Nhaara da Vila Pereira
Doutorado em Biotecnologia - área de Farmacologia Celular e Molecular (Faculdade de Medicina /FM-UFMT). Mestre em Ciências Florestais e Ambientais na Linha de Pesquisa: Uso e Gestão dos recursos naturais, vinculado ao projeto Medicina Tradicional na Amazônia Legal brasileira: potencial etnobotânico e etnofarmacológico de produtos florestais não madeireiros-PFNM (UFMT). Especialização em Diversidade e Educação Inclusiva no contexto das Ciências Naturais (Instituto de Biociências/IB-UFMT). Possui graduação em Ciências Biológicas (UFMT). Membra de DGPs com certificação nacional pelo CNPq/capes: Farmacologia de Produtos Naturais (FM/UFMT), ESCER- Estudando o Cerrado (Instituto de Biociências/UFMT), Estudos integrados em Biologia Vegetal (IB/UFMT) e do Grupo Bioética na Amazônia (UNIR). Consultora ad hoc de periódicos nacionais. Atuou como Monitoria das disciplinas Biologia Celular e Citogenética e do Programa de Tutoria nas disciplinas Biologia celular e Bioquímica. Participou do curso de extensão Botânica no Inverno - Fitoquímica (USP). Adoro pessoas sinceras, honestas e com muita ética. Amo ler bons livros. "Essencial para receber bem é ter um coração aberto que resulta numa casa aberta, seja ela um pequeno quarto, um apartamento modesto ou uma mansão onde podemos praticar a hospitalidade." Karen Mains.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ciências Florestais e Ambientais
2018 - 2020
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: BIOPROSPECÇÃO ETNOFARMACOLÓGICA DE PLANTAS MEDICINAIS NA AMAZÔNIA OCIDENTAL
, Ano de Obtenção: 2020.Maria Corette Pasa.Coorientador: Maria Luiza Faria Salatino. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Diversidade e Educação Inclusiva no contexto das Ciências Naturais
2020 - 2022
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Etnobotânica: um diálogo interdisciplinar entre as plantas medicinais e o ensino de ciências da natureza
Graduação em Ciências Biológicas
2014 - 2017
Universidade Federal de Mato Grosso
Título: FARMÁCIA VIVA: CULTIVO E MANEJO DE PLANTAS MEDICINAIS NO HORTO FLORESTAL, CUIABÁ-MT, BRASIL
Orientador: Maria Corette Pasa
Formação complementar
2019 -
VI Plataforma Global Natural Products Social Molecular Networking. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Medicina UFMT, FC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em evento I SIMPÓSIO DE BOTÂNICA DA REGIÃO DA SERRA DA CAPIVARA. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Introdução ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA),. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2022 - 2022
Boas práticas para pesquisas que acessam patrimônio genético e Conhecimento. (Carga horária: 15h). , Instituto Escolhas, IE, Brasil.
2021 - 2021
X Curso de Inverno em Genética e Biologia Molecular, II Edição. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
2021 - 2021
Proteômica: Importância, técnicas e aplicações. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
2021 - 2021
?Análise metabolômica GNPS: dos princípios básicos a ferramentas in silico. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.
2021 - 2021
Explorando os Genomas Cloroplastidiais: Sequenciamento, Montagem e Anotação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
2021 - 2021
I Workshop de Etnobiologia da UFMS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2021 - 2021
MPT na Escola - Capacitação para o Enfrentamento ao Trabalho Infantil pelas. (Carga horária: 20h). , Ministério Público do Trabalho, MPT, Brasil.
2021 - 2021
I COLÓQUIO DE PLANTAS MEDICINAIS: POTENCIAL TERAPEUTICO NA CAATINGA, CERRAD. (Carga horária: 12h). , Instituto Nacional de Ciências de Ciência e Tecnologia, INCT, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em A ciência florestal no contexto Amazônico. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2020 - 2020
Jornadas de aprendizagem - Mente. (Carga horária: 32h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2020 - 2020
Jornadas de aprendizagem - Emoções. (Carga horária: 32h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2020 - 2020
FORMAÇÃO PARA A IMPLANTAÇÃO DO PLANO PEDAGÓGICO ESTRATÉGICO DE VOLTA ÀS AUL. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação e Atualização dos Professores, CEFAPRO, Brasil.
