Priscila Costa de Melo
Graduada em Administração pela Universidade da Amazônia (2017). Enfoque em Administração de Empresas, Recursos Humanos.MBA - Especialista em Gestão de pessoas, especialista em metodologias do ensino a distância. Pós graduanda em MBA - pedagogia empresarial, com abordagem em Administração de empresas, mecanismos pedagógicos para uma melhor abordagem empresarial. Na trajetória profissional, pude adquirir ampla vivência Administrativa/área de atendimento e Comercial.Experiência em liderança, gestão de equipes e negociação - com expertise em eventos de Médio e Grande Porte, com enfoque no auto gerenciamento contínuo e foco em resultados. Atualmente trabalho como analista acadêmica EAD PL na Universidade da Amazônia - Unama com vivência em formato de disciplinas on- line ,atuando como Tutora em disciplinas online nos Cursos de Graduação Presencial. Experiência atual em Tutoria em utilização de ferramentas da plataforma Blackboard em salas virtuais, para formato EAD, conhecimento em Sistemas Operacionais RM, ECM, TOTVS, CITRIX, Sistema SAP e Intranet.
Informações coletadas do Lattes em 31/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Pedagogia Empresarial - Em finalização
2022 - Atual
Universidade da Amazônia
Título: Dispensado de acordo com a resolução n° 1, de 6 de abril de 2018 do conselho nacional de educação
Especialização em Metodologias da educação a distância
2022 - 2022
Universidade da Amazônia
Título: Dispensado de acordo com a resolução n° 1, de 6 de abril de 2018 do conselho nacional de educação
Especialização em Gestão de Pessoas
2018 - 2020
Universidade da Amazônia
Título: Gestão por processos
Graduação em Administração
2014 - 2017
Universidade da Amazônia
Título: Gestão por Processos
Orientador: Sandro Gaia
Formação complementar
2022 - 2022
Gerenciamento de Rotinas. (Carga horária: 2h). , SENAT- SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAGEM DO TRANSPORTE, SENAT, Brasil.
2021 - 2021
Administração de Pessoas. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem de transporte, SEST SENAT, Brasil.
2021 - 2021
Netqueta. (Carga horária: 2h). , Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.
2021 - 2021
Engajamento por Propósito. (Carga horária: 2h). , Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.
2021 - 2021
Pedagogia sistêmica- uma nova abordagem na formação docente. (Carga horária: 4h). , Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.
2021 - 2021
: Educação criativa e Educação Maker. (Carga horária: 4h). , Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.
2021 - 2021
Administração de Materiais. (Carga horária: 30h). , SENAT- SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAGEM DO TRANSPORTE, SENAT, Brasil.
2021 - 2021
5S para escritório. (Carga horária: 15h). , SENAT- SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAGEM DO TRANSPORTE, SENAT, Brasil.
2021 - 2021
Administração de Materiais. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte, SENAT, Brasil.
2020 - 2020
A relação entre educação, ensino e aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.
2019 - 2019
Gestão Estratégica de Recursos Humanos. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial SC, SENAC, Brasil.
2018 - 2018
Recrutamento e Seleção de Pessoas. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2011 - 2011
Gestão Empreendedora. (Carga horária: 20h). , projeto Fundo Ver o Sol, FVS, Brasil.
2010 - 2010
Rotinas de Escritório. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial SNC, SENAC, Brasil.
2007 - 2007
Rotinas administrativas. (Carga horária: 72h). , Mcrolins, MICROLINS PA, Brasil.
2007 - 2007
oratória. (Carga horária: 12h). , Mcrolins, MICROLINS, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
MELO, P. C. ; SOUSA, V. S. ; CHAVES, R. C. P. ; REGO, A. C. C. . Festival tecnológico - Inovação no ensino 4.0. 2019. (Festival).
Participação em eventos
Ciclo de oficinas.Escrita acadêmica - Citação e referência para atividade Contextualizada. 2019. (Outra).
Dia Dol.Ciberataque, walware, phishing, criptojacking, ciberextorçã. 2019. (Outra).
I Encontro Pedagógico NEAD DOL do Grupo SER Educacional.Encontro pedagógico 2019.2. 2019. (Encontro).
I Encontro Pedagógico NEAD DOL do Grupo SER Educacional.Encontro pedagógico 2019.1. 2019. (Encontro).
O PAPEL DO NEAD NO PLANEJAMENTO E ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM EM GRUPO. 2019. (Outra).
Práticas docentes Criativas utilizando os recursos tecnológicos e metodologias ativas.. 2019. (Outra).
Semana de Integração colaboradores da Unama Ananindeua.Cocriação e Inovação. 2019. (Outra).
I Congresso Paraense do 3° Setor. 2017. (Congresso).
1° Congresso Brasileiro de Gestão. 2016. (Congresso).
Outras produções
MELO, P. C. . Foco e Determinação - Estratégias para o alcance do Sucesso Pessoal e profissional. 2019. .
Prêmios
2021
Projeto Ser mais Empreendedor, Núcleo de Educação a Distância - Grupo Ser Educacional.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade da Amazônia. , Rua Nova, Coqueiro, 67113150 - Ananindeua, PA - Brasil, Telefone: (91) 40093000
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade da AmazôniaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista acadêmica
Outras informações:
Atualmente dentro da Unama - Universidade da Amazônia, desenvolvo a função de analista acadêmica ao qual sou responsável por orientar os discentes sobre a plataforma digital e suas funcionalidades, ofertando assim, orientação sobre sobre toda a ferramenta nela contida e orientando sobre assuntos relacionados dentro de suas disciplinas. Assim sendo. O papel do tutor EAD é de orientador , onde nós organizamos e observamos e organizamos todo o fluxo de conhecimento, além de tirar as dúvidas dos aluno, sem esquecer da parte pedagógica educacional.
2018 - 2019
Ponto de ApoioVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Faço parte do Projeto de responsabilidade Social Projeto Ponto de Apoio ao qual desenvolveu bicicletas adaptadas e que consiste em oferecer passeios em bicicletas adaptadas para cadeirantes, idosos e pessoas com mobilidade reduzida e crianças especiais, proporcionando assim alegria e bem estar para esse público alvo, promovendo assim, inclusão social deste perfil e um olhar fraterno aos mesmos.
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