EDNEY GOMES RAMINHO

Doutora em Educação pela Universidade Católica de Brasília (UCB), mestra em Educação pela mesma instituição; pós-graduada em Língua Portuguesa e licenciada em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG); pós-graduada em Neurociência, Educação e Desenvolvimento Humano pela Universidade Católica de Brasília (UCB); em Inclusão e Desenvolvimento Social pelo Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste (UNIDESC). Atua como revisora de textos, mentora e consultora de redação para concursos públicos, professora de Língua Portuguesa e disciplinas afins como: Metodologia Científica e Trabalho de Conclusão de Curso; na extensão universitária, elaboração e organização de eventos extensionistas, projetos de extensão com artigos publicados sobre o tema; elaboração de itens do Banco Nacional de Itens (BNI)/INEP/MEC; na comissão de consultores ad hoc da CAPES e como pesquisadora-sistematizadora do Pacto pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na EJA - PACTO EJA- pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB- e Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão - SECADI/MEC-. Coordenou a Subcomissão de Conectividade, Educação para as Tecnologias e Cidadania Digital para a elaboração do Plano Distrital de Educação 2025/2034 na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Atuou como gerente substituta na Gerência de Articulação para Inovação na Educação Básica da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Conta com experiência em Educação do Campo, Educação Social no Terceiro Setor, corretora de redações de prova de larga escala/INEP/MEC; em preparatórios para concursos, como coordenadora de curso de Letras; comissão de vestibular. Participou como autora e professora em preparatório para o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). Desempenha, desde 2012, a função de professora organizadora/ presidente de banca de Trabalho de Conclusão de Curso I. Foi pesquisadora do grupo de Pesquisa: Diálogo - Um Processo Pedagógico Transversal (DPP) - , da Universidade Católica de Brasília. Integra o GEPEDE / UVA/ CNPq, da Universidade Estadual do Vale do Acaraú, UEVA- Ceará-; o Grupo de Estudos Mikhail Bakhtin e estudos literários da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e o Grupo de Pesquisa de Políticas Federais da Educação da Universidade Católica de Brasília - UCB-. É coordenadora de projetos de intervenção em educação para o ensino e aprendizagem da leitura e da escrita.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2024

Universidade Católica de Brasília
Título: DEFESA DE TESE DE DOUTORADO EDUCAÇÃO E CULTURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E PRÁTICAS
Luiz Síveres; Célio da Cunha. Coorientador: Marli Flores Alves de Melo. Palavras-chave: Leitura; Cultura; ensino-aprendizagem; multiletramentos; tecnologias educacionais; jogos de linguagem. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Mestrado em Educação

2016 - 2019

Universidade Católica de Brasília
Título: DIÁLOGO E DIALOGICIDADE. CONDUÇÃO PARA O ENSINO DA LEITURA COMO FENÔMENO TRANSDISCIPLINAR
, Ano de Obtenção: 2019.Luiz Síveres.Bolsista do(a): Centro Univerisitário ICESP de Brasília, ICESP, Brasil. Palavras-chave: Diálogo. Dialogicidade. Leitura.; Transdisciplinaridade. Ensino. Leitura..Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Neurociência, Educação e Desenvolvimento Humano

2022 - 2023

Universidade Católica de Brasília

Especialização em Língua Portuguesa

2008 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Título: O papel da análise do discurso no ensino de gramática na escola
Orientador: Professor Paulo Henrique

Formação complementar

2023 - 2023

CRIAÇÃO DE JOGOS COM O JCLIC E PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS. (Carga horária: 120h). , Subsecretaria de Formação Continuada de Profissionais da Educação - EAPE/DF, EAPE, Brasil.

2023 - 2023

Zotero: gerenciador de referências. (Carga horária: 4h). , Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, Brasil.

2022 - 2022

NEURO E BIOFEEDBACK. (Carga horária: 10h). , NEUROWORK - Tecnologias aplicadas à saúde e educação, -, Brasil.

2022 - 2022

Desenvolvimento humano e Aprendizagem. (Carga horária: 90h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2022 - 2022

Neurociência Básica, Desenvolvimento Humano e Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2022 - 2022

Desenvolvimento Infantil. (Carga horária: 90h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2022 - 2022

LINGUAGENS DIGITAIS NO ENSINO MEDIADO POR TECNOLOGIAS - 2022. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.

2022 - 2022

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em o GAMIFICAÇÃO: A INCLUSÃO ATRAVÉS DE JOGOS. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Multiletramentos em Tempos de Ensino a Distância. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.

2021 - 2021

DOUTORADO EM ESTUDOS DE LINGUAGENS/POSLING - BELO HORIZONTE - DOUTORADO PRO. (Carga horária: 30h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2021 - 2021

DOUTORADO EM ESTUDOS DE LINGUAGENS/POSLING - BELO HORIZONTE - DOUTORADO PRO. (Carga horária: 30h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Tutor a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Educação Especial- TGD. (Carga horária: 300h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, PROED, Brasil.

2014 - 2014

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 300h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, PROED, Brasil.

2006 - 2007

Formação Continuada dos Educadores. (Carga horária: 134h). , Associação Projeto Providência, PROJETO, Brasil.

2006 - 2006

Análise gramatical. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de MInas Gerais, PUC MINAS, Brasil.

2006 - 2006

Análise gramatical. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica de MInas Gerais, PUC MINAS, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação Profissional. (Carga horária: 90h). , Associação Projeto Providência, PROJETO, Brasil.

2004 - 2004

Projeto Estudos Gramaticais. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de MInas Gerais, PUC MINAS, Brasil.

2004 - 2004

Orientação sobre São Bernardo de Graciliano Ramos. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de MInas Gerais, PUC MINAS, Brasil.

2003 - 2004

Projeto Leituras Literárias. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica de MInas Gerais, PUC MINAS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação- Ensino e aprendizagem.

Organização de eventos

ROSSI, T. M. F. ; RAMINHO, E. G. ; PIANTINO, A. C ; VILAR, A. F. . I Concurso de Poesia do Icesp- COPOETICE. 2017. (Concurso).

ROSSI, T. M. F. ; RAMINHO, E. G. ; GUIMARÂES, M. M ; TOLEDO, R. ; PIANTINO, A. C . CINEICESP. 2017. (Outro).

RAMINHO, E. G. ; PEREIRA, M. M. . Semana Acadêmica de Letras e Pedagogia. 2016. (Outro).

RAMINHO, E. G. ; RAMINHO, E. G. . Recrearte. 2016. (Festival).

RAMINHO, E. G. ; RAMINHO, E. G. . Exposição de artes e literatura infanto-juvenil. 2015. (Exposição).

RAMINHO, E. G. ; CRISPIM, Josélia ; RAMINHO, E. G. . Gincana cultural- O lúdico como estratégia de ensino-aprendizagem e valorização da cultura do brincar.. 2015. (Outro).

RAMINHO, E. G. ; RAMINHO, E. G. . Recrearte. 2015. (Exposição).

RAMINHO, E. G. . Recreação de texto literário em obras das artes plástiicas- Oficina. 2015. (Festival).

Participação em eventos

Alfabetização em tempos digitais: o que dizem os dados do Inaf?. 2025. (Outra).

Dez anos do Plano de Bibliotecas em Prisões no Chile: Experiências, impacto e desafios. 2025. (Outra).

2° Wokshp de Valorização do Instrutor do CMBDF.Ferramentas digitais para a escrita colaborativa de texto técnico. 2024. (Oficina).

25° Encontro Business Intelligence (BI) em Educação - Grupo de Educadores Google. 2024. (Encontro).

Avaliações Internacionais em Larga Escala: Possibilidades e Limites. 2024. (Outra).

Oficina de Revisão Sistemática. 2024. (Oficina).

Seminário Antropologia Educacional. 2024. (Seminário).

XIII COLOQUIO INTERUNIVERSITARIO DE PEDAGOGÍA.EDUCAÇÃO E CULTURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS E PRÁTICA. 2024. (Outra).

?Colóquio Poesia e Imagem: Teoria, Crítica e Expansão. 2023. (Outra).

1° Webnar da disciplina de extensão.Ensino, pesquisa e extensão. 2023. (Outra).

Aula Magna do Programa de PósGraduação em Educação: ?Educação na Antiguidade: o Sistema Educacional de Esparta versus Atenas e seus reflexões na atualidade?. 2023. (Outra).

II Seminário Gepedtec.Recriação da arte: Letramentos fundamentais nos anos iniciais. 2023. (Seminário).

II Seminário Gepedtec "Ensinar, aprender, transgredir: da Educação Infantil à Universidade".Recriação da arte: Letramentos fundamentais nos anos iniciais. 2023. (Seminário).

o III Colóquio de Pesquisas em Semiótica Visual e Multimodalidade e I Colóquio Internacional de Pesquisas em Semiótica e Multimodalidade: TECNOLOGIA E ENSINO. 2023. (Congresso).

'Pesquisa e extensão universitária como princípios educativos na formação universitária. 2022. (Encontro).

16º Festival de Verão da UFMG - palestra ?Psicanálise Literária: o campo do fora?,o. 2022. (Outra).

7º Congresso Internacional de Arte, Ciência e Tecnologia - Seminário de Artes Digitais 2022. 2022. (Congresso).

Curso Papéis Soltos E Livros De Poesia. 2022. (Outra).

Internacionalização da Educação: Desafios e Possibilidades. 2022. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA POLÍTICA. 2022. (Seminário).

Live/Roda de Conversa ?Ressonâncias: Como o modernismo reverbera em nosso meio artístico e cultural??, durante o 16o Festival de Verão da UFMG,. 2022. (Outra).

Palestra ?Sobre beleza e possibilidades de salvar o mundo?, com Maurício Campomori, durante o 16º Festival de Verão da UFMG. 2022. (Outra).

Roda de Conversa ?Saberes em transe?, durante o 16º Festival de Verão da UFMG. 2022. (Outra).

Semana de Educação e Sustentabilidade. 2022. (Outra).

Today's talk. 2022. (Encontro).

VII Encontro do GT Filosofia da Religião (ANPOF)". 2022. (Encontro).

?I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE: Intelectuais, Literatura, Tecnologia e Conhecimento na História da Educação? - JORPEMC.OS EDUCADORES E OS DESAFIOS DAS TELEAULAS NA EDUCAÇÃO REMOTA: CONTEXTOS E POSSIBILIDADES na ?. 2021. (Outra).

?I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE: Intelectuais, Literatura, Tecnologia e Conhecimento na História da Educação? - JORPEMC. 2021. (Outra).

"A Escola de Educação Básica: perspectivas atuais". 2021. (Encontro).

Aula Magna sobre ?O que estamos aprendendo na prática docente em tempos de Pandemia?. 2021. (Outra).

Congresso Movimentos Docentes (2021). 2021. (Congresso).

Diálogos Contemporâneos sobre Inovação na Educação. 2021. (Encontro).

Festival Latino- americano de instalação de software livre - FLISOL - 2021. 2021. (Outra).

II ENCONTRO NACIONAL DE BIOPOLÍTICA E I ENCONTRO INTERNACIONAL DE BIOPOLÍTICA: OS DESAFIOS DA ATUALIDADE. 2021. (Encontro).

Intercenas 2021. 2021. (Encontro).

Jornada de Educação Linguística: análise linguística em foco. 2021. (Outra).

O LUGAR DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA AULA DE PORTUGUÊS: PANORAMA TEÓRICO-PRÁTICO. 2021. (Outra).

Retratos da Educação: Pandemia e desigualdade no Brasil. 2021. (Seminário).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL. 2021. (Simpósio).

VI SEMINÁRIO DO DISSE vinculado à Universidade Federal do do Pará. 2021. (Seminário).

8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2020. (Seminário).

Conferência: Letramento Digital e Ensino Remoto: reflexões sobre práticas. 2020. (Encontro).

Desafios para o ensino de Língua Portuguesa e a formação de professores no Brasil. 2020. (Outra).

Diálogo na Mediação da Fraternidade. 2020. (Encontro).

Entrevista na Pesquisa em Educação: desafios ou oportunidades. 2020. (Oficina).

Gêneros dos discursos e tecnologias das linguagens. 2020. (Encontro).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR: cenário de pandemia, seus desafios, perspectivas e possibilidades, em especial, da Mesa-redonda - A educação das relações étnico-raciais no contexto de pandemia e as desigualdades no ensino remoto. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR: cenário de pandemia, seus desafios, perspectivas e possibilidades, em especial, da Mesa-redonda - Criança, Adolescente e as esferas familiares/educacionais no cenário da pandemia. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR: cenário de pandemia, seus desafios, perspectivas e possibilidades, em especial, da Mesa-redonda - Tecnologias da Informação e da Comunicação e Letramento Digital. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR: cenário de pandemia, seus desafios, perspectivas e possibilidades, em especial, da Palestra - A leitura, os livros, os leitores e a educação básica no contexto de pandemia. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR: cenário de pandemia, seus desafios, perspectivas e possibilidades, em especial, da Palestra - Educação e Perversidade em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLAR: cenário de pandemia, seus desafios, perspectivas e possibilidades, em especial, da Palestra - La equidad educativa o el aprender a mirar desde una perspectiva de un nos-otros común. 2020. (Congresso).

III Colóquio Hannah Arendt - diálogos intempestivos. 2020. (Outra).

Lançamento do livro Copoetice.Copoetice. 2020. (Outra).

O papel do campo literário na BNCC: problematizações e ações didáticas. 2020. (Encontro).

Simpósio, Educação, Tecnologia e Sociedade - Palestra - ASPECTOS INSTITUCIONAIS, ORGANIZACIONAIS, TECNOLÓGICOS E SIMBÓLICOS DOS AMBIENTES EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEOS. 2020. (Simpósio).

Simpósio, Educação, Tecnologia e Sociedade - Palestra - TRABALHO DOCENTE VIRTUAL NO CENÁRIO CONTEMPORÂNEO. 2020. (Simpósio).

Simpósio Educa, Tecnologia e Sociedade. 2020. (Simpósio).

Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade. 2020. (Simpósio).

Simpósio - Educação, tecnologia e sociedade - Docência 4.0. 2020. (Oficina).

Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade - Minicurso - MEMÓRIA DO TRABALHO: FORMAS DE ANÁLISES DOCUMENTAIS. 2020. (Simpósio).

Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade - Palestra - COMUNICAÇÃO, MEDIAÇÃO E CIBERCULTURA. 2020. (Simpósio).

Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade - Palestra - EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS FLEXÍVEIS OU TOTALMENTE ONLINE. 2020. (Seminário).

Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade - Palestra - TECNOLOGIAS SOCIAIS SOB A PESPECTIVA DA AÇÃO PÚBLICA: CONEXÕES COM O CAMPO DA EDUCAÇÃO. 2020. (Simpósio).

Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade - USO DA TECNOLOGIA PARA ESCREVER HISTÓRIAS NÃO LINEARES. 2020. (Oficina).

V Simpósio sobre Educação Inclusiva do Centro-Oeste - SEICO - e III Jornada de Educação e Cultura - JEC- .. 2020. (Simpósio).

1º Festival de Tecnologia, Inovação e Ciência (Festic). Ler é lega: Começa com leitura e dela para a vida inteira. 2019. (Feira).

II Jornada de Extensão e Cultura do Centro-Oeste.Jogos online como Possibilidade de Inclusão Educativa pela Criatividade. 2019. (Simpósio).

II Jornada de Extensão e Cultura do Centro-Oeste.CINEDEBATE COMO CULTURA ? CAMINHO À INCLUSÃO PARA A (TRANS) FORMAÇÃO ACADÊMICA. 2019. (Simpósio).

"EXPRESSO 168": 70 anos da morte de Monteiro Lobato.Legado da obra de Monteiro Lobato. 2018. (Encontro).

Roda de diálogo.DIálogo: Um processo educativo. 2018. (Encontro).

SImpósio sobre Educação Inclusiva do Centro-Oeste.Recriação literária e ensino e aprendizagem da leitura. 2018. (Simpósio).

SImpósio sobre Educação Inclusiva do Centro-Oeste.Leitura como promoção da cidadania: um legado freireano. 2018. (Simpósio).

Seminário Internacional: Juventude Universitária e Direito Humanos. 2016. (Seminário).

Circuito de Ciência e Tecnologia do Distrito Federal. Maquetes- Recriação de obras Literárias. 2015. (Exposição).

Circuito Nacional de Ciência e Tecnologia do Distrito Federal. Maquetes- Recriação de obras Lietrárias. 2015. (Feira).

Aula Inaugural do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade do Tuiuti no Paraná- UTP- Século XXI: e a formação de professores?. 2014. (Outra).

Aspectos do interacionismo sócio-discursivo. 2007. (Encontro).

Falas di panus da Guiné- Bissau. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Bárbara Bahia Furtado Ayres

AYRES, B. B. F.; DA CUNHA, C; MELO, M. A. F de.; Sousa, C. A de Meneses;RAMINHO, Edney Gomes.. USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO SÓCIO INTERACIONAL E COGNITIVO NA INFÂNCIA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Bárbara Bahia Furtado Ayres

AYRES, B. B. F.; DA CUNHA, C; MELO, M. A. F de.; Sousa, C. A de Meneses;RAMINHO, E. G.. USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO INTERATIVO SOCIOEDUCACIONAL E COGNITIVO NA INFÂNCIA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Thainá Alves Ribeiro

RAMINHO, E. G.; DEUS, Tiago de.; SOUSA, Valéria de Fátima.. O lúdico e o desenvolvimento das habilidades emocionais, musicalização em foco na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FINOM e TECSOMA.

Aluno: keycen Mery de Oliveira Costa e Josiane de Oliveira Vieira

RAMINHO, E. G.; FARIA , Ana Cecília de.; SOARES, Edneya Gomes da Silva.. intitulado Crianças com autismo nas escolas: uma proposta de estudo na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FINOM e TECSOMA.

Aluno: Jaciara de Souza Assis e Valéria dos Santos Souza

RAMINHO, E. G.; FARIA , Ana Cecília de.; SOARES, Edneya Gomes da Silva.. Música na Educação Infantil: uma proposta de saberes e práticas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FINOM e TECSOMA.

Aluno: Edneia Aparecida Souza Cruz e Gabrielle A

RAMINHO, E. G.; FARIA , Ana Cecília de.; SOARES, Edneya Gomes da Silva.. M. Coutinho.A importância da música no aprendizado. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FINOM e TECSOMA.

Aluno: Gabriella Aparecida da Silva e Amanda Lorrane Viana

RAMINHO, E. G.; DEUS, Tiago de.; SOUSA, Valéria de Fátima.. A formação continuada dos professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades FINOM e TECSOMA.

Aluno: Izadora Alves leite

RAMINHO, E. G.; GONÇALVES, GÉSSICA.. Assistência de Enfermagem à criança em situação de obesidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdades Promove Sete Lagoas.

Aluno: Letícia silva dos Santos; Ivana Ferreira da Silva

RAMINHO, E. G.; JÚNIOR, Everaldo.. O papel do enfermeiro no gerenciamento de resíduos de serviços de saúde. 2022 - Faculdades Promove.

Aluno: JÚLIO CÉSAR DE SOUSA BOTELHO

RAMINHO, E. G.; JÚNIOR, Everaldo.. Atuação do enfermeiro diante prescrição de cuidados ao paciente portador de diabetes mellitus tipo 2. 2022 - Faculdades Promove de Sete Lagoas.

Aluno: Michele Caires de Souza Reis; Joyce Maria Duarte Borges

RAMINHO, E. G.; ELEUTÉRIO, M.; RIBEIRO, M. D.. A importância do enfermeiro paliativista na Comissão de Cuidados Paliativos em unidade oncológica.. 2022 - Faculdade Promove Sete Lagoas.

Aluno: Nicole Mendonça Rezende

RAMINHO, E. G.; ELEUTÉRIO, M.; RIBEIRO, M. D.. Assistência de Enfermagem ao recém-nascido prematuro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Promove de Sete Lagoas.

Aluno: Isabelle Cristina Gomes de Souza

RAMINHO, E. G.; VALGAS, G.. Detecção do câncer de mama pelos meios da mamografia digital, convencional e ressonância magnética.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Radiologia) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Jéssica Caroline de Sousa; Monique Maria Martins da Silva /

RAMINHO, E. G.; GONÇALVES, GÉSSICA.. Papel do enfermeiro na assistência a mulher, do climatério à menopausa.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade Promove de Sete Lagoas.

Aluno: Clayton Eykel de Carvalho Augusta

RAMINHO, E. G.; TREVISAN, M.. Atuação do enfermeiro em parada cardiorrespeiratória nas UTIs móveis com paciente adulto. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: David Jordânio V

RAMINHO, E. G.; MENDONÇA, E. G. de. S. Oliveira.Correlação entre a Apolipoproteína Eε3 (rs7412) e o perfil lipídico em pacientes diabéticos do distrito federal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Maria Geralda Gomes Barrosos; Bruna Barbosa dos Santos

OLIVEIRA, T. C de;RAMINHO, E. G.. A importância do enfermeiro no auxílio á prevenção do câncer de próstata. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Edilaine Albuquerque; Patrícia B

FERNANDES, P. L. da C.;RAMINHO, E. G.. de S. Martins;.Toxina Botulínica Tipo A e suas intercorrências no terço superior da face Representação social do acadêmico de enfermagem em relação ao trabalho com a saúde mental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Maria Eduarda Nogueira Pimentel

MENDONÇA, E. G. de;RAMINHO, E. G.. Imunogenética em gamopatias monoclonais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Júlio Cezar Oliveira Miranda Faria L

NOGUEIRA, M. S.; OLIVEIRA, T. C de;RAMINHO, E. G.. ; Thays da Silva.Tema: o papel do enfermeiro na prestação de cuidados paliativos ao paciente oncológico.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Mayanny Cristhyna Martins Santos; Kedma Samara Fernandes Ro

AZEVEDO FILHO, E. R. de; OLIVEIRA, T. C de;RAMINHO, E. G.. Assistência da consulta de enfermagem no período pré-operatório e sua influência no pós-operatório nos doentes preposto de cirurgia eletiva. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Romulo Freire Santos

FERNANDES, P. L. da C.;RAMINHO, E. G.. Análise da propriedade fungicida e bactericida de extratos de jurema-preta (Mimosa tenuiflora (wild.) Poir.). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Juliana Cristina de Oliveira Campos

OLIVEIRA, T. C de;RAMINHO, E. G.. A atuação do enfermeiro no incentivo a boas práticas no trabalho de parto incluindo o uso dos métodos não farmacológicos para o alivio da dor.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Jefferson Reis de Albuquerque Maschio

LÉBEIS, M. A.;RAMINHO, E. G.. Atuação da enfermagem frente a pacientes oncológicos em cuidados paliativos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Ludimila Sousa Rocha

LÉBEIS, M. A.;RAMINHO, E. G.. Fatores de risco associados a idosos longevos portadores de osteoporose, diagnósticos, tratamentos e os cuidados de enfermagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Werla Araújo Lopes

CAMARGO, B.;RAMINHO, E. G.. O uso de contraceptivos orais como fator de risco para o câncer do colo do útero: mecanismos e evidências. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Carla Júnia Rodrigues da Silva

RAMINHO, E. G.; CAMARGO, B.. Análise da inserção de nutricosméticos no tratamento do melasma. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Virgínia Paula Valdivino Souza ; Letícia Araújo

CÂMARA, R.;RAMINHO, E. G.. Epilepsia: diagnóstico da doença e tratamento canabidiol. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Sandiene Santos Silva

LÉBEIS, M. A.;RAMINHO, E. G.. Um estudo a partir dos relatos e falas dos enfermeiros sobre esgotamento mental e sofrimento na pandemia do COVID-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Maria Betânia Marinho Soares

RAMINHO, E. G.; CÂMARA, R.. A paracoccidoidomicose como agravante em pacientes imunodeprimidos pelo vírus do HIV.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Luciana Batista Branco

CAMARGO, B.;RAMINHO, E. G.. Microagulhamento: efeitos da terapia por indução de colágeno. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Nathália Ferreira de Medeiros

CÂMARA, R.;RAMINHO, E. G.. Atuação do biomédico na lipodistrofia ginóide com a utilização da carboxiterapia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Tiago Drumond de Assis

MENDONÇA, E. G. de;RAMINHO, E. G.. Criolipólise: eficácia no tratamento da gordura abdominal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Kelcia Bruna Silva da Fé

AZEVEDO FILHO, E. R. de;RAMINHO, E. G.. A gestão de qualidade na assistência de enfermagem em unidades de urgência e emergência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Hugo Matheus de Moura da Silva; Pedro Henrique Dias de Ag

AZEVEDO FILHO, E. R. de;RAMINHO, E. G.. A assistência de enfermagem na inclusão de adolescentes contaminados pelas infecções sexualmente transmissíveis na saúde pública no Brasil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Vanessa Pereira de Sousa

FERNANDES, P. L. da C.;RAMINHO, E. G.. Atuação do biomédico na identificação das bactérias multirresistentes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Andressa Barros de Araujo

CÂMARA, R.;RAMINHO, E. G.. Biossensores no diagnostico de doenças virais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Geovanna das Chagas Dias

AZEVEDO FILHO, E. R. de;RAMINHO, E. G.. A gestante no contexto social: evidências para assistência de enfermagem durante o pré-natal. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Muna Ribeiro Lima Mounir

ROSA, E. C. C. C;RAMINHO, E. G.. Atuação do biomédico na toxicologia forense. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Edvar Cutrim Costa

MENDONÇA, E. G. de;RAMINHO, E. G.. As complicações da utilização da toxina botulínica tipo A na estética: Uma revisão de literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Elizabeth Alves Rodrigues Moh; Felipe Otávio de Oliveira Ros

TREVISAN, J. A;RAMINHO, E. G.. Resiliência da equipe de Enfermagem diante o paciente oncológico terminal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Bárbara Kathleen Maranhã de Sousa

OLIVEIRA, T. C de;RAMINHO, E. G.. Enfermagem e meio ambiente: Importância da formação bioética. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Pérola Patos de Farias Gávea Jéssica Kellen de Assis e Silv

MENDONÇA, E. G. de;RAMINHO, E. G.. A importância clínica dos outros grupos sanguíneos: uma revisão bibliográfica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Edna Aparecida Pereira; Zenaide Josefa dos Santos

RODRIGUES, K. B;RAMINHO, E. G.. Assistência de enfermagem: Mãe diante da perda de infantil lidando com processo de luto e reelaboração. 2019.

Aluno: Kelly Alves Barbosa; Valdenice Rodrigues Marques

RODRIGUES, K. B; SOUZA;RAMINHO, E. G.. Benefícios do aleitamento materno exclusivo até o sexto mês de vida. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Kelly Alves Barbosa; Valdenice Rodrigues Marques

RODRIGUES, K. B;RAMINHO, E. G.; SOUZA, L. T de. Benefícios do aleitamento materno exclusivo até o sexto mês de vida. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Cuidados de Enfermagem à mulher vítima de violência doméstic

RODRIGUES, K. B;RAMINHO, E. G.. Cuidados de Enfermagem à mulher vítima de violência doméstica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Jéssica Alves de Sousa

EDUARDO, A. M de L. e N.;RAMINHO, E. G.; SOUZA. Cuidados de Enfermagem para a profilaxia da hipotermia no transitório. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Icesp de Brasília.

Aluno: Bruna Araújo de Moura

OLIVEIRA, F. P. J.;RAMINHO, E. G.. A validade e eficácia do contrato de namoro e a dificuldade de diferenciação com a União Estável. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Gustavo Gualda Gonçalves

OLIVEIRA, F. P. J.;RAMINHO, E. G.. Legalidade do ingresso do menor de 18 anos na universidade por meio de supletivo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Izaías Souza Trindade

OLIVEIRA, F. P. J.;RAMINHO, E. G.. Inconstitucionalidade da base de cálculo do adicional de insalubridade. Fernanda Passos Jovanelly de Oliveira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Francisco Fábio de Oliveira Sampaio

OLIVEIRA, F. P. J.;RAMINHO, E. G.. Instituto da delação premiada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Rayanne Gomes De Oliveira

OLIVEIRA, F. P. J.;RAMINHO, E. G.. Como criar uma associação de moradores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Danusa Ravena da Silva Feitosa

RAMINHO, E. G.; MELO, A., C., P. A supralegalidade do Pacto de San José da Costa Rica em virtude da vedação da prisão Civil do depositário infiel, permitida pela Constituição Federal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Maura Pereira de Melo

OLIVEIRA, F. P. J.;RAMINHO, E. G.. A flexibilização dos direitos trabalhistas e a pejotização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Maria Carolina Bezerra Lima Wanderley

MELO, A., C., P;RAMINHO, E. G.. A vedação ao Casamento de Militares das FFAA á luz da Constituição. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Edgar Cândido dos Santos

MELO, A., C., P;RAMINHO, E. G.. Dumping Social nas relações de trabalho: a precarização dos direitos trabalhistas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Nivaldo Nóbrega da Silva Júnior

MELO, A., C., P;RAMINHO, E. G.. A necessidade da efetiva aplicação do controle de convencionalidade e legalidade para a melhor eficácia e a validade das normas internas brasileiras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Ralf de Matos Siqueira

Silva Felipe, J.;RAMINHO, E. G.. A falta de transparência da urna eletrônica e a necessidade do voto impresso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Leandro Jorge Bertoloto

Silva Felipe, J.;RAMINHO, E. G.. O procedimento administrativo para apuração de falta disciplinar no curso da execução penal do DF.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Vinícius Augusto Paim Granado

Silva Felipe, J.;RAMINHO, E. G.. Déficit da Previdência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Alvina Santana Gomes

Silva Felipe, J.;RAMINHO, E. G.. A análise do critério de miserabilidade na concessão do benefício de Prestação Continuada diante dos princípios Constitucionais Fundamentais.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Andréia Pereira da Silva

Silva Felipe, J.;RAMINHO, E. G.. Reforma Trabalhista com viés na negociação coletiva: Violação dos direitos fundamentais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Raíssa de Araújo Monteiro

Silva Felipe, J.;RAMINHO, E. G.. Guarda compartilhada de animais no divórcio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Josevaldo de Arruda Silva

Silva Felipe, J.;RAMINHO, E. G.. O direito à informação e o dever de esclarecimento nos contratos de seguro: análise à luz dos ordenamentos jurídicos brasileiro e português. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Aline Borges de Souza

AMORIM, A. P.;RAMINHO, E. G.. Os direitos fundamentais do portador de deficiência entre o reconhecimento e o estigma. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

AMORIM, A. P.;RAMINHO, E. G.. O Estatuto do nascituro e as dicotomias do aborto. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: EDELFRAN DE SOUSA LARA

AMORIM, A. P.;RAMINHO, E. G.. Edelfran de Sousa Lara. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Raquel dos Santos Cruz Rocha Lima

AMORIM, A. P.;RAMINHO, E. G.. O problema de acesso à justiça pela população carente no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade Icesp.

Aluno: Laisa Pereira de Sousa Valeska Felix da Silva Brandão

ZELAYA, F. C;RAMINHO, E. G.. Literatura: Reflexão sobre a matriz curricular no Ensino Médio das escolas Públicas do DF. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Icesp.

Aluno: Cláudia Pereira da Silva; Roberto Pimentel de Araujo Junio

ZELAYA, F. C;RAMINHO, E. G.. Clássicos X Best Sellers - a preferência entre jovens e adolescentes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Icesp.

Aluno: Taciana Barros Gusmão; Thaiza Braga de Freitas

ZELAYA, F. C;RAMINHO, E. G.. O preconceito linguístico decorrente das novas mídias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Icesp.

Aluno: uacema da Silva Veras Patrícia Almeida de Jesus Pessoa

CARVALHO, M. D. G. M;RAMINHO, E. G.. Teoria do gênero textual voltada para o livro didático de Língua Portuguesa do 9º ano de escola pública do DF. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Icesp.

Aluno: Marisa Cardoso do Nascimento Rachel Emanuelle Matos Mourã

CARVALHO, M. D. G. M;RAMINHO, E. G.. O professor de Língua Portuguesa: Sua atuação e desafios na educação de jovens e adultos no 3º segmento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Icesp.

Aluno: Marisa Cardoso do Nascimento Rachel Emanuelle Matos Mourã

CARVALHO, M. D. G. M;RAMINHO, E. G.. O professor de Língua Portuguesa: Sua atuação e desafios na educação de jovens e adultos no 3º segment. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Icesp.

Aluno: Giovanni Gonçalves Gomes Maria Aparecida Lima

CARVALHO, M. D. G. M;RAMINHO, E. G.. Abordagem sobre o ensino da gramática normativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Icesp.

Aluno: Eduardo Humberto Dias Matos Jussara Pereira de Jesus

CARVALHO, M. D. G. M;RAMINHO, E. G.. O uso de atividades lúdicas como instrumentos para a aquisição da competência oral no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Faculdade Icesp.

Aluno: Daniel Ribeiro Gonçalves

RAMINHO, E. G.RAMINHO, E. G.; PINHEIRO, A. M. F. S. Jovens no Brasil: Uma análise da narrativa de dois períodos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - FACULDADES INTEGRADAS ICESP PROMOVE DE BRASÍLIA.

Aluno: Nayana Rodrigues Santos Brito

RAMINHO, E. G.; REIS, L. C. M.. A construção de uma campanha eleitoral nas redes sociais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em JORNALISMO) - FACULDADES INTEGRADAS ICESP PROMOVE DE BRASÍLIA.

Aluno: Rafael Oliveira Souza

RAMINHO, E. G.. A história de uma cidade pelas páginas de um jornal: A abertura do acervo de 30 anos do Jornal do Guará.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em JORNALISMO) - Faculdades Integradas Icesp Promove de Brasília.

Aluno: Matheus Telles Rodrigues de Andrade e Suely Almeida Silva

RAMINHO, E. G.; PORTO, Francisco. Análise de balanço e financeira. 2013.

Aluno: Kaio Rossini Vasconcelos Silva e Renato Pinto Vieira

RAMINHO, E. G.; PORTO, Francisco; MELLO, Cristiano V.. A Gestão Financeira como ferramenta essencial para a sobrevivência de micro e pequenos empreendedores no DF.. 2013.

OLIVEIRA, F. P. J.;RAMINHO, E. G.. A validade e eficácia do contrato de namoro e a dificuldade de diferenciação com a União Estável. 2018. Faculdade Icesp.

Orientou

Felipe Fontineles Martins

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E FILOSOFIA DO DIREITO: UM DIÁLOGO DA AUTONOMIA EDUCATIVA À AUTONOMIA DA PESSOA DE DIREITO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário Icesp de Brasília; Orientador: Edney Gomes Raminho;

Felipe Fontenele Matins

Ler é legal: começa com leitura e dela para a vida inteira; 2019; Orientação de outra natureza; (Direito) - Centro Universitário Icesp de Brasília, Centro Univerisitário ICESP de Brasília; Orientador: Edney Gomes Raminho;

Produções bibliográficas

  • RAMINHO, Edney Gomes. ; MOREIRA, Eliane Silva ; SANTOS, Pricila Kohls . Jogando com a linguagem para a formação crítica e criativa o RPG como trilha de aprendizagem mediada. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 22, p. 1-28, 2024.

  • RAMINHO, E. G. ; SIVERES, L. . Ensino e aprendizagem da leitura pelos gêneros do discurso: Contextos e possibilidades. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 39, p. 5-20, 2023.

  • RAMINHO, E. G. ; SIVERES, L. . A educação pelo ensino e aprendizado da leitura à luz da complexidade e da transdisciplinaridade. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 17, p. 1-22, 2023.

  • RAMINHO, E. G. ; GONÇALVES, M. C. D. S. . Infância e criança como construção social: cenários, avanços e prospectos. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 8, p. 14-21, 2023.

  • RAMINHO, E. G. ; GONÇALVES, M. C. D. S. ; FURTADO, A. C. . CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO PARA OS SABERES DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI: UM PROJETO A SER DISCUTIDO. REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE , v. 12, p. 1-17, 2023.

  • MARTINS, F. F. ; RAMINHO, E. G. . Filosofia da educação e filosofia do direito: um diálogo da autonomia educativa à autonomia da pessoa de direito. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. V. 41, p. 283-295, 2023.

  • RAMINHO, EDNEY GOMES ; GONÇALVES, MARIA CÉLIA DA SILVA ; SÍVERES, LUIZ . A RELEVÂNCIA DA INTERATIVIDADE PELO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 5, p. 20-33, 2023.

  • RAMINHO, E. G. ; PIANTINO, A. C . Memórias: diálogos de leitura do sujeito para projetos de vida pela universidade. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 51, p. 67-83, 2022.

  • SILVA, Joaquim Alberto Andrade ; RAMINHO, E. G. . ENCONTRO DO LEGADO DE HANNAH ARENDT EM PAULO FREIRE: CAMINHO PARA O FORTALECIMENTO DA PASTORAL DA JUVENTUDE COMO PRÁTICA DE RESISTÊNCIA. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 31, p. 01-26, 2021.

  • SILVA, M. C. M. da ; RAMINHO, E. G. ; BRITO, R. de O. . A FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTEXTOS E TRAJETÓRIAS. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 15, p. 1-24, 2021.

  • RAMINHO, E. G. ; SILVA, M. C. M. da ; BRITO, R. de O. . A formação inicial de professores e o ensino de língua materna Contextos contemporâneos. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 60, p. 117-131, 2021.

  • RAMINHO, E. G. . Contribuições da transdisciplinaridade no ensino da leitura: um convite à formação leitora como prática de inclusão social. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 07, p. 01-13, 2018.

  • RAMINHO, E. G. . A hibridação dos gêneros midiáticos como estratégia de captura leitora. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 1, p. 1-13, 2014.

  • ROSSI, T. M. F. ; RAMINHO, E. G. ; GUIMARÂES, M. M . Copoetice. 01. ed. Paracatu: CENBEC/FINOM, 2020. 73p .

  • RAMINHO, Edney Gomes. ; RESENDE, R. de C. A. ; SILVA, Aurélio Rodrigues da.g . PEDAGOGIA ALPHA: CONTEXTOS E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. In: Paulo César Nodari; Marcos Aurélio Fernandes. (Org.). MEMÓRIA, MÍSTICA, MISSÃO: HOMENAGEM AO EDUCADOR LUIZ SÍVERES. 1ed.Porto Alegre: Editora Fundação Fênix, 2024, v. , p. 121-134.

  • RAMINHO, E. G. ; SÍVERES, LUIZ . Dialogicidade: Resistência para esperançar pela educação. In: Ricardo George de Araújo Silva; Naipê Galvê Araújo Silva; Francisco Jameli Oliveira Reinaldo. (Org.). Nas trilhas de Hannah Arendt: Política, Educação e Ética. 1ed.Santa Catarina: Clube dos autores, 2024, v. 1, p. 145-158.

  • JESUS, M. D. D. S. ; RIBEIRO, M. D. ; RAMINHO, E. G. . A EDUCAÇÃO COMO PRIORIDADE: UM DIÁLOGO DE INQUIETAÇÕES. In: Luiz Síveres, Joaquim Alberto Andrade Silva, Idalberto José das Neves Júnior, organizadores. (Org.). Diálogos com Darcy Ribeiro [recurso eletrônico] : educação e democracia. 1ed.Brasília, DF: : Universidade Católica de Brasília, 2023, v. 1, p. 73-86.

  • ARAÚJO, Lucicleide ; RAMINHO, E. G. ; SIVERES, L. . A UNIVERSIDADE NECESSÁRIA: UM DIÁLOGO COM DARCY RIBEIRO. In: Luiz Síveres, Joaquim Alberto Andrade Silva, Idalberto José das Neves Júnior. (Org.). DIÁLOGOS COM DARCY RIBEIRO: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA. 1ed.Brasília, DF: Universidade Católica de Brasília, 2023, v. 1, p. 87-104.

  • RAMINHO, E. G. ; SÍVERES, LUIZ ; NEVES JUNIOR, I. J. D. . Education through the teaching and learning of reading in the light of complexity and transdisciplinarity. In: Seven Publicações. (Org.). Education through the teaching and learning of reading in the light of complexity and transdisciplinarity. 1ed.São José dos Pinhais: Seven Publicações, 2023, v. 1, p. 1-15.

  • RAMINHO, E. G. ; MARTINS, F. F. . EDUCANDO PARA A FRATERNIDADE: DIÁLOGO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COM A EDUCAÇÃO BÁSICA. In: Luiz Síveres; José Ivaldo Araújo de Lucena. (Org.). Diálogo na perspectiva da fraternidade. 1ed.? Caxias do Sul, RS: Educs, 2021, v. 1, p. 188-209.

  • RAMINHO, E. G. ; GONÇALVES, M. C. D. S. ; ALMEIDA, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de . Educação antirracista como compromisso da formação para a pluralidade humana na escola. In: Luana Lima, Marilena Rosalen.. (Org.). Saberes e diversidade: Aspectos étnico-raciais para construção e formação docente. 1ed.Diadema: V&V Editora, 2021, v. 01, p. 170-191.

  • RAMINHO, E. G. ; ARAÚJO, L. . (Entre)vistas leitoras com Paulo Freire. In: SÍVERES, L. LUCENA, J. I. A.; SILVA, J. A. A.. (Org.). Diálogos com Paulo Freire: Reflexão e Ação.. 1ed.Caxias do Sul, RS: Educs, 2021, v. 1, p. 40-53.

  • ARAÚJO, Lucicleide ; RAMINHO, E. G. ; SIVERES, L. ; NEVES JÚNIOR, Idalberto José . 11ª Carta aos professores do século XXI: tecendo o perfil de educador transdisciplinar. In: SÍVERES, Luiz; LUCENA, José Ivaldo Araújo de; SILVA, Joaquim Alberto Andrade.. (Org.). Diálogos com Paulo Freire: Reflexão e Ação.. 1ed.: Educs, 2021, v. 1, p. 54-67.

  • RAMINHO, E. G. ; RIBEIRO, M. D. ; SILVA DE JESUS, Maria do Socorro . Pedagogia da indignação: por uma juventude de diálogos críticos. In: SÍVERES, Luiz; LUCENA, José Ivaldo Araújo de; SILVA, Joaquim Alberto Andrade.. (Org.). Diálogos com Paulo Freire: Reflexão e Ação.. 1ed.Caxias do Sul, RS: Educs, 2021, v. 1, p. 120-135.

  • RIBEIRO, M. D. ; SILVA, Ana Paula Monteiro da ; RAMINHO, E. G. . Os educadores e os desafios das teleaulas na educação remota: um relato de experiência. In: Silva, Altina Abadia da (Organizadora). II. Firmino, Janaína Karla Pereira da Silva Rodrigues (Organizadora). III. Kunz, Sidelmar Alves da Silva (Organizador).. (Org.). Tecnologias digitais educação a distância e os desafios contemporâneos. 1ed.Uberlândia, MG.: Editora Culturatrix, 2021, v. 1, p. 104-118.

  • RAMINHO, E. G. ; GONÇALVES, M. C. D. S. ; SIVERES, L. . É possível aprender brincando e jogando?. In: Marilena Rosalen; Paula Coralei. (Org.). Movimentos Docentes: Confluências na Educação. 1ed.Diadema ? SP: V&V Editora, 2020, v. 1, p. 146-181.

  • RAMINHO, E. G. ; SIVERES, L. . Contribuições do diálogo para a educação. In: Luiz Síveres e José Ivaldo Araújo de Lucena. (Org.). Diálogo: Uma perspectiva educacional. 1ed.Brasília: Cátedra da Unesco de Juventude, Educação e Sociedade, 2019, v. , p. 33-48.

  • STEINMETZ, D. L. ; RAMINHO, E. G. . Dialogia- Um legado grego à modernidade. In: Célio da Cunha; Magali de Fátima Evangelista Machado; Idalberto José Neves Júnior.. (Org.). Pensamento pedagógico- Textos e contextos. 1ed.Brasília: Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade, 2018, v. , p. 243-254.

  • RAMINHO, E. G. ; STEINMETZ, D. L. . Diálogo: ser de ação à luz de Hannah Arendt. In: Luis Síveres/ Ivar César Oliveira Vasconcelos. (Org.). Diálogo- Um processo educativo. 1ed.Brasília: Cátedra da Unesco, 2018, v. 1, p. 87-105.

  • RAMINHO, E. G. . JOGOS ONLINE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO EDUCATIVA PELA CRIATIVIDADE. In: IV Simpósio de Educação Inclusiva do Centro - Oeste, 2019, Luziânia - GO. IDESO - Inclusão e desenvolvimeno social, 2019. v. v. 1. p. 141-148.

  • RAMINHO, E. G. . CINEDEBATE COMO CULTURA ? CAMINHO À INCLUSÃO PARA A (TRANS) FORMAÇÃO ACADÊMICA. In: Jornada de Educação e Cultura, 2019, Luziânia - GO. IDESO - Inclusão e desenvolvimeno social, 2019. v. v. 1. p. 133-140.

  • RAMINHO, E. G. ; MARTINS, F. F. . A IMAGEM COMO RECURSO DE APROXIMAÇÃO DO CONHECIMENTO PROLIXO DA LEI PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. In: II Jornada de Educação e Cultura, 2019, Luziânia - GO. IDESO - Inclusão e desenvolvimeno social, 2019. v. V.1. p. 201-208.

  • RAMINHO, E. G. ; CABRAL NETO, C. A. . Leitura como Promoção da Cidadania Um Legado Freireano. In: Anais do I JEC (Jornada de Extensão e Cultura do Centro-Oeste), 2019, Luziânia - GO. Educação: Saberes e Práticas, 2019. v. 8.

  • RAMINHO, Edney Gomes. ; MOREIRA, Eliane Silva ; SANTOS, Pricila Kohls . JOGANDO COM A LINGUAGEM PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA E CRIATIVA - O RPG COMO TRILHA DE APRENDIZAGEM MEDIADA. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , 2024.

  • RAMINHO, Edney Gomes. . Bibliotecas comunitárias e a responsabilidade da extensão universitária. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMINHO, E. G. . Jogos online como Possibilidade de Inclusão Educativa pela Criatividade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, F. F. ; RAMINHO, E. G. . A imagem como recurso de aproximação do conhecimento prolixo da lei para crianças e adolescentes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RAMINHO, E. G. . Cinedebate como cultura ? caminho à inclusão para a (trans) formação acadêmica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RAMINHO, E. G. ; CABRAL NETO, C. A. . Leitura como promoção da cidadania: um legado freireano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RAMINHO, E. G. . Recriação de obras literárias a partir do diálogo com as artes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RAMINHO, E. G. ; RAMINHO, E. G. . CONTRIBUIÇÕES DA TRANSDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE LEITURA Um convite à formação leitora como prática de inclusão social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RAMINHO, E. G. . Estrutura das questões do Enade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RAMINHO, E. G. ; ROSA, E. C. C. C . DOSSIÊ CIÊNCIAS DA SAÚDE: temáticas transversais e prospectos dialógicos. João Pinheiro - Minas Gerais: -, 2023 (Produção de Dossiê Temático).

Outras produções

RAMINHO, E. G. . parecerista ad hoc de manuscrito no periódico Educação em Revista, ISSN 1982-6621, do Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGE/FaE/UFMG). 2021.

RAMINHO, E. G. . Estrutura Técnica das Questões do ENADE (Exame Naciona de Desempenho da Educação Superior). 2015.

RAMINHO, E. G. ; SILVA, R. O. . A universidade necessária: um diálogo com Darcy Ribeiro. 2023; Tema: A universidade necessária. (Rede social).

RAMINHO, E. G. . Boca de forno. 2020; Tema: Brincadeira Boca de Forno, para divertir as crianças e estimular o cumprimento de metas. (Rede social).

RAMINHO, E. G. . Jogo da memória. 2020; Tema: Jogo da memória para desenvolver a cognição. (Rede social).

RAMINHO, E. G. ; SIVERES, L. . Diálogo e dialogicidade: condução para o ensino da leitura como fenômeno transdisciplinar. 2019. (Relatório de pesquisa).

RAMINHO, E. G. . Seminário de reconhecimento de resenhas em Língua Portuguesa. 2018. (Relato de experiência).

RAMINHO, E. G. ; RAMINHO, E. G. . Ética do cuidado em educação na perspectiva do dálogo.. 2017. .

RAMINHO, E. G. . Júri simulado- Diálogo de fatos da linguagem com fatos da lei na formação acadêmica em direito. 2017. (Relato de experiência).

RAMINHO, E. G. ; RAMINHO, E. G. . Técnicas de leitura e interpretação de textos para o Enade.. 2015. .

RAMINHO, E. G. . Estrutura de elaboração das Questões do Enade (Exame Nacional de Desempenho da Educação Superior). 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

RAMINHO, E. G. ; RAMINHO, E. G. . Oficina da Palavra. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMINHO, E. G. . Curso de Nivelamento de Língua Portuguesa. 2011. .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Mikhail Bakhtin e estudos literário, Descrição: Mikhail Bakhtin e estudos literário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edney Gomes Raminho - Coordenador / Vera Lopes da Silva - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Inclusão social e práticas educativas, Descrição: Apresenta-se a proposta de criação do Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão social e Práticas Educativas, com vistas ao acolhimento e chancelamento institucional. Trata-se de uma equipe de natureza interdisciplinar e interinstitucional que tem como objetivo examinar a expansão de matrículas na Educação Superior, seus objetivos e mecanismos, suportes e práticas pedagógicas, tendo como contraponto a ordem democrática, o papel social e econômico que pretende desempenhar nas políticas de inclusão e participação social. O Grupo pretende articular ensino, investigação científica e extensão, contribuindo para consolidar o perfil universitário das Faculdades Icesp de Brasília.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Edney Gomes Raminho - Integrante / Tania Maria de Freitas Rossi - Coordenador / Divaneide Lira Lima Paixão - Integrante / Teresa Cristina Siqueira Cerqueira - Integrante.

  • 2007 - 2007

    Leitura, produção de textos e construção de conhecimentos, Descrição: Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorMemória da Pós-GraduaçãoSistema de AvaliaçãoRelações NominaisProjetos de PesquisaLETRAS / LINGUÍSTICA2006ANO BASE:32008015001P-1 LETRAS - PUC/MGPROGRAMA:LINHA DE PESQUISA:Enunciação e processos discursivosProjeto de PesquisaLeitura, produção de textos e construção de conhecimentosDescrição:Este grupo é um desdobramento, efetivado em 2003, do grupo Estratégias de (re)textualização na oralidade e na escrita.O objetivo é investigar uma estratégia de extrema importância na formação profissional, a retextualização de textosacadêmicos para novos gêneros textuais que também circulam na universidade. Considerando a perspectiva teórica emetodológica adotada, vinculada tanto aos estudos do letramento quanto àqueles relativos à (re)textualização, a pesquisatem investigado tanto a interferência dos conhecimentos construídos pelos sujeitos pesquisados em suas práticascotidianas de leitura e de escrita na retextualização de textos acadêmicos quanto o estudo da configuração dos textosresultantes das atividades de retextualização. A metodologia de coleta de dados prevê o acompanhamento das práticas de(re)textualização desenvolvidas pelos sujeitos, alunos de diferentes cursos universitários, por meio de observação eregistro de aulas, coleta de retextualizações e produções textuais para os gêneros em foco, assim como respostas aquestionário sobre suas práticas de leitura e de escrita. A análise tem focalizado tanto a dimensão lingüística quanto atextual-discursiva; noutros termos, têm sido estudadas, na materialidade lingüística - nas relações entre segmentostextuais de diferentes extensões - a intertextualidade e a interdiscursividade envolvidas nas atividades de leitura e escritanesse contexto, considerando-se, obviamente, a dimensão cognitiva aí implicada. Em termos do estabelecimento de umaprática de pesquisa contínua, envolvendo intercâmbio entre instituições, uma das repercussões mais significativas doprojeto foi sua integração, em 2003, ao projeto temático Formação do professor: processos de retextualização e práticasde letramento (FAPESP 02/09775-0), coordenado pela professora doutora Angela B. Kleiman (IEL/UNICAMP). Em suasvárias etapas, essa grande frente de pesquisa, considerados os seus desdobramentos, obteve os seguintesfinanciamentos: (a) da FAPEMIG (SHA 0419/01), de 2001 a 2003, através do projeto Retextualização de textosacadêmicos: leitura, produção de textos e construção de conhecimentos; da PUC Minas (TLE 2004/37), ao longo de 2004,com o projeto Os gêneros acadêmicos na formação profissional: práticas discursivas e produção de conhecimentos naleitura e na escrita; de junho de 2005 até julho de 2006, da FAPEMIG (SHA198/04), através do projeto Os gênerosacadêmicos na formação inicial de professores: dos movimentos de apropriação dos conhecimentos sobre a configuraçãoe funcionamento dos textos aos movimentos de construção de identidade profissional e de autoria. As ações dessesprojetos integraram-se, também, de fev. de 2004 a fev. de 2006, ao projeto temático Formação do professor: processos deretextualização e práticas de letramento, financiado pela FAPESP (02/09775-0). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edney Gomes Raminho - Integrante / RAMINHO, E. G. (Edeney Gomes Raminho) - Integrante / Juliana Alves Assis - Integrante / Maria de Lourdes Meireles Matêncio - Coordenador / Ana Rosa Vidigal Dolabella - Integrante / JANE QUINTILIANO GUIMARÂES DA SILVA - Integrante / Pollyanne Bicalho Ribeiro - Integrante / Maria Angela Paulino T. Lopes - Integrante / Maria Aparecida da Mata - Integrante / Fernanda de Castro Batista Coelho - Integrante / Daniela Lopes Dias - Integrante.

Prêmios

2015

Mostra Cultural da Gerência de Educação Básica do Distrito Federal (GREB), Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Icesp de Brasília, Faculdade Icesp. , Quadra QS 5; Rua 300; Lote 01., Areal (Águas Claras), 71961540 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 30469700

Experiência profissional

2022 - Atual

Centro Universitário ICESP de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de cursos de Pós-graduação

2014 - 2018

Centro Universitário ICESP de Brasília

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2012

colegio isaac newton

Vínculo: Professora/ revisora de textos, Enquadramento Funcional: Educação, Carga horária: 5

2007 - 2010

Colégio Diversitas

Vínculo: Professora regente de turma, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

2006 - 2009

Colégio Diversitas

Vínculo: Século Concurso, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2007 - 2007

Colégio Diversitas

Vínculo: Múltipla Concursos, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2004 - 2007

Colégio Diversitas

Vínculo: Associação Projeto Provodência, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 8

2007 - 2007

Múltipla Concursos

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2005 - 2008

Século Concursos

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2004 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2004 - 2007

Associação Projeto Providência

Vínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40

2013 - 2013

Colegio La Salle

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

2011 - 2020

Faculdades Integradas Promove de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 06/2013

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 02/2013

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2013

    Ensino, Tecnologia em Gestão Financeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 09/2012

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Produção de Textos

  • 10/2011

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 10/2011

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 10/2011

    Ensino, Engenharia Agronômica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2020 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40

Outras informações:
Linha de pesquisa: Ensino e aprendizagem/ Formação de professores

2014 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa

2014 - 2014

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD

2015 - 2020

FACULDADES INTEGRADAS ICESP PROMOVE DE BRASILIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto de Extensão, Carga horária: 0

2011 - 2020

FACULDADES INTEGRADAS ICESP PROMOVE DE BRASILIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2012 - 2019

FACULDADES INTEGRADAS ICESP PROMOVE DE BRASILIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Vestibular, Carga horária: 0

2017 - 2018

FACULDADES INTEGRADAS ICESP PROMOVE DE BRASILIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê de Ética e Pesquisa, Carga horária: 0

2015 - 2017

FACULDADES INTEGRADAS ICESP PROMOVE DE BRASILIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de curso de Letras, Carga horária: 12

2014 - 2016

FACULDADES INTEGRADAS ICESP PROMOVE DE BRASILIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora de textos

2016 - 2018

FACULDADES INTEGRADAS ICESP PROMOVE DE BRASILIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 8

2000 - 2001

Secretaria de Educação de Bom Jesus do Galho- MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2011 - Atual

Centro Universitário ICESP de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Trabalho de Conclusão de Curso, Carga horária: 6

2021 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Sou pesquisadora do GEPEDE/ UVA/ CNPq liderado pelo professor Doutor Ricardo George de Araújo Silva.

2014 - 2015

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Corretora de redação, Enquadramento Funcional: Corretora de redação

2000 - 2000

Secretaria Municipal de Educação de Bom Jesus do Galho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2022 - 2023

Faculdades FINOM e TECSOMA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Pós-graduação

2023 - Atual

O Instituto de Educação Superior de Brasília ou Centro Universitário IESB

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuo como professora extensionista de todos os cursos de graduação.

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Trata-se de cargo de gerente substituta na gerência de Articulação para a Inovação na Educação Básica, conforme Diário Oficial do Distrito Federal de 20/12/20224, p. 64."DESIGNAR EDNEY GOMES RAMINHO, matrícula 226.516-8, ocupante do cargo deProfessor de Educação Básica, para substituir o Gerente, da Gerência de Articulação para Inovação na Educação Básica, Símbolo CPC-08, da Diretoria de Serviços, Programas eProjetos Transversais, da Unidade de Gestão Articuladora da Educação Básica, daSubsecretaria de Educação Básica, da Secretaria de Estado de Educação do DistritoFederal, nos afastamentos e impedimentos legais, conforme Processo 00080-00270111/2023-98".

2025 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora/Sistematizadora