Guilherme Costa Silva
Graduando em História pela Universidade Federal de Goiás, com período de mobilidade acadêmica na Universidad de Playa Ancha, no Chile. Desde 2022, é bolsista de iniciação científica do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), vinculado ao projeto Teoria da História: conceitos, trajetórias e tradições historiográficas, sob orientação do professor doutor Cristiano Pereira Alencar Arrais. No âmbito dessa investigação, tem se dedicado ao estudo da historiografia brasileira não-icônica entre os anos de 1970 e 2001, com ênfase na análise da incidência da virada antropológica nas revistas especializadas.Como parte da formação em pesquisa, foi aluno especial no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Goiás, cursando a disciplina História e literatura em Jacques Rancière. Atua como membro do grupo de estudos Sapientia: Idade Média e Modern e integra o Grupo de Estudos em História e Literatura (GEHISLIT), da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.Apresentou comunicações em eventos nacionais e internacionais, com destaque para a Jornada de Jovens Investigadores da Asociación de Universidades Grupo Montevideo. Possui artigos publicados em periódicos acadêmicos e coletâneas, além de produções em anais de congressos, nas quais articula temas como viradas historiográficas, circulação de paradigmas e os vínculos entre literatura e experiência histórica.Sua formação complementar reúne cursos em instituições como Universidade de São Paulo, Universitat Autònoma de Barcelona, Leiden University, University of London e University of Copenhagen, com foco em temas como missões jesuíticas, história medieval árabe, análise de imagens, literatura dramática e epistemologia da história. Iniciou sua formação acadêmica no Instituto Federal Goiano, onde cursou o ensino médio técnico em Química e participou de projetos de pesquisa e extensão na interface entre ciência e educação.
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em História
2022 - Atual
Universidade Federal de Goiás
Orientador: em Universidad de Playa Ancha ( Felipe Vergara Lasnibat)
com
Curso técnico/profissionalizante em Química Integrado ao Ensino Médio - Produção Industrial
2019 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano Campus Iporá
Ensino Médio (2º grau)
2019 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano Campus Iporá
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em Brecht e o teatro britânico dos anos 1960. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Introdução à análise de imagens históricas. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2025 - 2025
De volta a cena do crime: reflexóes entre ética, estética e poética. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em William Shakespeare's Twelfth Night: Comedy, Conflict, and Community. , University of Colorado Boulder, UCB, Estados Unidos.
2023 - 2024
Italiano. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Além do Cânone. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Missões jesuíticas nos territórios guaranis: história. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Missões Jesuíticas nos territórios guaranis: o cotidiano. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Søren Kierkegaard - Subjectivity, Irony and the Crisis of Modernity. , University of Copenhagen, UK, Dinamarca.
2023 - 2023
Extensão universitária em Magic in the Middle Ages. , Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha.
2023 - 2023
Para Fazer uma Exposição. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual.Gov, EV.G, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em The Cosmopolitan Medieval Arabic World. , Leiden University, LEIDEN, Holanda.
2022 - 2022
Extensão universitária em Planejamento e Estratégia para Gestão Escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Relações Étnicos-Raciais no Brasil: período colonial. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Historia del Arte: Del Arte Prehistórico al Renacimiento. , Universidad de Palermo, UP, Argentina.
2022 - 2022
Extensão universitária em Diversidade no contexto escolar. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Historia del Arte: Del Barroco al Arte Posmoderno. , Universidad de Palermo, UP, Argentina.
2022 - 2022
Extensão universitária em Política Externa do Japão: Aspectos Institucionais e Evolução Histórica. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Film, Images & Historical Interpretation in the 20th Century. , University of London, UL, Inglaterra.
2022 - 2022
Extensão universitária em História Oral. (Carga horária: 2h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Liberdade de expressão. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Introdução à Filosofia. , University of Edinburgh, EDINBURGH, Escócia.
2022 - 2022
Extensão universitária em Introdução aos conceitos de gênero. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Cultura: uma análise introdutória. (Carga horária: 2h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Conceito de tempo. (Carga horária: 2h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em O Impacto da Constituição de 1988 na política educacional. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Premissas básicas para produção de material educativo. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Acessibilidade em museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2022 - 2022
Oratória de alta performance. (Carga horária: 3h). , Kultivi, KULTIVI, Brasil.
2022 - 2022
Introdução à cultura e identidade do surdo. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Trabalho e desigualdade: uma proposta à luz da BNCC. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Introdução à metodologia da pesquisa. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Cibercultura e transformação digital: impactos para a educação corporativa. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Interpretações do Brasil. (Carga horária: 2h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Metodologias Ativas. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Performance na tela. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Introducción a la economía verde. (Carga horária: 10h). , The One UN Climate Change Learning Partnership, UN CC:LEARN, Estados Unidos.
2022 - 2022
Direitos autorais na produção de material didático. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Superexposição na Internet. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Dieta sustentável. (Carga horária: 2h). , The One UN Climate Change Learning Partnership, UN CC:LEARN, Estados Unidos.
2022 - 2022
Democracia digital. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Inclusão Social na Internet. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Saúde Física e Mental na Internet. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2021 - 2021
Curso Online Introdutório sobre Mudança Climática. (Carga horária: 12h). , The One UN Climate Change Learning Partnership, UN CC:LEARN, Estados Unidos.
2019 - 2021
Inglês Básico (A1-B1). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2020 - 2020
Ciências Humanas e suas tecnologias: Preparatório para o Enem?. (Carga horária: 11h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Ceres, IFG, Brasil.
2020 - 2020
Moodle para Estudantes. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, IFG, Brasil.
2019 - 2019
Curso de español B1. (Carga horária: 20h). , Expanish, EXPANISH, Argentina.
2019 - 2019
Química e Meio Ambiente. (Carga horária: 7h). , Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia Goiano Campus Iporá, IF GOIANO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teorias e Metodologias da História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História e Literatura.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Bioquímica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Genética / Subárea: Citologia.
Organização de eventos
BEZERRA, V. C. ; SALOMON, R. M. G. C. ; SILVA, G. C. . I Colóquio Literatura e História: historicidade e arquivos [Monitor]. 2024. (Outro).
BEZERRA, V. C. ; SALOMON, R. M. G. C. ; ROZEAUX, S. ; SILVA, G. C. . Pesquisas em arquivos [Monitor]. 2024. (Outro).
SALOMON, R. M. G. C. ; DIEHL, A. C. C. P. ; SILVA, G. C. ; SILVA, B. D. B. ; OLIVEIRA, H. M. M. ; TADAO, N. L. ; SILVA, N. M. ; RODRIGUES, P. H. B. G. ; MATA, R. C. ; SOUZA, T. A. . XXIII Semana de História - UFG: religião, poder e sociedade. 2024. (Outro).
SOUZA, A. M. ; SOUSA, C. T. ; SILVA, G. C. . II Encontro Sapientia: Grupo de Estudos e Pesquisas em Idade Média e Moderna e I Encontro de egressos em História Medieval do PPGH/UFG - História, Saberes e Poder - Relatos de Pesquisa [Monitor]. 2022. (Outro).
SIQUEIRA, M. R. ; SILVA, G. C. . Racismo e legislação no Brasil. 2021. (Outro).
Participação em eventos
Chico Buarque no nono ano: as músicas de protesto como compreensão da Ditadura Civil Militar. 2025. (Oficina).
Colóquio de Pesquisa em Estágio Supervisionado II.Entre o discurso e o tempo: praticando a história das ideias no cotidiano escolar. 2025. (Outra).
Como tornar sua publicação científica mais relevante para públicos diversos. 2025. (Outra).
Da Iniciação à Pesquisa à Pós-graduação: como chegar lá?. 2025. (Outra).
Da tristeza à expressão: O impacto do luto e da melancolia nas narrativas históricas. 2025. (Oficina).
História de Alexânia e Olhos D'Água: narrativas, personagens e lugares de memória. 2025. (Oficina).
HQs com a Fessora - criação de quadrinhos como ferramenta para docentes. 2025. (Oficina).
Internacionalização para qualificação profissional é pra você e pode ser iniciada hoje na UFG. 2025. (Outra).
IV Simpósio Internacional de Estudos em História, Memória e Arqueologia. 2025. (Simpósio).
O fenômeno Cinquenta Tons de Cinza e a ascensão da literatura erótica. 2025. (Outra).
Papo cruzado: Instâncias de Ética na UFG: Por quê? Pra quê?. 2025. (Outra).
Produção de bonecas africanas. 2025. (Oficina).
31ª Jornada de Jovenes Investigadores. Las revistas de historia y la incidencia del giro antropológico en la historiografía brasileña entre 1980 y 1999.. 2024. (Congresso).
