Matheus de Almeida Barbosa

Doutor e mestre em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba, e especialista em Linguística Aplicada na Educação. Possui graduação em Letras Inglês (2018) e em Odontologia (2009) pela Universidade Federal da Paraíba. Tem interesse na área de processamento linguístico com ênfase no processamento por bilíngues, ensino de inglês, e elaboração de materiais didáticos.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2017 - 2023

Universidade Federal da Paraíba
Título: Processamento do Preposition Stranding em orações relativas por brasileiros usuários de inglês como L2
Orientador: em University of Massachusetts Amherst ( Luiz Alexandre Mattos do Amaral)
com Márcio Martins Leitão. Coorientador: Cândido Samuel Fonseca de Oliveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Processamento Linguístico; Bilinguismo; Preposition stranding.

Mestrado em Lingüística

2015 - 2017

Universidade Federal da Paraíba
Título: Processamento da correferência na posição de sujeito e de objeto por brasileiro falantes de Inglês como L2, Ano de Obtenção: 2017
Márcio Martins Leitão.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Currículo e prática docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: Currículo e prática docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Especialização em Linguagens, suas tecnologias e o mundo do trabalho

2022 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: Linguagens, suas tecnologias e o mundo do trabalho

Especialização em Linguística Aplicada na Educação

2014 - 2015

S B I
Título: Variação Linguística e Ensino de Inglês como Língua Estrangeira

Aperfeiçoamento em Linguística e Língua Inglesa

2014 - 2014

S B I
Título: Linguística e Língua Inglesa. Ano de finalização: 2014

Graduação em Letras - Inglês

2015 - 2018

Universidade Federal da Paraíba
Título: Processamento Anafórico e Interferência baseada em semelhanças por bilíngues
Orientador: Márcio Martins Leitão

Graduação em Odontologia

2005 - 2009

Universidade Federal da Paraíba
Título: Odontometria Eletrônica - Uso de Localizadores Apicais na Endodontia
Orientador: Juan Ramon Salazar-Silva

Formação complementar

2021 - 2022

Conexao Mundo English Language trainers' professional development programme. (Carga horária: 150h). , Bournemouth and Poole College, BPC, Grã-Bretanha.

2014 - 2014

Introdução à Linguística Experimental. (Carga horária: 6h). , Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.

2008 - 2008

Mini-curso Sobre Psicologia Evolutiva: infância e. (Carga horária: 18h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.

2006 - 2006

Escultura Dental - Escultura em macromodelo. (Carga horária: 20h). , Associação de Apoio à Pesquisa em Saúde Bucal, APESB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

BARBOSA, MATHEUS DE ALMEIDA . II Colóquio Internacional de Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde: um enfoque na atenção primária à saúde. 2024. (Congresso).

Participação em eventos

II Colóquio de Semântica: Diálogos contemporâneos. A influência da reflexividade verbal no processamento da anáfora se. 2024. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde: um enfoque na atenção primária à saúde. 2024. (Outra).

IV Semana de Psicologia.IV Semana de Psicologia. 2024. (Encontro).

II Encontro Mineiro de Psicolinguística. 2020. (Encontro).

II SILIF - Seminário de Línguas do IFPB.A influência da reflexividade verbal no processamento anafórico. 2020. (Simpósio).

VII SIMELP.Gêneros textuais em propostas de produções de textos em livros didáticos do Ensino Fundamental II. 2019. (Simpósio).

II CONEPI. 2018. (Congresso).

Jornada Itinerante dos 40 anos do GELNE - Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE: 40 anos de contribuições ao desenvolvimento das pesquisas em Linguística e Literatura. 2017. (Congresso).

3º Encontro Paraibano de Professores de Inglês.Formative Assessment in the foreign language. 2016. (Encontro).

I Workshop Pronomes: Morfossintaxe, Semântica e Processamento.Influência do paralelismo estrutural na correferência de pronomes e nomes repetidos. 2016. (Outra).

XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. A influência do Paralelismo Estrutural em Retomadas Anafóricas feitas por Brasileiros aprendizes de Inglês como L2. 2016. (Congresso).

XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Influência do Paralelismo Estrutural na Correferência de pronomes e nomes repetidos. 2016. (Congresso).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. 2015. (Congresso).

IX Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura (SELIMEL).Variação Linguística e Ensino de Inglês como Língua Estrangeira. 2015. (Seminário).

IX Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura (SELIMEL). 2015. (Seminário).

IX Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura (SELIMEL).Análise da abordagem das relações semânticas Antonímia e Hiponímia em materiais didáticos de Língua Portuguesa. 2015. (Seminário).

