Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

ILIVINSKI, D. C. C. . I JORNADA INTEGRADA DE SERVIÇO SOCIAL E PEDAGOGIA. SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - SUAS. 2015. (Outro).

ILIVINSKI, D. C. C. . I SEMANA INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES NO TRABALHO-ISIPAT. 2015. (Outro).

ILIVINSKI, D. C. C. . II JORNADA INTEGRADA DAS LICENCIATURAS E I ENCONTRO INSTITUCIONAL PIBID- A FORMAÇÃO DE LICENCIADOS: A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS.. 2014. (Outro).

ILIVINSKI, D. C. C. . IV JORNADA DE PEDAGOGIA: AS INTERFACES DA PESQUISA NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA. 2012. (Outro).

ILIVINSKI, D. C. C. . QUESTÕES DA PROVA ESCRITA OBJETIVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICOS- Parãmetros Curriculares Nacionais para Educador Social/Monitor - Teste Seletivo da Prefeitura Municipal de Laranjal Paraná. 2011. (Concurso).

ILIVINSKI, D. C. C. . III JORNADA DE PEDAGOGIA - A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: REALIDADE EM DEBATE. 2011. (Outro).

ILIVINSKI, D. C. C. . II JORNADA DE PEDAGOGIA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA EDUCAÇÃO. 2010. (Outro).

ILIVINSKI, D. C. C. . ORGANIZAÇÃO DE QUESTÕES DA PROVA ESCRITA OBJETIVA de Metodologia da Educação de Jovens e Adultos para séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Concurso).

Garcia, Irene Raquel ; Rocha, Rita de C. L. da ; ILIVINSKI, D. C. C. . ORGANIZAÇAO DE PROVAS DO TESTE SELETIVO DA PREFEITURA DO PINHAO. 2008. (Concurso).

ILIVINSKI, D. C. C. . II JORNADA: O TRABALHO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Na Pedagogia, Psicologia e no Serviço Social. 2008. (Outro).

EDUCAÇÃO SOBRE EXPOSIÇÃO SOLAR NA INFÂNCIA: CONSNSCIENTIZANDO HOJE PARA UM FUTURO MELHOR.. 2015. (Encontro).

FÓRUM PERMANENTE DE CONTROLE E FISCALIZAÇÃO DOS RECURSOS DA EDUCAÇÃO. 2015. (Encontro).

PROMOÇÃO Á AUTONOMIA E EMPODERAMENTO DAS MULHERES. 2015. (Outra).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO À DIVERSIDADE. 2014. (Seminário).

II JORNADA INTEGRADA DOS CURSOS DE LICENCIATURAS. 2014. (Outra).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO A DIVERSIDADE. 2014. (Seminário).

CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONAE. 2013. (Outra).

DIFICULDADES NO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA DOS JOVENS E ADULTOS DO SEGUNDO SEGMENTO FUNDAMENTAL FASEII. 2013. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA. 2013. (Outra).

I JORNADA INTEGRADA DOS CURSOS DE LICENCIATURAS. 2013. (Outra).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO À DIVERSIDADE. 2012. (Seminário).

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR. 2012. (Outra).

IV JORNADA DE PEDAGOGIA. 2012. (Outra).

VIAGEM CULTURAL AO RIO DE JANEIRO. 2012. (Outra).

VI ENCONTRO DE ENTIDADES RECEPTORAS DE EGRESSOS. 2012. (Outra).

ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTE. 2011. (Outra).

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS. 2011. (Outra).

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FUNDEB. 2011. (Outra).

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA. 2011. (Outra).

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. 2011. (Outra).

III JORNADA DE PEDAGOGIA.PROJETO DE ORIENTAÇÃO A SEXUALIDADE: UMA AÇÃO POSSÍVEL. 2011. (Outra).

II JORNADA DE PEDAGOGIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE.A ÉTICA E A MORAL NO TRABALHO DO PROFESSOR. 2010. (Outra).

DIA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2009. (Outra).

JUSTIÇA SOCIAL E DIVERSIDADE. 2009. (Oficina).

DIA DA RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2008. (Outra).

DO IDEAL PARA O REAL. 2008. (Outra).

I MOSTRA DE PROFISSÕES - MOP. 2008. (Outra).

O TRABALHO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA PEDAGOGIA, PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL. 2008. (Oficina).

TÓPICOS ESPECIAIS: ÉTICA NA EDUCAÇÃO E NA PESQUISA EDUCACIONAL. 2008. (Outra).

XIX SEMINÁRIO DE PESQUISA E XIV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.PROJETO "RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA". 2008. (Seminário).

I JORNADA: O PEDAGOGO E O PSICÓLOGO. 2007. (Outra).

INTRODUÇÃO AO ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR. 2007. (Outra).

CURSO DE AVALIAÇÃO PSICOEDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR. 2006. (Outra).

GESTORES E EDUCADORES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO E DIVERSIDADE- MEC. 2005. (Encontro).

III ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM. 2005. (Encontro).

AVALIAÇÃO REFLEXIVA E PLANEJAMENTO. 2004. (Oficina).

CURSO DE ADEQUAÇÕES CURRICULARES. 2004. (Outra).

CURSO PARA GESTORES E FORMADRES DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO A DIVERSIDADE. 2004. (Outra).

MANEJO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS HÍDRICOS. 2003. (Outra).

CURSO: MANEJO EM SALA DE AULA. 2002. (Outra).

CURSO CONVIVÊNCIA EM EQUIPE. 2002. (Outra).

CURSO: INDISCIPLINA/AGRESSIVIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR. 2001. (Outra).

EDUCAÇÃO E MODERNIDADE. 2001. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO AVANÇADA: O UNIVERSO DO CONHECIMENTO. 2001. (Seminário).

VIII SEMANA DE PEDAGOGIA. 2001. (Oficina).

ALTERNATIVAS PARA O ENFRENTAMENTO DE DESAFIOS EM SALA DE AULA. 2000. (Outra).

BRASIL 500 ANOS: PLURALIDADE CULTURAL E ÉTICA. 2000. (Outra).

CURSO LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS-LIBRAS. 2000. (Outra).

OFICINA CRESCENDO PARA O TERCEIRO MILÊNIO. 2000. (Oficina).

PROGRAMA MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO HUMANO. 2000. (Outra).

PROJETOS INTERDISCIPLINARES. 2000. (Outra).

TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES E DIRETORES. 2000. (Outra).

CURSO CONSTRUINDO O PROJETO EDUCACIONAL. 1999. (Outra).

CURSO DE CAPACITAÇÃO: EDUCANDO PELA NATUREZA. 1999. (Outra).

CURSO FORMAÇÃO DO EDUCADOR. 1999. (Outra).

CURSO QUALIDADE NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA REDE DE DE ENSINO MUNICIPAL. 1999. (Outra).

SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 1999. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM. 1997. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL. 1996. (Seminário).

SEMANA PEDAGÓGICA. 1996. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA. 1995. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA. 1995. (Outra).

ILIVINSKI, D. C. C.. A PRÁTICA DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: DESENVOLVENDO TÉCNICAS E ATIVIDADES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. O PAPEL DA/DO PEDAGOGA/O INSERIDA/O À EQUIPE MULTIDISCIPLINAR DO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CREAS) DO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A LINGUAGEM EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO DA LITERATURA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. UM OLHAR PEDAGÓGICO DENTRO DOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS NÃO FORMAIS: PELOTÃO ESPERANÇA 26ºGAC GUARAPUAVA-PR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS CORPORATIVOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

TAFURI, L.; SCHIPPER, C. M.;ILIVINSKI, D. C. C.. A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ENSINO FUNDAMENTAL I. 2020.

