Sylmara Castro Vianna

Sylmara Castro Vianna é graduada em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) e pós-graduada em Neuropsicologia pelo Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Israelita Albert Einstein (IEP-HIAE). Atualmente é mestra em Educação pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), atua como Psicóloga Escolar no Colégio Gabarito Uberaba e é proprietária da NeuroCreative - Clínica de Psicologia.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: Divulgação científica e mídias digitais: respostas emocionais de adolescentes frente à pandemia da Covid-19, Ano de Obtenção: 2023
Pedro Donizete Colombo Junior.

Especialização em Neuropsicologia

2019 - 2020

Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein
Título: Projeto de Pesquisa - Emoções na Escola: uma análise entre reconhecimento de emoções e funções executivas para o desenvolvimento de projetos no Ensino Fundamental
Orientador: Shirley Silva Lacerda

Graduação em Psicologia

2014 - 2019

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A temporalidade na obra Fenomenologia da Percepção de Merleau-Ponty
Orientador: José Estevam Salgueiro

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

Colégio Cenecista Dr. José Ferreira

Formação complementar

2021 - 2023

Extensão universitária em Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Não Formal e Ensino de Ciências (GE. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2021 - 2021

Treinamento de Buscas em Ciências Humanas. (Carga horária: 3h). , Portal de Periódicos da CAPES, PPCAPES, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Liga Acadêmica de Neurociências, Psicofisiologia e Percepção. (Carga horária: 100h). , Instituto de Psicologia - Universidade de São Paulo, IP-USP, Brasil.

2020 - 2020

Disc. de pós-graduação Metodologia de Pesquisa e Intervenção. (Carga horária: 15h). , Instituto de Psicologia - Universidade de São Paulo, IP-USP, Brasil.

2020 - 2020

Disc. de pós graduação A Construção Cognitiva, Moral e Cultural de Si Mesmo. (Carga horária: 120h). , Instituto de Psicologia - Universidade de São Paulo, IP-USP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Manejo do Método de Relaxamento - Treinamento Autógeno de Schultz. (Carga horária: 6h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, UPM, Brasil.

2019 - 2019

Orientação Profissional. (Carga horária: 22h). , Mariana Marco Qualificação Profissional, MMQP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Grupo de Estudos de Fenomenologia. (Carga horária: 30h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Psicologia Criminal. (Carga horária: 8h). , Integra Extensão Profissional, IEP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Adolescência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Terapia Cognitivo-Comportamental.

Participação em eventos

22° Congresso Brasileiro e Internacional de Neuropsicologia da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp). 2023. (Congresso).

II Congresso Online Internacional de Terapias Cognitivas e Comportamentais/ VII Jornada Internacional de Terapias Cognitivo-Comportamentais do LaPICC-USP. 2022. (Congresso).

II Colóquio Interdisciplinar de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem: Experiências Exitosas na Educação e Aprendizagem Socioemocional e os Progressos da das Neurociências - ANDEA. 2021. (Outra).

Ciclo de Palestras em Distúrbios do Desenvolvimento - Transtornos do Neurodesenvolvimento e Problemas de Comportamento no Contexto Escolar - Mackenzie. 2020. (Outra).

Congresso Internacional: Um Novo Tempo na Educação - Instituto Casa Grande. 2020. (Congresso).

I Encontro de Saúde Mental na Infância e Adolescência - Promovendo a Saúde Mental de Crianças, Adolescentes e Profissionais no Contexto do Ensino Remoto - UNIFESP. 2020. (Encontro).

I Simpósio da Liga Acadêmica de Neurologia e Neurocirurgia da UnB. 2020. (Simpósio).

Atenção, Aprendizagem e Diferença: O Impacto da Atenção Atípica no Desempenho Acadêmico - Mackenzie. 2019. (Seminário).

Encontro Internacional de Praticantes de Fotolinguagem IP-USP.Fotolinguagem em grupos de preparação para o ingresso no cadastro de adoção. 2019. (Encontro).

Semana Meu Mundo, Meu Trabalho - Centro da Juventude, Instituto Ana Rosa.Escolha profissional: Em Busca de um Trabalho que te Represente!. 2019. (Outra).

Seminário de Devolutiva de Missão ao Exterior - Print USP CAPES: Saúde Mental, Sucesso Acadêmico e Ações Afirmativas. 2019. (Seminário).

V Jornada da Análise do Comportamento Mackenzie. 2019. (Outra).

II Congresso Internacional e VII Congresso Nacional da Associação Nacional de Dificuldades de Ensino e Aprendizagem: Neurociências, Família, Escola e Sociedade. 2017. (Congresso).

XXIII Mostra de Psicologia do Cotidiano da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Arte e Ciência: Um Diálogo entre Ex-Machina, Avanços Tecnológicos e Psicologia. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

LEITE, ANTÔNIO CARLOS ; DONIZETE COLOMBO JUNIOR, PEDRO ; CASTRO VIANNA, SYLMARA . Divulgação científica e mídias digitais. REV. TRIANGULO , v. 15, p. 127-137, 2022.
SILVEIRA, F. ; FALCAO, M. C. ; VIANNA, S. C. . Le Photolangage dans la préparation psychosociale des postulants à l'adoption. Revue Internationale de Psychanalyse du Couple et de la Famille , v. 1, p. 1-21, 2021.
SANTOS, F. ; ROUSSEAU, G. ; LEONARD, J. ; JOSEFIK, K. ; SILVA, N. S. ; BACELAR, N. ; SOUZA, R. A. ; VIANNA, S. C. ; FERRAZIN, T. . Arte e Ciência: Um Diálogo entre 'Ex-Machina', Avanços Tecnológicos e Psicologia. Caderno de Pesquisas: Psicologia do Cotidiano , v. 1, p. 7-12, 2017.
VIANNA, S. C. ; MARTELLO, C. ; DAMASIO, E. A. ; CARVALHO, L. L. ; FALEIROS, L. M. ; GALANTE, S. ; ASSIS, V. C. . Escola da Terra. In: Danilo Seithi Kato; Luciana A. S. Teixeira. (Org.). Interculturalidade e Educação Popular: Bionarrativas Sociais para a Diversidade. 1ed.Belém: RFB Editora, 2023, v. 1, p. 17-34.
VIANNA, S. C. ; LEITE, A. C. ; COLOMBO JUNIOR, P. D. . A divulgação científica nas mídias digitais e o ensino de ciências na contemporaneidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VIANNA, S. C. . Ciclo de Palestras nas escolas Municipais Profa. Esther Limírio Brigagão, Monteiro Lobato e Profa. Stella Chaves e na Escola Estadual Minas Gerais, para alunos dos Ensinos Fundamental e Médio, com as temáticas: bullying, empatia, amizade, família e futuro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
VIANNA, S. C. . Oficina Projeto de Vida Para Adolescentes: Pensando sobre o Futuro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVEIRA, F. ; FALCAO, M. C. ; VIANNA, S. C. . Fotolinguagem em Grupos de Preparação para o Ingresso no Cadastro de Adoção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VIANNA, S. C. . Escolha Profissional: em Busca de um Trabalho que te Represente!. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2021 - 2023

Contribuições de museus de ciências universitários e da divulgação científica contra o negacionismo da ciência, Descrição: Esta pesquisa busca investigar as contribuições de Museus de Ciências Universitários e da Divulgação Científica no combate ao negacionismo da ciência. Entender a contribuição desses espaços nesse enfrentamento é importante para pensar estratégias de Alfabetização Científica da população. Como espaços potenciais para a pesquisa tem-se a participação de espaços vinculados as instituições dos integrantes da proposta, UFU e UFTM. Espera-se em ações futuras ampliar a investigação para outros espaços e museus vinculados à Universidades. Fomento: CHAMADA CNPq/MCTI/FNDCT N 18/2021 - UNIVERSAL. Processo n 403506/2021-2.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sylmara Castro Vianna - Integrante / Pedro Donizete Colombo Junior - Coordenador / Daniel Fernando Bovolenta Ovigli - Integrante / Marcos Dionizio Moreira - Integrante / Silvia Martins - Integrante / Sandro Rogério Vargas Ustra - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

Universidade de São Paulo

Vínculo: Contratação Temporária, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Campo, Carga horária: 25

Outras informações:
O trabalho realizado foi a observação dos espaços, das atividades e das interações entre crianças e professores de escolas da rede municipal da cidade de São Paulo para contribuir com a adaptação brasileira do instrumento MELE (Measuring Early Learning Environment). O instrumento avalia os ambientes e as oportunidades de aprendizagem na educação infantil. A adaptação foi elaborada pelo LEPES FEA-RP/USP (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social da Faculdade de Economia e Administração da USP de Ribeirão Preto) e o trabalho foi realizado em parceria com a Prefeitura de São Paulo.

2018 - 2019

Clínica do Serviço-Escola de Psicologia da Univ. Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Avaliação e reabilitação neuropsicológica, Carga horária: 6

2018 - 2019

Instituto Ana Rosa

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Atividades c/ adolescentes do Projeto de Vida, Carga horária: 3

2017 - 2018

Hospital Infantil Sabará

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Atividades lúdicas e contação de histórias, Carga horária: 3

2017 - 2017

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria em Avaliação da Personalidade, Carga horária: 5

2022 - Atual

NeuroCreative - Clínica de Psicologia

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação em Avaliação Neuropsicológica, Tarapia Cognitivo-Comportamental, Orientação Parental e Orientação Profissional.

2021 - 2022

Unimed Uberaba

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 6

Outras informações:
Atendimento psicoterapêutico a serviço de empresas terceirizadas para a UNIMED de Uberaba.

2018 - 2019

Vara da Infância e Juventude do Foro Regional IV Lapa

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Trab. c/ adolescentes em acolhimento inst., Carga horária: 6

2022 - Atual

Colégio Gabarito - Unidades I e II Uberaba

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 20