VI ECLAE.Coesão: exposição, assimilação e prática textual. 2015. (Encontro).

VI ECLAE. 2015. (Encontro).

VI ECLAE.Ensino da Variação Linguística e Inglês como Língua Estrangeira. 2015. (Encontro).

25ª Jornada Nacional do GELNE. 2014. (Outra).

7ª Conferência de Ensino CNA. 2013. (Congresso).

II YETS.O Ministério da Saúde adverte: é melhor prevenir que remediar. 2012. (Seminário).

X YLTS.Accountability and Learning: tools for efective perception. 2011. (Seminário).

X YLTS. 2011. (Seminário).

I YETS. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Maria Cecília Paulino Leite

COSTA, A. C. D.; NOBREGA, P. V. A.;BARBOSA, M. A.. PRÁTICA DOCENTE DE LÍNGUA INGLESA PARA ESTUDANTE COM TEA: DESAFIOS E REPRESENTAÇÕES. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: VERÔNICA NERES DE OLIVEIRA

HENRIQUE, J. G.BARBOSA, M. A.; SILVA, H. M. L.. As Práticas de Leitura no 1° Ano do Ensino Médio: A Leitura Inteligente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lílian Kasey da Silva

COSTA, A. C. D.; SILVA Jr., L. J.;BARBOSA, M. A.. A inserção do bilinguismo na educação: Um estudo de caso sobre o ensino bilíngue na cidade de Guarabira-PB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: ADRIANA RODRIGUES VIANA DA SILVA

LUCENA, J. M.; ARAGAO, K. G. L.;BARBOSA, M. A.. A prática de leitura na sala de aula na turma de Ensino Fundamental II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Eliane Vieira Ferreira de Brito

HENRIQUE, J. G.; ARAGAO, K. G. L.;BARBOSA, M. A.. A produção textual em uma turma do 6° ano da EJA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jonas Rodrigues da Silva

HENRIQUE, J. G.; ARAGAO, K. G. L.;BARBOSA, M. A.. Uma análise do ensino de leitura no Ensino Fundamental na EJA da EEEFM Dr. João Navarro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maylton da Silva Fernandes

BARBOSA, M. A.COSTA, A. C. D.; SOUSA, W. S. L.. Transferência Léxico-Semântica: A interferência dos estrangeirismos na Aquisição da Língua Inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: LEONICE CLEMENTINO DE ANDRADE

BARBOSA, M. A.COSTA, A. C. D.; NASCIMENTO, E. F.. Uma reflexão sobre o ensino de Língua Inglesa em escolas públicas na cidade de Alagoa Grande - Paraíba. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: ANALINE DA SILVA BEZERRA

BARBOSA, M. A.COSTA, A. C. D.; DANTAS, D. B.. Reflexões sobre a prática do Estágio em Língua Inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: MARIA JOSÉ RIBEIRO FÉLIX

HENRIQUE, J. G.; ARAGAO, K. G. L.;BARBOSA, M. A.. Literatura de cordel nas aulas de Língua Portuguesa em turmas de EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: GILMARA CICERA DA SILVA SOUZA RIBEIRO

HENRIQUE, J. G.; ARAGAO, K. G. L.;BARBOSA, M. A.. Aplicabilidade do cartum, tira e charge nas aulas de Língua Portuguesa como ferramentas incentivadoras da leitura nas turmas de EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

BARBOSA, M. A.; ARAUJO, C. S. S. P.; TRIGUEIRO, D. R. S. G.; NASCIMENTO, E. J. S.; SANTOS, J. C. B.; DANTAS, R. L.; COSTA, S. F.; PEREIRA, V. C. L. S.. Comissão de Elaboração da Prova de Proficiência em Língua Inglesa do Mestrado Profissional em Saúde da Família da Facene. 2022. Faculdades de Enfermagem Nova Esperança.

Produções bibliográficas

BARBOSA, M. A. . Efeitos de Interferência Baseada em Semelhanças no Processamento Anafórico de Brasileiros Falantes de Inglês como L2. ILHA DO DESTERRO , v. 76, p. 117-147, 2023.
SOARES, F. R. ; HENRIQUE, J. G. ; BARBOSA, M. A. ; ROCHA, J. A. ; GADINO, J. S. ; LIMA, JUCIANE NÓBREGA DE . Análise do princípio funcionalista da marcação aplicado ao 'se' reflexivo em verbos de ação-processo. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA , v. 14, p. 389-410, 2020.
ROCHA, J. A. ; HENRIQUE, J. G. ; BARBOSA, M. A. . A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA APLICADA EM ATIVIDADES VOLTADAS PARA A MORFOLOGIA EM LIVROS DIDÁTICOS. SOCIODIALETO , v. 11, p. 143-166, 2020.
GONDIM, EVA VILMA AIRES CABRAL ; LEITÃO, MARCIO MARTINS ; BARBOSA, MATHEUS DE ALMEIDA . Penalidade do Nome Repetido: um efeito multifatorial. LINGUÍSTICA (RIO DE JANEIRO) , v. 16, p. 410-470, 2020.
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BARBOSA, M. A. ; FERNANDES, M. S. . Feedback corretivo em aulas de Língua Estrangeira: confrontando preferências de professores e alunos. In: Eneida Maria Gurgel de Araújo; Secundino Vingón Artos; Kariny Dias de Oliveira; Janaíne dos Santos Rolim. (Org.). Linguagem em Ação: ensino, prática e reflexão na intersecção da Literatura e da Análise Linguística. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2023, v. , p. 189-200.
BARBOSA, M. A. . Think-Pair-Share e a plataforma Gather.Town: uso de estratégia de diferenciação de instruções em aulas de inglês. In: Layanna de Almeida Gomes Bastos; Mônica Jane Cabral da Silva; Vera Lúcia de Sousa Gomes. (Org.). Educação em Rede ? Um Novo Tempo para Educar: possibilidades e conquistas. 1ed.Cabedelo: ETOS, 2022, v. , p. 211-221.
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BARBOSA, M. A. . A influência do Paralelismo Estrutural em retomadas anafóricas feitas por Brasileiros aprendizes de inglês como L2. In: XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2016, Recife. Rumo aos quarenta anos: livro de resumos da XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Recife: Pipa Comunicação, 2016. p. 1309.
BARBOSA, M. A. ; HENRIQUE, J. G. ; SOUZA, F. G. C. ; ARAUJO, E. M. . Ensino da Variação Linguística e Inglês como Língua Estrangeira. In: VI ELCAE, 2015, Garanhuns. Ensino de língua, literaturas e outros diálogos possíveis. Livro de resumos do vi encontro das ciências da linguagem aplicadas ao ensino. Recife: Pipa Comunicação, 2015.
ARAUJO, E. M. ; BARBOSA, M. A. ; HENRIQUE, J. G. ; SOUZA, F. G. C. ; OLIVEIRA, R. C. . Coesão: exposição, assimilação e prática textual. In: VI ECLAE, 2015, Garanhuns. Ensino de língua, literaturas e outros diálogos possíveis. Livro de resumos do vi encontro das ciências da linguagem aplicadas ao ensino. Recife: Pipa Comunicação, 2015.
HENRIQUE, J. G. ; BARBOSA, MATHEUS DE ALMEIDA ; ROCHA, J. A. . A Influência da Reflexividade Verbal no Processamento Anafórico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ROCHA, J. A. ; HENRIQUE, J. G. ; BARBOSA, M. A. . Gêneros textuais em propostas de produções de textos em livros didáticos do Ensino Fundamental II. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOSA, M. A. ; GOMES, R. C. C. ; FERNANDES, M. S. . Reorganização de traços e correferência anafórica em L2. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOSA, M. A. ; HENRIQUE, J. G. ; SOARES, F. R. . Uso da pontuação em textos narrativos de alunos do ensino fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. A. ; ROCHA, J. A. ; HENRIQUE, J. G. . Produção escrita em livro didático: um enfoque sociointeracionista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUEGI, P. ; LEITAO, M. M. ; CARVALHO, M. ; BARBOSA, M. A. ; COSTA, A. . Efeitos de codificação e de recuperação no processamento de pronomes reflexivos com e sem marcação de gênero em PE e em PB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, J. N. ; LEITAO, M. M. ; BARBOSA, M. A. . Influência do Paralelismo Estrutural na correferênciade pronomes e nomes repetidos em Português Brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBOSA, M. A. ; LEITAO, M. M. . A Influência do Paralelismo Estrutural no processamento de pronomes e nomes repetidos por Brasileiros falantes de Inglês como L2. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBOSA, M. A. ; COSTA, D. P. . Avaliação Formativa e Ensino de Segunda Língua. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOSA, M. A. ; LEITAO, M. M. ; GONDIM, E. V. A. C. ; LIMA, J. N. . Influência do paralelismo estrutural na correferência de pronomes e nomes repetidos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOSA, M. A. ; LIMA, J. N. ; GONDIM, E. V. A. C. . Influência do Paralelismo Estrutural na Correferência de Pronomes e Nomes Repetidos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BARBOSA, M. A. . A Influência do Paralelismo Estrutural em Retomadas Anafóricas feitas por Brasileiros aprendizes de Inglês como L2. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. A. ; LUNA, L. P. D. . Formative Assessment in the Foreign Language. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, E. M. ; BARBOSA, M. A. ; OLIVEIRA, R. C. ; HENRIQUE, J. G. ; SOUZA, F. G. C. . Coesão: exposição, assimilação e prática textual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. A. ; ARAUJO, E. M. ; SOUZA, F. G. C. ; HENRIQUE, J. G. . Ensino da Variação Linguística e Inglês como Língua Estrangeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARBOSA, M. A. ; ARAUJO, E. M. ; SOUZA, F. G. C. ; HENRIQUE, J. G. . Variação Linguística e Ensino de Inglês como Língua Estrangeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HENRIQUE, J. G. ; OLIVEIRA, R. C. ; SOUZA, F. G. C. ; ARAUJO, E. M. ; BARBOSA, M. A. . Produção de Materiais Didáticos para a escola da Aldeia Jaraguá. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, E. M. ; BARBOSA, M. A. ; SOUZA, F. G. C. ; HENRIQUE, J. G. ; OLIVEIRA, R. C. . Coesão e Prática Textual no Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAUJO, E. M. ; BARBOSA, M. A. ; SOUZA, F. G. C. ; HENRIQUE, J. G. ; OLIVEIRA, R. C. . Coesão e Prática Textual no Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. A. ; GONDIM, E. V. A. C. ; LUNA, L. P. D. . Análise da abordagem das relações semânticas Antonímia e Hiponímia em materiais didáticos de Língua Portuguesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. A. ; MELO, D. C. N. ; BESERRA, L. S. . O Ministério da Saúde Adverte: é melhor prevenir que remediar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. A. ; MELO, D. C. N. ; BESERRA, L. S. . Professor, qual o meu diagóstico?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. A. ; PRATHER, M. A. P. . Learning and Accountability: tools for effective perception. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARBOSA, M. A. . SOCIODEMOGRAPHIC AND CLINICAL PROFILE OF FAMILIES AND INDIVIDUALS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER. João Pessoa, 2024. (Tradução/Artigo).
BARBOSA, M. A. . QUALITY OF GOLDEN PAPAYA SOLD IN STREET MARKETS AND SUPERMARKETS IN JOÃO PESSOA - PB. João Pessoa: Faculdades Nova Esperança, 2024. (Tradução/Artigo).
BARBOSA, M. A. . EPIDEMIOLOGICAL PROFILE OF ACQUIRED SYPHILIS IN THE NORTHERN REGION OF BRAZIL FROM 2011 TO 2021. João Pessoa: Faculdades Nova Esperança, 2024. (Tradução/Artigo).
BARBOSA, MATHEUS DE ALMEIDA . HERBAL THERAPY USED IN AFRO-INDIGENOUS COMMUNITIES FOR ANIMALS AND PEOPLE. João Pessoa: Faculdades Nova Esperança, 2024. (Tradução/Artigo).
BABOSA, MATHEUS . INTEGRATIVE AND COMPLEMENTARY PRACTICES FOR PERFORMING ONCOTIC CYTOLOGY IN PRIMARY HEALTH CARE. João Pessoa: Faculdades Nova Esperança, 2024. (Tradução/Artigo).
BARBOSA, M. A. . TOXICOLOGICAL EVENTS ASSOCIATED WITH PARACETAMOL MANAGED BY A TOXICOLOGY INFORMATION AND ASSISTANCE CENTER. João Pessoa: Faculdades Nova Esperança, 2024. (Tradução/Artigo).
BARBOSA, M. A. . FACTORS ASSOCIATED TO INFLUENZA VACCINATION IN THE ELDERLY: AN INTEGRATIVE REVIEW. João Pessoa: Faculdades Nova Esperança, 2021. (Tradução/Artigo).
BARBOSA, M. A. . Revista de Ciências da Saúde Nova Esperança, v.22, n.3. 2024. (Editoração/Periódico).
BARBOSA, M. A. . Revista de Ciências da Saúde Nova Esperança, v.22, n.1. 2024. (Editoração/Periódico).
BARBOSA, M. A. . Revista de Ciências da Saúde Nova Esperança, v.22, n.2. 2024. (Editoração/Periódico).

Prêmios

2012

University of Cambridge Certificate of Proficiency in English, University of Cambridge ESOL.

2010

Test of English for International Communication, ETS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Faculdades de Enfermagem Nova Esperança

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Atividades

01/2024
Serviços técnicos especializados , Faculdades de Medicina Nova Esperança.,Serviço realizado, Editor-adjunto da Revista Científica.
11/2023
Direção e administração, Faculdades de Medicina Nova Esperança.,Cargo ou função, Membro do Grupo gestor de Internacionalização.
08/2024 - 12/2024
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para Iniciantes
08/2024 - 12/2024
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Instrumental)
08/2024 - 12/2024
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Conversação)
02/2024 - 06/2024
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para Iniciantes
02/2024 - 06/2024
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Conversação)
02/2024 - 06/2024
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Instrumental)
08/2023 - 12/2023
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Conversação)
08/2023 - 12/2023
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Instrumental)
02/2023 - 06/2023
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
08/2022 - 12/2022
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
02/2022 - 06/2022
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
08/2021 - 12/2021
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
07/2021 - 07/2021
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
02/2021 - 06/2021
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2023 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor bolsista do curso superior de TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS (Campus I), com financiamento externo pela FAPESQ -PB através do programa Limite do Visível (Edital 06/2023).

Atividades

08/2023
Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

2020 - Atual

Governo do Estado da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica 3, Carga horária: 30

Atividades

02/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
10/2021 - 02/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Formação pedagógica em Língua Inglesa (Programa Conexão Mundo)

2023 - Atual

Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista, Carga horária: 20

2021 - 2023

Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formador de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Atividades

07/2023 - 12/2023
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
10/2021 - 02/2023
Treinamentos ministrados , SEECT.,Treinamentos ministrados, Formação de professores de Língua Inglesa
10/2021 - 02/2023
Outras atividades técnico-científicas , SEECT, SEECT.,Atividade realizada, Elaboração de material didático de Língua Inglesa.

2018 - 2019

University of Massachusetts Amherst, UMass Amherst

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Lecturer, Carga horária: 20

Outras informações:
Ano letivo 2018-2019.

Atividades

01/2019 - 05/2019
Ensino, Portuguese, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Portuguese 240
09/2018 - 12/2018
Ensino, Portuguese, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Portuguese 110

2021 - 2022

Secretaria de Educação do Município de Cabedelo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica II - Inglês, Carga horária: 30

Atividades

03/2021 - 05/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2023 - 2023

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Supervisor de estágio curricular obrigatório, Carga horária: 4

Outras informações:
Supervisor de estágio curricular obrigatório do curso de Letras Inglês, totalizando 68 horas de atividades pedagógicas.

2022 - 2022

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Supervisor de estágio curricular obrigatório, Carga horária: 4

Outras informações:
Supervisor de estágio curricular obrigatório do curso de Letras Inglês, totalizando 68 horas de atividades pedagógicas.

2022 - 2022

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Supervisor de estágio curricular obrigatório, Carga horária: 4

Outras informações:
Supervisor de estágio curricular obrigatório do curso de Letras Inglês, totalizando 68 horas de atividades pedagógicas.

2017 - 2021

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de pós-graduação (Doutorado), Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de pós graduação (Mestrado), Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estagiário voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio voluntário na disciplina de Escutura Dental do curso de Graduação em Odontologia durante os semestres letivos 2007.1, 2007.2 e 2008.1.

Atividades

04/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Programa de Pós Graduação em Linguística (Proling).,Linhas de pesquisa
06/2007 - 09/2008
Estágios , Centro de Ciências da Saúde - Campus I, Departamento de Odontologia Restauradora.,Estágio realizado, Estágio na disciplina de Escultura Dental do curso de Graduação em Odontologia.

2012 - 2014

Portal Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico, Carga horária: 44

2010 - 2012

Yazigi Internexus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30

2007 - 2009

Yazigi Internexus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 24

2010 - 2010

Escola Técnica de Enfermagem Omega

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor / Nível Técnico, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor da disciplina de Técnicas Auxiliares em Odontologia I do curso Técnico em Saúde Bucal, com carga horária de 100 horas.

2009 - 2010

Escola Técnica de Enfermagem Omega

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor / Nível Técnico, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina de Procedimentos Básicos em Periodontia do curso Técnico em Saúde Bucal, com carga horária de 100 horas.

2010 - 2010

Centro de Ensino Técnico Odontológico do Nordeste

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor / Nível Técnico, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor da disciplina de Noções de Radiologia, com carga horária total de 60 horas.