Tayna Bernardino Da Silva

Graduanda em Letras: Português pela universidade Estadual de Alagoas - Uneal: Campus Universitário Zumbi dos Palmares CAMUZP. Atuou como voluntária no projeto de pesquisa dedicado à leitura e estudo de obras literárias representativas do gênero narrativo e à leitura e estudo de obras teóricas sobre o texto literário narrativo, partindo de obras fundadoras tanto desse gênero quanto das teorias a seu respeito, até obras contemporâneas. Atualmente bolsista no Residência Pedagógica 2022, programa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, que tem por finalidade fomentar projetos institucionais.

Informações coletadas do Lattes em 16/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português

2019 - Atual

Universidade Estadual de Alagoas

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2014

Escola Estadual Monsenhor Clóvis Duarte de Barros

Formação complementar

2023 - 2024

Alfabetização na prática. (Carga horária: 120h). , Instituto Neuro - EAD, IN EAD, Brasil.

2023 - 2024

Mediação escolar - na prática. (Carga horária: 150h). , Instituto Neuro - EAD, IN EAD, Brasil.

2023 - 2024

Autismo e comorbidades. (Carga horária: 50h). , Instituto Neuro - EAD, IN EAD, Brasil.

2023 - 2024

TDAH - na prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro - EAD, IN EAD, Brasil.

2023 - 2024

Autismo. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro - EAD, IN EAD, Brasil.

2023 - 2024

Transtornos e dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 250h). , Instituto Neuro - EAD, IN EAD, Brasil.

2023 - 2023

Educaçao inclusiva e adaptação curricular. (Carga horária: 100h). , Instituto Neuro - EAD, IN EAD, Brasil.

2022 - 2022

Educadores e Educandos: tempos Históricos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Ludicidade como instrumento pedagógico. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Português instrumental. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Metodologias Ativas. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Português -Interpretação de texto e emprego de regras gramaticais. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Estratégias de metodologias ativas. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ouvinte da 33º semana de Letras da UNESP/IBILCE. (Carga horária: 30h). , CÂMPUS DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, UNESP/IBILCE, Brasil.

2021 - 2021

Práticas de leitura e letramento literário. (Carga horária: 3h). , CÂMPUS DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, UNESP/IBILCE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Semana de pesquisa, Ensino e Extensão. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Estudos da Narrativa, Descrição: Projeto de pesquisa dedicado à leitura e estudo de obras literárias representativas do gênero narrativo e à leitura e estudo de obras teóricas sobre o texto literário narrativo, partindo de obras fundadoras tanto desse gênero quanto das teorias a seu respeito, até obras contemporâneas. Concomitante a essas leituras e estudos, o projeto dedica-se ao estudo de língua estrangeira instrumental, para facilitar o acesso dos pesquisadores a obras não traduzidas para a língua portuguesa ou cujas traduções estejam esgotadas e/ou inacessíveis. Ao fim de cada discussão, o grupo produzirá material a respeito das obras lidas, de modo a se ter, futuramente, um material didático produzido por alunos da graduação e que poderá ser utilizado em salas de aula da licenciatura em Letras e em salas de aula do Ensino Médio, nos momentos em que sejam tratados textos literários, principalmente os narrativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Tayna Bernardino Da Silva - Coordenador / NILTON JOSE MELO DE RESENDE - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Alagoas. , Rua Sebastião Armando Assunção, COHAB NOVA, 57800000 - União dos Palmares, AL - Brasil, Telefone: (82) 993291048

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Estadual de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2023

Preparatorio Enem

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária

2022 - 2023

Escola Estadual Rocha Cavalcanti

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógica