Gabriella Fraga Pinto

Graduanda em Licenciatura: Letras-Francês na Universidade Federal de Goiás (UFG). Desde 2021 atua como professora de francês na rede KNN Idiomas, na unidade de Silvânia/GO. Foi professora bolsista por dois anos do programa IsF (Idiomas sem Fronteiras), ofertado pela rede ANDIFES. É professora estagiária do Centro de Línguas da Faculdade de Letras da UFG desde 2022. Atualmente, trabalha também na escola de francês Les Frangines ministrando aulas para o público infantil e é professora na Aliança Francesa de Goiás, em Goiânia.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Francês

2019 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Escola Sesc de Ensino Médio

Formação complementar

2023 - 2023

Italiano. (Carga horária: 60h). , Centro de Línguas, CL, Brasil.

2022 - 2022

Curso de capacitação do projeto Idiomas sem Fronteiras da UFG. (Carga horária: 12h). , Nucli-IsF/UFG, NUCLI-ISF, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Capacitação para professores de língua estrangeira do Centro de L. (Carga horária: 56h). , Centro de Línguas, CL, Brasil.

2017 - 2017

Assistente de Mídia. (Carga horária: 160h). , Escola SESC de Ensino Médio, ESEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

PINTO, G. F. ; GIMENEZ, P. R. ; PORTO, L. V. ; RIOS, L. M. ; BEZERRA, V. C. . Semana da Francofonia 2020 UFG-IF-AF. 2020. (Outro).

PINTO, G. F. ; Isabel C. Bernardo . Matemática nos Palcos. 2018. (Outro).

PINTO, G. F. ; Eduarda de Menezes Lins ; Victoria Zanoni Martins ; Matheus Ramos . QR Livros ESEM. 2018. (Concurso).

PINTO, G. F. ; Isabel C. Bernardo . Matemática nos Palcos. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Seminário de apresentação dos trabalhos de conclusão de curso.Le rap brésilien et le rap français sous une perspective interculturelle : proposition d?une séquence didactique pour la classe de FLE au Brésil. 2024. (Seminário).

V Encontro de Licenciaturas e Educação Básica e Seminário de Estágio do CEPAE.O RAP BRASILEIRO E O RAP FRANCÊS SOB UMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL : PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTÁGIO DE FRANCÊS NO CEPAE. 2023. (Encontro).

XVIII SEDIFRALE - Congrès Panaméricain des professeurs de français de la FIPF. Le rap brésilien et le rap français sous une perspective interculturelle : proposition d?une séquence didactique pour la classe de FLE. 2023. (Congresso).

II Seminário Múltiplas faces da argumentação.A felicidade como produto e a objetificação da vida ideal. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • PINTO, G. F. ; demais autores . Entre processos e baratas. 1. ed. Curitiba: Editora Persona, 2021. 338p .

  • RAMALHO, Angela ; PINTO, G. F. ; demais autores . Antologia do Prêmio VIP de Literatura. 1. ed. , 2021.

  • PINTO, G. F. . Nem tudo o que reluz é louco. 1. ed. Goiânia: Gabriella, 2020. 238p .

  • PINTO, G. F. ; OLIVEIRA, A. A. . Le rap brésilien et le rap français sous une perspective interculturelle : proposition d?une séquence didactique pour la classe de FLE au Brésil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PINTO, G. F. ; OLIVEIRA, A. A. . Le rap brésilien et le rap français sous une perspective interculturelle : proposition d?une séquence didactique pour la classe de FLE au Brésil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINTO, G. F. ; OLIVEIRA, Sirlene Terezinha de . O rap brasileiro e o rap francês sob uma perspectiva intercultural: proposta de sequência didática para o estágio de francês no CEPAE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PINTO, G. F. ; PINHO, F. M. R. ; SANTOS, D. S. . A felicidade como produto e a objetificação da vida ideal: estereótipos vendidos por meio da propaganda 'Corrida Maluca' do modelo Peugeot 208. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PINTO, G. F. ; Ana Beatriz Dias ; Martin Pont . Coraline through button eyes, 2018. (Tradução/Outra).

Outras produções

PINTO, G. F. . fragamadora. 2021; Tema: Literatura. (Blog).

PINTO, G. F. ; Karynne Gabrielly . Sem o meio, não somos inteiros. Preserve o ambiente.. 2017. (Campanha Publicitária).

PINTO, G. F. ; Ana Beatriz Dias ; Martin Pont . Coraline through button eyes. 2018 (Curta-metragem).

Prêmios

2021

Prêmio VIP de Literatura, A. R. Publisher Editora.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás. , AC Central, Setor Central, 74001970 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 984585445

Experiência profissional

2021 - Atual

KNN Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2022 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora estagiária de Francês no Centro de Línguas da Faculdade de Letras da UFG.

2022 - 2023

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora bolsista de francês no programa IsF (Idiomas sem Fronteiras) ofertado pelo Nucli-UFG em âmbito local e pela rede ANDIFES no âmbito nacional. Ofertou cursos com carga horária de 16 e 32 horas, cujos títulos eram: "Introdução à mobilidade acadêmica em país de língua francesa" e "Comunicação Oral: Apresentar-se em francês (A1)"

Atividades

  • 06/2022 - 02/2024

    Estágios , Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação.,Estágio realizado, Estágio obrigatório - professora de francês.

2024 - Atual

Aliança Francesa de Goiás

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Francês, Carga horária: 4