Isabela Ferreira Loures

É mestranda em Artes Visuais, linha de pesquisa História, Teoria e Crítica na Escola de Comunicação e Artes da USP e bacharel em Artes Visuais pela mesma universidade. Ao longo da graduação se dedicou aos estudos de teoria, crítica e história da arte. Realizou uma iniciação científica clm bolsa do CNPq sob orientação da Profª Drª Sônia Salztein a repeito da obra de William Blake, analisando a relação entre palavra e imagem em "Songs of Innocence and Songs of Experience". A partir dessa pesquisa publicou o artigo "William Blake contra os moinhos satânicos do racionalismo" na revista Ars (dez 2020). Realizou uma segunda iniciação científica, também financiada pelo CNPQ, sob orientação da Profª Drª Talita Trizoli, abordando as relações de alteridade estabelecidas no trabalho da fotógrafa Claudia Andujar com os Yanomami. Foi bolsista PEEG (Programa de Estímulo ao Ensino na Graduação), auxiliando o Prof. Dr. Ferédéric Petitdemange em cursos da graduação. Participou do grupo de trabalho GIRO, organizado pelo Prof. Dr. Tiago Mesquita com a finalidade de propiciar conversas abertas com importantes artistas e figuras da arte contemporânea brasileira. Ainda trabalhou como estagiária no Museu Brasileiro de Escultura e Ecologia (MuBE), no Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB) na revista acadêmica Ponto Urbe do Núcleo de Antropologia Urbana da Faculdade de Letras, Filosofia e Ciências Humanas da USP (NAU/FFLCH/USP) e como produtora e assistente de curadoria na ArteFASAM Galeria.

Informações coletadas do Lattes em 04/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Artes Visuais

2023 - Atual

Universidade de São Paulo
Orientador: Sônia Salzstein
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Abi - Artes Visuais

2018 - 2022

Universidade de São Paulo
Título: ?O homem transforma a matéria da natureza com o seu trabalho?: A arte popular no discurso crítico nas décadas de 60 e 70
Orientador: Tiago Mesquita

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colégio Santa Dorotéia - BH

Formação complementar

2023 - 2023

Arte e espaço público no Brasil. (Carga horária: 6h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo, Pinacoteca, Brasil.

2022 - 2022

Laboratório de Escrita Crítica e Editorial. (Carga horária: 12h). , Zait, ZAIT, Brasil.

2022 - 2022

Mulheres Artistas e Feminismos: décadas de 1960/70. (Carga horária: 8h). , Instituto Tomie Ohtake, TOMIE OHTAKE, Brasil.

2022 - 2022

Bosch, Goya, Gauguin, Redon, Munch: arte fantástica e o simbolismo. (Carga horária: 12h). , Museu de Arte Moderna de São Paulo, MAM, Brasil.

2021 - 2021

Arte Brasileira em Diálogo. (Carga horária: 24h). , Escola de Artes Visuais do Parque Lage, EAV, Brasil.

2021 - 2021

Produção de exposição: os bastidores de uma mostra de arte. (Carga horária: 16h). , Museu de Arte Moderna de São Paulo, MAM, Brasil.

2021 - 2021

Do fotojornalismo ao arquivo: mulheres fotógrafas na América Latina. (Carga horária: 8h). , Instituto Moreira Salles, IMS, Brasil.

2019 - 2019

3D Animation. (Carga horária: 30h). , Vancouver Institute of Media Arts, VANARTS, Canadá.

2019 - 2019

2D Animation. (Carga horária: 30h). , Vancouver Institute of Media Arts, VANARTS, Canadá.

2016 - 2016

Extensão universitária em Ateliê de Pintura. (Carga horária: 48h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2014 - 2015

Desenho Artístico Básico. (Carga horária: 144h). , Casa dos Quadrinhos, CQ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Organização de eventos

PEDROSA, A. ; COSENDEY, L. ; LOURES, I. F. . Francis Bacon: a beleza da carne. 2024. (Exposição).

MESQUITA, T.S. ; LOURES, I. F. ; AVELINO, A. ; SAN MARTIN, G. . GIRO #3: Conversa com Regina Silveira. 2022. (Outro).

MESQUITA, T.S. ; LOURES, I. F. ; AVELINO, A. ; SAN MARTIN, G. . GIRO #4: Conversa com Rosângela Rennó. 2022. (Outro).

MESQUITA, T.S. ; AVELINO, A. ; SAN MARTIN, G. ; LOURES, I. F. . GIRO #5: Conversa com Jac Leirner. 2022. (Outro).

