Savanna Ellem Dos Santos Moraes

Técnica em Química pela Escola Senai Itumbiara (2015). Possui graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Itumbiara (2023). Atuou como bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID (2020-2022) e no Programa de Residência Pedagógica PRP (2022-2023). Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, no qual desenvolveu a pesquisa intitulada "O Enade e o Curso de Licenciatura em Química do IFG-Câmpus Itumbiara: explorando os conhecimentos pedagógicos". Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências, abordando principalmente os seguintes temas: avaliação externa, formação de professores e ensino de química.

Informações coletadas do Lattes em 26/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Química

2019 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Título: Quimicando: desenvolvimento de uma disciplina eletiva com foco em química no contexto de uma escola de tempo integral
Orientador: Blyeny Hatalita Pereira Alves

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química

2013 - 2015

Escola SENAI de Itumbiara

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Escola SENAI de Itumbiara

Formação complementar

2022 - 2023

Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2023

Pesquisa em Sala de Aula na Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2022 - 2022

Comunicação e escrita científica. (Carga horária: 4h). , American Chemical Society, Estados Unidos.

2021 - 2021

Tópicos em análise linguística: regência verbal e regência nominal. (Carga horária: 5h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Goiânia, IFG - GOIÂNIA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias para aprendizado de Libras Básica. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Itumbiara, IFG - Itumbiara, Brasil.

2020 - 2020

Temas em Psicologia para o Ensino Médio. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Itumbiara, IFG - Itumbiara, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a Química e revisão de modelos atômicos. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Itumbiara, IFG - Itumbiara, Brasil.

2015 - 2015

Boas Práticas de Fabricação de Alimentos. (Carga horária: 20h). , Escola Senai de Itumbiara, SENAI, Brasil.

2014 - 2014

Microbiologia Sanitária. (Carga horária: 16h). , Escola Senai de Itumbiara, SENAI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

16º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG 2023.O Enade e o Curso de Licenciatura em Química do IFG-Câmpus Itumbiara: explorando os conhecimentos pedagógicos. 2023. (Seminário).

Lei de Cotas 10 anos depois. 2023. (Outra).

Seminário Local de Iniciação Científica e Tecnológica.O Enade e o Curso de Licenciatura em Química do IFG-Câmpus Itumbiara: explorando os conhecimentos pedagógicos. 2023. (Seminário).

XXI Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ.DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA MEDIADA PELO TEMA COMBUSTÍVEIS. 2023. (Encontro).

I Mostra dos Projetos Integrados das Práticas como Componentes Curriculares do IFG. 2022. (Exposição).

Mostra de Políticas Educacionais. Exame Nacional do Ensino Méio - ENEM. 2022. (Exposição).

Seminário Local de Iniciação Científica e Tecnológica 2022 - Campus Itumbiara. 2022. (Seminário).

Encontro das Licenciaturas e Formação de Professores do IFG. 2021. (Encontro).

II Seminário Institucional PIBID/Residência Pedagógica. 2021. (Seminário).

I Seminário Formativo PIBID e Residência Pedagógica. 2021. (Seminário).

IV Simpósio de Pesquisa, Ensino e Extensão (SIMPEEX). 2021. (Simpósio).

Palestra - PIBID e PRP: Uma oportunidade de formação complementar docente. 2020. (Outra).

Roda de conversa - Carreira acadêmica: Possibilidades e Desafios. 2020. (Outra).

Roda de conversa - Químico: Profissão e Atualidades. 2020. (Outra).

Semana de Educação, Ciência e Tecnologia - SECITEC.O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): Metodologias para o Ensino Médio. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MORAES, S. E. S. ; ANDRADE, L. V. ; ALVES, B. H. P. ; TAVARES, C. S. ; SANTOS, R. C. . Desenvolvimento e aplicação de uma sequência didática para o ensino de Química na EJA mediada pelo tema combustíveis. In: 21º Encontro Nacional de Ensino de Química, 2023, Uberlândia-MG. Anais do 21 Encontro Nacional de Ensino de Química. Online: Even3, 2023.

  • MORAES, S. E. S. ; OLIVEIRA, A. ; FRANCO, R. ; PALASTRIM, P. A. ; NEIGRAMES, W. P. ; COELHO, D. . O Transtorno Do Déficit De Atenção e Hiperatividade (TDAH): metodologias para o ensino médio. In: Semana de Educação, Ciência e Tecnologia - SECITEC ? 2019, 2019, Itumbiara-GO. Anais 2019 ? SECITEC ? Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás ? Campus Itumbiara, 2019.

  • CORREIA, L. A. S. ; SILVA, G. H. ; MORAES, S. E. S. ; KLEIN, K. V. ; ASSIS, T. C. . ?Alquimia e a Cinética Química', Jogo Didático utilizando o Google Forms para o Ensino de Cinética Química.. In: Encontro Nacional de Ensino de Química, 2023, Uberlândia. Anais do 21 Encontro Nacional de Ensino de Química. Recife: Event3, 2023. v. 1. p. 1-1.

  • MORAES, S. E. S. ; ASSIS, T. C. . O Enade e o Curso de Licenciatura em Química do IFG-Câmpus Itumbiara: explorando os conhecimentos pedagógicos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MORAES, S. E. S. . Power Point: O poder da apresentação criativa. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    O Enade e o Curso de Licenciatura em Química do IFG-Câmpus Itumbiara: explorando os conhecimentos pedagógicos, Descrição: Este trabalho busca inventariar os conhecimentos pedagógicos demandados pelo Exame Nacional de Desempenhos dos Estudantes (Enade) nas avaliações aplicadas para os cursos de Licenciatura em Química, no período de 2004 a 2022, e problematizar como estes conhecimentos estão articulados com as ementas do Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do curso de Licenciatura em Química, do Campus Itumbiara, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Savanna Ellem dos Santos Moraes - Coordenador / Tauã Carvalho de Assis - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2023

Melhor trabalho na modalidade pôster, na área de Educação - Seminário Local de Iniciação Científica e Tecnológica 2023, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Itumbiara.