SCHIPPER, C. M.;ILIVINSKI, D. C. C.. O PAPEL DO PROFESSOR NA INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

GARCIA,ILIVINSKI, D. C. C.; TECCHIO, D.. BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: BRICADEIRAS E BRINQUEDOS É UM BOM REMÉDIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

Junior Bonete; TAFURI, L.;ILIVINSKI, D. C. C.. REPRESENTAÇÕES DOS INDÍGENAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA ( 5º ANO, ENSINO FUNDAMENTAL I). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

Junior Bonete; TAFURI, L.;ILIVINSKI, D. C. C.. JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

GARCIA, TAFURI, L.;ILIVINSKI, D. C. C.. PEDAGOGIA HOSPITALAR: UMA PROPOSTA PARA HOSPITAL REGIONAL BERNARDO RIBAS CARLI NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA ? PR.. 2020.

GARCIA, VIGINHESKI, L. V. M.;ILIVINSKI, D. C. C.. A ETNOMATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matematica) - FACULDADE GUAIRACÁ.

GARCIA, TECCHIO, D.;ILIVINSKI, D. C. C.. AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS DOCENTES NO TRABALHO DE INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

TECCHIO, D.; GARCIA,ILIVINSKI, D. C. C.. A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO CENTRO DE REFERÊNCIA E ASSITÊNCIA SOCIAL (CRAS). 2020.

ILIVINSKI, D. C. C.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. REGGIO EMILIA E AS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE LORIS MALAGUZZI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A LEITURA LITERÁRIA NOS ANOS INICIAIS: GÊNERO POESIA NA SALA DE AULA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.; FAGUNDES, E. M.. EVASÃO NA EJA NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA-PR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.; TAFURI, L.; GARCIA, 1. R.. AUTISMO: DESAFIO E A NECESSIDADE DE INCLUSÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.; FAGUNDES, E. M.; SCHIPPER, C. M.. O PROCESSO DE ACOLHIMENTO E ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.; GARCIA, 1. R.; TAFURI, L.. INDISCIPLINA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DE URIE BROFRENBRENNER. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.; SCHIPPER, C. M.; TECCHIO, D.. A AFETIVIDADE: FATOR DE ANÁLISE NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.; SOARES, L. N.; GARCIA, . AS POSSÍVEIS INTERFERÊNCIAS DA INDISCIPLINA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.; FAGUNDES, E. M.; GARCIA, . POSSÍVEIS DIFICULDADES ESCOLARES ENTRE CRIANÇAS ADOTADAS E NÃO ADOTADAS: UM ESTUDO COM FAMÍLIAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. O USO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA PIBIDIANA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. JOGOS MATEMÁTICOS COMO AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA PARA ALUNOS COM AUTISMO ASSOCIADO Á DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA ESPECIAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. RELAÇÕES ENTRE AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA VISÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. Inclusão Escolar na Rede Pública de Ensino: Perspectiva e Formação de Professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR DA FACULDADE GUAIRACÁ GUARAPUAVA - PR 2017. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS) UNIDADE III JARDIM DAS AMÉRICAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. O TDAH NO AMBIENTE ESCOLAR: REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. O AMBIENTE DE TRABALHO DE PROFESSOR DE CANTAGALO E SEUS EFEITOS SOBRE A SAÚDE OCUPACIONAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.; FAGUNDES, E. M.. REMINISCÊNCIA NO JARDIM DE INFÂNCIA DO COLÉGIO NOSSA SENHORA DE BELÉM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. A INCLUSÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. IOLÊNCIA E INDISCIPLINA: FENÔMENOS QUE AFETAM O CONTEXTO ESCOLARVU. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. A IMPORTÂNCIA DO SABER DO ALUNO NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. O MOODLE COMO FERRAMENTA DE APOIO NAS DISCIPLINAS PRESENCIAIS DA FACULDADE GUAIRACÁ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. O ENSINO DA HISTÓRIA DE GUARAPUAVA NOS ANOS INICIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS (TIPO1) NOVO ENFOQUE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA PR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH) ALGUMA CONSIDERAÇÕES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. EDUCAÇÃO A DISTANCIA NO BRASIL: UMA MODALIDADE DE ENSINO ENQUANTO ALTERNATIVA DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE. 2013.

ILIVINSKI, D. C. C.. TRANSTORNO GLOBAL DE DESENVOLVIMENTO: AUTISMO. 2013 - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A ALIMENTAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLA ANNE SULLIVAN NA APAE DE GUARAPUAVA PR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A PRATICA PEDAGÓGICA E O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTADAÇÃO NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA PR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A INCLUSÃODO ALUNO COM SINDROME DE DOWN NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA/PR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: UMA MODALIDADE DE ENSINO ENQUANTO ALTERNATIVA DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. DIAGNOSTICO E ENCAMINHAMENTO: DA ESCOLA PARA O CENTRO MUNICIPAL DE ATENDIMENTO AO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES SUPERDOTAÇÃO NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA PR.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A INCLUSÃO DO SURDO EM ENSINO REGULAR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTS PRÉVIOS DOS SUJEITOS DA EJA DE CANTAGALO-PR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. SÍNDROME DE ASPERGER: QUESTÕES EDUCACIONAIS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. TV E CRIANÇAS: DESAFIOS A ENFRENTAR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. PROCESSO CIVILIZATÓRIO NA ALDEIA GUARÁ - RIO DA AREIA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. M. FOGAÇA.A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA EMPRESA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. REFLEXÕES SOBRE O DOCENTE DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. SINDROME DE BURNOUT.: AMEAÇA A SAUDE DO PROFESSOR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. BRINQUEDOS CANTADOS COMO ESTRATEGIA PARA FACILITAR A INCLUSÃO DE D.A. NO ENSINO COMUM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. E SE MEU FILHO NAO APRENDE. O QUE FAZER?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A PARTICIPAÇÃO FEMININA NAS AULAS MISTAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO COLÉGIO ESTADUAL MOACIR JULIO SILVESTRE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. PAULO FREIRE: UMA REFERÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. DO VISÍVEL AO INVISÍVEL: UM OLHAR SOBRE A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NA ESCOLA E NA SOCIEDADE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. O FILOSOFAR NA ESCOLA: UMA PRÁTICA POSSÍVEL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. A PRATICA DA EDUCAÇAO FISICA COM CRIANÇAS COM T.D.A. COM HIPERATIVIDADE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - FACULDADE GUAIRACÁ.

ILIVINSKI, D. C. C.. BRINQUEDOS CANTADOS COMO ESTRATÉGIA PARA FACILITAR A INCLUSÃO DOS DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO COMUM. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Guairacá.

ILIVINSKI, D. C. C.. O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Guairacá.

A TEMÁTICA DA SEXUALIDADE: IMPORTÂNCIA DO TEMA NO 5º ANO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA PARA O DESEMPENHO DO ESTUDANTE DA EJA; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

SEXUALIDADE: AS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

AUTISMO: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

ABUSO SEXUAL INFANTIL: ATUAÇÃO PREVENTIVA NA ESCOLA; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ABORDAGEM DOS PROFESSORES; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS AUTISTAS; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matematica) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS: TRABALHO PREVENTIVO NA ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA BREVE HISTÓRIA; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

AS NUANCES QUE ENVOLVE AS ALTAS HABILIDADE/ SUPERDOTAÇÃO: UMA ANALISE DOCUMENTAL; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

AUTISMO:DESAFIOS E A NECESSIDADE DE INCLUSÃO; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá; (Orientador);

POSSÍVEIS DIFICULDADES ESCOLARES, ENTRE CRIANÇAS ADOTADAS E NÃO ADOTADAS: UM ESTUDO COM FAMÍLIAS; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO E ACOLHIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

INDISCIPLINA ESCOLAR SEGUNDO A PERSPECTIVA DE URIE BROFRENBRENNER; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

DE OLIVEIRA; ; O TRABALHO COM A SEXUALIDADE NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

O PROFESSOR E O TRABALHO SOBRE SEXUALIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA ; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá; (Orientador);

EVASÃO ESCOLAR NA EJA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; (Orientador);

MULHERES NA EJA: O ABANDONO E O RETORNO AOS BANCOS ESCOLARES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

O PAPEL DO ACOMPANHANTE ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO ENSINO REGULAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: UM MISTÉRIO A DECIFRAR; UM ESTUDO SOBRE AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

RELAÇÃO ENTRE GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE PINHÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

JAQUELINE DE OLIVEIRA SERRATI; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

A INFLUÊNCIA DAS IDEIAS DOEDUCADOR PAULO FREIRE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES QUE ATUAM NA MODALIDADE EJA;ANOS INICIAS NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA-PR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

O TRABALHO COM SEXUALIDADE: UM DESAFIO PARA OS PROFESSORES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

A Concepção dos Professores atuantes nos Anos Finais do Ensino Fundamental sobre Educação Ambiental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

A FORMAÇÃO DO TEOLOGO NO SEMINARIO ROGATE: APROXIMAÇOES COM AS DIRETRIZES DO MEC PARA O CURSO DE TEOLOGIA E A PROPOSTA DO ESTADO DO PARANA PARA O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

ORIENTAÇÃO SEXUAL: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS EM GUARAPUAVA: OS MOTIVOS DA ESCOLARIZAÇÃO TARDIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

HISTÓRIA ATRAVÉS DE MEMÓRIAS: MOBRAL (MOVIMENTO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO) NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA/PR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

JOVENS E ADULTOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE MATEMATICA DOS JOVENS E ADULTOS DO SEGUNDO SEGMENTO - FUNDAMENTAL FASE II; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matematica) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: POSSIVEIS AMBIGUIDADES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

ENSINO DE CIÊNCIAS EM SÉRIES INICIAIS - PERSPECTIVAS DE INOVAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS BIOLOGICAS) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

DA EJA PARA O CEEBJA :INGRESSO, DIFICULDADES E CONTINUIDADE ENTRE OS ANOS DE 2008 A 2013 NO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA PR; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

TDAH: CONHECER PARA MELHOR ENTENDER; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: TIPOS, SINAIS, CONSEQUENCIAS E PROCEDIMENTOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

BULLYING E SEUS EFEITOS NA APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

A AVALIAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matematica) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR:CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ALGUNS PONTOS SOBRE A MUNICIPALIZAÇÃO EM GUARAPUAVA-PR; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

MANIFESTAÇÕES DA SEXUALIDADE INFANTIL:POSSIBILIDADES E LIMITES NO TRABALHOS DOS EDUCADORES NAS CRECHES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS SUJEITOS DA EJA DE CANTAGALO-PR NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

A OPINIÃO DOS PAIS SOBRE ESCOLA TRABALHAR ORIENTAÇÃO SEXUAL COM ALUNOS DE 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GUARAPUAVA ; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM RELATO DO PROCESSO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

APRENDER A LER E ESCREVER É A REAPRENDER A VIVER; ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

EDUCAÇÃO PRISIONAL: DA PRISÃO QUE PUNE À PRISÃO QUE EDUCA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

ATUAÇÃO DO PROFESSOR MEDIANTE A SEXUALIDADE DO ALUNO DEFICIENTE INTELECTUAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

FENÔMENOS BULLYNG: AINDA DESCONHECIDO?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

CONSTRIBUIÇÕES DOS PCNS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A OPINIÃO DOS DOCENTES; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

AÇÕES DO PROERD: PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E A VIOLÊNCIA EM GUARAPUAVA/PR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - FACULDADE GUAIRACÁ; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;

AFETIVIDADE NA SALA DE AULA: UM TESOURO A DESCOBRIR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Dirlei Cherne da Cruz Ilivinski;