Shirlei Schneider

Atuo como Psicopedagoga Clínica e Institucional, docente no Ensino Superior e Educação Básica, Gestora Educacional e Administrativa. Fui coordenadora escolar e posteriormente Diretora na escola privada Legacy School, participei da produção do material didático da Educação Infantil ao nono ano de escolaridade como Diretora Editoral do Sistema Legacy Education, tendo 23 livros publicados, e logo em seguida, atuei como vice-Diretora na Faculdade Legacy Internacional no Processo de Credenciamento da instituição, obtendo a nota 4,18 (máxima 5.0) pelo MEC - Ministério da Educação e Cultura. Lecionei há mais de 19 anos na Educação Básica, nas séries iniciais do Ensino Fundamental como professora polivalente, nas séries finais do Fundamental e no Ensino Médio como professora de História e Artes. Mestranda em Educação, Comunicação e Cultura pela UERJ Universidade Estadual do Rio de Janeiro / FEBF (Previsão para conclusão em março de 2024), Graduada em Licenciatura de História - Faculdade Fernanda Bicchieri e cursando Licenciatura em Pedagogia, conclusão em 2025. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela UniESPG Escola Superior de Planejamento e Gestão, Metodologia no ensino de História e Geografia pela Universidade Cândido Mendes e cursando ABA Análise do Comportamento Aplicado (pós-graduações lato-sensu). Formada no Curso Normal em 2007 (Formação de Professores) pelo Instituto de Educação Rangel Pestana (IERP). Participo do grupo de Pesquisa sobre a PHC Pedagogia Histórico-Crítica desenvolvida pelo educador Demerval Saviani.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Educação, Comunicação e Cultura

2023 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Uma análise do ensino da Matemática no 5º ano de escolaridade: da Prática Social Inicial à Prática Social Final na perspetiva da Pedagogia Histórico-Crítica
Gabriela dos Santos Barbosa.

Especialização em andamento em ABA - Análise do Comportamneto Avançado

2023 - Atual

Faculdade Líbano

Especialização em andamento em TEA - Transtorno do Espectro Autismo

2023 - Atual

Faculdade Líbano

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2023 - 2024

Centro Universitário de Tecnologia de Curitiba
Título: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

Especialização em Metodologia no Ensino de História e Geografia

2018 - 2020

Escola de Superior de Planejamento e Gestão
Título: Discentes como sujeitos sociais transformadores: possibilidades de uma autoidentificação
Orientador: Profº Carlos Alberto La Selva

Graduação em andamento em Licenciatura em Pedagogia

2023 - Atual

Centro Universitário UniBF

Graduação em Licenciatura em História

2016 - 2018

Faculdade Fernanda Bicchieri
Título: Como alunos do Ensino Médio de uma escola pública e outra privada entendem sobre Ética, Cidadania e Democracia
Orientador: Maria Beatriz Porto
Bolsista do(a): .

Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal - Formação de Professores

2004 - 2007

Instituto de Educação Rangel Pestana

Formação complementar

2022 -

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica e Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2022 -

Espanhol. (Carga horária: 420h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Pedagogia Histórico- Crítica: ciência, currículo e didática. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica: Disciplinas Escolares e Prática Docente em sal. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Dimensões Epistemológicas e Psicopedagógicas do Ensino e da Aprendizagem:. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica: Disciplinas Escolares e Prática Docente em sal. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Hegemonias em disputas. Pedagogia Histórico-Crítica.Pedagogia Histórico-Crítica. 2019. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, S. C. . UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR POLIVALENTE E AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA SUA INSTRUMENTALIZAÇÃO. In: EBRAPEM027- Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2023, Espírito Santo. XXVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2023.

  • ARAÚJO, S. C. . A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA COMO PRÁTICA REVOLUCIONÁRIA DENTRO DAS ESCOLAS PERIFÉRICAS. In: XV Seminário PPGECC - UERJ Periferias em Movimento, 2023, Rio de Janeiro. XV Seminário PPGECC - UERJ Periferias em Movimento. Por uma educação decolonial e inclusiva., 2023.

  • ARAÚJO, S. C. . Jogando, aprendendo e ensinando História.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2023 - 2024

Legacy School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Escolar, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2024

Legacy School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editor de livros didático, Carga horária: 20

2022 - 2022

Legacy School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

2018 - 2022

Colégio Novação

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Profª das séries iniciais e finais do Ens.Fun, Carga horária: 20

2015 - 2016

Instituto Educacional Sol de Verão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profª das séries inicias(Ens.Fundamental), Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de História / Geografia / Ética e Cidadania / Informática (todas as turmas do Ensino Fundamental I)

2010 - 2010

Instituto de Educacão Nunes Moreira

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2023 - Atual

Global Minds

Vínculo: CNPJ, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica e Institucional, Carga horária: 20

Outras informações:
O espaço pertence a proprietária Shirlei Schneider.