Carolina da Silva Teixeira
Formada em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade Federal de Jataí. Fui bolsista Capes do Programa de Iniciação a Docência (PIBID) da UFJ no período de 2020/2022. Concluinte da Iniciação tecnológica (IT) do ciclo 2020/2021, tendo como pesquisa intitulada "Processo de construção de vídeo educativo para o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico". Monitora no Dinâmico Pré-vestibular de Biologia em 2022 e atualmente, estou como colaboradora no projeto de Extensão "Biologia Itinerante: Muitos lugares para aprender". Também faço parte do Projeto de pesquisa "Jogos didáticos e pedagógicos para o ensino e a aprendizagem de conceitos biológicos". Por fim, o meu interesse de pesquisa é na área da Ecologia.
Informações coletadas do Lattes em 09/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2023 - 2023
Clube de Ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.
2022 - 2022
A importância da CN para o funcionamento dos ecossistemas florestais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso de Galhas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.
2021 - 2021
Como podemos usar a anatomia vegetal em estudos com poluentes?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso - Medicina de Tubarões e Raias. (Carga horária: 4h). , Instituto Jurumi para Conservação da Natureza, IJCN, Brasil.
2020 - 2020
Vírus respiratórios emergentes, incluindo o COVID-19. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Educação Alimentar: Hipertensão e Diabetes. (Carga horária: 5h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2019 - 2019
A Biologia e a Pericia Criminal: Principais vestígios em locais de crime.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
Encontro Nacional de jogos e atividades lúdicas de Química, Física e Biologia -. Um jogo pedagógico avaliativo elaborado a partir da proposta de esquemas conceituais. 2023. (Congresso).
UFJ Perto de Você. 2023. (Exposição).
XVI SEMABIO - O biólogo e seus habitats.Um jogo pedagógico para avaliar o conhecimento de estudantes sobre Relações Ecológicas. 2023. (Seminário).
I encontro de parasitologia e estudos de conservação. 2022. (Encontro).
II Simpósio do Meio Ambiente e Proteção do Cerrado. 2022. (Simpósio).
VII CONEPE. 2022. (Congresso).
CONEPE. Processo de pré-produção de vídeo educativo sobre o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico de acordo com diretrizes do letramento em saúde. 2021. (Congresso).
IV ELPED - Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação. 2021. (Seminário).
XV SEMABIO. 2021. (Seminário).
2 Congresso Brasileiro de Vida Silvestre. 2020. (Congresso).
CONEPE. 2019. (Congresso).
Projeto Cultural "Clube da Tertúlia Literária". 2019. (Encontro).
XIV SEMABIO. 2019. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MORAES, F. ; LOPES, E. ; LOPES, C. ; TEIXEIRA, C. ; FEDYNA, L. ; ARANTES, L. ; OLIVEIRA, M. G. A. ; ROCHA, M. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, N. ; ARRUDA, A. . AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM CONTEXTO REMOTO. In: Anais do IV Encontro de licenciaturas e pesquisa em educação (ELPED), 2021, Ceres. AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM CONTEXTO REMOTO, 2021. p. 1607-1612.
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MORAES, F. ; LOPES, E. ; LOPES, C. ; TEIXEIRA, C. ; FEDYNA, L. ; ARANTES, L. ; OLIVEIRA, M. G. ; ROCHA, M. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, N. ; ARRUDA, A. . ATIVIDADES PRÁTICAS, PIBID E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: COMO FICA?. In: Anais do IV Encontro de licenciaturas e pesquisa em educação (ELPED), 2021, Ceres. ATIVIDADES PRÁTICAS, PIBID E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: COMO FICA?, 2021. p. 1613-1618.
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TEIXEIRA, C. S. ; RODRIGUES, R. M. ; GUILHERME, J. C. M. ; MORAES, K. L. . Processo de construção de vídeo educativo para o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico. In: Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Jataí, 2021, Jataí. Processo de construção de vídeo educativo para o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico, 2021. p. 256-256.
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TEIXEIRA, C. S. ; ZANOLLA, M. A. ; PINTO, J. F. N. ; AMARAL, E. V. E. J. ; SOUZA, L. F. ; SILVA, S. L. R. . CONSTRUÇÃO DE UM HERBÁRIO ESCOLAR: Um enfoque nas técnicas de coleta de material botânico. In: Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Jataí, 2020, Jataí. CONSTRUÇÃO DE UM HERBÁRIO ESCOLAR: Um enfoque nas técnicas de coleta de material botânico, 2020. p. 432-432.
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TEIXEIRA, C. S. ; MORAES, K. L. ; RODRIGUES, R. M. ; GUILHERME, J. C. M. . Health literacy guidelines focusing on fecal sample collection for parasitological examination. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, C. S. ; MORAES, F. A. . Um jogo pedagógico para avaliar o conhecimento de estudantes sobre Relações Ecológicas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TEIXEIRA, C. S. ; MORAES, F. A. . Um jogo pedagógico avaliativo elaborado a partir da proposta de esquemas conceituais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEIXEIRA, C. S. ; MORAES, K. L. ; RODRIGUES, R. M. ; GUILHERME, J. C. M. . Processo de construção de vídeo educativo para o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MORAES, F. A. ; LOPES, E. ; LOPES, C. ; TEIXEIRA, C. ; FEDYNA, L. ; ARANTES, L. ; OLIVEIRA, M. G. ; ROCHA, M. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, N. ; ARRUDA, A. . As contribuições do PIBID na formação inicial de professores de biologia em contexto remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MORAES, F. A. ; LOPES, E. ; LOPES, C. ; TEIXEIRA, C. ; FEDYNA, L. ; ARANTES, L. ; OLIVEIRA, M. G. ; ROCHA, M. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, N. ; ARRUDA, A. . Atividades práticas, PIBID e o ensino remoto emergencial: como fica?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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TEIXEIRA, C. S. ; ZANOLLA, M. A. ; PINTO, J. F. N. ; AMARAL, E. V. E. J. ; SOUZA, L. F. . CONSTRUÇÃO DE UM HERBÁRIO ESCOLAR: Um enfoque nas técnicas de coleta de material botânico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Jogos didáticos e pedagógicos para o ensino e a aprendizagem de conceitos biológicos, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado ?Jogos didáticos e pedagógicos para o ensino e a aprendizagem de conceitos biológicos?, se apresenta com a expectativa de contribuir com a formação inicial de futuros professores de Ciências e Biologia, para contribuir com a elaboração e adaptação de jogos didáticos e pedagógicos que possam ser utilizados nas escolas do município de Jataí-GO, bem como, contribuir com a construção de conhecimento científico na área de jogos educativos voltados ao ensino de Biologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carolina da Silva Teixeira - Integrante / Eloisa Assunção de Melo Lopes Sobrane - Integrante / Guilherme Martins de Souza - Integrante / Ines Soares de Menezes - Integrante / FERNANDO APARECIDO DE MORAES - Coordenador.
Prêmios
2023
Certificado de premiação - 2 lugar dos trabalhos científicos, XVI SEMANA ACADÊMICA DA BIOLOGIA.
2021
Certificado de Menção Honrosa - 2 lugar no concurso de material didático, XV SEMANA ACADÊMICA DA BIOLOGIA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Jataí, UNID. ACAD. ESP/CIENCIAS BIOLOGICAS-JA / UFJ. , Rodovia BR-364, Setor Francisco Antônio, 75801615 - Jataí, GO - Brasil, Telefone: (64) 36068202, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - 2022
Universidade Federal de JataíVínculo: Aluna de graduação, Enquadramento Funcional: Discente
Atividades
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11/2020 - 04/2022
Estágios , UNID. ACAD. ESP/CIENCIAS BIOLOGICAS-JA / UFJ.,Estágio realizado, PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) DA UFJ, no subprojeto de BIOLOGIA,.
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08/2020 - 08/2021
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde, Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Iniciação Científica - Processo de construção de vídeo educativo para o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico. Orientação da professora Katarinne Lima Moraes.
2022 - 2022
Dinâmico Pré-VestibularVínculo: Monitoria de Biologia, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 5
Criando um monitoramento
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