Carolina da Silva Teixeira

Formada em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade Federal de Jataí. Fui bolsista Capes do Programa de Iniciação a Docência (PIBID) da UFJ no período de 2020/2022. Concluinte da Iniciação tecnológica (IT) do ciclo 2020/2021, tendo como pesquisa intitulada "Processo de construção de vídeo educativo para o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico". Monitora no Dinâmico Pré-vestibular de Biologia em 2022 e atualmente, estou como colaboradora no projeto de Extensão "Biologia Itinerante: Muitos lugares para aprender". Também faço parte do Projeto de pesquisa "Jogos didáticos e pedagógicos para o ensino e a aprendizagem de conceitos biológicos". Por fim, o meu interesse de pesquisa é na área da Ecologia.

Informações coletadas do Lattes em 09/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciencias Biológicas - Licenciatura

2019 - 2022

Universidade Federal de Jataí

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Escola Estadual Emílio Jardim

Formação complementar

2023 - 2023

Clube de Ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.

2022 - 2022

A importância da CN para o funcionamento dos ecossistemas florestais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso de Galhas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.

2021 - 2021

Como podemos usar a anatomia vegetal em estudos com poluentes?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso - Medicina de Tubarões e Raias. (Carga horária: 4h). , Instituto Jurumi para Conservação da Natureza, IJCN, Brasil.

2020 - 2020

Vírus respiratórios emergentes, incluindo o COVID-19. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Educação Alimentar: Hipertensão e Diabetes. (Carga horária: 5h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2019 - 2019

A Biologia e a Pericia Criminal: Principais vestígios em locais de crime.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Encontro Nacional de jogos e atividades lúdicas de Química, Física e Biologia -. Um jogo pedagógico avaliativo elaborado a partir da proposta de esquemas conceituais. 2023. (Congresso).

UFJ Perto de Você. 2023. (Exposição).

XVI SEMABIO - O biólogo e seus habitats.Um jogo pedagógico para avaliar o conhecimento de estudantes sobre Relações Ecológicas. 2023. (Seminário).

I encontro de parasitologia e estudos de conservação. 2022. (Encontro).

II Simpósio do Meio Ambiente e Proteção do Cerrado. 2022. (Simpósio).

VII CONEPE. 2022. (Congresso).

CONEPE. Processo de pré-produção de vídeo educativo sobre o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico de acordo com diretrizes do letramento em saúde. 2021. (Congresso).

IV ELPED - Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação. 2021. (Seminário).

XV SEMABIO. 2021. (Seminário).

2 Congresso Brasileiro de Vida Silvestre. 2020. (Congresso).

CONEPE. 2019. (Congresso).

Projeto Cultural "Clube da Tertúlia Literária". 2019. (Encontro).

XIV SEMABIO. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MORAES, F. ; LOPES, E. ; LOPES, C. ; TEIXEIRA, C. ; FEDYNA, L. ; ARANTES, L. ; OLIVEIRA, M. G. A. ; ROCHA, M. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, N. ; ARRUDA, A. . AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM CONTEXTO REMOTO. In: Anais do IV Encontro de licenciaturas e pesquisa em educação (ELPED), 2021, Ceres. AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM CONTEXTO REMOTO, 2021. p. 1607-1612.

  • MORAES, F. ; LOPES, E. ; LOPES, C. ; TEIXEIRA, C. ; FEDYNA, L. ; ARANTES, L. ; OLIVEIRA, M. G. ; ROCHA, M. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, N. ; ARRUDA, A. . ATIVIDADES PRÁTICAS, PIBID E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: COMO FICA?. In: Anais do IV Encontro de licenciaturas e pesquisa em educação (ELPED), 2021, Ceres. ATIVIDADES PRÁTICAS, PIBID E O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: COMO FICA?, 2021. p. 1613-1618.

  • TEIXEIRA, C. S. ; RODRIGUES, R. M. ; GUILHERME, J. C. M. ; MORAES, K. L. . Processo de construção de vídeo educativo para o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico. In: Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Jataí, 2021, Jataí. Processo de construção de vídeo educativo para o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico, 2021. p. 256-256.

  • TEIXEIRA, C. S. ; ZANOLLA, M. A. ; PINTO, J. F. N. ; AMARAL, E. V. E. J. ; SOUZA, L. F. ; SILVA, S. L. R. . CONSTRUÇÃO DE UM HERBÁRIO ESCOLAR: Um enfoque nas técnicas de coleta de material botânico. In: Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Jataí, 2020, Jataí. CONSTRUÇÃO DE UM HERBÁRIO ESCOLAR: Um enfoque nas técnicas de coleta de material botânico, 2020. p. 432-432.

  • TEIXEIRA, C. S. ; MORAES, K. L. ; RODRIGUES, R. M. ; GUILHERME, J. C. M. . Health literacy guidelines focusing on fecal sample collection for parasitological examination. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TEIXEIRA, C. S. ; MORAES, F. A. . Um jogo pedagógico para avaliar o conhecimento de estudantes sobre Relações Ecológicas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TEIXEIRA, C. S. ; MORAES, F. A. . Um jogo pedagógico avaliativo elaborado a partir da proposta de esquemas conceituais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TEIXEIRA, C. S. ; MORAES, K. L. ; RODRIGUES, R. M. ; GUILHERME, J. C. M. . Processo de construção de vídeo educativo para o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAES, F. A. ; LOPES, E. ; LOPES, C. ; TEIXEIRA, C. ; FEDYNA, L. ; ARANTES, L. ; OLIVEIRA, M. G. ; ROCHA, M. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, N. ; ARRUDA, A. . As contribuições do PIBID na formação inicial de professores de biologia em contexto remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MORAES, F. A. ; LOPES, E. ; LOPES, C. ; TEIXEIRA, C. ; FEDYNA, L. ; ARANTES, L. ; OLIVEIRA, M. G. ; ROCHA, M. ; ALMEIDA, M. ; SILVA, N. ; ARRUDA, A. . Atividades práticas, PIBID e o ensino remoto emergencial: como fica?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TEIXEIRA, C. S. ; ZANOLLA, M. A. ; PINTO, J. F. N. ; AMARAL, E. V. E. J. ; SOUZA, L. F. . CONSTRUÇÃO DE UM HERBÁRIO ESCOLAR: Um enfoque nas técnicas de coleta de material botânico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Jogos didáticos e pedagógicos para o ensino e a aprendizagem de conceitos biológicos, Descrição: O projeto de pesquisa intitulado ?Jogos didáticos e pedagógicos para o ensino e a aprendizagem de conceitos biológicos?, se apresenta com a expectativa de contribuir com a formação inicial de futuros professores de Ciências e Biologia, para contribuir com a elaboração e adaptação de jogos didáticos e pedagógicos que possam ser utilizados nas escolas do município de Jataí-GO, bem como, contribuir com a construção de conhecimento científico na área de jogos educativos voltados ao ensino de Biologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carolina da Silva Teixeira - Integrante / Eloisa Assunção de Melo Lopes Sobrane - Integrante / Guilherme Martins de Souza - Integrante / Ines Soares de Menezes - Integrante / FERNANDO APARECIDO DE MORAES - Coordenador.

Prêmios

2023

Certificado de premiação - 2 lugar dos trabalhos científicos, XVI SEMANA ACADÊMICA DA BIOLOGIA.

2021

Certificado de Menção Honrosa - 2 lugar no concurso de material didático, XV SEMANA ACADÊMICA DA BIOLOGIA.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Jataí, UNID. ACAD. ESP/CIENCIAS BIOLOGICAS-JA / UFJ. , Rodovia BR-364, Setor Francisco Antônio, 75801615 - Jataí, GO - Brasil, Telefone: (64) 36068202, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - 2022

Universidade Federal de Jataí

Vínculo: Aluna de graduação, Enquadramento Funcional: Discente

Atividades

  • 11/2020 - 04/2022

    Estágios , UNID. ACAD. ESP/CIENCIAS BIOLOGICAS-JA / UFJ.,Estágio realizado, PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) DA UFJ, no subprojeto de BIOLOGIA,.

  • 08/2020 - 08/2021

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde, Unidade Acadêmica de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Iniciação Científica - Processo de construção de vídeo educativo para o ensino da coleta de amostras fecais para realização do exame parasitológico. Orientação da professora Katarinne Lima Moraes.

2022 - 2022

Dinâmico Pré-Vestibular

Vínculo: Monitoria de Biologia, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 5