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; NETTO, M. Z. C.; ABOBOREIRA, E. M. C.. Práticas educativas relacionada ao Ensino de Ciências na Escola do Campo Raimundo Cardoso de Andrade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; NETTO, M. Z. C.; ABOBOREIRA, E. M. C.. Contribuições do Estágio Curricular Supervisionado na formação do professor reflexivo: uma análise dos diários de bordo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.; FERNANDES, Cristiane; PRUDÊNCIO, Christiana. Saberes tradicionais dos pescadores da colônia de pesscadores e aquicultores Z34 em Ilhéus. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; GEHLEN, Simoni Tormohlen; DIAS, Viviane Borges. Concepções de professores do ensino médio acerca dos laboratórios de Ciências e Informática em uma escola pública de Itabuna, Bahia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; NASCIMENTO, Viviane Briccia do; PRUDÊNCIO, Christiana. Contribuições dos ambientes e vivências dos estudantes de Ensino Médio do Programa de Iniciação Científica Júnior: potencialidades para a educação científica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

FERNANDES, Geraldo W. R.;Halmann, Adriane Lizbehd; SANTOS, Ivete Maria. O uso do vídeo documentário científico como estratégia para o ensino de Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

SANTOS, A. S.; ANDRADE, Elenise C. P.;HALMANN, A. L.. Educação e imagem: a fascinação estética da sociedade contemporânea e uma educação visual da memória. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

NASCIMENTO, Analine S.; SILVA, Aline;HALMANN, A. L.. Análise Qualitativa Da Temática Microbiologia Nos Livros Didáticos Do Nível Fundamental Da Rede Pública De Ilhéus. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

DÓRIA, Milena Santos;HALMANN, A. L.; SILVA, Aline. ANÁLISE DO TEMA ?RELAÇÕES MUTUALÍSTICAS? NO LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

SANTOS, Thaís Barbosa;HALMANN, A. L.; ANDRADE, Elenise C. P.. O USO DE TIC PARA ABORDAGEM DE CONTEÚDOS BIOLÓGICOS EM ESCOLAS PARTICULARES DE ILHÉUS-BAHIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

FIGUEIREDO, Cíntia Colombo;HALMANN, A. L.; LUCENA, Emerson; OLIVEIRA, Maria de Fátima. AS RELAÇÕES DO PROFESSOR DE BIOLOGIA COM O LIVRO DIDÁTICO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

BONILLA, M.HALMANN, A. L.ARGOLLO, Rita Virginia. A internet como ferramenta ou elemento estruturante: estudo de caso na escola experimental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

BONILLA, M.HALMANN, A. L.; Ferreira, Simone Lucena. Rádio e escola: uma experiência de rádio comunitária na escola municipal Amai Pro. 2007 - Universidade Federal da Bahia.

HALMANN, A. L.; OLIVEIRA JR, Lauro Gurgel. Seleção pública para professores, Componente Curricular: Práticas de Pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer. 2006. Faculdade Regional da Bahia.

HALMANN, A. L.; OLIVEIRA JR, Lauro Gurgel. Seleção pública para professores, Componente Curricular: Educação Física Escolar I - Educação Infantil. 2006. Faculdade Regional da Bahia.

HALMANN, A. L.; OLIVEIRA JR, Lauro Gurgel. Seleção pública para professores, Componente Curricular: Esporte Educacional III - Voleibol. 2006. Faculdade Regional da Bahia.

HALMANN, A. L.; OLIVEIRA JR, Lauro Gurgel. Seleção pública para professores, Componente Curricular:Educação Física, Nutrição e Saúde Coletiva. 2006. Faculdade Regional da Bahia.

HALMANN, A. L.; OLIVEIRA JR, Lauro Gurgel. Seleção pública para professores, Componente Curricular: Metodologia do Ensino da Capoeira. 2006. Faculdade Regional da Bahia.

HALMANN, A. L.; OLIVEIRA JR, Lauro Gurgel. Seleção pública para professores, Componente Curricular: Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2006. Faculdade Regional da Bahia.

HALMANN, A. L.. Avaliadora de trabalhos científicos no 13º Encontro Nacional de Residências em Saúde. 2023. Movimento Nacional de Residências.

HALMANN, A. L.. Simpósio de Ensino, Extensão, Inovação Pesquisa e Pós-Graduação e 20º Seminário de inciação científica - produção e transferência de conhecimento: diferentes olhares da Universidade Estadual de Santa Cruz. 2014. Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.. 19º Seminário de Iniciação Científica - Ética e Pesquisa na UESC. 2013. Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd; NASCIMENTO, Viviane Briccia do; SA, L. P.. Comisão de Seleção de candidatos ao Mestrado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências. 2013. Universidade Estadual de Santa Cruz.

Halmann, Adriane Lizbehd. 18º Seminário de Iniciação Científica da UESC. 2012. Universidade Estadual de Santa Cruz.

HALMANN, A. L.. Avaliação de trabalhos submetidos para III Encontro Nacional de Ensino de Biologia. 2010. Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia.

HALMANN, A. L.; Santos, Amaleide Lima; Pereira, Socorro Aparecida Cabral. Avaliação de trabalhos submetidos para a linha Educação e Software Livre da III Semana de Software Livre da Faced. 2007. Universidade Federal da Bahia.

ABORDAGEM DOS TEMAS RELACIONADOS À SAÚDE HUMANA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO NOVO ENSINO MÉDIO, UTILIZADOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS URBANAS DE UM MUNICÍPIO BAIANO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);

A postura do professor das séries iniciais frente aos questionamentos dos alunos sobre os fenômenos naturais; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

DO LIXO AO CONSUMO E À INDUSTRIALIZAÇÃO: COMO AS CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR COMPREENDEM ESSE CICLO ALIMENTAR QUE INTEGRA A SAÚDE E O MEIO AMBIENTE; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A formação pela pesquisa nos Estágios Supervisionados do curso de Licenciatura em Pedagogia da UESC: subsídios para o ensino de Ciências; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Blogs de Ciências: Ainda há espaço para a autoria na web?; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A alfabetização científica na formação de professores das séries iniciais; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A formação de professores para o ensino de Ciências: reflexões e perspectivas indicadas nos trabalhos do evento ENPEC; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Educação para a pesquisa na formação de professores; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

educar pela pesquisa na formação do pedagogo; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Alfabetização científica na formação e na prática de pedagogos; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação de Professores) - Universidade Estadual de Santa Cruz, ; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Estratégias nutricionais na Atenção Primária à Saúde para Adolescentes: Revisão Integrativa; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Apropriação das tecnologias da informação e comunicação no fazer docente; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕ) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A escola como espaço de formação continuada de professores: equacionando as demandas formativas em tecnologias da informação e comunicação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕ) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

O educador e a formação continuada em serviço: formando-se para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕ) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Necessidades formativas dos professores e sua relação ao uso das TIC: um estudo de caso com professores de uma escola municipal de Salvador/BA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕ) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Blogs: fomento à produção textual em salas de aula do ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIA E NOVAS EDUCAÇÕ) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A formação inicial dos professores de Biologia para a educação alimentar e nutricional: uma análise a partir da realidade de um município baiano; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Educação em Saúde nas Escolas Estaduais Baianas: O impacto do Programa Dignidade Menstrual (2022-2023); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Educação Alimentar e Nutricional no Ensino Médio brasileiro: uma análise sobre os Documentos Curriculares; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

FATORES DE RISCO PARA A SAÚDE MENTAL DE LICENCIANDOS: implicações para a docência em Ciências Biológicas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

ABORDAGEM DOS AGRAVOS NEGLIGENCIADOS NAS AÇÕES COLETIVAS DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: SUBSÍDIOS PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Contribuição do Ensino de Ciências para a promoção da alimentação saudável: uma revisão de artigos publicados nas atas do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências entre 2009 e 2019; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO ALIMENTAR: UM ESTUDO A PARTIR DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Pesquisa e ensino de biologia na educação básica profissional: A educação cientifica na prática docente refletindona formação do aluno pesquisador; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Contribuições dos livros didáticos de Ciências para a educação alimentar: uma análise a partir dos livros didáticos do 8º ano adotados nas Escolas Municipais de Itabuna/BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Construção de hábitos alimentares ? Inter-relações entre as estratégias do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e o Ensino de Ciências; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA ESCOLA: uma análise do Projeto Político Pedagógico de escolas urbanas de ensino fundamental do município de Ilhéus-BA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

OS SABERES E AS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO ENTRE PROFESSORES QUE ORIENTAM TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

AS CONTRIBUIÇÕES DAS AULAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

HORTA ESCOLAR E SUAS POTENCIALIDADES PARA A EDUCAÇÃO ALIMENTAR DE ESCOLARES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DISPONÍVEL NO SCIELO, COMPREENDIDA ENTRE O PERÍODO DE 2000A2017; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Contribuições da iniciação científica para a formação dos professores de Biologia na Universidade Estadual de Santa Cruz; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTANTES DE ILHÉUS-BA SOBRE O PERÍODO GESTACIONAL EM UM ESPAÇO DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: Projeto Sementinha; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

As contribuições do educar pela pesquisa no processo de formação de licenciandos dos cursos de Biologia, Pedagogia e Física, modalidade à distância da UESC; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO PARA A PESQUISA ENTRE OS LICENCIADOS EM BIOLOGIA DO MESTRADO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A UTILIZAÇÃO DO FACEBOOK COMO CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Práticas educativas relacionada ao Ensino de Ciências na Escola do Campo Raimundo Cardoso de Andrade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Contribuições do Estágio Curricular Supervisionado na formação do professor reflexivo: uma análise dos diários de bordo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Uma abordagem epistemológica do Blog na formação do professor de Ciências e Biologia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A concepção dos professores em relação aos laboratórios de ciências no Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A participação dos estudantes de Ensino Médio no Programa Iniciação Científica Júnior; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

O uso de TIC para abordagem de conteúdos biológicos em escolas particulares de Ilhéus-Bahia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

Análise do tema ?Relações mutualísticas? nos livros didáticos de Biologia do 3º ano do Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

As relações do professor de Biologia com o livro didático; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

A pesquisa na formação de professores do Ciências: influencias dos ambientes formativos vivenciados por discentes do curso de Licenciatura em Pedagogia; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Adriane Lizbehd Halmann;

HALMANN, A. L. . Parecer de trabalhos completos e resumos simples ao XII SEMIL. 2024.

Halmann, Adriane Lizbehd . Membro do Comitê Científico do VI ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA ? VI EREBIO/NE. 2015.

Halmann, Adriane Lizbehd . Parecerista ad hoc de texto original (livro) apresentado para publicação na Editus. 2015.

Halmann, Adriane Lizbehd ; SANTOS, Arlete R. . Educação alimentar e nutricional: abordagens e metodologias. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HALMANN, A. L. . REFLEXÃO ENTRE PROFESSORES EM BLOGS : PASSOS PARA NOVAS EDUCAÇÕES. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HALMANN, A. L. ; BONILLA, M. ; NEVES, Anderson ; ALVES, Lilian ; SANTOS, Natacha ; MENDES, Raione Eloi . O que fazer quando a pilha acabar?. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - WebQuest (Sítio interativo para pesquisa didática)).

HALMANN, A. L. . Oficina: Aplicativos educacionais: JClic. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RICCIO, N. C. ; SOUZA, Lanara ; HALMANN, A. L. . Moodle para Professores: A Educação Online na UFBA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HALMANN, A. L. . Orientação sexual: um trabalho para professores?. 2006. (Editoração/Livro).

HALMANN, A. L. . Palestra: Novas Tecnologias na Educação: perspectivas na formação de professores. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HALMANN, A. L. ; FREITAS, Deisi . Oficina: Corpo: Matriz da Sexualidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HALMANN, A. L. ; FREITAS, Deisi . Oficina: Reprodução e Desenvolvimento Humano. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

HALMANN, A. L. ; FREITAS, Deisi . Oficina: Corpo: matriz da sexualidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2021

MELHOR RESUMO da temática Políticas de alimentação e nutrição, durante o I Seminário de Alimentos da Sociobiodiversidade - I SAS ON 2021, Programa de Pós Graduação em Alimentação e Nutrição e Departamento de Nutrição da Universidade Feder.

2010

CONCURSO NACIONAL DE ARTIGOS CIENTÍFICOS E ENSAIOS TEÓRICOS SOBRE EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E ENFRENTAMENTO ÀS DESIGUALDADES NO CONTEXTO BRASILEIRO, EDITAL Nº. 01/2010 ANPED, ANPED ? Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.