LOURES, I. F. ; MONTEZE, V. . OcupaFASAM. 2022. (Exposição).

QUINTELLA, P. ; LOURES, I. F. ; MESQUITA, T.S. ; SAN MARTIN, G. ; AVELINO, A. . GIRO #6: Conversa com Pollyana Quintella. 2022. (Outro).

GALAN, M. ; LOURES, I. F. ; AVELINO, A. ; SAN MARTIN, G. . GIRO #7: Conversa com Marcius Galan. 2022. (Outro).

MESQUITA, T.S. ; LOURES, I. F. ; SAN MARTIN, G. ; AVELINO, A. . GIRO #1: Conversa com Paulo Miyada. 2021. (Outro).

MESQUITA, T.S. ; LOURES, I. F. ; AVELINO, A. ; SAN MARTIN, G. . GIRO #2: Conversa com Carmela Gross. 2021. (Outro).

LOURES, I. F. . Mar Oceano. 2018. (Exposição).

Participação em eventos

Seminário de Pesquisa em História, Crítica e Teoria da Arte do PPGAV-USP.O impacto dos estudos fisiognomistas de Lavater na produção visual do século XVIII. 2023. (Seminário).

XVIII Congresso Internacional ABRALIC. The Marriage of Heaven and Hell: o cristianismo heterodoxo de William Blake. 2023. (Congresso).

V Seminário de Estética e Crítica de Arte: Sentidos na Asfixia.COMUNICAÇÃO ACEITA: Lina Bo Bardi e Mario Pedrosa: a arte do povo como ?alternativa terceiro-mundista?. 2022. (Seminário).

28º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.A Ilustração de William Blake: Análise da relação entre imagem e textoem Songs of Innocence and of Experience. 2020. (Simpósio).

I Jornada Internacional de Filosofia, Arte e Estética da Unicamp. 2020. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • LOURES, ISABELA FERREIRA . William Blake contra os 'moinhos satânicos' da racionalidade moderna. ARS (SÃO PAULO) , v. 19, p. 462-507, 2021.

  • PEDROSA, A. ; COSENDEY, L. ; JAMES, D. ; SALTER, G. ; PEPPIATT, M. ; ARYA, R. ; HERKENHOFF, P. ; HORNSEY, R. ; OFIELD-KERR, S. ; LOURES, I. F. . Francis Bacon: a beleza da carne. 1. ed. São Paulo: Museu de Arte de São Paulo, 2024. v. 1. 280p .

  • PEDROSA, A. ; COSENDEY, L. ; JAMES, D. ; SALTER, G. ; LOURES, I. F. ; PEPPIATT, M. ; HERKENHOFF, P. ; HORNSEY, R. ; ARYA, R. ; OFIELD-KERR, S. . Francis Bacon: the beauty of meat. 1. ed. São Paulo: Museu de Arte de São Paulo, 2024. v. 1. 280p .

  • LOURES, I. F. . Que sobrevivam os vaga-lumes!. Carta Campinas, 17 dez. 2021.

  • LOURES, I. F. . O corpo representado: a figura humana na intersecção entre arte e ciência no início da modernidade'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURES, I. F. . A inspeção das feições entre a ciência, a moral e o belo: O impacto dos estudos fisiognomia de Lavater na produção visual do início da modernidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOURES, I. F. . 'The Marriage of Heaven and Hell': O cristianismo heterodoxo de William Blake. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CHINDLER, D. ; ZAVALIS, V. ; PIRES, C. ; LOURES, I. F. . 'Brasilidade Pósmodernismo: postais CCBB educativo' 2022. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Arte-Educação).

CHINDLER, D. ; PUGLIESE, V. ; LOURES, I. F. . Almanaque Coleção Brasileira. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Arte-Educação).

CHINDLER, D. ; LOURES, I. F. ; HONIGSBERG, E. M. . 'Marc Chagall: Sonho de Amor' 2022. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Arte-Educação).

OLIVEIRA, N. ; FRANCO, A. ; OLIVEIRA, B. C. M. ; RENTES, C. ; LOURES, I. F. . 'Você Viu?'. 2020. Outra.

LOURES, I. F. . Mar Oceano. 2018. Diversas.

