Sandra Mara Mendes
Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2007), especialista em Economia de Empresas pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2009). Atualmente é docente - FATEB - FACULDADE DE TELÊMACO BORBA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tutoria EAD.
Atuou na área de consultoria e administração contábil e financeira.
Informações coletadas do Lattes em 07/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Economia de Empresas
2007 - 2008
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: o padrão de Concorrências do Sistema de Franquias - O Boticário
Orientador: Me Adileia Ribeiro dos Santos
Graduação em Ciências Econômicas
2000 - 2007
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: CARACTERISTICAS ECONÔMICAS DA FRANCHISING NO BRASIL: O CASO DO BOTICÁRIO
Orientador: Professora Ms. Maria de Fátima Miranda
Formação complementar
2022 -
Extensão universitária em Matemática - Formação Pedagógica - Licenciatura. (Carga horária: 18h). , SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO DE SA LTDA., UNIVERSIDADE EST, Brasil.
2022 -
Engenharia de Produção - Mestrado. (Carga horária: 720h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2022 -
Matemática - Formação Pedagógica. (Carga horária: 720h). , SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO DE SA LTDA., UNIVERSIDADE EST, Brasil.
2022 - 2022
Sistemas Produtivos Sustentáveis - SPS - PPGEP-`PPSAU-2022. (Carga horária: 6h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.
2020 - 2020
Formação em Coaching. (Carga horária: 30h). , Abracoaching, ABRACOACHING, Brasil.
2020 - 2020
Gestão de Projetos de Sistema. (Carga horária: 63h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2020 - 2020
?INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA AO ENSINO E SEUS PROCESSOS?. (Carga horária: 28h). , UNIFATEB, UNIFATEB, Brasil.
2006 - 2006
Consultoria Empresarial. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Tutora EAD.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Assistente Administrativo.
Participação em eventos
Capacitação.Aplicação da Legislação na Aprendizagem e Relações Pedagógicas Assertivas. 2024. (Outra).
6ª ESCOLA DE PESQUISADORES DO CAMPUS USP SÃO CARLOS.6ª ESCOLA DE PESQUISADORES DO CAMPUS USP SÃO CARLOS. 2023. (Encontro).
Certificado de Reconhecimento.Certificado de REconhecumento. 2023. (Outra).
EPIC - X Encontro de Pesquisa e XIV Encontro de Iniciação Científica da UNIFATEB,.EPIC - X Encontro de Pesquisa e XIV Encontro de Iniciação Científica da UNIFATEB,. 2023. (Encontro).
IFPR/PROGEPE - Conc.Público Ed. nº 160 e 162/2022 - Prova de Conhecimentos.IFPR/PROGEPE - Conc.Público Ed. nº 160 e 162/2022 - Prova de Conhecimentos. 2023. (Outra).
Segurança nas Escolas.Segurança nas Escolas. 2023. (Seminário).
Semana da Saúde - 35 anos do SUS.Semana da Saúde - 35 anos do SUS. 2023. (Seminário).
A EDUCAÇÃO 4.0 E O PROFESSOR ANTIFRÁGIL. 2021. (Simpósio).
Encontro Nacional de Projetos e Processos. 2021. (Encontro).
Encontro sobre Metologias Ativas. 2021. (Encontro).
Funções PROC no Excel e suas automações de uso para o mercado de trabalho.. 2021. (Oficina).
I Semana da Responsabilidade Social. 2021. (Seminário).
XIII Congresso Brasileiro de Educação Superior Particular. 2021. (Congresso).
CASE PUCPR DE APRENDIZAGEM POR COMPETÊNCIAS - ADM?. 2020. (Encontro).
Educação Matemática e Políticas Públicas. 2020. (Encontro).
Live 1, 2, 3 e 4 - Boas Práticas Pedagógicas. 2020. (Outra).
Webinar: ? A Importância dos Talentos Humanos em Época de Crise?. 2020. (Encontro).
Webinar Humanas + Exatas = Pedagogia equilibrada. 2020. (Encontro).
Participação em bancas
MENDES, S. M.; BATISTA, R. A.; FREITAS, J. M.. ATENDIMENTO HUMANIZADO AOS SURDOS NAS UNIDADES BASICS DE SAUDE: O PAPEL DO ENFERMEIRO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - UNIFATEB.
MENDES, S. M.; GONCALVES, H. C. M.; MOLIN, M. D. D.. A pandemia da covid-19 como um agravante para o aumento da jornada de trabalho na rotina das mulheres brasileiras: uma revisão bibliográfica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UNIFATEB.
MENDES, S. M.; BONASSO, A.; PADILHA, C.. A PERCEPÇÃO DOS CONTADORES SOBRE PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNIFATEB.
Prêmios
2011
Prêmio de Qualificação Docente 2011, Departamento de Educação da Associação Paranaense a IASD.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
UNIFATEB, FACULDADE DE TELÊMACO BORBA. , Avenida Marechal Floriano Peixoto - até 1212/1213, Alto das Oliveiras, 84266010 - Telêmaco Borba, PR - Brasil, Telefone: (42) 32718000
Experiência profissional
2020 - 2020
Sistema de Ensino Dom BoscoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 18, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou e preparou o material didático das aulas de Matemática conforme orientação e conteúdo previamente distribuído, aplicou provas, desenvolveu trabalhos em aula e esclareceu dúvidas.
A aulas foram ministradas inicialmente presenciais e em seguida, online, através da plataforma Zoom, obedecendo todos os protocolos exigidos devido à pandemia.
Para a efetivação das aulas vários aplicativos como Google Meet, Jamboard, Kahoot, foram utilizados para melhor interação com os alunos e abordagem de exercícios variados.
2011 - 2013
INSTITUIÇÃO ADVENTISTA SUL BRASILEIRA DE EDUCAÇÃOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou aulas de matemática para o ensino fundamental II.
Trabalhou de forma integrada com os professores da sua área e de outras áreas, contribuindo efetivamente com a proposta pedagógica de seu ambiente de trabalho e favorecendo assim, uma aprendizagem multidisciplinar e significativa para os seus alunos.
Ministrou aulas em salas de apoio consolidando a aprendizagem por meio de atividades matemáticas, para a superação das dificuldades apresentadas melhorando o desempenho do aluno e acompanhamento da disciplina.
2008 - 2010
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor PSS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou aulas de Matemática e Física para os ensinos fundamental II e Médio.
Atuou no Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos (CEEBJA), nas escolas da rede estadual de ensino.
Em salas de apoio para o ensino fundamental II, do, em uma ação pedagógica de enfrentamento e superação dos percalços de aprendizagem de Matemática, anos finais (5º ano), no que se refere aos conteúdos básicos da disciplina ao ano no qual as(os) estudantes encontravam-se matriculadas(os) e em aulas ofertadas no turno contrário ao turno de escolarização.
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