2020 - 2020
Jornadas de aprendizagem Corpo.. (Carga horária: 32h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2020 - 2020
A Cromatografia Contracorrente no Isolamento de Produtos Naturais. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.
2020 - 2020
Levantamentos florísticos com sensoriamento remoto. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2020 - 2020
Uso de DRONES no monitoramento ambiental. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2020 - 2020
Aplicação das geotecnologias na implementação do Cadastro Ambiental Rural (. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2020 - 2020
Uso de geotecnologias para caracterização da paisagem em bacias hidrográfic. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2020 - 2020
Jornadas de aprendizagem - Propósito. (Carga horária: 32h). , Centro de Form e Atual. Profissionais da Educação, CEFAPRO, Brasil.
2019 - 2019
II Curso de Educação Continuada e Atualização em Imunologia. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Medicina UFMT, UFMT, Brasil.
2019 - 2019
WORKSHOP IMUNOARQUITETURA DO LINFONODO. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Medicina UFMT, UFMT, Brasil.
2019 - 2019
WORKSHOP LEUCOATAQUE: Vigie. Proteja. Combata! Um jogo sobre resposta Imune. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Medicina UFMT, UFMT, Brasil.
2019 - 2019
Inglês. (Carga horária: 20h). , National Geographic Learning, MEO, Brasil.
2018 - 2018
I Workshop UFMT/UCL Etnofarmacologia: desafios fundamentais. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Medicina UFMT, FC, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Introdução ao Programa R. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2018 - 2018
Diversidade Florística e socioambiental na Amazônia, Cerrado e Pantanal. (Carga horária: 30h). , Sociedade Brasileira de Botânica, SBB, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA : VII BOTÂNICA NO INVERNO. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2017 - 2017
VIII MOSTRA DE EXTENSÃO UFMT - CODEX/PROCEV) O USO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em V SEMANA ACADEMICA PSICOLOGIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2016 - 2016
SemiEdu EDUCAÇÃO E SEUS SENTIDOS NO MUNDO DIGITAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2016 - 2016
INGLÊS I. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO DE LÍNGUAS, IL, Brasil.
2016 - 2016
SEMIEDU - EDUCAÇÃO E SEUS MODOS DE LER-ESCREVER. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2016 - 2016
EXPERIMENTAR A CIENCIA UMA APROXIMAÇÃO UNIVERSIDADE E ESCOLA ATRAVÉS DA DIV. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2016 - 2016
Ateliê Champignom. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2016 - 2016
SemiEdu - SABERES E IDENTIDADE. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2016 - 2016
VII SEMANA ACADEMICA -VIII SEMINARIO INTEGRADOR PIBID E VI SEMINARI. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2014 - 2014
CURSO DE LÍNGUA ESPANHOLA I ( AGOSTO À DEZEMBRO 2014) 60 SESSENTA HORAS. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO DE LINGUAS IL UFMT, IL, Brasil.
2014 - 2014
VI SEMINARIO INTEGRADOR PIBID E IV TUTORIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2014 - 2014
SEMIEDU- EDUCAÇÃO E SEUS MODOS DE LER-ESCREVER. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2013 - 2013
EQUIPES COLABORATIVAS NO APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA ( CEULJI/ULBRA). (Carga horária: 8h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2013 - 2013
II SEMINÁRIO DE PESQUISA DA RESERVA BIOLÓGICA DO JARU. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2013 - 2013
I SEMINÁRIO DE PESQUISA DA RESERVA BIOLÓGICA DO JARU. (Carga horária: 10h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Botânica.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal / Subárea: Recursos Florestais e Engenharia Florestal.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal / Subárea: Etnobotânica.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal / Subárea: Etnofarmacologia/ Especialidade: Farmacologia de Produtos Naturais..
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal / Subárea: Antimicrobiano e antifúngicos..
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Recursos Florestais e Engenharia Florestal / Subárea: Química de Produtos Naturais..
Organização de eventos
DA VILA-PEREIRA, N. . I SIMPÓSIO DE BOTÂNICA DA REGIÃO DA SERRA DA CAPIVARA,. 2022. (Outro).
DA VILA-PEREIRA, N. . I Simpósio de Produção e Preservação dos Recursos Florestais de Mato Grosso - SIMFLOR. 2018. (Outro).
Participação em eventos
Seminário de Biodiversidade e Biotecnologia 2021 online: Caminhos a serem desbravados. 2021. (Seminário).
X Curso de Inverno em Genética e Biologia Molecular, II Edição. 2021. (Simpósio).
1st International Online Conference on Ethnobiology / 2nd Ethnobiology Workshop of the Federal University of Paraíba, held in João Pessoa, Paraíba, Brazil. 2020. (Congresso).
II Curso de Educação continuada e Atualização em Imunologia. 2019. (Outra).
VI Workshop Etnofarmacologia - Plataforma Global Natural Products Social Molecular Networking. 2019. (Outra).
69 Congresso Nacional de Botânica - Diversidade florística e socioambiental na Amazônia, Cerrado e Pantanal. 2018. (Congresso).
I Workshop UFMT/UCL Etnofarmacologia: desafios fundamentais?.. 2018. (Outra).
VIII MOSTRA DE EXTENSÃO DA UFMT CODEX/PROCEV. 2017. (Seminário).
XVIII CONGRESSO ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDATICA E PRATICA DE ENSINO. 2017. (Congresso).
Mini curso - Ateliê Champignom.Mini curso - Ateliê Champignom. 2016. (Oficina).
SEMIEDU - EDUCAÇÃO E SEUS MODOS DE LER-ESCREVER EM MEIO À VIDA.EMBAIXADORES DA UFMT LIMITES E POSSIBILIDADES. 2016. (Seminário).
SemiEdu EDUCAÇÃO E SEUS SENTIDOS NO MUNDO DIGITAL. 2016. (Seminário).
SEMIEDU - SABERES E IDENTIDADE :: POVOS CULTURAS E EDUCAÇÕES. 2016. (Seminário).
VII SEMANA ACADEMICA DA UFMT, VIII SEMINARIO INTEGRADOR PIBID E VI SEMINARIOS TUTORIA UFMT. 2016. (Outra).
V Semana de Psicologia UFMT - Saberes e fazeres da psicologia nas políticas. 2016. (Outra).
VI SEMINARIO INTEGRADOR DO PIBID E IV SEMINARIO DE TUTORIA DA ORO-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO. 2014. (Seminário).
EQUIPES COLABORATIVAS NO APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA ( CEULJI/ULBRA). 2013. (Outra).
II SEMINÁRIO DE PESQUISA DA RESERVA BIOLÓGICA DO JARU. 2013. (Seminário).
Orientou
O SABER TRADICIONAL E O USO DE PLANTAS MEDICINAIS POR MORADORES DO ASSENTAMENTO PADRE EZEQUIEL EM MIRANTE DA SERRA - RO; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Nhaára Da Vila Pereira;
Produções bibliográficas
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PEREIRA, NHAARA DA VILA ; E SILVA, ANA CLARA BARRETO ; DE FARIAS, MATHEUS HENRIQUE BARBOZA ; DOS SANTOS, RONALDI GONÇALVES ; DE MEDEIROS, ALEXSSANDRA LUIZA MARTINS ; LIMA, JOAQUIM CORSINO DA SILVA ; MARTINS, DOMINGOS TABAJARA DE OLIVEIRA . Estudo etnobotÃnico das plantas de uso medicinal citadas por especialistas locais da comunidade rural 21 de Abril (Luena) em Mato Grosso, Brasil. DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE , v. 17, p. 118-148, 2024.
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DA VILA-PEREIRA, N. ; PASA, M. C. ; SALATINO, M. L. F ; Souza, E.C. . ANÁLISE FITOQUÍMICA E ATIVIDADE ANTIOXIDANTE IN VITRO DA ESPÉCIE Piper hispidinervum C.DC.. In: III Semana Acadêmica da Engenharia Florestal, 2019. III Semana Acadêmica da Engenharia Florestal.
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PASA, M. C. ; DA VILA-PEREIRA, N. ; FERREIRA, A.L.S ; TIETBHOL, R.S ; Santo, Gésica Ramos do Espírito . COMUNIDADE RIBEIRINHA AMAZÔNICA: CON(VIVÊNCIA) E SABER TRADICIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DA VILA-PEREIRA, N. ; FERREIRA, A.L.S ; DAVID, M. ; PASA, M. C. ; Santo, Gésica Ramos do Espírito . ASPECTOS ETNOECOLÓGICOS NO MANEJO E CULTIVO DE PLANTAS MEDICINAIS EM CUIABÁ-MT, BRASIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DA VILA-PEREIRA, N. . ' VIII MOSTRA ACADÊMICA UFMT - CODEX/PROCEV' O USO DE ESPAÇOS NÃO FORMAIS COMO RECURSO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DA VILA-PEREIRA, N. ; OLIVEIRA, G. S. ; FERREIRA, L. C. ; SOUZA, K. I. L.Souza . ' SEMIEDU - SABERES E IDENTIDADE : POVOS CULTURAS E EDUCAÇÕES'Ciência em foco: atitudes de alguns estudantes de Cuiabá - MT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DA VILA-PEREIRA, N. ; SILVA, P. R. F. ; VIGNADO, J. . ' V SEMANA ACADÊMICA DA PSICOLOGIA' PERCEPÇÃO DE ADOLESCENTES FRENTE A EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIGNADO, J. ; SILVA, P. R. F. ; DA VILA-PEREIRA, N. . ' V SEMANA ACADÊMICA DA PSICOLOGIA' FORMAÇÃO DE PSICÓLOGOS A PARTIR DOS DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE: RELATO DE EXPERIÊNCIA - PSICOLOGIA UFMT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DA VILA-PEREIRA, N. . ' XVIII ENDIPE' PERCEPÇÃO DE ADOLESCENTES FRENTE Á EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DA VILA-PEREIRA, N. ; VIGNADO, J. . ' SEMIEDU EDUCAÇÃO E SEUS MODOS DE LER-ESCREVER' Embaixadores da UFMT : Limites e possibilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DA VILA-PEREIRA, N. . ' SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID E IV TUTORIA ) O PAPEL DA TUTORIA COMO ESPAÇO DE RESSIGNIFICAÇÃO DE CONHECIMENTO DE CONHECIMENTO E FORMAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
DA VILA-PEREIRA, N. . Etnobotânica : usos múltiplos de recursos vegetais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
BIOPROSPECÇÃO ETNOFARMACOLÓGICA DE PLANTAS MEDICINAIS NA AMAZÔNIA OCIDENTAL, Descrição: O Brasil é o país detentor da maior diversidade biológica e cultural da terra, tendo a maior floresta tropical, a Amazônia. Os vários grupos sociais existentes detêm vasto conhecimento popular e tradicional sobre as diferentes formas de aproveitamento e manejo dos recursos naturais, principalmente sobre as plantas medicinais. O presente estudo avaliou o potencial antioxidante (DPPH), perfil fitoquímico, citotóxico e fúngico de espécies utilizadas no contexto tradicional de uma comunidade em RO. As plantas foram limpas, secas, trituradas e o pó resultante macerado em solução hidroetanólica (1:5, p/v), filtrado, concentrado em rotaevaporador e o solvente residual eliminado em estufa. Células de ovário de hamster chinês (CHO-k1) foram utilizadas para a avaliação da citotoxicidade, pelo método de ?Alamar blue?. Para avaliação da atividade antifúngica fungos leveduriformes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nhaára Da Vila Pereira - Integrante / Maria Corette Pasa - Coordenador / Maria Luiza Faria Salatino - Integrante.
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2014 - 2016
RIQUEZA DE PLANTAS HOSPEDEIRAS DETERMINA RIQUEZA DE ESPÉCIES DE INSETOS GALHADORES?, Descrição: A riqueza de espécies de insetos herbívoros é influenciada tanto por características intrínsecas de suas plantas hospedeiras, complexidade estrutural, ontogenia dentre outras, como da comunidade vegetal ,densidade, composição e riqueza de espécies (Fernandes & Price 1988; Oyama et al., 2003; Cuevas-Reyes et al., 2004; Araújo et al. 2012, 2013). De acordo com Medianero et al. (2003) a hipótese da sucessão ontogenética, prediz que cada espécies de insetos galhadores têm sua ocorrência restrita a indivíduos de diferentes estágios ontogenéticos. Dessa forma, a riqueza de galhadores associada a espécies vegetais estaria distribuída ao longo da ontogenia das plantas, não sendo encontrada toda a fauna de galhadores ao mesmo tempo em um único estágio de desenvolvimento do hospedeiro (Fleck & Fonseca 2007).Devido a maioria das espécies de insetos herbívoros serem especializados em uma ou poucas espécies de plantas hospedeiras, o aumento da diversidade de plantas deverão conferir maior diversidade de insetos herbívoros, que por sua vez deve permitir o aumento da diversidade de insetos predadores e parasitas. Estudos observacionais mostram uma correlação positiva entre a planta e riqueza de insetos (Murdoch et al, 1972;. Nagel 1979;. Southwood et al 1979). Objetivo deste estudo é testar a hipótese de que a riqueza da planta hospedeira é determinante da riqueza de espécies de insetos galhadores, no cerrado do Parque Nacional da Chapada dos Guimarães.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nhaára Da Vila Pereira - Integrante / Rafael Pereira Da Cruz - Integrante / Soraia Diniz - Coordenador / Kleber Vecchi Junior - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2017
ufmtVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação
Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID Capes
(Totalizando 2.260 horas)
2014 - 2015
ufmtVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntariado de Iniciação Científica PIBIC, Carga horária: 20
Outras informações:
PIBIC/ VIC
PESQUISA : Diversidade Biológica do Cerrado Estrutura e Padrões
2014 - 2014
ufmtVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROGRAMA DE TUTORIA/MONITORIA EM DISCIPLINAS, Carga horária: 20
Outras informações:
PRIMEIRO E SEGUNDO SEMESTRE DE 2014
PROGRAMA DESENVOLVIDO
- BIOÉTICA EM CIÊNCIAS
- INTRODUÇÃO A BIOQUÍMICA
- BIOLOGIA CELULAR
- BIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
- GENÉTICA BÁSICA
(Totalizando 600 horas)
Atividades
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03/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT.,Linhas de pesquisa
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03/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT.,Linhas de pesquisa
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05/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Rondônia - UNIR.,Linhas de pesquisa
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03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT.,Linhas de pesquisa
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03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT.,Linhas de pesquisa
2021 - 2021
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio docência, Carga horária: 20
Outras informações:
O Estágio docência é uma atividade curricular e corresponde a 2 (dois) créditos, que se apresenta como disciplina optativa, a qual é denominada de Estágio Docência, e estabelece a participação do discente regularmente matriculado em Programa de Pós-Graduação - Stricto sensu - na ministração de uma disciplina de Graduação na UFMT.
2012 - 2012
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Monitorias - Biologia Celular, Carga horária: 20
2016 - 2017
Escola Pascoal Moreira Cabral - PMCVínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Estágio Curricular
2020 - 2020
Escola Estadual Irene Gomes de CamposVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9
Outras informações:
Disciplina: Biologia
Ano/série: Ensino médio
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Nhaara da Vila Pereira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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