Felipe Sotto Maior Cruz

Sou indígena do povo Tuxá da Aldeia Mãe, em Rodelas na Bahia. Doutor em Antropologia Social pela Universidade de Brasília. Atuo, desde 2022, como Professor de Etnologia Indígena no Departamento de Antropologia Social da Universidade Federal da Bahia. Sou Tutor do Programa de Educação Tutorial Indígena da UFBA, membro do Programa de Pesquisas sobre Povos Indígenas do Nordeste Brasileiro (PINEB), Membro Fundador da Articulação Brasileira de Antropóloges Indígenas (ABIA), Membro da Associação Brasileira de Antropologia (ABA), Vice-Coordenador do Núcleo da Ação Saberes Indígenas na Escola da UFBA. Meus interesses de pesquisa e de ensino são violência anti-indígena e violação de direitos indígenas, agenciamentos indígenas na luta pela terra e territórios, regimes de conhecimentos e epistemologias indígenas, políticas afirmativas, indigenismo e protagonismo indígena, educação para as relações étnico-raciais e estudos e políticas de enunciação do genocídio indígena.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Antropologia

2017 - 2022

Universidade de Brasília, UnB
Título: Letalidade Branca. Negacionismo, violência anti-indígena e as políticas de genocídio
, Ano de obtenção: 2022. Luis Abraham Cayón Durán. Coorientador: Alcida Rita Ramos. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: genocídio; letalidade branca; APIB; coronavírus; violência anti-indígena.

Mestrado em Antropologia

2015 - 2017

Universidade de Brasília, UnB
Título: 'Quando a terra sair' Os Índios Tuxá de Rodelas e a barragem de Itaparica: Memórias do desterro, memórias da resistência, Ano de Obtenção: 2017
Luis Abraham Cayón Durán.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Abi - Ciências Sociais

2010 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Um olhar indígena sobre a construção da alteridade na teoria antropológica.
Orientador: Karenina Vieira Andrade

Graduação interrompida em 2010 em Abi - Ciências Sociais

2009 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora
Ano de interrupção: 2010

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2007

Colégio Meta

Formação complementar

2018 - 2018

Tecendo Redes Antirracistas: África(s), Brasil e Portugal. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2017

A ONU e o Direito dos Povos Indígenas. (Carga horária: 40h). , Organizações das Nações Unidas, ONU, Brasil.

2013 - 2013

Laudos Antropológicos: questões teóricas e metodológicas na antropologia em. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2012 - 2012

Mquinho - Intrução a pesquisa com fontes orais. (Carga horária: 20h). , Centro Acadêmico de Ciências Socais, CACS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Relações Interétnicas.

Organização de eventos

TUXÁ, FELIPE ; MILANEZ, F. ; CARVALHO, M. R. . Abril Indígena do PINEB. 2024. (Outro).

CRUZ, FELIPE . Capitulo Brasil II Congresso Internacional de Antropologias do Sul. 2020. (Congresso).

AURORA, B. ; CRUZ, FELIPE . IV SEMANA DOS ACADÊMICOS INDÍGENAS DA UNB: DESCOLONIZANDO O PENSAMENTO: MINHA DIFEREÇA PEDE RESPEITO - "R-EXISTIMOS". 2018. (Congresso).

CRUZ, F. S. M. . XI SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. 2013. (Congresso).

PADUA, G. ; CRUZ, F. S. M. . X Semana de Ciências Sociais: O Povo Brasileiro. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

72ª Reunião Brasileira de Antropologia. 2020. (Congresso).

71ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. "FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: PERSPECTIVAS PLURAIS RUMO A UMA EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA". 2019. (Congresso).

Congresso Internacional de Povos Indígenas da América Latinaa. Trajetória de Acadêmicos Indígenas: impactos presentes e perspectivas de futuro. 2019. (Congresso).

69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2017. (Congresso).

V Conversas da Kata.GT Juventude Indígena, Educação e Política. 2017. (Encontro).

