Luiz Henrique Gobbi

Mestre em Ensino de Física pelo PPGEnFis - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física - pólo 12 - Universidade Federal do Espírito Santo - UFES - Vitória - ES. Registro: MEC 832/2016-M - Livro 01/2016 - Folha 832 - Processo 23068.016531/2016-19. Data de Registro: 20 de Novembro de 2016 Área de Atuação: Ensino de Física Título da Dissertação: Teoria da Relatividade Restrita: uma sequência didática investigativa, com a utilização de uma ferramenta computacional como facilitadora do processo de ensino/aprendizagem da contração espacial de Lorentz. Graduado em Licenciatura em Física em 2009 pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES - Vitória - ES sob registro MEC 010/2010 - Livro 16/2010 - Folha 19 - Processo 717416/10-61. Graduado em Engenharia Elétrica em 2001 pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES - Vitória - ES sob registro MEC 37/2002 - Livro 14/2012 - Folha 37 - Processo 706788/02.

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Teoria da Relatividade Restrita: uma sequencia didática investigativa, com a utilização de uma ferramenta computacional como facilitadora do processo de ensino/aprendizagem da contração espacial de Lorentz., Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Flávio Gimenez Alvarenga
Coorientador: Thieberson Gomes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Relatividade; Contração de Lorentz; Contração Espacial.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Física - Licenciatura

2003 - 2009

Universidade Federal do Espírito Santo

Graduação em Engenharia Elétrica

1993 - 2001

Universidade Federal do Espírito Santo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral/Especialidade: Física Clássica e Física Quântica; Mecânica e Campos.

Participação em eventos

VII Encontro Científico de Física Aplicada.Paradoxo dos Gêmeos: uma abordagem da dilatação temporal segundo o efeito Doppler com uma álgebra do ensino médio. 2016. (Encontro).

Monitoria em Física Ondulatória e Mecânica Quântica.Monitoria em Física Ondulatória e Mecânica Quântica. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

  • GOBBI, L. H. ; ALVARENGA, F. G. . Paradoxo dos Gêmeos: Uma abordagem da dilatação temporal segundo o Efeito Doppler com uma álgebra do Ensino Médio. In: VII Encontro Científico de Física Aplicada, 2016, Serra. Blucher Physics Proceedings. São Paulo: Blucher, 2016. v. 3. p. 5-9.

  • PIROLA, Z. ; GOBBI, L. H. ; COELHO, G. R. . Uma experiência didática para o ensino do efeito fotoelétrico com enfoque no ensino por investigação.. In: I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo, 2017, Vitória. I Simpósio de Pesquisa em Educação em Ciências do Espírito Santo, 2017. v. 1. p. 1-1.

  • GOBBI, L. H. ; ALVARENGA, F. G. ; GOMES, T. S. . A Cinemática Relativística no Ensino Médio Utilizando Softwares de Modelagem Computacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

GOBBI, L. H. ; ALVARENGA, F. G. ; GOMES, T. S. . Simulador Computacional para Análise da Contração Espacial de Lorentz. 2016.

GOBBI, L. H. ; ALVARENGA, F. G. ; GOMES, T. S. . O uso de um Simulador Computacional como ferramenta em uma proposta de ensino investigativa para análise da contração espacial de Lorentz. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2019

Escola Jacaraípe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 25

Atividades

  • 06/2013 - 12/2019

    Pesquisa e desenvolvimento , SEDU, .,Linhas de pesquisa

2003 - 2014

Francisco Nascimento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio - EJA, Carga horária: 18

1993 - 2013

Colégio Atuante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/1993 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2001 - 2013

PROJETO UNIVERSIDADE PARA TODOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de curso pré-universitátrio, Carga horária: 12

Atividades

  • 06/2001 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Eletricidade e Mecânica

2017 - 2017

Escola Estadual de Ensino Médio Antônio José Peixoto Miguel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio - EJA, Carga horária: 18

Atividades

  • 02/2017 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2011 - 2012

Escola Iracema Conceição Silva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio - EJA, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2011 - 04/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2020 - Atual

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marinete de Souza Lira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 25

Atividades

  • 01/2020

    Pesquisa e desenvolvimento , SEDU, .,Linhas de pesquisa