MARILETE CALEGARI CARDOSO

2024 - 2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba(., UFSCAR, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Infância.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Formação de Educador.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Ludicidade e Educação.

CARDOSO, M. C. . Mini-Curso- MAGIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: POTÊNCIA DO DESPERTAR A SENSIBILIDADE E A IMAGINAÇÃO. 2025. (Outro).

CARDOSO, M. C. . VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos. 2024. (Outro).

CARDOSO, M. C. ; SILVA, M. V. ; RIBEIRO, L. M. S. A. ; NOGUEIRA, I. C. D. . I SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PEQUISAS EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E INFÂNCIA- GEPELINF: ?Cultura da infância: escutar, participar e criar. 2024. (Outro).

GRANDI, A. B. ; REHEM, C. C. F. ; CARDOSO, M. C. . I Semana Acadêmica de Pedagogia. 2022. (Outro).

CARDOSO, M. C. . PÁGINAS FORMANDO LEITORES. 2022. (Outro).

CARDOSO, M. C. . Curso online sobre cultura lúdica e brincar livre na escola. 2020. (Outro).

CARDOSO, M. C. . A história do Lúdico na Educação durante o desenvolvimento da atividade extensionista intitulada Curso online sobre cultura lúdica e brincar livre na escola. 2020. (Outro).

DAVILA, C. M. ; ZEN, G. C. ; CARDOSO, M. C. ; XAVIER, A. A. S. ; POPOFF, S. C. . XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2018. (Congresso).

XAVIER, A. A. S. ; DAVILA, C. M. ; CARDOSO, M. C. . VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE - VIII ENELUD. 2017. (Congresso).

DAVILA, C. M. ; CARDOSO, M. C. . IV COLÓQUIO EDUCAÇÃO E LUDICIDADE. 2016. (Outro).

CARDOSO, M. C. ; SOUZA, L. M. ; ROCHA, A. . ENCONTRO DE FORMAÇÃO LÚDICA: 10 anos do BrincaSol. 2014. (Outro).

CARDOSO, M. C. ; NOGUEIRA, I. C. D. . ENCONTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO CENTRO DE CONVIVENCIA INFANTIL CASINHA DO SOL. 2012. (Outro).

CARDOSO, M. C. ; FONSECA, Lilian Lima da . ENCONTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E PESSOAL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Outro).

'D, AVILLA. Cristina Maria ; CARDOSO, M. C. . V ENELUD- Encontro de Educação e Ludicidade- Amar e Brincar: Ludicidade no Cotidiano Escolar. 2008. (Outro).

CARDOSO, M. C. . II CURSO DE BRINQUEDISTA. 2006. (Outro).

CARDOSO, M. C. . I WORKSHOP: Conhecendo o trabalho pedagógico de Maria Montessori. 2006. (Outro).

CARDOSO, M. C. ; MOURA, Eviluzia Santos . CURSO DE FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTA. 2005. (Outro).

CARDOSO, M. C. . Oficina Ludoteca- Brincando e Aprendendo. 2005. (Exposição).

CARDOSO, M. C. ; MESQUITA, O. P. . 2º Encontro de Alfabetizadores da Rede Municipal de Ipiaú. 2001. (Congresso).

CARDOSO, M. C. ; GUTERRES, Aline ; BOTA, Sandra . I ENCONTRO DE DIRETORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 1999. (Outro).

CARDOSO, M. C. ; GUTERRES, Aline ; SILVA, M. T. T. ; NUNES, J. . II ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DE CACHOEIRINHA. 1998. (Outro).

CARDOSO, M. C. ; SILVA, M. T. T. ; NUNES, M. R. . 3º ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DE CACHOEIRINHA. 1998. (Outro).

CARDOSO, M. C. . 2º Fórum Municipal do Currículo: "Construção do currículo em conteúdos Seriados". 1998. (Outro).

CARDOSO, M. C. ; TAMAGNONE, I. S. ; LIMA, C. L. . CURSO: A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DO COTIDIANO...RESGATANDO IDENTIDADES. 1998. (Outro).

MARTINS, A. C. O. ; CARDOSO, M. C. ; SILVA, M. T. T. . 2º FORUM MUNICIPAL DO CURRÍCULO EM CONTEÚDOS SERIADOS. 1998. (Outro).

MARTINS, A. C. O. ; NUNES, M. R. ; CARDOSO, M. C. . FÓRUM MUNICIPALDE CURRÍCULO. 1997. (Outro).

42ª Reunião Nacional da ANPEd e World Education Research Association (WERA).CRIANÇAS VENEZUELANAS E SUAS CONDIÇÕES DE ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL ? 1994 -2024. 2025. (Encontro).

42ª Reunião Nacional da ANPEd e World Education Research Association (WERA).SENSIBILIDADE ECOLÓGICA NA INFÂNCIA: MATERIAIS NÃO ESTRUTURADOS COMO PROMOTOR DE BRINCADEIRA SUSTENTÁVEL. 2025. (Encontro).

42ª Reunião Nacional da ANPEd e World Education Research Association (WERA). 2025. (Encontro).

77ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência,.O BRINCAR REINVENTADO: AS INOVAÇÕES DO BAÚ BRINCANTE NO QUINTAL DE UMA CRECHE UNIVERSITÁRIA. 2025. (Outra).

77ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência,. 2025. (Outra).

II Seminário Nacional de Pedagogia.ESCUTAR A INFÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: PRÁTICAS DE SILENCIAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO DESAFIO FORMATIVO. 2025. (Seminário).

II Seminário Nacional de Pedagogia.A (IN)VISIBILIDADE DA IDENTIDADE NEGRA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. (Seminário).

IX Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, V Seminário Internacional Corpo, Gênero e V Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade.GÊNERO E EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2025. (Seminário).

IX Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, V Seminário Internacional Corpo, Gênero e V Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade.TRÍADE REFLEXIVA: CRIANÇAS, GÊNERO E BAÚ BRINCANTE. 2025. (Seminário).

IX Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, V Seminário Internacional Corpo, Gênero e V Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade.CORPO E GÊNERO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA PRÁTICA DO BRINCAR LIVRE COM O BAÚ BRINCANTE. 2025. (Seminário).

IX Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, V Seminário Internacional Corpo, Gênero e V Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade.BRINQUEDO E GÊNERO: COMO OS ESTEREÓTIPOS INFLUENCIAM O BRINCAR DAS CRIANÇAS. 2025. (Seminário).

VIII Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e do IV Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação.Reception of Venezuelan Warao Children in Bahia ? Brazil: an analysis of journalistic documents between 2018-2024. 2025. (Seminário).

VIII Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e do IV Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação.?Uladu e o fio de Ariadne: tecendo saberes na educação infantil indígena Karajá. 2025. (Seminário).

VIII Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e do IV Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação.Caminhos interculturais para o ensino de matemática na educação infantil: as brincadeiras da infância Pataxó em perspectiva etnomatemática. 2025. (Seminário).

X Foro Internacional de la ABS: Educación, Derecho y Diversidad.Um Rio de Muitas Dobras: Notas Acerca dos Processos Educativos das Comunidades Karajás do Estado do Pará. 2025. (Outra).

XXII Encontro Nacional da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação - ENANFOPE.A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E A CONSCIÊNCIA HOLÍSTICA: A MEDITAÇÃO COMO PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. (Encontro).

XXII Encontro Nacional da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação - ENANFOPE.EDUCAÇÃO INFANTIL E A DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL: POR UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ANTIRRACISTAS. 2025. (Encontro).

XXII Encontro Nacional da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação - ENANFOPE.PRÁTICAS DE SILENCIAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE SEUS REFLEXOS NA SUBJETIVIDADE DA CRIANÇA. 2025. (Encontro).

76ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.O BRINCAR LIVRE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM POTENCIALIZADOR DE DESCOBERTAS, AUTONOMIA E CRIATIVIDADE PARA CRIANÇA. 2024. (Outra).

III ENCONTRO DE PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO DA GRADUAÇÃO DA UESB.Aula prática de campo no curso de pedagogia: relato de uma experiência na Escola Almar e na Escola Natureza ? Piracanga/BA. 2024. (Encontro).

III ENCONTRO DE PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO DA GRADUAÇÃO DA UESB - III ENPEGRAD. 2024. (Encontro).

II Simpósio Distrital de Pesquisa em Educação e Meio Ambiente.Por uma (ludi)cidade: repensando caminhos para uma cidade amiga das crianças e da natureza. 2024. (Simpósio).

I SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PEQUISAS EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E INFÂNCIA- GEPELINF: ?Cultura da infância: escutar, participar e criar.A CONTRIBUIÇÃO DOS DESENHOS ANIMADOS NA INFÂNCIA. 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PEQUISAS EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E INFÂNCIA- GEPELINF: ?Cultura da infância: escutar, participar e criar.DESAFIOS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma análise acerca da formação do professor e suas potencialidades. 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PEQUISAS EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E INFÂNCIA- GEPELINF: ?Cultura da infância: escutar, participar e criar.HORIZONTES BRINCANTES: EXPERIÊNCIA DE CRIAÇÃO A PARTIR DO BRINCAR LIVRE DAS CRIANÇAS DA CRECHE. 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PEQUISAS EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E INFÂNCIA- GEPELINF: ?Cultura da infância: escutar, participar e criar.?VAMOS PARA O BAILE??: PÉROLAS DO BRINCAR LIVRE A PARTIR DA IMAGINAÇÃO INFANTIL EM UMA CRECHE UNIVERSITÁRIA EM JEQUIÉ-BA.. 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PEQUISAS EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E INFÂNCIA- GEPELINF: ?Cultura da infância: escutar, participar e criar.ESTUDO ACERCA DAS CRIANÇAS VENEZUELANAS E SUAS CONDIÇÕES DE ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO. 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO NACIONAL DO OUTRO LADO DA MARGEM: desafios e proposições no enfrentamento das desigualdades sociais das infâncias em pandemia ? I DOLM.?O baú brincante na Creche Casinha do Col/UESB: Uma Experiência Pós-Pandemia de Criatividade com Materiais Não Estruturados. 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO NACIONAL DO OUTRO LADO DA MARGEM: desafios e proposições no enfrentamento das desigualdades sociais das infâncias em pandemia ? I DOLM.?Ambiência lúdica na educação infantil: um relato de experiência acerca do uso de materiais pedagógicos para despertar o imaginário das crianças. 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO NACIONAL DO OUTRO LADO DA MARGEM: desafios e proposições no enfrentamento das desigualdades sociais das infâncias em pandemia ? I DOLM.Docência na educação infantil: uma reflexão sobre o processo de formação do educador e suas possibilidades. 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO NACIONAL DO OUTRO LADO DA MARGEM: DESAFIOS E PROPOSIÇÕES NO ENFRENTAMENTO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS DAS INFÂNCIAS EM PANDEMIA - I DOLM.TRILHAS DO BRINCAR LIVRE DE UMA CRECHE EM JEQUIÉ- BA - APÓS PANDEMIA (2021 ? 2023): pistas de criar, inventariar e affordances. 2024. (Seminário).

IX Seminário Nacional e V Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.CRIATIVIDADE NA BRINCADEIRA LIVRE DA CRIANÇA. 2024. (Seminário).

IX Seminário Nacional e V Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.A INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA NA AÇÃO COTIDIANA DO/A PROFESSOR/A DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ROTA PARA A GARANTIA DO DIREITO DE BRINCAR,. 2024. (Seminário).

IX Seminário Nacional e V Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.EDUCAÇÃO HOLÍSTICA: UM CAMINHO PARA UMA ABORDAGEM COMPLETA DO SER NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. (Seminário).

IX Seminário Nacional e V Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.DOCUMENTÁRIO CONTAS DO ROSÁRIO: RESISTÊNCIA, SABERES E EXPERIÊNCIAS DO TERNO DE MOÇAMBIQUE ZUMBI DOS PALMARES. 2024. (Seminário).

IX Seminário Nacional e V Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.BRINCAR, CRIAR E SE MOVIMENTAR: UM ESTUDO ACERCA DAS PERFORMANCES DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE LAJEDO DO TABOCAL - BAHIA. 2024. (Seminário).

IX Seminário Nacional e V Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.ALÉM DE QUATRO PAREDES: NOTAS PARA PROBLEMATIZAR ALGUMAS QUESTÕES DO BRINCAR LIVRE NOS ESPAÇOS EXTERNOS DE CRECHES. 2024. (Seminário).

IX Seminário Nacional e V Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.MUNDIVIDÊNCIA DO PROTAGONISMO COMPARTILHADO: A POTÊNCIA DO BAÚ BRINCANTE NA CONSTRUÇÃO DE LAÇOS ENTRE CRIANÇAS E EDUCADORES. 2024. (Seminário).

IX Seminário Nacional e V Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.CARTOGRAFANDO O BRINCAR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS PROFESSORAS DA CRECHE: INDÍCIOS E DESPERDÍCIOS,. 2024. (Seminário).

IX Seminário Nacional e V Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.O DEVIR-CRIANÇA, DESEMPAREDAMENTO E CURRÍCULO DELIRANTE: OS ESPAÇOS EXTERNOS COMO POTENCIALIZADOR DAS PERFORMANCES INFANTI. 2024. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos.Contação de Histórias nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I: Uma potência lúdica para despertar o imaginário de crianças". 2024. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos."O Brincar e as Tecnologias", vinculado à Área Temática "Práticas Docentes na Cibercultura: Relações Entre a Cibercultura e a Educação". 2024. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos."O brincar livre como possibilidade de desemparedamento na Educação Infantil". 2024. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos."O Corpo e Movimento na Educação Infantil: Um estudo numa escola municipal de Lajedo do Tabocal-Bahia". 2024. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos."O Brincar na Base Nacional Comum Curricular: Uma análise acerca do papel das interações e da brincadeira". 2024. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos.Itinerâncias do Baú Brincante no CCI Casinha do Sol: brincar livre das crianças com materiais não estruturados. 2024. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos."Experiências brincantes dos bebês e crianças bem pequenas com os materiais não estruturados do Baú Brincante". 2024. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos."A contribuição dos desenhos animados na infância". 2024. (Seminário).

VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos.Minicurso "Pesquisa (s) com criança (s) / infância (s): ausências e desafios". 2024. (Oficina).

VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos.Comissão Científica da VIII Semana de Pedagogia: 25 Anos. 2024. (Outra).

VI Simpósio Luso-Brasileiro/ I Simpósio Luso-Afro-Brasileiro em Estudos da Criança.Infâncias enquanto Experiências e Criação: contribuições do Baú Brincante no Criançar de Centro Infantil ? Jequié ?BA. 2024. (Simpósio).

VI Simpósio Luso-Brasileiro/ I Simpósio Luso-Afro-Brasileiro em Estudos da Criança.Mirando o olhar para o desemparedamento da infância: Brincografias de experiências do brincar no território da Educação Infantil. 2024. (Simpósio).

VI Simpósio Luso-Brasileiro/ I Simpósio Luso-Afro-Brasileiro em Estudos da Criança. 2024. (Simpósio).

XV Colóquio Nacional e VIII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico/UESB. Corpo, cultura e educação quilombola: o pulsar do movimento na infância. 2024. (Congresso).

XV Colóquio Nacional e VIII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico/UESB. maginação, liberdade e criação na natureza: um estudo acerca do brincar livre nos espaços externos da creche de Maracás-Bahia. 2024. (Congresso).

XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO.DIÁLOGOS ACERCA DE POSSIBILIDADES FORMATIVAS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. (Encontro).

XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO. 2024. (Encontro).

XXII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO.NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS, EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E DOCÊNCIA. 2024. (Encontro).

XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ? ANPEd Nordeste.?AQUI É ZUMBI?: O PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS NA CONGADA E NO TERNO DE MOÇAMBIQUE ZUMBI DOS PALMARES DA CIDADE DE UBERABA ? MG. 2024. (Encontro).

XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ? ANPEd Nordeste.AFFORDANCES DE BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS: BAÚ BRINCANTE COMO AGENTE DE CRIAÇÃO NO AMBIENTE DE CRECHES ? JEQUIÉ-BA. 2024. (Encontro).

"CINE INAN- CINEMA, ALTERIDADE E GÊNERO". 2023. (Oficina).

Aula Magna intitulada ?Ação Afirmativa e Pós-Graduação em Educação: ações e desafios?. 2023. (Outra).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFBA 2023. O projeto Baú brincante e suas reverberações em pesquisas sobre educação nos primeiros anos do ensino fundamental e educação infantil. 2023. (Congresso).

Congresso UFBA 2023. 2023. (Congresso).

Congresso UFBA 2023. BAÚ BRINCANTE: EXPERIÊNCIAS LUDO-SENSÍVEIS EM DIFERENTES AMBIENTES EDUCATIVOS. 2023. (Congresso).

II ENCONTRO INTERNACIONAL DAS BRINQUEDOTECAS PÚBLICAS e IV ENCONTRO DAS BRINQUEDOTECAS DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DA BAHIA. 2023. (Encontro).

II ENCONTRO INTERNACIONAL DAS BRINQUEDOTECAS PÚBLICAS E IV ENCONTRO DE BRINQUEDOTECAS DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DA BAHIA..CONTRBUIÇÕES DO BAÚ BRINCANTE NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2023. (Encontro).

II ENCONTRO INTERNACIONAL DAS BRINQUEDOTECAS PÚBLICAS E IV ENCONTRO DE BRINQUEDOTECAS DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DA BAHIA..As ações e projetos lúdicos nas brinquedotecas universitárias da Universidades do Estado da Bahia - UEBA´s.. 2023. (Encontro).

II ENCONTRO INTERNACIONAL DAS BRINQUEDOTECAS PÚBLICAS E IV ENCONTRO DE BRINQUEDOTECAS DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DA BAHIA..CENAS DE AFFORDANCES NO BRINCAR LIVRE DAS CRIANÇAS DE CRECHE: AMBIENTE DE EXPERIÊNCIA, PERFORMANCE E IMAGINAÇÃO. 2023. (Encontro).

"II Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas - Linguagens em movimento: composições nos/dos cotidianos de pesquisas em educação. PRAÇAS COMUNITÁRIAS DE SUCATAS EM JEQUIÉ-BA: LUGAR DE ARTE, LUDICIDADE E ECOALFABETIZAÇÃO. 2022. (Congresso).

"II Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas - Linguagens em movimento: composições nos/dos cotidianos de pesquisas em educação". 2022. (Congresso).

"II Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas - Linguagens em movimento: composições nos/dos cotidianos de pesquisas em educação". O BRINCAR HEURÍSTICO E OS ELEMENTOS DA NATUREZA: EXPERIÊNCIAS QUE POTENCIALIZAM A CURIOSIDADE E A CRIATIVIDADE DAS CRIANÇAS. 2022. (Congresso).

8ª JORNADA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO: por maior equidade na formação inicial. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA DAS CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Congresso).

FILOSOFIA, LINGUAGEM E LITERATURA: DIFERENÇA E DEVIR MENOR,. 2022. (Encontro).

XIV Colóquio Nacional/VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico e XII Seminário Nacional/II Internacional do HISTEDBR. 2022. (Congresso).

XIV Colóquio Nacional/VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico e XII Seminário Nacional/II Internacional do HISTEDBR. VOZES DE CRIANÇAS DO I CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: OS SENTIDOS DO BRINCAR HEURÍSCO NO ATELIÊ. 2022. (Congresso).

XIV Colóquio Nacional/VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico e XII Seminário Nacional/II Internacional do HISTEDBR. O RETORNO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS IMPACTOS DA COVID 19 NAS RELAÇÕES DAS CRIANÇAS NA SALA DE AULA,. 2022. (Congresso).

XIV Colóquio Nacional/VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico e XII Seminário Nacional/II Internacional do HISTEDBR. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR LIVRE PARA O MOVIMENTO DO CORPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SUPERANDO A DICOTOMIA (CORPO-MENTE). 2022. (Congresso).

XIV Colóquio Nacional/VII Colóquio Internacional do Museu Pedagógico e XII Seminário Nacional/II Internacional do HISTEDBR. DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: COMO FICA O BRINCAR?. 2022. (Congresso).

39ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2021. (Congresso).

39ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TEMPO DE COVID19: UM ESTUDO SOBRE OS SENTIDOS PRODUZIDOS PELAS DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2021. (Congresso).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e II EINELUD.UM OLHAR PARA O BRINCAR LIVRE DA CRIANÇA EM CASA: PENSAR A INFÂNCIA SAUDÁVEL E COM EXPERIÊNCIAS. 2021. (Encontro).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e II EINELUD.O POTENCIAL EDUCATIVO DAS PRAÇAS COMUNITÁRIAS DE SUCATAS: ECOALFABETIZAÇÃO, ARTE E LUDICIDADE. 2021. (Encontro).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e II EINELUD.O TEATRO DE FANTOCHES NA SALA DE AULA: POTÊNCIA À CULTURA LÚDICA, PROTAGONISMO INFANTIL E NARRATIVAS DAS CRIANÇAS. 2021. (Encontro).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e II EINELUD.MEDIAÇÃO LÚDICA E SUA INFLUÊNCIA PARA A EXPERIÊNCIA DO BRINCAR LIVRE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Encontro).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e II EINELUD.A LUDICIDADE DO BRINCAR LIVRE: ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS E SUAS IMPLICAÇÕES NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2021. (Encontro).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e II EINELUD.PAISAGENS LÚDICAS INFANTIS: O BRINCAR LIVRE E OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DO DEVIR-CRIANÇA NA CIDADE DE JAGUAQUARA. 2021. (Encontro).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e II EINELUD.FORMAÇÃO SENSÍVEL COM PROFESSORAS DO MUNICÍPIO DE CORDEIROS: UM ESTUDO ACERCA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM TEMPO PANDEMICO. 2021. (Encontro).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e II EINELUD.Mesa 1 - Internacional: O Lúdico e o Brincar em escolas de educação infantil e do ensino fundamental: como acontece?. 2021. (Encontro).

IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade e II EINELUD.O BRINCAR LIVRE NA NATUREZA: OS ELEMENTOS TERRA, ÁGUA, FOGO E AR COMO POTENCIALIZADOR DE APRENDIZAGENS PARA CRIANÇA. 2021. (Encontro).

Roda de Conversa ALFALETRAR - conduzida pela professora Magda Soares -. 2021. (Outra).

VIII Seminário Nacional IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TEMPO PANDÊMICO: UM ESTUDO DE EXPERIÊNCIA, FORMAÇÃO E APRENDIZAGENS NARRATIVAS COM PROFESSORAS DO MUNICÍPIO DE CORDEIROS. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).EXPERIÊNCIA FORMATIVA EM REDE: FIOS PENSANTES SOBRE O LIVRE BRINCAR.. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).BRINCAR LIVRE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAS DE MEDIAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA PARA QUALIDADE DA EXPERIÊNCIA DA CRIANÇA. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).SENSIBILIZAÇÃO DO BRINCAR NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO PROPOSITIVO DE EXPERIÊNCIA FORMATIVA PARA EDUCADORES DA REDE MUNICIPAL DE VITÓRIA DA CONQUISTA. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).Educação on-line e Inclusão Digital: desafios aos sistemas de educação brasileira. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).O BRINCAR LIVRE DAS CRIANÇAS E SUA TRAVESSIA EM DEVIRES: PISTAS PARA PENSAR AS INFÂNCIAS E OS MOVIMENTOS SOCIAIS. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).TEATRO DE FANTOCHES COMO FONTE DE EXPERIÊNCIAS BRINCANTES: REFLEXÕES PARA PENSAR A AUTORIA NARRATIVA INFANTIL. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).O LÚDICO E O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Seminário).

VIII Seminário Nacional IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).BRINCAR COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DAS SUBJETIVIDADES DA CRIANÇA: UM ESTUDO ACERCA DO OLHAR DOCENTE ÀS INFLUÊNCIAS DOS AMBIENTE SOCIOCULTURAIS NAS BRINCADEIRAS INFANTIS. 2021. (Seminário).

X Seminário de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Estado da Bahia.. 2021. (Seminário).

I Seminário Virtual da UESB: Desafios e Possibilidades do Ensino Remoto em Tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).

Palestra - Construção de uma didática no ensino remoto - Semana Pedagógica 2020.1,-. 2020. (Outra).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020.Roda de Conversa INCLUSÃO, ALFABETIZAÇÃO E TDAH: UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA SOBRE OS FAZERES-SABERES PEDAGÓGICOS. 2020. (Encontro).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020 ?. 2020. (Encontro).

XX ENDIPE ? Rio 2020 -FAZERES-SABERES PEDAGÓGICOS: diálogos, insurgências e políticas.Painel intitulado DIÁLOGOS E SABERES NA FORMAÇÃO DOCENTE: TIPOLOGIA, INCLUSÃO E O LÚDICO-SENSÍVEL NA CIBERCULTURA. 2020. (Encontro).

XXIV Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UESB.?O BRINCAR LIVRE E OS ELEMENTOS DA NATUREZA COMO POTENCIALIZADOR DE EXPERIÊNCIAS INFANTIS? s. 2020. (Seminário).

XXV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPEN). 2020. (Encontro).

XXV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPEN).ATELIÊ NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I: OS SENTIDOS DE CRIANÇAS SOBRE O RESPEITO E CUIDADOS PELOS ANIMAIS. 2020. (Encontro).

XXV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste (EPEN).RESSIGNIFICANDO A DOCÊNCIA: UM DIÁLOGO ENTRE A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A DIDÁTICA SENSÍVEL. 2020. (Encontro).

XXV EPEN?Região Nordeste.VER A CIDADE: AS PRAÇAS DE SUCATAS, AS CRIANÇAS E SUAS APRENDIZAGENS. 2020. (Encontro).

39ª Reunião Nacional da ANPEd. ATELIÊ CATADORES DO BRINCAR: ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS E FORMAÇÃO SENSÍVEL DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2019. (Congresso).

IX Semana de Letras da UESB. 2019. (Encontro).

VII SEMINÁRIO NACIONAL e III SEMINÁRIO INTERNACIONAL POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO e PRÁXIS EDUCACIONAL.A LUDICIDADE NA CIDADE DE JEQUIÉ-BA: ESPAÇOS E TEMPOS DE LAZER E APRENDIZAGENS PARA AS CRIANÇAS. 2019. (Seminário).

XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação da ANFOPE / 40° Encontro Nacional do FORUMDIR / I Seminário Nacional do FORPARFOR e FORPIBID RP.UM ESTUDO SOBRE O OLHAR SENSÍVEL DE PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I PARA O BRINCAR LIVRE. 2019. (Seminário).

XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação da ANFOPE / 40° Encontro Nacional do FORUMDIR / I Seminário Nacional do FORPARFOR e FORPIBID RP.ESPAÇOS LÚDICOS NA CIDADE DE JEQUIÉ: RELATOS DE UMA PRÁTICA DE PESQUISA E FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Seminário).

III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. A criança como produtora de cultura: trilhando caminhos de pesquisa no cotidiano de uma creche universitária. 2018. (Congresso).

III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. Um olhar compreensivo para o brincar livre das crianças do ensino fundamental I: mirando cenas de autonomia, criatividade e produção de cultura lúdica. 2018. (Congresso).

X CIDU - Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária. RESSONÂNCIAS SENSÍVEIS COMPARTILHADAS: ESPAÇO DE EXPERIÊNCIA, FORMAÇÃO E APRENDIZAGENS NARRATIVAS DE DISCENTES DE PEDAGOGIA E PROFESSORES. 2018. (Congresso).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE.O BRINCAR LIVRE E A CULTURA LÚDICA DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: PARA ALÉM DO OLHAR DA PROFESSORA. 2018. (Encontro).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE.NARRATIVAS EXPERIPOIÉTICAS NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DOCENTE: SENTIDOS CONSTRUÍDOS SOBRE BRINCAR LIVRE DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Encontro).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Coordenador do Painel A CULTURA LÚDICA EM DIFERENTES CONTEXTOS EDUCATIVOS. 2018. (Encontro).

I ENCONTRO DE BRINQUEDOTECAS DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DA BAHIA.Relatos da Experiência com o Projeto Brinca Sol. 2017. (Encontro).

I FÓRUM DE DEBATES: CURRÍCULO E FORMAÇÃO.O COTIDIANO DE UMA CRECHE UNIVERSITÁRIA: UM ESPAÇO DE PESQUISA, EXPERIÊNCIA E FORMAÇÃO. 2017. (Outra).

I FÓRUM DE DEBATES: CURRÍCULO E FORMAÇÃO.CENAS QUE EVIDENCIAM A POTÊNCIA DO BRINCAR LIVRE DAS CRIANÇAS NA ESCOLA LAGOA DOURADA. 2017. (Outra).

VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE - VIII ENELUD.Brincar com o Imaginário na sala de aula. 2017. (Oficina).

VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE - VIII ENELUD.Abrindo as Portas de um "Roupeiro Brincante": experiência de alfabetização lúdica na formação inicial do pedagogo. 2017. (Encontro).

VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE - VIII ENELUD. 2017. (Encontro).

VIII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE - VIII ENELUD.OLHARES POR UMA DOCÊNCIA SENSÍVEL: UM ESTUDO COMPREENSIVO E PROPOSITIVO DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS SOBRE O BRINCAR LIVRE NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Encontro).

IV COLÓQUIO EDUCAÇÃO E LUDICIDADE. 2016. (Outra).

IV COLÓQUIO EDUCAÇÃO E LUDICIDADE.Café com Doutorandos e Mestrandos. 2016. (Outra).

IX Congreso de la Asociación Internacional de Didáctica Universitaria.. AULA LÚDICA NA UNIVERSIDADE: REFLEXÕES ACERCA DAS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2016. (Congresso).

IX Congreso de la Asociación Internacional de Didáctica Universitaria.. CALEIDOSCÓPIO DE IDEIAS E VIVÊNCIAS CONSTRUTIVA NO ENSINO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA DE PIBID PEDAGOGIA- UESB. 2016. (Congresso).

VI SEMANA DE LETRAS DA UESB/JEQUIÉ - Linguagem em ação: decifra-me ou devoro-te.GT9: FORMAS LÚDICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM CRIANÇAS PEQUENAS. 2016. (Seminário).

VI Semana de letras da UESB - Jequié.BRINCAR COM AS PALAVRAS E IMAGENS: RELATO DO PROJETO BRINCA SOL ? UESB. 2016. (Seminário).

X COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. EXPERIÊNCIAS LÚDICAS EM DIFERENTES TERRITÓRIOS UNIVERSITÁRIOS DA BAHIA: MOVIMENTOS CONSTRUTIVOS DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Congresso).

X COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. Moderador da Sessão de Trabalho Eixo 18- Formação de Professores, Memórias e Narrativas. 2016. (Congresso).

X COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. ESPAÇOS ORGANIZADOS PARA BRINCAR NA CRECHE: AMBIENTE DE EXPERIÊNCIAS, RELAÇÃO E APRENDIZAGEM. 2016. (Congresso).

XI Congresso Luso-Brasileiro da História da Educação. 2016. (Congresso).

XI Congresso Luso-Brasileiro da História da Educação. Comunicações Individuais ? S5 ? Eixo 3- Política e Práticas Educativas. 2016. (Congresso).

XI Congresso Luso-Brasileiro da História da Educação. CRECHE UNIVERSITÁRIA CASINHA DO SOL: DESMISTIFICANDO A VISÃO REDUCIONISTA COMO LUGAR DE ?GUARDA? (1998-2013). 2016. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino:Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira.LUDICIDADE NO ENSINO UNIVERSITÁRIO: OLHARES INVESTIGATIVOS SOBRE AS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino:Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira.CENAS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA COM CRIANÇAS PEQUENAS:UMA COMPOSIÇÃO DE ARTE E LUDICIDADE. 2016. (Encontro).

VI Encontro Inter-Regional, Nordeste e Centro -Oeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Ensino Superior.LUDICIDADE COMO FLUXO DE EXPERIÊNCIA NA UNIVERSIDADE: LUDOGRAFIA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2015. (Encontro).

VI ENCONTRO INTER-REGIONAL NORTE,NORDESTE E CENTRO-OESTE SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO BÁSICA E ENSINO SUPERIOR - I ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO BÁSICA E ENSINO SUPERIOR.Coordenação Sessão de Comunicação: "Aprendizagem docente e desenvolvimento profissional". 2015. (Encontro).

III FÓRUM DE DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. A Arte Do Diálogo E As Ações Pedagógicas Para A Integração Família E Creche. 2014. (Congresso).

II Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança: desafios éticos e metodológicos.Vozes das crianças sobre as imagens que retratam um Centro Infantil Universitário. 2014. (Simpósio).

II Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança: desafios éticos e metodológicos.O significado de infância aos olhos de crianças que moram numa comunidade do interior da Bahia. 2014. (Simpósio).

V FIPED FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.. O LÚDICO E A FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE. 2013. (Congresso).

VII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE.UM DIÁLOGO SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS CIGANAS E O LÚDICO NA AMBIÊNCIA ESCOLAR. 2013. (Encontro).

VII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE.AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE PARA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DISLÉXICOS. 2013. (Encontro).

VII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E LUDICIDADE.LUDICIDADE NA UNIVERSIDADE: UM OLHAR REFLEXIVO PARA AS VIVÊNCIAS LÚDICAS NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2013. (Encontro).

II (IN)FORMACCE - Encontro de Estudos e Pesquisas em Currículo e Formação.A DIVERSIDADE E O CURRÍCULO: AS EXPERIÊNCIAS DE UMA CRECHE UNIVERSITÁRIA. 2012. (Encontro).

III ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICAS e VIII SEMANA DE EDUCAÇÃO DA PERTENÇA AFRO-BRASILEIRA.CURRÍCULO ESCOLAR X DIVERSIDADE CULTURAL: ?POUCO SE CONHECE SOBRE MULTICULTURALISMO E DIVERSIDADE CULTURAL. 2012. (Encontro).

II SIMPÓSIO BAIANO DE LICENCIATURAS (SBL).DESAFIOS DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES DOS DOCENTES DO CCI CASINHA DO SOL/UESB. 2012. (Simpósio).

VI Congresso Paulista de Educação Infantil e II Congresso Internacional de Educação Infantil "Educação Infantil subvertendo ordens? Política, imaginação e fantasia. 2012. (Congresso).

VI Congresso Paulista de Educação Infantil e II Congresso Internacional de Educação Infantil "Educação Infantil subvertendo ordens? Política, imaginação e fantasia. CENTRO DE CONVIVÊNCIA INFANTIL CASINHA DO SOL: PENSANDO EM SEUS AVANÇOS E DESAFIOS. 2012. (Congresso).

V Semana de Pedagogia. 2012. (Outra).

V SEMANA DE PEDAGOGIA.FORMAR PROFESSORES PARA BRINCAR: UMA LEITURA DO PROJETO BRINCASOL. 2012. (Outra).

V SEMANA DE PEDAGOGIA.LUDICIDADE NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR: UM OLHAR ATENTIVO. 2012. (Outra).

EDUCAÇÃO E TEMAS CONTEMPORANEOS II:POLÍTICAS, DESENVOLVIMENTO SOCOIAL E CIDADANIA.CRECECHES UNIVERSITÁRIAS - DESMISTIFICANDO A VISÃO REDUCIONISTA COMO LUGAR DE GUARDA. 2011. (Seminário).

II COLÓQUIO EDUCAÇÃO E LUDICIDADE.Vivencia lúdica de integração. 2011. (Oficina).

III ENFORSUP - Encontro Inter-regional sobre Formação Docente para Educação Superior.A LUDICIDADE NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE SOBRE A PRÁTICA LÚDICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2011. (Encontro).

IV SEMANA DE PEDAGOGIA- A Profissionalização do Pedagogo na Contemporaneidade.Escolha Profissional: os muitos caminhos que levam os docentes a profissão de "ensinar os pequenos". 2010. (Seminário).

IV SEMANA DE PEDAGOGIA- A Profissionalização do Pedagogo na Contemporaneidade.Alfabetizando a partir de histórias. 2010. (Seminário).

IV SEMANA DE PEDAGOGIA- A Profissionalização do Pedagogo na Contemporaneidade.O lúdico na formação do professor de Educação Infantil: um balanço qualitativo do Projeto Brincasol. 2010. (Seminário).

IV SEMANA DE PEDAGOGIA- A Profissionalização do Pedagogo na Contemporaneidade.Repensando a Educação Infantil como espaço de linguagens, brincadeiras, movimentos e experiências. 2010. (Oficina).

IV SEMANA DE PEDAGOGIA- A Profissionalização do Pedagogo na Contemporaneidade.Mesa temática Educação Infantil e Ludicidade. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE -ENCONTRO NCIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE -ENCONTRO NCIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.AMBIENCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO O LÚDICO É ORGANIZADO NOS ESPAÇOS DA ESCOLA. 2010. (Encontro).

19º EPENN- ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE JEQUIÉ/BA:IM OLHAR PARA AS REPRESENTAÇÕES DE LUDICIDADE. 2009. (Encontro).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E PESSOAL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTILISS.A Ação do Brincar como Fluxo de desenvolvimento: uma relação de experiências das crianças e professores. 2009. (Encontro).

FÓRUM DE DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA.O LÚDICO NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Outra).

VIII COLÓQUIO NACIONAL E I COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO/UESB.MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO DA INFANCIA: UM POUCO DA HISTÓRIA DO BRINCAR NO CENÁRIO INFANTIL. 2009. (Outra).

VIII COLÓQUIO NACIONAL E I COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO/UESB.MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO DA INFANCIA: UM POUCO DA HISTÓRIA DO BRINCAR NO CENÁRIO INFANTIL. 2009. (Outra).

I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE O ENSINO SUPERIOR.Coordenação da Sessão Pôster - Práticas Pedagógicas no Ensino Superior: estratégias inovadoras. 2008. (Outra).

I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE O ENSINO SUPERIOR.Vivências Lúdicas e movimentos corporais na formação docente: um relato de experiência. 2008. (Outra).

I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE O ENSINO SUPERIOR.Pesquisa e Narrativas como caminho reflexivo na prática avaliativa do Ensino Superior. 2008. (Outra).

I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE O ENSINO SUPERIOR. 2008. (Outra).

V ENELUD- Encontro de Educação e Ludicidade - Amar e Brincar: Ludicidade no Cotidiano Escolar.Eta Forrobodó Danado de Bacana sô ! Brincando, festejando e experiementando na Educação Infantil. 2008. (Encontro).

V ENELUD- Encontro de Educação e Ludicidade - Amar e Brincar: Ludicidade no Cotidiano Escolar.Era uma vez..A fada que se transforma em Professora, ou o lúdico e o faz-de-conta invade a sala de aula. 2008. (Encontro).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.FORMAÇÃO E HISTÓRIAS DE VIDAS: O LÚDICO NA MEMÓRIA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE JEQUIÉ/BA. 2008. (Encontro).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2008. (Encontro).

18º EPENN-ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE. 2007. (Encontro).

18º EPENN- ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES RELATO DA TRAJETÓRIA DO PROJETO BRINCASOL ? UESB/JEQUIÉ/BA. 2007. (Encontro).

AULA ABERTA INTERDISCIPLINAR.EDUCAÇÃO: Políticas Públicas e Pesquisas. 2007. (Encontro).

CONFERÊNCIA - CURRÍCULO: FORMAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2007. (Outra).

FÓRUM DE DEBATES: AS POLÍTICAS E AS REFORMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO ATUAL E DO I SIMPÓSIO INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O LÚDICO COMO PROCESSO CONCERNENTE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2007. (Simpósio).

FÓRUM DE DEBATES: AS POLÍTICAS E AS REFORMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO ATUAL E DO I SIMPÓSIO INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL: FORMAÇÃO CONTÍNUA DO EDUCADOR INCLUSIVO DE ITABUNA/BA. 2007. (Simpósio).

II SEMINÁRIO DE DIDÁTICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS- II SEDIPPE.ESCRITA AUTOBIOGRÁFICA:REFLEXIVIDADE NA FORMAÇÃO DE DOCENTES. 2007. (Seminário).

Como a Educação atual está mudando através das idéias de Montessori.Palestra: Como a Educação atual está mudando através das idéias de Montesori. 2006. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGÓGICO COM OS PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE MARACÁS.AVALIAR NÃO É MEDIR CONHECIMENTO, MAS CONFRONTAR CONHECIMENTOS.. 2006. (Seminário).

I ENCONTRO DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA UESB. 2006. (Encontro).

I Encontro de Psicologia da Educação UESB.BRINQUEDOTECA BRINCASOL: A contribuição da psicologia nos espaço de brincadeiras, aprendizagens e formação contínua na perspectiva lúdica. 2006. (Encontro).

II Colóquio Formação de Educadores:.O Lúdico como processo concernente a Formação do Professor: um balanço qualitativo do Projeto Brincasol. 2006. (Encontro).

II colóquio Formação de educadores: Ressignificar a profissão docente. 2006. (Seminário).

II COLÓQUIO FORMAÇÃO DE EDUCADORES: RESSIGNIFICAR A PROFISSÃO DOCENTE. 2006. (Outra).

II CURSO DE FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTA.BRINCANDO E APRENDENDO COM NOSSO CORPO. 2006. (Oficina).

II SEMANA DE PEDAGOGIA UESB- JEQUIÉ/BA.EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDER A BRINCAR PARA VIVER, DESENVOLVER-SE E APRENDER. 2006. (Simpósio).

IV CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL/ I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2006. (Congresso).

IV CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL/ I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL.A LUDICIDADE NA FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA AVALIAÇÃO DO PROJETO BRINCASOL-UESB/BA. 2006. (Simpósio).

IV Encontro de Educação e Ludicidade.Brincar com o imaginário: o faz de conta na sala de aula. 2006. (Oficina).

IV Encontro de Educação e Ludicidade.Ludicidade e psicomotricidade relacional: formações contínua do educador inclusivo de Itabuna. 2006. (Encontro).

IV Encontro de Educação e Ludicidade.A ludicidade na formação do professor da educação infantil. 2006. (Encontro).

Aprendendo com o nosso corpo: um panorama do desenvolvimento psicomotor da criança.Atividade Articulada - Programa de Formação de Professores UESB. 2005. (Oficina).

CURSO DE FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTA.INFANCIA: POR QUE BRINCAR?. 2005. (Outra).

FORMAÇÃO CONTÍNUA DO EDUCADOR NA PERSPECTIVA LÚDICA. IX CONPEX-Congresso de Pesquisa e Extensão/ IX Seminário de Iniciação Científica da UESB. 2005. (Congresso).

Fórum Política Públicas de Educação Infantil. III CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE VITÓRIA DA CONQUISTA. 2005. (Congresso).

I ENCONTRO NACIONAL DE LEITURA E LITERATURA INFANTO JUVENIL DA UESB.COORDENADORA DA OFICINA: LUDOTECA BRINCANDO E APRENDENDO UESB. 2005. (Oficina).

I ENCONTRO NACIONAL DE LEITURA E LITERATURA -JUVENIL DA UESB.I Encontro Nacional de Leitura e Literatura Infanto- Juvenil da UESB. 2005. (Encontro).

Jogos para o desenvolvimento psicomotor.Curso de Formação de Brinquedista. 2005. (Outra).

Motivação na aprendizagem.Jornada Pedagógica do Colégio Social. 2005. (Encontro).

VIII JORNADA PEDAGÓGICA DO MUNICÍPIO DE MARACÁS.NOVAS TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS NA ARTE DE ENSINAR. 2005. (Seminário).

XV Congresso Brasileiro de Educação Infantil. FORMAÇÃO CONTÍNUA DO EDUCADOR NA PERSPECTIVA LÚDICA:Um Balanço Qualitativo Frente À Creche Casinha Do Sol ? UESB. 2005. (Congresso).

XV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. XV Congresso Brasileiro de Educação Infantil. 2005. (Congresso).

XV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL.O Papel do Educador como Cuidador: Vivenciando o cuidar de Si e do Outro - 04 horas. 2005. (Oficina).

CRECHE: Que espaço é este?.I SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2004. (Seminário).

I SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE CAIC-JEQUIÉ/BA.ATIVIDADES LÚDICO-PEDAGÓGICAS PARA CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS. 2004. (Oficina).

SEMINÁRIO: NOVO OLHAR, NOVAS PERSPECTIVAS PARA CRECHE CASINHA DO SOL DE JEQUIÉ.CRECHE COMO LUGAR DE ?GUARDA?:Desmistificando uma visão reducionista. 2004. (Seminário).

SEMINÁRIO REFORMA CURRICULAR; NOVAS PERSPECTIVAS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA.Reforma Curricular: Novas Perspectivas para o Curso de Pedagogia. 2004. (Seminário).

3ª JORNADA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA.3ª Jornada Internacional de Educação da Bahia. 2003. (Outra).

REFORMA CURRICULAR E REELABORAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UESB.Seminário: Reforma Curricular e Reelaboração de Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UESB - 16 horas. 2003. (Seminário).

ENCONTRO ESTADUAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES-PCN.ENCONTRO ESTADUAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2002. (Encontro).

Seminário de Extensão O que é Cultura?.Debateroda do Seminário de Extensão O que é Cultura? - 04 horas. 2002. (Seminário).

Alfabetização: jogos e brincadeiras.Curso : Encontro com os Professores da Pré-Escola. 2001. (Encontro).

I FORUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL-Ilhéus-Bahia.I Fórum Nacional de Educação Infantil. 2001. (Outra).

III FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO.III Fórum Nacional de Educação. 2001. (Seminário).

JORNADA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA BAHIA.Jornada Internacional de Educação da Bahia. 2001. (Outra).

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS EM AÇÃO- PÓLO JEQUIÉ.1º Encontro-Fase 1do PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARÂMETROS CURRICULARES EM AÇÃO. 2001. (Encontro).

Reflexão teórica e prática da ação docente.ENCONTRO COM PROFESSORES DA 2ª SÉRIE. 2001. (Encontro).

Rumo da Educação no 3º Milenio.Jornada Pedagógica. 2001. (Seminário).

Sala de aula: brincando e aprendendo.Jornada Pedagógica do Município de Ipiaú. 2001. (Oficina).

Oficina de Jogos Pedagógicos.Encontro com os Professores da 4ª Série da Rede Municipal de Ipiaú. 2000. (Oficina).

Plano de Desenvolvimento Escolar-PDE.Encontro com os Gestores da Rede Municipal de Ibirataia. 2000. (Encontro).

Psicomotricidade Relacional.Encontro de Professores do Projeto Regularização do Fluxo Escolar de 1ª a 4ª Série. 2000. (Encontro).

Sistema de numeração decimal/Construindo conceitos de adição e subtração.Encontro com os Professores da 3ª Série da Rede Municipal de Ipiaú. 2000. (Oficina).

2º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGO, ARTE E APRENDIZAGHEM.2º Seminário de Educação Infantil: jogo, arte e aprendizagem. 1999. (Seminário).

3º FÓRUM MUNICIPAL DO CURRÍCULO.3º Fórum Municipal do Currículo. 1999. (Outra).

Legislação: As Leis e a Educação Infantil.Semana Pedagógica do Instituto de Educação São Francisco. 1999. (Encontro).

Teoria X Prática na Educação Infantil.Semana Pedagógica do Instituto de Educação São Francisco. 1999. (Seminário).

3º FÓRUM MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE.3º Fórum Municipal do Meio Ambiente. 1998. (Encontro).

ATUALIZAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO 1º GRAU EM CIÊNCIA E MATEMÁTICA.Projeto Kellog _ Atualização de Professores das Séries Iniciais do 1º Grau em Ciências e Matemática. 1998. (Outra).

Como trabalhar a Matemática nas Séries Iniciais.Jornada Pedagógica da Escola de 1º e 2º Graus São Francisco. 1998. (Oficina).

I ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL.I Encontro Regional de Educação Infantil. 1998. (Encontro).

PROPOSTA PEDAGÓGICA:DESEJO,LIMITES E POSSIBILIDADES.Proposta Pedagógica: Desejo, Limites e Possibilidades - 04 horas. 1998. (Outra).

I ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DE CACHOEIRINHA.I Encontro Interdisciplinar dos Profissionais da Educação de Cachoeirinha. 1997. (Encontro).

I FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - LDB UMA NOVA VISÃO.I Fórum Municipal de Educação - LDB Uma Nova Visão - 04 horas. 1997. (Outra).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO INFANTIL- PUC/RS.Seminário Internacional em Educação Infantil. 1997. (Seminário).

ENCONTRO DE ESTUDOS SOCIAIS E OFICINAS.ENCONTRO DE ESTUDOS SOCIAIS E OFICINAS. 1994. (Oficina).

ENCONTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CACHOEIRINHA.Encontro Municipal de Educação - Em Busca da Transformação no Processo Educativo - 20 horas. 1994. (Encontro).

II SEMINÁRIO MUNICIPAL DE ENSINO RELIGIOSO.II Seminário Municipal de Ensino Religioso - 16 horas. 1994. (Seminário).

CURSO TEÓRICO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL.Curso Teórico para professores de Educação Especial. 1990. (Encontro).

ENCONTRO COM PAULO FREIRE: A ESCOLA DA VIDA NA VIDA DA ESCOLA.Encontro com Paulo Freire. 1989. (Encontro).

ENCONTRO DE EDUCADORES COM EMÍLIA FERREIRO.Encontro com Educadores com Emília Ferreiro. 1989. (Encontro).

BARRETO, D. A. B.; ROMAO, E. S.; OLIVEIRA, S. M. V.;CARDOSO, M. C.. ?MEMÓRIA E EXPERIÊNCIA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO: docentes do Colégio centro Integrado Riocontense de Educação Assistência - CIRCEA. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; KOHAN, W. O.; RAIC, D. F. F.. BRINCADEIRAS E EXPERIÊNCIAS NO PÁTIO DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE JEQUIÉ/BA: CARTOGRAFANDO SENTIDOS E MOVÊNCIAS DO CRIANÇAR. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SANTOS, M. W.; FERREIRA, P. D.. O BRINQUEDO E O PROCESSO DE PERTENCIMENTO DE CRIANÇAS QUILOMBOLA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA CIDADE DE TANHAÇU-B. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; DAVILA, C. M.; SOARES, S. S.. DOCÊNCIA ALFABETIZADORA E DIDÁTICA LÚDICA: TECENDO NARRATIVAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; CONCEICAO, A. P. S.; RAIC, D. F. F.. O BRINCAR NA CRECHE DO MUNICÍPIO DE MACAÚBAS: CARTOGRAFANDO INDÍCIOS DE UMA PRÁTICA DOCENTE QUE POTENCIALIZA O IMAGINÁRIO INFANTIL. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUSA, N. A.; ERBS, R. T. C.; SOARES, S. S.;CARDOSO, M. C.. ?Narrativas do acolhimento por jovens em situação de sofrimento mental grave: produção de sentidos e ressignificação (auto)biográfica. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CESTARI, L. A. S.; SA, . M. R. G. B.;CARDOSO, M. C.. A FORMAÇÃO HUMANA E A EXPERIÊNCIA DOCENTE NO CONTEXTO DA PRÁTICA EDUCATIVA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; ALMEIDA, M. T. F.; BENEDICTIS, N. M. S. M.. O BRINCAR HEURÍSTICO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: NARRATIVAS DAS CRIANÇAS SOBRE EXPERIÊNCIAS BRINCANTES. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; BOMFIM, N. R.;CARDOSO, M. C.. FORMAÇÃO INICIAL E AS SUAS IMPLICAÇÕES NA PROFISSÃO DOCENTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA E AS INTERCONEXÕES COM A PROFISSIONALIDADE. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.; SA, M. R. G. B.;CARDOSO, M. C.. PAISAGENS DA ESCOLA: NARRATIVAS DE ADOLESCENTES E JOVENS EGRESSOS DA CASA DE ACOLHIMENTO PARA ADOLESCENTES DE ITABUNA -BA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SANTOS, M. W.; BARRETO, D. A. B.. ?ROSA E ALECRIM, CONTEM UMA HISTÓRIA PARA MIM! A arte dos fantoches e as narrativas autorais de crianças da Educação Infantil - Poções ? Bahia (2021 a 2022).. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; PORTO, B. S.; SOUZA, E. M. F.. Avaliação de Aprendizagem em Tempo de Pandemia: ateliê de sentidos e narrativas pelos professores do Ensino Fundamental dos anos finais do Município de Cordeiros ? Bahia. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CESTARI, L. A. S.; MENEZES, A. A.;CARDOSO, M. C.. RACIONALIDADE SUBSTANTIVA, SUBJETIVIDADE E FORMAÇÃO: UM ESTUDO NO GRUPO DE PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO POLÍTICA DO DESENVOLVIMENTO (GPAP/UESB). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, E. M. F.; ZEN, G. C.;CARDOSO, M. C.. FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA ALFABETIZADORA: UM OLHAR DIALÓGICO NO PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) NO MUNICÍPIO DE CORDEIROS ? BA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; DIAS, V. B.;CARDOSO, M. C.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS DA ATUAÇÃO DOCENTE EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE CORDEIROS ? BA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; PORTO, B. S.; RAIC, D. F. F.. O BRINCAR LIVRE E A CULTURA LÚDICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: VISÃO DAS PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE VITÓRIA DA CONQUISTA - BA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.; SA, M. R. G. B.;CARDOSO, M. C.. ?A DIMENSÃO DO SAGRADO E OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR?. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

REIS, S. M. A. O.; SILVA, C. V. M.; NEVES, V. F. A.;CARDOSO, M. C.. ?RETRATOS REMOTOS? DO BRINCAR NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS CRIANÇAS DE LIVRAMENTO DE NOSSA SENHORA-BA??,. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; DEA, V. H. S. D.;CARDOSO, M. C.. ?INCLUSÃO E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO SUPERIOR: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE DOCENTES DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA EM VITÓRIA DA CONQUISTA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; DEA, V. H. S. D.;CARDOSO, M. C.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA UMA AÇÃO DOCENTE TRASFORMADORA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.; MONTEIRO, S. B.;CARDOSO, M. C.. A TRADUÇÃO CURRICULAR NO HOSPITALCASAESCOLA: cartografias dos sentidos da escola. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.; SA, . M. R. G. B.;CARDOSO, M. C.. A FORMAÇÃO E OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO EM VITÓRIA DA CONQUISTA/BA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BENEDICTIS, N. M. S. M.; MEDEIROS, S. S. M.;CARDOSO, M. C.. ?MEMÓRIA DE MERENDEIRAS SOBRE A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: CONCEPÇÕES E CONTRIBUIÇÕES?. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BENEDICTIS, N. M. S. M.; MEDEIROS, S. S. M.;CARDOSO, M. C.. CENTRO EDUCACIONAL MOISÉS MEIRA: UM LUGAR PARA A (RE) CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; SOUZA, E. C. P.;CARDOSO, MARILETE CALEGARI. PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: representações sociais de professores de escolas públicas do município de Barra do Choça. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CESTARI, L. A. S.; SILVA, A. F.;CARDOSO, M. C.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO DIREITO NO CONTEXTO DA CRISE NO ENSINO JURÍDICO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; BONILLA, M. H.;CARDOSO, M. C.. ?DESIGN THINKING: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA PESQUISA-FORMAÇÃO NA CIBERCULTURA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BENEDICTIS, N. M. S. M.; MEDEIROS, S. S. M.;CARDOSO, M. C.. ?A memória social da Escola Municipal João Batista Figueiredo para os profissionais da educação e para a comunidade do Cafezal na cidade de Barra do Choça-Bahia?. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; MEDEIROS, S. S. M.; RAIC, D. F. F.. PAISAGENS LÚDICAS INFANTIS: BRINCAÇÃO NOS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DO CRIANÇAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL (PÓS COVID 19). 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.; GALLO, S. D. O.;CARDOSO, M. C.. NAS DOBRAS DA EDUCAÇÃO MENOR: entre a institucionalização e as práticas de resistência. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

DAVILA, C. M.; SANTOS, M. O.; NOGUEIRA, S. N.; VASCONCELOS, V. M. R.;CARDOSO, M. C.. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO/NO CAMPO: UM ESTUDO ACERCA DA POTENCIALIDADE DO BAÚ BRINCANTE NA COMUNIDADE INDÍGENA TUPINAMBÁ EM ILHÉUS-BAHIA. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

ALMEIDA, R. O.; VIEIRA, F. P.; SOARES, L. F.; VELAZQUEZ, S. R.;CARDOSO, M. C.. DECOLONIALIDADE, CULTURAS DAS INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES TEÓRICAS E EXPERIÊNCIAS RELACIONADAS AO BRINCAR EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO. 2025. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

ZEN, G. C.; D'AVILA TEIXEIRA, C. M.; GUERRA, D. M. J.;CARDOSO, M. C.; FRAUENDORF, R. B. S.. SOB A ÉGIDE DO LÚDICO VALE TUDO? REFLEXÕES SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LUDICIDADE PELAS EDUCADORAS DOS MUNICÍPIOS DE ANDARAÍ E WAGNER ? BA. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

BELTRAO, L. M. F.;CARDOSO, M. C.; GONCALVES, L. S. M.; FERREIRA, M. C. A.; OLIVEIRA, R. L.. INFÂNCIA, LEITURA LITERÁRIA E DIFERENÇAS NA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA DE FUTURAS PROFESSORAS: sentidos que atravessam limites de gênero. 2023. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

DAVILA, C. M.; GUEDES, I. H. O.; BITTENCOURT, M. L.;CARDOSO, M. C.; CANDA, C. N.; MACEDO., R. S.. Ambiências Ludoestéticas: a arte visual na transformação do espaço escolar. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

DAVILA, C. M.; SANTOS, M. O.; CONCEICAO, A. P. S.;CARDOSO, M. C.; RAMOS, T. K. G.. A INTERRELAÇÃO ENTRE JOGOS E COMPETÊNCIAS PSICOMOTORAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA CRECHE PÚBLICA DE SALVADOR-BAHIA. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

CORDEIRO, K. O. S.;CARDOSO, M. C.; COELHO, P. J. S.; RIOS, J. A. V. P.; CONCEICAO, A. P. S.. "NARRATIVAS DOCENTES SOBRE O PROJETO PROINFÂNCIA BAHIA MEC/UFBA: EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL". 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

FRAUENDORF, R. B. S.;CARDOSO, M. C.; GUERRA, D. M. J.; DAVILA, C. M.; ZEN, G. C.. SOB A ÉGIDE DO LÚDICO VALE TUDO? O que pensam as educadoras dos municípios de Andaraí e Wagner- Ba sobre as situações didáticas potencialmente lúdicas desde a perspectiva construtivista psicogenética. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

SANTOS, M. W.;CARDOSO, M. C.; OLIVEIRA, R.; SANTOS, M. O.; DAVILA, C. M.. Baú Brincante: um estudo sobre o brincar da Educação Infantil em escola do campo na comunidade indígena Tupinambá em Ilhéus-Bahia. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

SOUZA, R. J.;CARDOSO, M. C.; VIEIRA, C. A.; OLIVEIRA, R. L.. ?EXPERIÊNCIA EDUCATIVA DE FUTURAS PROFESSORAS: NARRATIVAS SOBRE INFÂNCIA, LITERATURA E DIVERSIDADE?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

DAVILA, C. M.;CARDOSO, M. C.; SANTOS, M. O.; CONCEICAO, A. P. S.; ZEN, G. C.. LA INTERRELACIÓN ENTRE EL JUEGO Y LA PSICOMOTRICIDAD PARA EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS EN LA VISIÓN DE PROFESORES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL: un estudio de caso en la creche pública de Salvador ? Bahía. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

CARDOSO, M. C.; CONCEICAO, A. P. S.; SILVA, J. A. M.; OLIVEIRA, R. L.. ?NOS NOVELOS DA MEMÓRIA, OS FIOS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

CARDOSO, M. C.; TIRIBA, L. V. V.; SENA NETO, B. G.. ABRINDO AS PORTAS DE UMA CRECHE EM MARACÁS-BA: EXPERIÊNCIAS DAS CRIANÇAS COM O BRINCAR LIVRE EM AMBIENTES NATURAIS?. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SANTOS, M. W.; MOREIRA, N. R.; RAIC, D. F. F.. DEVIR-CRIANÇA QUILOMBOLA: Cartografando produções de sentidos e modos brincantes em afrocontextos na educação Infantil.?,. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

FERREIRA, P. D.; MARTINS, D. V.;CARDOSO, M. C.. RAÍZES CULTURAIS: MOVIMENTOS CORPORAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE UMA ESCOLA QUILOMBOLA DA CIDADE DE JEQUIÉ- BA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CONCEICAO, A. P. S.;CARDOSO, M. C.; RIOS, J. A. V. P.. UM ESTUDO SOBRE OS SABERES PROFISSIONAIS E A FORMAÇÃO CONTINUADA DAS AUXILIARES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: EM BUSCA DA PARTE QUE FALTA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

CARDOSO, M. C.; KOHAN, W. O.; RAIC, D. F. F.. ?OLHARES PARA O DESEMPAREDAMENTO DA INFÂNCIA: BRINCOGRAFIAS DE EXPERIÊNCIAS NO TERRITÓRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; BENEDICTIS, N. M. S. M.; ALMEIDA, M. T. F.. ?Narrativas sobre o brincar heurístico no Ciclo De Alfabetização?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SANTOS, M. W.; FERREIRA, P. D.. O BRINQUEDO E O PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO DE CRIANÇAS QUILOMBOLADA CIDADEDE TANHAÇU-BA: COMO ELAS BRINCAM?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; DAVILA, C. M.; SOARES, S. S.. TECENDO UMA DOCÊNCIA ALFABETIZADORA COM OS FIOS DA DIDÁTICA LÚDICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

FERREIRA, P. D.; MEDEIROS, S. S. M.;CARDOSO, M. C.; SOUSA, N. A.. ?PRÁTICA DE LETRAMENTO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DA BAHIA: EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO CORPO E LUDICIDADE COM A TURMA DO 9o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023.

CARDOSO, M. C.; CONCEICAO, A. P. S.; RAIC, D. F. F.. O BRINCAR NA CRECHE DO MUNICÍPIO DE MACAÚBAS: CARTOGRAFANDO OS INDÍCIOS DE UMA PRÁTICA DOCENTE QUE POTENCIALIZA O IMAGINÁRIO INFANTIL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CESTARI, L. A. S.; SA, M. R. G. B.;CARDOSO, M. C.. A FORMAÇÃO HUMANA E A EXPERIÊNCIA DOCENTE NO CONTEXTO DA PRÁTICA EDUCATIVA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SANTOS, M. W.; BARRETO, D. A. B.. ROSA E ALECRIM, CONTEM UMA HISTÓRIA PARA MIM! A arte dos fantoches e as narrativas autorais de crianças da Educação Infantil - Poções ? Bahia.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; PORTO, B. S.; SOUZA, E. M. F.. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TEMPO DE COVID: NARRATIVAS TECIDAS PELAS PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE CORDEIROS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; BOMFIM, N. R.;CARDOSO, M. C.. FORMAÇÃO INICIAL E CARREIRA DOCENTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NA INSERÇÃO À DOCÊNCIA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; DIAS, V. B.;CARDOSO, M. C.. ?EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS DA ATUAÇÃO DOCENTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE CORDEIROS-BA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.; GALLO, S. D. O.;CARDOSO, M. C.. ?NAS DOBRAS DA EDUCAÇÃO MENOR: entre a institucionalização e as práticas de resistência. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BENEDICTIS, N. M. S. M.; MEDEIROS, S. S. M.;CARDOSO, M. C.. ?A MEMÓRIA SOCIAL DA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO BATISTA FIGUEIREDO PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E PARA A COMUNIDADE DO CAFEZAL NO MUNICÍPIO DE BARRA DO CHOÇA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.; ALMEIDA, V. D.;CARDOSO, M. C.. ATRAVESSAMENTOS RELIGIOSOS E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; PORTO, B. S.; RAIC, D. F. F.. Formação Sensível no Ciclo de Alfabetização: sentidos do brincar livre para os docentes da Rede Municipal De Vitória Da Conquista- BA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.; SA, . M. R. G. B.;CARDOSO, M. C.. PAISAGENS DA ESCOLA: NARRATIVAS DE ADOLESCENTES EGRESSOS DA CASA DE ACOLHIMENTO PARA ADOLESCENTES DE ITABUNA -BA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CESTARI, L. A. S.; MENEZES, A. A.;CARDOSO, M. C.. RACIONALIDADE SUBSTANTIVA, SUBJETIVIDADE E FORMAÇÃO: UM ESTUDO NO GRUPO DE PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO POLÍTICA DO DESENVOLVIMENTO (GPAP/UESB). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BENEDICTIS, N. M. S. M.; MEDEIROS, S. S. M.;CARDOSO, M. C.. Centro Educacional Moisés Meira: um lugar para a (re) construção da memória dos profissionais da educação. 2021.

BENEDICTIS, N. M. S. M.; MEDEIROS, S. S. M.;CARDOSO, M. C.. o Memória de Merendeiras sobre a alimentação escolar: concepções e contribuições. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; DEA, V. H. S. D.;CARDOSO, M. C.. Inclusão Educacional no Ensino Superior: Representações Sociais de Professores de uma Universidade Pública em Vitória Da Conquista. 2021.

REIS, S. M. A. O.; NEVES, V. F. A.; SILVA, C. V. M.;CARDOSO, M. C.. RETRATOS REMOTOS? DO BRINCAR NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS CRIANÇAS DE LIVRAMENTO DE NOSSA SENHORA-BA?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; NUNES, C. P.; DEA, V. H. S. D.;CARDOSO, M. C.. ?EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: a formação continuada de professores para uma ação docente transformadora?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BARRETO, D. A. B.; BONILLA, M. H.;CARDOSO, M. C.. DESIGN THINKING NETNOGRÁFICO: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A PESQUISA-FORMAÇÃO NA CIBERCULTURA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CESTARI, L. A. S.; SILVA, A. F.;CARDOSO, M. C.. DIMENSÕES PEDAGÓGICAS DO ENSINO JURÍDICO: A IDENTIDADE DO PROFESSOR DE ESTÁGIO,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.; SA, . M. R. G. B.;CARDOSO, M. C.. A FORMAÇÃO E OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO EM VITÓRIA DA CONQUISTA/BA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.; MONTEIRO, S. B.;CARDOSO, M. C.. A TRADUÇÃO CURRICULAR NO HOSPITALCASAESCOLA: cartografias dos sentidos da escola. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, G. M.; BACHUR, T. P. R.. ?Educação em saúde no ensino fundamental: estratégias didáticas alternativas para uma aprendizagem significativa. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. A postura dos educadores frente às manifestações sobre a sexualidade na adolescência. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. O papel do professor no processo de sistematização da escrita. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Educação Infantil: espaço significativo para descobertas e aprendizagens. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Histórias Infantis: contribuições no processo de desnvolvimento da aprendizagem da criança na creche Tia Rosita. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. A Educação e o Lúdico: aprender brincando. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Brinquedoteca: um espaço mágico. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional e Planejamento) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Evasão escolar, trabalho e estudo noturno: uma relação existente. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional e Planejamento) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. A influência dos aspectos psicossociais na relação ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional e Planejamento) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Educação do adulto - ainda balança roseira. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional e Planejamento) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. A (trans)formação do educador de jovens e adultos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional e Planejamento) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Educação do adulto - ainda balança a roseira (Como presidente da Banca de Defesa). 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional e Planejamento) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Projeto político-pedagógico para a educação infantil: uma proposta de ação (Como presidente da Banca de Defesa). 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional e Planejamento) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Projeto Político-Pedagógica para a Educação Infantil: uma proposta de ação. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução em Gestão Educacional e Planejamento) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. A Inclusão de alunos Portadores de Necessidades Pedagógicas Especiais no Sistema Regular: o que pensam os professores?. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Lato Sensu Em Metodologia d) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Repetência Consecutiva: Contexto e Prática que norteiam essa realidade. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. A motivação do aluno no processo ensino-aprendizagem: reflete em quê?. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Relação Família Escola: Problemas de Aprendizagem dentro das Relações Familiares. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. A Importância da Educação Infantil nas Séries Iniciais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RIBEIRO, L. M. S. A.;CARDOSO, M. C.; SILVA, V. A.. A RELAÇÃO DA CRIANÇA E A NATUREZA E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RIBEIRO, L. M. S. A.;CARDOSO, M. C.; MARCELO, V. L. S.. O AMBIENTE DO BERÇÁRIO E A CONSTITUIÇÃO DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DOS BEBÊS: CONTRIBUIÇÕES DE PROFESSORAS EM JEQUIÉ, NA BAHIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RIBEIRO, L. M. S. A.;CARDOSO, M. C.; MARCELO, V. L. S.. A IMITAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: ANÁLISE COMPARATIVA DE DUAS VERTENTES EPISTEMOLÓGICAS - A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE PIAGET E A TEORIA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RIBEIRO, L. M. S. A.;CARDOSO, M. C.; MARCELO, V. L. S.. AS CONCEPÇÕES DE CUIDADO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEITOS E PRÁTICAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; RIBEIRO, L. M. S. A.; SILVA, V. A.. CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO EDUCATIVO DE CRIANÇAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; RIBEIRO, L. M. S. A.; MARCELO, V. L. S.. LETRAMENTO RACIAL E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: caminhos para construção de uma educação antirracista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; NOGUEIRA, I. C. D.; MARCELO, V. L. S.. EDUCAÇÃO HOLÍSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um estudo acerca de práticas que possibilitam a integração da criança em sua plenitude. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; RIBEIRO, L. M. S. A.; MARCELO, V. L. S.. RESILIÊNCIA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O BAÚ BRINCANTE COMO POTÊNCIA À SOLUÇÕES E ALTERNATIVAS DE CRIAÇÃO DA CRIANÇA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SENA NETO, B. G.; MARCELO, V. L. S.. O lúdico na sala de aula: um olhar para aprendizagem da criança no contexto ensino fundamental.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; MOREIRA, N. A. A.; ALVES, C. M. S.. Narrativas Brincantes: um olhar sobre o brincar livre da criança que habita em uma Comunidade Rural. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SENA NETO, B. G.; GRANDI, A. B.. DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA LÚDICA DURANTE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESB.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SENA NETO, B. G.;CARDOSO, M. C.; GRANDI, A. B.. ACESSO E PERMANÊNCIA DO ESTUDANTE-TRABALHADOR DE JEQUIÉ A UNIVERSIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, L. M.;CARDOSO, M. C.; MARCELO, V. L. S.. A ludicidade enquanto espaço de aprendizagem das crianças na educação infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOARES, S. S.; SILVA, G. M.;CARDOSO, M. C.. Tempos/lugares de experiências: desenhos animados e programas infantis a partir de (auto)biografias de professores no contexto amazônico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins.

CARDOSO, M. C.; GRANDI, A. B.; SILVA, M. V.. A Influência da mídia televisiva no brincar livre das crianças da contemporaneidade.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; BARBOSA, C. F.; SILVA, M. V.. A contribuição do lúdico no processo da aprendizagem social da criança: Uma análise bibliográfica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; DUARTE, J. B.; SILVA, M. V.. Brincar livre na Educação Infantil: Formas de mediação e sua influência na qualidade da experiência da criança. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, L. M.;CARDOSO, M. C.; MARCELO, V. L. S.. O espaço físico escolar e sua relação com a aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

ALMEIDA,CARDOSO, M. C.. A importância da Teoria da Aprendizagem significativa de David P. Ausubel na formação de professores: o que sabem os licenciandos do curso de licenciatura em Ciências Biológicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; ALMEIDA, MARCELO, V. L. S.. O lúdico no ambiente familiar no contexto da covid-19: um olhar acerca dos saberes das mães às adaptações de um espaço educativo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SOUZA, A. L. S.; SOUZA, L. M.. O olhar de pais sobre a importância do brincar na educação infantil?.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, V. A.; SOUZA, A. L. S.. Práticas da leitura em uma turma de crianças de 03 e 04 anos de uma creche municipal de Jequié-BA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, V. A.; SOUZA, A. L. S.. ?Construção da identidade do professor iniciante dos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; SOUZA, A. L. S.. A linguagem escrita na pré-escola: Estratégias utilizadas por professoras de uma escola da rede pública de Jequié- Ba. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; XAVIER, A. A. S.. Desafios O BRINCAR LIVRE COMO PROPICIADOR DA AUTONOMIA: Investigando narrativas a partir de experiências do projeto Baú Brincante. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; SOUZA, L. M.. Reflexões sobre a participação da família no processo de ensino e aprendizagem das crianças: um estudo em uma Escola municipal de Jequié/BA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

ALVES, C. M. S.;CARDOSO, M. C.; MOREIRA, N. A. A.. O Lúdico como espaço de aprendizado para as crianças da educação infantil.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, A. L. S.;CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.. O EDUCAR E O CUIDAR NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; SOUZA, A. L. S.. ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LEITURA EM CLASSES MULTISSERIADAS NO MUNICÍPIO DE APUAREMA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, A. L. S.;CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.. DESCONSTRUINDO ESTEREÓTIPOS FEMININOS COM AS PRINCESAS CONTEMPORÂNEAS EM FILMES DA DISNEY. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, MARILETE CALEGARI; SANTANA., R. T.; SOUZA, M.. 1,2,3 SALVE EU: A BRINCADEIRA TRADICIONAL INFANTIL COMO PREPARADORA DO CORPO DO(A) ATOR(ATRIZ) EM PROCESSOS CRIATIVOS DE TEATRO PARA CRIANÇAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; SOUZA, L. M.. OS SABERES LUDICOS CONSTRUÍDOS PELOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESB - CAMPUS DE JEQUIÉ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; SOUZA, L. M.. ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR PARA O ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; SOUZA, L. M.. A LUDICIDADE E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; SOUZA, A. L. S.. A relação entre a creche e a comunidade local: uma parceria necessária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; SOUZA, A. L. S.. ATELIÊ LÚDICO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS DE CRIANÇAS DE 6 ANOS: CAMINHOS E POSSIBILIDADES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, A. L. S.;CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.. Práticas pedagógicas e desenvolvimento da oralidade na educação infantil em uma creche do municipio de Jequié- BA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

GRANDE, A. B.;CARDOSO, M. C.; CABRAL, S. A.. O uso dos jogos digitais no processo de ensino-aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

GRANDE, A. B.;CARDOSO, M. C.; CABRAL, S. A.. Telecentro comunitário: uma política de inclusão no municipio de Aiquara. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SOUZA, L. M.. Processos transição, creche e pré-escola: o diferencial no desenvolvimento das crianças do grupo 4 em relação ao acesso à creche. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

GRANDE, A. B.; SOUZA, L. M.;CARDOSO, M. C.. Narrativas autobiográfica de um pedagogo em formação e a ressignificação de sua história. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SOUZA, L. M.. A Pesquisa nas práticas pedagógicas de uma creche universitária do interior da Bahia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SOUZA, A. L. S.; MASCARENHAS, A. L. C.. O fenômeno lúdico na educação infantil: um estudo de caso numa escola da rede pública de Ipiaú. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, V. A.; SILVA, M. V.. O olhar lúdico do professor de educação infantil no ensino de ciências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; BARBOSA, C. F.; SANTOS, A. S.. A percepção das mães estudantes sobre a Creche Casinha do Sol. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, A. S.;CARDOSO, M. C.; NASCIMENTO, J. C.. A formação do professor: reflexões a respeito da literatura na Educação Infantil com egressos do curso de Pedagogia/UESB - Campus de Jequié. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SANTOS, A. S.; NASCIMENTO, J. C.. Interações sociais nas aulas de matemática da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; SOUZA, A. L. S.. Brincadeiras de Crianças no pátio: reflexões acerca do recreio e suas dimensões na vida de crianças do Ensino Fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; SILVA, V. A.. A corporeidade e o movimento na visão das crianças: uma análise sobre o brincar no ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, V. A.; TEIXEIRA, G. R. M.. Planejamento Escolar no Estágio: oportunidades de refletir sobre a ação pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, V. A.. UM OLHAR SOBRE A REPRESENTAÇÃO DOS POVOS INDIGINAS NOS MATERIAIS DIDÁTICOS UTILIZADOS NA ESCOLA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; LIMA, L. F.. O LÚDICO NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões acerca das experiências lúdicas em sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. O LÚDICO COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NO PROGRAMA TOPA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL PARA FORMAÇÃO LEITORA DA CRIANÇA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. AS VOZES DAS CRIANÇAS SOBRE O BRINCAR: Uma reflexão acerca de suas relações e construções sociais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; LIMA, L. F.. APRENDER BRINCANDO: USO DO BRINQUEDO NA SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; FONSECA, Lilian Lima da. TRADIÇÃO E ATUALIDADE DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO ÂMBITO ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, V. A.; SOUZA, L. M.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS NA ESCOLA MUNICIPAL LAGOA DOURADA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SOUZA, L. M.. LUDICIDADE: A SUA DEVIDA IMPORTANCIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SOUZA, L. M.. A RELEVÂNCIA DA PRESENÇA DO PSICOPEDAGOGO ESCOLAR, DIANTE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOUZA, L. M.;CARDOSO, M. C.; GRANDE, A. B.. CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA AÇÃO PEDAGÓGICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS NUMA PERSPECTIVA REFLEXIVA: APORTES NECESSÁRIOS A FORMAÇÃO DO SUJEITO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; GRANDE, A. B.; NOGUEIRA, I. C. D.. A SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM TEMA DE IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO SER. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

TEIXEIRA, G. R. M.;CARDOSO, M. C.; SOBRAL, C. M. A.. A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; HORA, G. S.. Ludicidade: a importância do lúdico na prática de sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em REDE UNEB 2000 PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES) - Universidade do Estado da Bahia.

CARDOSO, M. C.; HORA, G. S.. O Lúdico: desafios e alternativas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em REDE UNEB 2000 PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES) - Universidade do Estado da Bahia.

CARDOSO, M. C.; HORA, G. S.. A Ludicidade como Processo Facilitador da Aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em REDE UNEB 2000 PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES) - Universidade do Estado da Bahia.

CARDOSO, M. C.; HORA, G. S.. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em REDE UNEB 2000 PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES) - Universidade do Estado da Bahia.

BACELAR, V. L. E.; ALMEIDA, R. L.;CARDOSO, M. C.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor da Carreira do Ensino, Básico, Técnico e Tecnológico da Creche UFBA. 2021. Universidade Federal da Bahia.

SA, M. T.; SOBRAL, C. M. A.;CARDOSO, M. C.. BANCA DE SELEÇÃO PÚBLICA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR ´-PROFESSOR SUBSTITUTO. 2019. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Seleção Pública para Docente de Nível Superior, na Classe Substituto - Edital nº049/2003. 2003. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; RIBEIRO, L. M. S. A.. Banca de Seleção para Monitoria da disciplina: Alfabetização I. 2024. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.; RIBEIRO, L. M. S. A.. Banca de Seleção de Monitoria Educação Inantil. 2023. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

BITTENCOURT, M. L.;CARDOSO, MARILETE CALEGARI; TEIXEIRA, S. R. O.. Banca Examinadora de Promoção Funcional na Carreira do Magistério Superior de Professor Assistente para Professor Adjunto- Antonete Araújo Silva Xavier. 2022. Universidade do Estado da Bahia.

SANTANA., S. S.; LIMA, U. C.;CARDOSO, M. C.. Banca de Seleção para Monitoria 2021.1, disciplina: Currículo. 2022. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

LIMA, U. C.; SANTANA., S. S.;CARDOSO, M. C.. Banca de Seleção para Monitoria 2021.1, disciplina: Organização da Educação Brasileira. 2022. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SOBRAL, C. M. A.;CARDOSO, M. C.; SILVA, M. V.. Banca de Seleção para Monitoria da disciplina: Alfabetização I. 2021. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, MARILETE CALEGARI. Parecerista ad hoc no VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional,. 2021. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

RAIC, D. F. F.;CARDOSO, M. C.. Comissão de Avaliação de Desempenho de Bolsistas de Estudos do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd). 2021. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

DAVILA, C. M.;CARDOSO, M. C.; SILVA, G. M.. Comissão Científica do evento IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade II EINELUD - Encontro Internacional de Educação e Ludicidade,. 2021. Universidade Federal da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SILVA, G. M.; GRACIA, L.. Coordenação Comissão Científica do evento IX ENELUD - Encontro Nacional de Educação e Ludicidade II EINELUD - Encontro Internacional de Educação e Ludicidade,. 2021. Universidade Federal da Bahia.

CARDOSO, M. C.; SANTOS, A. C. M.; OLIVEIRA, G. S.. Banca de Promoção na Carreira Docente da Classe Assistente para Classe Adjunto da Profa. Dra. Conceição Maria Alves Sobral. 2021. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; RAIC, D. F. F.; BARRETO, D. A. B.; PEREIRA, A. C.; CESTARI, L. A. S.. Comissão de Seleção na Banca de Examinadora de alunos regulares do Curso de Mestrado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd). 2020. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Parecerista ad hoc da Revista APRENDER ? CADERNO DE FILOSOFIA E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2020. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Parecerista ad hoc da REVISTA EXTENSÃO & CIDADANIA. 2020. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Avaliador (a) na seleção de trabalhos junto à Comissão Científica do XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE. 2018. Universidade Federal da Bahia.

XAVIER, A. A. S.;CARDOSO, M. C.. Banca de Comissão Científica do VIIi Encontro de Educação e Ludicidade. 2017. Universidade Federal da Bahia.

CARDOSO, M. C.; NOGUEIRA, I. C. D.; SOUZA, L. M.. Banca de Seleção para Bolsista de Iniciação à Docência do Subprojeto de Pedagogia. 2015. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Banca de Comissão Científica do VII Encontro de Educação e Ludicidade. 2013. Universidade Federal da Bahia.

LIMA, L. F.;CARDOSO, M. C.. Banca de Comissão de Análise de Atividades Complementares - Barema dos Discentes da Turma do Semestre 2012.2 do Colegiado do Curso de Pedagogia. 2013. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; MELLO, F. M.; BRITTO, A. S. F.. Banca Examinadora de Promoção na Carreira. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Banca de Comissão Científica da V Semana de Pedagogia. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Comitê Científico - Educação e Temas Contemporâneos II: Políticas, Desenvolvimento Social e Cidadania. 2011. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; LIMA, L. F.; NOGUEIRA, I. C. J.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; NOGUEIRA, I. C. D.; LIMA, L. F.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

LIMA, U. C.;CARDOSO, M. C.; SILVA, V. A.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA ESTRUTURA DE FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BASICA. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; NOGUEIRA, I. C. J.; SILVA, V. A.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; NOGUEIRA, I. C. D.; LIMA, L. F.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

LIMA, U. C.;CARDOSO, M. C.. BANCA DE SELEÇÃO DE BOLSA DE EXTENSÃO DO PROJETO TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E NOVAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; LIMA, L. F.; SILVA, V. A.. BANCA DE SELEÇÃO DE BOLSA DE EXTENSÃO DO PROJETO BRINCASOL-ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; FONSECA, Lilian Lima da; LIMA, U. C.; SILVA, V. A.. Comissão Científica da Semana de Pedagogia " A Profissionalização do pedagogo na Contemporaneidade". 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.. Banca de Comissão Científica da IV Semana de Pedagogia: "a Profissionalização do Pedagogo na Contemporaneidade". 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; NOGUEIRA, I. C. D.; SILVA, V. A.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2009. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; FONSECA, Lilian Lima da; SILVA, V. A.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; LIMA, L. F.; SILVA, V. A.. BANCA DE SELEÇÃO DE BOLSISTA NO PROJETO DE EXTENSÃO: A FORMAÇÃO DO SER E O DESENVOLVIMENTO DA ATITUDE METODOLÓGICA REFLEXIVA DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SILVA, V. A.;CARDOSO, M. C.; SOUZA, L. M.; LIMA, L. F.. BANCA DE SELEÇÃO DE BOLSISTA DO PROJETO DE EXTENSÃO: Centro de Convivência Casinah do Sol. 2008. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

LIMA, L. F.; SILVA, V. A.;CARDOSO, M. C.. Banca de Seleção de Bolsista no Projeto de Extensão- Centro de Conviência Casinha do Sol. 2008. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; LIMA, L. F.; SILVA, V. A.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2007. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; LIMA, L. F.; NOGUEIRA, I. C. D.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2005. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

CARDOSO, M. C.; Matos; LIMA, L. F.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORIA DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA. 2001. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

VOZ AOS QUE NÃO FALAM: DESVENDANDO PRÁTICAS DE SILENCIAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

RAÍZES CULTURAIS: MOVIMENTOS CORPORAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE UMA ESCOLA QUILOMBOLA DA CIDADE DE JEQUIÉ- BA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

A LUDICIDADE COMO TRILHA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE RACIAL DAS CRIANÇAS BEM PEQUENAS; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA E O PRINCÍPIO DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O LUGAR DO (A) PROFESSOR (A) NA ORGANIZAÇÃO DAS ROTINAS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

RAÍZES EM MOVIMENTO: EXPERIVIVÊNCIAS CORPORAIS EM UMA ESCOLA DE COMUNIDADE QUILOMBOLA DA CIDADE DE JEQUIÉ- BA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

ALÉM DE QUATRO PAREDES: OLHARES DAS CRIANÇAS SOBRE O BRINCAR NOS ESPAÇOS EXTENOS DA CRECHE; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

BRINCADEIRAS INDIGENAS PATAXÓS E ETNOMATEMÁTICA: CAMINHOS PARA UM CURRICULO INTERCULTURAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação: 28006011013D6) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A ESCOLA E A ALDEIA: ENTRE-LUGAR DAS RELAÇÕES E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DA INFÂNCIA PATAXÓ NO MUNICÍPIO DE ITAMARAJU - BA; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação: 28006011013D6) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

BRINCADEIRAS SEM FRONTEIRA: ESTUDO COM CRIANÇAS MIGRANTES E REFUGIADAS NA CIDADE DE JEQUIÉ ? BAHIA; ; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Projeto Baú Brincante: Brincar livre no quintal da creche/UESB; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

projeto Baú Brincante: Brincar livre no quintal da creche/UESB; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

projeto Baú Brincante: Brincar livre no quintal da creche/UESB; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

projeto Baú Brincante: Brincar livre no quintal da creche/UESB; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Os organizadores da ação pedagógica e a ludicidade na creche; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);

BRINCADEIRAS E EXPERIÊNCIAS NO PÁTIO DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE JEQUIÉ/BA: CARTOGRAFANDO SENTIDOS E MOVÊNCIAS DO CRIANÇAR; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O BRINCAR HEURÍSTICO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: NARRATIVAS DAS CRIANÇAS SOBRE EXPERIÊNCIAS BRINCANTES; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O BRINCAR NA CRECHE DO MUNICÍPIO DE MACAÚBAS: CARTOGRAFANDO INDÍCIOS DE UMA PRÁTICA DOCENTE QUE POTENCIALIZA O IMAGINÁRIO INFANTIL; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O BRINQUEDO E O PROCESSO DE PERTENCIMENTO DE CRIANÇAS QUILOMBOLA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA CIDADE DE TANHAÇU-B; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

?DOCÊNCIA ALFABETIZADORA E DIDÁTICA LÚDICA: TECENDO NARRATIVAS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

ROSA E ALECRIM, CONTEM UMA HISTÓRIA PARA MIM! A arte dos fantoches e as narrativas autorais de crianças da Educação Infantil - Poções ? Bahia (2021 a 2022; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

?Avaliação de Aprendizagem em Tempo de Pandemia: ateliê de sentidos e narrativas pelos professores do Ensino Fundamental dos anos finais do Município de Cordeiros ? Bahia; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O BRINCAR LIVRE E A CULTURA LÚDICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: VISÃO DAS PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

CARTOGRAFIA DO BRINCAR: DESEMPAREDAMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTILIA; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação: 28006011013M5) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Tecendo uma prática alfabetizadora com os fios da didática lúdica no contexto da Educação do Campo; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ação e Significado; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Ludicidade e o Processo de Subjetivação na Educação Infantil: não é o brinquedo, é o brincar; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

CADÊ O BRINCAR QUE ESTAVA AQUI? Reconfigurações do brincar e o desdobramento na alfabetização no contexto pós pandemia; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

PAISAGENS LÚDICAS INFANTIS: INDÍCIOS DO BRINCAR NO PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO DO SE FAZER CRIANÇAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL (ANTES E DURANTE O COVID -19); 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS DO BRINCAR: UM OLHAR SENSÍVEL PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DOS EDUCADORES DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE VITÓRIA DA CONQUISTA; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

ROSA E ALECRIM, CONTEM UMA HISTÓRIA PARA MIM! A arte dos fantoches e as narrativas autorais de crianças da Educação Infantil - Poções ? Bahia (2021 a 2022; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, ; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE AÇÃO; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

EDUCAÇÃO DO ADULTO - AINDA BALANÇA ROSEIRA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

MUNDIVIDÊNCIA DO PROTAGONISMO COMPARTILHADO: MOVIMENTO DO BAÚ BRINCANTE NA RELAÇÃO ENTRE CRIANÇAS E EDUCADORES; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A MÚSICA ENQUANTO POTÊNCIA DE ESCUTA, CRIATIVIDADE E SENSIBILIDADE DE BEBÊS E CRIANÇAS PEQUENAS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

PEDAGOGIA DA ESCUTA NO ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA NECESSIDADE DE PENSAR, REFLETIR E PRATICAR; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A INTER-RELAÇÃO ENTRE A LUDICIDADE E A LEITURA: O DESPERTAR DO IMAGINÁRIO NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

ROTINAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NARRATIVAS DO COTIDIANO DAS CRIANÇAS E SEUS FAZERES; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO EDUCATIVO DE CRIANÇAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

RESILIÊNCIA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O BAÚ BRINCANTE COMO POTÊNCIA À SOLUÇÕES E ALTERNATIVAS DE CRIAÇÃO DA CRIANÇA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

LETRAMENTO RACIAL E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: caminhos para construção de uma educação antirracista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

EDUCAÇÃO HOLÍSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um estudo acerca de práticas que possibilitam a integração da criança em sua plenitude; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA LÚDICA DURANTE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESB; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

NARRATIVAS BRINCANTES: UM OLHAR SOBRE O BRINCAR LIVRE DA CRIANÇA QUE HABITA EM UMA COMUNIDADE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O LÚDICO NA SALA DE AULA: UM OLHAR PARA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO CONTEXTO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Brinquedos, brincadeiras e relações de gênero na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A contação de histórias infantis como potência lúdica para o desenvolvimento do imaginário de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental I; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A importância do corpo e movimento na Educação Infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O BRINCAR NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS E POSSIBILIDADES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E O USO DA LITERATURA INFANTIL: UMA POTÊNCIA LÚDICA PARA DESPERTAR O IMAGINÁRIO DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O CORPO E MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE LAJEDO TOBOCAL -BAHIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS E RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

EDUCAÇÃO HOLÍSTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: práticas que possibilitam caminhos para a integração da criança em todos os aspectos do Ser; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA TELEVISIVA NO BRINCAR LIVRE DAS CRIANÇAS DA CONTEMPORANEIDADE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

PRÁTICA PEDAGÓGICA EM BERÇÁRIOS: UM OLHAR PARA ALÉM DO CUIDAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: COMO FICA O BRINCAR?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BRINCADEIRAS CANTADAS: USO DA LINGUAGEM MUSICAL COMO POTÊNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CRECHE DA UESB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

CULTURA LÚDICA NA EXPERIÊNCIA INFANTIL: CONHECENDO AS BRINCADEIRAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇAO DE CRIANÇAS DE EDUCAÇAO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

TECENDO COM SUCATAS: O OLHAR CRIATIVO DAS CRIANÇAS NA PRODUÇÃO DE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CRECHE DA UESB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A influência do ambiente social no brincar da criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Brinquedoteca no Espaço escolar; que espaço é este?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BRINCAR LIVRE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAS DE MEDIAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE DA EXPERIÊNCIA DA CRIANÇA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A potencialidade do Lúdico em face das manifestações de agressividade de crianças da educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Ambiência lúdica na educação infantil: uma análise reflexiva sobre o sentido do brincar para as crianças; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O OLHAR DE PAIS SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O BRINCAR LIVRE COMO PROPICIADOR DA AUTONOMIA: Investigando narrativas a partir de experiências do projeto Baú Brincante; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS QUE SOFRERAM VIOLÊNCIA NO CONTEXTO FAMILIAR E ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A relação entre a creche e a comunidade local: uma parceria necessária; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A LUDICIDADE E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

ATELIÊ LÚDICO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS DE CRIANÇAS DE 6 ANOS: CAMINHOS E POSSIBILIDADES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

CRECHE QUE ESPAÇO É ESTE? o olhar dos profissionais acerca da importância deste espaço para o atendimento da criança; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A INVISIBILIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ATUALIDADE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A relação entre a creche e a comunidade local: uma parceria necessária; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

ATELIÊ LÚDICO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS DE CRIANÇAS DE 6 ANOS: CAMINHOS E POSSIBILIDADES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

OS SABERES LUDICOS CONSTRUÍDOS PELOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESB - CAMPUS DE JEQUIÉ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A LUDICIDADE E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR PARA O ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A influência da mídia nas brincadeiras espontâneas das crianças; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O olhar lúdico do professor de educação infantil no ensino de ciências; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O fenômeno lúdico na educação infantil: um estudo de caso numa escola da rede pública de Ipiaú; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Brincadeiras de Crianças no pátio: reflexões acerca do recreio e suas dimensões na vida de crianças do Ensino Fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

OS SABERES LUDICOS CONSTRUÍDOS PELOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESB - CAMPUS DE JEQUIÉ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A corporeidade e o movimento na visão das crianças: uma análise sobre o brincar no ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR PARA O ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

REFLEXOES SOBRE A RECREAÇÃO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE JEQUIÉ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

TRADIÇÃO E ATUALIDADE DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO ÂMBITO ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

APRENDER BRINCANDO: USO DO BRINQUEDO NA SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

AS VOZES DAS CRIANÇAS SOBRE O BRINCAR: Uma reflexão acerca de suas relações e construções sociais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O LÚDICO COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NO PROGRAMA TOPA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O LÚDICO NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões acerca das experiências lúdicas em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A LUDICIDADE NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O LÚDICO NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA: CAMINHOS DESSE SABER NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A PRESENÇA DO BRINCAR NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA PESQUISA DE CAMPO NUMA ESCOLA DA REDE PRIVADA DE JEQUIÉ/BA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O PAPEL DA FAMÍLIA NA CRECHE: A ARTE DO DIÁLOGO ENTRE EDUCADORES E PAIS DA CASINHA DO SOL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A IMPORTÂNCIA DA AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO REFLEXIVO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O CONCEITO DE PSICOMOTRICIDADE E SUA APROPRIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

