Patrícia Barboza de Melo

Pós-graduanda em Educação para as Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico - Ererebá/Colégio Pedro II. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Membro do Grupo de Extensão e Pesquisas em Docência, Didática e Formação no Ensino Superior (GEDOC/UFRJ). Atuou como estagiária de mediação escolar na Escola Municipal Benedito Ottoni, no município do Rio de Janeiro entre 2017 e 2018. Atualmente ocupa o cargo de Professora Substituta do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Colégio Universitário Geraldo Reis - COLUNI/UFF, atuando nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Esteve como auxiliar de orientação pedagógica na empresa Cedro Educação Especial de 2019 à 2021. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial. E-mail: patriciabarbozademelo@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Especialização em Educação para as Relações Étnico-Raciais no Ensino Básico

2022 - Atual

Colégio Pedro II

Graduação em Pedagogia

2014 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: MEDIAÇÃO ESCOLAR: A formação e o trabalho dos mediadores escolares que acompanham alunos com deficiência em duas escolas da rede municipal do Rio de Janeiro
Orientador: Priscila Andrade Magalhães Rodrigues

Formação complementar

2021 -

Extensão universitária em Redação acadêmica em Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Afrobetização Curricular no Ensino Fundamental: Abordagem Antirracista. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Conversas Sobre Práticas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Psicomotricidade na escola - Teoria e Prática. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Introdução à Filosofia Africana. (Carga horária: 10h). , AJEUM FILOSÓFICO/ GERU MAÃ - UFRJ, AJEUM, Brasil.

2021 - 2021

Afroeducativa: Formações Pedagógicas Maria Felipa. (Carga horária: 6h). , Escolinha Maria Felipa, EMF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

MELO, P. B. ; RODRIGUES, P. A. M. . 4° Encontro com estudantes do Curso Normal. 2019. (Outro).

Participação em eventos

XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especia. 2020. (Simpósio).

XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especia.Mediação escolar na perspectiva da Educação Inclusiva: a formação e o trabalho dos mediadores escolares que acompanham alunos com necessidades educacionais especiais na rede municipal do Rio de Janeiro. 2020. (Simpósio).

Educação Infantil: Práticas em Debate - "Educação Infantil e Diversidade: experiências com a inclusão de crianças com deficiência. 2017. (Encontro).

XIII Semana da Educação da UFRJ - Liberdade e Educação : Conjuntura e Resistência". 2017. (Simpósio).

II SIMPÓSIO DE MEDIAÇÃO ESCOLAR E INCLUSÃO: LBI E NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2016. (Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    SABER E SABERES: AS CULTURAS DA AFRODIÁSPORA EM DIÁLOGO COM O COLUNI-UFF, Descrição: O projeto tem o objetivo de estreitar e viabilizar o diálogo entre os saberes produzidos no espaço acadêmico e as culturas negras.A história oral, como metodologia de pesquisa,a análise de fotografias, vídeos, visitas a espaços produtores dessas culturas,irão compor as fontes de pesquisas que serão investigadas e analisadas pelos bolsistas e orientadores. Espera-se, como produto do projeto,a construção de um e-book,reunindo os materiais e relatos coletados das visitas a esses produtores de cultura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Barboza de Melo - Integrante / Ana Carolina Lacorte Lima - Coordenador / Kimberly Araújo Gomes Pereira - Integrante.

Prêmios

2020

Mediação escolar na perspectiva da Educação Inclusiva: a formação e o trabalho dos mediadores escolares que acompanham alunos com necessidades educacionais especiais na rede municipal - MENÇÃO HONROSA, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Colégio Universitário Geraldo Achilles Reis. , Rua Alexandre Moura, 8, São Domingos, 24210200 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292712, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

CEDRO Educação Especial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de orientação pedagógica, Carga horária: 40

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Prática de Ensino no Magistério - Ensino Médio.

2017 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Antropologia na Educação.

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Educação.

Atividades

  • 08/2018 - 12/2018

    Estágios , Escola Municipal Minas Gerais.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em 180 horas - Prática de Ensino em Séries Iniciais - Ensino Fundamental.

  • 08/2018 - 12/2018

    Estágios , Escola Municipal Benedito Ottoni.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em 180 horas - Prática de Ensino em Políticas e Administração Educacional.

  • 03/2017 - 07/2017

    Estágios , Escola de Educação Infantil da UFRJ.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em 180 horas - Prática de Ensino em Educação Infantil.

  • 03/2017 - 07/2017

    Estágios , Escola Municipal Francisco de Castro.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em 180 horas - Prática de Ensino em Educação de Jovens e Adultos.

  • 03/2016 - 08/2016

    Estágios , Colégio Estadual Heitor Lira.,Estágio realizado, Estágio supervisionado de 180 horas - Prática de Ensino em Magistério - Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio.

  • 08/2015 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação - UFRJ.,Cargo ou função, Membro da Comissão de alocação de espaços para a Faculdade de Educação da UFRJ (representante discente).

  • 06/2015 - 06/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação - UFRJ.,Cargo ou função, Representante discente da Colenda Congregação da Faculdade de Educação da UFRJ.

  • 08/2015 - 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação - UFRJ.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora da Pesquisa Eleitoral para o cargo de diretor(a) e vice-diretora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Universidade Federal (representante discente).

2022 - Atual

COLÉGIO UNIVERSITÁRIO GERALDO ACHILLES REIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT - Substituta, Carga horária: 40