EVELINE DE SOUSA MONTENEGRO

Possui graduação em Letras - Português - Espanhol - Literatura pela Universidade Federal do Ceará (2012). Especialização em Educação a Distância: Fundamentos e Ferramentas. Atualmente é Professora de português - Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza e tutora a distância do Instituto UFC Virtual - Universidade Aberta do Brasil. Tem experiência na área de ensino de língua portuguesa com ênfase em letramento literário e no ensino de língua espanhola com ênfase no ensino de compreensão e produção de texto. Atua principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa, letramento literário, ensino de espanhol, compreensão e produção textual, enfoque comunicativo, formação de professor.

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Letras

2021 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Aurea Zavam

Especialização em Especialização em Educação a Distância

2014 - 2016

Universidade Estadual do Ceará
Título: Competência Comunicativa: Habilidade Oral no Curso de Letras Espanhol na Modalidade Semipresencial
Orientador: Ms. Milena Marcitha Alves Braz

Graduação em Letras - Português - Espanhol - Literatura

2007 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2020 - 2020

Capacitação de Ledores para o Enem 2020. (Carga horária: 14h). , GRUPO INCLUIR Desenvolvimento Profissional e Gerencial, GRUPO INCLUIR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Programa de Aprendizagem na Idade Certa. (Carga horária: 48h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.

2018 - 2018

Encontros de Formação Continuada no Contexto da Escola. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.

2017 - 2017

Encontros de Formação Continuada no Contexto da Escola. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Actualización para Profesores de Español. (Carga horária: 20h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação Continuada de Tutores a Distância. (Carga horária: 90h). , Instituto UFC Virtual - Universidade Aberta do Brasil, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação de Conteudistas da UAB/UFC. (Carga horária: 40h). , Instituto UFC Virtual - Universidade Aberta do Brasil, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação de Conteudistas da UAB/UFC. (Carga horária: 40h). , Instituto UFC Virtual - Universidade Aberta do Brasil, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação Inicial de Tutores em EAD. (Carga horária: 90h). , Instituto UFC Virtual - Universidade Aberta do Brasil, UFC, Brasil.

2012 - 2012

Produção de Textos e Redação Empresarial. , Centro de Integração Empresa Escola, CIEE, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em Espanhol - Casa de Cultura. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Tradução: a teoria na prática (Língua Espanhola). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Jaller de Lengua y Cultura Chilena.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2004 - 2005

Informática. (Carga horária: 112h). , SOS Computadores, SOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letramento literário.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

SILVA, C. R. ; BASTOS, E. ; CARVALHO, I. A. B. ; BRAGA, L. ; FERREIRA, T. M. L. ; MONTENEGRO, E. S. . II COLÓQUIO DA LÍNGUA DE EROS. 2019. (Outro).

SILVA, C. R. ; MONTENEGRO, E. S. ; BASTOS, E. ; CARVALHO, I. A. B. ; BRAGA, L. ; SOUSA JUNIOR, S. S. ; FERREIRA, T. M. L. . I COLÓQUIO DA LÍNGUA DE EROS. 2018. (Outro).

MONTENEGRO, E. S. . Encontros Universitários 2013. 2013. (Outro).

MONTENEGRO, E. S. . ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS 2012 - V Encontro de Experiências Estudantis da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Encontros Universitários. 2012. (Outro).

MONTENEGRO, E. S. . Feira de Profissões. 2011. (Outro).

MONTENEGRO, E. S. . Feira de Profissões. 2010. (Outro).

Participação em eventos

II COLOQUIO DA LÍNGUA DE EROS. 2019. (Outra).

Objetos de Aprendizagem em Língua Portuguesa. 2011. (Oficina).

XXXI Encontro Nacional dos Estudantes de Letras (ENEL). 2010. (Encontro).

Mini-curso: Questões em torno da Teoria da Residualidade.. 2009. (Oficina).

Encontros Literários Moreira Campos. 2008. (Encontro).

SELIM - Seminários Linguísticos. 2008. (Seminário).

V Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários. 2008. (Encontro).

V Semana de Humanidades; Integração de Saberes: Ensino, Pesquisa e Extensão; Mini-curso: ?Jaller de Lengua y Cultura Chilena. Léxico Chileno (Chilenismo) y sus Diferencias del Español hablado em España. 2008. (Oficina).

Participação em bancas

MONTENEGRO, E. S.. VI Encontro de Experiências Estudantis da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - Encontros Universitários. 2013. Universidade Federal do Ceará.

Produções bibliográficas

  • MONTENEGRO, E. S. ; SILVA, C. R. . Todos os corpos desejam. 1ª. ed. Fortaleza: Publicação sem Editora, 2021. 185p .

  • MONTENEGRO, E. S. ; SANTOS, F. L. A. . A REALIDADE DO ENSINO DE ESPANHOL EM ESCOLAS BRASIL: GRAMÁTICA VERSUS O ENFOQUE COMUNICATIVO. In: I Encontro sobre Gramática: saberes e fazeres, 2012, Fortaleza. LIVRO DA PROGRAMAÇÃO E DOS RESUMOS, 2012.

  • MONTENEGRO, E. S. . Feminino, feminismo e resistência na performance da Slammer Mariana Félix. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. L. A. ; MONTENEGRO, E. S. . A realidade do ensino de espanhol em escolas brasileiras: gramática versus o enfoque comunicativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MONTENEGRO, E. S. . COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: HABILIDADE ORAL NO CURSO DE LETRAS ESPANHOL NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL 2015 (TCC).

  • MONTENEGRO, E. S. ; MIRANDA, C. A. A. . Sintaxe da Língua Espanhola. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MONTENEGRO, E. S. ; NASCIMENTO, M. V. F. . Ensino-Aprendizagem de Línguas Mediado por Tecnologias Digitais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MONTENEGRO, E. S. ; MIRANDA, C. A. A. . Estágio II: Ensino e Aprendizagem das Habilidades Comunicativas na Língua Espanhola. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MONTENEGRO, E. S. ; MIRANDA, C. A. A. . Estágio III: Ensino e Aprendizagem da Língua Espanhola nas Escolas de Ensino Fundamental e Médio. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • LIMA, S. P. ; MONTENEGRO, E. S. . Teorias de Língua e de Segunda Língua. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MONTENEGRO, E. S. ; NASCIMENTO, M. V. F. . Língua Espanhola 1B - Compreensão e Produção Escrita. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • NASCIMENTO, M. V. F. ; MONTENEGRO, E. S. . Língua Espanhola Texto e Discurso. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MONTENEGRO, E. S. ; MIRANDA, C. A. A. . Literatura em Língua Espanhola IV. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • Dias M.M.L. ; MONTENEGRO, E. S. . Estágio III: Ensino e Aprendizagem da Língua Espanhola nas Escolas de Ensino Fundamental e Médio. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • NASCIMENTO, M. V. F. ; MONTENEGRO, E. S. . Estágio II: Ensino e Aprendizagem das Habilidades Comunicativas na Língua Espanhola. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SILVA, K. C. D. ; MONTENEGRO, E. S. . Língua II-A: Compreensão e Produção Oral. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • Dias M.M.L. ; MONTENEGRO, E. S. . Estágio II: Ensino e Aprendizagem das Habilidades Comunicativas na Língua Espanhola;. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • NASCIMENTO, M. V. F. ; MONTENEGRO, E. S. . Estágio III: Ensino e Aprendizagem da Língua Espanhola nas Escolas de Ensino Fundamental e Médio. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MIRANDA, C. A. A. ; MONTENEGRO, E. S. . Estágio de Elaboração e Aplicação de Material Didático. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • COSTA, J. R. R. ; MONTENEGRO, E. S. . Estágio de Observação de Aulas de Espanhol. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MIRANDA, C. A. A. ; MONTENEGRO, E. S. . Língua III-B: Compreensão e Produção Escrita. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MONTENEGRO, E. S. . Língua II-A: Compreensão e Produção Oral;. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • OLIVEIRA, G. S. ; MONTENEGRO, E. S. . Tópico de Literatura Espanhola. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • NASCIMENTO, M. V. F. ; MONTENEGRO, E. S. . Ensino-aprendizagem de línguas mediado por tecnologias digitais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • Dias M.M.L. ; MONTENEGRO, E. S. . Estágio II: Ensino e Aprendizagem das Habilidades Comunicativas na Língua Espanhola. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • NASCIMENTO, M. V. F. ; MONTENEGRO, E. S. . Estágio III: Ensino e Aprendizagem da Língua Espanhola nas Escolas de Ensino Fundamental e Médio. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MIRANDA, C. A. A. ; MONTENEGRO, E. S. . Fundamentos de Linguística Aplicada. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • Dias M.M.L. ; MONTENEGRO, E. S. . Estágio I: Teoria e Prática do Ensino-Aprendizagem da Língua Espanhola. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • PEREIRA, G. C. ; MONTENEGRO, E. S. . Estágio de Elaboração e Aplicação de Material Didático. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • PRATA, N. P. P. ; MONTENEGRO, E. S. . Tópicos de Língua Espanhola I. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • MONTENEGRO, E. S. ; SANTOS, F. L. A. . Curso de Introducción al Español. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Grupo de Estudo - A língua de Eros, Descrição: Descrição: A poética brasileira moderna e contemporânea é fecunda de um paradoxo. Frequentemente, poetas e ficcionistas procuram, pelo indiscernível, tocar a imagem sagrada, confrontando-a, profanando-a, modelando o deus como a agoridade da palavra. O verbo que se faz carne, humano mesmo, é também palavra que goza, mistério gozoso, que cobra o amor do alto, insurge-se contra a falta de corpo da divindade e anseia por uma relação mais horizontal, vocifera e nega o culto instituído historicamente, enquanto propõe um culto e liturgia personalizados. Poesia e erotismo, pois, são complementares. Pode-se dizer que aquela pensa no corpo tanto quanto este; aquela verbaliza o que o corpo só consegue sentir num ato. São dois ritos perfeitamente fundados pelo poder da palavra. Nesse sentido, a pesquisa investigará a relação corpo/espírito, o erotismo imerso no sagrado, imbuído dele (todo rito é erótico porque pressupõe a penetração de um deus no corpo do homem, não é o homem que se eleva à altura do Deus, mas o contrário). Dito de outro modo, o corpo do homem é o receptáculo da experiência mística, que é também uma experiência erótica, pessoal, intransferível e, por isso mesmo, ambígua. A outra dimensão do erotismo a ser investigada diz respeito ao questionamento que a literatura faz das interdições do corpo (e, consequentemente, do prazer) promovidas e alimentadas pela religião. Tendo como suporte teórico o pensamento de Georges Bataille, Freud, Lacan, Michel Foucault, Octavio Paz, Giorgio Agamben e Mikhail Bakhtin, estudaremos obras selecionadas de três autores modernistas ? Oswald de Andrade, Mário de Andrade e Murilo Mendes ? e de três autoras do final do século ? Clarice Lispector, Hilda Hilst e Adélia Prado, investigando nelas as seguintes categorias: erotismo, profanação e carnavalização... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eveline de Sousa Montenegro - Integrante / Luciana Braga - Integrante / Emerson Bastos - Integrante / Tayla Maria Leoncio Ferreira - Integrante / Ilca Andréa Barroso de Carvalho - Integrante / Sebastião Soares de Sousa Junior - Integrante / Claudicelio Rodrigues da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 20

2012 - 2012

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 30

Outras informações:
Principais atividades: Ministrar conteúdo teórico-prático e elaborar atividades direcionadas aos exames seletivos do ENEM e da UECE com ênfase na interpretação textual e na competência gramatical do idioma.

2011 - 2012

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Português/Literatura/Redação, Carga horária: 30

Outras informações:
Principais atividades: trabalhar com a produção de gêneros textuais cobrados nos exames seletivos do ENEM e da UECE e corrigir as produções textuais.

2013 - Atual

Instituto UFC Virtual - Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista da UAB/Capes, Enquadramento Funcional: Tutora a distância

Outras informações:
Atua como tutora a distância no Curso de Semipresencial de Letras Espanhol vinculado ao Instituto UFC Virtual da Universidade Federal do Ceará em parceria com o Projeto Universidade Aberta do Brasil - CAPES (FNDE-MEC). Atribuições: mediar o processo de ensino-aprendizagem, acompanhar e avaliar as atividades (fórum, chat, portfolios, web conferência, entre outras atividades) dos alunos no ambiente virtual, auxiliar o aluno na resolução de dúvidas, ministrar em encontros presenciais conteúdos concernentes à disciplina como o desenvolvimento de habilidades: escritas, leitoras, auditivas e orais em língua espanhola.

2014 - 2016

Centro Educacional Vida Viva

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Português/Literatura/Redação, Carga horária: 12

Outras informações:
Atribuições: trabalhar com a produção de gêneros textuais cobrados nos exames seletivos do ENEM e da UECE e corrigir as produções textuais do 1º ao 3º ano do Ensino Médio.

2012 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista de Informática, Enquadramento Funcional: Bolsista/Apoio Administrativo, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista lotada na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - PRAE Bolsa vinculada a Secretaria de Tecnologia da Informação - UFC Principais atividades desenvolvidas: estruturação de textos e revisão gramatical, organização de documentação e de arquivo, apoio administrativo e educacional, atendimento ao aluno, atendimento telefônico, composição de documentos oficiais (ofício, memorando, carta, despacho, entre outros).

2012 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol

2008 - 2010

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsa de Iniciação Acadêmica, Enquadramento Funcional: Bolsista/Recepcionista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista lotada no Laboratório de Pesquisa de Microbiologia Aplicada (Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem) - FFOE Bolsa vinculada a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis - PRAE Principais atividades desenvolvidas: atendimento ao público na recepção de pacientes, atendimento telefônico, digitação de laudos e arquivamento de exames, controle, organização e atualização do fichário, do estoque e do material , e digitação e normalização bibliográfica de trabalhos acadêmicos.

2011 - 2011

Centro Educacional da Juventude Padre João Piamarta

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio em Ensino de Língua Portuguesa. Aplicação de oficinas de redação centradas nos exames seletivos do ENEM e dos vestibulares tradicionais. (Aplicação de propostas e correção de redações)

2011 - 2011

Colegio Estadual Liceu do Ceara

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura (Estagiária), Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio em Ensino de Literatura em Língua Portuguesa

2011 - 2011

Splendor Serviços Educacionais Ltda-Me

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 6

Outras informações:
Principais atividades: planejar aulas, lecionar a disciplina de Espanhol para alunos: do 7º ao 9º ano do Fundamental II, e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio.