Zelia Maria Borges

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação, Familia, Criança e Adolescente.

BORGES, Zélia M. . Ciências para a redução das desigualdades sociais. 2018. (Outro).

BORGES, Zélia M. . Sociedade, Educação e Violência: silêncios e enfrentamentos. 2018. (Outro).

6ª Semana das Práticas Educativas - Curso de Pedagogia PUC_GO.Cine debate: Minhas tardes com Marguerite. 2014. (Simpósio).

V Simpósio em Educação: escola e atuação do professor - impasses e perspectivas no mundo contemporâneo oos.Desafios para a prática escolar: formação moral, disciplina e violência - Violência e escola.. 2008. (Simpósio).

Agenda Goiânia minha cidade..Agenda Goiânia minha cidade.. 2006. (Encontro).

V Seminário das Licenciaturas.Educação Infantil.. 2006. (Seminário).

I Simpósio em Educação do Curso de Pedagogia da PUC-GO.Educação Infantil: desafios e perspectivas.. 2004. (Simpósio).

Jornada de Pesquisa em Filosofia e Semana de Filosofia e Teologia.II Jornada de Pesquisa em Filosofia e Semana de Filosofia e Teologia. 2004. (Outra).

Semana de Planejamento Acadêmico Integrado.XIV Semana de Planejamento Acadêmico Integrado. 2004. (Encontro).

Politica de Estágio na UCG.Seminário Politica de Estágio na UCG. 2003. (Seminário).

Seminário das Licenciaturas.III Seminário das Licenciaturas. 2003. (Seminário).

XXIII Semana de Planejamento Acadêmico Integrado da PUC-GO.Comunicação sobre pesquisas na área da infância, adolescência e família. 2003. (Outra).

Encontro Regional de Educadores.Encontro Regional de Educadores. 2002. (Encontro).

Fórum de Graduação / Avaliação Discente na UCG.II Fórum do Ensino de Graduação. 2002. (Outra).

Infância e Adolecência: políticas públicas e práticas cotidianas de defesa na educação, saúde e assistência.Infância e Adolecência. 2002. (Seminário).

Desenhos de Familia. Criando os Filhos: a familia goianiense e os elos parentais.Desenhos de Familia. 2001. (Seminário).

A Infância no Contexto Brasileiro. A passagem do século XIX para o século XX.A Infância no Contexto Brasileiro. 2000. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento em Métodos Qualitativos de Pesquisa em Ciências Antropossiais..Métodos Qualitativos de Pesquisa. 2000. (Outra).

Encontro da Região Centro-Oeste de Combate à Violência Sexual Infanto-Juvenil.III Encontro da Região Centro-Oeste de Combate à Violência Sexual Infanto-Juvenil. 2000. (Encontro).

Feira de Educaçõa Pensar XXI. Congresso e Feira de Educaçõa Pensar XXI. 2000. (Congresso).

Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.II Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 1999. (Outra).

A Violência Contra a Criança e o Adolescente...Rompendo o Pacto do Silêncio.A Violência Contra a Criança e o Adolescente. 1998. (Seminário).

Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescentes.II Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescentes. 1997. (Outra).

Pesquisa e Avaliação de Programas de Desenvolvimento Integral para Crianças de 0 a 6 anos.IV Simpósio Latino Americano de Atenção à Criança de 0 a 6 anos e II Simpósio Nacional de Educação Infantil. 1996. (Simpósio).

Discurso da Modernidade, Movimentos Sociais e Políticas Sociais.III Seminário Interno. 1991. (Seminário).

Contribuições da Extensão para o processo de construção do saber.II Seminário Interno do PAJ. 1990. (Seminário).

Troca de Experiência dos Serviços de Atendimento ao Adolescente em Goiânia.II Jornada Goiana de Adolescência. 1990. (Outra).

Contribuições do PAJ - Debate Universidade e Extensão.I Seminário Interno do PAJ. 1989. (Seminário).

Criança, sujeito ou objeto de direitos?.VI Seminário da Criança e do Adolescente. 1989. (Seminário).

Crianças e Adolescentes Marginalizados num Contexto de Violência.V Seminário do Menor. 1988. (Seminário).

Encontro de menores e jovens trabalhadores rurais.II encontro de menores e jovens trabalhadores rurais. 1988. (Encontro).

I encontro de menores e jovens trabalhadores rurais.I encontro de menores e jovens trabalhadores rurais. 1987. (Encontro).

IV Conferência Brasileira de Educação.IV Conferência Brasileira de Educação. 1986. (Simpósio).

Seminário a Escola Brasileira.A escola brasileira. 1986. (Seminário).

BORGES, Zélia M.; DUARTE, A. J.. A criança pobre na Primeira República brasileira:processos de disciplinamento e higienização para construção de uma nova sociedade urbana.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ALMEIDA, M. Z. C. M.;BORGES, Zélia M.; ALMEIDA, R.. Historicidade dos Conceitos e Significados da Ideia de Infância e Criança brasileira e goiana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CARDOSO, Norma Aparecida;BORGES, Zélia M.. A Dimensão da Afetividade no Processo de Ensino e aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CRAVEIRO, C. B. A.;BORGES, Zélia M.. A Relação Educação e Natureza: repensando a organização do espaço pedagógico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CRAVEIRO, C. B. A.;BORGES, Zélia M.. A Formação de Professores para atuar na Educação de Jovens e Adultos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CRAVEIRO, C. B. A.;BORGES, Zélia M.. A Mediação do Letramento Literário na Formação do Leitor Crítico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CURADO, M. H. S.;BORGES, Zélia M.. O Professor de Educação Infantil: as especificidades da sua atuação na prática pedagógica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ALMEIDA, M. Z. C. M.;BORGES, Zélia M.; RIBEIRO, A. P.. Contribuições da Linagem Musical para o Desenvolvimento da Sensibilidade e Aprendizagem da Criança na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CURADO, M. H. S.;BORGES, Zélia M.. A Construção da Identidade da Criança na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; CURADO, M. H. S.. A importância da Linguagem musical para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; CURADO, M. H. S.. Professores Homens na Educação Infantil: desafios conquistas, reconhecimentos e limites.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

CARDOSO, Norma Aparecida;BORGES, Zélia M.. A Importância da Brincadeira para a Aprendizagem e o desenvolvimento da Criança na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; CURADO, M. H. S.. A Importância da Interação Social no Processo de Aprendizagem e de Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; MOHN, R. F. F.. A Importância da Brincadeira e dos Jogos para a Aprendizagem e o Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; CURADO, M. H. S.. A Importância da Brincadeira e dos Jogos para a Aprendizagem e o Desenvolvimento do Criança na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FERNANDES, D. I. S.;BORGES, Zélia M.. Modesto.Teoria Vygotskiana: um aporte à educação de jovens e adultos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FERNANDES, I. S.;BORGES, Zélia M.. Educação de tempo integral em escolas de tempo integral: contribuições de Anísio Teixeira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ALMEIDA, R. B.;BORGES, Zélia M.. As contribuições de Paulo Freire e a Pedagogia do Oprimido nos seus 50 anos de história. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; LOBO, D. C.. A criança como sujeito de direitos: uma construção histórica e social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; LOBO, D. C.. A importância da literatura infantil para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança nos anos iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; LOBO, D. C.. Educação: um acesso para a cidadania. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; FERNANDES, R. F.. Literatura Infantil: contribuição na discussão de valores.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; LIBANEO, J. C.. A roda de conversa e a teoria vigotskyana: os processos de internalização e produção de conhecimentos das crianças na educação infantil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; NASCIMENTO, J. B.. Gestão e organização do trabalho pedagógico: os sujeitos do espaço escolar da modalidade EJA e sua interação com as novas tecnologias da informação e comunicação.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

OLIVEIRA, P. E. M.; LOURES, P. T. M.;BORGES, Zélia M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Docente - Escola de Formação de Professores e Humanidades - Curso de Letras - Português Ingles - Edital 24/2024. 2024.

OLIVEIRA, P. E. M.; LOURES, P. T. M.;BORGES, Zélia M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Docente - Escola de Formação de Professores e Humanidades - Curso de Pedagogia - Edital 24/2024. 2024.

BAARCELOS, L. C.; CASALETTI, L.;BORGES, Zélia M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Docente - Escola Politécnica e de Artes - Edital 432024. 2024. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

MOREIRA, P. M. A.; RODRIGUES, M. K. F.; BORGES, Zélia Maria;BORGES, Zélia M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Docente - Escola de Ciências Médicas e da Vida - Edital 52/2023. 2023. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

SANTOS, E. N.; BRAGA, S. M.;BORGES, Zélia M.. Banca Examinadora para Processo Seletivo - Medicina Veterinária - Edital 27/2022. 2022. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

MELO, R. M.; COSTA, M. R.;BORGES, Zélia M.. Banca Examinadora Processo Seletivo Curso Medicina Edital 71/2017. 2017. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; OLIVEIRA, A. E.; MENEZES, M. B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de pessoal docente - Currículos: Políticas e Práticas. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

FERREIRA JUNIOR, E. L.; FERREIRA, R. B.;BORGES, Zélia M.. Banca Examinadora Processo Seletivo Engenharia Prograd 1-2013-90. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

JESUS, J. C.; ARAUJO, D. S.;BORGES, Zélia M.. Banca Examinadora para Processo Seletivo - Dep. Educação - Prograd 1-2013-103. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

JESUS, J. C.;BORGES, Zélia M.; CASTANHEIRA, S. F.. Banca Examinadora Processo Seletivo - Departamento de Educação - Prograd-1-2013-38. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; JESUS, J. C.; ARAUJO, D. S.. Estágio Supervisionado. 2012. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; SOUZA, B. D.; NUNES, E. R.. Banca Examinadora -Direito Processual Penal - Mestrado Prograd GAB-01-2011-7. 2011. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

PINHO, L. M. O.; ASSIS, I. L. R.;BORGES, Zélia M.. Processo Seletivo Enfermagem - PROGRAD-1-2010-33. 2010. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; ZANINI, D.; MIZIARA, A. P. B.. Processo Seletivo de Pessoal Docente Curso de Nutrição. 2009. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

SILVA, M. A.; CHAER, A. V.;BORGES, Zélia M.. Processo Seletivo Engenharia - PROGRAD-1-2009-54. 2009. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; SANDOVAL, Renato Alves; CASTRO, Renato Spada Ribeiro de. Recursos Terapêuticos Manuais. 2004. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ALVARES, M. S.; FREIRE, R.;BORGES, Zélia M.. Processo Seletivo Engenharia - GAB/VA-01-2003-130. 2003. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; BAPTISTA, Tadeu João Ribeiro; RAMOS, Cristénia Prudenciana de Diniz. Fundamentos da Educação Física. 2002. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; ZANINI, D.; MIZIARA, A. P. B.. Processo Seletivo Saúde Coletiva PROGRAD-1-2009-50. 2009. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BORGES, Zélia M.; JESUS, J. C.; CASTANHEIRA, S. F.. Estágio Supervisionado - Pedagogia. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Educação e mídia: desafios e perspectivas na formação educacional da criança na contemporaneidade atual; ; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; (Orientador);

Infância e educação: a relação escola e família na formação do sujeito criança na contemporaneidade; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; (Orientador);

Educação Prisional: sua importância e possibilidade na ressocialização de pessoas em privação de liberdade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A Importância da Contação de História para a Aprendizagem e o Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A Importância da Interação Social no Processo de Aprendizagem e de Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A Importância da Brincadeira e dos Jogos para a Aprendizagem e o Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A Importância da Brincadeira e dos Jogos para a Aprendizagem e o Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A importância da relação afetiva entre professor-aluno no processo ensino e aprendizagem no espaço educacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Educação Escolar: um significado para moradores de rua em situação de institucionalização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

O processo ensino e aprendizagem da educação matemática na perspectiva do letramento no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A importância da linguagem literária para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A importância da música para a aprendizagem e o desenvolvimento integral; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A importância da da música para a aprendizagem e o desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Compreendendo a escola dualista:escola do conhecimento para ricos e escola do acolhimento para pobres; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A influência das mídias na aprendizagem e no desenvolvimento da criança na Educação Infantil: avanços,desafios e contradições; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A importância da linguagem musical para a aprendizagem e o desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

O papel da literatura na educação da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Infância e Educação: a relação escola e família na formação integral da criança na contemporaneidade; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Educação e Mídia: desafios e perspectivas na formação da criança na contemporaneidade; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Do anonimato ao protagonismo: a importância da voz da criança como um direito na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A importância do brinquedo e da brincadeira para o desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Família, professor, criança: importante parceria no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Infância e Educação Infantil: o cuidar e o educar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Inclusão na Educação Infantil: limites e possibilidades; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A medicalização de crianças e; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Educação e mídia: desafios e perspectivas na formação educacional da criança na contemporaneidade atual; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A formação do sujeito criança na contemporaneidade: os impactos da sociedade do consumo e o papel da escola neste contexto; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A linguagem matemática na educação infantil: importância de realizar situações significativas para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança pequena; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Um olhar para a comunidade Kalunga: políticas educacionais voltadas para as comunidades quilombolas; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A atuação do pedagogo na educação profissional: contribuição para a formação do jovem aprendiz nos cursos de aprendizagem industrial do SENAI; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Alfabetização e letramento: teoria e prática nas séries iniciais; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

O lúdico na educação infantil: limites e possibilidades para a aprendizagem e o desenvolvimento integral da criança; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Crianças vitimas de abuso sexual e o papel das agências formadoras; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A importância da leitura na formação do cidadão crítico; 2004; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Organização das Volutarias de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Educação Sexual na Escola: contribuição no desenvolvimento sexual do adolescente; 2004; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Educação Infântil: Creche direito e cidadania; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Organização das Volutarias de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Avaliação: aprendizagem ou nota; 2004; 31 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Organização das Volutarias de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Resíduos Sólidos, uma problemática ambiental no município de Senador Canedo; 2003; 37 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A mudança de uma família rural para Goiânia: a influência das novas nessecidades urbanas imposta pela globalização; 2002; 28 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

A informática aplicada a crianças e adolescentes do Centro de Estudo, Pesquisa e Extensão Aldeia Juvenil - CEPAJ; 2002; 19 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

Educar, cuidar e bricar na educação infantil: uma proposta de atuação com professores na educação infantil em classe de alfabetização na cidade de Paulino Neves - MA; 2002; 16 f; Orientação de outra natureza - Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Orientador: Zelia Maria Borges;

SANTOS, Benedito Rodrigues dos ; BORGES, Zélia M. ; MARTINS, Maria Aparecida Pereira ; SOARES, Maria José Ferreira . Projeto Invertendo a Rota. 2004.

BORGES, Zélia M. . Formação Juventude e o Mundo do Trabalho - Juventudes Contemporâneas: Sujeitos de Direitos e Produtores de Cultura. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORGES, Zélia M. . III Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORGES, Zélia M. . Agenda Goiânia Minha Cidade. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORGES, Zélia M. ; SILVA, A. A. R. ; FURTADO, C. M. S. B. ; SOUSA, D. R. ; SILVEIRA, J. M. ; CARDOSO, L. A. B. A. ; CURADO, M. H. S. ; FIDELES, R. ; ISAC, R. R. R. ; CASTANHEIRA, S. F. ; NOLETO, S. O. B. ; BORGES, Z. M. . Diretrizes do Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia da PUC Goiás. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Diretrizes do Estágio).