Bate papo com o autor(a) ? Grupo de Estudos em História e Literatura (2024.2). 2024. (Outra).
Do local ao global, uma arqueologia medieval conectada. O exemplo da Peste Justiniana. 2024. (Outra).
Fórum de Teoria da Históira. 2024. (Outra).
III Simpósio Internacional de Estudos Sobre História, Memória e Arqueologia na Antiguidade. 2024. (Simpósio).
I Jornada de Estudos em História e Literatura ? Palavras que perduram: Historiografia e Crítica Literária. 2024. (Outra).
O impacto da Iniciação Científica na carreira profissional. 2024. (Outra).
Vida acadêmica e organização do tempo. 2024. (Outra).
20º COMPEX. 2023. (Congresso).
20º COMPEX. A historiografia brasileira não-icônica entre 1970 ? 2001: dinâmicas do campo a partir das palavras-chave. 2023. (Congresso).
Colóquio História das Filosofias da História - séculos XX e XXI,. 2023. (Outra).
Competitividade das startups com aplicação de propriedade intelectual. 2023. (Outra).
II Congresso Gaia, Diálogos Contra-hegemônicos. 2023. (Congresso).
II Simpósio Internacional de Estudos sobre História, Memória e Arqueologia na Antiguidade. 2023. (Simpósio).
LA PROFESIÓN HISTÓRICA EN EL SIGLO XXI: DESAFIOS DE SU EJERCÍCIO EN ENSEÑANZA, INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y GESTIÓN. 2023. (Outra).
Mineração de dados textuais uma análise temática das teses e dissertações. 2023. (Outra).
Pesquisa e Inovação em comunidades tradicionais: um dedo de prosa. 2023. (Outra).
Razão e História: do século XVII ao XXI. 2023. (Outra).
Reunião dos Participantes do Programa de Iniciação à Pesquisa 2023/2024. 2023. (Outra).
Trigésima Edición de las Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo.HISTORIOGRAFÍA BRASILEÑA NO ICÓNICA ENTRE 1970 Y 2001: DINÁMICAS DEL CAMPO A PARTIR DE PALABRAS CLAVE. 2023. (Outra).
Uma história que começou nas humanidades. 2023. (Outra).
XXII Semana de História - UFG: Raça, Racismo, Antirracismo. 2023. (Outra).
XXII Semana de História - UFG: Raça, Racismo, Antirracismo.A historiografia brasileira não-icônica entre 1970?2001: dinâmicas do campo a partir das palavras-chave. 2023. (Outra).
19º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2022. (Congresso).
1o Simpósio Internacional de Didática da História - O Futuro da Didática da História. 2022. (Simpósio).
2º web seminário Arte & Ciência: diálogos possíveis, tema LITERATURA E CIÊNCIA. 2022. (Seminário).
5o web seminário Arte & Ciência: diálogos possíveis,. 2022. (Seminário).
a 2ª Olimpíada Nacional em História do Brasil - Aberta Para Todos. 2022. (Olimpíada).
Challenges and Opportunities of Nation-Building for Latin America in the XXI Century and Beyond (days 1 and 2). 2022. (Seminário).
Cine Debate de Boas-Vindas do Centro Acadêmico Sérgio Buarque de Holanda. 2022. (Outra).
I Congresso de Literatura, Sociedade, Cultura e Direitos Humanos. 2022. (Congresso).
I Congresso Internacional e II Encontro do Grupo de Pesquisa Sacralidades Medievais,. 2022. (Congresso).
II Encontro Sapientia: Grupo de Estudos e Pesquisas em Idade Média e Moderna e I Encontro de egressos em História Medieval do PPGH/UFG - História, Saberes e Poder - Relatos de Pesquisa. 2022. (Encontro).
I Simpósio Internacional de Estudos sobre História, Memória e Arqueologia na Antiguidade.. 2022. (Simpósio).
Jornada de Trabalho "Ciência medieval: novos caminhos". 2022. (Outra).
Palestra: A importância do memorial na academia e equilibrio emocional. 2022. (Outra).
Palestra: Um conceito e suas muitas histórias - as dinâmicas de mestiçagens. 2022. (Outra).
Roda de Conversa: Leitura e Escrita em História: como lidar com este universo no presencial. 2022. (Outra).
Roda de Conversa: Universidade e vida acadêmica. 2022. (Outra).
Roda de Conversa: Verdade histórica e negacionismo. 2022. (Outra).
Seminário Online do Curso de História da UEG. 2022. (Seminário).
XI Colóquio Internacional Diversidade das Culturas. 2022. (Outra).
XXI Semana de História - UFG: História política e Ensino de História: narrativas e memórias em disputa. 2022. (Outra).
13ª edição da Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2021. (Olimpíada).
1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil - Aberta. 2021. (Olimpíada).
Bate Papo, Conversas e coisas do Gênero. 2021. (Encontro).
Conferência: A companhia de Jesus na Índia (séculos XVI a XVIII): entre o rito e a adaptação. 2021. (Outra).
III INTEGRA IF GOIANO. 2021. (Seminário).
Live: ''Mulheres reais: corpos, identidades e vivências''. 2021. (Outra).
Live: "Mulheres que inspiram... na vida pública. 2021. (Outra).
Mesa-redonda: Linguagens e contemporaniedade. 2021. (Outra).
Palestra/Curso: "CONVERSA SOBRE CIDADE, SAÚDE E ESPAÇO PÚBLICO". 2021. (Outra).
Atividade online: "Desenvolvimento, renda, pobreza e desigualdade no Brasil". 2020. (Outra).
II Integra IF Goiano. Matricaria recutita: ANÁLISE DE SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS TERAPÊUTICAS E EFEITOS BIOLÓGICOS DESCRITOS NA LITERATURA. 2020. (Congresso).
II Integra IF Goiano. Hymenaea courbaril: ANÁLISE DE SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS TERAPÊUTICAS E EFEITOS BIOLÓGICOS DESCRITOS NA LITERATURA. 2020. (Congresso).
II Integra IF Goiano. 2020. (Seminário).
Infravermelho médio: teoria e aplicações. 2020. (Outra).
I Semana da Química - IFPR - campus Irati. 2020. (Seminário).
Palestra: ?Ensinar ciências é, também, um ato político??. 2020. (Outra).
Palestra: ?Formação de professores: os modelos de ontem, os programas de hoje e os desafios de amanhã?. 2020. (Outra).
Palestra: ?História da Ciência no ensino: possibilidades para uma educação em ciências contextual??. 2020. (Outra).
Palestra: ?Um perfil conceitual para o conceito de Energia em tempos de pandemia?. 2020. (Outra).
Palestra: ?UV-VIS e Fluorescência: teoria e aplicações?. 2020. (Outra).
Palestra: "Carreira Internacional na área de TI: por onde começar?". 2020. (Outra).
Palestra: "Ensino de Química no Brasil: passado, presente e futuro". 2020. (Outra).
Palestra: "Todos podemos falar sobre ciência? Questões sobre o Conhecimento e a Democracia". 2020. (Outra).
Webnário: "Argilas do univérso mano ao mano e sua versatilidade de aplicação". 2020. (Outra).
Webnário: "Fake News - o lado incógnito da Inteligência Artificial". 2020. (Outra).
Webnário: "Que informações podemos obter de um cromatógrafo a gás acoplado a um espectrômetro de massa e suas aplicações em GCMSop". 2020. (Outra).
Webnário: Tragetória proficional na indústria e Papéis Desempenhados na na Qualiualidade". 2020. (Outra).
X Semana de Ciência e Tecnologia:. Extração de óleo essencial de duas espécies do gênero Hymenaea para posterior avaliação de atividade genoxóxicológica através do teste Allium cepa. 2020. (Congresso).
X Semana de Ciência e Tecnologia: "Inteligência Artifical: a Nova Fronteira da ciência Brasileira". 2020. (Seminário).
Feira de Ciências e Tecnologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - IF Goiano - Campus Iporá. Reciclagem via papel semente. 2019. (Feira).
III Agrotecnoeste - Feira de Potencialidades do Oeste Goiano. 2019. (Feira).
III Momento Científico e Tecnológico (Partre I e II). 2019. (Encontro).
III Simpósio do agronegócio do Instituto Federal Goiano - Campus Iporá. 2019. (Simpósio).
3ª Olimpíada de Matemática de Iporá. 2018. (Olimpíada).
Produções bibliográficas
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SILVA, G. C. . Os opostos, se não se atraem, se complementam: Alexis de Tocqueville e Karl Marx como vozes suplementares para um entendimento mais abrangente da Revolução de 1848. Revista Discente Ofícios de Clio , v. 9, p. 351-370, 2024.
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DIAS, H. S. A. ; CRUVINEL, L. D. ; SILVA, G. C. ; LEMES, R. S. ; VALE, C. R. . EXTRAÇÃO DO ÓLEO ESSENCIAL DE DUAS ESPÉCIES DO GÊNERO Hymenaea PARA POSTERIOR AVALIAÇÃO DE ATIVIDADE GENOTÓXICA ATRAVÉS DO TESTE Allium cepa. In: X Semana de Ciência e Tecnologia 2020 com o tema Inteligência Artificial: a Nova Fronteira da Ciência Brasileira, 2020, Iporá. X Semana de Ciência e Tecnologia, 2020.
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SILVA, G. C. . Entre o discurso e o tempo: praticando a história das ideias no cotidiano escolar. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Guilherme Costa . Coração das Trevas: a dicotomia em face do terror e Conrad como voz enunciadora da barbárie no Congo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DORNELLAS, D. S. ; SILVA, G. C. . A incidência da ?virada antropológica? nas revistas brasileiras de história. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Guilherme Costa . A historiografia brasileira não-icônica entre 1970?2001: dinâmicas do campo a partir das palavras-chave. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, Guilherme Costa . HISTORIOGRAFÍA BRASILEÑA NO ICÓNICA ENTRE 1970 Y 2001: DINÁMICAS DEL CAMPO A PARTIR DE PALABRAS CLAVE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Guilherme Costa . A historiografia brasileira não-icônica entre 1970 ? 2001. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, H. S. A. ; CRUVINEL, L. D. ; SILVA, G. C. ; LEMES, R. S. ; VALE, C. R. . EXTRAÇÃO DO ÓLEO ESSENCIAL DE DUAS ESPÉCIES DO GÊNERO Hymenaea PARA POSTERIOR AVALIAÇÃO DE ATIVIDADE GENOTÓXICA ATRAVÉS DO TESTE Allium cepa.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CRUVINEL, L. D. ; SILVA, G. C. ; DIAS, H. S. A. ; VALE, C. R. . Hymenaea courbaril : ANÁLISE DE SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS TERAPÊUTICAS E EFEITOS BIOLÓGICOS DESCRITOS NA LITERATURA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, G. C. ; CRUVINEL, L. D. ; SANTANA, J. K. W. ; VALE, C. R. . Matricaria recutita: ANÁLISE DE SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS TERAPÊUTICAS E EFEITOS BIOLÓGICOS DESCRITOS NA LITERATURA,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Guilherme Costa . Reciclagem via papel semente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, G. C. ; ARRAIS, C. P. A. . A historiografia brasileira não-icônica entre 1970?2001: análise qualitativa da incidência da virada antropológica nas revistas de história (parcial). 2025. (Relatório de pesquisa).
SILVA, G. C. ; ARRAIS, C. P. A. . Relatório Parcial PIBIC/CNPq - A historiografia brasileira não-icônica entre 1970?2001: a incidência da virada antropológica nas revistas de história. 2024. (Relatório de pesquisa).
SILVA, G. C. ; ARRAIS, C. P. A. . Relatório Final PIBIC/CNPq - A historiografia brasileira não-icônica entre 1970-2001: a incidência da virada antropológica nas revistas de história. 2024. (Relatório de pesquisa).
SILVA, G. C. ; ARRAIS, C. P. A. . Relatório Parcial - PIBIC/UFG. 2023. (Relatório de pesquisa).
SILVA, G. C. ; ARRAIS, C. P. A. . Relatório Final - PIBIC/UFG. 2023. (Relatório de pesquisa).
SILVA, Guilherme Costa . Palestra de Abertura: Cultura Maker. 2021. (Vídeo depoimento sobre a iniciação cientifica transmitido durante o II Integra IFG).
SILVA, Guilherme Costa ; VALE, C. R. . Relatório Final - PIBIC/IFG. 2020. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
A historiografia brasileira não-icônica entre 1970-2001: análise qualitativa da incidência da virada antropológica nas revistas de história, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristiano Alencar Arrais em 09/09/2024., Descrição: Esse projeto parte de um questionamento acerca do modo de organização das dinâmicas envolvendo o cenário historiográfico brasileiro, e em especial o campo especializado desse saber, denominado teoria da história. Em que pese as vantagens do tradicional modelo de apresentação das dinâmicas do campo, baseadas num modelo que enfatiza uma visão icônica da história da historiografia, associada a "grandes nomes" e "escolas", esse Plano de Trabalho trilha um caminho distinto, enfatiza as dinâmicas internas da historiografia, entendida a partir do conceito de Ciência Normal de Thomas Kuhn (1962), na medida em que existe um processo de depuração de suas inconsistências, ao mesmo tempo em que cimenta as bases para a identificação das anomalias internas aos regimes de verdade que por sua vez possibilitam o questionamento de determinados paradigmas historiográficos. Esse tipo de mudança é perceptível na forma de pequenas alterações, conforme observou Grafton (1998), muito embora não seja incomum no vocabulário dos historiadores uma visão impressionista baseada em termos como mudança de paradigma e revoluções historiográficas. Propõe-se, então, como ponto de partida, a perspectiva de uma história rizomática, que enfatiza a rede dialógica entre autores entendidos como ícones de uma geração, e o produto contínuo e estável, as revistas científicas de história. Propõe-se abordar a história da historiografia, portanto, como um campo heterogêneo, constituído por múltiplas perspectivas teóricas, múltiplas orientações políticas, distintas temporalidades e, portanto, distintas concepções acerca do que é a prática historiográfica. Essa polifonia disciplinar permite pensar o processo e constituição da história, os espaços de institucionalização, seus impasses e as lutas internas e externas pelo controle do campo científico, bem como os limites internos e externos de sua legitimidade (Bourdieu, 1994). Permite delinear também a forma como se processam as mudanças de perspectivas e de ideias sobre a história a partir das carências de orientação da cultura histórica local. Com base nesta perspectiva, o Projeto de Pesquisa que subsidia este Plano foi contemplado com uma Bolsa Produtividade em Pesquisa pelo CNPQ e direcionará sua atenção às principais características da historiografia brasileira, em seu período de expansão, entre aos anos de 1970 e 2001 (CAPES, 2019). Em etapas anteriores, conseguimos realizar o processo de tabulação da produção historiográfica produzida pelos periódicos vinculados aos PPGHs do Brasil, dentro desse recorte temporal. No processo de construção dessa base de dados, temos, além de elementos como corpo editorial, títulos, autorias e palavras-chave de todos os artigos publicados pelos periódicos. Na etapa anterior, produzimos um recorte localizado em 5 periódicos. Também, iniciamos a análise quantitativa dos dados levantados sobre a incidência da virada antropológica nas revistas de história.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Guilherme Costa Silva - Integrante / CRISTIANO PEREIRA ALENCAR ARRAIS - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2023 - 2024
A historiografia brasileira não-icônica entre 1970-2001: a incidência da virada antropológica nas revistas de história, Descrição: Trata-se, em suma, da continuidade do projeto anterior, denominado "A historiografia brasileira não-icônica entre 19702001: dinâmicas do campo a partir das palavras-chave", que adveio a nós de modo bastante empírico; uma vez que, ao averiguarmos os dados coleatos percebeu-se a crescente incidência de temas relacionados a cultura, indicando o que convencionou-se denominar nos estudos históricos como Virada Antropológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Costa Silva - Integrante / CRISTIANO PEREIRA ALENCAR ARRAIS - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2022 - 2023
A historiografia brasileira não-icônica entre 1970-2001: dinâmicas do campo a partir das palavras-chave, Descrição: Esse projeto parte de um questionamento acerca do modo de organização das dinâmicas envolvendo o cenário historiográfico brasileiro, e em especial o campo especializado desse saber, denominado teoria da história. Em que pese as vantagens do tradicional modelo de apresentação das dinâmicas do campo baseadas num modelo que enfatiza uma visão icônica da história da historiografia, baseada em "grandes nomes" e "escolas", esse Plano de Trabalho trilha um caminho distinto, enfatiza as dinâmicas internas da historiografia, entendida a partir do conceito de Ciência Normal de Thomas Kuhn (1962), na medida em que existe um processo de depuração de suas inconsistências, ao mesmo tempo em que cimenta as bases para a identificação das anomalias internas aos regimes de verdade que por sua vez possibilitam o questionamento de determinados paradigmas historiográficos. Esse tipo de mudança ocorre muito mais na forma de pequenas alterações que como grandes revoluções, conforme observou Grafton (1998), muito embora não seja incomum no vocabulário dos historiadores uma visão impressionista baseada em revoluções que frequentemente ocorrem na história da historiografia. Propõe-se, então, como ponto de partida, a perspectiva de uma história rizomática, que enfatiza a rede dialógica entre autores entendidos como ícones de uma geração, e o produto contínuo e estável, próprio da Ciência Normal, as revistas científicas de história. Propõe-se abordar a história da historiografia, portanto, como um campo heterogêneo, constituído por uma heterogeneidade de perspectivas teóricas, múltiplas orientações políticas e distintos concepções acerca do que é a prática historiográfica. Essa polifonia disciplinar permite pensar o processo e constituição da história, os espaços de institucionalização, seus impasses e as lutas internas e externas pelo controle do campo científico, bem como os limites internos e externos de sua legitimidade (Bourdieu, 1994). Permite delinear também a forma como se processam as mudanças de perspectivas e de ideias sobre a história a partir das carências de orientação da cultura histórica local. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Guilherme Costa Silva - Integrante / CRISTIANO PEREIRA ALENCAR ARRAIS - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2019 - 2020
Avaliação de atividades biológicas de compostos sintéticos e biológicos, Descrição: Avaliar a atividade biológica de extratos de plantas nativas e cultivadas, bem como de compostos sintéticos que possam influenciar o desenvolvimento dos organismos vivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Costa Silva - Integrante / Lidiany Damacena Cruvinel - Integrante / Camila Regina do Vale - Coordenador / Histeffany de Souza Arantes Dias - Integrante / Luanna Rodrigues Morais - Integrante.
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2019 - 2020
AVALIAÇÃO DO EFEITO GENOTÓXICO DE Matricaria recutita ATRAVÉS DO TESTE DE Allium cepa, Descrição: O emprego de plantas para prevenção ou tratamento de doenças é uma prática comum em diversas comunidade brasileiras. A espécievegetal Matricaria recutita, conhecida popularmente como camomilaé amplamente utilizada na medicina tradicional brasileira. Na medicina popular M. recutita é empregada, na forma de infusão, para tratamento de insônia, ansiedade, dispepsia e perturbações estomacais. Apesar do amplo uso de plantas para fins terapêuticos, muitas espécies vegetais podem ser genotóxicas e apresentar potencial risco à saúde. Diante disso o objetivo do presente estudo será avaliar o efeito genotóxico da espécie M. recutita utilizando o teste de Alium cepa. Para a avaliação as raízes A. cepa serão imersas em três diferentes concentrações da infusão dos capítulos florais de M. recutita por um período de 72 horas. A análise da genotoxicidade será realizada mediante o cálculo do índice mitótico e pelas alterações cromossômicas, tais como, pontes, fragmentos, cromossomos retardatários, anel cromossômico, aderência, distúrbios na anáfase, telófase e micronúcleos. Espera-se no presente estudo realizar a avaliação da atividade genotóxica da espécie M. recutita e permitir uma decisão futura quanto a utilização desta espécie como opção terapêutica de maneira segura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Costa Silva - Integrante / Camila Regina do Vale - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2022
Aprovado em 1º lugar no vestibular para Licenciatura em História, Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Iporá.
2021
Aprovado em 1º lugar no vestibular para Licenciatura em Química, Instituto Federal Goiano - Câmpus Iporá.
2018
Comenda Professor Nion Albernaz, Governo de Goiás/Seduce.
2018
Aluno Destaque (1º lugar referente ao ano de 2018), Escola Estadual Israel Amorim.
2017
Aluno Destaque (1º Bimestre), Escola Estadual Israel Amorim.
2017
Aluno Destaque (3º Bimestre), Escola Estadual Israel Amorim.
2015
1º lugar no Concurso Sarau de Palavras: Água e Cerrado (concurso de poesia), Escola Estadual Israel Amorim.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Goiás, Faculdade de História. , Av. Esperança, Chácaras de Recreio Samambaia, 74690900 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 35211000
Experiência profissional
2024 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de estudos
Outras informações:
Grupo de estudos em História e Literatura
2024 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Integrante de equipe, Enquadramento Funcional: Projeto de extensão, Carga horária: 128
Outras informações:
Membro da comissão organizadora, coordenada pela prof. Dr. Raquel Campos, da XXIII Semana de História - UFG: religião, poder e sociedade,
2022 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluno em Atividade Curricular, Carga horária: 20
2022 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Cientifica
Outras informações:
Bolsista com financiamento do CNPq como membro do projeto de pesquisa Teoria da História: conceitos, trajetórias e tradições historiográficas sob orientação do Prof. Dr. Cristiano Alencar Arrais.Dentro desse projeto executou os seguintes planos de trabalho: 1. A historiografia brasileira não-icônica entre 19702001: dinâmicas do campo a partir das palavras-chave, entre 2022 e 2023;2. A historiografia brasileira não-icônica entre 19702001: a incidência da virada antropológica nas revistas de história, entre 2023 e 2024. 3. A historiografia brasileira não-icônica entre 1970-2001: análise qualitativa da incidência da virada antropológica nas revistas de história, de 2024 e com expectativa de conclusão em 2025.
2022 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Integrante de equipe, Enquadramento Funcional: Projeto de extensão - grupo de estudos Sapien, Carga horária: 30
Outras informações:
Membro do grupo de estudos Sapientia: Grupo de Estudos e Pesquisas em Idade Média e Moderna e coordenado pela prof. Dr. Armênia Maria de Souza.
2024 - 2024
Universidade Federal de GoiásVínculo: Integrante de equipe, Enquadramento Funcional: Projeto de extensão, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor no curso Pesquisa em arquivos, coordenado pelas professoras doutoras Raquel Campos (FH/UFG) e Valéria Cristina Bezerra (FL/UFG) e ministrado por Sébastien Rozeaux (Université Toulouse II Jean Jaurès) cujo objetivo é divulgar acervos do país e do exterior e discutir sobre metodologias de pesquisa em arquivos nas áreas de História e Literatura. Esse projeto de extensão forma parte da ChAMADA PÚBLICA No 05/2023 DA FAPEG PROGRAMA PESQUISADOR VISITANTE ESTRANGEIRO.
2024 - 2024
Universidade Federal de GoiásVínculo: Integrante de equipe, Enquadramento Funcional: Projeto de extensão, Carga horária: 28
Outras informações:
Integrante da equipe organizadora e de monitoria do I Colóquio Literatura e História: historicidade e arquivos. Evento organizado pelas professoras doutoras Raquel Campos (FH/UFG) e Valéria Cristina Bezerra (FL/UFG)
2024 - 2024
Universidade Federal de GoiásVínculo: Aluno especial, Enquadramento Funcional: Mestrado PPGH-UFG
Outras informações:
Aluno especial ao nível de mestrado no Programa de Pós-Graduação em História onde realizou a disciplina História e Literatura em Jacques Rancière.
2021 - 2021
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Membro de Comissão, Enquadramento Funcional: Comissão Organizadora em Ação de Extensão, Carga horária: 60
Outras informações:
Atuou no planejamento e execução do curso "Racismo e Legislação no Brasil", ministrado online. via Google Meet, foi docente de uma das aulas com o Professor Leonardo de Oliveira Souza em que comentou sobre a tela "Redenção de Cam", de Modesto Brocos. O projeto foi uma iniciativa no NEABI, do IFG-Iporá, e da UEG - Iporá
2021 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia GoianoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atividade de extensão, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto de extensão com bolsa intitulado: "Ciclo de formação: Elaboração de projetos de leitura de Textos do Maravilhoso para Educação Básica". Com orientação de Bruno Silva de Oliveira.
2019 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia GoianoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Cientifica, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto de pesquisa denominado: AVALIAÇÃO DO EFEITO GENOTÓXICO DE Matricaria recutita ATRAVÉS DO TESTE DE Allium cepa. Orientado por Camila Regina do Vale.
2021 - 2021
Nova Pharma Farmácia de ManipulaçãoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular Obrigatório
Outras informações:
Estágio curricular obrigatório e supervisionado com carga horaria total de 160h. Realizado com a orientação da Professora Dr.ª Adriane da Silveira Gomes como componente para conclusão do curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio do IFG.
2021 - 2021
Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas, no âmbito do Instituto FedeVínculo: Discente interno, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão
2019 - 2019
Expanish - Spanish SchoolVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante Intercambista
2024 - Atual
Universidad de Playa AnchaVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Mobilidade acadêmica, Carga horária: 10
Outras informações:
Selecionado para mobilidade acadêmica pelo edital de escala AUGM promovido pela SRI-UFG como discente na Universidade de Playa Ancha (Valparaíso Chile); onde realiza um período de graduação sanduíche entre julho e dezembro de 2024.
Criando um monitoramento
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