Carla Fernanda da Costa Schveper
Possui graduação em Marketing pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2017), especialização em Linguística Aplicada no Ensino de Línguas (materna e estrangeira) pela Universidade Estadual de Maringá - UEM, graduação em Licenciatura em Letras - Faculdades Integradas do Vale do Ivaí (2020). especialização em Língua Portuguesa e Literatura no Contexto Educacional pelo Centro de Ensino de Superior de Maringá, Mestre em Letras (aprovada com distinção e louvor) Área de Concentração Interfaces entre Língua e Literatura pela Universidade do Centro-Oeste do Paraná (UNICENTRO)
Informações coletadas do Lattes em 18/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2020 - 2022
Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Baratas, de Scholastique Mukasonga: um olhar crítico-dialético, Ano de Obtenção: 2022
Profª Dra. Raquel Terezinha Rodrigues.
Especialização em andamento em Língua Portuguesa: Redação e Oratória
2022 - Atual
Especialização em Pós-Graduação em Língua Portuguesa e Literatura no Contexto Educacional
2020 - 2022
Centro de Ensino Superior de Maringá
Título: A CRÍTICA DIALÉTICA COMO AUXILIADORA DO LETRAMENTO LITERÁRIO
Orientador: ANDRESSA SCHIAVONE PEREIRA AQUARONI VIEIRA
Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino e Aprendizagem de Línguas
2017 - 2019
Universidade Estadual de Maringá
Título: O Hipertexto e sua contribuição para a produção de sentidos no ensino de Língua Portuguesa e Literatura
Orientador: Maria Regina Pante
Graduação em Licenciatura em Letras
2017 - 2020
Faculdades Integradas do Vale do Ivaí
Título: O RESGATE DE ANTÔNIO: a poética amadiana e a humanização do personagem Pirulito em Capitães da Areia
Orientador: Profª Dra. Ana Claudia Freitas Pantoja
Formação complementar
2022 -
Programa de Doutorado em Letras. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2021
Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Literatura Cearense. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Períodos Literários, ainda precisamos deles?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2019 - 2020
Programa de Aperfeiçoamento Docente. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, UNIVALE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em A Comunicação do Professor. (Carga horária: 40h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, UNIVALE, Brasil.
2018 - 2018
Linguagem e Sociedade. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Encontro Linguístico e Literário - ELLO - Liberdade. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, UNIVALE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Encontro Pedagógico 2017 e Ciclo de Palestras. (Carga horária: 12h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, UNIVALE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Participação em eventos
2 Congresso Internacional de Literatura para Crianças e Jovens. 2021. (Congresso).
Ciclo de Palestras ?Tecendo conexões: relações entre história, língua e discurso?. 2020. (Seminário).
I Congresso Virtual de Contabilidade. Redação Empresarial. 2020. (Congresso).
XXI Semana de Letras - Perspectivas da Multiculturalidade: Diálogos Linguísticos e Literários.A crítica e os limites que impõe à obra literária Baratas, de Scholastique Mukasonga.. 2020. (Seminário).
JELL Jornada de Estudos Linguísticos e Literários.. Educação Literária e Cultura Digital: Leitura da Literatura e Formação de Leitores na Contemporaneidade.. 2019. (Congresso).
Participação em bancas
SCHVEPER, C. F. C.; LOPES, R. A.; BERTI, M.. Aplicando conceitos de gamificação no ambiente familiar com a utilização das Heurísticas de Nielsen. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdades Integradas do Vale do Ivaí.
SCHVEPER, C. F. C.; LOPES, R. A.; BERTI, M.. Site de Gerenciamento de Partidas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdades Integradas do Vale do Ivaí.
SCHVEPER, C. F. C.; LOPES, R. A.; BERTI, M.. Desenvolvimento de sistema gerencial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdades Integradas do Vale do Ivaí.
SCHVEPER, C. F. C.; LOPES, R. A.; BERTI, M.. Desenvolvimento de aplicativo para a solução da procrastinação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdades Integradas do Vale do Ivaí.
SCHVEPER, C. F. C.; LOPES, R. A.; BERTI, M.. Java no desenvolvimento de jogos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdades Integradas do Vale do Ivaí.
SCHVEPER, C. F. C.; LOPES, R. A.; BERTI, M.. A aplicação da linguagem de modelagem unificada (UML) para o suporte de um projeto de jogo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdades Integradas do Vale do Ivaí.
SCHVEPER, C. F. C.; LOPES, R. A.; BERTI, M.. A influência dos jogos na formação psicológica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdades Integradas do Vale do Ivaí.
SCHVEPER, C. F. C.; SOUZA, E. K.. Educação para prevenção: A saúde bucal das crianças na escola. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Centro do Paraná.
SCHVEPER, C. F. C.; SOUZA, E. K.. A Importância da Afetividade no Início da Alfabetização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Centro do Paraná.
SCHVEPER, C. F. C.; KARAS, L.. A Inclusão de Crianças Autistas em sala de aula e sugestões metodológicas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Centro do Paraná.
Orientou
A Música e a Cultura sob a Perspectiva Transdisciplinar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Centro do Paraná; Orientador: Carla Fernanda da Costa Schveper;
Produções bibliográficas
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SCHVEPER, C. F. C. ; MATOZZO, A. A. ; SILVA, D. A. ; ALBINO, D. A. ; PORTELA, D. . Os desafios para uma educação de qualidade visando o sujeito do campo: perspectivas empreendedoras para mudanças sociais. TRIVIUM , v. 7, p. 170-191, 2021.
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SCHVEPER, C. F. C. . BARATAS: um livro que precisa ser escrito. As relações de poder que silenciaram o genocídio em Ruanda.. TRIVIUM , v. 3, p. 116-134, 2020.
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SCHVEPER, C. F. C. . O Hipertexto e sua contribuição para a produção de sentidos no ensino de Língua Portuguesa e Literatura. In: 21ª JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2019, Marechal Cândido Rondon. Literatura, Hipertexto e Formação de Leitores: Práticas de Leitura na Era Digital. Marechal Cândido Rondon-PR, 2019. v. 20.
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SCHVEPER, C. F. C. . O HIPERTEXTO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO ENSINO DE LITERATURA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
SCHVEPER, C. F. C. . Oratória: da Argumentação à retórica. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHVEPER, C. F. C. . Oratória: da Argumentação à retórica. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHVEPER, C. F. C. . Metodologias Ativas - Educação Inovadora. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHVEPER, C. F. C. . Interpretação de Texto para a Profissão. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SCHVEPER, C. F. C. . Ciclo de Palestras - Redação - Prepara ENEM. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2022
Colégio Panamericano (PR)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 26
Outras informações:
Língua Portuguesa e Produção Textual - Anos Finais do Ensino Fundamental II e Ensino Médio
2020 - 2021
Colégio Santa OlgaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações:
Língua Portuguesa Ensino Fundamental II - 6 e 7 ano.
2020 - 2022
Faculdade de Ensino Superior do Centro do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
2020/2 - Metodologia da Pesquisa Científica - Disciplina APS/Remota: Cursos: Medicina Veterinária, Administração, Pedagogia, Educação Física; 2021/1 - Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa - Curso: Pedagogia (5 Período); Metodologia da Alfabetização e Letramento - Curso: Pedagogia (5 Período); 2021/1 - Leitura e Produção Textual - Disciplina APS/Remota: Cursos: Direito (1 Período), Pedagogia (1 Período); 2021/2 - Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa - Curso: Pedagogia (2 Período); Metodologia da Alfabetização e Letramento - Curso: Pedagogia (2 Período) 2022/1 - Leitura, Interpretação e Produção Textual - Disciplina APS/Remota: Cursos: Direito (1 período)
2020 - 2022
Faculdades Integradas do Vale do IvaíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15
Outras informações:
2020/1 Comunicação Empresarial - Cursos: Contabilidade (1 Período) Administração (1 Período); 2020/2 Metodologia da Pesquisa Científica - Disciplina APS/Remota Cursos: Direito (1 Período), Pedagogia (1 Período), Contabilidade (1 Período), Administração (1 Período), Análise e Desenvolvimento de Sistemas (1 Período); 2021/1 Leitura e Produção Textual - Disciplina APS/Remota Cursos: Direito (1 Período), Pedagogia (1 Período), 2021/2 Metodologia da Alfabetização e Letramento - Curso: Pedagogia (2 Período) Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa (2 Período) Metodologia de Ensino de Literatura Infanto Juvenil - Curso: Pedagogia (4 Período) 2022/1 Leitura, Interpretação e Produção de Texto - Disciplina APS/Remota Cursos: Direito (1 Período), Engenharia Civil (1 Período) Metodologia da Pesquisa Científica Curso: Pedagogia (5 Período) Metodologia de Ensino de Alfabetização e Letramento Curso: Pedagogia (5 Período) Membro integrante da equipe disciplinar;
Atividades
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03/2022
Direção e administração, Faculdades Integradas do Vale do Ivaí.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.
2022 - Atual
Colégio UNIFICADOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
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