Teily Cristiane Bento

Mestre em Ensino e Processos Formativos pelo Programa Multidisciplinar Interunidades de Pós Graduação Strictu Sensu (UNESP São José do Rio Preto/Ilha Solteira e Jaboticabal, 2018), na linha de pesquisa Ensino de Ciências. Desenvolve pesquisa na área de elaboração de significados. Possui graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Catanduva, onde também realizou trabalhos na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino e Processos Formativos

2017 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Elaboração de Significados com experimentação no Ensino Superior: uma análise através do Estágio Supervisionado em Química, Ano de Obtenção: 2019
Jackson Gois da Silva.

Especialização em Metodologia do Ensino de Biologia e Química

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Uso de Simulação Computacional no Ensino de Biomecânica
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Alfabetização Matemática

2021 - 2021

Faculdade Corporativa CESP
Título: O Ensino de Matemática e as Novas Tecnologias

Especialização em Metodologia do Ensino de Física e Química

2020 - 2021

Universidade Candido Mendes

Graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Habilitação em Biologia

2021 - 2021

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança

Graduação em Licenciatura em Química

2012 - 2015

Instituto Federal de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Farmácia

2010 - 2012

SENAC SP

Formação complementar

2014 - 2014

Normas para Elaboração de Projetos de Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, IFSP/ CATANDUVA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

BENTO, T. C. ; OLIVEIRA, R. C. . Casa Aberta. 2014. (Outro).

Participação em eventos

III Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. "ELABORAÇÃO DE SIGNIFICADOS COM EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM QUÍMICA". 2018. (Congresso).

Seminário de Pesquisa da linha Ensino de Ciências.Elaboração de significados com experimentação no ensino superior: uma análise através do estágio supervisionado?. 2018. (Seminário).

XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CARACTERIZAÇÃO SOBRE RELATOS PUBLICADOS NO ENPEC NAS EDIÇÕES DE 2011, 2013 E 2015. 2018. (Congresso).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE.ESTÁGIO SUPERVISIONADO: TENDÊNCIAS ANALISADAS NOS ANAIS DO ENPEC. 2018. (Encontro).

AULA MAGNA: Graduação e Pós-Graduação: diálogos. 2017. (Outra).

II ENCONTRO DA PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO E PROCESSOS FORMATIVOS.?Como a construção e a evolução das concepções a cerca da experimentação contribui para a formação inicial dos estudantes de Química: uma análise através do estágio supervisionado?. 2017. (Outra).

II Congresso de extensão e II Mostra de Arte e Cultura do IFSP. Descrição das Características Étnico-raciais dos alunos inscritos no IF Prepara. 2015. (Congresso).

I Encontro de Inovação e Empreendedorismo.I Encontro de Inovação e Empreendedorismo. 2014. (Outra).

IX Semana da Licenciatura (SeLic). IX Semana da Licenciatura (SeLic). 2014. (Congresso).

Jornada das Licenciaturas. O nitroprussiato de sódio no controle da hipertensão: relato de uma experiência envolvendo prática como componente currícular. 2014. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014.Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2014. (Outra).

Casa Aberta 2013.Casa Aberta. 2013. (Outra).

IFShow.IFShow. 2013. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tenologia 2013.Ciência, Saúde e Esporte: Queima da Gordura. 2013. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2012.Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • GOIS, JACKSON ; BENTO MOSCONI, TEILY CRISTIANE . EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA CULTURAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. Revista Exitus , v. 12, p. e022049-25, 2022.

  • BENTO, T. C. ; GOIS, J. . Concepções de experimentação na licenciatura em química.. In: Vlademir Marim; Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro. (Org.). Formação de professores em tempos neoliberais. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2019, v. 1, p. 136-151.

  • BENTO, T. C. ; BONI, B. R. ; GIBIN, G. B. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CARACTERIZAÇÃO SOBRE RELATOS PUBLICADOS NO ENPEC NAS EDIÇÕES DE 2011, 2013 E 2015. In: XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018.

  • BENTO, T. C. ; JULIO, R. C. ; MOARES, I. S. ; SOARES, J. D. ; CORREA, R. . A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR E A ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO CHUMBO EM TINTURAS CAPILARES. In: X Selic Semana da Licenciatura em Ciências Exatas, 2015, São Carlos. Jornada das Licenciaturas, 2015.

  • Jakeline Damarys Soares ; BENTO, T. C. ; JULIO, R. C. ; OLIVEIRA, R. C. . O NITROPRUSSIATO DE SÓDIO NO CONTROLE DA HIPERTENSÃO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR. In: Jornada das Licenciaturas, 2014, São Carlos. http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%202/218.pdf, 2014.

  • BENTO, T. C. ; SILVA, J. G. . ELABORAÇÃO DE SIGNIFICADOS COM EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE ATRAVÉS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: I Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Ensino e Processos Formativos, 2018, São José do Rio Preto. Caderno de Resumos dos Seminários de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Ensino e Processos Formativos, 2018. v. 1. p. 51-51.

  • BENTO, T. C. ; GOIS, J. . Construção e evolução das concepções a cerca da experimentação contribui para a formação inicial dos estudantes de Química: uma análise através do estágio supervisionado.. In: II Encontro da Pós-graduação em Ensino e Processos Formativos, 2017, Ilha Solteira. II Encontro da Pós-graduação em Ensino e Processos Formativos, 2017.

  • BENTO, T. C. . Elaboração de significados com experimentação no ensino superior: uma análise através do estágio supervisionado?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BENTO, T. C. . Descrição das Características Étnico-raciais dos alunos inscritos no IF Prepara. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BENTO, T. C. . Ciência, Saúde e Esporte: Queima da Gordura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Elaboração de Significados no curso de Licenciatura em Química, Descrição: Nesse projeto procuramos compreender de que forma estudantes de Licenciatura em Química elaboram significados acerca do conhecimento científico e da sala de aula durante a graduação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Teily Cristiane Bento - Coordenador / Jackson Gois da Silva - Integrante / Juliana Delucia - Integrante / Matheus Martins da Silva - Integrante / Adriano Maioralli Pozzo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2015

Menção Honrosa - A Prática como Componente Curricular e a Abordagem Interdisciplinar do Chumbo em Tinturas Capilares, Instituto de Física de São Carlos - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO., USP.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto. , Rua Cristóvão Colombo - de 1897/1898 ao fim, Jardim Nazareth, 15054000 - São José do Rio Preto, SP - Brasil, Telefone: (17) 32212200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica

Outras informações:
Um estudo sobre a Resolução de Problemas para alunos do ensino fundamental: seleção e aplicação.

2020 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40