VI Encontro Graduados.GT Etnografias: Urbanismos e Rituais e Educação. 2017. (Encontro).

30ª Reunião Brasileira de Antropologia. Indianidade e alteridade no contexto Tuxá. 2016. (Congresso).

V Encontro Graduados.Indígenas na Antropologia. 2016. (Encontro).

XV Reunião Equatorial de Antropologia / XIV Reunão de Antropólogos do Norte e Nordeste. 2015. (Congresso).

II Encontro Nacional de Estudantes Indígenas. 2014. (Congresso).

IV REA/XIII ABANNE. 2013. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Acadêmicos, Pesquisadores, e Profissionais Indígenas I as. 2009. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Thiago Sampaio Rosa

TUXÁ, FELIPE; MESSEDER, M. L. L.; COSTA, L. A. F.; SISAN, C.. O poder da palavra: perspectivas decoloniais de educação a partir do rap indígena. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Júlia Santana Paranhos

SORRENTINO, M.;TUXÁ, FELIPE; ROCHA, L. A. O.; BADARO, T. A.; SILVA, M. C. P.. Entre corpos castigados e dores registradas: uma leitura dos castigos corporais na história da educação brasileira colonial (séc. XVI. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: ITAYNARA RODRIGUES SILVA TUXÁ

TUXÁ, FELIPE; SOUSA, M. L. T.; MARTINS, R. D.. O rio foi aprisionado?: a construção da barragem de Itaparica e o sofrimento ético-político do povo Tuxá de Rodelas Bahia. 2024. Dissertação (Mestrado em SAÚDE DA POPULAÇÃO NEGRA E INDÍGENA) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Aluno: Rute Moraes de Souza

BAINES, S. G.; LUCIANO, G. J. S.;FELIPE TUXÁ; COELHO, M.. São Gonçalo Vai Embora E O Povo Fica Chorando" Práticas, Rituais E Espiritualidade Anacé Na Reserva Indígena Taba No Município De Caucaia, Ceará - Brasil. 2023. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Laura de Morais Uba e Barbosa

TUXÁ, FELIPE; SANCHEZ, A. N.; REIS, M. F.. (Re)Pensa Humanidade: Editorial e Arquivo Virtual para Visibilidade de Produções e Transmissões Originárias. 2023. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Cristina de Lima Bernardo

LOPES, P. V. L.;TUXÁ, FELIPE; VALLE, C. G. O.; NEVES, R. C. M.; VIEIRA, J. G.. Práticas agrícolas e saberes locais do Povo Potiguara da Paraíba: espaços e produção de alimentos a partir da mandioca. 2023. Dissertação (Mestrado em ANTROPOLOGIA SOCIAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alessandro Santos da Cruz

LASCHEFSK, A. L. Z.; SANTOS, A. F. M.;CRUZ, FELIPE SOTTO MAIOR. Uma etnografia de vida entre mundos:memórias, resistência e autonomia no Território Pataxó Barra Velha. 2022. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Braulina Aurora

CRUZ, F. S. M.; MOREIRA, E.; PONTES, A. L. M.; GUIMARAES, S. M. F.. "Indígenas Mulheres: Corpo território em movimento". 2022. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Cosme Rite

GUIMARAES, S. M. F.;CRUZ, FELIPE; PORTELA, C.; RODRIGUES, P. M.. Uso do Território a partir do modo de ser A'uwê Uptabi Marãiwatsédé - Ti'a na dahoimanadzé Wahi'rata nori tsi Marãiwaitsédé hoimandzébdzo hã. 2017. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Sustentável) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mônica Simioni

TUXÁ, FELIPE; ANDRADE, J. T.; SOUSA, C. K. S.; BARBOSA, L. P.; PRATA, D. G.. "Ser índio é essa força" - Identidade étnica, mudança territorial e cultura: o caso da reserva indígena taba dos Anacé em Caucaia - Ceará. 2024. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Igor Barros Santos

TUXÁ, FELIPE; MONTEIRO, R. A.; GARCIA, L. S.; LUNELLI, I. C.. Povos Indígenas e territórios ancestrais: o conteúdo jurídico do direito à terra À luz da jurisprudência do STF dos anos 2009 a 2023. 2024. Tese (Doutorado em Direito) - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa.

Aluno: Valdemir de Almeida Silva

TUXÁ, FELIPE; CARVALHO, J. J.; SOUZA, M. S. C.; FERNANDES, R. F.. SABERES ANTROPOLÓGICO, ANCESTRALIDADE, RESISTÊNCIAS E MEMÓRIAS DE LUTAS TERRITORIAIS DO POVO INDÍGENAS TUPINIKIM: Fortalecimentos da Identidade Ética e culturais de /para a Educação Escolar Indígena, estado do Espírito Santo. 2024. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade de Brasília.

Aluno: Dinaman Tuxá

TUXÁ, FELIPE; WIECKO, E.; NOGUEIRA, M.; MOREIRA, E. M.; COSTA, A. B.. CONSTITUCIONALISMO E MOVIMENTO INDÍGENA: A LUTA PELA LEGITIMIDADE NA TITULARIDADE SUBJETIVA, ATIVA E COLETIVA DA ARTICULAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS DO BRASIL (APIB). 2024. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade de Brasília.

Aluno: Luana Menezes Lira

TUXÁ, FELIPE; RESENDE, A. C. Z.; TORRES, M. G.. O PRESÍDIO KRENAK: A POLÍTICA INDIGENISTA DA FUNAI DURANTE A DITADURA MILITAR NO BRASIL. 2024. Tese (Doutorado em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Joelma Boaventura da Silva

URQUIZA, A. H. A.; URDANETA, H. J. L.; BALTAZAR, P.; CHIARA, A. R. S. A.; RIBEIRO, S. F.;TUXÁ, FELIPE. Povos Originarios em Universidade multicampi: as vivencias academicas e processos de reterritorializacao. 2024. Tese (Doutorado em Difusão do Conhecimento) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: leandro viana villa dos santos

TUXÁ, FELIPE; AGUIAR, A. L. L. E.; VIEIRA, N. R. F.; LIMA, R. E.; FERNANDES, C. V.. UMA LITERATURA AINDA MENOR: ESCRITOS INDÍGENAS PARA MENORES LEITORES(AS) NO BRASIL. 2024. Tese (Doutorado em LITERATURA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Carlos Rafael da Silva

NASCIMENTO, R. G.; VARGAS, F.; FERREIRA, M. G.; BARBOSA, B.; ZIMMERMANN, C. R.;CRUZ, F. S. M.FELIPE TUXÁ. RETOMAR O BRASIL: um estudo das cartas escritas pelos povos indígenas nos últimos 50 anos. 2023. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Emili Almeida da Conceição

TUXÁ, FELIPECayon, L.; BARRETO FILHO, H. T.. Uma Corografia Social Do Rio Paraguaçu: História, Percepções E Travessias Entre O Sertão E O Recôncavo Da Bahia. 2023. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ronaldo de Queiroz Lima

RAMOS, D. P.;TUXÁ, FELIPE; LARA, A. E. M.; BONFIM, E. S.; VIEIRA, J. G.. A continuidade histórica dos Anacé: Entre parentela, lugares e encantados. 2023. Tese (Doutorado em Antropologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Luana Menezes Lira

TUXÁ, FELIPE; RESENDE, A. C. Z.; CHAVES JUNIOR, J. I.; BALABAN, M.; TORRES, M. G.. O presídio Krenak: a política indigenista da Funai durante a ditadura militar no Brasil. 2023. Tese (Doutorado em História) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Alane dos Santos

TUXÁ, FELIPE; PALITOT, E.; OLIVEIRA, K. E.; SOUZA, L. C.. Uma etnografia dos povos indígenas que não vivem em terras demarcadas no Baixo São Francisco. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Antropologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Valdemir de Almeida Silva

CARVALHO, J. J.; COELHO, M.; FERNANDES, R. F.;TUXÁ, FELIPE. A Antropologia da Aldeia Indígena: Uma Etnologia de Ancestralidade, Memória e Construções Culturais do Povo Tupinikim. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Antropologia Social) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Alane dos Santos

TUXÁ, FELIPE; PALITOT, E.; OLIVEIRA, K. E.; SOUZA, L. C.. Pelos caminhos das aldeias: Uma etnografia dos povos indígenas que não vivem em terras demarcadas no Baixo São Francisco. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Antropologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Carleane Soares da Silva,

CRUZ, F. S. M.; VASCONCELOS, M. F. F.; CARDOSO, L. R.; LAZARROTTO, G. D. R.; LUCIANO, G. J. S.. Uma escrita de FORMIGUINHA. Pode uma língua selvagem escavacar a terra da vida acadêmica?. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Vanessa Coelho Moraes

RAMOS, D. P.;FELIPE TUXÁ; CARVALHO, M. R.; DURAZZO, L. M.; ARAUJO, R. C.. A relação entre identidade-territorialidade do povo Tuxá e o uso político do conceito ?indígenas do Nordeste. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Antropologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Igor Barros Santos

TUXÁ, FELIPE; MONTEIRO, R. A.; GARCIA, L. S.; LUNELLI, I. C.. Povos indígenas e terras ancestrais: o conteúdo jurídico do direito à posse permanente à luzda jurisprudência do STF nos últimos 14 anos. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Direito) - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa.

Aluno: Kárpio Márcio de Siqueira

COSTA, E. S.; SANTOS, C. B.;TUXÁ, FELIPE. ESCRITA-TERRITÓRIO NA LITERATURA INDÍGENA DO SEMIÁRIDO BAIANO: MOVÊNCIAS CRITICO CULTURAIS E DECOLONIAIS DA LICENCIATURA INTERCULTURAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA / UNEB. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Denilson Francisco das Neves

TUXÁ, FELIPE; MOURA, G.; BRANDAO, A. E. S.; QUEIROZ, C. M. A.. Rapadura com urucum e dendê: saberes originários, Movimentos afrodiaspóricos e manifestações da cultura Popular no currículo de dança da UFBA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: WALDSON DE SOUZA COSTA

CRUZ, F. S. M.; SOARES, C. A. C.; SANTOS, M. E. P.. Da mercantilização a violação dos direitos humanos: reflexos da política hídrica brasileira na vida dos riberinhos do baixo são francisco. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Antropologia) - Universidade Federal da Bahia.

Outras produções

CRUZ, F. S. M. . Formualação do Edital para o Vestibular Indígena da Universidade de Brasília 2018. 2017.

CRUZ, FELIPE ; LUCIANO, G. J. S. ; MENEZES, S. M. C. ; MENEZES, M. C. B. ; GRANDO, B. S. . Encontros de Avaliação da Aplicação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 e sua repercussão na Base Nacional Comum Curricular, com objetivo do aprimoramento da 3ª versão do documento ? (Grupos de Trabalho). 2017.

CRUZ, F. S. M. . Ações Afirmativas na Pós-Graduação da Universidade de Brasília. 2017.

CRUZ, FELIPE ; AURORA, B. . Situação dos Estudantes Indígenas de Antropologia. 2017.

CRUZ, FELIPE SOTTO MAIOR ; TUPINAMBA, N. ; BELTRAO, J. ; POTIGUARA, R. . Ações Afirmativas em Matéria Eleitoral: Por uma Cidadania Democrática. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ, F. S. M. . 'Não, não vamos brincar de índio'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CRUZ, F. S. M. . 'A melhor forma de combater o preconceito é se fazer presente'. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

CRUZ, F. S. M. ; CORREA, C. N. . Encontros, Desencontros e Estranhamento: Quem é Indígena?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CRUZ, FELIPE . Situação dos Estudantes Indígenas de Antropologia. 2017. (Relatório Técnico).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2022

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/2021 - 12/2021

    Ensino, Licentiatura Intercultura em Educação Escolar Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Políticas, Antropologia e Educação, LABORATÓRIO INTERCULTURAL DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E PRODUÇ DE MATERIAL DIDÁTICO II

  • 01/2021 - 06/2021

    Ensino, Licentiatura Intercultura em Educação Escolar Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS, Sociologia I, Antropologia e Educação, Fundamentos Antropológicos da Educação e da Educação Escolar Indígena, Fundamentos Sociológicos da Educação e da Educação Escolar Indígena

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Licentiatura Intercultura em Educação Escolar Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Antropológicos, Línguas Indígenas

  • 06/2019 - 02/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Educação

  • 06/2019 - 12/2019

    Ensino, Licentiatura Intercultura em Educação Escolar Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e cultura africana e afro-brasileira, Estado nacional e povos indígenas

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Licentiatura Intercultura em Educação Escolar Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Filosofia, Laboratório de pesquisa em educação escolar indigena II, Produção de Texto Científico II

  • 06/2018 - 12/2018

    Ensino, Licentiatura Intercultura em Educação Escolar Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direitos Indígenas, Escrita e Produção de Texto Científico, Fundamentos Socio-Antropollógicos, LABORATÓRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA I

2011 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do PET Conexões dos Saberes Indígena sob coordenação da professora Simone Dutra Lucas. Atua em projetos de pesquisa, extensão e ensino relacionado ao grupo. Desenvolve pesquisa nas áreas de Etnologia Indígena, sob a orientação da professora Karenina Vieira Andrade.

2017 - 2022

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando

Atividades

  • 03/2018

    Ensino, Centro de Estudos Multidisciplinares (CEAM), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, Poder e Relações Raciais

  • 03/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, PPGAS/Dan.,Linhas de pesquisa

  • 06/2017 - 12/2017

    Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Antropologia

  • 06/2017 - 12/2017

    Ensino, Centro de Estudos Multidisciplinares (CEAM), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, Poder e Relações Raciais

  • 03/2016 - 07/2016

    Estágios , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Estágio realizado, Prática Docente.

2020 - 2021

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador do Programa Inova, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisador Bolsista no projeto "Saúde dos Povos Indígenas no Brasil: Perspectivas Históricas, Socioculturais e Políticas", da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz), pesquisando a mobilização indígena em face da pandemia de Covid-19.

2022 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2024

    Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Luta pela Terra no Brasil Indígena, Metodologia Qualitativa

  • 03/2024

    Ensino, Antropologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Qualitativa para o Mestrado

  • 03/2024

    Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Tutoria na execução do Plano de Trabalho da Professora Visitante Mayá Muniz no âmbito do edital Professor Visitante Notório Saber UFBA 2023 da Pró Reitoria de Extensão..

  • 03/2024 - 08/2024

    Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia I

  • 10/2023 - 02/2024

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Extensão, Pró Reitoria de Extensão.,Atividade realizada, Participação no Grupo de Trabalho (GT) para elaboração construção de um plano de ação de subsídios e diretrizes para construção de um plano de ação relativo à área de Saberes Tradicionais e Culturas Populares da Universidade Federal da Bahia..

  • 06/2023 - 12/2023

    Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia I, Antropologia das Sociedades Indígenas

  • 04/2023 - 11/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Participação Grupo de Trabalho (GT) para auxiliar a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PRPPG) na organização das atividades relacionadas à 20 Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2023 (SNCT/2023), que ocorrerá no período de 20 e 24 de outubro d.

  • 03/2023 - 06/2023

    Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia I

  • 03/2023 - 06/2023

    Ensino, Antropologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia da Violência

  • 06/2022 - 12/2022

    Ensino, Abi - Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia I, Antropologia V