Aline Najara da Silva Gonçalves

Pós-doutorado

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA ; NASCIMENTO, ÁLVARO PEREIRA DO . Como pensar o elemento servil: o lugar dos libertos nas expectativas das elites após a emancipação. AFROASIA , v. 1, p. 81-104, 2020.

• GONÇALVES, A. N. S. ; SOUZA, T. L. M. . ?LÉSBICA FUTURISTA, SAPATONA CONVICTA?: DA ABJEÇÃO AO SER POLÍTICO. Discentis: Revista Científica da Universidade do Estado da Bahia - Campus XVI - Irecê , v. 8, p. 27-36, 2020.

• GONÇALVES, A. N. S. . PEDAGOGIAS TRANSGRESSORAS: A EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE. REVISTA DO COLETIVO SECONBA , v. 3, p. 3-12, 2019.

• GONÇALVES, A. N. S. . Os ?vultos e feitos? de ?Alagoinhas e seu município?: uma memória do pós-abolição no interior da Bahia. REVISTA DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DE SERGIPE , v. 2, p. 1, 2019.

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . -Da ditadura à democracia-, o difícil caminho para uma (re) democratização de Angola: Entrevista com Luaty Beirão. SANKOFA (SÃO PAULO) , v. 9, p. 163-173, 2016.

• GONÇALVES, A. N. S. . Cartilha diversidade. 1. ed. Rio de Janeiro: Sebrae, 2023. v. 1. 20p .

• GONÇALVES, A. N. S. ; YKENGA, Y. . LUIZA MAHIM: A GUERREIRA DOS MALÊS. 1. ed. RIO DE JANEIRO: CEAP, 2011. 40p .

• GONÇALVES, A. N. S. . LUIZA MAHIM: UMA RAINHA AFRICANA NO BRASIL. 1. ed. RIO DE JANEIRO: CEAP, 2011. 74p .

• GONÇALVES, A. N. S. . Proposições e apontamentos sobre cultura/ religiosidade "populares": historicidade e dinâmicas conceituais. In: Davi Silva Soares. (Org.). Linguagens e Crítica Cultural. 1ed.Catu: Bordô Grená, 2021, v. , p. 68-83.

• GONÇALVES, A. N. S. . O poder político e a escrita sobre Alagoinhas no pós-abolição imediato.. In: Eliana Evangelista Batista; Paulo Santos Silva. (Org.). DOS FIOS ÀS TRAMAS: Tecendo histórias, memórias, biografia e ficção.. 1ed.Salvador: Quarteto, 2019, v. , p. 97-116.

• GONÇALVES, A. N. S. . Luiza Mahin, uma mãe preta. FALA, PRETXS! - NOSSA VOZ ECOA, UNEB, Itaberaba, BA., p. 2 - 3, 02 jun. 2021.

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . CARA GENTE NEGRA, O QUE PODEMOS APRENDER COM ?CARA GENTE BRANCA??. JORNAL EMPODERADO (COLUNA HISTORIANDO COM A PRETA), 20 abr. 2017.

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . ?#PRETASFEDIDAS?: SOBRE OS LUGARES QUE [NÃO?] DEVERÍAMOS ESTAR?. JORNAL EMPODERADO (COLUNA HISTORIANDO COM A PRETA), SÃO PAULO, 06 mar. 2017.

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . O MEDO DE SER MULHER NO BRASIL. JORNAL EMPODERADO (COLUNA HISTORIANDO COM A PRETA), SÃO PAULO, 28 fev. 2017.

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . A REVOLTA DE UMA BRANQUITUDE INDIGNADA: A síndrome de Macunaíma e o ?racismo reverso? num Brasil que não é racista. JORNAL EMPODERADO (COLUNA HISTORIANDO COM A PRETA), SÃO PAULO, 10 fev. 2017.

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . CONHECER A ÁFRICA PARA (RE)CONHECER O BRASIL. JORNAL EMPODERADO (COLUNA HISTORIANDO COM A PRETA), São Paulo, 17 jan. 2017.

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . REPRESENTATIVIDADE, RACISMO E BONECAS PRETAS. JORNAL EMPODERADO (COLUNA HISTORIANDO COM A PRETA), São Paulo, 10 jan. 2017.

• GONÇALVES, A. N. S. . A insurgente Luiza Mahin. Revista Eparrei Online: Mulher negra tem história II, São Paulo, 08 mar. 2011.

• GONÇALVES, A. N. S. . Luiza Mahin: da carta autobiográfica de Luiz Gama ao romance histórico de Pedro Calmon. Cadernos de História (UFOP. Mariana), Ouro Preto (MG), p. 63 - 78, 21 jan. 2011.

• GONÇALVES, A. N. S. . A SAGA DE KEHINDE: UMA REPRESENTAÇÃO DO PROTAGONISMO NEGRO NO ROMANCE HISTÓRICO UM DEFEITO DE COR. Historien (Petrolina), Petrolina (PE), p. 143 - 152, 05 out. 2010.

• GONÇALVES, A. N. S. . Na Roda da Leitura: A Presença do Livro na Roda de Capoeira. Varal de Notícias - A Leitura em Cena, UNEB - Salvador, Bahia, Brasil, p. 5 - 6, 01 dez. 2007.

• GONÇALVES, A. N. S. . Conjunção adversativa. Darandina Revisteletrônica.

• GONÇALVES, A. N. S. . Pátria amada, ?Brasil? (?). Darandina Revisteletrônica.

• GONÇALVES, A. N. S. . Nomes. Darandina Revisteletrônica.

• GONÇALVES, A. N. S. . SOBRE MEDOS E EXPECTATIVAS: POLÍTICOS, INTELECTUAIS E A EXTINÇÃO DO ELEMENTO SERVIL NO IMPÉRIO (1866-1871). In: 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil, 2019, Recife. Anais do 30° Simpósio Nacional de História - História e o futuro da educação no Brasil, 2019. p. 1-11.

• GONÇALVES, A. N. S. . APRISIONAMENTOS DE UMA CARTA DE ALFORRIA: Laureano e outros pretos da Vila de Santo Antônio de Alagoinhas BA (1872‐1883). In: VIII ENCONTRO DE ESCRAVIDÃO E LIBERDADE NO BRASIL MERIDIONAL, 2017, PORTO ALEGRE. ANAIS DO VIII ENCONTRO DE ESCRAVIDÃO E LIBERDADE NO BRASIL MERIDIONAL, 2017.

• GONÇALVES, A. N. S. . Laureano e outros pretos da Vila de Santo Antônio de Alagoinhas BA (1872‐1883). In: 8° Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional, 2017, Porto Alegre. Anais 8° Encontro Escravidão e Liberdade, 2017. p. 1-12.

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . DO ESCRAVO QUE NEGOCIA AO LIBERTO IMPERFEITO: Desdobramentos da política da escravidão na Vila de Santo Antônio de Alagoinhas (BA) na segunda metade do século XIX. In: XXIX SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - CONTRA OS PRECONCEITOS: HISTÓRIA E DEMOCRACIA, 2017, BRASÍLIA, DF. Anais do XXIX Simpósio Nacional de História - contra os preconceitos: história e democracia, 2017.

• GONÇALVES, A. N. S. . Uma cidade sem escravos(?) ? Memória, História e silêncio em Alagoinhas (BA). In: XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2015, FLORIANÓPOLIS. ANAIS ELETRÔNICOS DO XVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2015.

• GONÇALVES, A. N. S. . Dos Cantos ao romance histórico: a trajetória de Luiza Mahin na cidade do Salvador. In: V Encontro Estadual de História ANPUH-BA: HISTÓRIA E MEMÓRIA - lugares, fronteiras, fazeres e práticas, 2010, Salvador (BA). Livro de Resumos. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2010.

• GONÇALVES, A. N. S. . Entre o popular e a historiografia, uma imagem controversa: o caso Luiza Mahin. In: V ENECULT ? Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2009, SALVADOR. V ENECULT, 2009.

• GONÇALVES, A. N. S. . O Levante dos Malês em Livros Didáticos do Ensino Médio - uma análise historiográfica. In: Seminário Nacional de História da Historiografia, 2007, Mariana (MG). Anais do Seminário Nacional de História da Historiografia: Historiografia Brasileira e Modernidade, 2007. p. 1-10.

• GONÇALVES, A. N. S. . Educação Antirracista e Decolonial. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, A. N. S. . EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, A. N. S. . Educação Antirracista e Decolonial. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . PEDAGOGIAS TRANSGRESSORAS: A EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . UM ENCONTRO COM LUIZA MAHIN E LUIZ GAMA, HERÓIS NEGROS: VOCÊ CONHECE?!. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, A. N. S. . DAS REPRESENTAÇÕES DE LUIZA MAHIN À MANUMISSÃO DE LAURIANO: OS CAMINHOS DA PESQUISA E DIÁLOGOS DE RESISTÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, A. N. S. . DO ESCRAVO QUE NEGOCIA AO LIBERTO IMPERFEITO: Desdobramentos da política da escravidão na Vila de Santo Antônio de Alagoinhas (BA) na segunda metade do século XIX. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . APRISIONAMENTOS DE UMA CARTA DE ALFORRIA: Laureano e outros pretos da Vila de Santo Antônio de Alagoinhas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, ALINE NAJARA DA SILVA . Libertos sob condição: Uma análise de alforrias registradas em cartório e as restrições para a liberdade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . LUIZA MAHIN E LUIZ GAMA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, A. N. S. . SER OU NÃO SER ESCRAVO (?): Os sentidos da liberdade e as alforrias em Alagoinhas, BA (1872-1883). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . A PAISAGEM DA ESCRAVIDÃO EM ALAGOINHAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . APRISIONAMENTOS DE UMA CARTA DE ALFORRIA - LAURIANO E OUTROS PRETOS DA VILA DE SANTO ANTÔNIO DE ALAGOINHAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . O silêncio sobre o escravismo em Alagoinhas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . UMA CIDADE SEM ESCRAVOS(?): Memória, História e silêncio em Alagoinhas (BA). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . A LEI 10639/03 NA UNIVERSIDADE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA ALÉM DAS LICENCIATURAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA: DA DEFINIÇÃO DO TEMA ÀS NORMAS DA ABNT. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, A. N. S. . Uma rainha africana no Brasil: Luiza Mahin na sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . Luiza Mahin: uma rainha africana no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, A. N. S. . Luiza Mahin: uma rainha africana no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, A. N. S. . LUIZA PRINCASA: Uma representação de Luiza Mahin no romance histórico de Pedro Calmon. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . A SAGA DE KEHINDE - Uma representação do protagonismo negro no romance histórico Um defeito de cor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . Dos cantos so romance histórico: a trajetória de Luiza Mahin na cidade do Salvador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . Sobre a (des)construção de um mito: Luiza Mahin e o Levante dos Malês de 1835. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . Sobre a (des) construção de um mito. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONÇALVES, A. N. S. . O Levante dos Malês em Livros Didáticos do Ensino Médio - uma análise historiográfica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  O paradoxo da emancipação: a estrut5do racismo, ordenamento social e privilégios em leis emancipacionistas na Colômbia e no Brasil durante o século XIX., Descrição: Proponho neste projeto de pesquisa a análise do processo de emancipação gradual da escravidão na perspectiva dos Estudos Afro-latino-americanos (ANDREWS LA FUENTE, 2018), a partir da articulação entre os processos de elaboração e promulgação de leis de emancipação do ventre de mulheres escravizadas na Colômbia e no Brasil. Ao direcionar a análise para tais legislações, pretendo analisar o modo como as elites colombiana e brasileira tentaram solucionar o problema da liberdade (HOLT, 1992; McGLYN DRESHER, 1992) em seus territórios.Alinhar emancipação, manutenção de privilégios e ordenamento social parece ter sido o centro dos debates e das propostas que resultaram nas leis colombianas de Liberdade de Partos (1814) e de Liberdade de Parto, Alforria e Abolição do Tráfico de Escravos (1821) e, no Brasil, da Lei Rio Branco, ou Lei do Ventre Livre (Lei 2.040/1871). A historiografia dos processos de abolição nos comunica que o problema da liberdade esteve presente na pauta política de discussão dos países escravistas durante o século XIX (DRESHER, 2011).Para problematizar este processo, é fundamental analisar como o poder político se articulou para a reordenação estrutural que caminhava para o fim do escravismo, especialmente, para a manutenção dos seus privilégios e regalias no contexto latino-americano (MARQUESE, 2004). Ao bloquear a reprodução natural do cativeiro, a libertação pelo ventre atingia a cultura política senhorial paternalista e revelava a necessidade de planejar a organização de uma sociedade sem escravos.Os processos de emancipação gradual apontam para discursos de reação à extinção do escravismo e estabelecimento de estratégias para proteção da propriedade e de controle sobre a população escravizada, resultando em sociedades marcadas por desigualdades sociorraciais (AZEVEDO, 1987; CHAVES ESPINAL PALACIO, 2020).Em entrevista publicada em 2 de dezembro de 2022, a vice-presidente da Colômbia, Francia Márquez, afirmou que o colonialismo criou categorias de opressão que produziram a inferiorização dos povos originários e escravizados numa perspectiva de raça e gênero, o que acarretou numa autodefinição da branquitude como superior em escala global "nas instituições de todos os Estados do mundo".Se no Brasil os estudos historiográficos sobre as populações negras surgiram no início do século XX e ganharam impulso com os avanços de uma historiografia vinculada à História Social, na Colômbia, ainda que se note na década de 1970 o surgimento de investigações sobre as populações negras (RESTREPO, 2013; SOUSA, 2021), ainda há muito o que ser investigado, especialmente em virtude do intenso processo de invisibilização da temática decorrente dos discursos de exaltação da mestiçagem e das barreiras para a sua compreensão da sua dimensão como um problema histórico (SOUSA, 2021).O estudo dos caminhos e articulações para a elaboração de leis de libertação do ventre no Brasil e na Colômbia permitirá entender as possíveis semelhanças e diferenças relacionadas aos processos de emancipação da mão-de-obra escravizada em países latino-americanos, contribuindo para as pesquisas nesse campo de estudos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Najara da Silva Gonçalves - Coordenador.

• 2020 - Atual

  EMANCIPAÇÃO E PÓS-ABOLIÇÃO EM NARRATIVAS CRUZADAS: A QUESTÃO DO ?ELEMENTO SERVIL? NO PARLAMENTO E NA LITERATURA, Descrição: As relações entre História e Literatura podem ser identificadas em diferentes formas de manifestação das práticas intelectuais. Os textos literários, para além de seu caráter ficcional, estão localizados no tempo e no espaço, e podem estar intrinsecamente relacionados com a realidade que os cerca. O nexo entre História e Literatura adquire significativa importância em situações em que os ?homens de letras? assumem papéis de destaque nas atividades políticas. A escrita literária assume, em larga medida, uma função política, especialmente, quando se propõe a versar sobre temas que permeiam debates acerca de questões de interesse coletivo ou de segmentos específicos, explicitando pontos de tensão e seus desdobramentos. É nessa perspectiva que este projeto propõe a análise entre fontes históricas de caráter ?tradicionais? e textos literários ? tomados aqui como importantes fontes para a escrita da História ? para tratar do Império do Brasil, em especial, da ?questão servil?, analisando o processo de emancipação da mão-de-obra escravizada, principalmente no que tange aos debates em torno da promulgação da Lei do Ventre Livre, e a memória construída acerca desse processo no imediato pós-abolição. Entende-se que práticas políticas e intelectuais estiveram associadas ao longo da segunda metade do século XIX, levando letrados brasileiros a lançarem mão das estratégias das publicações com a finalidade de influenciar decisões políticas, bem como expor, ora considerações, ora memórias, acerca de eventos políticos determinantes para a sociedade. No recorte da pesquisa aqui apresentada História, Literatura e Política associam-se aos conceitos de memória individual e coletiva, imaginário, poder e cidadania. Este projeto faz parte das atividades realizadas junto ao LEAFRO ? Laboratório de Estudos Africanos e do Espaço Atlântico do Campus XIII.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Najara da Silva Gonçalves - Coordenador / Aline Fernandes Gama - Integrante / Sabrina dos Santos Oliveira - Integrante.

• 2017 - 2022

  ?É para conter os pretos?: Debates e narrativas sobre a questão do elemento servil no Império do Brasil, 1865-1908, Descrição: O propósito desta pesquisa foi entender, o modo como a elite imperial tentou solucionar a questão servil a partir da articulação e elaboração de um projeto de emancipação que garantisse a manutenção dos seus privilégios e determinasse o destino da gente negra emancipada, fosse nos embates políticos, ou nas narrativas elaboradas fora dos espaços institucionais. Alinhar emancipação, manutenção de privilégios e ordenamento social parece ter sido o centro dos debates e das propostas que resultaram na lei de 28 de setembro de 1871. As narrativas sobre a emancipação e as possibilidades de reinvenção da ordem social foram diversas e muitas as cenas que resultaram na abolição. Os debates acerca da condução da lei do Ventre Livre saltaram os muros do parlamento e acessaram os tribunais, as ruas, as casas, a imprensa e a literatura. Homens e mulheres sentiram que tinham algo a dizer e assim o fizeram, articulando-se para que suas ideias, projetos e intenções fossem conhecidos e, quiçá, pudessem interferir, influenciar ou manipular o projeto político institucional. Esta tese busca percorrer parte do trajeto entre a discussão sobre a elaboração da lei e sua promulgação, adentrando, inclusive, as vielas e os becos dessas narrativas: os escritos que indicam o quanto a ideia de uma emancipação perturbou o imaginário social dos apoiadores da escravidão (proprietários de terras e de escravizados, em sua maioria) e a sua sanha de poder e garantia de manutenção dos privilégios pautados na estrutura escravista. Para isso, a pesquisa que apresento foi se costurando a partir da apresentação ao Parlamento de projetos de emancipação em 1865, da inquietação gerada com a proposta oficial de emancipação lançada por D. Pedro II e da ambiguidade entre o incômodo de ser o último país escravista nas Américas e a resistência em efetivar a abolição. Nesta perspectiva, defendi nas linhas que seguem a premissa de que o debate em torno da emancipação foi pensado de forma a garantir a manutenção dos privilégios sociais e econômicos da elite proprietária e do controle social sobre libertos e ingênuos através da legislação, alicerçados na mentalidade que formalizou o racismo como elemento estrutural da sociedade brasileira. Se a elite política imperial discutiu, narrou e questionou-se sobre os caminhos para emancipação do ventre da mulher escravizada, durante os anos que antecederam a efetivação do projeto paulatino de emancipação, também discutiu, narrou e questionou-se sobre a abolição e seus efeitos, a ponto de forjar de uma memória histórica desse período pautada no discurso de glorificação de seus feitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline Najara da Silva Gonçalves - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Luiza Mahin entre ficção e história, Descrição: Projeto vinculado ao Mestrado em Estudo de Linguagens, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e financiado pela CAPES, cujo objetivo foi analisar representações de Luiza Mahin na história e na literatura a partir da consulta a escritos historiográficos que versam sobre temas relacionados à atuação revolucionária de Luiza Mahin ou à vida do seu filho, o poeta Luiz Gama, e a dois romances históricos: Malês, a insurreição das senzalas ? escrito por Pedro Calmon (1933) ? e Um defeito de cor, da escritora Ana Maria Gonçalves (2006).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Najara da Silva Gonçalves - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1