LOURES, I. F. . Traçados da Memória. 2018. Ilustração.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    A ?arte popular?como categoria entre as décadas de 60 e 80: análise de discursos críticos, Descrição: Notamos que, entre as décadas de 60 e 80 o discurso em torno daquilo que se convencionou a chamar de ?arte popular? é recorrente nos discursos de críticos de arte e curadores brasileiros. A presente monografia tem como objetivo apresentar os discursos e as relações culturais entre a década de 60 e meados de 80 estabelecidas em torno da arte feita pelo povo no Brasil. Para tanto, apresentamos um panorama das discussões em torno da categoria de arte e cultura ?popular? internacionalmente e partimos para a expressão desta questão no conceito nacional. Esperamos evidenciar que a expressão popular adquire, neste contexto, uma conotação singular, relacionada à expressão das camadas mais baixas e marginalizadas da sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabela Ferreira Loures - Integrante / Tiago Mesquita - Coordenador.

  • 2021 - 2022

    A ambivalência na construção do outro nas fotografia dos Yanomami de Cláudia Andujar, Descrição: O projeto propõe uma análise das fotografias e da atuação sócio-política de Claudia Andujar em seu convívio com o povo Yanomami. Discute-se a relação de alteridade estabelecida no encontro de duas cosmologias e cosmovisões distintas e, a partir daí, explora-se contrastes e ambiguidades constituintes do trabalho da artista. Pretende-se evidenciar como essa relação sumariza trocas entre uma realidade moderna-racional de matriz europeia de um lado e a cultura indígena de outro, e como esse intercâmbio é demonstrado na construção das imagens, dando destaque para a utilização de inovações técnicas fotográficas empregadas pela fotógrafa com o propósito de (re)criar a experiência de vivência com uma cosmologia outra, de comunidades apartadas da lógica racional moderna. Por último, entende-se a importância de avaliar flexões no discurso atual sobre essas fotografias e a figuração indígena, partindo de falas de Davi e Dario Kopenawa assim como apontando para a presença de novos artistas e fotógrafos indígenas que lançam mão de sua atuação no sistema das artes para retratar ou criar a partir de sua vivência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isabela Ferreira Loures - Integrante / Talita Trizoli - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2019 - 2020

    A Ilustração de William Blake: Análise da relação entre imagem e texto em Songs of Innocence and of Experience, Descrição: A pesquisa delineou um arcabouço teórico filosófico, artístico e literário, para a abordagem da obra de William Blake a fim de criar uma base sólida para analisa-se, placa a placa, a obra Songs of Innocence and of Experience, análise à qual se acrescentou a tradução para o português de um poema de Blake. Para tanto, foi preciso entender a produção do artista e escritor como um todo que engloba o que normalmente se distingue, ingênua e esquematicamente, entre a dimensão textual e a dimensão imagética da obra. Considera-se, diferentemente, que as duas facetas dessa obra são indissociáveis, e que, portanto, ao se tratar do livro de iluminuras não se deve reduzi-lo à soma esquemática de imagens e textos. Isso seria uma atitude, além de simplista, antiética para com a produção tal qual foi pensada por Blake. No trabalho desse artista, o texto se faz expressão gráfica e simultaneamente a imagem se faz narrativa. Obviamente, isso não quer dizer eu Blake escape a uma tradição visual ou literária ? mesmo se muitas vezes o lugar comum de sua ?loucura? pareça confirma-lo como lunático, alheio ao mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabela Ferreira Loures - Integrante / Sônia Salzstein - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto de Iniciação Científica: "A ambivalência na construção do outro nas fotografias dos Yanomami de Claudia Andujar: uma leitura descolonial", sob orientação da Profa. Dra. Talita Trizoli. Bolsa CNPq PIBIC.

2021 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora voluntária, sob orientação do Prof. Dr. Frédéric Réné Guy Petitdemange, na disciplina "História da Arte no Brasil I".

2020 - 2020

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora, sob orientação do Prof. Dr. Frédéric Réné Guy Petitdemange, na disciplina de Evolução das Artes Visuais I.

2019 - 2020

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto de Iniciação Científica: "A Ilustração de William Blake: Análise da relação entre imagem e texto em Songs of Innocence and of Experience", sob orientação da Profa. Dra. Sônia Salzstein Goldberg.

2021 - 2021

MUSEU BRASILEIRO DE ESCULTURA E ECOLOGIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

2021 - 2022

Núcleo de Antropologia Urbana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária na revista Ponto Urbe, Carga horária: 20

2020 - 2020

Passo à Frente

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de literatura, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de literatura em cursinho popular

2022 - 2022

Centro Cultural Banco do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Arte-educação, Carga horária: 24

2022 - 2023

Galeria Arte Fasam

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Produção e Assistente de Curadoria, Carga horária: 15

2024 - Atual

Museu de Arte de Sao Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente curatorial, Carga horária: 40

Outras informações:
Assistência na curadoria das exposições Francis Bacon: a beleza da carne (2024) e A ecologia de Monet (2025)