UM OLHAR SOBRE AS CRIANÇAS CIGANAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO MUNICÍPIO DE JITAÚNA ? BA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O LÚDICO E O ATENDIMENTO DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Um olhar para as salas de recursos multifuncionais em Jequié ? Bahia; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A IMPORTÂNCIA DA AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO REFLEXIVO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

UM OLHAR SENSÍVEL DO PROFESSOR SOBRE O ALUNO DISLÉXICO NUMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

DILEMAS VIVENCIADOS PELO PEDAGOGO NA SUA FORMAÇÃO INICIAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O fracasso escolar nas séries iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O Brincar Sob o olhar psicossocial:uma relação que envolve ação, integrações e experência plena; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A educação Infantil no Municipio de Maracas: reconstruindo um pouco a história das creches e pré-escolas na rede municipal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O lúdico como ação integradora para o desenvolvimento da criança com paralisia cerebral; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Brincadeiras de Faz de conta na sala de aula: importantes contribuições para uma aprendizagem transformadora na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PROGRAMA DE FORMAÇÃO FORA DE SEDE POÇÕES) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A influencia africana nos jogos infantis em Jequié; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Alfabetização na educação básica: a literatura infantil como estratégia na construção da leitura e da escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Contribuições da Literatura infantil para a alfabetização e letramento da criança; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O brincar no desenvolvimento infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Orientação e Educação financeira nas escolas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Alfabetização e/ou Letramento: um estudo das Práticas de Alfabetização dos Professores de Poções-BA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PROGRAMA DE FORMAÇÃO FORA DE SEDE POÇÕES) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

AEducação para o exercício da Cidadania; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

LEITURA E ESCRITA : NOVOS SABERES, NOVOS RUMOS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE: OTIMIZANDO O TRABALHO COM CRIANÇAS PORTADORAS DE DISTÚRBIOS PSICOMOTORES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

PSICOMOTRICIDADE NAS ESCOLAS DE JEQUIÉ:; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Novas perspectivas para educação de Jovens e adultos: uma reflexão acerca da identidade curricular para a parática pedagógica contextualizada; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Departamento de Ciências Humanas e Letras; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Ludicidade e Alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

lUDICO NA eDUCAÇÃO: O BRINCAR COMO SUPORTE EDUCACIONAL NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A Formação de Leitores e Escritores na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A LUDICIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Um Estudo a Influência da Hiperatividade no Desenvolvimento da Aprendizagem no Ensino Fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A Educação de Jovens e Adultos em busca de sua identidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O lúdico no despertar da criança; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Baú Brincante: o potencial do brincar livre para crianças de educação infantil ? Subprojeto: Materiais não estruturados para produção de brincadeiras de crianças de educação Infantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BAÚ BRINCANTE: O potencial do brincar livre das crianças da educação infantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Projeto Interinstitucional BAÚ BRINCANTE: O potencial do brincar livre das crianças da educação infantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BAÚ BRINCANTE: o potencial do brincar livre das crianças da educação infantil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

; Brincar livre no quintal da creche/UESB; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Brincar livre no quintal da creche/UESB; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Brincar livre no quintal da creche/UESB; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Brincar livre no quintal da creche/UESB; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

A aprendizagem ao ar livre: criança, brincadeira e natureza; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Experiência, Pesquisa e Formação Docente na perspectiva da cultura lúdica; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Experiência, Pesquisa e Formação Docente na perspectiva da cultura lúdica; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Experiência, Pesquisa e Formação Docente na perspectiva da cultura lúdica; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O SUCO DA SUCATA?: a potencialidade dos materiais não estruturados, para produção de brinquedos e brincadeiras para as crianças, em espaços públicos da cidade de Jequié- BA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

?O SUCO DA SUCATA?: A potencialidade dos materiais não estruturados, para produção de brinquedos e brincadeiras para as crianças, em espaços públicos da cidade de Jequié- BA; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BAÚ BRINCANTE: O POTENCIAL DO BRINCAR LIVRE PARA CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BAÚ BRINCANTE: O POTENCIAL DO BRINCAR LIVRE PARA CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BAÚ BRINCANTE: O POTENCIAL DO BRINCAR LIVRE PARA CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BAÚ BRINCANTE: O POTENCIAL DO BRINCAR LIVRE PARA CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BAÚ BRINCANTE: O POTENCIAL DO BRINCAR LIVRE PARA CRIANÇAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

: Projeto Interinstitucional BAÚ BRINCANTE: O potencial do brincar livre das crianças da educação infantil; Subprojeto: Experiência, Pesquisa e Formação Docente na perspectiva da cultura lúdica; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Brincante: o potencial do brincar livre das crianças da educação infantil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BAÚ BRINCANTE: O potencial do brincar livre das crianças da educação infantil; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O SUCO DA SUCATA?: a potencialidade dos materiais não estruturados, para produção de brinquedos e brincadeiras para as crianças, em espaços públicos da cidade de JequiéBA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

:Baú Brincante: o potencial do brincar livre das crianças da educação infantil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BAÚ BRINCANTE O potencial do brincar livre das crianças da educação infantil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BAÚ BRINCANTE O potencial do brincar livre das crianças da educação infantil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

O SUCO DA SUCATA?: a potencialidade dos materiais não estruturados, para produção de brinquedos e brincadeiras para as crianças, em espaços públicos da cidade de Jequié- BA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BOLSISTA DO PROJETO DE EXTENSÃO BRINCASOL; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

BOLSISTA DO PROJETO DE EXTENSÃO BRINCASOL; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

PROGRAMA DE BOLSA MONITORIA - Orientador da Disciplina Educação Infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

PROGRAMA DE BOLSA DE MONITORIA - Disciplina de Psicologia da Educação I e II; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

PROGRAMA DE BOLSA DE MONITORIA - DISCIPLINA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Programa de Bolsa Monitoria; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

Programa de Bolsa Monitoria; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Marilete Calegari Cardoso;

CARDOSO, M. C. . Parecerista ad hoc para a Revista Práxis Educacional,. 2025.

CARDOSO, M. C. . Ad-Hoc, do GT07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos - ANPEd Nordeste. 2024.

CARDOSO, M. C. . Avaliadora de trabalhos científicos referentes a(o) Endipe. 2024.

CARDOSO, M. C. . Parecerista ad hoc da Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 2023.

CARDOSO, MARILETE CALEGARI . Parecerista ad hoc Revista APRENDER - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação (ISSN impresso: 1678-7846 / ISSN online: 2359-246X). 2022.

CARDOSO, M. C. . Parecerista ad hoc no VIII Seminário Nacional e IV Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional,. 2021.

CARDOSO, M. C. . Parecerista ad hoc da Revista APRENDER ? CADERNO DE FILOSOFIA E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2020.

CARDOSO, M. C. . Parecerista ad hoc da Revista entreideias: educação, cultura e sociedade, da Faculdade de Educação. 2020.

CARDOSO, M. C. . Parecerista ad hoc da Revista APRENDER ? CADERNO DE FILOSOFIA E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. 2020.

CARDOSO, M. C. . OS SABERES PROFISSIONAIS E A PROFISSIONALIDADE DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014.

CARDOSO, M. C. . A PRODUÇÃO DE SENTIDOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E A REFLIXIVIDADE DOCENTES PELAS CONTRIBUIÇÕES DE DIÁRIOS DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013.

CARDOSO, M. C. ; NOGUEIRA, I. C. D. ; SOUZA, L. M. . PROJETO DE EXTENSÃO BRINCASOL: Espaço de formação continua em educação infantil na perespectiva lúdica. 2012.

CARDOSO, M. C. . IMAGENS E NARRATIVAS DO CCI CASINHA DO SOL: Fotografando o movimento de construção da mediação pedagógica de educadoras de crianças pequenas. 2012.

CARDOSO, M. C. ; FONSECA, Lilian Lima da ; SOUZA, L. M. ; NOGUEIRA, I. C. D. . BRINCASOL Espaço de formação contínua em educação infantil. 2011.

CARDOSO, M. C. ; LIMA, L. F. ; NOGUEIRA, I. C. J. . BRINCASOL Espaço de formação contínua em educação infantil. 2010.

CARDOSO, M. C. . BRINCASOL:Espaço de formação contínua em educação infantil. 2009.

CARDOSO, M. C. . Formação Conteudista Versus Metodologia Sociocultural: uma articulação possivel?. 2008.

CARDOSO, M. C. . PROJETO DE EXTENSÃO CONTÍNUO: Brincando e Aprendendo: um espaço de práticas intersciplinares em educação. 2006.

CARDOSO, M. C. . Projeto de Extensão Continuada "Brincando e aprndendo: um espaço de práticas interdisciplinares em educação. 2005.

CARDOSO, M. C. . CRECHE CASINHA DO SOL: novas perspectivas no atendimento para crianças de 0 a 6 anos. 2004.

CARDOSO, M. C. ; RIBEIRO, L. M. S. A. . Minicurso 'Pesquisa (s) com criança (s) / infância (s): ausências e desafios'. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . BAÚ BRINCANTE: o potencial do brincar livre das crianças da educação infantil. 2024. (Relatório de pesquisa).

CARDOSO, M. C. . BAÚ BRINCANTE: o potencial do brincar livre das crianças da educação infantil. 2023. (Relatório de pesquisa).

CARDOSO, M. C. . ?O SUCO DA SUCATA?: A potencialidade dos materiais não estruturados, para produção de brinquedos e brincadeiras para as crianças, em espaços públicos da cidade de Jequié-BA.. 2022. (Relatório de pesquisa).

CARDOSO, M. C. . BAÚ BRINCANTE: o potencial do brincar livre das crianças da educação infantil. 2022. (Relatório de pesquisa).

CARDOSO, M. C. . BAÚ BRINCANTE: o potencial do brincar livre das crianças da educação infantil. 2021. (Relatório de pesquisa).

CARDOSO, M. C. . ?O SUCO DA SUCATA?: A potencialidade dos materiais não estruturados, para produção de brinquedos e brincadeiras para as crianças, em espaços públicos da cidade de Jequié-BA.. 2021. (Relatório de pesquisa).

CARDOSO, M. C. . BAÚ BRINCANTE: o potencial do brincar livre das crianças da educação infantil. 2020. (Relatório de pesquisa).

CARDOSO, M. C. . ?O SUCO DA SUCATA?: A potencialidade dos materiais não estruturados, para produção de brinquedos e brincadeiras para as crianças, em espaços públicos da cidade de Jequié-BA.. 2020. (Relatório de pesquisa).

CARDOSO, M. C. ; COLIN, C. D. C. O. . Workshop Brincando com o Yoga : uma ferramenta para Educação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . O BRINCAR NO COTIDIANO DA ESCOLA. 2012. .

CARDOSO, M. C. . Minicurso: Repensando a educação infantil como espaço de linguagens, brincadeiras, movimentos e experiências. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . Planejar na Educação Infantil: caminhos da metodologia de projetos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, M. C. ; Cristina D' Ávila . Identidade Docente na Educação Infantil - Semana de Formação de Professores em Exercício na Educação Infantil - PROINFANTIL. 2009. .

CARDOSO, M. C. . A formação do Ser e o desenvolvimento de atitude metodologica reflexiva de professionais da Educação Infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, M. C. . A Universidade parceria da Escola e da Comunidade: um espaço de intervenção psicopedagógico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, M. C. ; FONSECA, Lilian Lima da . PRÁTICAS SOCIOINTERACIONISTAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS E AÇÕES POSSÍVEIS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . BRINCAR, FANTASIAR E APRENDER: VIVENCIAS LÚDICAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . II CURSO DE FORMAÇÃO DE BRINQUEDISTA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, M. C. . Mini-Curso Vivenciando o lúdico nos jogos e brincadeiras. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARDOSO, M. C. . Palestrante do II Seminário sobre Educação Infantil - Tema: A Ação Pedagógica na Educação Infantil: Uma Reflexão. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . Formação Contínua do Educador na Perspectiva Lúdica - Um Balanço Qualitativo Frente à Creche Casinha do Sol - UESB. 2005. (Autora de Comunicação Oral).

CARDOSO, M. C. . Ludoteca :Brincando e Aprendendo. 2005. (Coordenadora de Oficina).

CARDOSO, M. C. . Palestrante do Seminário: Novo olhar, novas perspectivas para a Creche Casinha do Sol de Jequié - 20 horas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . Ministrante de Palestras com os Temas: Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança de 0 a 6 anos: Como ocorre? e A Qualidade do Atendimento das Crianças de 0 a 6 anos e Ministrante das Oficinas: Atividades Lúdico-pedagógicas para crianças de 0 a 6 anos; Campo do Conhecimento Lógico-matemático; Linguagem Oral e Escrita e Desenho. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . Ministrante da Área de Língua Portuguesa da XII Capacitação do Programa de Alfabetização Solidária. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . Jornada Pedagógica-Palestra:" Rumo da Educação no 3º Milênio. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . Oficina Pedagógica- sala de Aula: Brincando e Aprendendo. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . Encontro com Professores da Educação Infantil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . 2º Encontro de Alfabetizadores da Rede Municipal de Ipiaú. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. ; GUTERRES, Aline ; BOTA, Sandra . Palestrante com o Tema: Recursos Didáticos na Educação Infantil. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . Ministrante do Curso: Oficina de Dobradura. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . Palestrante no Curso: Encontro por Série. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . Oficina de Dobradura. 1998. .

CARDOSO, M. C. . Construindo a Educação Infantil em Nosso Município. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARDOSO, M. C. . A Dobradura Nas séries Iniciais. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2005

PATRONESE- TURMA DE PEDAGOGIA 2000.II, UNIVERSIADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA.